那段时光我真快乐650字

那段时光我真快乐

650字 初三 记叙文

流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春和纯情与浪漫。不记得曾经有多少雨飘在胸前,风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我们的心田。

今天的我,坐在初中的教室中,早已没有往日的单纯,步入到青春的殿堂里,暗暗会想起那段时光,我真快乐。

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,熬过长夜才会看到黎明;饱受痛苦,才会拥有快乐;度过寒冬,才会迎接来我们梦寐以求的新春。坐在小学课堂里的我,对初中是那样的期待,当要离开这个陪我度过六年时光的时候,却依依不舍,但更多是期待初中的日子,回想起那段时光,我真快乐。

在这六年里,我度过了幼稚的童年,也懂得了感激。为了我,妈妈习惯了洗洗涮涮;为了我妈妈陶醉于柴米油盐;为了我,“放学就回来”“过马路加点小心”“带钱别买些垃圾食品”“回来了,快吃饭吧”成为了妈妈口头语。为了我,爸爸毫无怨言的成为家中的顶梁柱;为了我,爸爸象征性的幻想我的学习成绩;为了我,“学习了吗”“这次又考多少名啊”“别老捅咕电脑,电视”成为了了爸爸的口头语。为了我,老师苦口婆心的教导;为了我,老师将她的只是毫无保留的传授给我;为了我,“能不能念?”“看我不给你妈打电话的”成为了老师的口头语,为了我……,回想起那段时光,我真快乐。

在这六年里,同学们陪我一起哭,一起笑。在分成两伙一起玩游戏时,输了一起耍赖,双方都非常生气,不过过了几天,又都会和好如初;在犯错误的时候,一起受罚,让我们的友谊更加牢固;在其中一个人伤心时,一起来安慰他;在一个人得奖时,一起替他高兴。回想起那段时光我真快乐。

再美的文字也道不出对他们的感激;再炫丽的词语也描绘不出他们的伟大。因为有他们,我度过了美好的童年。因为有他们,那段时光,我才真的快乐。

每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着美的光辉。那段时光,我真的快乐!

曾经的故事

600字 初二 记叙文

有一段故事,它描述了一个人一年的校园生活,但是,那个人,并不知道,这个故事到底是美好的,还是悲伤的……

她进入了初中,她就敬佩上了一名老师,那就是她的英语老师,寇老师。因为老师人长得不错,英语又教得好,所以,不得不让她喜欢上英语老师。

她的英语成绩在班里面,还算不错吧,而且,她还是英语课代表。所以,她一天到晚地往英语办公事跑。

她去办公室,除去送作业,和问作业,有时候有不懂的练习题,也要去英语办公室,甚至有的时候,想听到老师的声音,也要往办公室里面跑。

她有许多的小秘密或者是心里话,都会去找老师说,让老师帮助她。有时候,老师会鼓励她,也有的时候,老师会安慰她,所以,这一点,让她更加喜欢自己的英语老师了。

不过,她有一个最大的秘密,怎么也不好意思说出来,她一直、一直都很想让老师喜欢她,经常与她谈心,或者聊天。

有许多件事情,她永远都忘不了,比如说,她第一次让老师给她写评语,老师的评语让她回味无穷;一次在去补课的路上,碰到了英语老师,老师在不停地表扬她,让她激动和兴奋;在换了座位之后,老师不停地安慰她,为她写批语来鼓励她,让她无法忘记;在第一次玩英语游戏,成为胜利者时,老师对她开的玩笑……都让她永远不能忘记!

但是,她总是想,要是有一天,老师在也不理她,认为她这样做,简直就是讨好老师,老师讨厌她怎么办?

她现在真是非常地害怕,真得很害怕,老师真这么做怎么办?

可是,当她每每想起自己初一时候,老师对她的关心,她简直是非常高兴……但是,越是高兴的时候,这一种害怕的思想又飘到了她的脑子里,使高兴地她又便的沉默。。她,该怎么办?是应该像以前那样,多与老师沟通呢?还是不再去找老师帮忙?

她,现在简直就是左右为难。

没错!文章中的她,就是我!

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