记忆,初三
那年,我们都还是初三:喜欢在桌上写满自己的青春誓言,喜欢在墙上写上自己心中的那个Ta的名字,喜欢在上课的时候拿手机传篮牙,喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西,喜欢走路的时候塞上耳机听歌,喜欢一群人一起看时尚明星杂志,喜欢站在阳台上望着楼下走过的男女、并大肆的点评一番;喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈;喜欢下课模仿老师的“经典台词”…那年,我们都还是初三:习惯了早上六点钟起床;习惯了早上不到七点上学;习惯了打预备铃才匆匆从厕所跑到教室、然后低声问到:这节什么课?习惯上课干着与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任。与此同时,大家有条件反射的熟练到,将手机,小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字,认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没?那年、我们都还是初三:习惯了和同桌上课讲话,想着晚上该怎么出去玩习惯了听你唱歌给我听,那怕调跑到天边了;习惯了听你炫耀着自己、一眼,我们离开了初三的日子。一切的习惯变的那么的不习惯,以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放、以为自己迎来了人生的又一春,可我们又常常想起初三的那些日子。
想回到初三的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初三的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去。
想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课陪我讲话的你们,想见见那充满我们欢声笑语的校园… 现在在学校里挥霍着自己的青春。回想起初三的日子,总是有种想流泪的冲动。逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好的回忆。初中,想想不免有些苦涩。苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学、曾经的老师、都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的回忆… 初三,一辈子的记忆。一辈子仅有一次的初三……我真的很怀念!
迈好青春第一步——励志勤学
勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。
我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。
但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。
14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。
青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足、最美好的部分,也是最宝贵的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。
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初三深有感触初三,我的初中生活彻底的与我告别了。坐在家中,无奈的等着成绩单的我,欲哭无泪。我再也不叹息什么“人生如此短暂”,继而来之的是半夜惊醒,对着漆黑的天花板长吼道:“我要成绩单”此时我多么希望“光阴似箭”,然后无聊的蒙头大睡。爸爸妈妈听得这一声巨响,哪里还睡得着,推开我的房门,却看见我在呼呼大睡,转过身,相视一笑,无奈的摇摇头,我敢说那笑不再是笑,那些日子,真是太苦了。150字 高一
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那年初三。初三那年。我叛逆,叛逆的不可一世。因此做了很多让我现在觉得反感的事情。面对父母的打骂。我只是不说话,做出一副乖乖女的样子,转身后悄悄笑笑。心里说,你们管我。班主任对我失望透顶,三番两次打电话给我父母说,你们家女儿我管不了,你们带回去吧。那个时候,我恨透了班主任。恨所有人。记得班主任对我说。你要不想学就滚,别在这边耽误别人的学习。我笑了,我问自己,这句话是什么意思。后来,我开始不对手机呢么依赖,不对电脑呢么痴迷。我会去办公室问题目,所有老师都说,这样坚持下去,高中没有问题。当然,除了班主任没有这样说。因为我恨班主任。我可以学很多科目,除了那门。好景不长。我的叛逆心理又开始了。渐渐的,我厌倦父母。甚至讨厌那些曾经的朋友。放学后我野在外面,不回家。做出很多出格的事情。可是我却觉得。这没什么。那年。爸妈为我操碎了心。每天10点下班后还要给我做思想工作。我明白。我也懂。在这个人才济济的社会。学历是很重要的。或许是被父母的关心感动了吧。在距离中考3个月的时候。我拼了一把。可是,我太高估我自己了。物理让我失去了自信。上课我听不懂,下课我不想去问。一点点的累计。让我提不起兴趣。我爸爸为了我。不去上班,天天呆在家里,给我烧饭,每天烧很多好吃的。其实我明白。爸爸就是看着我。不让我的心越来越野。3、4月份。我迷迷糊糊的过来了。自己都不清楚到底做了些什么。直到5月份。我突然要学习了。突然想通了。可是时间短了。我每天沉浸在读背写。朋友们说我变了。对啊。我也发现了。我问自己这是怎么了。我的答案是。我应该长大了。中考的成绩不是很理想。其实这也是必须的吧。因为我的努力太晚了。可是我相信。初三那一年。会让我领悟很多很多。高一:管霖琳600字 高一 叙事
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初三随感其实一直都挺希望到初三的,可到了这年头,哎,你说我该怎么说呢?一个字形容:“糟!”“今天下午要抽签,希望同学们好好复习!”这句话如同平地起了一个焦雷啊!我的心情真是比冰心因身体原因不能去海边的悲切与郁闷心情还要糟啊!也许你们还不知道这抽签是什么东西。告诉你们,我们可爱美丽的语文老师就是这么“聪明”。所谓抽签,就是每个组出十个题目,尽量的难,条件是必须是上课讲过的,笔记做过的,课外上有的,出什么都可以,目的就是让抽到的人答不到。如果抽到的人答到了,他们小组加分拉,如果他答不到呢,呵呵,出题目的加分。你说这分有什么用啊,我们呕心沥血为了什么啊!如果小组积分少的话,就等别人把好位置选完了,你自己再去选吧!你说会有什么结果?坐后面拉!不仅面子上过不去,还让你上课听不成!可怜我这堂堂语文小组长啊!不仅要做好表率,还要保证偶们组的积分!可是人渣总是有的呀!他上去回答不到不说,听写也不让我好过,上课还讲话!呀!呀!呀!我的头都快裂开了!你说我可怜不可怜?这些先暂且不说,他下来还振振有辞:“我说了我不会的拉!你也是的,出些这么简单的题目,别个都回答到了,好拉,加不成分了拉!”他不说倒好,他一说,我恨不得上去用我那超级无敌连环掌给他一嘴巴!我强压怒火,好声好气地说:“同学,他们好象没有抽到我的题目耶!更何况,同学,你也没有回答到啊?再说,你也没有参与出题目的工作啊?”那个人渣居然说:“出题目关我什么事?”呀呀呀他说的是人话吗?他还不停地呱呱呱青蛙!青蛙青蛙我不跟青蛙计较!你也许要问,小组是什么东西?哼哼这个可恶的小组,我们语文老师的杰作!就是老师选几个语文小组长(语文成绩可以的,我就是,呵呵),然后找出一批成绩不是很好的,称为”第二层次“,其他的就都是第一层次拉!然后,然后,就要我们自己去选组员,每个组四个人,那么我们班就有16个组。你说我可以完全不必要选那个人渣啊,你以为我愿意啊!那是因为他没人要了,老师硬加进我们组来的!为什么会出现此情况?呀呀呀!老师我恨你!你说你把他加进来就算了,可是他不是透明啊,总要烦我!我要打人了!这就是初三吗?哎哎哎呀呀呀每天上到6点半才回家就是初三,接受竞赛的洗礼就是初三,紧张的生活就是初三!还是接受现实比较好!加油吧!为了三中而奋斗!奋斗奋斗!起来!不愿做穷人的我们!为了我们的新生活,奋斗!900字 高一 日记
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想想初三想想初三,真的很累,刚进班时,就对同位说:“小子,哥前三是肯定的。”不知如此锋芒,第一次考试,23名。去,现在想想,有点可笑,手里握着试卷,面对着坏笑的同位,暗自发誓。第2次考试,17,想想初1,初2,没下过第一的我,心中有些许余悸,那时的我想:“我到底怎么了,还是一直都被别人超越》;第3次,13》经历了几次,本来年少气盛的我有了珍贵的淡定。第4次,4.有终于找到了NB的资本,尾巴尖尖翘了起来,先前的锋芒毕露。又再次眼中空无一人,再次狂妄。拿着高分的试卷,一把甩给充满羡慕的她,那时,已经换了同位,跳到了第三排,一排全是女生,哦,还有我,记得那时7面全是女生,好不容易,拉来一位死党,六面埋伏。那几天,我总是直直的挺着腰,本来个头不高的她(后面的女孩),终于气呼呼的找了老师,换位那天,我的腰出奇的放松,那时的我真坏》那时,还有些狂妄,下课爱和同为闲聊,仿佛我在同位三个中,建立了威望,都对我毕恭毕敬,也是,她们会想到,曾经一个不惹人注意,曾经比她们少几十分的小男生,曾经他们眼中只知道傻傻的学习的小男生,会在她们午睡时,默默的坚持,会在她们玩笑时,苦苦的付出。会在她们发呆时,暗暗的发誓。超过同位成绩的那天,同为有些不怀好意的调侃,我只冷冷对她说了一句话:”我所有在过的班级里,没有人会比我强!"她听完有些默然,说了句:“我记得你也说过,没有一个同位会比你强”。“也包括你”。额,真傻,那时的我,太过于争强好胜了,不懂得珍惜一切,只看见成绩比别人差,直到,得到想要的,才会回过头回味,失去的一切,才会珍惜.接着,加强班的三次第一,有些使我头脑膨胀,飘飘然。老师们也投下了异样的目光,是啊,他们不会相信,也许,我是几年来,加强版的第一个!第四次,滑到了第8,看着试卷,发呆。她伏在我耳边说:”帆,你想想你第一次和我说的那句话。‘’回过头来,她的眼里,仿佛闪闪烁烁。有点调皮。那天,我说了,我对他人说过的第一句谢谢。十分虔诚》弄得她,窃喜半天。另一个同位,有些美丽,但大大咧咧,我常常喜欢拿成绩打击她(她也是尖子生),常常会是她,红扑扑的脸上挂上几分伤感,美丽的眼睛,飘忽不定,会立马翻开书本,认真学习起来。那时,我会呆呆地看着她,不一会,他就羞涩的跑出去。我心里一阵狂喜。真坏啊!但常常会挨几下粉拳。中考前夜,3点醒来,就睡不着了,就想起了她们,老师。以前的影像,一幕幕回响在脑海。心里默念:“祝福你们”。如今,已可以躺在床上,安静的回想,回想我的初三,回想那美丽,有你,有我~~~啊,想念我的初三,你呢?你们呢?900字 高一 记叙文
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记忆(一)记忆是一首诗,词藻或华丽或平淡,但留下丝丝感触;记忆是一支歌,曲调或悠柔或激昂,但留下点点忧伤;记忆是一条河,水花或甜蜜或酸辣,但留下潺潺溪流;记忆是一本书,内容或简易或复杂,但留下阵阵秋香……(二)记忆中,有一片槐树林和小溪潺潺。童年最好的朋友,就是自然。不必说金黄的油菜花,微笑的向日葵,不怎么挺拔的松树;也不必说小小的瓢虫在掌心爬来爬去,土里的蚯蚓被我们挖的无路可逃;单是小溪尽头的木屋水车,就让人浮想联翩。记忆里,最难忘的事,就是童年。我的记忆是一首诗,是一支歌,是一条河,是一本书。(三)记忆中的你,是个温柔却又活泼,从不拘束自己,大大咧咧,风风火火的女孩。可是,不知你还记得我吗?还记得,我和你相见,是在舞蹈班,我们一同有过辛酸苦辣,一同有过甜蜜回忆。我的记忆,充满了温馨。突然有一天,你说,我们将会成为对手,永远。我说,对手不也可以是朋友?你呢,却摇摇头,剩下什么也不说。心,瞬间悲伤逆流成河,就像有人用玻璃的碎片划上去一样。记忆中的这时,是悲伤的。再见到你,你已成为尖子生,对我不闻不问,每次看到我,也只是默默无语。伤心。可是,就算你这样,我心中的你永远是记忆中的你,不变。(四)“我说过,我在。”记忆突然跳跃到这里。医院,手术室里。六岁的我躺在手术台上。“没事了,好好的,只是嗓子的问题,扁桃体发炎而已,切了扁桃体和腺样体就没事了哦。只是几天不能说话,乖,听话,听医生的话。”手术台上的我,突然微笑了起来。心里默默想着,“爸。有你在,我就没事。”手术完成了。“女儿,你不哭。刚做完手术,不能哭,没事,没事了。”“嗯,爸爸妈妈,我不哭,你们也不哭。你们说过,你们在这里。”“嗯,我说过,我在。”又是爸爸的话语。我睡着了。记忆甜甜的。(五)记忆咸咸的,甜甜的,美美的。都是我儿时的经历,都是我心中的童真,都是我现在的梦境。高一:兔兔750字 高一 散文
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初三啊初三时光匆匆,不经意间,我们已走过了三分之二的初中旅途,。暮然回首,曾经的茫然早已消失,留下的只有迷茫后的坚定;过去的胆怯早已随风而逝,余下的只有胆怯后的勇敢;曾几何时的稚气也早已褪去,取而代之的,却是青涩后的成熟。初三,不是鸣枪起跑,也不是最后冲刺,然而,它却是决定成败的关键;初三,它不复以往的闲庭信步,取而代之的,是愈发沉重的学习压力;初三,它不同以往的少年不知愁滋味,而是磨砺后的阵痛与沉稳;不经历真正的艰难,何以知幸福的真谛?不品尝失败的痛苦,何以知成功之不易?“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”鹰击长空,骄傲非凡,而又有几多人知晓那份骄傲背后的无悔付出?寒梅绽放,清远溢香,可又有多少人知道这份幽香后的坚忍不拔?业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。仲永,因荒废学业而造成了“泯然众人矣”的叹息;勾践,因卧薪尝胆而造就了“三千越甲可吞吴”的赞叹。跨过了高一烂漫的门槛,我们进入了奋斗的初三。为了梦想,我们将披星戴月,争分夺秒;为了未来,我们将义无反顾,勇往直前;为了信念,我们将披荆斩棘,激流勇进;同学们,我们肩并肩,手拉手一起越过层峦叠嶂,迈过千沟万壑,扬帆破浪迎接属于我们自己的那份流光溢彩!450字 初三 散文
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初三初中三年的确很容易就过了。想想当初我迈入这所中学时,所有事情都是如此的新鲜,同学是新的,教室是新的,老师是新的,连日子也是新的开始……现在,我终于初三了,也成了人家的学姐。每当学弟学妹请教我问题时,一种荣誉感就从心中油然而生,同时自己也距离中考越来越近了,还真心酸啊。人们都说初三是苦的,而我只赞同一半。因为古人说得好:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。当你觉得它苦时,为何不想想它所给你带来的好处呢。就像一位农民种地一样,每一粒米都是由他的汗水灌溉的,你不去管理它,难道稻谷会自己长出来吗?而因自己种出来的稻谷吃起来也会觉得比别人甜,比别人香。也就是这个道理,才会有“一分耕耘,一分收获”这句名言。这句名言也是我的座右铭哦,它经常警示我不能让懒虫在你的身上出现,它从不允许我浪费一分一秒。所以初三并不是只有苦的,也有甜的耶。但初三是先苦后甜的顺序而已。“吃得苦中苦,方为人上人”就应证了初三的味道。没错,初三,也就意味着中考的来临。每一天对我们来说都是如此的珍贵,没有初一的新鲜,没有初二的幻想,有的只是初三的路途中留下的朗朗读书声,或者用汗水铺成的道路。当我们毕业时,领着毕业证,走出校门口时,留念地回头看了看自己曾经三年共处的母校,看着自己曾经的老师目送你离开学校时,也许老师会喜极而泣,也许你会又不舍地投入老师的怀抱,才擦擦眼泪离开了学校。尽管那场景让人悲伤,但你记住,此时的眼泪是用你的汗水换来的,汗水的多少决定眼泪的甜度啊!600字 初三 散文
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初三在初三中生活“丰富多彩”,个个学科。可又有谁知道、初三的日子难熬呢?初三了,冲刺中考,“迫在眉睫”要学习了,基本上没有“课外活动”和一些副科(音乐、美术、政治、历史、生物、地理、),还有补课。星期天不休息一天上到8:00多,昂贵的练习册的费用,和补课费。这些不由得让我想起以前的生活,多么美好,快乐。感叹初三的艰辛、痛苦。那次我正在学习老师宣布一件事(交钱)我很惊讶、为啥还交钱那?我提出疑问,老师说“初三就是花钱买知识”让你交你就交吧!同学们下节体育课取消上化学,“啊"同学们同时呼出,老师说你们考试有把握吗?同学们同时发出叹息声!体育委员恳求的说道“我们都要有一个月没有上体育课了,老师一句话体育委员顿时无语“你们谁要上体育,和体育委员出去上”又是一阵叹息声,唉!老师不耐烦说一句,你们有把握中考吗?有没有同学有意见,没有意见,“上课”这就是初三,痛苦的初三,迎接中考的初三。所有的初三生活都是这样吗?350字 初三 散文
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初三初三了,没有了昨日的欢笑,取而代之的是一张张阴沉的脸,一副副准备做最后一搏的神情。唉,学习重如泰山,性命轻于鸿毛,为了那张录取通知书,我们不惜付出一切代价,于是:我们整日机械的运转在“教室——宿舍——食堂”的轨迹上,甚至在路上我们的脑袋瓜里也得想着今天的作业,明天的测试,除了吃喝拉撒睡,我们可以做的,也只能做的,就是啃书本了。我们刚嚼碎了鲁迅,吞下了马克思,就又得在已饱的肚子里装下x²+y²=z²。闭上眼睛,脑子里又马上浮现出欧姆牛顿,质量守恒。不管能不能消化得了,会不会的肠胃病,也必须得嚼啊,吞啊。就这样,我们每天重复听着x,y,z,念着A,B,C,严格按照'背多分”政策,过着脸朝桌面背朝天花板的生活。还要在有限的时间内记住无限的公式定理,实在是力不从心啊。唉,伤心,伤心,白日依山尽,作业总不尽,好似黑夜满天星。灯下苦读到半夜,作伴的只有星和月。罢,学习加拼命,考分才会高。大考,小考,离离原上草,想要把那命根保,只有把这试考好。初三了,教科书、课外资料堆积如山。“登吧,我的同学们。”老师大手一挥,“在书山的顶峰你们将看到最灿烂的朝阳。”同学们便蜂拥而上,大步往前蹬,然而当等到气喘如牛、筋疲力尽的时候,才发现山顶很远很远。这时,忍不住大声呼吁:万能的神啊,给我指一条明路吧!450字 初三 散文
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初三两个月的假期,一进校门一切既是熟悉又是陌生。同学们都高了、瘦了。教过我们的老师也因为被我们初二的无知、调皮变得苍老。而我却从一个不懂事、叛逆的孩子,变得事理分明。对啊!我们初三了,长大了,也懂事了。初三的我们无疑是低年级的典范,学校关注的焦点,因为我们肩负重大的使命——中考;初三的我们,告别了昔日的玩耍,告别了昔日的自由,我们不再年少轻狂、随心所欲,因为这是我们人生最灿烂的一年,我们正直青春年少,朝气蓬勃;初三的我们都心怀理想,我们拼搏奋斗,只为实现自己的理想,因为我们知道,我们正直青春期。初三了,我们意识到了学习的重要。课堂已不再像初一那样纸条满天飞,也不再像初二一样一天到晚趴在位子上睡觉,而是每天认真的去听老师乏味的讲课,以最清醒的状态去对待每节课,不愿不去少听一个知识点,因为懒惰失分。操场上的我们更加不像初一初二那样的去玩耍。而是一圈圈拼命的练跑,一次次去跳远。我们用无形的汗与泪一步步去实现梦想。初三了,居然初三了,哎,居然初三了。初一初二的我们说:“再不早恋我们就老了。”初三的我们说:“再不努力我们就惨了。”初三,累!同样,初三,快乐 !400字 初三 散文
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初三中考,人生的第一个站转点,我们都怀着读高中的美好向往步入了初三的殿堂,笔紧握于手中,开始了人生的第一次书写。进入初三,才知道自己以前的生活是多么的舒适惬意,每天的作业很少,只需分分钟便可以完成,之后的时光便是由我们自由发挥,进行各种娱乐活动,追逐的身影随处可见,好不自在!如今,教室里已少了许多活跃的身影,多了几分淡淡的书香气,还有几双专注的眼睛,新课程的加入,不仅没让我们觉得压抑,反倒让好奇心极强的我们充满了对新知识的渴望和探索,笔尖划过纸张的‘吱吱’声,激烈的讨论声,无不透露着我们的热情。初三,最后的机会,是时候行动了。如果说初一是适应生活,初二是计划生活,那么,初三便是付出行动的时候了,即使说的再天花乱坠,如果没有行动将它实现,也只是在做无用功罢了,一味地夸夸其谈,也只嫩能够说明无能,而我们不是无能。必然不会这样。老师们对高中生活的精彩讲述,也无非是锦上添花话罢了,把我们的激情发挥到极致。初三,是忙碌的,也是快乐的。我们在忙碌中成长,在忙碌中寻找自己。每天,在各个学科中来回游走,与作业打着交道,看似单调的生活并不显得枯燥,对未来的追求和如火的热情早已让我们忘却了一切烦忧和苦闷,甚至贪婪的想要更多,疯狂的求知欲及经到了无法收拾的地步,唯有更加卖力的学才能满足。初三的点点滴滴,记录着我们对未来的追求,初三的分分秒秒,诉说着我们如歌的同窗岁月。快乐的初三,忙碌的初三,伤感的初三,离别的初三……面对一张张熟悉的不能再熟悉的如花面孔,想到明年栀子花开的时节,我们分离的场面,不禁伤感起来。‘天下无不散的宴席’,的确说的很对,尽管我已不止一次面对过这样的场面,却还是无法平静地说出“朋友,走好!”如今,我们又将面对这样的情景,鼻子酸酸的,太多的不舍,有太多的话语,却不知如何诉说,唯有把这份情感投入到学习中,才能冲淡这份伤怀……初三,如歌的初三,执着的初三,我们将永远铭记的初三……初三:付江红700字 初一 日记
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初三交响曲“叮铃铃……”听到这“欢快”的声音,我伸出“魔掌”向着闹钟而去,拿起,关掉。起床,穿衣,洗漱,吃饭,一气呵成,然后拿起书包奔向学校,仿佛这一切就发生在一瞬间。九年级要的就是速度!我们刚刚脱离八年级的“苦海”,转瞬又踏入了九年级的“火坑”。即将到来的中考无疑是个难跳的“龙门”,过之,我幸;摔之,我命……家长的期望,自己的命运,都掌握在自己的手中。所以九年级的我们似乎都有了属于自己的期望值,更加努力,更加勤奋。开学了,天气的炎热还未褪去,一位名为“秋老虎”的调皮鬼又来闯荡人间了。同学们踏着欢快的脚步陆续进入班中,随着风扇的呼呼声一起开启了今天的交响曲。早读课上,同学们都拿出了属于自己独特的音质来奋力读书。你听!“男高音”在忘我的读着诗词,“女低音”在默默地背单词,“男中音”在拼命记着历史事件……中午临近放学,同学们早就饿得没力气说话,班里只有老师在讲台上唾沫横飞,“手舞足蹈”地讲着。突然,下课铃响了,那一刻忽然感觉铃声是那么亲切,那么随和。同学们百米冲刺般地奔向食堂。下午的天气如往常一样——热,教室的风扇无力地地吹着,同学们奋力地与睡神做着殊死搏斗,努力的睁着双眼,试图不放过老师讲的任何一个知识点。一转眼,便到了晚上。迷迷糊糊地一整天就快要过去了。我们边打着哈欠,边听着老师讲课,时不时地记些笔记,时不时地说几句小话……仿佛进入了“慢生活”。时光静好,岁月温柔。不知不觉,放学了。走出班级,墨色的天空中布满了闪亮的繁星。十点左右,寝室的灯也一盏盏地熄灭了,伴随着灯灭,周围一下子安静下来,只听见几声汽车的鸣笛。今天的交响曲也悄然画上了休止符。远远的,有一盏灯还在微弱地亮着,似乎在等待着明天的……相信,明天会更好!700字 初三
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驻扎初三我不是一个能轻易放下的人,这我知道,很早就知道了。进入初三,按从前学生的形容是苦海无涯,回头无岸。说真的,我怕,怕经过初三这次洗礼之后,除了成绩,我就什么都不剩了。我很清楚,如果我决心要放下一切什么都不管地刻苦努力,我是可以做到的,我也知道,如果我这样做,成绩一定会突飞猛进,年级前三不成问题。可是我也明白,我不可能那么轻易放下那些我一直珍惜的东西。我在网上交的朋友。我发在网上的文章。以及认识不认识的人在网上给我的只言片语。我以前一直安慰自己,不用怕,初三一年而已。一年之后又可以柳暗花明了。仅仅只用与网上的那些朋友分别一年。我一直以为,只要心在一起距离就不会远。所以我也不担心任何真正的朋友会离我而去。不是有条定律么:分子间具有相互作用的引力和斥力。我想我与我的朋友们也是一样的,但那天,物理老师告诉了我另一条定律:如果距离太远,引力和斥力都会消失。换句话说就是分子之间本来可以保持大致一定的距离,但如果因为其他什么因素,使这个距离变得太远的话,那么或许就永远不可能像从前一样了。就是说时间与空间的距离,久而久之,终会变成心与心之间的距离。仅仅一句花,就打碎了我所有的决心。但是我还是让步了,我把力量放在了写信上,这样,我就不必花大段的时间在网络上了。我可以用一些零碎的时间来构造我的情感,然后贴上邮票,把一个个沉甸甸的幻想寄出去。有人说:感性的人绝对不会太理性。我想,的确是这样。关于初三的利害关系我早就衡量清楚了,可是我还是固执地握住心中的一切,不肯放手。我的鬼姐,我的姐夫,我的团友,我都放不下。有人说:在网络里投放太多感情的人是愚蠢的。我想,我宁愿做一个愚蠢的人,就像温迪义无反顾地相信彼得?潘所指的路一样,哪怕是万劫不复,也不会有丝毫怀疑,落子无悔。我想我也和她一样,但我珍惜的人,绝对不会像彼得潘。700字 初三 书信
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感受初三还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首难唱的歌。初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,很多同学都一头扎近书堆,在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前日益开阔的天空,使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生,父母眼中的希望,幻化成前程与未来;老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰。初三是一种永无止境的付出。课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏,这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲,也让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的滋味。初三不是分数的奴隶,分数对于初三的学生来说就是上帝,他们都是虔诚的信徒,为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝!我们奋斗在初三,我们成熟在初三。我们坚信,走过初三之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。初三是辛苦的,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。700字 初三 书信
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初三生活看到几个朋友,都写了自己的初三生活。都挺有意思的,大家对初三的感觉都很相似:忙、累。或者就是鬼鬼祟祟的“忙里偷闲”。看来大家的初三生活可以总结为八个字:亦忙亦闲,不亦乐乎。这学期期末考试还没到,初三下学期的书就开始学了。老师紧赶慢赶的,终于把进度拉到和其他学校持平。我们可举双手反对,那日复一日的煎熬,只有自己知道。还有那出练习册的,只出那些大家不容易算出来的题,真想天天往他家打骚扰电话!但是,事实证明,我们这些“异常”的反抗,绝对是没用的。初三啊,谁还有心情去想学习以外的事情?不过本人,或者是所有初三同僚最苦恼的一件事就是:中考政治闭卷!当时,听一个小学同学说这件事的时候,我还当个没事人一样,还带有批评意味的口吻说道:“你们班同学的话你也相信?”后来,经过班主任和政治老师的证明和证实:这是真的!我当时连把自己拖出去斩了的心都有。一想考场上答不出政治题的样子,就为自己叫苦连天。有时在校园里碰到政治老师,老师就会冒出一句:“该要背的都会背了吧。”心里当时只有一个字:寒。每天晚上在光亮的台灯下,唰唰地奋战到十一二点。大家都和周公去约会了,我们才呵欠连天的钻进冰凉的被窝。一想这还要坚持半年,我也只留下个无奈的摇头。不过有时,我们是收获的。在看一些电视节目的时候,你是否会发现,这个单词,你在英语课本里见到过,或者是你能脱口翻译出来。这一点小小的进步,你自己都应该看到,即使他人看不到,你依旧是要开心的。还有解出了物理,或者化学里面的题,那时候,你应该有种自豪感。用我们化学老师的话就是:“能解出一道有挑战的题,多伟大呀!”我眼里的初三就是这样,应该算不上忆苦思甜吧。但至少有存在和累积的一些快乐元素。不知怎的,我突然想起了在教室里,看到过窗外的那些在天空自由盘旋的鸽子。它们那样幸福,那样自由。我想这种感觉我们应该在出了考场的那一刻,会感受到吧。而真正的初三感受,也要等到那一刻才能知晓。700字 初三 书信