谁无法原谅谁
白流冰,一个风流倜傥得让女子无法抗拒的男子。
那年,我们相遇了,在栀子花开的时节;那年,我们相爱了,在栀子花凋谢的前夕。和所的爱情一样,我们甜蜜相恋,继而牵手、拥抱、亲吻……
爱的悸动让我忘乎所以。原以为,可以就这样幸福一生一世,事实却证明我只是异想天开。专一是爱情的原则,可却不曾想到不是他的原则。虽然我为他放弃了很多很多,甚至公费留学,但如此浓烈的爱依然感化不了一个人的作风,意料之外却也情理之中。
天下没有一个女人愿意同另一个人女人分享自己的恋人,可许多女人就是如此让人不可捉摸,明明不愿分享,却依然忍受另一个女人的存在;明知道不可改变还依旧傻傻等待,幻想有一天他良心发现,浪子回头。所以愿意容忍他的背叛,一次又一次。即使爱得痛彻心扉,也要接受他的全部,谁叫我爱他呢。然而,我同时也是一个需要呵护的女人,总有一天,我也用完我所有的爱与耐心。当那一天到来,我相信我们之间不会再有留恋亦不会有告别,只是默默的在彼此的人生舞台上退场。
正当我挣扎于白流冰无望的爱里是,遇到了另一个叫林寒的儒雅男子,温暖的慰藉让我重拾昔日的欢颜。爱上林寒,注定是解脱,也是遗憾,毕竟退而求其次不是源于爱致命名的吸引力,只是没想到我也有脚踏两船的一天,不可思议也无法拒绝。和他在一起,没有天上地上的誓死相随,单但平淡中释放了最平凡的人间情绪。我知道,我于他不是爱情,但我不想放弃这难得的依靠。并且,对白流冰的报复的罪恶与快感让我欲罢不能。
始料未及,在我周旋于两者之间的一周后,白流冰走了,他为我当挡住了迎面而来的货车。我甚至不知道他为何会救我,我只知道,当接受这个事实时,心中依然最希望的,是我爱的男人能飞回到我的身边,即使他对我种种伤害,叫人咬牙切齿到无法原谅,我依然愿意飞蛾扑火般爱他等他,无怨无悔;如果可能,我会义无反顾得奔回他的身边再不离开,再不会对他不管不顾。但是,现在的我告诉自己,死的人死了,活着的人还得继续活着。这真是那个曾经自诩对爱情有着近乎偏执忠贞的我吗?叫人无法释怀不可原谅。
原来,在爱情的世界里,我并不无辜。我不能没有白流冰,但是我也可以没有白流冰,就他于我一样。口口声声不能没有对方,却又放纵自己,到头来只是选择遗忘和埋葬。如果他活着,我会原谅他的不忠,他也会原谅我的报复吗?随着他的逝去,这已灰飞烟灭。但对活着的我来说,能心安理得的接受自己对爱情的背叛,能原谅自己是他离世的罪魁吗?还有无辜的林寒,他会原谅我的欺骗和我残缺的爱吗?或许我并不会给他原谅的机会,因为我已下定决心让时间来湮没一切,既然今生失去了爱的理由,我不想再失去幸福的机会,我愿将爱珍藏于心去伪装成在林寒面前幸福的样子。女人真的都如我一样自私、可怕吗?
或许终有一天,当我不会再痛时,会把白流冰这个男子从记忆深处找出来,然后静静思考,或许当这一天到来时,我才会懂得,在爱情的游戏里,到底谁是谁的谁,谁又无法原谅谁。
谁是我忧伤的颜色
梦中一直有着这样的画面:一座陌生的城市,一群不懂我心的人们,一个冰冷的家,构成了我每天千篇一律的生活。在梦中,我好累,我没有任何过去,同时我也不清楚我的将来,我只有使出全身的力气不断挣扎着、抗拒着,不过都没有用。一直在心里反复质疑,谁才是我忧伤的颜色,谁才是我快乐的背影。时光,你能帮我回答吗?
我承认我的卑微,我的弱小,我也明白我的任务,我的未来应该应该由我自己去闯、去创造。但是,没有任何杂质的天空,清澈的溪河,你们是我心灵深处最初的的记忆与誓言吗?我该如何才能使我的曾经拼凑完整,使之成为完美无瑕的画卷呢?我撕下一页页日历,寻找着曾经,那些都太遥远了,也太短暂了。春天走了,花谢了,你的脸庞竟再次模模糊糊地出现在我的眼前,可一阵风吹过,便消散了,飘落一地,我知道,那地上的,就是你的容颜。
花虽然落了,但落得却是那么美,花香还弥漫在记忆中,一阵清风就带走了美丽的曾经。我不后悔,我们都是等爱的天使。风太顽固了,再次而来,不过它透着柔和的花香,弥漫在我的心底,久久不会散去。风吹落的一地,是无声的等待。不停徘徊着的姿态,让我们不知如何面对未来。
潮湿的雨滴串成玉帘,飘在朦胧的雾气里,滴答滴答。依稀记得那年雨中,没有一地的等待,没有想过太过的未来,没有看见你无助的徘徊,而如今,风来了、雨来了,也许,马上就要散尽了,请你们也吹走我心中的完美记忆吧,让它不再是美好的梦,不再是誓言——虽然它们有可能并不会实现,那么,就让它们破碎吧,不要再浮现在我的眼前了。
因为我没有完整的翅膀,所以离幸福的终点还很遥远。
但我拥有一双隐形的翅膀,依然可以飞翔。
因为我们没有船桨,所以离成功的彼岸还很遥远。
但我拥有自己独一无二的梦想,它无论如何都不会背叛我。
反反复复恍恍惚惚的我们,未等眼泪滴下来,回忆着就已经变得苍白了,原来真的没有什么值得我们用生命去等待,即使有,那也是我们的天堂,我们都是等爱的天使。
谁才是我忧伤的颜色,我想我不用再质疑了,不必再思考了。枕边的泪水肆流,却永远都洗不净心里的伤痛。遥望黎明,每一个黎明都映照着一个开始,探索明天,每一个明天都等待着一个奇迹,不用再徘徊,我看得见你的姿态。
人生的梦也会醒来,流年的水也会退去,不用在伤痛中后悔流泪,只需做个最完美的自己,哪怕再孤独,再寂寞。
谁是我忧伤的颜色,我想我不用回答了吧。
如何想念,又如何遗忘。
梦醒了,虽然还是在那样的梦境中徘徊:一座陌生的城市,一群不懂我心的人们,一个冰冷的家。但我不用再去挣扎了、抗拒了,因为,我们都是等爱的天使,都在等待。忧伤的泪水只是虚伪与无助的表达。
看人生的角,时间也随着旋木马走过一站又一站。天空中的烟花流光溢彩,却掩饰不住我内心的孤单。青春的悸动,是短暂的一生中,最为青涩的梦,我要珍惜一下了吧,好让我有足够的东西用以回味一生。
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谁谁谁走过谁的青春谁谁谁说过我爱谁?谁谁谁挽留过谁?谁谁谁离不开谁?谁谁谁没有了谁就忘却了整个世界?“安然。”心跳似乎是在那一刻漏掉了一拍,所有的浮光掠影在那一刻被骤然收缩,硬生生地锥进心底。我握紧手机,在思考是否应该矫情地微笑着问你是。但却明明知道对方是谁,那熟悉的声调,我怎么可能忘记?“我是陈墨。你,过得好么?”陈墨,陈墨,陈墨。他是陈墨,他说他是陈墨。我努力均匀着呼吸,试着不发出任何声音。我闭上眼睛,陈墨好看的眉眼渐渐清晰。“嗯。”“我回来了。”我转过脸去看身边趴在课桌上熟睡的夏帆,没有说话。“安然,对不起。”我曾是个不羁的女孩子,是个让人头疼的女生。我总是会在学校里肆无忌惮地抽烟、打架,有时候会因为看不惯一个人的所作所为而把它撵紧厕所里痛扇几个耳光。甚至有一次我逃掉了晚自习,在校门口遇见了校长。我在他的注视下很平静地抽完一根烟,再在他的目光中更加心平气和地翻墙去酒吧。但即使是这样的顽劣,我却仍然没有被开除,甚至学校的领导都拿我没办法。这些都是因为我家的背景。我爸安昂之和我妈倪倩玲都是一家公司的董事,在社会上混得有头有脸,人脉广泛。在加之有能在市郊买下两栋别墅的经济实力,自然是没人轻易敢惹。但是我并不喜欢他们。安昂之和倪倩玲极少呆在家里,似乎总是有重要的工作。就算是一起在家,不是摔碗砸盆的就是让彼此看自己没表情的臭脸。所以我一直很反感在家,我会花掉大把大把的时间泡在酒吧里或者只是去街上走走。他们两个人也从不管我,只是每天向我的信用卡里汇入一大笔钱足够我挥霍。有一天,我看见安昂之的车停在学校门口,他远远地看见了我,叫我上车。上车后才发现倪倩玲也在车上。一开始我看见他们在一部车里而且气氛蛮和谐还挺高兴地,一路上心情愉悦地看着车窗外的街景。直到安昂之把车停在法院门口,我突然冷下脸来,觉得自己再也不会原谅他们。我下了车,面无表情地看着他们走进法院,自己死活不进去。我靠着墙,默默点燃一支烟。我看见蓝紫色的烟雾以不规则的运动渐渐散去。眼睛莫名其妙地干涩。我突然感到一种前所未有的空虚,它几乎快要扼紧我的脖子。他们走出法院之后,倪倩玲扬起手中的一叠文件,平静地对我说:“安然,我和安昂之离婚了。”我抬头,在那一刻突然对倪倩玲那张一直如此冷静的脸厌恶起来。我冷冷地说:“你们他妈的吵累了、打累了,当然会离婚。”然后我转身离开。但是我没有听见他们叫我。他们只是不说话地看着我跌跌撞撞地跑开。甚至没有再叫我一声“安然”。我跑过一个街角够,再也没有力气迈开脚步。我蹲在路边,一句话也不想说。我抱着膝盖,像个小孩子一样地抽泣起来。我想我已经很久没有流泪了,我以为自己是一个多么坚强的孩子。但我明白,就算再坚强,再怎么把自己伪装成高傲不羁的女生,我终究只是一个期盼爱与长大的孩子。我漫无目的地在街上晃了一个下午,然后在傍晚的时候打车回去了别墅,第一次没有在晚上去酒吧闲逛。家里空空荡荡的,甚至连脚步声都会有回声。我没有开灯,以一种倔强的姿势坐在沙发上。我回想起过去的那些叛逆与不羁,自嘲地苦笑。我觉得自己真的是个傻瓜,只是为了让父母多看自己一眼,让父母把自己数落一顿。但我觉得那些都是幸福。年少轻狂只是我强加给自己的标签,我自始至终都是如此渴望幸福的小孩子。我抬眼看看四周无尽的黑暗。心一点一点地沉沦下去,陷入肮脏的沼泽。不发出任何声响。我随着倪倩玲搬出了那幢别墅,临走的时候,安昂之站在门口没有帮忙搬行李,也没有说话。好几次他都看着我嘴巴微微张合,似乎是在说“安然”,但我都别过脸去。倪倩玲不动声色地对安昂之说:“以后你不用每个月给我生活费,我有能力养活我自己和安然。”我站在倪倩玲的后面没有说话。他们离婚的那段时间,我没再和他们说过一句话。我承认,我是恨他们的,但我却有很爱很爱他们。甜到忧伤,经过时间发酵,变成无法言说的酸楚。我看见安昂之神情并没变化,他的眼眶没有红,依旧是挺直的背脊。心里的苦涩泛用起来。我上了倪倩玲的车,汽车开始发动,然后那栋房子离我越来越远。我向后望,安昂之一直站在别墅门口一动不动,他没有挥手,没有大喊,没有奔跑。他只是安静地站立,直到在我的视线消失。我就好像即将去往世界的尽头,在车里不知所措地泪流满面。倪倩玲对我说:“安然,记住,那个人不是你爸。他,只是一个叫做安昂之的男人。以后和你我的生活并无交集。”倪倩玲带我离开了他,离开了她曾经深深爱过的男人,离开了我深深爱着并深深恨着的安昂之。倪倩玲给我改名叫倪安然。我知道我身上潜伏着太多安昂之的影子,会让那个女人不经意地心痛。倪倩玲自那时之后就从没有交过我“安然”,她叫我“倪安然”。语气波澜不惊,觉察不出任何感情色彩。确切点说,她极少叫过我。只是以一个抬眼或者摆摆手就代替了对我的称呼。倪倩玲和安昂之分开后,我变得很安静。不再去酒吧,不再对倪倩玲无理取闹,不再是桀骜不驯的女生,不再以渴望爱的名义糟蹋自己。我对倪倩玲说:“给我转学,我要重新开始。”于是,我离开了那座对我而言已是空城的繁华城市,去往一座叫璃州的城。而倪倩玲也离开了原先的公司,跳槽去了另一家公司。但她仍然留在那座城市。我知道,她想与他永不相见,却有明明存有一丝挂念。璃州是一座南方的小城。我曾经在地图上用直线把璃州和那个在北方的城市连起来,然后算出它们之间的距离:156公里。但我离那些过往与不可告人的忧伤又有多远呢?它们看似已经被时光与空间稀释得淡到不着边际,却又在不经意见让我发自内心地疼痛。倪倩玲利用她的人脉让我进入了璃州第一中学高一部的实验班。她在璃州给我租了一套房子,把一切都安排好后,倪倩玲将要离开。临别的时候,倪倩玲对我说:“倪安然,离开是你自己的选择。我已经尽力做好我能为你做的一切。以后你要自己独自生活,不必希望我留下来或者来看你。”我一言不发地听完她说的话,没有觉得沮丧或者怨恨。看着倪倩玲,我竟然觉得微微心酸。倪倩玲。不管她在别人面前是多么出人头地,多么令人羡慕。但她在我眼里只是一个平凡、倔强的女子。我看见她低下头时额前垂下的几丝白发,她也在一点一点地衰老。她在被爱情伤地遍体鳞伤之后,依旧倔强地冷静,不言说一丝的苦痛,即使她还爱着那个人。我坐在窗台上,在密集的人群中找到倪倩玲落寞瘦弱的孤单背影。我轻轻地对着飞翔的风说:“倪倩玲,我爱你。”就在那一刹那,倪倩玲缓缓地转过身来。我看着傍晚玫瑰色的天空,流了一地的眼泪。来璃州一中的第一天,我傻傻地站在老师的办公室看窗外连绵不绝的梧桐。璃州几乎是一座被梧桐淹没的城,在一片漂亮明媚的绿色下隐没了踪迹。空气里总是拥挤着一种淡淡地梧桐香,但并不是喧宾夺主地存在着,若隐若现,清新淡雅。我不知道怎么会想到初次的爱情,这两个看似毫不相干的事物。班主任轻轻咳嗽了一下,指着她身旁的一位男生说:“这是我们班的班长,他会给你安排座位。以后有什么事就找他帮忙吧。”我一边心里暗暗纳闷为什么这个班主任只介绍他是班长而不说他的名字,一边眯起眼睛去看眼前的这个男孩子。他背对着窗口美好的阳光,初夏的唯美光线精致地描绘出他的轮廓,轮廓周围有亮闪闪的好看的光。他的脸棱角分明,眉宇间有着一丝英气。嘴角微微上扬,恰好的弧度,不会觉得太热情或太过冷漠。走出办公室的时候,我清楚地听见他呼了一口气。他转过脸对我看,笑容夸张,有着小孩子一样毛茸茸的细腻温暖。他说:“你好啊,我叫夏帆,以后我们就是同学了哦。”我看见她微微红了脸颊,心想的确是个孩子性格的人。我“哦”了一声,随即向走廊上走去。夏帆追上来:“嘿,倪安然,你反应怎么这么平淡啊?你不觉得我名字很搞笑吗?”我顿时觉得周围空气稀薄:哪有人说自己名字搞笑的?我疑惑地抬头看看他。夏帆笑笑:“夏帆,下凡,很多人第一次听到我名字都以为我是以美女呢,后来更多的人都失望了!”我白了他一眼,夏帆挠挠头:“不好笑吗?”我一点也不客气,理直气壮地喊:“对!”夏帆挺尴尬的,张着嘴巴轻微地“啊啊”了几声就没再说话。我头也不回地走开,“喂,倪安然!”夏帆在我身后大喊。我没理他,径直沿着走廊走去。“你知道我们班在哪儿吗?”这次轮到我尴尬了,我木讷地转过身去,夏帆站在原地朝我挥挥手。我小跑过去,然后他带着我朝相反的方向走去。我一直低着头,觉得没有勇气看他。(未完)1200字以上 初三 记叙文
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那个谁谁谁作文篇一:晚冬(500字)作文精选作文:晚冬(500字)作文时光如画,浓墨泼洒;时光如歌,婉转悠长;时光如河,奔腾汹涌;时光如钟,点点流逝、、不知不觉中,我们又迎来了一个白雪皑皑的冬天,冬天虽不像春天那样温暖,那样鸟语花香;冬天虽不像夏天那样树荫成林,那样夏日炎炎;冬天虽不像秋天那样秋风习习,那样金风送爽,但是,冬天有梦幻般的童话,冬天我们可以无忧无虑的奔跑,欢笑,任凭汗水湿透衣衫,也要快乐地呐喊。初冬的早晨,从暖暖的被窝里睁开眼,慢吞吞地穿好衣服。打开窗子,我望着昔日热闹的大街,如今街上的人已寥寥无几,大家一定还在被窝里做梦呢!随着一阵冬风呼呼地吹在我的红润的脸上。我不禁打了一个寒颤。忽然,阴暗的天空中下起了小雨,滴滴答答的落在大地上,小雨珠轻轻的敲击着树叶,形成了一首冬天交响乐。雨一停,天空里如泼墨的云,远处是沉郁的蓝;小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。我的僵冻的两只手轻轻的敲击着键盘,我望了望窗外的大树,随着冬风轻轻地摇摆,树叶沙沙作响,从那浓密的树丛里,看见了一只小虫,它一动不动的,仿佛掺杂着甜美的梦,正在呼呼大睡呢!冬,是一种美;冬是一个梦;冬是一个多姿多彩的童话。我们在童话里,尽情的奔跑、成长、、内蒙古兴安盟乌兰浩特市和平一小六年三班六年级:王泽齐篇一:小学生描写冬天的作文小学生描写冬天作文---冬天的夜晚晚上七点左右,我做完了作业,和爸爸妈妈去楼下公园散步。我们来到公园,冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多,偶尔有几个人从我们身旁走过,也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼,只有很少几户人家还在吃着晚餐,大多数的人家都拉拢了窗帘,可能已经躺在床上睡着了,也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路,车子也不像以前那样来来往往,川流不息,而是一辆车子开过以后,要好一段时间,那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声,树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃,告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢,继续飞舞着、玩耍着。这时,一束阳光照在雪娃娃身上,哈!太阳公公出来了。一会儿,大地睁开朦胧的睡眼,看到自己的身上这样白,开心的笑了。冬天,不仅大地喜欢,家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕,雕刻出了五彩的生活和开心的情怀??家乡的冬天有特色的不仅仅是雪,你听,冬天虽然那么冷,但市场上的吆喝声却时时不断??描写冬天的作文:冬春,虽生机勃勃,却过于华丽;夏,虽热闹非凡,却过于炎热;秋,虽硕果累累,却过于繁忙。冬。。。。。——《冬色》题记盼望着,盼望着,冬天的旋律响了,冬哥哥的脚步近了。山白起来了,树披上了银装。为了迎接冬哥哥的到来,天空中下起了雪。你瞧,雪花从天空飞下来的样子各不相同:有的像蝴蝶一样,轻柔地慢慢飞下;有的像顽皮的小孩子,她们在嬉戏着,打闹着;还有的像文静的小姑娘,自己孤独地缓缓下。。。。。远看,一阵风拂过,雪就像《世说新语》中的“未若柳絮因风起”一样,迎接着春天的到来。雪落在树上,景色就像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的仙境。近看,雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手,雪花落在手上,凉意从手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼,我仿佛来到天堂,蓝蓝的天空下飘着白白的雪,我躺在花丛中。。。。。冬哥哥却调皮地使气温骤降,可梅花却迎着寒冷,傲然怒放,你看,它那五片红色的花瓣,一片比一片红,一片比一片美丽,一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香,正如《梅》中所写的“遥知不是雪,惟有暗香来”。。。。。人们也不顾冬哥哥制造的寒冷,纷纷地工作起来:农民伯伯也走下田,开始辛勤地耕耘起来;建筑工人也重新走进工地,开始辛劳地工作起来;小朋友也在家里,认真地学习起来。。。。。冬是可爱的,美丽的;是纯洁的,纯真的;是激励人不断人的!我爱你,冬!冬天的色彩冬天,一个令孩子欢喜,让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我,对冬是有着独特感情的。冬是一个纯洁的季节,她有着最纯洁的(在我看来)颜色。我向往天空,独爱蓝色,所以冬在我看来,蓝自然是她的灵魂。冬不止存在一种蓝色,宝石蓝、天蓝、海蓝??各种蓝色应有尽有。抬眼望望天,天依旧是蓝色,除天空外,又有什么能执着于自己的色彩?惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。纯洁的冬天,蓄积着力量。听惯了秋雨的旋律,再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语,如听一首歌,别有一番滋味。蓝色的冬天,是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”,也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣,美丽中透露着一丝深沉。在我的眼中,冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空,生活的经历,让我明白了许多,每个人都有一颗充满远大志向的心,敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。冬有着纯洁的蓝色,每个人同样应有一颗“蓝色”的心。我爱冬天,爱她的色彩,爱她的纯洁。蓝色属于冬天,属于你的又是什么色彩呢?小学生作文雪:开始下雪时还伴着小雨,过了一会儿,只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来,地上一会就白了;不久,雨停了,雪越下越大,地上的积雪也越来越厚,大雪整整下了一整夜。下页篇二:关于冬天的作文关于冬天的作文冬天如一个护着娇羞面容的女子,就这样小心翼翼地出现在人们的眼睛里,谁觉察到她迈着轻轻的脚步来的轻捷如飞燕?宛若春姑娘叩开陶渊明的家门一样,自自然然。虽然冷飕飕的风也被揣在冬的衣兜,一并带了来,但这才是冬天,属于冬天的冷艳的美并不需要被谁谁谁温暖着记得,而我突然想起,该是加厚衣的时候了,这样的想起,多是温暖着我对历年冬天的回忆,与冬天里降低的气温实在没有大的关系。或许是因为我喜欢冬天。说到北国之冬的特产,风,是绝对不可忽略的。风如狂飙过时,地面沙尘被高高拉在空中,扭曲,旋转,一阵狂舞。每一声风吼,都是一声豪情长啸,裹着一种干爽、一种果敢、一种勇猛,毫无半分虚浮和矫情,有着风过铁塔毁的壮观。迎风逆行,大大小小的沙砾劈头盖脸而来,不屑于灰鼻子土眼,也不屑于沙尘扑打过处很疼的感觉,最可体味的是猖狂肆虐的风带来的阻力,解释了跋涉的滋味,这时,不得不承认这样跋涉着也是在亲切感受自然的神威和力量,也是在与自然的另外一面对话。较之南方的柔宛之风,北方这样冲撞着来的风,何尝不是雕塑家手中那件鬼斧神工之武器?在高原和沙丘,在平地和沟壑的地貌演变中,竭力展现着它力量的壮美。这样的风摸过大西北广阔的戈壁滩,踏过千沟万壑的黄土高原,到过内蒙古的风力电站,吻过每一个粗犷豪放的北国人,在北方这块神奇的土地上,它的存在犹如精灵,因此,北国人的性格中沾染上了它的精气。当然,冬风会见缝插针直捣路人竖起的衣领,也会吹裂鸡皮鹤首的老妪那结茧的双手。然而,所有的老妪所有的路人没有因为冬的属性而诅咒冬天,年年岁岁的冬天,所有的老妪所有的路人顶多一句这鬼天气!算做对冬天所有的漫骂,之后,相视一笑,同是风中跋涉人。至于雪,更是宣扬北方冬天浪漫情调的特产了,当一团白笼罩时,整个世界呈现素洁的美丽,无与伦比。看雪花簌簌而落,滋润的是一种心情,因为无声无息绽放在田间地头、村屋茅舍、大街小巷、楼宇客栈的雪花,装饰着每一块地盘上每一个人的梦,那样的梦,是淡泊的,清爽的,不龌龊,不媚俗,如地上逐渐丰厚的白色,宁静而安详,直觉心尘洗净,似乎拜谒过参禅的老僧,梳理过一头蓬乱的头发,圆满了一份生命体验。赏雪,能赏出一份好心境。好多时候,雪刚住,太阳就急匆匆闪出,枝桠挑着白雪,瓦檐滴落融水,绝美的白色与水滴有规律的滴答声响谱就了一支恬适的乐曲,一缕柔曼悄然划过心海,扣击心灵窗棂,好象有琵琶女纤手扶琵琶,弹唱,而赏雪的人倒似一位白发苍苍的老翁,摇着一把蒲扇,闭目闲坐树阴下,听着琵琶曲,轻叹岁月在他眼里的落俗。这雪景,已经不得不叫人贪婪了。耳朵贴近雪地,紧些,再紧些,可以听到白雪之下,虫鸣蛙跃花草私语僵土蠕动。想来,它们全因了飘进这一季的安魂曲倒变的不安分起来的吧!拣一块小石轻轻丢入雪蒿,呼啦啦惊飞好一群伶俐的麻雀,唧唧喳喳,吟唱冬的富有。永恒的生命永恒的美,北国的冬天,真好。每当冬爷爷来临之际,我都会拍手叫好。因为在这银装素裹的冬天里,我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物雪的乐趣。【1】【2】篇三:冬天作文名家名篇济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一臂地白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。《雪》鲁迅暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。甚而至于踏雪寻梅,此时的诗人俨然又是活动家。不过梅花开放的时候,其实“冬已过完,早又是春了。我不是诗人,对于一年四季无所起憎。但寒暑数十易而后,我也渐渐辨出了四季的味道。我就觉得冬天的味儿好像特别耐咀嚼。因为冬天曾经在三个不同的时期给我三种不同的印象。十一二岁的时候,我觉得冬天是又好又不好。大人们定要我穿了许多衣服,弄得我动作迟笨,这是我不满意冬天的地方。然而野外的茅草都已枯黄,正好放野火,我又得感谢“冬了。在都市里生长的孩子是可怜的,他们只看见灰色的马路,从没有过整齐的一望无际的大草地。他们即使到公园里看见了比较广大的草地,然而那是细曲得像狗毛一样的草坪,枯黄了时更加难看,不用说,他们万万想不到这是可以放弃火来烧的。在乡下,可不同了。照例到了冬天,野外全是灰黄色的枯草,又高又密,脚踏下去簌簌地响,有时没到你的腿弯上。是这样的草——大草地,就可以放火烧。我们都脱了长衣,划一根火柴,那满地的枯草就毕剥毕剥烧起来了。狂风着地卷去,那些草就像发狂似的腾腾地叫着,夹着白烟一片红火焰就像一个大舌头似的会一下子把大片的枯草舐光。有时我们站在上风头,那就跟着火头跑;有时故意站在下风,看着那烈焰像潮水样涌过来,涌过来,于是我们大声笑着嚷着在火焰中间跳,一转眼,那火焰的波浪已经上前去了,于是我们就又追上去送它。这些草地中,往往有浮厝的棺木或者骨殖甏,火势逼近了那棺木时,我们的最紧张的时刻就来了。我们就来一个包抄,扑到火线里一阵滚,收熄了我们放的火。这时候我们便感到了克服敌人那样的快乐。二十以后成了都市人,这放野火的趣味不能再有了,然而穿衣服的多少也不再受人干涉了,这时我对于冬,理应无憎亦无爱了罢,可是冬天却开始给我一点好印象。二十几岁的我是只要睡眠四个钟头就够了的,我照例五点钟一定醒了;这时候,被窝是暖烘烘的,人是神清期爽的,而又大家都在黑甜乡,静得很,没有声音来打扰我,这时候,躲在那里让思想像野马一般飞跑,爱到哪里就到哪里,想够了时,顶天亮起身,我仿佛已经背着人,不声不响自由自在做完了一件事,也感得一种愉快。那时候,我把冬和春夏秋比较起来,觉得冬是不干涉人的,她不像春天那样逼人困倦,也不像夏天那样使得我上床的时候弄堂里还有人高唱《孟姜女》,而在我起身以前却又是满弄堂的洗马桶的声音,直没有片刻的安静,而也不同于秋天。秋天是苍蝇蚊虫的世界,而也是疟病光顾我的季节呵!然而对于冬有恶感,则始于最近。拥着热被窝让思想跑野马那样的事,已经不高兴再做了,而又没有草地给我去放野火。何况近年来的冬天似乎一年比一年冷,我不得不自愿多穿点衣服,并且把窗门关紧。冬天之美作者:(法)乔治·桑我从来热爱乡村的冬天。我无法理解富翁们的情趣,他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节,将巴黎当作狂欢的场所。大自然在冬天邀请我们到火炉边去享受天伦之乐,而且正是在乡村才能领略这个季节罕见的明朗的阳光。在我国的大都市里,臭气熏天和冻结的烂泥几乎永无干燥之日,看见就令人恶心。在乡下,一片阳光或者刮几小时风就使空气变得清新,使地面干爽。可怜的城市工人对此十分了解,他们滞留在这个垃圾场里,实在是由于无可奈何。我们的富翁们所过的人为的、悖谬的生活,违背大自然的安排,结果毫无生气。英国人比较明智,他们到乡下别墅里去过冬。在巴黎,人们想象大篇二:作文那一次,我流泪了[作文那一次,我流泪了]那一次,我哭了,哭得好伤心,好伤心,也许是我内疚,也许是我好哭,作文那一次,我流泪了。但是在我记忆的海洋里它像一只小帆船在我的脑海中漂泊着,漂泊着??我十一岁生日那天,妈妈给我的生日礼物是两套衣服和两双鞋子;爸爸给我的生日礼物是一个书包和一个文具盒,还有十本书;但我最喜欢的是奶奶买给我的十条小金鱼。我把小金鱼养在一个精美别致的大鱼缸里,还特地放了几颗小石头和几棵水草。因为这些鱼都是龙眼鱼,鼓着大眼睛,所以我很喜欢它们,还给它们取了奇怪的名字:长得五彩斑斓的那一条叫“臭美”;全身金黄色,没有一点杂质的那一条叫“灯笼”,五条中数它眼睛最大;身披金黄色铠甲,尾巴全白的那一条叫“小胖”,它胖得可爱极了;满身乌黑发亮的那一条叫“小灵”,因为它很灵活??奶奶告诉我,金鱼一次喂食不能太多,如果让金鱼吃太多了是会撑死的,小学五年级作文《作文那一次,我流泪了》。◆分享好文◆晚上,我吃过晚饭,来到金鱼缸旁,看见金鱼在鱼缸里一下子浮出水面,一下子沉入水底,有的还不时的吐着泡泡,有的在水草间穿来穿去。我想我晚饭吃饱了,金鱼还没有吃呢,一定饿得很。于是,我拿来一小袋鱼食倒进了鱼缸里,看着金鱼欢快地吃着,我有说不出得高兴。一包鱼食很快就被吃得所剩无几了,我看金鱼都没有吃饱的样子,又拿了一包鱼食倒进鱼缸里,看着金鱼吃得那么津津有味,我哪还记得奶奶告诫我的话。第二天早上一起床,我第一件事就是去看金鱼。来到鱼缸旁,我惊呆了,8条小金鱼静静地躺在水面上,只有两条还能游动呼吸。我伤心地喊道:“奶奶快来呀,快来看看啊!”奶奶如神速般来到鱼缸旁,一看到金鱼的样子,就明白了是怎么回事,说:“你昨天给鱼吃了多少啊?”我说:“两包鱼食。”“算了吧,你养好这两条,算是报答那八条的鱼了。”我点点头把那八条鱼用手捞出来,伤心的哭了。吸取了教训,我再也不敢给小金鱼吃太多的食物了。现在那两条小金鱼扔自由自在地在鱼缸里生活,可爱极了!指导师:李妙忠篇三:作文谢谢你的爱谢谢你的爱,老师!我真挚的内心里发出那么一句话。它,胜过了千言万语,胜过了华丽的词澡,胜过了许多繁重的规矩。我想用这句话表达对你深深地感谢,我希望用真诚的话语,赎得我良心的一点儿慰藉。浩瀚的夜空之下,星星也乏地不停地眨眼。台灯下,你弯曲着背,为我们批改着试卷。看着那上面显眼的大红叉,你那紧急皱的眉头,显对我们未来的担忧啊!夜又深了一分,你的小屋里却还燃着灯花。小草隔着门棉纱,听到了你的叹息,将它交给了我。我方知你那颗伟大的心。我懊悔,痛恨曾经的自己不懂事,在班上扬起一阵阵“硝烟”,为你带来了麻烦。也许你曾经想好好收拾我一顿,以示惩戒,但最终还是强压下怒火,原谅了我小孩子的行为。虽然你也在班上说了,我们班的几位同学最近有点儿??“happy”。但我最终还是停止了幼稚的“闹腾”,乖乖以学习为主。我想你看到这些,一定会抚摸着我的头说:“那些都已经是过去的了,别懊恼了,谁不会犯点错?最重要的是你知道错了”。也许是你的温柔,将我对这个世界的冰冷面具一点点地卸下。虽然还是不太情愿,可我终归不再反抗。还记得了我是个孩子,应该在花花世界里享受大好春光,挥洒青春,绽开真实的笑脸,高兴地同同学们一块上课学习,下课玩耍,一起谈论哪一科题目真难,下次要好好努力,一定要比那个谁谁谁更加厉害??我很感谢,亲爱的老师,谢谢你在黑暗之中,为我燃起了火把;联我走过了星空之下那一段又一段的漫漫长路;教给我知识,教给我做人;带给我独闯天下的那一份勇气??当我们扬帆起航的时候,你带着眼泪将我们送走。一句谢谢,说尽一切,千言万语,尽在其中。当我们背上包袱,要走的时候,不忘回身给你一个拥抱。天涯海角,师生之情永不断。我心之忆,将我重生的老师。谢谢你的爱,老师!《那个谁谁谁作文500字》1200字以上 叙事
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谁是谁的谁两个人。同一句话。圈圈说:“这个年纪,谁是谁的谁。”点点说:“是啊,谁是谁的谁。”多少次,两个人在同一个夜想起这句话…--------------题记( 一 )“累死了,我们去买饮料吧!”刚上完体育课的小丫对她的同桌圈圈说着,还气喘吁吁的呢。“恩,好吧。”圈圈起身刚想跨出一步,却听到小丫的一声尖叫:“我的钱呢,怎么不见了呀?早上还放这儿的啊!”圈圈回到座位帮着找起来。后桌的点点听到了也从疲惫的状态中出来,毕竟都是同学,有个事还得帮帮忙啊。整个教室的人都在帮小丫找着。他们几乎翻遍了整个教室,还是没找着。“不会是谁偷了放在自己的位置里吧!”这个时候,柳奇奇说了一句话。“不会吧,我们班有这种人吗?”晓枫不太相信。“我看未必,刚才体育课不是有人没去吗?”柳奇奇的眼睛瞄了圈圈一眼,好像是怀疑她的样子。实际上最有嫌疑的确实是圈圈,因为在所有人都去上体育课时,没人知道她在教室里干什么,而且也只有圈圈知道小丫把钱包放在哪里。所以柳奇奇的怀疑也不是没道理。只是她平时跟圈圈有仇,大家自然不相信她的话咯。“我不会这么干的,不信,你们搜我的抽屉吧。”圈圈知道她指的是自己,她也问心无愧,因为她真的没有这样做。事情的结果出人意料,那只属于小丫的HOLLE KITY的钱包真的像奇迹一样平平整整的放在圈圈的书包里。大家都沉默了,似乎在等圈圈给个说法。圈圈也陷入了沉默。“我就说吧,看不出来啊,你是这样的人啊!”奇奇在一旁阴阳怪气的说着。“不会的,圈圈不会这样做的。柳奇奇,你别给我添油加醋。”点点站出来替圈圈说话。“是啊,圈圈不是这样的人。”晓枫也在一旁解释。柳奇奇把手搭在小丫的肩上,开玩笑似的说:“这种事最好报告老师哦。”“你,太过分了。”点点怒气冲冲的说。“圈圈,你到是说句话啊。”“让老师来处理吧。我什么也不想说。”圈圈丢下这句话就走人了。最后,果然是老师解决。不过因为有点点的求情和圈圈那优异的成绩,这事不了了之。当天晚上,点点无意中听到一段对话,把她和圈圈气个半死。是这样的,奇奇对小丫说:“这次干的好,这是一百,你拿着,以后就为我干活吧。哼,我不信我整不死她圈圈。”“就是,她哪有你聪明啊?”小丫回应道。“点点,真没想到是小丫她…。诶,世态炎凉啊。”圈圈一只手撑着头,一只手把水递给点点。“是啊…”点点喝了一口水后说到。( 二 )点点从题海里出来的时候,才发现圈圈没来上自修课。“圈圈翘课了,我得去找她。”点点在心里想着。于是一张请假单到了老师面前。老师批了她的假,没什么原因,只是因为点点的成绩好。“圈圈,你在这儿,是吧?”空荡荡的教学楼里回响着点点的声音,清脆而美好。这是荒废了一个学期的破教学楼,自从发生那件事后,她不止一次的看见圈圈出现在那里。“这个年纪谁是谁的谁。”从某个角落里传来悠扬,伤感的歌声。点点转过身,发现站在角落里早已泪流满面的圈圈。那一刻,点点觉得圈圈好脆弱,脆弱的人人疼惜。于是,点点上前一把抱住圈圈,在她耳边轻轻说道:“那么我呢,我是你的谁?”然后,放了手。她捡起地上的小石头用力地向教学楼的窗玻璃砸去,只听见一阵玻璃破碎的声音,于是地上满是支离破碎的碎玻璃片儿。“就像这样,发泄一下吧。”她笑着对圈圈说。圈圈拿过点点手上的石头,于是又是一阵清脆的破碎声。两个人边笑边砸,似乎这就是只属于她们的世界。最后一块玻璃被砸破的时候,圈圈大声的喊:“点点,你是我的宝,永远…。”( 三 )"圈圈,我恋爱了。”点点把一块饼干塞进圈圈的嘴里,免得她大声叫起来。“点点,你…。你说你恋爱了。和谁啊?”圈圈果然是一副惊讶的表情,幸亏有刚才的饼干不然这句话怕是全班的人都听见了。“是晓枫。他前几天跟我说他喜欢我,你知道我之前就跟你说过,我对他有好感的。”点点轻声的说着。“那你可得小心点,据我所知柳奇奇也喜欢晓枫呢。她之前就因为我的那件事还有你的成绩对你有很大的敌意哦。”圈圈的眼光向奇奇的那个方向移去。果然不出所料,她对她们两人的窃窃私语十分感兴趣,正盯着圈圈和点点看呢。老师的到来打断了两人的对话…。第二天早上,教室里,“我的书怎么成这样了,妈的,谁干的。”点点望着桌子上被撕成碎片的书大声的叫着。旁边站着的圈圈眼里也充满怒火。“呦,是谁呀,敢撕她的书,是不想活了吗?”柳奇奇的声音又在此时响起。点点似乎明白了什么,她慢悠悠的走到柳奇奇的桌旁,然后一把拉住她的衣领,同时扬起一只手,于是五个手指印便落在在了她的脸上。“姓柳的,别以为我不知道,上次圈圈的事也是你干的,现在又敢撕我的书。我告诉你,晓枫他就是不喜欢你,他喜欢的是我。”点点放开柳奇奇,然后拉着圈圈离开教室。只留下满脸惊讶的一班同学在教室里继续惊讶。“点点,你太冲动了吧。”圈圈的声音回响在破教学楼里。“我就是要给她点颜色看看,不然她以为我是好欺负呢。”点点脸上满是怒气。“点点,你是我的宝,我不希望你有任何事。”圈圈用手轻轻的抚摩着点点的头发。“我们走吧,回教室。”点点拉起圈圈的手往回跑。“这个年纪,谁是谁的谁…。”点点奔跑着大声叫着。“这个年纪,你是我的宝,永远。”圈圈同样叫着。很久很久,天空里回荡着这两句话…。1200字以上 初二 议论文
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谁小公园的围栏像是相约着逃离了这里,它们的同时消失并不会让人想到偷窃,倒像是一开始就不存在那些丑陋的低矮的围栏一样。年轻的疯子嚼着刚趴在地上啃食的枯黄的草叶,鼻子上残留的泥土在月光下闪着动人的光彩,它们和着他脸上棕红色的雀斑起舞,被乱蓬蓬的头发深深的盖住,这便在无意中加深了他在公园里的醒目。年轻的疯子很愉快,是的,他刚刚从愚人塔逃脱就像这公园里曾有的该死的围栏一样逃脱,他为此感觉整颗心都在强烈震动,直到现在也未缓过神来。他欢快的跳着笑着去拥抱每一个公园里行走的人,即使它们都叫着“疯子!”匆匆忙忙的逃开他那瘦弱的臂膀。他也并不为此寂寞,在他的心中自己便是自己的寂寞芳心小姐,让仪式上的羊羔通通回家去吧!他在心中高喊着。他试图一边嚼着那枯黄的草叶,一边向人们描述他的这种喜悦,但是所有人都用厌恶的眼神看着他,甚至同样用厌恶的眼神看着他嘴角的枯草叶。这样的眼神确实让疯子有些害怕,但是不要紧,那是人们对枯草的偏见,他们并没有尝过不是吗?就像他们不知道一个愚人塔里的疯子是什么样的。想到这里他一下子表情凝重露出痛苦的神色,但是不一会儿他又蹦跳起来,几乎像玩一种新派的华尔兹。是的,他离开了愚人塔,一切都是那么的愉快,人们管那叫自由,人们为获得自由的人的欢乐而欢乐,如今却都怔怔的盯着一个疯子,对,这里我们要强调,他是一个年轻的疯子。当疯子看到公园长椅上的忧郁男人时便有了一种强烈的亲切感,那感觉与先前的激动不同,而是十分柔软的来自男人半开的衬衣上还算新鲜的抓痕。抓痕纤细而有力道,还刮开了一些肉丝,它们即使正在上痂也并不能骗过年轻的疯子,那来自另外一个疯子。疯子这个词在这些年与他有了深深的感情,它直接命名着疯子,它是疯子唯一的伙伴。他靠近忧郁的男人从背后抱住他的脖子,然后分享了他的一串怪异的笑声当做喜悦和友好的表示。男人并没有露出厌恶的表情而是惊讶的欢叫:“安娜贝尔?”这也使疯子惊讶,他用早已被遗忘的人类语言生硬的挤出一个字:“谁?”男人回过头发现是疯子也并没有失望,而是友好的欢迎他坐下,一改忧郁的笑着说:“哦,安娜贝尔是我的妻子,她也常那样微笑。”疯子喜欢微笑这个词,那男人懂得疯子的微笑。也许是处于对自己口腔爆发出的母语的怀念,疯子又问了一遍:“谁?”男人依旧爽朗的答:“安娜贝尔啊。她是我的妻子。她喜欢把我们的沙发枕头解剖用羽毛球搭出美丽的拼图装饰我们的家。”疯子见这交谈很愉快,又问:“谁?”男人又无比开心的回答:“安娜贝尔啊,她是我的妻子,她总是无比温柔的在周三下午给我的锁骨处装上新鲜的花纹。她的手指纤细并不像其他疯子那样的强壮野蛮,我猜想你也不是。”说着说着男人笑了起来,对自己的疯妻子略带自豪而又温柔,疯子接着问:“谁?”男人愉快的回答:“安娜贝尔啊,她是我的妻子,她曾在友人聚会上打翻了一整瓶果酱并在墙上用它们画画,你知道吗?那些友人都讨厌她干这样的事,但那确实是很好看的画,我有个不错的妻子。”男人和疯子就这样对话,他们相视笑着,开心的谈论着谁?一个叫安娜贝尔的疯子,男人的妻子,关于她有名字令这里很多疯子嫉妒。夜幕慢慢越来越深了,没有围栏的小公园只剩下他们两个人。男人开始主动说话:“嗨,年轻人,你知道日月共面吗?”疯子摇摇头,男人继续说:“安娜贝尔对我描述过,她说她害怕,太阳和月亮几乎同时的挂在这个小公园的天上了,天空开始扭曲,月亮被同时出来的太阳照成了腥红色。你知道吗,那时她多害怕吗?我为自己帮不了她而难过,也许这种恐惧该赐予我,她是如此善良优秀的人。接着她说,她受不了了便趴在了那片枯草上,她说那草的味道很甜,但是他们都说她疯了,要送她去愚人塔去。”疯子吐掉了快咀碎的枯草并未注意到愚人塔这三个字,他习惯性的问:“谁?”笑着等着男人说那些美好的他向往的生活。可是男人哭了,他的声音在泪水中颤抖:“安娜贝尔啊,她是我的妻子,他们要送她去愚人塔。你去过愚人塔吗?那不是一个人待的地方啊……”疯子愣在那里,也许他在想是谁送他去哪里的,他找不到这样一个人找不到任何一个从前的一段记忆告诉他,他是如何变疯的。于是他开始抓着自己的头发比男人更猛烈的哭,男人望着他停止了哭泣,他哭了好久,久到公园里的围栏被人遗忘,久到被嚼的面目全非的枯草静躺在一边。他问“谁?”男人答:“安娜贝尔。”可那绝望而欢欣重获自由的年轻疯子只想自己的名字。“谁?”他又问了一遍,另一边那个关爱疯子的正常人又开始哭泣。疯子这个不被世界所接受的群体像公园里的丑恶围栏一样让人们遗忘了,即使他们努力争取从愚人塔中逃脱获得了自由也一样弥补不了那种伤痕,人们并不想理解疯子的世界,甚至让关爱疯子的人绝望,人们让不断的新疯子走进与世隔绝的愚人塔,也忘记了摇过的旗帜。1200字以上 高二 记叙文
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谁能?谁敢?谁会?下面为2011年江苏省高考语文试卷作文题(70分):不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处事不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。中国人一直讲究文以载道,高考作文命题往往承载着特有的价值导向功能。江苏近几年作文命题,无论是“好奇心”,还是“品味时尚”,还是“绿色生活”,都在倡导一种积极向上、努力奋进、和谐发展的理念,着眼于人与时代的交融共生,人与生活的水乳交融,人与社会的相依相存层面的思考,今年的“拒绝平庸”也不例外,只是倾向更为显豁鲜明,清楚表达切合时代主旋律,贴近社会主流意识,具有进取情怀的主题。《语文课程标准》中有这样一段话:“在语文学习中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”命题希望正处于青春期成长期的青少年有一种向上的情怀,有一种进取之心,能够积极上进,有所作为,呈现引导考生的人生追求的价值取向功能。从深层次来看,这一命题是对我们时代和社会中一股求安、求稳、求定思维的反拨,更是对不思进取的“快乐死”现象的抨击,对重建符合特定时代正义的“价值”和“秩序”起到促进和引领作用,它力图打通一条文化路径,为这个时代的公民传播最有意义的最有时代风采也最能让社会充满活力的价值理念与文化思想,因此命题出发点是高尚的、善良的。但是毋庸讳言,命题有主题先行意味,思想根源上有远远落后于时代之嫌,因而引发的争议也较为普遍,有些话语说的颇为刺耳。撇开意气用事泄愤,撇开先入为主批评,撇开蒙着眼睛论述,为什么拒绝平庸的结果却是诞生了大量的平庸之作,为什么几乎没有任何难度的命题作文最后没有多少人写得精彩惊艳,笔者从阅卷角度对此试作分析,或许能给中学作文教学和高考作文命题带来一些思考。一、审题降低难度,就是不要审题?“几十年的高考作文下来发现,以前的命题中,考生要花很多时间在审题上,即使这样还是会一不留神跑了题,文笔再好作文都不及格,实在很可惜。这两年在作文命题上已有意识地将审题难度降低,不让考生转弯太多。”这是江苏高考作文阅卷组组长何永康教授的一席话。确实如此,近年江苏高考作文命题基本没有为难考生的,就拿今年的《拒绝平庸》来说,似乎更是如此。6月7日那天,命题一亮相,众人惊呼,这样的题要让它跑题也不容易。媒体更是连篇累牍到处放话,“作文审题没有难度”,“今年作文审题难度不大”,“本题审题难度近乎为零”,“作文不会偏题”。但这种导向的结果,却与阅卷的事实有较大的反差。先看一篇高考作文(为篇幅与方便分析,下面作文均为节选):平庸是麻痹自己的慢性毒药。接受平庸,自甘平庸的人终将落入市井,与用碌之辈为伍,和麻木之人同流。拒绝平庸,就是追求卓越。李娜的法网夺冠,就是追求卓越的典型表现。……拒绝平庸,就是放弃平凡。李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”便是。…………拒绝平庸,等同于追求卓越,等同于放弃平凡,这几乎有近四十万考生的作出了这样的选择,于是名人事例蜂拥而来,许多为人们广为知晓的中华民族的伟大人物又一次集体亮相————陶渊明“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪”是“拒绝平庸”,屈原不随波逐流是“拒绝平庸”,司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是“拒绝平庸”,鲁迅弃医从文、运笔如刀是“拒绝平庸”……极而言之,每个创造了不凡业绩的人物的背后,都至少有一个“拒绝平庸”的故事。问题在于,这些人物及事迹虽然“经典”,但炒历史冷饭却也是经久不衰的写作上“经典”的平庸之举。拒绝的是庸,而不是平,这一点提示语中有“不避平凡,不可平庸”这样清楚的说明。认真思考,题目包含一定哲理,必须是有“平庸”“危及”自己,且自己又认识到这种危机,然后表明态度,采取措施,拒绝、摆脱这种危机。有的或许本来平庸,忽然觉醒;有的或许本来优秀,担心下坡;有的或许本是平平淡淡,静中思动,追求新奇与不凡;有的或许已经出类拔萃,仍然志存高远,更上层楼……但显然,追求卓越是拒绝平庸的一种可能,绝不可认为,拒绝平庸就是追求卓越,这是两码事,拒绝平庸的结果不一定非要追求卓越。当大量考生率尔操觚,以为抓来大量名人便是击中靶心,殊不知却落在五环六环,甚至脱靶,审题的“偏”与“浅”直接导致写作走向了平庸,这也是这次作文为什么普遍是平庸之作的一个原因。命题作文还是有审题要求,还是有陷阱设置,还是有难度系数的,类似上文之病源于考生审题马虎,提笔就写,或因时间紧,没认真理解,或因心里紧张,未加省察。从这次高考阅卷情形来看,即便审题难度越来越小的今天,必要的审题依然是需要的,这是思维能力与思维水平的一把标尺。何况审题准确,立意精当,是作文的“生命线”。试图淡化审题和忽视审题的做法完全无视语文教学的基本规律,在作文教学实践中是错误的,在高考中更是误人子弟的一种导向,让作文摆脱这种情形的唯一方式是平时作文训练中强化审题意识,逐字逐句、慢条斯理地审清题中之言,不必急于求成,惟求准,惟求切,惟求新。二、选材走出小处,就是放弃小处?命题者的引导意图是非常清晰的,即把不平庸、拒绝平庸当作进取心、积极上进等词的同义词,用两个名人的话很能体现,奥斯特洛夫斯基说:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我愿意燃烧起来。”拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”于是拒绝平庸,就是追求卓越,就是要像那些伟大人物一般,志向高远,境界非凡,于是写作中出现大量的套话、空话、大话,这样的学生数量犹如潮水奔腾,大量、普遍,触目皆是,他们貌似都能说一些大道理,而且讲起来头头是道、滔滔不绝,实际立意或主旨总停留在一个浅显的平面上不作深入开掘,表现了写作能力的低下和思维水平的浅俗。这种文章,“矮子看戏何曾见,都是随人论短长”,没有自己的真体验、真感受、真功夫,实际属于典型的“无根”、“无我”、“无魂”文章。当大量的卓越、“大我”、伟岸、高远粉墨登场之时,势必挤压了“小我”“小处”的生存空间,势必没有了平凡,势必抛弃了具体,大处着眼,小处落笔,便成为一句空话。“小处”的眼界虽然是一道狭隘的门缝,但透过它我们看到的是一片真实、美丽、动人、迥异的风景。更主要的是,“小处”的出现,是灵魂给我们设置的一道道障碍,让我们从中学习和体悟一些功课。莎士比亚说:“没有所谓的好或坏,而是我们对它的想法造成了好坏。”“小我”“小处”中没有好,也没有坏,但却有真。拒绝平庸,如果真的拒绝了“小我”“小处”,作文反而真的走向了平庸。如:小时候,我觉得我能够拯救全世界,而如今日益平庸的我悲哀地发现,整个世界都拯救不了我。生活在我的身后开怀大笑,我却无可奈何。周围的同学太优秀,显得我益发一无是处。于是,渐渐地,我习惯用平庸来定义自己。……轻轻抬眼,身边的树下还有几丝苔藓,或许,那才是真正的平原。而眼前这几丛苔藓,或许它也曾经平庸过,但它没有安于平庸,而是静静地积蓄力量,绽放出只属于自己的辉煌。那些细小的白花,或许不显眼,却总会有人注意到它们,仿佛禅宗拈花一笑时的心有灵犀。原来一直以来,我都将头仰得太高,而忘了匍匐的美丽,因而也失去了拒绝平庸的勇气。不若像那丛苔藓花,即使周围强者如云,也能有自己的努力和坚守。于是,兀自芬芳,兀自美丽,它从不安于平庸。从今以后,不再将平庸作为自己的定义。拒绝平庸后才会发现,成功一直在那里,微笑着等着我转过身来。此文作者借事传情,托物言志,以一次旅游中的偶然所见激发自己不甘平庸的情怀,可谓见微知著,独具别眼。苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并没因环境恶劣而丧失生发的勇气。文章细细描摹,在比照映衬中,歌而颂之。这种着眼“小处”,以“我”为视角,目光所及,思索所到,情之所系,笔之所至,自然是亲近的,熟悉的,喜欢的,也往往是生活的,真实的,灿烂的,于是情感会流淌而下,故事会倾泻而出,细节会源源不断,语言会滔滔不绝,谁能说在考试时不能进入情境?谁又会说应试时没有话说?谁又会说文章不能写好写动人?世上没有两片叶子是完全相同的,正如“一滴露珠,映照在太阳光里,也呈现无限多样的色彩”(马克思),而“小处”正是展现了一种独特性,经历有别于常人,状态有别于别人,感受有别于凡人。即便是每天“三点一线”的生活,也会因“小处”而显示迥然有异的风采,因此,“小处”的沉思、“小处”的描述、“小处”的论述,不仅是反映现实、记录生活、照见历史的绝佳角度,更能让写作变得自由活泼,轻松自如,从而出现“我手写我口”的真情真心真实之作,达到以小见大、窥斑见豹的艺术效果。三、鼓励自由表达,就是随意表达?高考作文命题,限制与开放始终是一对矛盾,不开放,难以鼓励学生自主自由创作,考生很难写出真情实感的作品;不限制,则宿构、套作、抄袭泛滥成灾,有失选拔的公正公平。协调两者关系,把握一个合适的度,是命题者必须考虑的一个因素。然而,“拒绝平庸”却丢失了两者的平衡点,它命题旗帜鲜明,立意空间狭窄,那种“我平庸,我快乐”的思想不可取,所能闪展腾挪的只能是怎么拒绝,怎样拒绝,用什么方式拒绝等技巧性的东西。换句话说,此命题与《新课程标准》的说法存在较大的落差,也与先贤倡导的“独立之人格,自由之精神”背道而驰。当命题在思想内涵方面没有多少发挥的空间时,《新课程标准》中提出的“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”理念变成了纯粹的对艺术形式的追求,即怎样表达也就是艺术技巧的追求此时显得异乎寻常的重要。当然,“论证”的方式应该是多形式,千姿百态;“论证”过程应该是多样化,仪态万方。“论证”可实可虚,可叙可议;可大处着眼,小处落笔;可身边说起,远至天涯;可一物而起,抽丝剥茧;……阅卷的总体印象是,平庸之作,浅薄之文,庸常之章,车载斗量,恒河沙数。很多考生没有着眼于如何“作”文,如何“论证”,而只想到作“文”,尽快交差。如:“今天你抢盐了吗?”当这一句颇具调侃色彩的话语在网络被疯狂转载的时候,我们不禁要叩问自己,是什么造就了如此没有鉴识能力的大众?……拒绝平庸,需要社会的约束。当打工皇帝唐俊堂而皇之地说出了那段“如果你能成功骗到了所有人,他也是成功的”的言论,就意味着来自于社会的约束力还是远远不够的。……比如我,所处的班级似一个爱的港湾,每一个兄弟姐妹在这里成长,每一个人都是我的朋友,他们教会我成长,告诉我坚强与勇敢。我考试出现大滑坡,同座拿起我的试卷,敲着我的脑袋说:“你怎么总是这样,下次不能改改吗?”随即,又拿起一张纸帮我把错题记下,再一遍一遍地解说,每当这时,心理的暖意油然而生。就是这样,同学们帮我拒绝平庸,走出了平庸。……我坚信,我以后的人生之路定会绽放生命的华彩,抒写自己的人生。我坚信,平凡也能造就伟大,但我拒绝平庸。我坚信,只要坚守就不会平庸一生,不会碌碌无为一生。这是一篇文章的节选,但是一叶知秋,自由表达变成了随意表达,丝毫不考虑文体、思路、结构、逻辑等基本东西,文体错乱,思路凌乱,结构混乱,逻辑杂乱。不要以为这是笔者的有意选择,每一个身在现场的阅卷老师都会有切身感受,这是一支浩浩荡荡令人瞠目结舌的集团军,全省作文均分只有46分更从另一个角度印证了这一点。任何一篇文章都是需要逻辑合理,表达得当,所谓自由表达还是有艺术技巧的讲究,并非无技巧、不要技巧,而是艺术技巧臻于炉火纯青的标志,意到笔随,情随笔转,行于所当行,止于所当止,有独特的思路演变,有深刻的思想表达,有与众不同的结构,有惊艳靓丽的语言,与随意、散漫、杂乱不可相提并论。有人以散文化写作作为借口,这也是近年来不少考生获得高分的捷径,散文的特性决定了它随意开放,可以灵活自如地表现人们的生存状态、思想状况,但它的负面影响显而易见,无形中滋长了写作情绪浮躁、内容空泛,没有集中明确的主旨要准,没有一以贯之的行文思路,没有鲜明严格的文体意识。不少同学的写作现实如上文所示,这哪里是散文化,分明是垃圾堆。一道优秀的作文题应该与新课改理念吻合,体现时代精神,引导学生投入生活、体悟社会、思考现实,激励学生进行自由表达、有个性地表达、有创意地表达,减少对学生思想的束缚,为考生思考提供纵横驰骋的广阔舞台,为作文教学园地吹来一股清新的风,为中学作文教学指出一条康庄大道。从这一点说,拒绝平庸,有近五十万考生步调一致平庸作答,形成了大家集体向平庸致敬的尴尬局面,这一阅卷事实已对中学作文教学的积极性造成了一定的挫伤,并对语文在中学各科中不断被边缘化雪上加霜,由此也证明了此题的平庸与命题者思想的落伍,值得曾经出过《品味时尚》的命题者的深思。1200字以上 高三 应用文