陋室铭
200字
初二
叙事
山不在高低,有了仙人就自然成了名山;水不在于深浅,有了龙就成为灵异的水。
这是一间简陋的屋子,这是这间屋子主人的人品好,就不会感到简陋了。苔痕碧,长到街上;草色青葱,映入眼里。与我说说笑笑的都是有学问的人,跟我来来往往的没有一个是愚蠢的人。我在这里可以弹琴念经,没有嘈杂的声音扰乱我的耳朵;也不会有朝廷的公事文书是我身心劳累。
南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子;孔子说:“有什么简陋的呢?”
其实只要我们的品德高尚,即使身处陋室,也不会感到艰苦。
小荷
150字
三年级
叙事
小荷,你是我的朋友。
小荷,你就像我的亲人,每天陪着你我。
小荷,你是我们作文最棒的能手。
小荷,你是一个顶天立地的人。
小荷,你的作文又那么的好。
你,不重外表,还说过:“不重于外表,心灵美才最重要。”
最后,想对你说:“小荷,我算了算,你写的作文并不怎么多,但是作文天赋很高很高!我,作文天赋不如你啊,我希望你能教导我怎样写作文更加好,希望你能永远支持我的作文,陪我一起,在我身边。”
小荷,下辈子,我们一定还会是朋友。
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陋室铭分不在高,及格就行。学不在身,作弊则灵。斯室教室,惟吾闲情。小说翻得快,杂志翻得勤。琢磨打篮球,寻思游戏厅。可以打瞌睡,观窗景。无书声之乱耳,无复习之劳形。自习说闲话,讲课听不进。心里云:混帐文凭。50字 初三
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陋室铭室不在阔,有情则欣。人不在富,无志则贫。斯是陋室,唯吾心平。登台远望:碧水汨汨,青山隐隐;春可摘新绿,冬可赏雪景。往来无厌者,谈笑有知音。可以静养心,诉衷情。有书声之悦耳,无嘈杂之烦音。少陵草庐堂,元亮桃源亭。茅屋歌,归来辞,名篇出陋室,贤才自居隐,我自长歌云:“何陋之有?”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。200字 二年级 诗歌
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陋室铭寝室不在宽,有床则灵;教室不在华,有罗老则“铭”。卧具虽简陋,物能尽其能。实外室虽众,唯我寝最尊。日夜闻某人之脚臭,看室友之吃相,听别室之喧声:夜谈世界之政治,千年之历史,人物任点评;每日伏于床上,听众议难题,茅塞开于心。观那打水人,眼观八方,脚踏天罡,口喊江南style,优哉游哉,妙趣横生。余取沸汤一盆,一面沃脚,一面高谈阔论,又乃男寝又一景。观实外之师,乃它校之不及也。老师之优点与他校不同,弗打人,弗骂人,以开导之言尽解学子之困惑与心结。政史地生语数外,其人各不同:政治老师,乃一年轻美丽之女老师,以好言相劝,晓之以理,动之以情,教与学生品与德;历史老师乃一慈祥之人,三言两语使学生恍然大悟,联想翩翩;地理老师和蔼可亲,似一“地球”尽囊括于胸,所吐之言均乃精华也;生老者,“微笑老师”也,微笑之间,知识点如潮水般涌出,终身不忘。语文罗老,幽默风趣,举手投足间,使学子感慨万千。数学隆老出一题,哄声四起。只见其轻弹玉指,略加修改,又观众学子低头皱眉,凝神不语。隆老微微笑不语,轻轻一点,玄机顿明。英语“迷死你”老师,乃一时髦靓女,一口流利英语,引领众生探寻异国之风情。呜呼说哉!一生有此等之校,死而无怨!500字
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