花瓶
400字
六年级
说明文
我家客厅里，摆放着一束娇艳动人的鲜花。与鲜花衬托的是一个同样拥有美丽曲线的花瓶。望着这华丽的花瓶，我陷入了深思……
花瓶，总是以一副尊贵，美丽的姿态面对众人。一束美丽的鲜花总需要一个合适的花瓶略为扶衬。花瓶的曲线优美动人。将它摆在桌子上，就像一位亭亭玉立的少女，展示着婀娜多姿的身线。花瓶的“皮肤”也光滑细腻。用手轻轻触摸，有一种清清凉凉的感觉。花瓶的“穿着”更是令人赞叹：优雅而不庸俗，丰富而不杂乱。
但是，所有所有的美丽都在花瓶落地的一瞬间化为乌有。无论是青花瓷还是清瓷，都只成为散落了一地的残渣。人们常说“金絮其外败絮其中”。无论花瓶的外表多么美丽，它的内在没有真材实料，就逃脱不了破碎的命运。
不只是花瓶，人难道不是一样吗？一个人打扮得再美丽，没有知识来充斥灵魂，下场和花瓶是别无两样的。既然来到这世界，就不能白白走这一遭。我们需要的是一颗善良、美丽的心，不仅仅是吸引人的外表。别让“花瓶”的帽子稳稳当当地戴在我们头上。努力吧！用双手绘制宏伟的蓝图，成为一个学富五车的人！
从深思中回过神来，我浑身充满了力量，又投入了充实的学习中……
将心比心
400字
六年级
叙事
今天我学了一篇课文，叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中，我知道了生活中如果能够将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。
再我们的生活中，往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事，是发生在我们身边的，一次我坐公交车去奶奶家，正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚，随后老人忙说：“对不起，不好意思！”而年轻人却大声嚷到：“你这个老头，踩住我的脚说声对不起就行了？我这双鞋是名牌的，你说怎么办吧？老人听了火了，便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想：我们每个人都有不小心的时侯，也会有老的时候，这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗？如果等他老的时候遇到这种事怎么办？如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声：“没关系。”那么这件事也就会平息了，更会圆满的画上一个句号。
在生活中，我们会遇到这样的事机会非常多。如果我们能够宽容对方，那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样：“只要人人都献出一份爱，那么世界将会变成美好的人间！”
让我们学会宽容与理解吧！
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相似题目
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花瓶大家一定在商场里看过很多琳琅满目的陶艺作品吧！一定都很羡慕制作家的托吧！我也是手痒痒的，很想亲身体验一把。今天，我们全校开展了秋游活动，去南宋官窑。当我进入陶艺中心，我兴奋的说:“终于可以如愿以偿了”。走近一看，每个桌上都有棕色的陶泥及制作工具，使我激动不已，我迫不及待地摸了一下陶泥，发现陶泥是那样的光滑细腻，摸起来凉凉的，接下来就听讲解阿姨讲制作陶艺的步骤。我和曹憬宣为一组，我们俩商量如何做一个精美的花瓶，商量后，我们开始分工合作，我做的是高难度的花纹、泥条，曹憬宣做的是瓶身和瓶底。我把陶泥两人平分，我的十手指开始不断的揉、搓、打，我遇到最大的难题是搓泥条，泥条总是断缝，后来我想了想用水抹在断裂的地方，粘一下，结果效果很不错，效率很高。此时，曹憬宣的心型花瓶的主体也做好了，我们在花瓶上精雕细琢，这个被我们细心“呵护”的心型花瓶终于完工了！虽然，我们的花瓶没商场里的精美，但是，我们很有成就感，我从中体会到了很多道理，做任何事一定要精益求精，一丝不苟才能成功！400字 五年级 叙事
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花瓶在记忆的港湾中，许许多多的贝壳落在金黄的戈壁滩上，随着几度潮涨潮落，我总是要去寻找那被海水带走的贝壳。那是我六岁那年的事情了，不懂事的我无意中打碎了一个古老的花瓶，这是怎么一回事呢？事情还要从头说起。那天，我留在家中看家，可我一人呆在家里闷得慌，就东跑跑，西跳跳，人后又跑到外头与好朋友吴志玲玩。一来到她家，我就让她快出来和我一起玩，可她却说要看家，下次再说吧！我又恳求了她一下，可她依然是不愿意，恼羞成怒的我一把将她扯了出来，她却使出浑身力气把我拉到她家，说就在她家玩，我这才消了气。我们玩起了捉迷藏。她家还算宽敞，有地儿藏。我跑着，突然“啪”的一声，她家的花瓶碎了，据她说这个花瓶有100多年的历史了呢，我吓得赶紧溜回了家。我边跑边想：“吴志玲会不会在她妈妈那儿把我给供出来呢？这可怎么办啊！”不过想到他妈出差还要几天才能回来，我忐忑不安的心才有些平静了。在她妈妈出差期间我来杭州了，可我心里却非常的不安，哎！真怕他妈妈来找我呀！“这可怎么办啊”！我打碎了人家的花瓶，还是很珍贵的花瓶，真是不安啊！450字 四年级 叙事
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花瓶这只花瓶非常美丽。表面上印着许多美丽的图案。有的是毛笔字写出来的书法，有的是花纹。有一只蝴蝶飞舞在了土黄色的瓶子的上端。那只蝴蝶有着墨色的翅膀，它的翅膀是用毛笔勾勒出来的，非常生动传神。翅膀是有点波浪形的，上面有个圆圆的弧度。蝴蝶的尾巴是由两条短短的又极细的笔画出来的，好似一位仙子一样在花瓶上翩翩起舞，实在是太美丽了。翅膀的内侧是由一层细细的绿色的薄膜构成的，绿色的薄膜里有一个内翅，上面有个墨点，黑黑的，像个顿点一样。这内翅上有三条黑线分割开了。每小块上都有顿点，被绿色的膜盖住，隐隐约约，显得并不起眼。在内翅下还有个翅膀。这个翅膀上有四个小圆。最上面的是一个黑色的空心圆，四周是白色的小圆。那些小白点点得强而有力，就像一个个的顿号。还有些像是流星一样拖着小尾巴，实在是美丽极了。在小翅的右边有一个红色的翅膀，上面有几条有弧度的粗花纹。几乎每个小翅上都有这样的印记。虽然颜色深浅不一，却很有规律。蝴蝶的头，有一些淡淡的线条，身体是长长的有一些条纹，长长的触角显得非常细长、柔软，实在是很漂亮。这个花瓶的涂料比较淡雅，也显示出了蝴蝶的风姿卓越。红色的涂料有一点点的掉色，大概是因为年代久远的关系。这只蝴蝶在花瓶上翩翩起舞 ，悠然自得地飞着，真是太美丽了。500字 六年级 叙事
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花瓶顽皮的小朋友不小心打破了插满鲜花的花瓶“砰！“碎了一片一片掉落在地上完全看不出他原来的模样这好像我考不好时被打破的心情50字 小学 诗歌
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花瓶昨天，爸爸买了一个五颜六色的花瓶。天，我在家里甜滋滋地玩着。我一会跳绳，一会看电视、吃东西，很开心。一不小心，我撞到了爸爸那心爱的花瓶，“砰”的一声，花瓶碎了。这时，我非常害怕，心里念叨：“怎么办呀？要让爸爸知道，非打我不可。上帝呀，保佑我吧，我以后再也不乱动东西，再也不调皮了，一定做个好孩子！”我仿佛看到爸爸生气地盯着我，仿佛看到妈妈在打我，旁边的人在嘲笑我，我感到非常后悔。我想，还是出去走走吧，也许能让心情好一些。我悲伤地走出了家门。我看见大树爷爷，他仿佛在对我说：“太调皮了呀！”花儿草儿都在嘲笑我，太阳公公躲进了云里，阴阴的天气将要来临。此时，我意识到了我犯错误的严重性。不一会儿，我看见爸爸伤心地回来了，是因为公司的事情。如果再让爸爸知道花瓶破碎的事情，那可不到了了呀！我马上跑回家。爸爸向我走来，问我花瓶的事情。我惊慌地说：“爸爸对不起，是我打碎的，我不小心撞到了，对不起。”“好了，只要肯认错，就是个好孩子。”这时，我心里感到无比的高兴。400字 三年级
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六年级
说明文
400字
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打碎花瓶事件在我看来，我犯了很多错误，其中只有一件事让我难忘，那就是我。当我还是个孩子时，我在家里玩，我妈妈出差了，所以只有我和我的兄弟在家。妈妈不久后，我进了我弟弟的房间：嘿！无聊死，我们一起玩！哥哥听到，犹豫：什么玩？我很高兴地说：什么玩玩什么！他听见，马上笑了，说：好吧！所以我们都来到客厅，发生了，我看到客厅里有一个圆形的哟篮球，然后对他的兄弟说：我们玩这个球！声音褪色，爱玩他很容易同意我，也提醒我不要打破母亲的花瓶，但我点点头说好，不要说什么时他的哥哥当同样的事情。然后，一场激烈的游戏开始了。起初，我没有错过，打得很好。但名字的名字，我觉得有点不舒服的样子，在这个时候，我的兄弟把球传给我，没有办法我别无选择，只有球投下。突然，轰鸣声唤醒了我和哥哥，然后，我的心很不安。转过来看，原来是我不小心打破了母亲最珍贵的花瓶。我看到这个场景 震惊后，眼睛直说：死了！我的母亲会回来给我。然后，我让我的大脑想想，但没有办法。后来，我非常急于他的哥哥说：你能帮助我吗？哥哥听到这句话，对我无力的表情。过了一会儿，我看到下哥哥有最喜欢的苹果，他对他说：我给你吃苹果，杀了你这个问题你帮我解决了！声音褪色，没想到贪婪他对我说：好吧！晚上，我妈妈终于回来了。他来到客厅看，花瓶走了，所以我的母亲告诉我和我的愤怒：你怎么搞？哥哥听到这句话，很快找到了一个原因：我搞，我妈妈，对不起！听到这句话的我，非常自豪，吹嘘弟弟真的是一个诚实保守我的兄弟。但第二天，因为母亲在旅行前打开了闭路电视，他仔细看了看，不是我弟弟打破了，而是我。我妈妈告诉我到他的房间跟我说话，没有办法我不得不承认。最后，我母亲也派我写了六百字的手册，用我自己的珍贵零用钱买了一个更美丽的花瓶。我从这一件事了解 错误的态度比错误本身更可怕。我们每个人都会犯错误，但如果我们逃脱，推卸责任就更可怕了，所以面对他们的错误必须承认，否则自己的后果，甚至后悔。750字 六年级 说明文
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紫色小花瓶我喜欢把书桌上那个紫色的小花瓶拿在手中，在透过窗户溜进来的清晨的阳光下，或是在橘黄色的柔和的暮色中，细细地把玩，静静地观赏。嘴角不自觉地轻轻上扬，心里升起柔柔的暖意。说实话，这个小花瓶有些粗糙，更谈不上精工细作。它的材质是普通的——甚至可以说是廉价的，就是一根根细细长长的紫色塑料管，手工编织，瓶身还有一朵订歪了的蝴蝶结。这可是我收到的第一份来自母亲的唯一有点新意的生日礼物呢！初中毕业前的那个生日，晚上了，母亲神色有点儿不自然，她来到我房间，停了一会儿，用一种“奇怪”的语气对我说：“那个……我还是该给你个礼物吧！”我没有过分激动，依照往年惯例，不是白色的衣服就是黑色的裤子，没想到的是，可这回竟然不是，母亲有些窘态，扭扭捏捏地拿出个小玩意——一个紫色的塑料小花瓶，样子丑丑的，虽然它的价格不如新衣服，可总算与以往有所不同，我还是挺惊喜的。我随手把小花瓶放在书桌上的某个角落，然后就没怎么在意它了。直到有一天，我路过小区外的一条小巷，偶然发现那灰蒙蒙的巷子深处有炫目的色彩，便走上前去看个究竟。天呐！竟然看到了和我的小花瓶类似的小玩意儿。它们由彩色塑料管编织而成，纯色杂色交织，各种乖巧可爱的造型，使小摊一遍繁华。“请问奶奶，为什么我那个瓶子那么丑？”“也可以买成品，也可以自己动手编的，我教你，”卖塑料管的老婆婆热情地招呼我。我突然明白了，我的紫色小花瓶，那个被我忽视遗忘的小花瓶，那份来自母亲的特别礼物，不是几块钱买的成品，而是她在炎炎夏日里一边汗流浃背，一边手工编织的。我想象着我那矮胖的母亲，用她那又粗又短，又因干过纺纱工作而布满老茧和裂口的手指，怎样缓慢地，笨拙地，又小心翼翼地和不听话的细塑料管搏斗，还一边注意形状、长短、细密，才做出一份勉强入目的礼物！我也很惊讶，平时性子急、嗓门大，最讨厌繁琐事务的，像男人一样的女人，怎么能有这么大的耐心，坐住了那漫长的好些天，重复着这单调的琐碎？一时间，我心潮起伏，眼眶发涩，立即跑回家，从书桌上的一大堆杂七杂八的东西里翻出了她！我把她拿在手里，仔细地看着，看着那一根根细线，仿佛是母亲慈爱的目光，在其间穿梭汇聚。我把小花瓶移到了书桌靠窗的地方，轻轻地捧起来，就像捧起一件无与伦比的艺术品，此刻，阳光正好，微风不躁。900字 六年级
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花瓶与玫瑰前几天，我和妈妈在花店里买了一个透明的玻璃花瓶，把它放在了客厅显眼的地方，下午又买了一支美丽和高傲的玫瑰。那支玫瑰火红、火红的。花瓶和玫瑰放在一起又漂亮又高雅！玫瑰插在花瓶里时，发生了一个有道理的小插曲……“很高兴为你服务啊！”花瓶对玫瑰很谦虚地说。“谁呀？”玫瑰花低下头非常好奇瞧了瞧。见到了花瓶正用好奇而又羡慕的眼睛打量着高雅的自己。“你知道我是谁吗？”玫瑰抬高了头非常骄傲的说，“我就是赫赫有名的花中王后、爱情使者！再看看你，我还也为你是谁呢？原来是一个根本就没生命东西，一点颜色也没有！真不知道为什么主人会把我插进你的花瓶里，真是我的耻辱！”“你的确很美，但也不应该出口伤人，”花瓶诚恳地说，“你知道吗，外表的美是短暂的……没等花瓶说完，玫瑰便开口了，“少拢?蟀斯郑∧忝蛔矢窈臀宜祷啊！薄拔腋嫠吣悖∧愀?野簿驳悖?侠鲜凳档恼竞茫?鸢盐宜ど肆耍》裨颍?憧粗魅嗽趺词帐澳悖花瓶无奈的笑了笑，挺直了身子。没过几天，玫瑰花高傲的头渐渐垂下了，原本火红火红的色彩也渐渐退了下去。妈妈在收拾的时候把可怜玫瑰花丢进了垃圾桶里。玫瑰花伤心的流着泪。直到这时它才知道花瓶说的是真的。然而，一切都完了。但是，过了几天，妈妈又买了一束漂亮的假花回来，假花就像真的一样。花瓶依旧很礼貌的说“很高兴为你服务啊！”“谢谢你啊！这些天就告你照顾了！”假花礼貌的回话。不知道以后的日子它们相处得怎样呢？会很好吗？500字 六年级 叙事
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花瓶作文每到星期四下午的第三节课，大家的心情总是愉快的。因为徐老师准能让我们惊喜一场，这不，下午的美术课徐老师又有新花样了。大家学得都很认真，完成的作品也很出色，看看同学们课桌上的“花瓶”，形状不一，颜色各异，让人眼花缭乱。徐老师还吩咐我们把自己优秀的作品摆放在图书角，供大家课间欣赏。下课铃声响了，同学们争先恐后地跑到图书角，一起欣赏我们的“杰作”。我望着这些用橡皮泥捏成的“花瓶”，心里一阵欢喜，原来我们班的同学也可以制作成这么精美的艺术品。其中最令人陶醉的还是吴联潞同学制作的“鲤鱼跃龙门”，你瞧！鲤鱼的身体上一条条波浪形的花纹，一双闪闪发亮的眼睛，再加上那张的圆圆的嘴巴，嘴里不时吐出美妙的水花，乍一看，眼前真的好象出现了一条活蹦乱跳的大鲤鱼。除了“鲤鱼跃龙门”之外，还有许多叫不上名字的花瓶，他们各各都很漂亮，令观光者赞叹不已。我想，假如我也能做得跟他们一样精彩，那该有多好啊！但我相信，下一次的手工展览会上，一定会有我的作品出现。400字 三年级
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花瓶事件今天，妈妈买来了一个漂亮的花瓶，让我放到她的房间。我点点头，答应了。我小心翼翼地拿起花瓶，慢慢地拿到妈妈的房间，突然，我被绊了一脚。“啪”花瓶碎了一块，妈妈问怎么了？我说没事，但心想：碎了的花瓶该怎么办呢？我先把花瓶的碎片拿到我的房间里，把地上都扫了一遍，心想：接下来该怎么办？我灵机一动，用双面胶把掉的碎片粘起来，觉得不留痕迹了，我又悄悄地把它放在了妈妈房间的窗口，又蹑手蹑脚地回到了自己的房间。忽然起风了，因为放的不稳，花瓶又掉了。妈妈马上奔过去，直见花瓶的碎片满地都是。我本以为我已经做得天衣无缝了，可还是被妈妈发现了。妈妈在整理时发现了碎片上的双面胶，问：“这里怎么会有双面胶？”妈妈走到了我的房间，在一个不起眼的地方发现了一些小碎片。我忐忑不安，心里像是有一只小兔子一样不停的跳，害怕妈妈会批评我。但是，在进行了一番思想斗争之后，我决定跟妈妈承认错误。我走到妈妈面前，对她说了实话。妈妈并没有骂我，而是讲了很多道理给我听。大家如果和我一样，碰到了这种事情，可千万不要瞒着大人，要诚实。记住，知错能改，就是好孩子。400字 三年级 记叙文
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花瓶碎了“啪”的一声响，花瓶碎了。大家一齐将目光移到了后面。突然，一个人喊道：“陈欣悦把花瓶打碎啦！”陈欣悦愣了一下，这才缓过神来，赶紧开始打扫。一开始，里面的人都视而不见，一些从后面来的同学要么绕开走，要么就从碎片上跨过去，没有一个人伸出援手帮助她。这时，夏金汝走来过来，帮陈欣悦一起收拾。夏金汝蹲下身子，小心翼翼地拿起一块大点儿的碎片，“哐当”往畚箕里一扔，动作还挺娴熟，挺潇洒。“叮铃铃”上课的预备铃声响了，她们还没打扫完，还在打扫着，大的碎片已经收拾完毕，正拿着扫把，弯着腰，仔仔细细地将每一个角落的小碎片都给“消灭”。当然一些灰尘和垃圾也一块被扫掉了，这下地面干干净净的了，看着就让人爽心悦目呢。她们收拾完了，这时老师发话了：“我课可以迟点上，但是也要等她们收拾完毕，你们看，夏金汝同学是这学期刚刚转进来的，就这么积极帮助同学，而你们呢，要么出去玩，要么就当作没看见，她这样乐于助人的品质是值得我们好好学习的。”同学们听了都惭愧地低下了头。过了两天，不知是谁又买了一个花瓶放在教室。400字 四年级
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巧捞花瓶这天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它？”我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不着。我有弄来了根绳子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦着头上的汗，一边想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球……于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。我把花瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！爸爸抚摩着我的头夸奖我说：“你想的办法真不错。”接着，爸爸有启发我说：“今天这事，对你有什么启发。”我想想回答说：“只要肯动脑筋。认真干，就没有克服不了的困难。”洪江市安江镇实验中学初一:754770434400字 初一 叙事
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