发现美
350字
六年级
写景
有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。让我们静下心来，带着“发现美”的心境观赏。你会发现，这世界很美，很美……
瞧，天边的阴云裂开一道口子，透过裂缝，鲜亮的霞光探出手来。周围，朦朦胧胧的，只有霞光如此鲜亮。那一缕霞光好美，好美！
草地上，嫩苗儿展开亮绿的一片。柔和的风缓缓吹动着，苗儿摆起裙袂，舞动着。如此优雅的景致，好美，好美！
这时，一阵春风吹过，树叶立刻发出“沙沙”的响声。哦，是在欢迎春风吧！风里带来些泥上的气息，混着各种花的香，在空气里酝酿着。虽然看不到，却能真切的感受到，好美，好美！
小河里，河水潺潺地流动，这是大自然发出的音乐。水面波光皱褶着，显露出道道笑容。明丽的阳光在水面跃动舞蹈，忽闪忽闪的。在那阵阵闪烁中会发现，好美，好美！
路边的树上，几只鸟儿叽叽喳喳的叫着，唱着赞颂春天的歌。发现自己的心情也越发欢快了，这景象好美，好美！
静静的观赏着世界，偶然发现一切都好美！我明白了，只要忘记忧愁，忘记不幸，抱着“发现美”的态度感悟生活，你会发现，这世界很美，很美……
春天的校园
300字
二年级
写景
春天的校园
春回大地，万物复苏，我们背上书包重返学校，春姑娘也悄悄的跟着我们一起走进了校园。给校园构成了一副生机勃勃的春景图。
校园里，操场一旁的草坪上，小草从土地里探出头来，呼吸着新鲜空气。满朝气地对我们招手微笑，好像在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”花坛里，一丛丛，一朵朵的花儿争奇斗艳有红的、黄的、紫的……五彩缤纷，随着春风的吹拂，散发出一阵阵沁人心脾的香气，令人陶醉，给校园增添了许多色彩。
操场两边的数目，远远望去，挺立在哪里，一动不动，像一门站岗的哨兵。走进一看，树木抽出新的枝条，细细的枝条上不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼一看又有些绿色，春风拂过，摇摇晃晃，像是在做广播体操，我不禁诗兴大发，吟起了贺知章的《咏柳》
春天的校园，真是一幅美丽的画卷！
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发现美世上有很多美，每个人都在用不同的眼神，不同的心灵，发现着这世上的美。一天下午，无聊的美术课改成了有趣的数学课。我就跟你直说吧！上数学课的时候，我同桌54%头大，45%玩玩具，剩下的1%，那就是在遨游美妙的世界。每次都是这样，对他来说，他就是这样一个傻不拉叽的人，那对我们来说，总是那么美好。毒辣的太阳照在我们身上都是那么疼，好似非把我们晒成非洲人，它才满意。发现美，并不是那么难，我就看见过这样一个例子：刚开始有个女的，正坐在咖啡厅里喝咖啡，有个人，有意把水洒到那个女的背上，却说是孩子不小心推他一下，不好意思。后来，另一个男的直接把放在桌子上的手机拿走了，原来和他是一伙儿的。忽然有个人拦住了偷手机的人，差不多35岁吧！当然，他直接报警，那两个男的直接跑了。见义勇为的那个叔叔，既善良又勇敢，她心里肯定有美的出现，难道我们不知道吗？我们再回到课堂上，也就是说我们班也出现过偷东西的现象，大多数都是女的偷女的，男的偷男的，但我也发现了好多“英雄好汉”，发现了他们心中的善良。阳光炙烤着大地，往地上泼盆水都会冒起烟，被大地凝固的光影渐渐散开，从树荫透下来的光也被叶子挡住，无法洒落到地面。这世上的美，需要用心去发现，那样才最珍贵。500字 六年级
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发现美美有很多种，比如外表美、风景美…但我觉得人的品质——善良，是世上最美的一种。记得那是无比晴朗的一天，不时还有阵阵微风吹来，是出门游玩的好天气。于是在妈妈和爸爸的一致建议下，我们决定去郊外踏青，当我们借好三辆自行车后，简单收拾了一下便出发了。我们在路上有说有笑，看着郊外美丽的风景，真美，我敢保证你看到这美丽的风景，再多的烦心事也会瞬间消失。当我们走到乡村的一个小饭店时，看见一个叔叔拉着他高龄的爸爸。在一个大拐弯时，一下子把老爷爷从车上甩了下来，老爷爷当时坐在地上还没反应过来呢，而他的儿子却毫无察觉，骑着三轮车飞快地走了。老爷爷身边围的人越来越多，还有好几个人赶紧拿板凳拼成一张床，把老爷爷放在床上，还在老爷爷头下垫了一件衣服，当那个叔叔发现自己的爸爸不见了，便赶紧拐了回来，看见他爸爸身边有这么多好心人，连声道谢后，这才把他爸爸放在车上，把后边的盖盖好才慢慢地骑着三轮车走了，直到消失在人们的视线中，人们才渐渐散去。那一刻我突然发现，原来世界上这么多好心人，他们默默地帮助完别人后又默默地离开，如同夜空中闪烁的星光，静谧美丽。450字 六年级
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发现美人世间总有美丽的花在你背后默默绽放，期待你回首一次，欣赏它们的风采，轻嗅它们的清香。“加油、加油”在全校同学的呐喊声中，在操场上已奔跑的摇摇欲倒的运动员们迎来了最后的冲刺。我们班同学已有些落后了，可他们却在大家的鼓励声中点燃了自己最后的一丝力气奋勇直冲，尽管名次不是太理想，但班级中还是响起了一阵欢呼声，毕竟他们努力了、拼搏了。“嗯，这道题嘛，这样算就行了。”卫丰恺正在为他的那位好哥们—哲，讲着一道题。只见他比手画脚地讲解着每一步，阳光透过窗户射到他的脸上，使得他那本是黑黝黝的脸难得的有了一丝红晕。阳光微微有些反射，反射出来的金光照在哲的脸上，似乎是卫丰恺的讲解化为一股清泉，流入哲的脑海中，使他明白了这道题。卫丰恺笑了，因为他帮哲解决了一道不会的题，哲也笑了，他学到了解题的方法。“松霖、松霖，没事吧！”他焦急地叫着，班长也多次对他进行点名，可他却并不在意，只在乎脸上还隐隐约约有两道泪痕的我。我中午有些伤心，不理任何人，只沉浸在自己的世界中，他的呼唤唤醒了我，将我拉回了现实世界，我抬起头对他笑了笑，感谢他让我不再那么伤心。或许有时，你停下脚步，回首一望，你经过的路不再是一片荒芜，反而开满了美丽的花，散发出异样的清香。有时奔跑并不会察觉发现了什么，蓦然回首，美便会被你不期然的拥抱。500字 六年级
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发现美古今中外，有许多的画家把朝霞、晚霞、日出、日落的美丽景色描绘得千姿百态，绚丽多彩。我也喜欢在日出日落时，静待美景变幻，品味似水年华，而我最喜欢的还是那些美不胜收的晚霞了。今天下午，我正在做作业的时候，忽然有一缕阳光照在了我的脸上，真暖和！我打开阳台的大门静静地看着西边，那里，一抹艳丽的彩霞正光芒四射，让我陶醉其中！我仔细地端详着他们，原本的白云像染了颜色似的，有火红的、金灿灿的、黄的、绿的、青的……，真是美得无法用语言表达。再仔细看那些云彩，眼前竟然出现了一幅幅美丽的图案，有一朵云像可爱的小白兔，有一朵云像威风凛凛的大狮子，还有一朵更可爱，像一个可口的大苹果。我看得完全入了迷！忽然，有几朵顽皮的云彩变成了一头可爱的大象。它有四条粗壮有力的大腿，有两只炯炯有神的大眼睛，还有一条又长又粗的鼻子在不停地洒水。过了一会儿，它又消失了，变回了几朵普普通通的云彩。好景不长，美丽的晚霞开始渐渐消失了。我看了看西边，原来呀，太阳公公要回家了。过了一会儿，整个太阳落下去了，晚霞不见了，天上只剩下月亮和星星在看着我，好像在对我眨眼睛。现在，我终于理解巴甫洛夫说的“观察，观察，再观察”这句话的意思了。是的，只要我们善于观察周围的事物，你就会发现：美，无处不在。500字 五年级
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发现美作文网专稿 未经允许不得转载当狄仁杰面对武则天的试探时的一番肺腑之言，何尝不是一种智慧的处世之道？能宽恕伤害自己的人是一件难事，把怨气仇恨从心里驱走，需要的是勇气与胸怀，将内心用爱充实，仇恨自然无地自容，善待他人也是善待自己，何乐而不为呢？我想，以律之心律己，以恕己之心恕人，这才是真正的宽容。宽容是一架大桥，沟通人与人之间的心灵；宽容是一江春水，柔和中有一丝亲切。朋友，请不要用有色眼镜看人，当你宽容了他的过去，你们的友谊便响起了前奏，何不用一个个感动与真诚，谱写出最美的歌！五年级:安家姐妹花200字 五年级 日记
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写景
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发现美欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导；可以使人扬长避短，更健康的成长和进步。学会欣赏是一种爱，人与人之间在相互欣赏之中，才能让世界充满爱！一天，我和我的家人一起驱车来到丹江水库玩。经过一上午的颠簸，我们终于到了丹江水库。这里的水真静啊，静的让你感觉不到它的流动；丹江水库的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；丹江水库的水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。这如画卷般完美无瑕的景色也会有污点打破它宁静和谐的美。我们边走边欣赏着水库迷人的景色。突然“咔嚓”一声，我吓坏了。因为这声音是从我脚底下传出来的，我赶紧向下望去。啊，原来是一个喝光了的矿泉水瓶。我放眼望去，呀，怎么沙滩上到处都是垃圾，它们像污点一样打破了丹江水库的美。我没有理会那些垃圾，径直向前走去，我气愤极了。忽然，一个黝黑的身影映入了我的眼帘，她默默地捡起地上的垃圾，装进随身带的塑料袋中。她每走几步就要弯一次腰，阳光洒在她美丽的身躯上，竟是那么的可爱，高大。我悄悄地走到这位阿姨的身旁，捡起地上的垃圾，她朝我微微一笑，并不言语。后来，更多的人不再袖手旁观也加入到我们清洁沙滩的队伍中来。顿时，一股清洁沙滩的热潮如火如涂展开了。不一会儿大家就把沙滩整理干净了，还一起制作了一块牌子，在上面写上“保护环境，人人有责”。我们继续欣赏这里的美景。我欣赏丹江水库那种独特的美，更欣赏那位阿姨心中那道永永远远的美。生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。600字 六年级
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发现，美一朵微小的花无论她多么的小都是构成美的一部分一滴快乐时光无论她多么短暂都是构成幸福的一部分请不要忽略她们??那些美好的花儿以及美好的时刻当你用眼睛和心灵发现了这些点点滴滴你就捕捉到了幸福的闪电亲爱的孩子,这就是我们要知道的??发现去发现点滴的快乐去发现细小的幸福让这些幸福和快乐变成明亮的眼神,动人的微笑150字 六年级 写人
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发现美有一种美，令人惊艳令人眼羡，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，令人回味令人追求， 这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生命带来激情,给生活带来温馨，这是我们所称颂的和谐之美，它——无时无刻不与我们同在。正如罗丹所说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们要擦亮自己的双眼，洗净自己的心灵，去发现美，去感受美。美是寻常的，又是难得的。漫步在郊外悠悠的小路上，郊外的清晨雾气迷蒙，空气清凉而潮湿，深深地吸一口气，一股淡淡的青草味沁人心脾。远处的山峰笼罩在薄薄的晨雾中，好像一个待嫁的姑娘害羞得青纱遮面，那种朦胧的美让人忍不住想接触她、亲近她。路边的小草、野花上，晶莹的露珠闪闪发光。山下的小河流水欢腾，水急处不时溅起朵朵浪花。一群早起的鸭子旁若无人、摇摇摆摆地走过公路，扑腾着下到河水里去了。水深处，鸭子们使劲地扑扇着翅膀，扰的河水泛起一阵阵涟渏。这——其实是种寻常之美。每天生活在钢筋水泥的城市，面对着一堆做不完的工作，便想着挤出一个周末，去郊外放空自己。捧一本书，拿一杯茶，坐在小溪的草地上。在心里油然生出安恬之美的同时，一个抬头，看到了蓝天白云相称的和谐之美；一个低头，又碰巧瞧见了碧草野花相伴之美。时光如流水，这好不容易挤出的时间悄然溜走。这——又是种难得之美。杨贵妃的回眸一笑是柔情的美；王昭君的敢拼敢闯是洒脱的美；林黛玉的孤标傲世是不俗的美。李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是旷达不羁的美；杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”是婉转的美；王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”是梅花神韵的美。古往今来，美一直是人们不变的追求。美既是一个人的外貌，一首诗的韵味，也是如影像带般生活中的美。650字 六年级 记叙文
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发现美美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美。我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，也未必非常奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，应有良知，有责任感，应该懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了情趣，让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻，他们努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了她，也深刻感悟到了她的力量。500字 四年级 写景
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我发现了美五年前，汶川8级地震，震到了多少房屋，多少生命！但四面八方的人们又用爱心将这些房屋重新建立起来。今天，同样是四川这片土地，雅安地震了，震级达到7。8级，主震过后余震连连，又葬送了无数人的幸福！天灾害人，人间有爱，不管是汶川，甘肃，雅安，还是我的中华民族历来的敌人--日本，我们都有奉献自己的爱心，伸出自己的援助之手。雅安，一个美丽而又充满活力的地方，今天却陷入了地震的噩梦！目前死伤已达上千人。从网络视频中看到了这样一些场景：雅安芦山县一中学宿舍，一个17岁的男生救了整个宿舍的财产，还有一只在地震中“安然自若”的乌龟。在抢险途中，一些灾区周边的人，在马路边摆起了“爱心大棚”，棚里有各样的食物，有“爱心粥”，“爱心水”。一些学校在校园中组织了募捐活动，各年级的同学们都踊跃参与募捐活动，慷慨解囊，都将自己的爱心捐献出来。这些就是人性的美。美无非就是内在美和外表美。美，其实不需要惊天动地的大举动，有时只需举手之劳，一些小小的举动也能让人体会到“美”。在广东出现的“美丽人物”也不尽其数，这些美丽人物的外表也许并不像它们的名字那样美，但他们都具有一颗装满“爱”的心，就像“托举哥”“的士哥”他们都很平常，也很美人之所以称之为“高等动物”是因为人类具有“人性美”。广东惠州惠东县吉隆中学初二:李璐450字 初二 写景
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