兴趣是一种必不可少的技能
兴趣,是一个人对某项技能并不可少的东西。一个人不爱学习,你就应该从他学习中找兴趣,而培养他的兴趣,比如一个不爱学语文的人,考到恍然大悟时,恍然大悟中的悟字不知道怎么写才好,就应该换一种思想方法,想一想我们最熟悉的动画人物孙悟空的名字,中间正好有一个悟字,在想一想这个悟字是什么悟的悟,最后把孙悟空的名字写下来,这样就能让你一看便知。这个悟,就是恍然大悟的悟。
一个人不喜欢学电脑,你就应该先教他玩写电脑游戏,比如说扫雷,扫雷这种游戏比较难玩,主要是考我们的智商能力,先让我们自己玩扫雷玩得熟练些,才能玩别的游戏,才能去玩些别的,我们才能对电脑有兴趣,之后让我们学习画图,画图这种工具比较有意思,需要用许多学电脑的基本功,主要是让我们自我控制一下鼠标,之后让我们练习鼠标的操作,在练习操作的同时,让我们学习一些电脑的技能,这些都是要用到鼠标的。练习鼠标的同时让我们再学习一些电脑的知识,这可以让我们对电脑的兴趣越来越浓,等到画图工具可以熟练的运用的同时,一个讨厌电脑的人就会变成喜欢电脑的人。
我们学数学的同时老师也要把培养兴趣这一方法运用上去。比如,我们正在紧张算题的时候,给我们讲一些关于数学的笑话和知识,之后告诉我们要想多听一些这样的笑话和知识,得在我们表现得非常好的时候才能给我们这样的奖励。
一个人很讨厌背古诗,我们先让他熟读古诗并把意思告诉他,还编成一段故事,让他把故事的情节记住,之后一个字眼一个字眼的给他解释,这样他就可以熟练地背下这首古诗了。
另外,最重要的一点,是从小时侯培养兴趣,一个人在可以叫爸爸妈妈的时候(通常在满周岁的时候)。古人很迷信,认为在周岁的时候让小孩‘抓周’并且很准,这里面就存在一个兴趣的问题,有一些知识渊博的人,像孔子之类的圣人,就已经注重培养小孩的兴趣了,而且还有最重要的一点,那就是从小培养兴趣。
所以兴趣是一个人学习某项技能中不可缺少的。
《昆虫记》读后感
最近,我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心,数学成绩拖了班级后腿,使我懊悔不已。以后在生活、学习中,我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引,快来看看吧!
西工大附小四年级:世界美丽
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兴趣,是一种甜蜜的牵引别人总说物理难,这让我感到不可思议。在我眼中物理是简单易学的,也是妙趣横生的。其实在上八年级之前,我就对物理这一方面的知识很感兴趣。小学时,物理这一概念对我来说还很遥远,有一天,我在书上读到一个问题:下雪天冷还是化雪天冷?那时,在我心中,雪就是寒冷的代名词,我想,这还用问吗,当然是下雪天冷了,结果看下来,让我大吃一惊,事实竟然是化雪天冷,而且道理让我心服口服:化雪时要吸收空气中的热量。在好奇心的驱使下,我又继续往下看,又一个令我瞠目结舌的问题跳入了我的眼睛——夏天卖冰棍时为什么要在上面加一层棉被?我心想,冬天,我们盖上棉被不是让我们暖和吗?夏天那么热,怎么要给冰糕盖上棉被?那不是冰糕很快就被暖化了吗?我又仔细想想以往买冰糕时的情形,冰糕箱上确实是都盖有一层棉被的,我急切地想要弄个明白,原来是要把外面的热空气隔绝。太有趣了!我再继续往后看,每一个问题都让我眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张的大大的。最后当我把书合上时,看到了封面上的两个字:物理。什么是物理?物理是什么?问妈妈,妈妈笑着说等到我上初中时就明白了,从那时起,我就对物理这一“东西”产生了浓厚的兴趣,也对初中生活充满了向往。现在,我终于上了初中,升入了八年级,终于学到了物理。物理有趣,教我们物理的老师更有趣。从物理老师走进教室的那一刻,我就深深地喜欢上了这个风趣幽默的老师。听着他滑稽可笑的话语,看着一个个神奇的实验,我们一个个精神抖擞,往往死气沉沉的下午第一节课活跃生动。于是我对物理这一学科愈加充满兴趣,因为有了兴趣,我上课精神百倍,周日回家还要自己一遍又一遍地演示课本上的一个个实验。虽然现在我还是刚刚学习物理,但是我相信在兴趣这一老师的引导之下,我会走进感知另一个奇妙的世界。同时我相信我的物理这一学科的成绩也会越来越好。初二:幸福的天空700字 初二 记叙文
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兴趣,是一种甜蜜的牵引_1000字兴趣,是将我们引向未来的动力,是停泊在我们往昔记忆里的一抹甜蜜。兴趣,是一种甜蜜的牵引。——题记书法篇狼毫四舞,墨汁飞溅。左手聚积着力量,右手在纸上龙飞凤舞。灵巧的笔尖在字帖上一星一点,遒劲的笔锋在宣纸上划下一撇一捺。豆大的汗珠在脸上悄然坠下,似无的笑容在脸上若隐若现。或悬针,或垂露,一笔一划,均是我脸上的幸福、骄傲与自豪。快乐、温馨与甜蜜也悄然涌上我的心头。这书法的兴趣,是一种甜蜜而厚重的牵引,牵引我走向远方。围棋篇“砰!”“当!”一声声清脆的叩棋声不像叩在檀木盘上,倒像是叩击在平静的湖面上,像是叩击在弈者的心中。像是驰骋在硝烟弥漫的战场,又像是聚在一起话家常。脸庞上是笑容满面,手心里却暗藏杀机。一步也不敢懈怠,一时也不敢松懈。你长我一子,我夺你一目。你吞掉我引以为傲的大龙,我掠夺你苦心经营的领地。千百年的金戈铁马,千百年的刀光剑影。都被这黑白两色之子囊括在内。胜负结果被欢笑冲散,温馨与甜蜜悄然渗入我的脑海。这围棋的兴趣,是一种温馨而甜蜜的牵引,牵引我走向明天。阅读篇从我记事起,书香就开始伴我成长。小时候在书房的角落时我长期痴迷于郑渊洁的童话。上了初中,课余时间越来越少,我对阅读的情感却更加浓厚。阅读与书香杂糅在一起,氤氲在我的骨子里。我随着书里的情节一起感动,随着书里的人物一起忧伤,随着书里的思想一起义愤填膺,随着书里的梦想一起展望未来。这阅读的兴趣,甜蜜地牵引我走向未来。兴趣,它培养了我们的品格。它让我们回忆起甜蜜的过去,它牵引我们走向美好的明天。兴趣,是一种甜蜜的牵引。评语:文章从三个角度诠释了主题,选材很不错,主旨展示很到位。注意结构的对称,注意语言的研磨。指导老师:彭华仿初三:王若迟作文网专稿 未经允许不得转载700字 初三 议论文
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技能报国人类社会进入二十一世纪,中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化,高新科技的产业革命突飞猛进,新材料、新工艺、新技术日新月异,人才供求市场的矛盾越来越突出,我深感到,没有知识不行,没有技能更不行。不是吗?学哲学的研究生进银行点钞票;学生物化学专业的办起了个体修鞋服务部;学空调制冷的在销售麻片软糖;还有的大学生进入了殡葬行业像这种的就业现象,怎能不引发我的深思?又怎能不引起我重新作出人生的选择?初中毕业的我,毫不犹豫地选择了技工学校。在这短短的几个月中,我领悟到人生的真谛:要想立足于社会,空有学历是不够的,还必须拥有高技能。在技校中,我目睹了技校毕业生在人才市场上的火爆、抢手,尤其是那些动手能力强,科技含量高的数控加工、模具钳工、维修电工专业供不应求。古今中外,古往今来,有多少能工巧匠,能仁志士,不是凭借着他的创新精神,厚实的知识底蕴,扎实的动手能力,一次次地推动了人类社会的发展和进步。我的技校三年,是我学会求知、学会做人、学会技能、学生共处的三年;更是我把知识与技能充分相结合的三年。我的职业生涯规划是:树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,自觉遵守社会主义道德规范和技工学校行为规范。热爱集体,关心同学,多为他人着想,为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业,认真学习,刻苦钻研新技术,掌握新技能,不断创新,用新的知识,新的技术思考和解决问题,把自己锻炼成技术精、作风硬、效率高的高技能人才。计算机技能操作、平面设计、软件使用等要达到劳动部颂发计算机高新技术鉴定水平。身体是干事业的本钱。作为一个技术工人,没有强壮的体体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时,还要加强体能训练,增强体质,以适应流水线上超负荷的运转。700字 高三