理想如水
迷惑,无奈,我不明白理想是什么。想起童稚,以为自己拥有无数的糖果就是理想;以为变成奥特曼拯救世界就是理想;不用努力全部科目考了世界第一就是理想……难道,理想都是这么不切实际的吗?我被理想的是是非非绕的头目眩晕。困恼之时,我睡了,熟睡其中。
睡时,我的灵魂超脱,随着狂肆的西风一路飘至远方。风停了,睁眼,我见到了上帝。上帝告诉我:“我能告诉你理想是什么”一时的欣喜若狂,终于能了解沉积在心中的问题。
眼前是一条清澈的小溪,缓缓流动,不忙不急。溪水照应着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带,流向辽阔的大海。我不禁失望,问道:“这就是理想吗?为何是一条小溪?”上帝摸摸白花花的胡子,说:“莫急,听我一言。”“你看这条小溪,缓慢流动,不会急,再慢也会到大海。理想如此,不是理想放弃了你,而是你放弃了理想。追求理想讲究的是坚持,即使你觉得实现理想很遥远,也可以实现。追求的同时要宁静淡泊,不喧闹争宠,狂傲自满。这就是理想啊”上帝娓娓道来。
接着,小溪继续流动,各色水流汇入其中,他没有怨言的接纳,还是那么清澈如镜。这条有各色水流汇成的小溪继续向前,有了气势。忽然,前方出现了一块磐石,小溪多次的冲击又被挡了回来,小溪站了起来,变成奔涌,瞬时水花荡漾。我迷惑,问:“这就是理想?”上帝严肃的说:“当然,这溪水好比一个有理想的人。在实现目标、理想时,你会有支持你的人,也会有荣誉感,更快实现目标。因此,对于你实现理想时,也会有种种的困难,以及反对你的人,阻止你的理想。所以你要和支持你的人一起努力,推翻这些困难险阻。如果你被这些困难击倒了,不必害怕,爬起来,继续用敢面对。”
因为地形曲折,小河分歧了,一条小溪最终分成了无数条小溪,越分越多,越分越多。我吓了一跳,问:“这难不成也是理想吗?”上帝说:“是的,现实生活本就是残酷的,一成个人突然从理想的生活改变现实,肯定会感到迷茫和失去信心的。其实有时候不得不去改变,我们自己本身没办法去改变社会的,为了生存只能去适应,不管做什么,主要是不要失去信心,可能别人比你先实现了,但那是因为成功不仅是要靠信心很多,还有机遇和幸运,所以他们的成功并不代表否认你的能力和恒心。”
我有一个理想,那也是我一个梦想。这是我的目标,我一生为它而坚持——世界和平。也许听到我这个理想就会有人反对我,不赞同我,于是就可能阻止我。不过我是不会放弃的,我会向世界传播“务以善小而不为,务以恶小而为之!”这句话,告诉大家,维护和平是我们每个人的本分工作,不要做违背良心的事。然而在不能影响世界和平与否的时候,我应该静心读书、关注世界动向,但切忌不要因某种世界动荡产生任何情绪。虽然我还无力为之,我现在要做的,就是使我们有一天能爬上一个高度,到了那个高度,我可以影响世界,倡导和平。
既然我们承诺了给自己一份梦想,那么我们就必须去追,不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己,坚持自己的梦想。“水滴石穿,绳锯木断”,“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”,“与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天”从现在起,给自己一梦想,给梦想一份承诺,让自己坚持下去!
那盏灯一直亮着亮着
在我的生命中,那盏灯一直在我心中亮着亮着……虽然现在它的光芒还是暗淡的,但我相信总有一天它终究会爆发出惊人的威力。它就是指引我前进的方向——理想。
对我来说它是一座在我心中永不灭的灯,即使那失败的冷水不住的向它泼洒,但它始终以那不懈的努力,那越战越勇的精神,照亮我小小的心房。但有时我却想丢弃它,因为我觉得好累好累,就像蜗牛背上那重重的壳一样,但它却没有丢弃,它始终坚强,始终勇敢的向前爬行,不管前方的风雨有多大,前方的道路有多么的坎坷,它还是过去了,虽然速度极慢,但它还是一步一步向前前行,它走过的地方就有一条长长的虹带。它使我鼓起勇气,让我又带上我的理想,踏上了漫长的征途,此时我又觉得它是多么的宝贵,对我有多么的重要,就像蜗牛丢弃了壳,无法生存。我愿成为那个不是走得最快,但却是坚持不懈走下去的人。壳保护了蜗牛,理想就是我活下去的信念。
不管它人的冷嘲热讽,不管前行后的结果,不管失败后的辛酸,只要我努力过,只要我付出过,那么我一定会有想不到的收获。这样,我就能够离我的理想更近一步,就这样,就这样,我一直努力着,失败了我安慰我自己,为了不使我的那盏灯熄灭,为了让我活着有意义。更多的是期待的鼓励,更多的是前进的动力,因为爱我自己,所以我要使理想的灯光绽放更耀眼的光芒。
我发挥蜗牛的力量,向理想努力前进。请乘理想之马,挥鞭从此启程,路上春色真好,天上太阳正晴。
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爱,如水……当,行动得到回报的时候,是喜悦的泪水;当,失败过后,一次泪的经历,又何尝不是成长的过程?当,在那温暖的怀抱中,安静地享受爱的滋味时,愉悦的心,充满暖暖的气息,可又当童年的美好要消失的时候,是无助,沮丧,气愤……那是一个至今难忘的日子,充满着无知,也是童年的一种标志。四五岁时,爸爸要把我们带到学校去,报名的教室挤得水泄不通,带着我、妹妹、夏梦,毕竟不是一件容易的事。看着教室里一个个和我们一样,脸上写满幼稚的小同学们,莫名的有一种紧张,于是,在这杂乱的场面,我们开始了“逃生计划”,妹妹、我、夏梦三人手拉手,“一、二、三,冲啊……”喊着就到了门边,正要出去,被老师和爸爸拦住了,幸好我和夏梦灵巧,一钻,啊,重见天日了,然后,不管旁人怎样异样的眼神,逃似的跑出了校门,再回头一看,袁星月不见了,“逃跑计划”宣布失败……那是我第一次“逃学”,但最后还是被“抓”了回去,漫不经心开始我的学习生涯。小时候,我们调皮,天天和邻居家的那个男孩疯玩,学习成绩不算太好,学习上的事,我一点都没有些印象,可有件事,却依然无法忘却。早已对夏杰的那盒迷你版的彩色笔产生了羡慕之情。有一天,终于忍不住了,我和妹妹在背地里商量,准备偷他的笔。下课后,我们来到夏杰的座位上,妹妹悄悄地拿起他的书包,我放风,翻了一阵之后,妹妹拿出了一大把的彩色笔,窃喜的心情,无知的童年,第一次的“偷”似乎很顺利。当上课时,夏杰突然对老师说自己的彩色笔不见了,我一下子紧张了起来,偷,毕竟让我觉得很害怕,老师问谁偷的的时候,我故作镇定,是的,我不想成为一个所谓的坏孩子,可又不想被同学们嘲笑,便设想着老师不会揭穿我们,当下课的时候再偷偷换回去,但一切都不可能的了,老师实行了搜书包。同桌拽着我的书包就不放,然后,她一打开,便大声嚷嚷:“老师,老师,快看!她的书包里有几只夏杰的笔!”霎时,所有人都朝我们这儿望来。“刷”的,我的脸便红了起来,有几许嘲笑之声刺激着我的神经,虽然很小,但如雷鸣般,顿时,我连抬头的勇气也没有了,泪水是暖呼呼的,在眼眶里打着转,一划,划过了脸颊,掉落在手背上,变成凉凉的水滴,散开,又落到课桌上,带着几许呜咽,不情愿的哭泣声,悄悄在教室传开。教室突然变得寂静,却又冷得如冰一样。这时,一只温暖的大手轻轻地拍着我的头,亲切的声音在耳畔回响,“为什么要做小偷呢?”我摇头,“老师相信你,你只是一个犯了错的孩子,你拿夏杰的笔,只是因为你的好奇对吗?”我哭着点头,老师多好啊,我曾这么的讨厌老师,讨厌她的严厉,没想到老师会为我这么想,感激,在心中流荡,莫名的受到了一种鼓舞,“为了证明自己是清白的,我们把笔还给夏杰好不好?”“嗯。”我擦了一下眼睛,把笔放在了夏杰的课桌上,轻轻走回了座位。“我们要相信她,好不好,要允许她有第一次犯错的机会,好吗?”“好!”没有谁在嘲笑我,也没有谁再提起这件事,因为,他们是真诚的,宽容地对待我的第一次犯错……老师,我从来都没有忘过我的第一次犯错,也从来都没有忘记你对我的宽容与安慰,特殊的情,用他的语言来表达。爱,如水一样清澈,如水一样无声,如水一样平静,淌过我心灵那阴暗的角落……1200字 高中 抒情
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生活如水“琴声悠然,醇醇欲袭,飒飒风清,莺鸣燕语,似松竹丛中,诗朋兴会。”我独自赏月,捧美酒,“道却这人世间美景,能几何哉?”聆听风旋溅湖,霜滴幽水,我摇头晃脑,乐在其中。深沉的美酒,如馨玉,柔而不娇,翠而不腻。一饮,香甜醇美,再饮,翩翩欲舞,更饮,恍若诗仙。我起身,扬袖,举杯,对月。人面月,心面心。“就让”月照我人依旧,花落不知途归“,敬你,清月!”洒杯。有道是“一壶浊酒喜相逢”,今夜水正怡,月正浓,却留我孤寂享月。一言尽去,愁更愁。早已千杯醉,泪洒衣襟,倍思亲,无奈秋色正融?摆摆首……天明方醒,只觉头疼痛异常,乃扶起身。遥遥走去,至一石凳下。沏龙井,品韵意独佳。头疼刹时见好。不禁心开,吟道:“景谧佳,独龙井之神怡,才思畅,诗心醒,梦不再,实乃奇乎?”越竹门,跨石桥,轻带卷,碎碎步,裙衣带舞,雾雾蒙,如丝丝雨,不见?景色倘好。我伫立船头,心情畅快呵!水散散,破镜辞辞波另还。黄河之水天上来?我只念“蓄水涵山幽境来。”速度奇快耶?到底舟载人,若人载舟?或如是人踏水波,或是水波滤人?浅浅风尘,踏歌而去。“一迷残虹,羞羞于娴??吾朝朝暮暮,思心浮若颦。叹叹夕夕,岁月时时归?茫茫苍苍,苍苍茫茫,真真假假,假假真真……”何人歌?昂首眦眼望去。天际间一女子也,纱衣悠悠,宛若白云。步履寸寸依人,计不尽丝丝仪转;姿态柔柔掠人,道不清层层妩媚;萦带漫漫细细飘飘洒洒,舞舞溶溶。清秀赫挥,静态诱盈,忽而怯怯粉琢玉雕,天仙么?世间竟有如此艳姿?恍若虚魂不断,寥寥烟烟,她回眸一笑,舞步生花。消散而去。留我孤神未定,悠悠荡荡。隔世重游,待一惊,神魂黯黯。乃知为幻景也。人生难有几回?不禁又吟道:“步步入袅袅霏霏,缕缕斯尘,昂昂首秀气佳人,垂垂头颦蹙怜烟。”随风散去飘带,由忧迹去。泊舟上岸。一路踏花,一路闻笛。稻野菜油香,蝶现乃追忆,步出世俗中,唯有此景迎。心中畅快舒坦。牧童覆牛背,多少乡村野景!别再世俗,忘却世俗。尽情领略大好风光!步至喧闹人家处,抬头望大红灯笼高挂,人皆争求之。只见牌坊左右各两垂帘,上联题字:冷冷清清郁郁含含渐渐熄。下联却空。原主人求一下联,答出者有赏。冷冷清清?郁郁含含?莫非是道这江南人家,别具一格?郁郁含含,含花之意,意不在人为,而心中想略。真令人浮想连翩。绕步思。可奇料见隔水山中,隐隐彷徨,喃喃徘徊?闭目,月圆夜亦现。脱口出:幽幽冉冉荧荧纤纤寥寥静。“小姐之言正对此联,意境突出也,想必心思密切之心。依先前之言,予银五百两,务必收下。”店主捧上五百两,笑脸敬意。满众宾客拍手称好,“不必,告辞。”说毕,我径步掩去。金银,俗家物,惹不得繁重馈礼,自游山玩水,略略风光,阐悟其道,心静自此。泪眼看花花欲泪,伤情对月月伤情。夜晚,独坐深竹中。悉唆作响的不是竹叶,而是明月。月,相见时已过一晃。每至这伤感时刻,心中总无限哀愁。泪,已结成霜。月上椰梢头……洒不尽的,是累;挥不干的,是愁;道不完的,是语;略不清的,是景;破不了的,是情;悲不开的,是人。总妄想脱俗,心却层层不忘。沾了边,就不可尘哀。惊魂未定。来,月光。再干一杯……怀古夕,叹今朝多少人物。是非混淆,难成事业如何兆?寒窗苦读,乃一念之差,一分之限,世隔两端。论人才济济,功名难求。便忆古时才子,风流倜傥,望黄河而倾往,见海涛而生情。抒心感叹,千古名句。待千年,何人留名?今昔风尘子,哪知父母两鬓斑白,倾心于子。子不成材,奈何?天清月朗,心清如水,梦中如醒,醒亦若梦,何诗意之生活哉。1200字 初三 书信
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母爱如水母爱如水,刚柔相济,缓缓流畅;母爱如伞,遮阳挡雨,相伴永远;母爱如灯,点亮心中,指明方向;母爱如春,阳光雨露,浇灌一生。母爱——天下母亲永远的执着,是春天、是沃土,是流水、是光芒,让我们受益无穷。每个成功人士背后,都有一个伟大的母亲默默无闻,细致无微地支持。孟母教子的故事绵延至今,家喻户晓。孟母可谓天下母亲之典范。“孟母三迁”是很感人的。孟年幼,父早死,母守节不嫁。起初他们住在墓地旁,孟子和邻居小孩学大人跪拜、哭嚎,玩起办理丧事的游戏。孟母就搬到市集,靠近杀猪宰羊的市集居住,孟子学做生意和屠宰之事。于是,他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了,都学习记住。孟母才满意“断机教子”讲的是孟母鼓励孟子读书不要半途而废的故事。孟子少年读书不用功。孟子放学,孟母正坐在机前织布,她问儿子:“会背诵《论语》了吗?”孟子总是翻来复去地背诵一句话。孟母听了又生气又伤心,就把刚刚织好的布割断了,麻线纷纷落在地上。教训儿子说:“学习就像织布一样,你不专心读书,就像断了的麻布,布断了再也接不起来了。学习如果不时时努力,常常温故而知新,就永远也学不到本领。”孟子很受触动,从此以后,他牢牢地记住母亲的话,起早贪晚,刻苦读书。孟子少年时,有一次东边的邻居杀猪,孟子问他的母亲说:“邻居为什么杀猪?”孟母说:“要给你吃肉。”孟母后来后悔说:“我怀着这个孩子时,席子摆得不正,我不坐;肉割得不正,我不吃,这都是对他(孟子)的胎教,现在他刚刚懂事而我却欺骗他,这是在教他不讲信用啊。”于是买了邻居的猪肉给孟子吃,以证明她没有欺骗。。“买肉啖子”的故事就这样流传。岳飞的母亲姚太夫人,据称是古代四大贤母之一,教子精忠报国。她作为母教典范和妇女楷模,在国家危亡之际,励子从戎,精忠报国。金兵大举入侵中原,岳飞第二次投军。临行前,姚太夫人把“精忠报国”四个字刺在儿子的背上,让他永远铭记在心。岳飞投军后,很快因作战勇敢多次打败金军,受到宗泽的赏识,称赞他“智勇才艺,古良将不能过”。后来成为着名的抗金英雄,为历代人民所敬仰。当然岳飞的成功并非全靠母亲的四个字,这与岳母平时的言传身教离不开的。鲁迅的母亲虽然在思想上与新时代的青年有些隔阂,但通过鲁迅的文章,我们也可以看到鲁母是一个不平凡的女人。她勤劳勇敢,善解人意,培养出两位国际级的文学大师。鲁迅偷偷考入了师范学校,虽然制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给,入学要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把儿子送出门。鲁母唯一的靠手,即三姐出嫁后,家中只剩鲁迅母亲自己,她还须自晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,鲁迅回到清炉冷灶的家中,母亲终于笑了。当听说鲁迅还须回校,楞住了半天。到亲人该走的时候,还是十分理解只说了一句“去吧,小子!”从这些小事可见一斑。高尔基笔下的母亲是一位战士,一个伟大的人。革命者是她的孩子,当孩子被捕时她便成了一位战士,为民主科学而奋斗。她用生命换来了人们一丝觉醒、一丝自由的希望。母爱无私无形,是盛开每一个人心底最美丽、最贴切的花束。在生命最富有价值和成就的时刻不要忘记它曾经带给您的芳香,在最脆弱最无助的时候它就会绽放出巨大的能量。五年级:梦灵莎1200字 五年级 记叙文