矮纸斜行闲作草
一、春风里,买一面明镜轻舞飞扬
黎明,一缕微熹扑进窗隙。一个翻身,扯出一串鸟儿的和鸣。
无需冰镐的敲击,积雪和寒冷已被春风拾去,暖暖的阳光下,鲜活的生命正一瓣一瓣的孕育:买一面明镜--照清自己。
卸下心灵的负荷,信步春风里,手握明镜,让镜中之光翻晒贫困和荒凉,堆积智慧和梦想,让心境透明澄亮。这是一种充满歌声的渴望。
经不了如诗的诱惑,买一面明镜,照出斑斓的色彩;拨动琴弦,滑落撩人的旋律;矮纸斜行,谱写生命的乐章----
任由春风拂过面颊,手持书卷,对着自己买一面明镜,从“君子安贫,达人知命”里取得心灵的宁静,从“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”中让灵魂升华。肆意释放那份超然和洒脱,张扬骨子里的狂野和大气,时刻叮嘱自己:哭就哭出泪水,笑就笑出个性。
春风里,我买一面明镜轻舞飞扬。
二、明月夜,买一面镜悄然珍藏
迷离的星空,墨蓝的天际悬着一弯金色的孤舟在云里悄然游荡,融融月光静静地流淌,如华的银色裹住一丝清凉,铺陈一地的温柔。
默默伫立大地上,仰望深邃的苍穹,向明月买一面明镜,照出自己的身影,倾听风从岁月的尽头吹来,带着沧桑的感伤和起伏不安的心事,恍然如时光流转。细细清点飞珠溅玉般的回忆,诉说对生命的感激。
买一面明镜,让涨落的潮汐冲撞生命的堤坝,让跌宕的怒浪奔哮出岁月的音律。生命的孤舟独自漂零,挥手间已掠过寒窗数载……蓦然回首,在那风雨如注的日子里,总是向这恬美的月光买一面明镜,照出深夜挑灯奋战的身影,照出恩师额上深刻的皱纹。买一面镜子,让我饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤独而读之而当朋友,幽忧而读之而当金石琴瑟。
对着月光,买一面明镜,手掬一捧清辉,抚摸那凝脂般的肌肤。猛然深谙,这用浓黑装饰的夜的本质竟是那么的可爱!有了这面明镜,你不会让自己的心迷离彷徨,不会让自己的心黯然神伤……相反,你会体悟出“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅到“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的空灵。
明月夜,我买一面明镜悄然珍藏。
春风里,明月夜,矮纸斜行闲作草,买一面明镜,心境慢慢澄明……
htm
转角口的傻子父亲
望着窗外,风吹过我的秀发,窗外的大雨‘飒飒’的下着。雨滴在心中绽放出泪花。
记得那年,我是16岁,一个花一般的少女。我却有一个不为人知的秘密——我爸是个傻子,我不敢告诉任何人,也不让父亲来学校,因为,我怕被笑话。
那天,是中考的前两天,雨下的比往常更大些,校门前过往的车辆数不胜数。今天中午,妈妈说要加班,晚上不来接我,让我自己回来,看着这个糟透了的天气,我的心情也糟透了。背着书包,往外冲,鞋子已经湿透了,我踏着水花前进着。坑坑洼洼的地,让我时不时地摔在地上,棕黄色的泥土在我身上变得显眼。心里想着,要是,我有一个和别人一样的父亲,我是不是不会这样了,我是不是不会在这烂泥上飞奔,我是不是不用淋着大雨回家,我是不是也可以很幸福。我的泪花和雨滴混交在一起。雨下得更猖狂了,好像在讥笑我。
我跑过一个又一个的转角。在一个离学校很远的地方,我看见一个暗影,我的警惕心不禁提了一提。我静静地走过去,脚已经颤抖的不行,脑子里一个不好的想法浮现。我放慢了脚步,调整了呼吸,努力地告诉自己我不怕,我咽了一口唾沫,淡然地走过去。一个慈祥的笑脸在我面前,他笑的像个孩子一般,拿着一把雨伞,自己却淋着雨,他笑笑说:“爸爸不给芸芸丢脸,爸爸在这里等芸芸。”他慢慢的从他那件破旧的大衣里拿出一件外套,说:“芸芸不冷了。”我低着头,咬着嘴唇,默不作声,我不知道为什么,我真的好后悔,后悔我怎么这么晚才明白,这是我爸爸,一个爱我至深的父亲。
我接过雨伞,说:“爸,我们回家吧,走,我们回家吃饭去吧。”我转过身使劲地擦抹这我的泪痕。爸爸有点不高兴地说:“芸芸不哭。”我哽咽着说:“爸,没事,只是沙子进了眼睛而已。”我拉起父亲的手,消失在下一个转角口。
一滴泪,打湿了一个少女的心……
浙江绍兴诸暨市浣江初中初一:花_落
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纸作文纸,大家都认识。是我们学习必须的用品。我们用它写字、计算、画画……一些小孩浪费它,糟蹋它,它可曾埋怨过?它总是默默地为人民服务,这种无私奉献的精神值得敬佩。我们应该把它当做榜样,向它学习。“沙沙沙”的写字声把它白白的脸蛋弄脏了,它可曾埋怨过?四年级:陈许诺100字 四年级 抒情
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纸飞机清晨,一阵风从我耳旁飞过,寒风凛冽。可?听见楼上有人在说笑,便抬了抬头——一只纸飞机映入眼帘,先是愈飞愈高,又垂直冲下……——引子一张纸,一张薄薄的纸。叠成一架纸飞机,向前扔出——一阵风将它吹得很高,前方却又遇到了困难,风又助它一臂之力,让他飞向顶峰。纸飞机,也许它很脆弱,也许它很强大。一阵风也可能改变它的命运。人生也是如此,当你呱呱坠地时,脆弱得很,就是最开始的那张纸,全家像宝一样捧着你。当你踏入学校的大门时,所得来的知识,就是纸飞机飞行路上的那一阵风。当你跌入人生低谷时,就是飞行时直冲地面的那一瞬间。当你学业有成,就是纸飞机飞到了山之巅!困难,也许是飞行中寸步难行的,也许是学习中的难题。空中,那一阵猛烈的风,将你的困难扫去。学习中,老师的讲解会让你茅塞顿开。困难并不可怕,如果我们不去面对它,那才是真正的困难!此时,我耳边又响起了“呼…呼…呼……”的声音——风来了,再看那架纸飞机,快要落到地上的时候,一阵风,又将它吹了起来,飞向“山之巅”!350字 三年级 抒情
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杏花微雨斜4月5日小雨淅淅沥沥地下着,“沙——沙——沙”,“滴答——滴答。”这滴答的雨声使我思绪万千,把我带入了另一个世界。我的眼睛里看到是一群一群的人,有的是一家老小,有的领着孩童,有的孤身一人。这一群一群的人似乎都期盼着纷纷的细雨,他们或在说笑打闹,或伤心欲绝,只手中的篮子是同样的,伴随着他们。他们行色匆匆的赶路,好像是怕被雨水淋湿了,也好像是有更急切的事情要做。时值早春,他们或许是全家聚会,或许是郊游踏青,或许是祭拜亲人。他们带着不同的心情,不停地往前走,雨点儿打在他们的身上、伞上,就有一种平平仄仄韵味。就这样一首唐诗诞生了,一直流传至今。清明时节,春寒料峭,细雨霏霏,全家郊游踏青也抵挡不住这凄凄凉凉的感觉,让人不禁潸然泪下。泥泞的道路旁,一棵参天大树伫立着,见证一段段感人肺腑的故事。那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,不畏风雨的斗志,与这一路的行人太像了。再遥远的路也有尽头,我看到了这群人不同的终点,有的人们借着细雨,思念故去的亲人,怀念过往,憧憬未来;有的踏着青青的草地,迎着微风细雨嬉戏。这里有对故去亲人的思念,也有对美好生活的向往。踏青完毕,冒着风雨又要沿途返回。上坟后的“断魂”人们愈加痛心疾首,那对地下亲人的怀念,怎能说割断就割断呢?没办法,只好借酒消愁。可哪里有酒呢?这时看见一位牵牛的牧童,就向他借问哪里有酒家。牧童用手指着远处,并用稚嫩甜美的声音告诉人们:“杏花村。”顺着手指的方向,人们看到了一个杏花似锦,春意闹枝,到处酒旗飘飘的全新的世界。辗转尘世,踏遍世界寻千百度,那一场春雨缠缠绵绵,那一群人又是我们中的哪个?一次邂逅,让我看到了世间最珍贵的亲情,有陪伴,有割舍。穿梭时光,穿越历史,伴随柔风细雨,我听见了熟悉的朗朗书声:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。4月5日的小雨,依旧淅淅沥沥地下着,“沙——沙——沙“,“滴答——滴答。”800字 五年级 写景
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闲·憶夕阳忙碌,伸手也比不上它下滑的弧度。书包永远都很重。不得不做的作业;不得不背的课本;不得不去实现的目标。学习,有时候更多是指晴朗好光阴如何被文字,字母和数字所占据。难得偷闲的时候,喜欢和朋友路过学校附近的街摊市场。那里会有卖金鱼乌龟小兔子的小贩。各种闪耀的卵石被水面上太阳折射的七彩光斑引得一起摇晃起伏,老旧发白的塑料红脸盆看起来藏了巨大的宝贝。金鱼在塑料袋围成的简陋盆缸里吞吐自在,畅想远远辽阔的多的水域。七秒后远远忘记。天气晴朗的日子,更喜欢一个人静静的沉思。会很安静的看着那些悲欢离合的历史,然后幻想自己哪一天也会成为历史再然后被人们永久的铭记。窗台边的树枝上总有麻雀叽喳的飞过,看着它们自由的羽翼,会很羡慕吧。有些东西,会从指缝间夹着青春溜走。比如时间。听着大人们的唠唠叨叨,会表面上很安静的聆听。背地里会想象自己是路明非是九月是能够拯救世界的异能力者。其实这种也挺好吧仿佛还是昨天,可是昨天已非常遥远会在写作业的同时偷偷地将《龙族》放在打开的作业本下,然后趁大人趁老师不注意时偷偷翻开一页再偷偷地看完然后回味情节以至于忘了要写作业。会又暗自庆幸还好自己不像路明非那么衰命不像路明泽那么伟大不像楚子航那么伤感不像诺诺那么御姐不像凯撒那么英勇不用与世界为敌多好啊。会看着漫画里的九月十月飞来飞去执着信念拯救世界然后再拖上一个算废材又很勇敢的琉星然后主角配角一起打败坏人然后大家欢呼雀跃最后把书一丢倒头就睡。会在路边看着可爱的小猫小狗小宠物消耗很多时间去纠结要不要逗逗最后终于伸出手摸摸它们可爱的绒毛毛再接着被大人乖乖领回家去。这种快乐的孤独,我们会微笑着度过。总还会用那些柔若无骨的文字书写青春的梦想与秘密。秋水凉,流光促,长亭晚,斜阳暮,繁华葬,思念碎,烛摇红,西窗忘。少年狂-缘未央,漫舞渡-凝玉骨,落花谢-誓言别清商未谱,离愁难书,对影成双,轮回守误。蝶舞倾城风华故花开几度?南宁十三中初二:门志青800字 初二 抒情散文
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散闲昨夜睡得有点逆时的晚,所以醒来已是太迟,匆匆忙来不及吃上一口,只好咽下昨日的累,其实我是没有早餐习惯的,又有点自欺欺人啦。好在并不影响别人,尤其是看我说说的友友们。时光静好,温情绵软,半生眷恋见证着我经历的过往。一路走来的风景,典藏着流年最美,篆刻在一个个轮回里。我以一缕秋水般明净朗风的姿态,裹挟着些许的惬意,在这冬日暖阳无雪飞的日子里,曼舞着茫然的随意。抚摸脸颊,略略带着些些韵情,用温润的目光,越千山万水,向着被烟雨迷蒙的远方飘飞,抵达有梦的彼岸。淡然隔着万水千山,守一份与世无争的淡泊,默对花开花谢。将所有的心事轻挽于指间,丝丝缕缕都是岁月的晴好。然在绵绵的岁月长河里,总有不尽人意利欲的味道,蔓延着,心碎着……静默于尘世的一隅,看岁月镌刻下的斑驳痕迹,低首,静静思忖、回味上天馈赠给我丝丝缕缕的感动。一直庆幸有家的温馨相伴,感激给予的温暖,总感觉在孤单彷徨时有了依靠和安慰,是家懂得抚慰我的无语和失落。剪断时光,将家最初的模样,镌刻在生命里。再一遍遍地写在纸上,每个字都充满着美的身影。当失意的落叶铺满小巷,我眉宇间久久相念,心心相惜的细语缠绵,穿过轻霜的寒凉,徜徉于山水间,默然相依,与家执手千年。留一份淡然的微笑润染着四季的花开。摇曳心中绵绵心念,点点滴滴都是眷恋,都是永远。愿得衣食无忧。家人康好,每每念起,温暖如初。折一段时光,再写一抹对家的眷恋,绵绵的心语在落叶纷飞处翩翩起舞,那些爱的痕迹,那些情的相依,都濡染了一抹淡淡的诗意。一如那些用时光堆满的记忆,缥缈蔓延。一缕神思随风缥缈,在光与速里,化身一朵云的姿势,再飘过千重山,万重水,把心中万般牵念轻轻摇曳,梦的脚步一次次落在了云水之湄,慢慢而优美地飘向你,走近你。盈盈一水间,轻捻心香一瓣,绕指柔情在如水月色里婉转流淌,醉成一缕芳菲的绚烂。风景至美,在于观景之心,家之和谐,在于谦让包容。家如桃花笑春风,人面桃花相映红,相儒以沫创家园。我不能因为一点不快而忘却曾经的艰辛,那毕竟是我们人生里一份最美丽的开始,此去多年,人如故好家依旧,不只是留在我们的记忆里,不是吗?800字 高一 散文
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纸翰墨千年,笔画之间就在纸上渲染出大国的文化底蕴。薄薄的一张纸承载了中华民族千年历史和深厚的文化内涵。东汉蔡伦的神奇之手造就了神州大地日后千年文明的不朽神话。从东晋王羲之的《兰亭集序》到北宋张择端的《清明上河图》无论是书法还是画作都在人类精神文明史上留下了浓墨重彩的一笔。而这一切的根基,只是一张平淡朴素的纸。这朴素无华的纸远胜任何一个朝代的金银珠宝,成为漫漫岁月里永恒的瑰宝。曾经的“洛阳纸贵”到现在的“不足可道”。纸完成了由奢侈品向必需品的华丽转变。在这个科技发达的年代,纸的作用远小于从前,但丝毫没有撼动它在文人心中的地位,磨灭它在传播交流界做出的贡献。提起笔杆,一张平凡的纸就可以塑造出不平凡的生命。如果说笔是文章的灵魂,那么纸就是文字的身体。之所以有了身体,文字的灵魂才不会肆意飘荡在这天地间,成为孤魂野鬼,没有依靠。可以说纸是文字的载体,也可以说纸托载着文字在历史的长河中一路前行,才有了人类如今如此详尽的历史和瑰丽的文化奇观。纸是人类文化的传播者,也是我的良师益友。从小到大,纸不仅记录了我笔下的文字,更教会了我许多为人处世的道理。学习时,像一张宣纸坚韧不拔,饱吸知识的琼浆而不透。待人时,要像一张白纸,坦诚直白,包容一切却不带半点歪风杂念。处事时,眼界开阔,不光看见白纸上的黑点更要看见白纸旁边的空白。这样才会心胸开阔不会斤斤计较。遇到难题时,要像纸一样能屈能伸,弯曲折叠。即便被困难打碎了自信心也能够组合拼接,重新振作。闲静时,我喜欢拿起纸对着太阳,任凭阳光透过纸张,只留下热情的光斑和温暖的日晕。随手叠起的纸飞机,千纸鹤给童年带来了无限的童趣。羞涩的告白写成书信放在心上人的桌上成了青春最难以忘怀的回忆。成堆的课本,漫天的试卷。在白纸的呼啸中,我度过了人生最激情最有活力的拼搏岁月。我在慢慢的长大,而它却一点也没变。它还是那样洁白,神圣而一尘不染,它瘦削的身体承载起人类文明史上最最沉重的房梁。它是我的老师教会了我简单而最深刻的道理,它是我的老师伙伴,与我形影不离。它的名字叫“纸”。它将会一直年轻,永恒不变。高一:苏勖800字
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纸生活=事件+情感,两者缺一不可。我们的生活好比一张纸,如果一张纸上只能画一个图案,势必很大很清晰,但为了画更多的图案,我们可以把纸裁小,一张变成几张。同样的,每张纸上的图案也相应变小,变模糊。的确,我们的目的达到了,我们画了更多的图案,但是,这些纸变得更加渺小,这些图案难以被人分辨。现如今,许多人的生活都像这张纸一样碎片化了,但是我认为,这样有弊无益。我们总是有越来越多的事情要做,甚至多项任务同时进行。比如作为学生,我们要全力做到学业之外吹拉弹唱琴棋书画样样都会,样样都好,以致“生活”这张纸被裁成很多很小的纸片,我们精心在每张纸片上画上图案,甚至两三个图案混在一起,却无法让人识别。在这看似丰富多彩的生活背后,更多的是奔波后的劳累,精力匮乏以致瘫倒在床。只要有一个外力,我们就会像高高叠起的纸片一样被风吹得七零八落。既然如此,为何我们不把许多张纸片订在一起,面积变大,亦或是一本精美的连环画,不仅不易被吹散,还能让人欣赏到图案的美,岂不是更好?比如阅读,健身,书画以及其它爱好,它们不是用一两个小时就能达成的,它们需要时间,不断的感受,不断的坚持,不断的练习。面对这些需要大把时间的项目,我们可以专心致志把一件事做好,也可以舍弃大部分,留下小部分事情加以深入研究。有事件,必有情感。我们的情感是会受事件所影响的。如果我们把事情做的达到了自己的目标,那势必有一个好心情,如果因为事情过多等原因而没有达到目标,我们的坏情绪会影响到之后要做的事情,效率也会有所降低。因此,我们要尽量将各个碎片合并起来,避免过多的事件影响我们的感情。现如今初中生高中生因作业未完成,考试没考好等原因,导致自杀的事件频频发生。若是他们能规划好自己的目标,集中精力去达成,那么他们得到的不会是轻生的念头,而是促使他们进步的正能量,也就不会最终酿成惨剧。既然碎片化的生活对身心都有影响,在无法避免的情况下,为何我们不尝试合并一些纸片,让它们不再容易被风吹散,让它们的颜色更美丽,绽放它们的光彩呢?800字 记叙文