观《老虎拜师》有感
350字
四年级
观后感
昨天下午，我在作文班观看了一部的动画片，它使我明白深刻的道理。一天，一只还不到一岁的小老虎在小河边走来走去，它为什么这么急呢？原来，它正为生计而发愁呢！这时，旁边走来一位猫咪阿姨，猫咪阿姨见小老虎愁眉不展地，便上前问道：“小老虎，你怎么了，这样不高兴？“小虎说：我什么都不会，父母都死去了，我不会捕食，再这样下去，我会死掉的！猫咪阿姨，您能帮帮我吗？求求您了！“猫咪阿姨见小老虎这么可怜，就说：好吧！我来教你。就这样猫咪阿姨成了小老虎的老师。猫咪阿姨先教它爬山，又教它从高往下跳。渐渐地，小老虎觉得自已很了不起，无人可比。有一天，它想：“猫咪阿姨这么肥，一定很好吃吧！我一定要吃掉它！“过了几天，划线小老虎遇上了猫咪阿姨，就撵她，要吃掉她。猫咪阿姨三下地下就上了树。小老虎没办法，只好走了。唉！没想到当年可怜的小老虎竟然这么可恶！它真是恩将仇报。想一想自已前几天，因老师批评了自已，就憎恨老师，真不应该。今后，我一定要尊敬老师，爱戴老师，应该以滴水之恩当涌泉相报。
论孝
600字
初一
议论文
可能，有不少人会吟那首“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。……”
也许，有不少人知道被评为2008年度十大感动中国人物之一的刘延信：1973年，刘延信与同村姑娘谢兰娥喜结良缘，第二年7月，谢兰娥去世前，嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。此后，刘延信付出了33年的忠贞与孝心，成就了一个大孝至爱、感天动地的谢延信(刘延信后改姓为谢)。1979年岳父患重度脑中风，再也没有站起来。一老，一瘫，一傻，一幼，家庭的重担全部压在了谢延信的肩上。谢延信老了，病倒了，但他的意志没有垮、孝心没有变、责任没有失、良心没有丢。他隐藏起最沉重的哀愁，担负起让希望生生不息的重任。可见他的孝心感动天呀！
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，鸟兽尚且如此，人何以堪？父爱如山，母爱如海。他们给予我们的这段爱，是与我们出生，至于他们离去，是长久，伟大无私的一段爱。而我们给父母的孝呢？无论如何都比不上父母给予我们的爱。正如诗中所说的“谁言寸草心，报得三春晖”如果不及时行孝，留下的只有悲伤后悔和遗憾呀！
在许多人眼里，对待孝的理解极为狭隘。他们认为只有等到他们成家立业，父母衰老时才是自己行孝之时。可能有一部分人连为父母做些力所能及的事都不肯。现在就如此，将来就别提“孝”了，到了那时候那些人的良心就让狗吃了。
父母的生日有谁知道？父母的体质有谁问过？父母的忧虑有多少人了解？
孝不止是父母老后为他们端茶送饭端唐喂药，不只是父母年迈时的物质赡养孝应是源于我们内心深处的真挚感恩……
合适我们才能为父母提供力所能及的支撑呢？？？答：从想在开始……让我们为父母尽自己的孝心，让世界充满孝吧！！
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观狩猎有感无意中看到了这个片子，看完之后觉得这个独立片（当时是这么想的，觉得是小众看）拍的也不错，再在一连串的无意中发现这个片子这么有来头，还得过奖，确实拍的不错。这和我想说的东西有些重合，当发现人们和自己意见相同时就又肯定多了些。我记不清是从电影什么时候开始，就认为男主如果理智的话，早就应该离开那个地方了。他继续留在那里，才会越来越惨。虽然有很多时候我们被困在自己不想呆的的地方，但总会有机会离开的。换做是我，我也会离开。像普通人那样。除了这一点，我觉得这个电影没有什么演的过头的地方，很写实。本来，没有什么要评论的东西，拍的写实清晰的东西，我不知道还需要在说什么，影片的海报就和明显的告诉你了这个电影的寓意。男主回头看人的镜头在电影中只出现了一次就是在教堂的时候看他曾经的朋友，（当然男主人公还认为那是他的朋友）这一幕再次出现在海报中，这样直愣愣的看着你还不明白吗？为了防止有人还不明白我还是说出来，我们每一个人都可能是他的那个朋友，那个指责他的不是的人，我们什么都不知道。这样说绝对不是将自己摆在了一个评价者的位置，我和所有人一样，也会犯错误。看到评论里，动不动就评论说故事里的人们都瞎了眼之类的，男主人公怎么不反抗的时候，我就想翻白眼了。能说出这种话的人，主观臆想太多，想法还存在于儿童时期黑白分明的时代。小朋友黑白分明造不成太大伤害，想法变来变的（电影中，小孩子的力量也不可忽视），但是作为一个成年人这样做很可能就伤害到一个人。还有人说这是社会的人性，不可避免的灾难，一副可悲的心态，还有人热烈抨击人性的黑暗片如何如何，还有人竟然拿出了写论文的ABCD条款一一举出电影的深刻之处（拿交作业一定高分，该死的教育），还有人评论电影性，各种辞藻优美，引文据典，一句话能说完的事非要讲一段……难道就没有人出来说下最简单的道理，写实批判性的作品的目的很简单，就是让你从旁观者的角度让你看看自己的所作所为，然后回家思考下你有什么是不是做错了！！！从评论看，没几个人做了这件事。真相往往不是那么讨人喜欢的。首先，我就做下自我检讨。本人性格内向，不太愿意和人说废话扯八卦，所以给冷淡的印象，从某种意义上讲这就是冷淡。但是乐于帮助陌生人，帮助近处的人会给我压力。我性格急躁，说话要求立马回到，否则就会生气，也不知道这个性格是怎么养成的。说话直接，所以不怎么讨人喜欢。曾经愤世嫉俗，喜欢当面说出别人的意图让人下不来台，现在属于三缄其口的类型，还是对人冷淡。我的这些缺点常常会直接间接的伤害到他人，但是性格真的很难改，我努力将自己的这些缺点在日常生活中的伤害力降到最小，但是有时候还是会任它而，主要原因是因为其他人根本就不反思自己错误，他们也不觉得自己错了，恩，所以也不能太委屈自己。这样说起来我与普通人也没什么不同，但我总觉得人应该有一个底线。所幸的是我没有经历那么悲催的事件，在这种小打小闹的生活中也能凑合过着，虽然这些小打小闹就是一切罪恶的起源，但是谁也控制不了。除非大多数人都有发自内心的道德，而不是浑浑噩噩的跟随小时候父母施予的条款。那些随意评论什么大众、流言、无知的人请擦亮眼睛看这个世界。还是回到电影上，就用自己亲身经历的事情来讲一讲电影里的情节和一些人的问题。首先有人说男主为什么不反抗，为什么开始不说清楚，就不会有后面的故事了，这里怎么看都有点像是责备主人公的态度，如果是以前我很可能会说，你瞎啊，主人公说了那么多次我没有，你相信我，警局调查了那么久，男主人公都没说自己没那么做吗？非要演成男主大吼大闹的拼命说才算是真说了？（当然，大吵大闹这一招确实是挺有效的，你的情绪越激烈，人们就可能相信你。哭的人往往会赢取大众的信任，而不是对的那个人。）可惜男主的性格不是那种别人一惹就委屈的一蹦三尺高的性格，属于比较忍让的人。（难道这个时候还要有人说，谁让你忍着不发泄，把事情弄成这样……难道这也是男主的错，男主根本什么都没做，理智的申明自己的立场，还对孩子那么好，看到男主儿子拽着小女孩儿说你为什么撒谎的时候蛮解气的，但是已经拦不住这场悲剧了。）是人们不相信男主说的话，为什么还要说是男主的错呢？ （电视剧）你说的话别人为什么会相信呢？人们本身有了一种看法之后想要改变就没那么容易了。更搞笑的是，当事实摆在他们面前证明他们错了的时候，他们往往只会说一句，“你当时怎么不说？”我只能在心里面骂一句，我特么的怎么没说，你耳朵长那里了。而在那个时候，人们只觉得你哗众取宠。总结一下就是，人们只听自己想听的，屏蔽自己不想听的。有一件小事可以提下，当时朋友圈里出了对恋人，我和A关系好，其他人和B关系好。当时他们两个做的一些事，对其他人造成了一些……不知道该怎么说，反正让大家心里不舒服，大家也喜欢背后说这两个人的事。他们承认A也有也有些自私但是因为关系亲近，还是把问题推到了B的身上，我也承认B有些问题，但是这些问题都不大，而A的问题比较严重，我觉得这个人不值得交朋友，不走心，做事也不太地道。但是其他人都说A更亲近玩得多，而B因为嘴有些损给他们留下了不好的印象，我私自认为这是他们责怪他的主要原因。我也跟B说过他的毛病，但是B也没改，事情就这样也不好再说什么了。再后来过了很久的一次对话，大家要散了，他们又提起了A说现在A把他们甩开了，大家都很无语。我就说“我早说过这个人不行，”结果一个人说，“那不是大家关系还好，你站在B那边，大家和A亲近吗？”然后，我只能无语的说，“我也觉得B又做错的地方。我只是觉得A那样做不对。”只是因为我和B关系好，就理所当然的认为我是在提B说话，事情从头到尾我都知道两人都有错，私下也骂了B很多次，但是没效果呀。人们就忽略了我说过的话，一厢情愿的以为是那样。还有上高中的一件小事，当时的室友关系不错，两人都有各自的伙伴。我承认当时自己的心情不太好，有些紧张，所以说的话有些直接，然后对方就跑到对方的圈子里哭诉了。当时她朋友看我的眼神，就真的无力解释了。我知道自己说话有些直接，自己想要什么就直接说了，可能对方比较不想说受委屈了，所以我对她道歉了。原本以为事情过了，可是没几天过同样的事情就又发生了一次。对方什么也不说，我也不知道该怎么办，那次我真的很无奈，随便她的朋友怎么想了。也是从那个时候起，我渐渐发现不是说了人们就会明白，人们只听见自己想听的东西。所有的事情真的就能说清楚吗？那么情侣之间的争执又是为了什么？有时候人跟人合不来的意思就是不懂对方的意思，说了也白说。习惯思维不同，说话互相不理解。解决了这个问题，再说下一个。对于小女孩的母亲，我只能说是个很爱的自己孩子的人，另外是一个生活在童话世界里的人，她是那种完全看不到真相，除非真相狠狠的扇她一巴掌才行。看不清这个世界无非就两种，一种被周围爱护的选择忽视自己受到的爱护给他人带来的伤害，另一种就是伤害到太脆弱而看不到善意。不同的时间地点，人们蒙蔽自己眼睛的方式也不同，总是希望自己心安理得一些。这位母亲看到自己的孩子受到了伤害，却看不到男主受到的伤害，她认为这一切是他应得的。甚至自己孩子说出了真相丝毫不犹豫的冠上了创伤的名字。她把一切看得太简单，好人过得幸福美满，坏人受到惩罚。在影片的一开始，她和丈夫吵架，不怎么关心女儿，反倒是男主体贴小女孩。直到女儿受到了所谓的伤心一脸正义的爱孩子。虽然她后面也体现出了对孩子的关爱，我还是不喜欢这样的人。自己对孩子的无视，给孩子的伤害就不是事，别人伤害了孩子才想起来看护孩子。很典型的按照自己那一套条规来做事的人，听不进别人的话的，也不理解自己女儿的心事。就跟她的儿子一样，觉得自己深深受到了伤害，却连小女孩儿的想法都不清楚。但也不是说是他们的错，但是流言的苗头确实在这里。（想到一个搞笑的可能，如果父母明白了孩子的意思说了真相，但是周围的人们认为他们为了孩子的名誉这么说的而不相信，那又可以拍一部电影了。）还有小女孩的老师，在相信了小女孩儿的话以后，她的反应其实也在情理之中，换做是我可能也会躲得远远的，还有那些群众打人的人。我应该不会打人，或许还能做到有礼貌，但是我也会害怕，毕竟不熟。不熟的话，对方没对我做什么变态的事，还是可以有礼貌。但是熟悉的人呢？另一个很重要的人就是男主的朋友了，这才是我最想骂的人，最亲近才最应该骂！相处了这么多年都不清楚对方是什么样的的人吗？当然现实中很多朋友都要遇到这样的事才知道自己朋友是什么样的人，不是他们瞎了眼，而是他们选择忽略了这些事情，没有什么东西是突然发生了。这个朋友起码犹豫了，在一个极力反对的妻子旁边他还是对男主有着感情，但是他做的不够，出于情谊却少了些信任。站在我的角度就算一开始会冲动的揍对方，听不进话，但是果断时间也该理智下来看这件事。男主从始自终都说不是，除非是变态，演那么一出出苦情戏干嘛？一直装委屈还朝他发火。他儿子也说不是，凭着那么多年的交情我会怀疑这件事，会想把这件事弄清楚。但是男主的朋友却犹犹豫豫之中将男主推开了。唯一理智的人竟然是另一个不那么亲近的人，并给与了他帮助。这种人并不代表着对你有多么的亲近，但是他们有自己的底线，有着自己的判断，像弱者伸出援手不至于绝望。这样做真的并不是因为亲近，真正亲近的朋友已经站在对面了。有时候就是这样，理智和情感不怎么好同时得到。那些不理智的人们将小男孩赶出，男主的朋友都没有考虑下孩子晚上怎么办？人们已经出离了愤怒。虽然我平时对人冷淡了些，但我觉得底线还是要有的，最后的那一枪，人们往往觉得自己的手里拿的是正义的枪，别人的性命和名声由自己来决定，是否做的多了呢？不要妄自评论他人的生死，智者说过，应该也不要随意制裁别人的所谓的错误。就跟这里随意评论是谁的错一样。说实话，看到真相的日子也不怎么好过，看到不好的会难过，感到好的也没那么开心。看到别人的想法，知道自己做不到也知道对方做不到，常常就放弃了。相比之下反倒是小时候胡搅蛮缠的日子好过些，当然那时我应该也让别人不好受了。反正都是这样有好有坏。1200字以上 观后感
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观“交易”有感对于我们来说，“交易”交易是很寻常的事，往往是用财和物换取东西。但今天下午贺老师给我们放映的视频，使我发现原来“交易”不仅仅局限于交换财物那么没含义，小小天真，炽热的孝心也可以深深地蕴含在交易中！六岁，正是天真灿漫的时节；六岁，正是无忧无虑的时节；六岁，正是没有负担、没有忧郁的时节。但视频里的小女孩：彤彤，却用她小小的手臂撑起整个家！彤彤生活在一个单亲家庭，本来就是家里唯一的顶梁柱的妈妈又得了肺病，长日卧病在床，家里全部的担子就压在那瘦小的肩上，老天真是不长眼啊，为何要让小小年纪的彤彤背负这么大的责任？一次又一次，多少次她稚嫩的双手在冰水里洗衣？多少次她稚嫩的双手抚过妈妈的额头？多少次她稚嫩的双手在臭味恼人的垃圾堆里寻觅着塑料瓶？多少次……；她顶起了一个并不完整的家？为了家，为了重病的妈妈，她不辞辛苦地捡着空瓶，小手一次次地触摸着污物，她不管，她在记账本上计算着对于一个小姑娘来说的天文数字的减少，三元、五元、八元，日积月累，她用自己的辛勤得到的200元却远远不够治疗费。在得知村头有个人贩子时，无奈之下她怀着一颗天真的童心去了那儿，那儿多么危险呀！她不管，她饱含泪水地说：“叔叔，您把我卖了吧！我还差1800元给妈妈治病！”声音嘶哑而有深情，小女孩是不是太傻，太愚昧了？不！小女孩的孝顺是无人能及的！是发自于内心深处的！小女孩家境贫寒，但我们呢？生活在这么好的条件下的我们是否为父母做一点家务？我们在家都好像小皇帝小公主一般，被父母视为掌上明珠，这与小女孩比起来，简直天差地别。‘知足者常乐“，生活在这么好的环境下的我们，真应该好好学习，发奋图强了！少玩耍吧！多帮父母做点家务，把孝心送给父母；少奢侈点吧！多多捐赠，把爱心献给真正需要的——他们！700字 六年级 观后感
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观菊有感记得初中周敦颐的《爱莲说》中曾说:牡丹，花之富贵者也，菊，花之隐逸者也，莲，花之君之者也。我见过莲，白的圣洁。那片片绿叶中的一点白，恍若遗落凡尘的白玉，它确实能称上遗世独立，翩翩若君子;也见过牡丹，大红大紫，真是贵气盎然。但在这重阳佳节，校门口的一簇簇菊花竞相绽放，形态各异。仔细看确实不如牡丹、莲花那样引人注目，他就那样静静的笃立，但那偶然的一瞥，才会感到惊艳，原来还有这么漂亮的花在这呢!甘于平淡，不争不抢，饱含盎然的出尘之意。看着那一片菊花海，不禁让人沉醉。那向四面八方散开的花瓣，一点也感觉不到娇弱，仿若一个飘然的女嫡仙。凑近花朵，一股清香淡雅的气息传入鼻孔。深深的嗅一口，清香而不浓郁的味道在全身散开，甚至手脚都感到酥软。当阵阵清风吹来，你会发现整个花坛都活了。她们轻轻的摇曳着身姿，不像其他花那样容易晃动，只是摇曳、摇曳，是那么的赏心悦目，再有空气中那淡淡的清香，整个人都放空了。我曾幻画出过隐士应是怎样的风采?常说‘大隐隐于市，小隐隐于朝’，既然称之为隐士，我觉得他们总会有自己的坚持、贞守。“隐”于世后，不出风头，外在朴素，内有芳华。日前在校门花坛路过时恰逢一阵风吹过，花瓣散落了许多。嗅着风中夹杂的阵阵清香，看着菊花株在风中坚韧不拔的摇晃，不肯折腰。恍惚间仿佛见到了历史中诸多清流隐士洁身自好，不愿随波逐流的宏影。是的，菊花并不耀眼，它没有艳丽的花瓣，浓郁的香味，安静到让你忽略。也许你从未留意，在你行径的路旁，有那么朵朵菊花，无言的散发着清香，纵花瓣零落，仍然孤傲不屈，单薄的花株，宛若铮铮铁骨!是啊!只有菊才能诠释隐士的真谛，不娇不作，不争不夺，安贫乐道，甘于奉献。陶渊明曾诗“采菊东篱下，悠然见南山。”我曾想:若东篱下的不是菊，那应该换成什么更好呢?牡丹，太艳;莲，太过圣洁;梅，过于孤傲。到最后才发现，只有菊才是最好的陪衬。原来菊和隐士的纠葛是早已注定的啊!“菊之爱，陶后鲜有闻，”也许不是没有，只是他们像菊一样，甘于寂寞。菊，不艳而脱俗，配上隐士的安然洒脱，原来这才是最美的画风啊!菊，真不愧隐士!800字 初三 观后感
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读孔子拜师有感河池市金城江区实验小学三年级二班 牟妍妍孔子是我国伟大的思想家和教育家。我读了《孔子拜师》这篇课文，受到了很大的启发。孔子是一个很爱学习的人,他的知识已经很多了,已经是很有名的老师,还要不远千里,风餐露宿,日夜兼程,来到洛阳，终于拜了老子为师。老子问孔子：“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子说：“学习是没有止境的，您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留的传授给他.在没有学这篇课文之前，我就已经知道无论自己有多深的学问，都不要骄傲这个道理。学习《孔子拜师》一文后，我更感受到了孔子是一个谦虚好学的老师，非常佩服孔子的学问，同时也很敬重他的品行.我和孔子一样有同感,学问就象大海一样无边无际没有止境，只要我们虚心向别人学习，相信最终总会有收获的。今后,我要牢记孔子的"三人行，必有我师焉",不怕苦不怕累,虚心好学，长大要和孔子一样做一个有学问的人。350字 二年级 写人
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读《孔子拜师》有感今天我读了《中华上下五千年中》的《孔子拜师》这文章，我深受启发。故事的内容是：孔子已经60多岁了还要拜师学习音乐。别人学一首曲只要一到三天就学完，可是孔子学一首曲子要五天到七天，他为什么要学这么多天呢？最因为孔子要从音乐中弹出这首曲子作者当时的心情，还弹出老师教这首音乐时心情，孔子的老师见了真内疚。孔子这种精神让我吾出了一种道理：“学习要认真”这个道理记得有一次，老师布置的作业我有一个问题不会。我记得有一个本子有参考答案，我便把答案抄了下来，第2天。我发现我得是的是优老师还表扬了我，我忽然再打开作业，发现等级右边有个黑点我又在想是不是向我你真懂了吗？后来我又想起了孔子拜师的文章，我就一直觉的很惭愧。自从我读了《孔子拜师》后，我就觉得我们小学生不能一遇到不会的问题，就靠参考答案完成。要自己用头脑去思考问题，将答案搞明白了，这才是最大的收获。五年级350字 五年级 读后感
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观918有感“1931年9月18日晚10时许，日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉率部下数人，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁。日军在此布置了一个假现场，摆了3具身穿中国士兵服的尸体，反诬是中国军队破坏铁路。这就是”柳条湖事件“。日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进攻。9月19日晨4时许，日军独立守备队第五大队由铁岭到达北大营加入战斗。5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军占领北大营。战斗中东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。事变发生后，******政府电告东北军：“日军此举不过寻常寻衅性质，为免除事件扩大起见，绝对抱不抵抗主义。”当时，日本关东军只有1万多人，而中国东北军驻在东北的有16。5万人。东北军部队多次接受不准抵抗的训令，在日军突然袭击面前，除小部分违反蒋介石的命令奋起抵抗外，其余均不战而退。350字 五年级 读后感
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观运动会有感盼星星、盼月亮，我们大家盼望的秋季运动会终于到了，但是想取得好成绩是不容易的，赛前必须做好充分的准备，这样成绩才能提高。10月25日，我们学校开展了运动会，今天我要参加两个项目，我先去了女子60米赛跑。因为这次我有充分的准备，跑了第二，进入了决赛，我又该跳远了，这一个跳远，是我临时报的，成绩不是特别理想。下午，60米赛跑时跑了第四名，没有得到更好的名次，不过以后还会有更大的机会，坚持就是胜利。虽然我的成绩不是怎么好，但是比赛重在参与。回想在赛场上时，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了优异的成绩。从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法；在比赛过程中我们学会了照顾自己；我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出汗水，我们想信，总有一天，我们会攀上理想的高峰。350字 五年级
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观《地道战》有感“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……”这是我最爱听的一首歌，叫《地道战》。今天我们来到电影院，看了一部我最喜欢的电影，你们知道是什么吗？告诉你吧，是《地道战》。影片讲了抗日战争期间，日本鬼子对冀中平原发动了残酷的大扫荡。为了应对鬼子的大扫荡，根据地的民兵在八路军的领导下，带领当地老百姓与鬼子斗智斗勇。以高家庄、赵庄、马家河为例，他们把“家与家、户与户、村与村”的地道连成一片，地上地下一起打，打得入侵者魂飞胆颤、人仰马翻。全民参战，最终把侵略者赶出了家园。影片中的人物有：智勇双全的高传宝，忠实的老忠叔，狡猾的山田。影片中有一个我最讨厌的人是黄鼠狼给鸡拜年，狐假虎威的日本汉奸汤司令。令我最感动的一个情节是，有一次，老忠叔去放哨，为了让老百姓快速躲到地道里，不顾自己的生命牺牲了。今天，我们看了这部有教育意义的抗日时期的电影，我悟出了一个道理，只要坚持，只要团结，再大的事也能做成。350字 观后感