读书
250字
三年级
议论文
今天读朱光潜的文章，感触颇深。
如何读书关键是常做文章。朱先生在《如何把“死知识”变“活”》这篇文章中说：“看过一部书，我喜欢就那部书做篇文章；研究一个问题，我喜欢就那问题做篇文章；心里偶然想到一点道理，也就马上把它写出。我发现这是整理知识与整理思想的最好方法。”笔者前面曾提到过读书辛苦，其实只有到因为读书而做文章，读书才算是真正有了一点苦味。
在这里，做文章是读书的落脚点。虽然，读书并不一定要做文章，但是，做文章却让读书升华成了一种极高的境界。这种境界的意味便是：读书让人获取知识与思想。知识要借写作才能明确化，思想要借写作才能谨严化，知识和思想都要借写作才能系统化，有机化。
要成功，请不要放弃
600字
四年级
记叙文
莱西市第一实验小学四年级三班
王亚宁
在我记忆的天幕上，闪烁着无数颗耀眼的星星，有令人开心的，有令人烦恼的，更有令人难忘的。
在一个风和日丽的星期天，妈妈答应带我去滑冰场溜玩，我高兴地一蹦三尺高，兴高采烈地冲出了家门。在路上，我感觉天格外高，格外蓝，草儿在向我点头微笑，花儿在向我招手……周围的一切美丽极了！似乎都在祝愿我今天能滑得痛快。
到了滑冰场，我看到了这里滑冰的人：有的滑得非常流利，有得像跳舞一样，有得初学者战战兢兢地缓缓前进，好像一不小心就会栽倒下来……看着看着，我就迫不及待地换上滑冰鞋，走了进去。
可我刚一走溜冰场，那双该死的鞋就不听使唤了，整个身子直接冲了下去，那时还真有种冲刺的感觉呢！但我心里立刻又产生了恐惧感。“救命啊”！这时，我不知被什么东西绊了一下，紧接着，我的身体就先于大脑开始行动了。我先了几圈，然后双手臂抡了几下，可最后还是摔了个四脚朝天。
当我站起来时，气愤地喊道：“我再也不滑冰了！”那时，我兴高采烈的心情早已经灰飞烟灭了。但我灵机一动，想到：我可以扶着东西呀，就这样，我又扶着栏杆滑了起来。
这样滑了一会，算我今天倒霉，又被绊了一下，这下我惊慌失措，不停地抓，希望能抓到一些东西。看还是不行，我害怕的不敢睁眼睛，看过了一会，我发现自己没有摔倒，就继续滑，没想到我学会滑冰了。我怀着自豪的心情滑着，看正在我得意洋洋之时，却无意间又摔了一跤，欲哭无泪啊！
就这样，我哭笑不得地离开了滑冰场。
通过这次滑冰，我明白了一个道理：在失败和挫折面前，放弃是无能的表现，如果我那时放弃了，恐怕我这辈子也学不会滑冰了。因为不放弃是成功的考验，所以，当你做到不放弃时，就代表你已经离成功不远了。
指导教师：乔永奎
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读书对于我来说，书是一位不开口的良师；书是一位可以倾心交谈的知己；书是一块饥饿时的面包。我漫游在知识的长河，探索《十万个为什么》，我飞翔在科学王国，叩问《可怕的科学》。我畅游在知识的海洋，时而欢乐，时而悲伤。有一次，妈妈“下令”，让我吃完饭就写练习本。我只好恭敬不如从命，装作很愿意的样子走了。其实，我只是想偷偷地看会课外书。拿到《小樱桃》我就如饥似渴看了起来，过了一会，我看得如痴如醉，一下子脑中一闪，总觉得有件事还没干完，但又不管了。渐渐的，我就入迷了，忽略了身边的一切，放松了警惕。知道那响响的开门声惊动了我。我直蹦书桌，可惜一切都来不及了。我的计划败露了。“唉。”我沮丧地说，“早知今日，何必当初。”在甜甜的睡梦中，我竟然看见了文质彬彬的小雪，穿着靓眼的的衣服走了出来。“真是不看不知道一看吓一跳，原来小雪长得一表人才。”正前面，我看见小樱跳垂头丧气地走着，“原来是要大考了”。我还帮他们一起复习，看课外书呢！慢慢的，有一股刺眼的光芒射进来，原来是我被这美梦惊醒了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们应该“多读书，读好书，好读书。”愿书香同我成长，伴我成为睿智而高善的人450字 初三
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读书小区的广场上热闹极了，大家交换着书本和读书经验，广场中央以书为主题的节目正在演出。离开广场，来到书店，里面摩肩接踵，黑压压的一片。有的正在精心挑选，有的在津津有味地品读。小朋友们在童话寓言书架前团坐一地，老人们悠闲地翻着养生书籍。更令人惊喜的是——买书只需半价！下午的读书节活动很多。有的在尝试给绘画书编写新故事、有的忙着画插图，还有的正在做书签……大家一直交换着自己的书。傍晚，大家可以根据自己在读书节一天的活动积分，去礼品店里兑换奖品。奖品真丰富有趣，有写着读书名言的扇子，有各式各样的精美书签，有做成书形的钥匙扣，有写着古诗的小花瓶等等。书香飘飘，真的希望书籍成为我们最亲密的朋友！250字 初一 记叙文
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读书高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书的好处很多，需要有心的人去发现，希望年青的朋友多读书，读好书，在读书中寻找乐趣，提升自己，对国家，对人民都有好处。读书使自己终生受益，知识这东西自己偷不来，别人抢不到，只有读书才能得到。多读书，读好书，在读书中寻找乐趣!书是人类“智慧”的载体，然而书也在选择人去“体阅”，因人而遇，看自身的思维悟性，能否吸收它或抵制它。书对自身有益或有害取决于读者，别怪无“生命”的书。（书在传播思维，所以我不知道书是否有“生命”）书是人类文明的结晶，是科学文化、生活、哲理的纸质载体，是先贤的经验总结。要立志在有限的一生中,在社会上有所作为，就必须读书，才能增长见识，不出门就知古今天下事，提高阅读能力和写作水平，使人成为有理想、有道德、有修养的人，在社会竞争中立于不败之地，这是好的一面。书还有不好的一面，就是迷恋游戏、黄毒一类的书，它能使人消沉，教唆人走向犯罪。鉴于书还有不好的一面，我们就要认真选择一些好的书来读。开卷必有益，这个“益”不仅仅是指课外阅读可以扩大同学们的知识面，课内阅读和课外阅读时互相促进的，书读的越多，懂得知识就越多，就越能促进课内阅读，使学习越来越轻松；更重要的是在精神层面上。有人说“如果拥有快乐、饱满的童年，就为今后的人生奠定了一个安全的精神基础，无疑相当于买了一份终生精神保险。”“人的生命底色是在童年时代铺就的。”这些，都说明了童年时代的重要性。要奠定这个安全的精神基础，拥有这份终生精神保险，一个重要的、最有效的途径就是阅读、阅读、再阅读。1200字 五年级
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读书商人的快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火；教师的快乐是看到自己“桃李满天下”；父母的快乐是看到孩子们长大成才……我的快乐是——读书。我对读书可以说是已经达到了如痴如醉的地步。记得有一次，妈妈叫我去吃饭，可当时，我正沉浸在《少年万事通》的那一个个问号中呢，怎么可能听到呢？“世界上真的有UFO么？”、“‘哭墙’在那里？”、“动物也会做梦么？”……这一个个引人入胜的奇闻怪事深深地吸引了我，于是我随着这些问号开始了一段有趣的旅程。我忘情地在这片神奇的土地上驰骋：谜团一一揭开，问号一一拉直，奇观一一展现，奥秘一一揭晓……那一个个别致的问号，把课本以外的有一片肥沃的知识领域呈现在我眼前，也勾起了我飞扬的情思：宇宙是多么的博大，在这浩瀚的宇宙中，又会有多少问题在等待我们去发现和解答，岂能满足啊！终于，我意犹未尽地合上了书。一抬头，我惊讶的发现：不知不觉，我已在书海中遨游了5个小时，早已过了午饭时间。不过我丝毫不觉得饿，因为我已装了满满一肚子的“精神食粮”。我爱读书。如今我已陪高尔基度过了“童年”，和鲁宾逊一起“历险”，还去“汤姆叔叔的小屋”做了客。我在这知识的海洋里纵观古今中外；在这时代的窗口窥探社会人生；在这心灵的世界里品读风雨感情……读书使我视野开阔，读书使我生活丰富，读书使我心情愉悦。读书，我的快乐。我的快乐，读书。550字 初二 议论文
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读书书籍传授知识给我们的工具，那么有关于读书的作文怎么写呢？今天小编跟大家分享一些三年级读书作文，希望对大家有所帮助！三年级读书作文一书，大家都见过，书里面是一个五彩缤纷的世界。在书中，我可以和动物们谈话，与古人见面，到南极去参观。我读过鲁迅的小说，安徒生的童话，李白的诗，苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师，也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次，我和作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。还记得那次看《花木兰扫北》，我为花木兰代父从军的行为而感动，为花木兰立功而乐，花木兰太勇敢了！多读书，读好书，读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。书，给我打开了知识的窗户，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶治了我的情趣，请看我的妙词佳句录，像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花，每当写作文的时候，那些美丽的花朵都会悄悄帮忙，把我作文的装饰一番……有悲有喜，有笑有泪，既陶治性情，又增长知识，这就是读书的乐趣。三年级读书作文二我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐。古人说：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。读书，是一件很有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”三年级读书作文三我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐。古人说：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。读书，是一件很有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”三年级读书作文四书，在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读，细细的去体会，你会发现书不是一个如此简单的东西。一本好书可以让你读得津津有味，终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么？这就是书给我们带来的乐趣！只要手中有书，我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历，有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣！说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴！一本好书就像一个蛋糕，怎么吃也吃不完。在一本书里，你可以找到以前不知道的问题。在一本书里，你可以找到公斤中外感人的故事和文学。我相信每一个人都不愿意成为睁眼瞎吧！只要你读到一本好书，这就时你最大的乐趣！因为从一本书里总能找到以前没学过的东西。一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多，写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处！读书，可以让你拥有乐趣！1200字以上 三年级 散文
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读书有人说：“早晨是一天中人最清醒的时候，最适合读书。”也有人说：“睡觉前读书，有助于睡眠。”可是我却爱在下午读书，下午的阳光暖和又光明，读本书真是不错呢。我读过一些书，比如有：《窗边的小豆豆》，《洋葱头历险记》《十万个为什么》……为什么我喜欢读书呢？因为书早已成为我的好朋友。别人说：“文学书里只能学到文学知识”，我可不这么看。我觉得文学是比鸟飞得更远的梦想，是比花开得还美的情感，是了解世界万物的窗口。那么在读书中，我的收获是什么呢？读过这些书，我知道了书不仅是闲暇时的伙伴，更是让人进步的阶梯。如果一个人不读书，那就是白白地浪费掉时间啊！250字 三年级 记叙文
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读书有人说，读书破万卷，下笔如有神；有人说，书读百遍，其义自见。虽然我读了很多书，但是让我印象最深的，还是那本《晚上的浩浩荡荡童话》。虽然这本童话书不是太厚，但里面的字我都不认识，我想：反正童话书都是假的，不看也没事。于是，我随手就扔到了床上。妈妈看了，就拿着书走到了我的面前，说：“不管什么书，都是有营养的。”我难为情地说：“啊，那好吧。”我轻轻地拿起书，嘟嘟囔囔地读了起来。忽然有一个字我不认识，我想，那还是跳过吧。于是，我又读了起来，但读着读着，我觉得这本书越来越好看了，每天我都读到九点才睡觉。有一天，我上毛笔字课回来了之后，都快八点了，妈妈对我说：“快点睡吧。”我说：“不读书我不得劲儿。”“那好吧，你快点。”就这样，我读了好多书，知道了好多道理，我很高兴。300字 三年级
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读书作文网专稿 未经允许不得转载书籍是一种宝贵的文化遗产，也是民族的瑰宝。读书能让人知道酸甜苦辣，也能让人懂得前人的思想及智慧。我们是幸运的，因为有书读，不像古代，只有世家贵族才有这个资格。而且当时的社会环境也起着重要的影响。所以我们是幸运的，也是不幸的。因为我们比古人要接受的知识也更多。修身齐家治国平天下。这是古代那些士大夫的目标。而今天我们的目标是考上大学，不知道从什么时候开始教育被这个社会给扭曲了，扭曲的只知道分数，而不知道最基本的道理。在看到电视播出的一则新闻，大学生因其母迟一日给钱就持刀桶其母七刀。这是教育的失败，当我们还在夸赞黄香九岁为其双亲暖床的时候，却有这么一个悲剧诞生。当我们还在夸赞自己的同时，请我们的国家想一想，为什么会发生呢？当我们读书被利益包裹时，读书的性质已经发生改变了。穷则独善其身，达则兼济天下。我们坐在教室的时候，家长在外面留着汗水工作，为我们的未来而做准备。我想这是大多数父母的心思。我不想评论家长什么，我只想说的是给我们一点自由，不要每一时刻都要我们读书。虽然我理解父母的意思，但我反对父母的做法。读书，是要用心读的，不是逼着读就可以。读书要开心。当我们看到一片好文章时，会叫好，但我们看到一则垃圾文章时，会本能的讨厌。读书是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到进步。读书能让一个民族进步，能让一个民族的总体素质提高，能让一个民族的文化得到发展。三年级:徐123332211600字 三年级 书信
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读书_读书的目的是什么？读书有什么好处？读什么书都可以吗？令人不解。现在正在上学阶段的我们，我们就正在读书，父母花了那么多钱把我们一步又一步送进一个又一个学校，而你是否真的认真思考过读书的价值？我为什么要读书？有人会说读书能让我找到更好的工作，将来会有更好的生活，有人说我根本不想读书，是我的父母想我读书。亦或有人说我真的喜欢这些，这些能提高我修养的知识。人有七情六欲，爱吃喝享乐爱游手好闲爱不用干活就能挣很多钱，希望自己有个学霸的脑袋，希望到处去旅游，我想一般人都会这样想。诚然，这种种设想如此美好，但是人类的精神将会越发空虚，得不到满足。读书不仅是为了生活，学习有时也真的不只是为了分数，很多时候分数只是来检验一个人这段时间学习的情况罢了，举个例子，就像浙江的选科选科可谓关乎一人一生的问题。大多数人是因为自己擅长这门学科而选，但也有很少一部分人是因为喜欢并且有一定能力去学，坚决排斥仅喜欢而无能力的报考的人，他们就像一个五音不全的人，说我爱唱歌且唱出的歌声，依然不堪入耳。读书从来不应是为了读书而读书。读书能提高人的修养，读书能增进人对知识的好奇心，能促进人去探索这世界的奥秘，读书让人有了更好的涵养，更好地去工作，更好地面对生活，更好的克服困难。很多人不想不喜欢读书的原因是什么？我想可能是因为觉得书本上的知识太过于枯燥乏味，但是当你发现，如果你学的东西应用到生活中的时候，你真的会颠覆你的认知，都说实践出真知。书本上内容都是那些伟大的数学家们，科学家们所研究出来，然后高度总结出来的。我们所学的所有知识都是老师灌输给我们的，我们印象不深，体会不深刻，这都是一种很正常的现象，但是当你去钻研，其实真是也很富有活力，就比如说我前两天做化学题的时候，有机化学竟然能和医院里的核磁共振有关系，这让我很有兴趣，还有我曾经也不喜欢写作，不喜欢看书，我觉得书里的知识太过于乏味，远远不能让电视剧更让我更有兴趣，但是事实证明，当我真正静下心来去看这些书的时候，其实他们并不乏味，有一种魔力带你往下走。当然我读的书都是那些名著。千万不要让那些不好的书让你的思想走歪路。读书读好书，现在的快餐文化知道多了，只是少了信息碎片花，这些现象太多，我们应该合理的去面对，去处理，自觉地去与网络世界做斗争，作诗书之有，做文化的诗人。900字 初中 议论文
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读书不知从什么时候起，我喜欢上了读书，成了一个快乐的读书虫。我认为我们少年先锋队者就是祖国的栋梁，我们要好好的读书，报效祖国母亲的养育之恩。当我们在看课外书时，仿佛是进入了时空隧道，带着我们穿梭时空，让我们领略到读书的乐趣，还让我们徜徉古往今来，周游世界各地，甚至可以到一个不为人知的空间探宝，这其中的惬意真的难以表达。穿越世界，我来到神秘的阿拉伯世界，见识了阿拉丁神灯的神奇，印证了阿里巴巴“芝麻开门”斗海盗的神勇；我遇见了小木偶，他让我知道撒谎没有好处；看到了卖火柴的小女孩躲在墙角发抖，我帮她点燃了火柴，她的离去让我泪流不止，读书让我体会到了不同的生活经历，真神奇啊！穿越时空，我来到了一个虚幻的，热闹的卡通世界。我要多啦A梦帮我梦想成真。有了它，我样样考试都没问题，好极了！我还和搞笑的小樱桃一起玩耍，她给我讲笑话，让我笑得合不上嘴。假日里，书城的儿童区常常人满为患，地上，角落里到处是那些如饥似渴，旁若无人地读书的小书虫，他们读书时那种专注与兴致让人不忍打扰。大人经常感叹那些爱读书的人：真是自觉，刻苦，用功。我很高兴接受这些赞叹。我知道，我们不一定会有这么伟大的读书精神，但至少我爱读书，因为读书本身是快乐的事。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？600字 五年级 议论文
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读书读书也就是把课内外的知识从书中汲取出来罢了。就好比说我。因为看了《无懈可击之满分作文》水平一下就提高了。以前我也看过。为什么就没有提高呢?因为我心不在焉。所以期中考试我又去把这本作文书的重点看了一遍，更是把读书有三到，谓心到、眼到、口到。正是这样，使我明白了一个道理：读书首先不要走马观花，其次又要用心读。遇到不懂的字可以查字典。三点都没做到，书上的知识不会因为你读过就让你带走的。读书的好处有很多。就像期中考试少让自己的作文扣分。又可以积累好词好句，让老师对你刮目相看。甚至去参加作文大赛，让瞧不起你的同学大吃一惊。读书的乐趣也有很多。在书中的情节会让你心中浮现出喜怒哀乐，让你体会到书中每一个人的故事经历和书中惊心动魄的故事情节。既然有喜欢读书的人当然也有不喜欢的。为什么不喜欢?每个同学心里不愿意读。他们觉得书枯燥乏味。可是他们没有想过。长大以后没有文化将无法在社会上立足，受苦的还是他们。只能去打工种田。有一句话说得好，“少壮不努力，老大徒伤悲”。少年时代不好好努力，只能在老年时代叹息悲哀。这就是读书，别看它表面枯燥乏味，认真去读，也别有一番风趣。450字 六年级 议论文
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读书...从刚开始识字的时候起，我就爱上了书。从1年级到4年级，书成了我精神的伴侣，快乐的源泉。六七岁时，我对书中的童话故事充满了遐想，对故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……这些现实生活中虚幻的东西充满了向往。常常幻想什么“土豆（扫把的外号）会飞”、“刀子、碟子在厨房开音乐会”、“半夜里花儿跳舞”……八九岁时，我不再对童话爱不释手，我喜欢上了一些写大自然、宇宙之类比较神秘的书籍，常为人类的智慧而折服，为宇宙的神秘而感叹，为大自然的美景所陶醉……到2、3年级时，我没有因学习任务的增加而降低读书的兴趣。这时，我会选择读些古典名著、作文选、小说、漫画、故事书……为中华五千年的历史而惊叹，为中华民族的精神所钦佩，被一篇篇佳作所倾倒，被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑……在读书的过程中，我感到自己在快乐、健康地成长。读书，其实并不难，难的是你是否能真正地读懂书中的意思，若你真的“钻”入书里了，你会感觉到，文中的人物仿佛就是你自己，你会随着书中的情节一起，作者悲你悲；作者忧，你忧；作者愁，你愁；作者喜，你也喜。 书像磁铁，像甘泉，吸引着我，滋润着我，书中的知识丰富多彩。每当我捧起书，仿佛一切都已不复存在，我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界。从书中，我获得了许多知识，同时，也给了我很多快乐的享受。书，已经是我生命不可割舍的一部分。读书就是求知，古人读书就是读书，现代人仿佛也继承了这种传统。阅读使人充实，充实了就是增长了知识。求知的路是坎坷不平的，知识的获得就像是唐僧师徒五人西天取经的路程，要经历九九八十一难。求知的路也是如此，也许更多，因此，读书是苦的。古人有句“吃得苦中苦，方为人上人”的俗语，读书是苦后来乐，也是风雨过后是彩虹的写照。“我读书，我快乐”，读书的快乐是妙不可言的，有如天上掉下馅饼的那种。书描写出了大自然那天籁之景的声音，让看者和听者仿佛在云游天境，它把你带出了与俗世隔绝，仿佛是进入了陶渊明笔下《桃花源记》中的世外桃源。书的乐趣也在于读，读与书，书与读当然是密不可分的。古时夫子教书，摇头，摇头再摇头为的是想体会读书时的韵味与乐趣，强调动作，我想倒不如“声、形”俱备，声如那种身临其境的感觉，“形”是形象生动的描绘及与书混如一体的那种形态。即读书乐趣在于进入了书中的角色，由你的读书来把书中的磅礴气势，哀怨忧愁，轻松欢快，展现的淋漓尽致。郭沫若大师曾经说过“人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。”意在教育我们读书不要读死书，死读书，也是说读书既是求知，也是在寻求快乐，书可以充实我们的头脑，让我们寻找到快乐，但同时，也是困难辛苦的，但相信拥有了知识，找到了快乐，最终体会到“我读书，我快乐”，达到苦乐两相容的境界。读书是快乐之本，书是良药，能医治愚昧之症，因为要学会苦中有乐，书是乳汁，能够哺育你茁壮成长，有一句话相信可以伴随你的读书历程而终生不悔，那就是：我读书，我快乐。1000字 一年级 议论文
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读书科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。进步是从看到自己的落后开始的；高明是从解剖自己的弱点开始的。为了春天花朵的芳香，树根在冬天的泥土里默默地奋力吸取营养。钱再多的人也有用完的时候，知识的泉水却永流不竭。在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。没有一粒粒种子，哪有一粒粒瓣子；没有一个个花蕊，哪有一颗颗果实。有想象力而没有学识的人，是生着翅膀但是没有脚。不懂得开发自身才能的人，永远不会从地里挖出金子。知识能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心灵更加美好。酿蜜不嫌花少；读书不弃分与秒。250字 五年级 叙事
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读书读书，人之一身，读书一身，从春读到夏，从小读到大。读雨，方知万物可以滋润，心灵能够洗涤。读雪，能领悟到雪的纯洁，感受到冬天里的春意。读风，能触摸到空气的脉搏，聆听到天地的呼吸。读霞，才能于苍茫中发现辉煌，展示自己的不屈。读花，你能学会倾听。读树，你能学会成长。读山，你能学会攀登。读海，胸怀变得宽广辽阔。读月，方知阴晴圆缺。读日，便不会惋惜黄昏。用心品读，细细感悟，阴雨中能读出万里晴空，枯黄中能读出大地翠绿，沙漠中能读出清泉，黑暗中能读出晨曦。……读书，能悟出许多道理。同学们，快认真读书吧！指导老师：明月镇小学张强250字 四年级 抒情散文
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读书我最近发现，自己现在去书店的次数，已经比以前少了很多了。在小的时候，我有大把大把的时间，可以用来看我自己喜欢读的书，可是到了现在，看似是在一点一点的向学历的最高层一点点的爬着，可是，我总觉得自己的思想已经没有以前那般丰富了。说到底，我觉得自己是读书少的问题，因为现在作业像小山一样高，根本就没有时间去在书籍的海洋里遨游，跟别说思考一些和人生相关的问题了。我真的很想停下在考试上不断前进的脚步，暂时给自己放个假，做一些自己喜欢的事情，读一些自己喜欢的书籍，这样，我才觉得我们这些在高考应试教育下的孩子们在将来不至于成为只会考试的傻子。250字 初一 日记
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读书世上最耐人咀嚼和回味的有两种东西：一是橄榄，二是好书。橄榄是物质的，而好书是精神的。一本书、一句话每咀嚼一次就有新的体验和感悟，显然，咀嚼已不仅仅是重复，而是不断深入、不不断升华的过程。好书要一辈子常读。读书可以使人饱览世间万种风情，细品百味人生。读书也是一种享受，在宁静的夜空中，一盏台灯酒下静谧的橘黄的柔光，安然的听书中的人物向你娓娓道来，你便收获了很多。读书，也如谈话，是一种心灵的交流。既然如此，我们就应该以主人的姿态，平等的观点去看待所读的书，去与作者进行情感的交流，心灵的对话。好好地读书吧，书会让你惬意，舒心。250字 六年级 写景
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读书正当我写作业时分心，随手拿起张纸就在那画画，画到一半时，我看到躺在那的《开心学堂》我便停了下来。因为这让我想起了爸爸的话。“这些学生尽管走的路不同，但他们都是去上学的，不是吗？知识是促进人类社会发展的动力。人类凭借着知识，才创造了今天的灿烂文化。你应该努力求知，将来对人类文明有所贡献。时嘉仪，努力吧！记住勤奋学习是学生的本分。”想到这，我便把纸放到一边，开始重新投入到学习中。读好书，好读书，书读好。的确，正因为读书，我的人生才会更加灿烂。它使我看到了未来的路，充满阳光。我会认真读好每一本书，让我的人生更加绚丽，更加有意义。人生因读书而灿烂！山东莱芜莱城区实验小学三年级:时嘉怡250字 三年级 叙事