台上一分钟,台下十年功
中秋节快到了,班上四个小组展开了一场激烈的PK赛。
这次活动以“浓浓的乡情”为内容,我们第二小组一致推荐颇有组织能力的李童天和熊梨伊为负责人,每个小组成员都提前精心准备了自己的节目。我们信心满满,夺得冠军应该不在话下。
午饭后我们来到张越围家楼下的空地,立即开始了紧张的排练。我们现场模拟讲台,大家都进入了实战状态,每个人表演完毕,其他同学都踊跃提出意见,力求做到更好。负责朗诵的同学为了避免字音出差错,不厌其烦地朗读,口干舌燥都忘了喝口水。表演小品的同学站累了就在草坪的水泥护栏上坐一会儿,不久许多同学都感觉身上奇痒无比,原来是被草坪上的麻蚊子叮了几个大包,以致无法继续排练,只好到张越围家抹了些碘酒,又继续投入排练。不知不觉,一个多小时的排练结束了,我们成竹在胸,跑步来到教室
表演开始了,第一小组的主持人李昊朗说话风趣,串词精彩,令我们开怀大笑。轮到我们第二组上场了,第一个节目就是杨梦菲和彭晓悟的舞蹈表演,她们走上讲台,鲜艳的红手帕在她们手中欢快地舞动,如同一朵朵盛开的红花在翩然翻飞。她们优美的舞姿令人浮想联翩,像是两只在蓝天白云中翱翔的小鸟。舞蹈配上我们班著名的“男高音”郭迦德的一首《常回家看看》,高昂美妙的歌声荡气回肠,我们都沉醉在这浓浓的乡情之中。我们小组因为有歌舞节目而显得独具特色,别具一格。他们出色表演赢得了同学们热烈的掌声。
终于,读故事的节目开始了,我的心怦怦直跳,因为我负责朗诵故事的最后一段,这对胆小的我来说是一次挑战。我怀着忐忑不安的心情走上讲台,开始我的声音有些发颤,不过我很快就调整了状态,声情并茂地朗诵完了故事中最长的一部分。
接下来第三组的表演喝汽水互动大赛把现场的气氛推向了高潮,第四组人才济济,节目内容丰富多彩,为比赛画上了完美的句号。
激烈的比赛结束了,我们紧张地等待杨老师宣布结果,每组都有优点,杨老师综合评比后,郑重宣布:
“冠军是——第二组!”
“耶!”我们的欢呼不绝于耳,胜利的喜悦洋溢在每个人的心扉。
这次PK给了全班一个展现自我的舞台,同学们的特长展现得淋漓尽致,我们也看到了同学们自信、大方的一面。这次PK赛更让我们懂得“台上一分钟,台下十年功”的真正含义,只要努力付出,终会获得回报。
台上一分钟,台下十年功
舞蹈是诗歌的脚步,舞蹈是音乐的灵魂,舞蹈是语言的韵律。唐代伟大的诗人杜牧曾说过:“霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。”舞正如一首首诗词歌赋,能道出人的所思所想所感。
舞的魅力深深吸引了我把我的心紧紧锁住了。从此,我踏上了学舞的道路。
在一个阳光明媚的日子里,天上的白云仿佛充满了幻想的色彩,透过白云,一轮红彤彤的旭日,向繁华的都市投下一缕金灿灿的曙光,鸟儿们正伴着欢快的乐曲,带我来到了舞蹈世界。
一阵悦耳动听的圆舞曲,跑进了我的耳朵,指引我走向学舞的大门。
我来到了一个完全陌生的地方,周围没有一张似曾相识的面孔。我只有默默地跟着老师像模像样地学起来。日复一日,年复一年。我的舞艺也提高了不少,正所谓“水往低处流,人往高处走。”
我开始登上更高的山峰学习,可就当这时,困难如弹簧似的不断地向我发起进攻,让我措手不及。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了,老师推开门,走进了教室,说:“今天,我们要学习一个新的技巧——前软翻。”前软翻?这个词语让我耳目一新,一个个问号出现在眼前:前软翻倒底是怎么做的?怎样才能做好前软翻呢?……这时,老师命一位同学做了示范,大家都拍手叫好、掌声连连。前软翻的画面在我眼前一闪而过,留下的只是一片空白。很快便到我做前软翻了,我心里忐忑不安,不知该勇敢尝试,还是当只缩头乌龟。我的心怦怦直跳,仿佛整个世界都能听见我心跳的颤动声。经过数百多次的思想斗争后,我还是凭着那闪动的画面,扭扭咧咧地做起了前软翻。可天不从人愿,我“咚”的一声,摔倒在了地上,大家投来的都是讥笑、藐视的目光,还有那“哈哈哈”嘲笑声。我在这一阵阵哗笑声中,渐渐地垂下了头,羞红了脸,眼睛里闪动着朵朵晶亮的泪花。
正在这时,我的舞蹈老师——李老师缓缓地走了过来,轻轻将我扶起,语重心长地对我说:“孩子,别哭了。每一个成功者的背后,都会历经千磨万击。只要你坚强地走下去,成功不会抛弃你的。来。再试一次吧!相信自己。”我听了李老师的这番话,心里似乎明白了什么,立刻擦干了眼泪,无视旁观者的一颦一笑,不断地尝试,不断地跌倒,有不断地爬起来。终于,功夫不负有心人。在李老师的耐心指导下,我终于学会了!我终于迈出了成功的第一步!我终于从那一片讥讽声中挣扎出来了!
光阴似箭,日月如梭。暑去寒来,多少个春夏秋冬过去了!对于舞蹈的各种技巧,我已融汇贯通,而其他的基本功自然也不在话下。我对舞蹈的认识,让我在各种文艺晚会和花样百出的比赛中,都赢得了阵阵喝彩与赞赏的目光。
每当收获成功的喜悦,捧起一张张沉甸甸的证书时,我总不忘想起曾经付出的艰辛,我总不忘想起身后一直鼓励我的老师,我总不忘想起:
台上一分钟,台下十年功。
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台上一分钟,台下十年功我现在的乒乓球技术全四(8)班能排到第一位,这可不是我一天半时可以练出来的功夫,而是我练了整整五百六十九天,才练出这般功夫。我开始只练挑,有时挑都挑不过去,更别说“扇、反手打、正手快打、转手……”这些在当时对我来说就是十窍通九窍——一窍不通。经过了观摩了别人的打法以后,我自己发明了三个绝招:“低球正手快打,离案一米发球,反板高球。”这些绝招以前是如果别人破解的话,就等于自杀一球了。但是,现在我可以既熟练又自然地驾驭它们了。有一次我在学校单挑五年级的一些乒乓高手,有一个名叫张某某的跟我比挑球,一枪崩的我和他挑了十几个回合,一个球飞上了天空,本以为是不可能掉到案上的,谁知,球像长了眼似的,歪打正着地掉到了对方案上,而且弹跳力惊人,一下子飞过了张某某的头顶,落到了地上。“我赢了!”我兴奋地大叫道。我的汗水撒满了乒乓球桌,才有了今天这般小小的成绩。我的打法和绝招谁都不知,结果一个人打败了所有同学,于是,我拿到了新的擂主。台上一分钟,台下十年功。相信自己,所有的努力都不会白费。400字 小学
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台上一分钟,台下十年功这个暑假,我有一个重大的任务——钢琴七级的考试。从三月份开始,我每一天都坐在钢琴凳上不停、反复地练习。每一首曲子都有一定的难度,因此多多练习是我唯一的方法。终于,时间飞速,明天就到了考级的日子了,晚上,我早早地睡觉了,因为妈妈说,必须有充足的睡眠, 才能保持良好的精神状态,这样就会更顺利地通过考试。第二天早上,也许是有点紧张的原因,我早早地起床了,吃完早餐后,我还到张老师家练习一下,然后再匆匆赶往泉州青少年宫——考级地点。我来到少年宫,只见考级早已经开始。在一楼,有很多考级的同学家长都在静静地等候着,门口,考级的同学陆陆续续地走出来,他们有的脸上洋溢着笑容,有的很失望,从他们的表情完全可以看出他们的考试情况。看到这,我似乎更紧张了,因为对于音乐素养,我还不够有信心,于是,妈妈赶紧问了一位刚刚考完的同学:“小朋友,音乐素养怎么考的呀?”只听那位小朋友说“从书上自选题目来唱。”我听了之后信心满满,因为书上的题目我早已练得滚瓜烂熟了。于是我充满自信地冲向三楼,走进考室,我向老师深深地鞠了个躬,就坐到椅子上弹起曲子来,一开始,我很紧张,手上都冒汗了,不过,我心中紧紧记着老师对我说过的话和妈妈的叮嘱,很快我忘记了紧张,一首首动听美妙的音乐从我的手指间流淌了出来,我陶醉在了自己的音乐世界里,用心地演奏,我在自己的世界里,仿佛只有我一个人,渐渐地忘记了紧张的考试……不知不觉中,我演奏完了这些曲子,不过还是有点遗憾,因为在弹“B小调奏鸣曲”的时候,手滑了几下,因此弹错了几个音。紧接着我马上进入音乐素养的考试,我按照老师的指示完成了顺利地完成了节奏练习、模唱练习,接着老师又从书中挑出一首曲子让我试唱,我一看,“哦耶”我心里一阵暗喜,这首曲子正是我最拿手的,因此我流畅、完整地唱了出来。考试终于结束了,我开心极了,半年来的努力终于在今天交复了,妈妈意味深长地说:““台上一分钟,台下十年功”,今天你对这句话是不是有深刻的体会呢?”我听后不住地点头。800字 四年级 记叙文
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台上一分钟,台下十年功早几个星期我们就在准备朗诵比赛,每次大课间都在朗诵,我们都为了这次朗诵花了很多的精力,还让六(2)班的同学来捧场,让他们帮忙借衣服,听茅老师说:衣服形似西装。我们期盼的诗歌朗诵大赛终于来了,我们上午彩排后,我就在想那形似西装的衣服是什么样的呢?我们都开心死了,我们吃好中饭,就在说什么时候去穿,有人说:总会去穿的,别紧张!我们男生去办公室换衣服,茅老师还吩咐道:“你们穿好,等一下朗诵完了以后,自己折好,放好,不会折的可以让办公室的老师帮忙折。”我在暗地里说:“唉,倒了大霉了,完了!”我们换了衣服互相看来看去,都认为帅呆了,我们又跑到楼上,老师在给女生化妆,也把我们拖了进去,在我们头上打摩丝,在脸上又抹了什么白粉了,什么红色的东西。我们随着队伍来到了体育馆内,我们是第十三个节目,所以我们都在慢慢等待,终于到了第十一个节目,茅老师让我们准备起来,功夫不负有心人,终于到我们了,我们力挽狂澜,精神很好,我们都把嗓子打开。我们在期待中知道了我们总分9.2分,排名第一,我们开心地回到办公室把衣服换好,折好。400字 六年级 记叙文
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台上一分钟,台下十年功在国庆节的前一天晚上,爸爸高高兴兴地拿回了两张东宫杂技表演的入场券,拉我去看,我一点兴趣也没,可爸爸说杂技是种艰苦的高雅艺术,我拗不过他,只好无可奈何地去了,没想到观看这次表演连我的心都被震撼了!杂技表演十分精彩,有“钻地洞”、“点灯”、“小品”等,但最使我难忘的是“花样自行车”。表演刚开始,就吸引了我的眼球,有四五个大哥哥骑着单轮车在台上来回移动,过了一会儿,只剩两个大哥哥骑三辆单轮车了。我不知葫芦里卖的什么药,他们先骑其中的两辆,下车再骑另一辆,再下车,再骑另一辆,如此反复,一直重复着这些动作,脸上毫无惧色、神态自若,原来他们要把这几辆车全部骑起来,不让一辆倒下。我暗暗思忖:他们是怎么做到的?是不是有绳子拉着?在我不解之时,爸爸说:“你看见了吗,这些人有这功夫,是因为他们从小就受到艰苦的专业训练,从小就付出了巨大的努力。”我不禁拍手叫好。接近尾声时,全场都沸腾了。原来他们做了一个高难度的动作——“孔雀开屏”,先是三四个人上了自行车,再有五六个人又站了上去,最后,十五个人在两辆自行车上站着,并伸出手,像孔雀开屏,名副其实,这又验证了爸爸话,如果他们没有超出常人的努力,怎么会做出这么高难度的动作呢?表演结束了,但我的心久久不能平静,正如“台下一分钟,台下十年功”一样,只有努力,才会有回报,这不正是杂技的灵魂吗?500字 初一 记叙文
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台上一分钟台下十年功台上一分钟台下十年功。在那成功的背后还有那苦涩、咸咸的泪水与汗水。——题记昨天,我和孔颖去了体育馆看了一场精彩的滑冰表演——《公主的梦》。它们以童话故事中的公主们为我们带来了一场精彩的花样滑冰表演。演出不知不觉的开始了,美妙的音乐从中响起,渐渐出现了森林的景象。突然,舞台上的灯光聚在了一起,那是什麽?越来越近,越来越近——插着淡绿色翅膀的小精灵飞快地滑出来,他手上拿的仙女棒她的手中十分灵活、十分听话,宛如一条小蛇在嬉戏。那个精灵轻盈灵动的身姿吸引了每一个人,他根本就不像在滑冰,他在跳舞,跳一支美丽动人的芭蕾舞,只见他身子弓了起来,双臂打开,像一?展翅欲飞的小鸟,他滑到了中间,用一只手在身后握住冰刀,再向上提起,使身体呈向上反弓形,开始了旋转,动作十分优美,给人以车轮转动的感觉,速度越来越快,忽然,他停了下来,他的一?脚往前伸,两只手往上扬,冲我们微笑。全场霎时间沸腾起来,有些小孩子不停挥动著荧光棒,她头上布满晶莹的汗珠,在灯光下格外耀眼……这个动作难度可想而知,可她却近乎完美的表现出来。在这背后,它们联?了多少次?它们的汗水浸湿了多少件衣服?它们又跌倒了多少次?不过不管失败了多少次,他们依然顽强的站了起来。它们抛弃了休息的时间,一丝不苟地练习著,就是这样他们走上了这个舞?。看著他们奋斗的身影,我佩服的瞪大了眼睛。爱因斯坦说:"在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆。”安徒生说:“一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。”富兰克林说:“不付出辛苦,便无所得”。蜗牛永远可以到达墙顶上,乌龟永远都比兔子先到达终点,飞越喜玛拉雅山的永远只有一种鹤。尽管它们是那么脆弱和渺小,但是它们那种坚持不懈地努力的精神却值得我们去学习。成功是需要条件的,只要达到了成功所要求的条件,成功就容易了。虽然它们渺小和卑微,但只要有那份努力是可以成功的。我们现在是小学六年级的学生,是在人生的重要转折点,正在努力获取知识的阶段。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此在成功与失败面前,我们能做的唯有不断地奋斗,这样才能迈出成功的一部。这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!台上一分钟,台下十年功,成功者的辉煌背后,总有辛勤的汗水。滑冰的表演者能有今天的成就,是忍著撕心裂肺的痛,用他们的血和肉把毫不起眼的沙子变成漂亮的滑冰皇后。冰上的芭蕾舞,令我们每个人陶醉。背后的汗水,令我们每个人感动……900字 六年级 议论文
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课间十分钟戴泽初中一(9)班,全校众所周知。并不是因为班上才子如云,而是因为那是整个戴泽初中着名的“话都”。“叮叮当当,叮叮当”同学们嘴里的嗡嗡声和下课铃声夹杂在一起,形成了一首动听的音乐。啊,终于下课了!当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起,教室里沸腾了,原本栖息在枝头的鸟儿,也被这一沸腾儿吓着飞到远方。俗话说得好:老虎不在家猴子当代王。果真不假,瞧我们的翟乙全同学不就是当上了“新大王”吗?在上课,翟乙全总是动个不停,没人知道这个猴子要干什么?可是当老师一离开,他便当上了大王,也许是《西游记》看多了吧,自称“玉皇大帝”。有时还在手上写什么“盛仁慈大帝……”然后再往课桌上一坐,把自己鞋子用的课桌当作“龙椅”来显傻,时常引起同学们哄堂大笑。其他的同学则像刚出笼的小鸟,个个都飞向远方,然后几个人聚集在一起,嘴里咕咕嘟嘟的像是电饭煲煮粥时的情景,也不知道他们嘴里说的什么,只知道个个脸上都笑开了花。此时的情景,还让我想到了多年不见的亲友过年时与父母聊天时的样儿。我想,春节时家里的好茶都出动,就是怕舌头聊干了,说不出话来吧。啊,此时的局势真是如同下围棋时,双方布局时的情景,黑棋比作男生,白棋必做女生,双方各占一角,互不进攻,以守蓄攻。然而当黑子功蓄满之后,则必攻。瞧下面的中局搏斗。“哎呀,你干嘛呀,有没有长眼睛啊?”瞧,那几个小个子的男生已开始向“白子”营地进发了,谁知道第一次进攻就被“白子”发现了,找来一些“白子”的反驳。然而这些“黑子”也不傻,俗话说“金角银边草肚皮”竟然“角”无法进攻,不会直接占边吗?于是,在走廊里又发生了一场激烈的“斗争”。在看看我们“疯神榜”的头号疯神卢学才。刚刚还看见他笔直的坐在位置上的,当老师一离开,他便以迅雷不及掩耳之势冲向小卖部,用一个不恰当的比喻,他活像一条饿急得疯狗,难道他真的饿到这种程度吗?看着卢学才离开的身影,不觉得让我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪纯,很少下位,也很少说话,我时常注意到她在写作业,像是作业写不完似的。还有卢学才旁边的姚馨,她更是很少下位,就连中午也有妈妈送给她吃。我时常注意到她在笑,或许是爱上了学校美好的生活吧。其实,自从上一次老李召开“纪律大改革”后,班上的纪律渐渐地好了起来,下课也几乎没有追逐打闹的现象了,像彭雪纯一样的例子也日益增多。甚至上一次生物老师走到我们班,看了看教室外的牌子,然后,很惊奇的问这是9班吗,纪律怎么这么好?是的,这就是9班,此班正走向上课下课纪律一样的境界。初一:孙言午900字 初一 叙事
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课间十分钟“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。快来的课间就开始了课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。“猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自己:“没事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……“丁零零,丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说:“第二节下课再来玩,我一定咬死你的”猫”!”“哈哈哈,奉陪到底!”我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课。啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!900字 六年级 记叙文
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课间十分钟在窗外,那树绿的,那上体育课的小朋友们是开心的、快乐的。而坐在教室里上课的我是望着窗外的。我心里想着:哎,还好我坐在窗边,要不上课郁闷死啦!“同学们,下课了!”的声响伴着下课铃和向老师道谢的声响(“老师再见,谢谢老师………”就像一个重获自由的要犯一样开心(主要是嘴[舌头]和手!)。一般来说这下课那宝贵的十分钟在我们(就是指大多数同学)的心里就想一桶金子一样,想想看我们总要把这宝贵的“一桶金子”充分的利用完吧!一般来说我们总要用汗水来挥洒(金子)。讲到这里,我的三寸不烂之舌终于发挥其作用了呢。那就是全校风靡的课间WWE,嗯,你应该要问我这是什么了吧,WWE就是世界职业摔角(简称摔角,有时间可以去看看,危险)。虽说很危险但毕竟是风靡了嘛,反正有人带头那就一定有人模仿,这不,正好在我们班的门口有一条较宽敞的走廊,那这就有地方给同学们打闹了。以我的舌头来说,我嘞,肯定被小伙伴们“拉”去当解说员的啦!“好啦,欢迎来到wwechampionontheword!”(也就是世界冠军赛的意思)“让我们来欢迎卓同学!再来欢迎陈同学!”……(以下省略100字,还有这是连我们班女同学都会背的台词啊!)“好啦,现在开始!”然后在围观的同学们会不由自主的叫道“叮叮叮!”(这就是比赛的钟声)“好啦,我们看到两位选手都已经准备好了呢!哎呀,我们卓同学占据个子高的优势把陈同学扑到了!但陈同学用灵活的技巧又把卓同学锁住了!”这时一个班的队伍经过了我们班的门口,里面正有卓同学的一个好朋友,想想朋友的话总要打招呼的嘛,可风靡了全校的WWE的打招呼方式跟别人可不一样,恩那就是上去跟他们一起混战!一混战,两位同学不就不开心了么?然后我激烈的解说就开始转弯了。“两位同学已经不再是敌人,而是队友!我们看到卓同学把他的朋友扑到了,陈同学又把他锁住了!两方打的难解难分……”此时,时间(也就是金子,就是那宝贵的十分钟。)已经差不多要结束了,这时……“卓同学!!你们怎么能打架呢?快点放开他!!”老师来了,而且还是语文老师!围观的同学们好像都不知道下节课是语文课一样的惊慌。“哎呀,快走啊,老师来啦,快快快快!”围观的同学包括我一起小声说道。这时我们以迅雷不及掩耳盗铃之势“飞回了教室”三位在“WWE”的同学被老师拉开去教训了!即便是在今天,在我们学校,还有我解说的声音,还有摔角的同学。这就是我们的课间,打闹的、开心的、顽皮的!五年级:zk900字 五年级 叙事
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一分钟一分钟就好!教室)“写完了吗?”“还没。”“快点拉,他们都回家了,你这只猪。”“快了,快了,1分钟就好了。”男孩抬头笑笑,看着女孩着急的样子,傻傻的男孩心里却在想,太好了,又成功了。……(女孩家)“还没好啊,你们女孩出门怎么这么慢啊!”“有点耐心好不好啊,还男人呢。”“我是怕我再等下去就变老头了,那你不是太可怜拉。”“好拉好拉,别说了,1分钟就好了。”男孩回过身,假装深思“是不是你不打扮下就是恐龙啊。”“说谁呢?”话音刚落,一只眉笔就不偏不倚的砸在了男孩的头上“真准,幸亏她是在化妆,要是在做菜的话……”男孩伸了伸舌头(十字路口)“你觉得刚才的那件衣服怎么样?”“不太好。”“你是不是觉得太贵了不想买给我啊?”男孩看着女孩认真的说:“你怎么知道的?真聪明。”“小气鬼!”说完女孩就径自向前走去刚走进另一家店男孩说:“我去打个电话。”“你可别想乘机逃跑。”“不会,1分钟就好了。”……男孩气喘吁吁的出现在了女孩面前女孩看看表:“还挺守时的嘛,走,我们去别的地方看看。”“给,我们回家吧。”“什么?”“不是你喜欢的嘛。”“谁说我喜欢的?是你自己要买的,难得你这么大方,我们接着逛。”“天呐!”男孩欲哭无泪,可是心里却满是甜蜜(天桥下)“我们分手吧。”……“我们分手吧。”……“你说话啊!”“为什么?”男孩咆哮着问“因为……”“因为我?”“对。因为你不配爱我,我妈说的对,凭我的条件我可以找个更好的。”男孩没有说话,女孩也沉默了。良久,几乎同时。两人朝相反的方向走去男孩的眼全是泪水,心里却在恨,爱到极点的恨可是男孩却不知道,不知道女孩的心比他更痛,因为女孩的心里没有恨。……(医院)“为什么,为什么不告诉我,为什么?”男孩哭着问女孩睁着她那双依旧美丽的双眸,轻轻的说:“因为爱啊!真是苯。”男孩不再问,他只是轻轻的摸着她的头沉默许久,女孩伸出惨白的手说:“抱抱我,好吗?”“可是医生说你需要休息啊。”“抱抱我,1分钟。1分钟就好了,好吗?”“好”男孩抹去眼泪,微笑着将女孩拥入怀里女孩依偎在男孩的怀里,挂着微笑,不停的说着:“1分钟。我只要1分钟就好了。”……(葬礼)所以的人都渐渐散去真心爱她的人,不很熟悉的人,甚至那些虚伪的人惟独男孩在站在那里,看着女孩的照片,想着女孩生前的种种朋友说:“我们也走吧。”“再等等,给我点时间,1分钟就好了,1分钟。”……900字 五年级 叙事