标点符号的争吵
一天,小主人去上学了,屋子里静悄悄的,突然,书柜里传出了细微的吵闹声,原来是标点符号们都在夸耀自己的作用大。
感叹号首先出场,只见它雄赳赳、气昂昂,迈着矫健的步伐:“人们要表达强烈的感情时,都得用我,上次小主人写了一篇作文《美丽的大自然》,其中就有几次用到我了呢!例如:‘大自然多美啊!’‘为祖国的繁荣昌盛而奋斗!’看来,还是我的作用大!”说完,瞥了其它标点符号一眼。
问号弓着腰,拄着棍,一步窜到大家的面前,拍着胸脯,大声叫道:“ 感叹号,你就别逞能了!自以为是了!总是以命令的口气去要求别人!你算什么啊?我的作用才是最大的!没有我,你们怎么提问题?即使是科学家也有问别人的时候啊?”说完问号使劲敲了几下棍子。
逗号个头小,像个豌豆,蹦跳起来:“哎!问号你的作用太小了,别自不量力了!还总弄什么反问句,有话就直说,干嘛拐弯抹角啊?我的作用才大呢!如果没有我,句子中间没有停顿,一口气读完,非把读者累死不可!人们无论说话还是写文章,用我的次数都是最多的!”为表示自己的气愤,小逗号又使劲蹦跳了几下。
圆头圆脑的句号可不乐意了,它挺着个大肚子,愤愤不平地说:“‘小不点儿’,我们大人说话与你何干,一边玩儿去!如果没有我,那么句子就会长得永无止境,永远写不完!再说,人们无论做什么事不都总是说:“表演中总得有个句号,那么就让我当这个句号吧!”所以说,我的作用才是最大的 !哼!!!”说完,它像个圆球似的,使劲滚动了好几下。
省略号就像六个小娃娃,搭伴结成队,拉起手,一起走来:“胖句号,你都这把年纪了,还和我们小孩争什么啊,你不懂得谦让啊?还是我们的学问最深奥,我不说,大家都知道。我意味深长,意犹未尽!”说完,六个小娃娃跳起了欢快的舞蹈。
双引号和冒号也不甘示弱,联合出场,异口同声道:“小省略号啊,你还好意思争呢!你表达时总是断断续续,人们都讨厌透了!如果没有我们,在文章里,人们就说不了话,也不那呐能提出问题,所以还是我们作用大!”双引号和冒号手拉手唱起了歌。
正在一旁观战的字典爷爷示意让它们停下来, 语重心长地说道:”你们都很重要,少了谁都不行,你们要各尽其职,做好本职工作。“听了字典爷爷的话,标点符号们握手言和了。
电话铃响起时……
这些日子在家里,我最怕听见电话铃声,因为我每次听见电话铃声就心烦意乱。
开学后的第九天晚上,好朋友小雅(化名)就打来电话,要求和我核对数学家庭作业的答案。我当时迟疑了好一会儿,最终没有答应。小雅没有办法,改口向我“请教”了几条不会的题目。我在给他讲解的时候,听到电话那头传来“沙沙”的声响。我想小雅一定在纸上做着记录,我真想叫她停下手中的笔,不要抄我说的答案,耐心地听我讲,把它听懂了,再做一遍,以免下次遇到类似的题目还是不会,可我不知怎么的,话就是说不出口,因为我怕伤了朋友间的感情。不一会儿,小雅放下了电话,我的心也灰蒙蒙的。
我继续写作业,没过多久,电话铃又响了起来。我原本不想接,可又转念一想,如果这电话是家人打来的,不接电话又会让他们担心我没有到家。我拿起话筒,刚说了声“你好”,那头就传来小婕那熟悉的嗓音,她和小雅一样,想和我对答案,被我一口回绝了,她也问了我几道她不会做的题目,并且一边听一边抄录答案。
以后,每天这个时候,小雅和小婕都会打来电话问题目,每次电话响起时,我都想把电话线拔了,可又怕家人打不进,真是为难!
我想对那些喜欢和别人对答案的同学说,你们不能抄作业或对答案、那样既害了自己,又难为了别人;再说,就算你的作业因此全对了,又有什么意义呢?
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标点符号的争吵一天,小主人去上学了,屋子里静悄悄的,突然,书柜里传出了细微的吵闹声,原来是标点符号们都在夸耀自己的作用大。感叹号首先出场,只见它雄赳赳、气昂昂,迈着矫健的步伐:“人们要表达强烈的感情时,都得用我,上次小主人写了一篇作文《美丽的大自然》,其中就有几次用到我了呢!例如:‘大自然多美啊!’‘为祖国的繁荣昌盛而奋斗!’看来,还是我的作用大!”说完,瞥了其它标点符号一眼。问号弓着腰,拄着棍,一步窜到大家的面前,拍着胸脯,大声叫道:“ 感叹号,你就别逞能了!自以为是了!总是以命令的口气去要求别人!你算什么啊?我的作用才是最大的!没有我,你们怎么提问题?即使是科学家也有问别人的时候啊?”说完问号使劲敲了几下棍子。逗号个头小,像个豌豆,蹦跳起来:“哎!问号你的作用太小了,别自不量力了!还总弄什么反问句,有话就直说,干嘛拐弯抹角啊?我的作用才大呢!如果没有我,句子中间没有停顿,一口气读完,非把读者累死不可!人们无论说话还是写文章,用我的次数都是最多的!”为表示自己的气愤,小逗号又使劲蹦跳了几下。圆头圆脑的句号可不乐意了,它挺着个大肚子,愤愤不平地说:“‘小不点儿’,我们大人说话与你何干,一边玩儿去!如果没有我,那么句子就会长得永无止境,永远写不完!再说,人们无论做什么事不都总是说:“表演中总得有个句号,那么就让我当这个句号吧!”所以说,我的作用才是最大的 !哼!!!”说完,它像个圆球似的,使劲滚动了好几下。省略号就像六个小娃娃,搭伴结成队,拉起手,一起走来:“胖句号,你都这把年纪了,还和我们小孩争什么啊,你不懂得谦让啊?还是我们的学问最深奥,我不说,大家都知道。我意味深长,意犹未尽!”说完,六个小娃娃跳起了欢快的舞蹈。双引号和冒号也不甘示弱,联合出场,异口同声道:“小省略号啊,你还好意思争呢!你表达时总是断断续续,人们都讨厌透了!如果没有我们,在文章里,人们就说不了话,也不那呐能提出问题,所以还是我们作用大!”双引号和冒号手拉手唱起了歌。正在一旁观战的字典爷爷示意让它们停下来, 语重心长地说道:”你们都很重要,少了谁都不行,你们要各尽其职,做好本职工作。“听了字典爷爷的话,标点符号们握手言和了。900字 六年级 童话
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标点符号的争吵在文学王国里,有一个美丽的小村子,那里住着“:。?!,”五个标点符号小精灵,他们的村长叫字典爷爷。有一天,字典爷爷召开全村比武大会,选出强兵强,要求显示自己独特的本领。那天中午,晴空万里,比赛场地热闹非凡,地上也铺上了红红的地毯,搭上了庄重的舞台。村子里所有的标点号小精灵们不约而同地走向观众席,只见参赛选手冒号、句号、问号、感叹号、逗号五个小精灵,个个摩拳擦掌,准备大显身手,使出自己独特的本领。一会儿,坐在评委席的字典爷爷宣布:“比赛正式开始!”冒号大摇大摆地走上去说:“我的作用最大,没有我,小主人连话都说不了,你们说我是不是最厉害?”紧接着句号小姐上场了,娇滴滴地说:“大家好,我是句号小姐,我的作用可大了,每次小主人说完话就要用上我,不然就会没完没了的说下去哦。”问号清了清嗓子说:“我可是最重要的呢,没有我,人们就不会发展,不会学习,小主人每次遇到问题就要找我。”感叹号大摇大摆地走上舞台,抑扬顿挫地说:“我的感情最丰富,当小主人为自己点赞,都要用上我,没有我你们都是没有感情的人。”逗号走上了舞台,停顿了一下说:“你们可不要小瞧我,要是没有我,小主人说话没有停顿,别人听不懂你说的什么?”字典爷爷在评委席上,看着小精灵争得面红耳赤,摸了摸胡须,走上台说:“你们的本领都很大,可是离开谁,也体现不出它的作用,俗话说,人心齐,泰山移,你们要团结合作,才能发挥巨大的作用!”听了字典爷爷的话,大家都低下了头,台下响起了热烈的掌声。600字 四年级
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标点符号的争吵在标点王国里,开始了十年一度的选王竞赛,谁的本领最大,谁就能当国王。逗号说:“我的本领最大,如果没有我,读一句话能让人累死。”句号说:“我的本领才大呢,如果没有我,人们就没有办法分清每一句话。”问号看不下去了:“够了,我的本领最大,想知道为什么吗?”其他标点忙问为什么?“因为没有我,你们根本无法读出疑问的语气。还有,你们知道世界上最短的信有多少个字吗?”问号继续说道。省略号说:“我猜……最少……应该有……十个字吧。”“不对!”逗号说:“应该有五个字吧?”“不对!”句号说:“应该有三个字。”“不对!”大家很奇怪,问那到底有几个字。“就我一个‘?’。法国著名的大作家雨果,曾给出版社写了本书,等了一年,还没有结果,就写了个?寄过去。”“什么意思?”“意思就是怎么还不出版我的书?”“你们聊好了没有?最厉害的应该是我,因为出版社给雨果也写了封回信,信上就我一个——?”感叹号说道。省略号问:“这又是什么意思?”“意思就是:马上出版你的书!再说了,如果没有我,怎么能表达出强烈的语气呢?”感叹号理直气壮地说。逗号又说:“应该选我,因为我还是抗日小英雄呢!”它高傲地抬起了头。“就你?还抗日小英雄?哈哈——”大家都哈哈大笑起来。“你们不要笑,来看这句话——‘有粮食,不卖给八路军吃’。”“这可是反动言论。”大家都疑惑不解。“你们再来看!”逗号变了个地方,刚才那句话就变成了:有粮食不卖,给八路军吃。大家这才恍然大悟。句号说:“看来我们都很有用,不用再争了,咱们还是安安稳稳地给人民服务吧!”600字 五年级
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标点符号的争吵夜深人静的时候,字典王国里的标点符号开始了一场“战争”。“我,像金钩子。”问号得意洋洋地说,“每个问题后面都少不了我,我可以提出成千上万个问题,让别人多思考,使他们变得更聪明!谁也比不过我。”“谁说的?嘴巴一点也不甜!我才是最厉害的呢!我有一个像棍子一样的身体,再加上一个像足球一样的腿。只要是强烈感情的句子后面都得加我。瞧,我真是又美又有用的标点符号,你们都得听我的!”感叹号说。“有什么了不起的,长得多丑,我是句号,像一个小圆点,每句话后面都少不了我,要不然读者读起来没完没了的!”句号说。“你们都比不过我”逗号挤进来说:“我的样子像一个小蝌蚪,要是没有我,读者会读得上气不接下气,连休息的时间都没了。”连接号说:“切,有什么好的,我是连接号,我的样子是个横线,用来写重要的东西都得用到我,我才是最厉害的!”“我像括号,名叫书名号,只要每次用到书名时,就只能用到我,你们根本就不能跟我比。”书名号说。“停下,都停下,”字典国王出来劝架了,“你们都是一个王国的标点符号,每个人都有很大的作用,缺一不可,吵什么吵?”标点们听了,惭愧的低下了头,它们又开始团结了起来。450字 二年级
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标点符号的争吵标点王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看,原来是句号、问号、感叹号在比谁的用处大。吵了半天,也没有得出一个好的结论,还弄得大家气呼呼的。句号傲慢的对问号和感叹号说:“行了,行了,你们就别争了,没有了我,句子就像拉面一样不能终止。”“得了吧你,竟瞎吹,要我说呀,还数我用处大。要是没有我,句子就没感情,干巴巴的!"感叹号昂着头说:“行了吧,你们再怎么争也没有我的用处大”问号斜着眼看着它们说:“如果没有我,同学们就写不了疑问句,设问?你们再争又有什么用呢?怎么样,你们都应该甘拜下风了吧?”“停,别吵了”逗号大声说,“你们这么吵根本沒有什么意义,大家都一样,没有谁比谁用处大,谁比谁用处小。”这时,字典爷爷语重心长的说:“其实你们用处都很大,但都不够谦虚,你们瞧瞧逗号,同样是人类常用的标点,它却没有骄傲,而你们却半瓶摇。”句号、问号、感叹号都惭愧的低下了头。350字 四年级
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标点符号的争吵一天,符号王国里发生了争吵。这场争吵是由感叹号引起的,它得意洋洋地说:“我的样子最好看,像低音‘哆’。而且在一篇文章里,我的功劳最大。因为我可以表示强烈的感情,使文章有色彩。你们都要听我的。”“我的长相也不错,一个小耳朵,底下一个小圆点。我还可以提出许多问题,引起作者的思考,使读者更爱思考问题。碰到疑问句时少不了我。”问号不服气地说。“你们两个都是废物!”逗号骄傲地说,“要不是我把句子断开,表示句子中的停顿的话,读者一口气读下全文,要多累呀?哪篇文章少的了我,我的用处最大!”“我,句号。是一个美丽的空心小圆圈!每篇文章少我不可,在句末总有我那美丽的身影,要是没有我,文章就永远不会结束。”“除了句号和逗号以外,你们这些东西都没用,我可以表示引出下文,你们行吗?我和句号、逗号是最完美的搭档,你们只配在王国里打杂”冒号说。“谁说的?我们符号王国里的符号缺一不可,谁都有很大的用处。谁也离不开谁。”字典国王说道。“可是......恩,我们知道错了。”句号惭愧的说道。“知错就好,我们要团结呀!”字典国王开心地笑了。是呀!标点符号是个大家庭,缺一不可。400字 六年级 叙事
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标点符号标点符号,看似作用不大,平凡的很,然而他们却有着极其大的作用,还蕴含着丰富的意义,他们各有所长,各有所短,大小不一,形状不同。逗号在标点符号这个家族里,形状一般般。身体圆圆的,身后还有一个小尾巴,怪小巧可爱的。如果说句号是一个有责任心、心中有男子主义的男生,那逗号便是一个活泼可爱、聪明善良的小姑娘了。她还是标点符号家族中最忙碌的人了,她有许多含义,又时表示句子的意义分开,有时又表示读时停顿……真是标点符号家族里最忙碌的人啊!句号有些肥胖,当然!只是虚胖啦!他给人的第一感觉就是胖胖的,但是你与他认识后就会发现,他并不胖。句号就像一个有责任心、心中有大男子主义的男生。他表示一句话的结束,也表示新一句话的开始,所以他是标点符号家族里的第二大忙人。如果没有了他,我们的一句话有将永远不会结束,即使可以让标点符号家族里的其他人代替,也不可能永远不出现他呢!所以他也很重要!问号长得有些奇怪,是一个圆画了3/4后向下画了一条竖线,还打了一个点。他应该是一个勤学好问的小男孩吧!问号还是标点符号家族里最有历史的一个人呢!他是有拉丁语演变成现在这个样子的呢!他也有许多的用途。感叹号身材纤细,盈盈可握,是标点符号家族里最美丽优雅的人了,是一位大方善良的大姐姐。省略号就有所不同了,总是做事拖拖拉拉,是一个邋遢大王。不过即使是这样,他也是标点符号家族里不可缺少的一部分呢。标点符号这个家族,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。标点符号这个家族,同人群的全体一样少,少了一个人,就不会有那么大的能量,只要团结一心、一起努力,就会成为一句含有所有人努力的话,那就字字有用,字字有强大的力量。不再有什么大小、肥瘦之分了。700字 六年级
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标点符号在人生的道路上,是一篇篇文质兼美的文章净化着我们的心灵,记录着生活中大大小小的故事,这些文章中都有一个大家族的身影。没错,它们就是标点符号。标点符号家族中的首领是句号,它是家族中最有威严的一位,圆圆的小圈,全方位展示的是自己的完美。它用在一句完整的话后面。它既是一位首领,也是一个管理者,它会把汉字娃娃按规律组合在一起,淘气的它们便会秩序井然,而句号外面的汉字娃娃就算使出浑身解数也进不去,它这样做只是为了让句意表述更清楚。这也是让句号最引以为傲的本领。但它并不会炫耀,而且还总是鼓励家族成员,它认为只要勤恳工作,每个标点符号都会绽放出自己的风采。与句号常搭配的是逗号,它身后还拖着一条可爱点的小尾巴。它总是将长句子断开,让人读起来不费劲儿。当然,它可是一位尽职尽责的工作者,决不会胡乱作为的,它会恰当地出现在每个短句的后面。他可是这个家族中最忙碌的一位了。但它乐此不疲,这就是“能者多劳”吧。家族中的姐妹花是冒号、前引和后引号。她们的作用是将人说出的话引在里面。前引号会和冒号在一起,冒号在前,前引号随后。而后引号则被安排在句末,对这待遇,她可不是不情愿的。句号首领常看见它用羡慕的眼神望着冒号和前引号,最后也帮助她解开了心结,让姐妹花们的情谊生根发芽,不怕风雨。感叹号长得像音符低音哆,文章里数它最富有感情,表示强烈感情少不了它感叹号!家族中最爱提问的是问号,因为受同学们写问句的影响,而有了这个“怪癖”,他的出现也提醒同学们在学习中,要多发问,才会明白得更多。省略号长得也很特别,一串六个小雨点,可是它常常觉得自己在文章中作用不大。因为,它表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。如果没有其他兄弟姐妹,只靠它可没法把文章的意思表达清楚。感叹号长得像音符低音哆,文章里数它最富有感情,表示强烈感情少不了它!标点家族的成员还有很多很多,只要它们各司其职,各尽其责。便没有什么美丑之分了,只有一篇篇佳作的诞生。800字 六年级
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标点符号的争吵金笔作文三级郭研孜一天,标符号王国里发生了一场激烈的争吵,首先领头的是骄傲的破折号。他自豪地说:“瞧!我身材多苗条,曲线多美丽啊!多么像一根小棍。我不仅长得漂亮,而且本领还很大呢!比如要解释这个词的意思,用上我就可以解释,要是不用我,这篇文章就读不懂意思了。”这时,问号不服气地说:“我比你的本领还要大,提出问题的时候就用我,要是没有我提出问题怎么能让你来解释呢?再说,我长得也比你好看,就像一只耳朵,我还戴了一个耳环呢。”省略号也大声地说:“我的本领更大,要是没有我,句子就太罗嗦了。我长得也不错,就像六颗圆润的小珍珠闪闪发亮。”句号也生气地说:“你们都没我的本领大,要是没有我,句子就读不完了。而且我长得也比你漂亮,一个小小的圆圈,就像小朋友的最爱—足球。”小逗号也气冲冲地说:“谁都比不上我的本领,我要是不工作了,一个句子长长的读下来会憋死的。”突然,标点符号的国王—智慧老人走了过来,他说:“你们不要争吵了,作文里少了哪一个标点符号也不行。”他们听了之后都羞愧地低下了头。山东菏泽郓城县金笔作文学校三年级:郭研孜400字 三年级 童话
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标点符号的争吵一天,我听见从书里传出来了吵闹声。我悄悄地走近它们,仔细地听了起来。原来,吵个不停的是一些标点符号。感叹号拄着拐杖、跺着脚,首先发言:“我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”它的声音就像铜锣敲。小问号竖起耳朵一听,不同意了,连忙说道:“哼!要是没有我来发问,怎么能引起读者们的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗号听了它们的话后,把腰一扭,它和顿号一起反驳道:“要不是我们把句子断开,句子就会像一根长长的面条,一口气读完,会累死人的,我们才是最重要的呢!”省略号也急得连蹦带跳的:“我……”它们都跑出来争第一,说起话来头头是道,谁也不让谁,吵得不可开交。这时,字典公公听到了它们的争吵声,语重心长地说道?“你们都很重要,文章里少了谁都不行,你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊!”标点们听了后才明白了其中的道理,都不好意思地低下了头。300字 三年级 童话
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标点符号家族的争吵今天早上,标点符号家族发生了争吵。小蝌蚪逗号拖着它长长的尾巴游上了讲台说:“你们看我长得又黑又结实,像个蝌蚪,可爱又漂亮,人们写文章少不了我,我一喊停顿,他们都得停住,哪像句号,胖子一个”。小皮球句号一听小蝌蚪逗号如此的出言不逊,它气急败坏,三步并做两步跳到讲台中间大声的说:“逗号小子,你说谁是胖子呢?我的身材这叫结实,再说我长得像个小皮球,小朋友们可喜欢我了,最重要的是没有我,人们写文章哪会断句,我比你重要多了……”小皮球句号话还未说完就被一个大大的钩子钩下台去了,原来是疑问号,他不慌不忙地滑上讲台,脚上还穿着一双溜冰鞋,它慢条斯理地说:“你们别争了,要说谁更重要,那非我莫属啊,我长得像一个耳朵,人们没听懂的话就可会及时地提出疑问,如果没有我,文章中便不会有问题地提出。”这时,一向脾气暴躁的打棒球高手感叹号一边吃着苹果,一边走上讲台发言了:“你们啊,都太骄傲了,只有我最虚心,你看,有了我,人们的喜怒哀乐都表达出来了吧,再说,我的棒球打得多好!”说完,感叹号还用手比划了两下,非常得意。这时,一向不喜欢说话的省略号见到了感叹号如此得意,它忍不住了,用它那嘹亮的声音大声地说:“说到喜欢,谁也比不上我,我像六颗漂亮的小圆珠,人见人爱,最主要的是人们写文章时可以用我省略许多无需要重复的内容,大大节省了写作时间”。标点符号家庭成员你一句我一句,你不让我,我不让你,声音越吵越大。终于,争吵声吵醒了正在打瞌睡的字典公公,字典公公伸了伸懒腰,捋了捋花白的胡子对标点符号们说:“孩子们,你们都是朋友啊,都是为人们写文章服务,为什么要争吵呢?团结一致才能充分发挥各自的优势嘛,各行其道,谁的作用也突显不了”。标点符号们听了不好意思的低下头说:“我们懂了,团结友爱才能供献力量,以后我们再也不自以为是了”。从此,标点符号家庭成员再也没有发生争吵了。700字 五年级 童话
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争吵今天,厨房里被两个家伙差点吵翻了天,发生了什么事?原来,早上,勺子盛了一碗又一碗的粥,人家夸到:“勺子多能干。”苹果不服气,上前便挑衅,说:“你有什么衣服?一身白木头,还贴上商标,简直是‘屎壳郎头上插花——臭美’。看看我,一边红,一边绿,人家还夸你?”勺子的脾气暴躁,火了,上前说道:“你那衣服,不是让人吃了就是让人扔了,你除了让人吃还能干吗?”苹果因为从小娇生惯养,怎能受得了这种蔑视,说:“我出身贵族,我是红富士苹果,你呢?小小一个勺子,敢和我叫劲。”勺子说道:“我能干活,你呢?一天到晚虚度年华,连一点正经事也不干。你看看我,没我,主人怎么盛饭?用手?烫不坏他!”“我问你,你值多少钱?”苹果说。“两元。”勺子说。“才两元。我们最烂的也得两元。”它们争论不休,这时,主人拿着拖把正在拖地,“多好的拖把呀!把我的屋子打扫得这么干净。”勺子和苹果更火了,苹果脸都红了。它们俩一块说:“你有什么能耐?”“我吗?能把屋子打扫得干干净净。”拖把说。苹果说:“你能吃吗?”“你能盛粥吗?”勺子说。拖把说:“我既不能盛粥,也不能吃,我只能拖地,你们能拖地吗?”苹果勺子说:“原来是个清洁工,恶心,滚开。”这时,穿在主人身上的背心说:“干什么事,都要默默无闻,不要听了夸奖,尾巴都翘到天上去了,要宽容,不要大吵大闹。”苹果听了后,低下了头,勺子还是死不讲理,对苹果说:“你一定不值钱,哈哈!”它嘲笑苹果,苹果装做没听见。勺子又问:“喂,清洁工,你在哪儿洗澡?”“卫生间。”拖把说。勺子高兴地说:“卫生间!啊——恶心。”拖把气呼呼地问:“你从哪儿洗澡?”“我吗?在厨房里,总比你那破卫生间要强。”勺子轻蔑地说。拖把气得一使劲,“咔嚓”一声,腰折了,“当!”一下子把勺子给砸烂了,主人只得买新的去了,它们被丢进了垃圾桶。苹果呢?被主人吃掉后,种在了院子里,长出了一株苹果树。我们只要能宽容他人,就一定会有好的结果。750字 五年级 童话
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争吵一个夜深人静的晚上,小主人爬上床呼呼大睡了,一阵阵争吵声传来,原来是眼睛、鼻子、嘴巴在比谁的作用大呢!眼睛清清嗓子,开了腔。“我的作用最大,没有了我小主人就会变成盲人,看不见风景,看不了电视……多难受!”“切!就会吹牛!我的作用比你大多了,小主人没有我,就闻不到香味,还不能呼吸呢!”鼻子不甘示弱地说。话音刚落,就憋住了呼吸,小主人难受地扭了扭身子。嘴巴动了动,大声抗议道:“你们俩太气人了,把我当空气啊!”嘴巴挑起属于它的眉毛,挤眉弄眼的,然后趾高气昂地吼道:“我的作用比你们大多了!没有了我,小主人怎么说话呢?”五官们七嘴八舌地争吵,小主人被吵醒了,对五官说道:“你们都很有用,没有了你们其中的哪一个,我都没办法好好生活!所以你们别吵了,好好相处好吗?”五官们听了小主人的话,微红着脸,不好意思地笑了。350字 童话
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标点符号的争吵从前,有一个和谐的标点符号王国,王国里面生活着许多标点符号。日久天长,标点符号们觉得不能这么群龙无首下去了,便决定选一个符号当国王,于是他们便举行了一场“国王争霸赛”。第一个上场的是逗号,蝌蚪似的逗号得意洋洋地上了舞台,开始发表他的演讲:“你们自己随便翻一篇文章,哪里没有我逗号的身影,而且我出现的次数最多,所以国王非我莫属!”句号听了,不屑一顾地冲上了舞台,直接用圆滚滚的肚子把逗号顶飞了:“就你那弱小的身材,还配当国王?哼!国王应该由我来当,如果文章里都是你,那不得把读者读断气呀,如果没有我句号帮忙,那还不读死去呀,真是恬不知耻!”人多势众的省略号六兄弟听了句号的话,气势汹汹地上来了,“你们吹牛真是太能吹了,都能把整头牛吹飞了,‘吹牛大王诺贝尔奖’真是非你莫属了,你们的意思有我多吗?你们能表示说话断断续续和话题的变换吗?国王舍我其谁?”“话题的变换谁不会呀,把自己说得好像是全能似的,如果省略号你说话断断续续的话,那我就是你的克星。我是声音的延长,而且作用也比你多,所以国王非我莫属!”破折号不服地说。这时穿着高贵的水晶鞋感叹号上来了,说:“你们别在那里王婆卖瓜自卖自夸了,连我都看不下去了。逗号,一阵风就可以把你吹跑;句号,看看你那圆滚滚的肚子简直就是一个肉丸子,你该去减减肥了;还有省略号和破折号一个就要占两个格,你们也跟句号一起去减肥吧!你们再看看我这优雅的身姿,国王应该是我。”问号的钩子直接把感叹号的水晶鞋给扯了下来,说:“没有我问号的帮忙,谁来表示疑问或反问呢?”作文本哥哥见他们吵得不可开交,沉思了一会,说:“要不,你们各写一篇文章,看谁写得最好,谁就当国王。”符号们纷纷表示赞同,便着手动笔写了起来。不一会儿,符号们都写完了。逗号的文章密密麻麻,没完没了;句号的文章还没开始就强行结束;省略号的作文全是省略号,省略了什么似乎只有他自己知道;感叹号的文章看着气势如虹却不知所云;问号的全是问句让人百思不得其解。他们文章个个乱七八糟。这时,他们才恍然大悟:寸有所长,尺有所短,只有团结协助,才能写出一篇好的文章。800字 五年级
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争吵在脑袋一家里,生活着许许多多的“人”,有眼睛,鼻子,睫毛等。一家人虽说有时会吵架,但也算是生活的其乐融融,只不过眼睛这个“人”,他很高傲,所有的吵架,几乎就是他引起的。不信你听,这是眼睛和睫毛的争吵。只见眼睛瞪着上方的睫毛,高傲地说:“哼哼,睫毛,你有什么用,天天无所事事。这种人竟然安在我的上面。实在是对我的耻辱!睫毛,你要吗给我滚下来,让我待你上面,要吗给我走!。”睫毛虽说是脑袋一家中最弱小的,但他也不甘示弱,给于了一记回击:“眼睛啊眼睛,你太天真了,没有我,你也没法存在。”睫毛不说不要紧,这句话立刻激怒了眼睛,他怒目圆睁,大声说:“睫毛!不要以为你在上面,我就怕你!要知道,我的地位比你高呢!”睫毛更是发火了,他用他最大的嗓门儿说:“眼睛,你别太狂妄了,我虽然是最小的,但不代表你可以欺负我。”说完,睫毛摆出了一副要决斗的架势。就在这时候,在睡觉的额头被他们俩的吵架声给惊醒了,看到眼睛和睫毛要大打出手,赶紧来劝架:“别冲动,大家都是一家人,别伤了和气。伤了和气,还不给身体那家给笑话呀!”,说完,他摸了摸眼睛和睫毛。听到这儿,睫毛和眼睛都不好意思了,也就没接着吵下去了!故事到这里本该结束了,但,事情还远远没有完。自打从额头的那番话后,眼睛和睫毛这几天都没有吵过架。不过,毕竟眼睛心高气傲,睫毛也不甘示弱。所以这几天,眼睛和睫毛一直处于“冷战”状态中。其他“人”感觉奇怪,问额头才知道事情的原委。而且这些“人”全部指责眼睛。这使眼睛无法接受,把睫毛打了一顿。睫毛实在咽不下这口气,于是负气出走了。这件事使眼睛“受伤的心”得到了安慰,可没过多久,他就尝到了苦头。那是一个烈日当空的中午,知了不断叫,好像也在为这么热的天气而埋怨。更别说脑袋一家了。头发实在受不了了,留下了一颗一颗豆大的汗珠。原本,眼睛可以免受“汗珠之苦”,可睫毛走了,结果,汗珠不偏不倚,落在眼睛上。这时眼睛才感觉到不舒服,他开始思念起睫毛来,再加上其他“人”的劝说,他就去寻找睫毛。经过一番来回奔波,睫毛终于被找到了,眼睛向睫毛承认了错误。从此,眼睛和睫毛重归于好了。800字 高一
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争吵争吵城南小学六(2)班 夏纪峥一天,在木木希望小学里发生了一件令人不愉快的事情。这天体育课上,阿丁想去学校的禁区——一座危房。于是,他叫上朱大通,两人一起去冒险。正巧,他们被朱小美看见了,她立即去向红樱老师报告。稀客了,阿丁和朱大通从危房里出来了。他们前脚刚踏进教室,就被红英老师叫去了。“朱大通,你可以先走了。”红樱老师向朱大通挥挥手,示意他可以出去了。办公室里只剩下红樱老师和朱大通了。“阿丁,你为什么去学校的危房?老师强调过多少次了,那儿是很危险的!万一出事儿怎么办……”阿丁听着红樱老师的长篇大论,心里却想着:我这不是平平安安出来了吗?为什么就说我一人?朱大通就可以先走了?老师太偏心!“阿丁,你有没有听我再说?你现在知道错了没?”红樱老师皱皱眉头说道。“我知道错了,老师。”阿丁驼着背,低着头,两手揉搓着衣角说道。“去写800字说明书,放学前给我!”红樱老师做了最终“审判”。阿丁愤愤地想:哼!就知道让我写说明书,朱大通怎么不用?我找朱大通算账去!阿丁一回到教室,看到朱大通正在做作业,非常生气。他三步并作两步来到朱大通面前,猛地一拍桌子,一手叉着腰,一手指着朱大通的鼻端,怒目圆睁:“眨巴眼,你说!为什么红樱老师就罚我一人,你却没事?你是不是把所有的责任都推到我身上了?你说啊!”阿丁气急之下,把朱大同的书扔在了地上,还泄愤地踩了几脚。朱大通被阿丁吓了一大跳,他猛地站起来,摸着后脑勺说:“我没干过这事儿呀!我不也被红樱老师教育了吗?”“哼!你没这么做过,怎么就让我写说明书?还有,咱们去危房之前就说好的,要保密。肯定是你透露消息了。”“我……我没有!你别血口喷人啊!咱俩可是一根绳上的蚂蚱。”朱大通急得说话都结巴了。正在盛怒之下的阿丁哪儿会相信朱大通的话,他见朱大通死也不承认,二话不说就冲上去打了他一拳。朱大通见他如此蛮不讲理,也与阿丁厮打起来。就在两人打得不可开交的时候,朱小美哼着歌进来了。她劝到:“怎么了,这是?刚刚两人不是还一起到危房玩吗?现在怎么打起来了?”“咦?你怎么知道?”阿丁和朱大通异口同声地问。两人又对看了一眼,放开抓住对方的手,明白了:原来是朱小美打的小报告啊!阿丁立马道歉:“大通啊,对不起了,误会你了。”“没事儿,没事儿。”朱大通摆摆手。一场争吵转眼间烟消云散了。800字 三年级 叙事
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争吵白橡皮说:“我能擦去写错的字,你们谁行?”花铅笔喊道:“我能在纸上写出漂亮的字,你们谁能?”蓝尺子也不服气地叫了起来:“我能在纸上画出美丽的图形,你们谁会?”笔盒公公见它们吵得这么厉害,在一旁急得团团转。忽然,笔盒公公的眼睛骨碌一转,想出了一条可以让花铅笔、白橡皮和蓝尺子和好的妙计。只见笔盒公公不紧不慢地说话了:“好了好了,你们别吵了,比一比不就知道了。”花铅笔它们个个都非常自信,认为自己都能嬴,便欣然同意了。笔盒公公问:“你们谁能在纸上写出漂亮的字?”“这容易。”花铅笔说着,便在纸上写了“我是花铅笔,我最棒!”几个漂亮的大字。白橡皮和蓝尺子不以为然地笑了笑,意思是说,这算什么?只听笔盒公公又问:“你们谁能擦去花铅笔写的字?”白橡皮还没等笔盒公公说完呢,只见白橡皮早已跳到纸上,只轻轻地扭了扭屁股,便立刻把花铅笔刚才写的字擦得干干净净了。笔盒公公又问:“你们谁能在白纸上画出图形?”只见早已按捺不住的蓝尺子积极应道:“这有何难?看我的。”说着,它挺直了腰杆,并请花铅笔贴着自己的身子画了许多美丽的图案,漂亮极了。看了孩子们激烈的比赛,笔盒公公笑呵呵地说:“孩子们,你们都很出色,棒极了!但是,你们想过没有?如果缺了白橡皮,花铅笔和蓝尺子写错的字画错的画就不能擦去。假如缺了花铅笔,就不能写出和画出漂亮的字和画。假如没有了蓝尺子,试问花铅笔和白橡皮,你俩能画出这么多美丽的图案吗?”一番话问得三位小朋友羞涩地低下了头。笔盒公公见时机已到,便趁热打铁地说:“总之,你们当中,谁也不能少。大家应多看别人的长处,好好向别人学习,不断提高自己。这样,你们才能不断取得进步!”听了笔盒公公这番语重心长的话,花铅笔、白橡皮和蓝尺子三位小朋友被深深地打动了。它们异口同声地说:“我们一定按您说的去做,谢谢笔盒公公!”笔盒公公高兴地笑了......从此,花铅笔、白橡皮和蓝尺子三位小朋友再也没有吵过架,它们互相学习,共同进步,长大后都成了社会的有用之才,为人类的发展作出了积极的贡献!二○○六年五月十五日800字 三年级 写景
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争吵亲爱的,我们之间真的是争吵了太多、太多次,以至于分开了还是在争吵。现在你是不是觉得人心有时很反常,该对他好的,自己偏偏无法对他好;不该对他好的,自己却能对他出奇的好。越是与自己亲近的人,越会在他面前失去自控的能力。吵闹、任性、歇斯底里、抱怨、不去包容、难以体谅、一味要求、只在乎自我感受,所以总是让深爱的人,被我们伤害。亲爱的,我总是与你说,要善待爱你的人。面对父母,他们的宽容,却让你纵容。他们的无所求,可收获的是却让你不懂得付出。也不知为何,我们人啊!不仅对父母,对于自己的爱人,也是如此?越是面对陌生的人,我们越会努力微笑。我们懂事、乖巧、客气、有礼貌、善解人意、温柔体贴,所以那些我们不爱的人,总觉得我们可爱。在家里家外,对所爱的人和对陌生的人,我们为何会有极强的两面性?大概对爱人,是因无所失才无所顾忌;大概对陌生人,是因未曾得才有所收敛。面对家人可以蓬头垢面,但出门前却要用心装扮。把美丽留给他人,把“真实”留给自己。面对不爱,我们总可以平静;可面对自己的所爱,就总难以平静。那对你的在乎,让我的心里无法融进一粒沙子。那些对你的重视,让我对你的一言一行,都有神经质的敏感。你曾对我说:“我好像讲的每一句话都是错的!”亲爱的,那时我好像与你成为了一个整体,所以才如此挑剔,就像要求我自己一样。而这些,都成了你最后无法忍受我的理由,都成了我们为难彼此的苛求。所以一天,“无情人终成眷属,而有情人终成陌路”。那些在街头擦肩而过,互相微笑的陌生人,你们是否从未走进过彼此的内心呢?而那些一直吵闹,用力捶打对方,不停哭泣的情侣们,你们是否才是真正相爱呢?一个理性的自己,和陌生人能看细水长流到天长地久。一个感性的自己,和所爱的人却踏上山穷水尽穷途末路。对自己所爱的人相敬如宾,也是懂爱的法则。像面对陌生人一样的去善待你爱的人,这样你真正该爱的人,才不会最终成为你的陌生的人。亲爱的,希望我们下次相逢时,你能对我相敬如宾,不再争吵。不是要客气,而是要彼此尊重。亲爱的,我真的真的希望你,对自己所爱的人,要加倍善待,不要给了陌生人太多的关怀,却总是对自己所爱的人不理不睬。北京清华高三:a3236925800字 高三 日记