再见，桥北！
250字
六年级
日记
桥北，六年级来的时光即将结束，谁也不舍得，在这六年里，我经历了许多美好的时光，认识了许多的死党，鸡彬、龟爷、涝亮、鸡祱、尤其是龟爷，一下课就跟我说要大战3百回。还有我们的“门派”洪兴和东星也是一下课就打架，有时一群人打一个人，有时一群人追一个人，虽然被打的很疼，但很快乐，很开心，但六年级即将过去了，我们的小学时光也将结束，我还记的从前兄弟对我说的一句话，朋友，如果以后毕业了，我们还能见面吗？我说了声：嗯……想起这件事我不禁掉下了眼泪……
我真想跑到操场大喊一声：6(2)班，我们永远不会分开！
桥北逸夫小学6年级2班：汤正豪
窃读记
250字
五年级
记叙文
窃读记，这篇课文让我想起了，9岁那年的一件事情。
一天，我第一次在爷爷的书房里看书，这里的书可多呀！有《水浒传》，《三国演义》，《红楼梦》，《西游记
当我看到激动时，偷瞄了一眼手表。“呀！”我叫了出来，就差3分钟爷爷就要回来了。我就像是热锅上的蚂蚁，不知如何是好。我想：我还是把是按原来的位置放回去吧！可是时间不够了。对了！我在拿书的时候，有一张白纸夹在里面。只剩下30秒了，我把书乱放在书房上。那时，我的心七上八下的。
我的外公是个慈眉善目的人，可对我和姐姐很严厉，我们从来不敢动他的东西。
幸好，外公没发现。多亏了那“及时赶到”的新闻“救”了我。要不然，我可是“死罪可免，活罪难逃”呀！
不过，喜欢看书的这个毛病，改不掉。况且，莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。
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日记
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再见，坝上桥小时候，觉得铜仁好大好大，一片云彩也遮不住铜仁城的一隅。来来往往，就是从老年大学旁边的家到不远处自己就读的小学，再到八九百米外大十字的外婆家——好长的 一场远征，走到了目的地就再也不肯出来了。只是有时候呼啦啦地在百家巷里穿上穿下；只是偶然在以前车水马 龙的步行街黏着外婆买几根冰棍；只是常常在大十字的新华书店吹着风扇躲着，看书的内页在风中起起伏伏……所以，坝上桥，这座遥远的桥，对我就是某种传说中的地方了。后来，搬家了，被外婆带着去看装修中的新家。第一次坐公交车，似乎是在一个盛夏的清晨。从大十字直奔 浅滩，途中看见了白色的西门桥，看见了红色的坝上桥。邂逅只是在一瞬间，而后便被树木遮掩，不见分毫。记忆，却就起于此。一座城市的记忆，应该渊源于一代代人的口耳相传。物换星移，当城市变化的进程加剧，当生命的幅度远跨天南 海北，城市的记忆只能起于一代灭于一代。坝上桥，是座八零后的桥。据说，时任的贵州省省委书记，八十年代视察铜仁时，听汇报说娃娃们每天为操近路，从电站的水坝上走过，因为担心学生们的安全而指示在坝上修建一座桥，当时的人也没多矫情，就叫它“坝上桥”。清晨，雾气冥蒙，四下一片嘤咛，鸟声娟娟，蝉声绵绵，车声急急。从外地急回铜仁，路过瓦窑河，却愕 然瞅见一圈红砖围在了晨曦微泄的坝上桥头。长大了，数过了铜仁大街小巷里的每一块砖石，也曾去金门听海、三亚仰天，也在飞机上看过了模型一般的 山川大地。铜仁不再是心目中辽阔的地域。在成长了的心中，铜仁和其他城市都成了有生命的东西。生命孕育生 命，生命绵亘不绝。有生命的铜仁就是我的挚友，于我如长兄，又若同年。他的茁壮成长，我愿永远凝望，并且欢喜。很早就听父亲说过，锦江水位要提升五米，那时候没能意识到什么。锦江水淼淼，其实意味着锦江将能够使船舶通航，而电坝及坝上桥都要因此淹没。这个计划有个很俗的名字，“梦幻锦江”。又听人说，梦幻锦江工程建好了，可以从清水码头，乘船直下九龙洞。这句话有着令人向往、憧憬的现实性，我乐于接受这种梦境。是的，一段历史要随着桥的离去而离去了，不会再有人会在年老时向儿孙絮絮叨叨一座桥的故事。可是，城 市的生命还在，城市中的人民还将繁衍生息。如果很多很多年以后，有奔跑的孩童偶尔拾起旧日的笔记，发现了 消逝的桥，那好，请代我向她致敬；就算没有，居住在绝美的家乡，他们大概也能永如今日这般安宁。锦江水上，一只飞鸟从云间走来。想起了与坝上桥的初次邂逅也是在这样的盛夏清晨。还是一样的蝉鸣鸟 叫、云蒸霞蔚，一转身，我还在这里，桥却已经颔首示意，决意将别。也许，用不了一个世纪，我也会不再站在原处。所有人都走了，我也混在其中而去。只剩下我的家乡，依旧 席坐在明丽的锦江岸旁。再见，坝上桥。1200字 六年级 散文
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再见，不要再见“我们分手吧”我低着头对着他说，沉默… “为什么？”“我从来没有喜欢过你！”眼泪盈上眼眶，抬眸，看见你那倔强的眼睛，不忍心就这样放手。我心里其实很想要你说让我留下来，可你，没说一句话身离开了。眼泪划过脸颊，为什么？为什么不留我？我身，脚不自觉的走向了湖边，这里，是我们曾经有过的緈福。我看见了那时我的欢笑，看见了那时你的疼爱，为什么，如今，我们会变成这样 ？回到家，抬头间看见了桌子上那晶莹的沙漏瓶，那时我16岁生日你送我的。我记得那时的我那么的开心，傻傻的以为我们能緈福，现在，已经不是那样了。阳光放肆的跑进我的房间，下定决心要把一切忘掉。在楼下，我遇见了你，一种悲伤莫名的弥漫整个心，你走过来对我说：“我们真的结束了么？”忍着眼泪，强笑着“是，我不喜欢你，从来没有过！”你的眼神黯淡下，失去了平日的亮泽，“能告诉我为什么么 ？”我带着哭腔，大叫到“我说过我不喜欢你”眼泪滴在地上，形成了悲伤的雪花状，“再见！”我说完，身走向现在看来那么陌生的街道。求求你，留下我，“祝你緈福”这是你最后说的，眼泪放肆的涌出眼眶，整个脸颊，都被这种名叫眼泪的液体覆盖。脑海中重复着听到我要去外国的消息后妈妈放肆的笑声，老公对不起，我知道，只是我最后一次叫你老公，最后一次对你说对不起。再见，不要再见，我重复着这句话，望着窗外渐小的你。450字 六年级 记叙文
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再见，从刚入学的胆怯，到六年级的成熟，是一个漫长的过程，在这段路程里，我经历了许多事情，有恒多时候我也会幻想着初中里的生活。我现在有多么希望六年级的时光过得慢一些，因为我想和我的好朋友在一起，哪怕一分钟也高，有人说很多友情坚持不到长大，但我希望这至少可以成为我多年以后一份美好的回忆。开学时我特意从小学的大门走进初中（初中和小学时连在一起的，苏州把小学六年级移到了中学），绕过操场是我想起了五年级的运动会，儿童节，青紫运动会……这将是伴随我们一生的回忆，我走到操场的中心，我回收遥望自己走过的道路，我仿佛又回到了六年级学长学姐我我们佩戴上红领巾的那一刻，又仿佛回到了比赛时冲过终点的那一刻。顿时，泪雾遮住了我的双眼。当我们还是乳臭未干的孩子时，便向往着二年级的学习生活。当我们升入二年级时，有追求三年级的成熟。当我们成为三年级的学生时，又渴望四年级的技术课。当我们迈进四年级时，又想成为五年级的学生。当我们步入五年级的教室时，又更加期待六年级的知识。到六年级时我发现我丢掉了这么多与同学好好相处的美好时光，想到以后有可能都不会再见面了，鼻子又是一酸。一年级老师的包容；二年级老师鼓励的眼神；三年级老师的操心‘四年级老师的白发………老师陪伴了我们整个小学生涯，而我们却总是抱怨作业的多少。告别少先队，迎接团徽的召唤，互写同学录，这些细节成了我们纪念友谊的唯一方法，它们见证了我们的成长。六年级结束后，48只小鸟将各自找寻自己的那片天空………再见，小学！600字 六年级 叙事
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再见，2014时间荏苒，岁月如梭。不知不觉2014已经与我们擦肩而过，只剩下了一夜的光阴，不过，它留下的却又是生活中的五味杂陈。站在窗台边，我静静地仰望高空，黑沉沉的夜里，疲倦的月儿躲进云层里歇息，只留下几颗星星像是哨兵一样，发出微弱的光芒，蔓延在广阔无边的天际。看到这孤清的一幕，我的心头用上一股说不尽的酸楚。今年今夜乃为最后一刻，明天的月儿又是否会挥洒下银光，谱写大地呢？其实，尽管如此，明日的一切已经今非昔比。怀念着2014，我在每一分、每一秒里面——酸甜苦辣早已成为了我生活中必不可缺少的调味品。我还记得那一碗妈妈亲手为我做的“浓情鸽子汤”，寄托着妈妈对我的情义绵绵；还记得爸爸带着我们一家四口去过一个“充满爱的周末”，蕴含着这时一家人无限的甜蜜蜜。但这一切，却成为了2014年的唯一。再见了，充满回忆的2014；再见了，充满怀念的2014；再见了，充满寂寞的2014；再见了，2014的一切，我将把你献给我永久的记忆。让我们一起跨入新的一年，让大家一起拥有永恒的快乐。六年级:欧荣怡400字 六年级
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再见，发呆我在上课是特别爱发呆的。不仅在语文数学课上发呆，连美术课都在发呆。发呆时，我常常以手托腮，目视墙壁，一直呆到课快结束。上课只听讲，不思考，仿佛是一具木乃伊。发呆给了我许多麻烦。一回，我连续发呆了两个星期的数学课，结果考试只考得了87分。回家后，我自觉地把试卷给妈妈看。结果妈妈“高兴”地给我做了一顿“劲爆竹笋炒肉”。如果你在场，一定会听见我那惨绝人寰的哭喊。还有一次语文课上我发呆。老师抽我回答问题时我像僵尸一样站着。晚上的作业也“成功”地错了一大片，结果还被老师罚抄课文。妈妈知道我经常发呆后，时常在电话里向班主任询问情况，还一直在我写作业时盯着我。我天天感到“生不如死”。于是，我慢慢地在课上认真听讲，积极地举手发言，努力地改变自己。虽然在课上还会有一些手痒之类的感觉，但是与之前天天抄课文要把手抄断的我相比，一切都在改变，作业变得轻松，口算提前做了好几面……自从上课不发呆后，世界都清静了！发呆，我已经几乎向它告辞了，虽然还有点儿“后遗症”，但是我会继续努力的，亡羊补牢，犹未迟矣！等哪一天发呆被我完全解决了，爸妈就不用为我操心了！450字 六年级
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