不是所有的花都是向日葵1200字以上

不是所有的花都是向日葵

1200字以上 初三 散文

“麦卡锡,我要去画画了,再见!”童年的记忆里,尼古拉斯·麦卡锡最不愿意看到的,就是姐姐安娜背着画夹去学习画画,这不仅意味着他又将孤单地呆在家里,更让他感觉无比自卑。因为,麦卡锡出生时就没有右手,右臂只有肘上短短的一截,这使他看起来就像个截肢者。

安娜非常有绘画天赋,她画的一幅向日葵在全省的比赛中获了奖,全家人都为她感到骄傲,父亲特意将这幅画装裱起来,端端正正地挂到了客厅,没有人注意到麦卡锡的表情有多么失落。直到有一天,父亲下班归来,看到麦卡锡满头大汗坐在画板前,他的左手沾满了颜料,脚下是一堆揉皱的画纸,看得出来,他也想画向日葵,但尝试很多次都失败了。

麦卡锡沮丧的样子,让父亲非常自责,他拿出一本厚厚的花卉图,指指点点地告诉儿子:“你看,这是玫瑰,这是百合,它们都不是向日葵,却各有各的风采和美丽。这就好像安娜擅长画画,但你可以喜欢画画之外的事情,没有必要攀比……”

接下来的日子,麦卡锡牢记父亲的话,开始不停地尝试新生活。麦卡锡想要做的第一件事,就是挑战骑自行车,如果征服了它,就可以自己去上学。学习骑自行车,原本不是太难的事情,但对于麦卡锡来说却是个难题,为了用左手掌握车子的平衡,他不知摔了多少次跤,母亲心疼得看不下去,屡次要伸手相助,都被麦卡锡拒绝了。两个月之后,麦卡锡尝到了胜利的快乐,他成了小区第一个会骑自行车的孩子。

初战告捷,让麦卡锡渐渐不再自卑。在他14岁生日那天,父亲为他买了一台电子琴当礼物。从那天开始,麦卡锡开始自学如何使用左手和残缺的右臂来弹琴,他发现自己能用残缺的右臂弹出单键音符,于是就用学校音乐课学到的知识教自己识谱,依靠CD来学习弹奏贝多芬和莫扎特的乐曲。

有一天,麦卡锡又在练习弹琴时,父亲在楼下和邻居聊天,他大声喊道:“把音响的声音关掉,有点吵。”麦卡锡把头伸出窗外,俏皮地说:“我没有开音响,这是我在弹琴呢!”父亲显然吃了一惊,他沉默了好大一会儿,忽然意识到,自己的独手儿子,或许是个音乐天才!

很快,父亲请了一位家教专门教麦卡锡学习钢琴,经过一段时间的刻苦练习,他就跃跃欲试要参加考级。当麦卡锡走进考场时,主考官发现他只有一只手,不禁发出疑问:“你也能弹琴吗?”麦卡锡回答说:“当然!”他坐到钢琴前,流畅地弹了起来,当他弹到一半时,偷偷看了一下主考官的脸,发现对方的神情已经由“惊骇”变成了“露齿微笑”。最终,麦卡锡以高分通过了第一次钢琴考级。

为了让自己的琴艺更加精湛,麦卡锡又报名参加伦敦盖德豪尔音乐学院的周末进修班,就是在那里,他遇见了改变自己命运的老师——着名钢琴家路茜·帕尔汉姆。这位老师告诉麦卡锡,世界上有许多专供左手弹奏的美妙乐曲,其中最着名的是拉维尔的D大调钢琴协奏曲,她要求麦卡锡不再借助残缺的右臂,而是只用左手来演奏“左手乐曲”。

麦卡锡得知自己必须放弃贝多芬和莫扎特,感到十分难过,但帕尔汉姆的态度十分坚决,她解释说:“借助残缺右臂弹奏,就算能够取得成功,也会被人们看作‘怪人秀’。如果你只用左手弹奏,却有可能闯出一片新天地。”

最终,麦卡锡决定听从老师的建议,开始刻苦练习左手弹奏,功夫不负有心人,2013年8月,23岁的麦卡锡从英国皇家音乐学院顺利毕业,成为该学院成立130年来第一位独手钢琴家。他在弹琴之余,还把自己的故事写了下来,希望可以带给与自己处境相似的残障人士一些启发,他曾在文章中写下这样一段话:“不是所有的花都是向日葵,只要愿意,就像我这样只拥有左手的人,一样可以拥有灿烂的人生……”

不是每根竹子都能做成笛子

1000字 初三 记叙文

小时候,一年夏天,我家来了一个木匠,擅长吹箫奏笛。在我家干了半月的活儿,他教会了我吹笛子,却舍不得将他的笛子送给我,他说那是他亲人留下的。

无奈,我到山上砍下一根竹子,请他给我做一支笛子。他苦笑:"不是每根竹子都能做成笛子的。"我觉得他在骗我。那根竹子粗细适宜,厚薄均匀,竹节不明显,质感光滑,是我挑挑拣拣才相中的,为什么不能做成一支笛子呢?我看了看他手中的笛子,也没什么奇特的。他一定是不把孩子的话当话。

为了不让我生气,他还是用我砍来的竹子做成了笛子,看样子,做得还挺专业。我拿来吹,却怎么也听不出那种纯正的笛子声,更无法跟他的笛声相媲美,原本优美动听的音乐仿佛在我这里打了折扣。我承认自己的水平低,但不至于差别这么大吧?我打算再选一根更好的竹子回来,他说:"别忙乎了,我马上要走了。要是等到明年春天,我会给你做一支真正的好笛子。"他这不等于白说吗?我只顾生气,却没有弄清他这样说的原因。

前些天,我在街上遇见一个走街串巷的卖笛人。他的布袋里装着好多笛子,随着他身体的晃动,彼此轻轻碰触,发出竹子特有的那种声音。也许是笛子本身的光泽吸引了我,也许是想到这么多年竟没有摸过笛子,不知道还会不会吹奏,我就让他给我挑选了一支。

邻居有一位退休的音乐教师,我拿着笛子请他鉴赏。老人仔细看过后,竟说这是一支没有多大用处的赝品,让小孩子当玩具耍还可以。"与其说它是笛子,不如说它是一根钻了孔的竹子。"老人的话跟当年木匠说的一模一样,其中到底有什么玄机呢?

我接过这支笛子,左看右看,始终看不出什么毛病。老人解释说,这是用当年的竹子做成的,经不起吹奏。我更加困惑了:当年的竹子又怎么了?难道非要放陈旧了再来做?什么东西不都是新鲜着好用吗?老人看出了我的困惑,接着讲道:"你不知道,凡是用来做笛子的竹子都需要经年历冬。因为竹子在春夏都长得太散漫了,只有到了冬天,气温骤冷,天天'风刀霜剑严相逼',它的质地才能够变样,不走调。而当年生的竹子,没有经过霜冻雪侵,虽然看起来长得不错,可是用来制作笛子就勉为其难了,不但音色差了许多,而且还会出现小裂痕,虫子也喜欢蛀这样的竹子。"

我恍然大悟。当年的木匠有这方面的经验,但讲不出这样的道理,他也并没有敷衍一个小孩子的请求。

之所以不是每根竹子都能做成笛子,就因为不是每根竹子都经历了严冬酷暑、风霜雨雪,不是每根竹子都能够因此而质地坚硬,于无声处顽强蜕变,于血肉筋骨内丝丝缕缕全部升华。当看懂它珍惜它的人爱不释手"吐气如兰",它便音色顿现,拥有了长久的生命和不曾减变、未经扭曲的美。

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