放生
放 生
庄河市第二实验小学六年二班 苏俊凝二
去年夏天,姥姥从大连回来,给我带回了一只蝈蝈。
这只蝈蝈被装在一个特别精致小笼子里,它全身绿色,头上两根细长而又灵活的触须不停地摆动着。触须旁有一对小眼睛,可爱的四瓣嘴再加上它那能四面动的小脑袋,特别逗人喜爱。它的胸部很短,上面长着半透明的翅膀,下面长着六条腿,样子很可爱。
它喜欢吃叶子,所以我天天得往它的“家”里放一两片叶子,可蝈蝈对美食不太热衷,总是把头探出笼子,我想它应该是喜欢无拘无束的生活吧。几天后,我感觉蝈蝈似乎憔悴了许多,显得很虚弱。为了蝈蝈能快乐地生活,我决定把它放生。
星期五的早晨,我们全家总动员,一起下楼在小区的草坪处准备将蝈蝈放生。我亲自将笼子打开,可当我打开笼门后,它似乎有些畏惧,怎么也不肯出来,我只好提着笼子往外倒,笼子中的叶子全被倒了出来,这时,蝈蝈才慢吞吞地走了出来。我说:“可爱的小蝈蝈,再见了,回归你自己的生活吧!”蝈蝈冲我叫了几声,好像在感激我呢!看着它窜入草丛中,我的心里突然有些舍不得这位陪了我好几天的小家伙了。
晚上,妈妈见我闷闷不乐,表扬我说:“儿子,你真棒,其他孩子都把小动物养在笼子里留着自己玩,你却选择放生,让小动物能快乐的生活,你很善良,妈妈为你感到骄傲呀!”
妈妈的话给了我极大的安慰,是啊,我们怎么可以把自己的快乐建立在小动物的痛苦之上呢?我希望大家能和我一样,善待小动物,不去伤害它们,让小动物也可以自由自在地享受生命的美好。
指导教师 曹锡立 推荐 郭训民
闲观夏景
五月
草莓点燃味觉
痴心的游子
匍匐成一缕炊烟
梅子细雨
拥抱绵绵山岭
今夏不眠
将成为盛行的语录
看那一片风景
犹如雨后天晴
听阳光洒下
朵朵灿烂的梅魂
六月
走过村姑的媚眼
苞谷林一节节偷偷笑靥抽芯
披红挂丝打扮出闺
四季豆爬上枝头
读懂悠悠白云
滂沱痴情
挂满乾坤
想那片蛙声
总在梦境深处
一点一滴飘起
似老农悠扬的鼾声
装点整个夏夜
七月
骄阳显圣
蝉的鸣声走遍山林
大大的西瓜最解人情
从长长的藤上一路连滚带跑
挤进人群
无赖
小孩钟情的
还是冰激凌
传统的话语太热了
被放进冰箱最底层
时代蒸发人们的激情
在高高的云端
鸟瞰全城
雷声催人
谁也不愿放下手中的活儿
闲聊雨音
晚霞西挂
露水浸透紧皱的眉心
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放生今天,我早早就地起了床。望着窗外,太阳公公也渐渐露出了微笑的脸庞。细雨过后,泥土掺杂着清香扑鼻而来,做好一切准备后,我拿着压岁钱出门了。当我来到菜市场时,鱼贩还没有来到,看着空空的铺子,我心中不禁凉了一下:这些鱼儿的命运将会变成怎样的呢?时间逐渐过去了,鱼贩陆续来到市场。我来到以为年轻夫妇的摊子前,询问了鱼的价钱后,买下了两条鱼。这时,菜市场逐渐热闹起来。我在人群中默默地拿着两个袋子,离开了菜市场。我边护着袋子,边一路小跑,生怕鱼儿在袋子里呆的时间长了,会缺氧而发生窒息。沿着那条小路,我来到的河岸口。我轻轻地捧起鱼儿在手心,小心翼翼地让它们从我手中滑入水里,我悬着的心也随着放下了。或许是因为不太适应新的环境吧,它们只在岸口处徘徊。它们的眼睛一眨一眨的,活灵活现,那双充满了害怕的眼神,也渐渐柔和起来。那条看起来很僵硬的尾巴,也开始摆动起来,跳起了让人赏心悦目的“孔雀舞”。看到两条鱼儿那么舒心,我心里不禁念叨着:“小鱼儿,小鱼儿,走吧走吧,你们可以自由了,去找你们的伙伴去吧,希望你们快快长大!”两个小伙伴依然你看看我,我看看你,好像在为自己能重获自由而激动不已。过了许久,它们才又轻轻地摆动身体,圆圆的眼睛深情地望着我,一副感激的样子,好像在对我说:“大姐姐,谢谢你,让我重获了自由,再见了!”说完,它俩纵身一跃,溅起水花,依依不舍地远去了。望着开心、可爱、无束的小鱼儿游向水深处,我心中不禁感叹:原来每一个生命都那么地渴望自由啊!我这一小小的举动,使我更深切地感受到了大自然馈赠给我们的爱。我们应该爱护生灵,尽情放出我们的爱心,使世界变得更加和谐美好!650字 六年级
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放生在一个阳光灿烂的星期天,小强到菜市场买菜。一路上,小强哼着小调。到了菜市场,只见人头攒动,人声鼎沸。小强刚进菜市场,就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡!活蹦乱跳的田鸡!”小强心里纳闷:什么是田鸡啊?凑过去一看,原来是青蛙啊!望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙,小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的,是对人类有益的动物啊!这时,老爷爷笑眯眯地对小强说:“买青蛙烧田鸡吃!”小强心中闪过一个念头。小强把钱递过去,高兴地对老爷爷说:“全买了!”老爷爷笑呵呵地接过钱,把陶罐递给小强。小强接过陶罐,来到菜市场旁边的小河边,提起陶罐底部,把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌,好像在向小强表示感谢呢!老爷爷挠挠头迷惑地对小强说:“你为什么把青蛙倒进水里?那可是你用钱买的啊!”小强回头一看原来是农民爷爷,小强语重心长地对老爷爷说:“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙,田里就不会丰收了,所以我们要保护青蛙!”老爷爷听着,高兴地对小强说:“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友!”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过,妈妈高兴地抱起小强说:“孩子,你做得对,妈妈真为你自豪”。小强呢?也高兴地笑了。果然,老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢!小强把这件事看在眼里,会心地笑了。保护青蛙,人人有责。550字 一年级
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放生庄河市第二实验 去年夏天,姥姥从大连回来,给我带回了一只蝈蝈。这只蝈蝈被装在一个特别精致小笼子里,它全身绿色,头上两根细长而又灵活的触须不停地摆动着。触须旁有一对小眼睛,可爱的四瓣嘴再加上它那能四面转动的小脑袋,特别逗人喜爱。它的胸部很短,上面长着半透明的翅膀,下面长着六条腿,样子很可爱。 它喜欢吃叶子,所以我天天得往它的“家”里放一两片叶子,可蝈蝈对美食不太热衷,总是把头探出笼子,我想它应该是喜欢无拘无束的生活吧。几天后,我感觉蝈蝈似乎憔悴了许多,显得很虚弱。为了蝈蝈能快乐地生活,我决定把它放生。 星期五的早晨,我们全家总动员,一起下楼在小区的草坪处准备将蝈蝈放生。我亲自将笼子打开,可当我打开笼门后,它似乎有些畏惧,怎么也不肯出来,我只好提着笼子往外倒,笼子中的叶子全被倒了出来,这时,蝈蝈才慢吞吞地走了出来。我说:“可爱的小蝈蝈,再见了,回归你自己的生活吧!”蝈蝈冲我叫了几声,好像在感激我呢!看着它窜入草丛中,我的心里突然有些舍不得这位陪了我好几天的小家伙了。 晚上,妈妈见我闷闷不乐,表扬我说:“儿子,你真棒,其他孩子都把小动物养在笼子里留着自己玩,你却选择放生,让小动物能快乐的生活,你很善良,妈妈为你感到骄傲呀!” 妈妈的话给了我极大的安慰,是啊,我们怎么可以把自己的快乐建立在小动物的痛苦之上呢?我希望大家能和我一样,善待小动物,不去伤害它们,让小动物也可以自由自在地享受生命的美好。600字 六年级 叙事
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放生1下午上网的时候,朋友叫我听<<放生>>。她昨天失恋了,她说以后再也没有人捧着奶茶在楼下等她了。她望着他的背影,哭,那么,干净利落。2握着电话,泣不成声。3再也没有人对我这么好了,再也没有人在黄昏的校园和我一起在路上背诵古文了,再也没有,再也没有。以为自己很坚强,可我还是泪流成河。4放生。沉沦就沉沦。我在我们的爱情已经到了尽头的时候,转身,眼泪流得比你干脆。值得。一个人是干净利落,沦落就沦落。放你寂寞。放你一个人生活。笑容背后是疼痛一脉脉。5晚上主持颁奖典礼的时候,我穿粉色衬衣,粉色毛衣,近白色休闲西装,深色牛仔裤,褐色皮鞋。对着摄象机,开始语无伦次,台下的人知道我感冒了,连我的呼吸都听见了;算是一种沦落。看见领奖的人长得可爱和低调,似乎都想要沉默。记起来,在去会场经过广场的阳光非常刺眼,生疼。我是多么想静静的坐在遥远的后台,遥远的挥舞自己的鼓棒,敲成一段又一段,心缝合了一遍一遍。回来以后,我拼命的听放生,回家的路是条远远的小路。走了好久,走得遥遥远远,听见孤单和寂寞。电话那头是你瘦弱的咆哮,我彻底在这个即将成为过去的2006年,十二月,最后一次让你流离失所。不甘心,也罢。6情不自禁,倦着睡,天不会亮。500字 四年级 叙事
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放生"啊!啊!"从厨房间传来妈妈的尖叫声,忽然又听到爸爸急促的脚步声,这到底是怎么一回事?哦,原来是妈妈杀鲤鱼时,把它的内脏都给拿了,血也放光了,可过了半个小时,它竟然重新睁开眼睛,鼓起腮帮子,急促地呼吸,刚刚进来准备烧鱼的妈妈看到这一场面,立刻吓得魂飞胆丧,手中拿的铲子也掉到了地上。鱼是我们人类的朋友,为了满足自己的食欲,却让它们受尽磨难,消失生命,实在太不应该了。家里还养着一条鱼,该怎么办呢?我们决定把这条鱼带到市民广场去放生。下午,我们全家来到市民广场,走到湖边,我轻轻地把鱼桶一倒,鱼儿就轻快地游到水池里去了,临走时,鱼儿向我摆摆尾巴,好象在说:"再见!再见!"让一条即将成为人们美餐的鱼获得自由,我的心里有一种说不出的喜悦。300字 小学 叙事
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放生浑水摸鱼结束后,我高高兴兴地拎着装着锦鲤的塑料袋正准备往回走,爸爸拦住我:“顺顺,把这些鱼直接放回池塘吧,等咱们把这些鱼拎回家,估计全都死光了。”妈妈也劝我:“这些鱼太可怜了,放了吧。”我好不容易捉了这些鱼,还想把它们放在家里的鱼缸里养呢,现在要全部放了,我当然不愿意,我喊着:“不行,不放!”爸爸有点生气了:“要是到家里还有一条鱼是活着的,我就佩服你!”我坚决地说:“我保证它们到家里都是活着的。”我和爸爸争了起来,妈妈出来打圆场:“好好,咱们就让顺顺带着,看看到家里是不是让爸爸佩服你!我可不帮你拎袋子。”我赌气说:“我拎,可以了吧。”我拎着袋子回到了房间,要去洗澡了,就把袋子给了妈妈,还交代妈妈:“一定要把塑料袋口敞开”。我洗完澡回来,赶快去看我的鱼,只见它们有的已经侧着身子,快要翻肚皮了,有的把嘴巴露在水面上喘气,好像在说:“顺顺,救救我吧”。我心里很着急,不知道怎么办好。爸爸说:“鱼都已经奄奄一息了,把它们放了吧。”妈妈耐心地说:“我看这鱼是拖不到回家了,这些鱼已经证明你捉鱼的水平了。咱们还是放了吧。放了它们就是救了它们一命,你还是做好事呢。”姐姐在一旁也说这些鱼很可怜。我动了恻隐之心,是呀,我虽然很喜欢这些鱼,但是它们很快就要不行了,我要是硬要带回家,就害了它们,我同意把它们放了。既然要把它们放了,就要让它们好好地生活,如果还放回原来的池塘里,它们就会被下次来的小朋友抓住。爸爸提议把它们放到生态园里那个荷塘里。于是我拎着袋子和爸爸妈妈姐姐一起来到荷塘上的九曲桥上。开始放生了,我还是有点恋恋不舍,爸爸鼓励我,说给我照张相作为留念,记录我做好事的瞬间。我轻轻地拿起一条小鱼,从桥上丢下去,只见这条小鱼在空中划了条弧线,就落入水中不见了。我接着把它们全都放进了水里,它们都是一见到水就立刻游得无影无踪,一点也不留恋我。因为那里才是它们最喜爱的家。750字 六年级 叙事
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放生今天是星期天,我和爸爸、妈妈一起去放鱼。爸爸带了一只绿色的水桶,我们先去了后海市场,买了四条健康的鱼。妈妈给水桶里装了些水,阿姨把鱼儿放进水桶里。为了让它们呼吸到更多的新鲜空气,我把水桶的盖子打开了一点儿。鱼儿不知道要带它们去哪里,在水桶里惊慌地游来游去。爸爸建议送鱼儿去中山公园,妈妈说不行,那里有很多人钓鱼。我建议把鱼儿送去深圳湾公园,爸爸说它们是淡水鱼,不能送去海水里。最后,爸爸建议送鱼儿去欢乐海岸。到了欢乐海岸,爸爸把鱼儿放进了湖里。鱼儿在岸边游了几个圈,好像在说:“谢谢你!”爸爸说:“走吧,走吧。”它们才转身,自由自在地游走了。250字 小学 叙事
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放生早上,太阳公公已经在天空中眯眯笑了,小猪却还在床上呼呼大睡。猪妈妈急切地把小猪从梦里叫醒,说:“小猪,快起来,太阳都晒屁股了。你奶奶说带你去湖边放小鱼。”“红烧鱼?在哪儿?”小猪一骨碌爬起来,问道。“不是红烧鱼,是放小鱼。”猪妈妈有些不高兴了。“妈妈,我们为什么要放小鱼呢?”小猪问。“你奶奶说她们到菜市场,看见鱼贩正杀鱼,就买了下来。”猪妈妈说。“那么奶奶为什么要放小鱼呢?”小猪刨根问底。“因为小鱼的生命是可贵的,再说今天是你的生日,我们要让你懂得每一个生命都要珍惜,今天我们要让这些小鱼都回自己的家。”猪妈妈一脸严肃。小猪不敢再问,于是就上了猪爸爸的小汽车。小猪看着水桶里活蹦乱跳的小鱼非常兴奋,便扔下几粒米。没想到小鱼一点也不吃,只管自己乱跳。过了一会儿,葭芷文化长廊到了,小猪和爸爸妈妈走到湖边,奶奶口中念念有词。小猪把水桶放进水里,一条黄鳝“哧溜”一下钻了出去,没了踪影。接下来,几条鲫鱼跳出了水桶……等鱼全跃出水桶后,猪奶奶又念了一大堆东西。只见一条条小鱼都浮出水面,摇头摆尾,好象在向小猪致谢。其中有一条小鱼非常特别,竖着身子,从左谢到右,好象诉说着生命的脆弱、珍贵。小猪不由想起“既以为人已愈有,既以与人己愈多”,随手抓了一大把白米撒向河中央。可小鱼视而不见,仍旧漂浮在水面,直到小猪离开才依依不舍地下沉了。在路上,小猪百感交集,真心祝福所有小鱼在水里自由嬉戏,珍爱生命,自由成长,再也不会死在屠刀下!600字 五年级 叙事
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献鸠放生古来有句俗话:“行善积德”。这句话是劝人多做好事,多做善事。遇到灾荒年间,有些殷实人家为救那些饥寒交迫的灾民免于饿死,捐米赈灾,皆为积德之举。太平年间,将鱼、龟放游到江河水池,将鸟放飞到大自然,叫“放生”,皆为积善之行。后来,有人在大年初一这天,把捉来的鸟雀放生,名之曰“爱生灵”。春秋时期,晋国建都邯郸。晋国有一个势焰熏天的大臣赵简子,他就喜欢在过年时让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中,让他放生。大年初一这天,邯郸地方的老百姓能够破例地纷纷拥进赵简子的府第,他们都是来向赵简子进献斑鸠,好让赵简子放生的。赵简子非常高兴,对他们一个个都发给很优厚的赏赐。初一这天,从早到晚进献斑鸠的人络绎不绝。赵简子的门客在一旁站了很久,问他为什么要这样做,赵简子回答说:“大年初一放生,表示我对生灵的爱护,有仁慈之心嘛!”门客接着说:“您对生灵有如此的仁慈之心,这是难得的。不知大人您想到过没有:如果全国的老百姓知道大人您要拿斑鸠去放生,从而对斑鸠争先恐后地你追我捕,其结果被打死打伤的斑鸠一定是很多很多啊!您如果真的要放生,想救斑鸠一命,不如下道命令,禁止捕捉。像现在,您奖励老百姓捕捉这许多的斑鸠送给您,您再放生,那么大人您对斑鸠的仁慈确实还不能抵偿您对它们人为地造成的灾祸哩!”赵简子听了门客的一席话,背着双手在府门里踱来踱去,仔细地思考了一阵子,默默地点了点头说:“对的。”这篇寓言揭露了某些人只讲形式,不讲效果,沽名钓誉,假仁假义的伪善行为。550字 初一 记叙文
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放生小乌龟放生小乌龟(童心风采投稿)我养的小乌龟好几天不吃东西了,喂它的饲料它尝都不尝,我束手无措,难过极了。爸爸说:把它放生吧,不然它会死掉的!为了小乌龟能够继续活着,我只好同意了。我们把小乌龟放生在一个人工挖掘的池塘里,这是一个方形的池塘,长约40米,宽20米左右,有三米多深,边沿全是水泥封冻,长年有活水进来,排水也很好,水池边缘还有一圈1米多高的护栏。几年前爸爸从山上捡来一只野生大乌龟也放生在这里,这水池离我家的楼房大概不到100米。小乌龟浮在水面上,很可怜很无助地看着我,脖子伸得老长,很依恋的样子。我怜惜地看着它,久久地舍不得离开。这时一只大红鲤鱼游了过来,狠狠地一摆尾,卷起的大漩涡把小乌龟推得老远。我担心小乌龟会受到这些庞然大物的欺负和伤害,我真希望爸爸以前放生的大乌龟能够好好地保护它。爸爸忧伤地说,前段时间下大雨,水溢出了水池,大乌龟可能趁机溜走了。难怪很长时间我都没有看到大乌龟浮在水面上晒太阳了,但愿它能好好地活着,不要被坏人逮住丢了性命。放生回来,我的心情并没有轻松,我在为小乌龟担心呢?小乌龟会自己觅食吗?它懂得逃避伤害吗?它该怎么活下去呢?……我的心里空落落地难受。爸爸叹口气说:如果它不能学会觅食和独立生活的话,它就只有面对死亡,这是自然法则,谁也没有办法!我烦恼地白了爸爸一眼,我知道他又在借此机会教育我哩!唉,但愿我的小乌龟能够自己照顾好自己,坚强地活下去吧!通联:浙江温岭市泽国小学二(6)班――李盛熙。指导老师:阮烨茜。邮编550字 二年级 记叙文
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野鳖放生记前几天,我的叔叔得到了一只野鳖,正想晚上吃的,阿姨却说:“要不给我老爸送去!”叔叔一想:“对呀!老人吃鳖补身子,本来还正想给阿爸买些补品的。“可是……”“可是什么?现在就送去。”叔叔说。外公见了,说:“ 这是野鳖,保护野生动物,人人有责!把它放了吧!”叔叔听了说:“ 您老人家身子不好,吃鳖可是补的呀!这是野鳖,您知道多贵吗?”外公只好收下儿女的这片孝心。阿姨帮外公洗刀,磨刀,一切都准备好了。可是这鳖一直把头缩在壳里让他们无法开刀。叔叔一只脚踩在野鳖的背上,等了好久也不见头的影子。阿姨拿了一支筷子,让野鳖来咬,等野鳖伸出头来,就准备砍它的脖子,可是野鳖就是不把头伸出来。这可把大家急坏了,他们想出了各种办法,都无法将鳖头引出来。我暗道“鳖呀鳖,千万别伸出头来啊,不然你就没命了。”鳖好像也很明白它的处境,继续保持它炉火纯青的“缩头功”。外公一直坐着,忽然惊叫道:“啊!这只野鳖有灵性,不能吃啊,快快松绑”!我和外婆大吃一惊。我们一行来到嵊州大桥下面的江边,恋恋不舍地把野鳖放入浅水里,好让适应一下水里的环境,再拍拍它的背,让它回大自然。鳖的头终于伸出来了,但它却没有一下子就游开去,而是在原位置舒展了几下筋骨,拍拍四只脚望着我们,好象在感谢我们的“不杀之恩".我们向它摇摇手,过了好一会儿它才开始往深水里潜去。我笑着说:“蓝天蓝,绿水碧,野生鳖儿回自然喽!”外公接着说:“对呀,虽然没补上身子,但我的心里却感到无比的舒畅。就算我们为迎世博会做了一点小小的贡献。”叔叔和阿姨你看看我,我看看你,也开心地笑了。550字 四年级 记叙文
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运动会的剪影大雨过后,秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间,她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中,我们也迎来了期盼已久的运动会。首先,是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试,一早就在一旁做着拉伸运动,仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响,“砰”的一声,选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时,全班同学都在为本班的选手加油、喝彩!有的同学像是吃了兴奋剂似的,脸红彤彤的,目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火,一蹦三尺高。到了最后的冲刺,很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外,取得了好成绩!最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻!三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让,难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲,场面无比热闹。突然,七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面,与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输,使出了全身力气向前追赶,和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了,更近了!但最后,还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一!最为观众的我,已经忘却了谁胜谁负,我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻,这样的景象就是一张张珍贵的剪影,让我难以忘怀!550字 五年级 叙事