女生绝对不要把下列东西交给别人！！
听到一件非常骇人听闻的消息，是真实事件，有一个高中女生晚上在回家的时候。在自家门前看到一位香港人，他说因为参加某某节目，跟某某人打赌，希望那女生把袜子给他一只，因为那女生快要到家了，所以想进去拿一只新的乾净的，那个香港人说，就要她脚上那一只，高中女生看她很?┑脸幼樱?惆涯_上的袜子脱下来给她，香港人很高兴，又有点不好意思，便要塞100元给那高中女生，因为她家非常富有，便坚持不收。
别以为事情就这样结束了，那女生自从那一天候，精神就一直很不好。她也不以此为意，结果，你们知道吗？那拿她袜子的人，不知道是养小鬼还是与恶魔打交道，要抢这女生的生命。
好在这个女生的爸爸，对易经与术术略有研究，知道这是有人在作怪，连夜带这个女生去基隆找一位师傅。
这位师父劈头就问那女生有没有收人家的钱！?
那女生说没有，师父说：「如果有收钱，命就救不回来了！」就这样化解一场危机。那位师父说，因为现在的时机非常不好，很多大鬼小鬼都拿著令牌在寻人，因此凡是要小心，而且，要特别注意的是：
女生绝对不要把下列东西交给别人
：
1.头发
2.指甲
3.袜子
4.身上的东西
其他我忘了，交给别人，「有心人」只要有其中一项，就可以要你的命！
另外，据说，看贴不回贴的人，即使不把上面的东西交给别人，也会……
我不想说再见
【篇一：我不想说再见作文】
每次相聚最后还是要分离，虽然朋友不能在一起，可是我们会互相惦记。每次我们相聚的记忆彼此都要好好的珍惜，你的泪打湿了我的眼，我舍不得你微笑的脸，我不想说再见，我不想说再见，只想留住美丽的夜晚，我不想说再见，我不想说再见
牛奶@咖啡——我不想说再见，是啊我不想说再见，我是真的不想和你们说再见，再过几个月，武敬敏你就要以美术生的身份去外地学习去了，那一定要把你的未来描绘的五彩斑斓哦！游梦雪你也要去外地学音乐去了，那就让美声伴你成长吧。曾经沧海，我们彼此相识，走了一程又一程，路，似乎没有尽头。我知道，友谊是那么地美好，却难逃分开的现实，也许……，也许……，那就让咱们的友谊一直保持进行时吧！
成赛楠，今天你的个性签名换成了“大学你给我等着，明年我签到……”。是啊，梦想是用来追逐的，而不是用来被幻想的，那就加油吧，我们都想在将来的某一天成为天上的一只骄傲的雄鹰，展翅飞翔！
呵呵！昨天晚上我们是不是太兴奋了，是因为今天就能回家了么？大半夜的七嘴八舌的讨论着，反正高兴么。王倩你告诉我们说不要把书本上的知识那么当真，就算明治天皇他也有犯错的时候（这句话要是让历史老师听到肯定高兴坏了，因为刚讲的明治天皇么）就算是老百姓他的一生是好是坏，都是奋斗了，只是有些人奋斗的比较轰动，举足轻重。你还说不希望自己影响别人，想要自己解决却又每次给别人带来更多的麻烦，你讨厌自己讨厌的咬牙。你还说：“最好的朋友是可以听自己倾诉伤心事，然后默默地听着，然后一起走路，然后再分开，可是最后还是自己感自己。”最后还补充了一句“有朋友是最好的”，王倩，你知道么？我不知道怎么了，听了你这话我甚至有种要落泪的冲动。人家武敬敏在我旁边都抽泣了，她虽然外表活泼开朗，可是内心也是那么的忧郁伤感啊……
不想说再见，真的不想说再见。但是……，可是……，不过，今后的我们无论相隔多远，我都会想你们的，现在就让我们好好珍惜我们所拥有的时光吧，一同珍惜这段日子吧。
【篇二：我不想说再见】
6，一个悲伤的数字，我也不知道为什么，也许，这就是真实感触吧！
现在，离毕业只有9个星期了，可我们并没有赶到时间的匆匆，同学们还是玩自己的，让人感到时间匆匆的，也许只有同学录吧，在同学眼中，也代表不了什么。
现在，我也才感到，时间匆匆去，而不回了。现在，我也才感到，讨厌的男生，是我的家人了，真是有缘无分啊！我不知道为什么，心有绞痛的感觉了。但，为什么？我要为讨厌的男生哭呢？只有我懂得珍惜吗？应该不是吧！同学群有3个，大家在群里还可以聊聊，我异常感谢亲爱的、讨厌的男生！
那次，何y被男女群殴了，一个人躲在不起眼的角落里哭，我去安慰他，他却……让我滚开，我想和他一起哭，但是……也许这就是我开始珍惜了吧！
现在，我无缘无故的爱上了星期一，应该是可以和我亲爱的同学尽情聊天吧！还是……在最后几天，我喜欢上了我旁边讨厌的何y？为什么，在最后几天，我才懂追寻美好？
【篇三：我不想说再见】
再见，或是，再也不见。——题记
那天，你眼中略带歉意地跟我说，你要离开了，要到那长江的彼岸，那遥远而又陌生的都城。而我只有茫然地看着你，尽力消化这对于我来说太震撼的消息。
我能感受到你对都城的向往，对那无线前程的期待。我沉默了，有些悲伤。
我知道自己内心期盼着什么，却不忍看到因为我的一时任性而失落的你。我点头，答应了。你很高兴，那一抹歉意却是越发沉重。
我看着你，脑中不自觉地，如同放幻灯片一般，播放着我与你之间那无关风月的过往。、我与你并无血缘关系，却是彼此依靠的亲人；你自己省吃俭用，却让我过着小王子的生活；在别的少年都处于叛逆的年龄时，你却像父母一般，细致而耐心。
也只有那次，我才看到你属于少年人的热血阳刚。那是你第一次，也是唯一一次打架，因为别人说我们无父无母，嘲笑我们孤儿的身份。
我还记得你带我去看的杜鹃花，在公园里。那一簇簇花丛就如爱美的公孔雀，把自己最美丽的一面展现给我们。我还幼稚地问你，我们以后也会拥有这样美丽的花园吗？你笑了，摸了摸我的头发，却没有说话。
你成绩很好，不像我一般愚笨。我曾经偷偷地看过，在你以为我睡着以后，走到书桌挑灯看书的样子，很专注，很认真，我想知道你几时会睡，却在不知不觉中，听到了睡神的召唤，沉入了梦乡……
想到这一切的一切，心中便涌起了一丝悔意，即使我知道你会有着更辉煌的前程。
我是真的不想说再见。
【篇四：我不想说再见】
沙漏会不会记得我们遗忘的时光？——题记
钟声一次又一次的响起，黑板上“距离升中考试还有--天”。既是在--天以后，我们就要说再见了，其实时间真的没有等我们。而我，是不想说再见。
微风把一粒灰尘带到我的眼睛上，一切都变得模糊不请，我揉揉眼睛，泪水却止不住的宣泄。
三年了，我们同窗共读已经3年了。想起在哪本书看过“生活犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”我明白的，只是我真的不想这一天这么快到来。
我抬头看看太阳，太刺眼了。感觉心里空空的，曲终人将散，我却什么都记不清，认真的再次巡视这个校园，才发现，墙角湿漉漉的青苔镌刻着成长的轨迹，地上的砂石记录着我的快乐，对这个学校，我真的舍不得。
对于身边的好朋友，我最害怕的是彼此成为最熟悉的陌生人。
想起当时刚进入这个班级，大家都因为不认识而试着想去认识对方。结果我们这群同学的关系后来那么密切。
无法笑着对你们说“海内存知己，天涯若比邻”或是“天下没有不散之宴席”之类的话，这些天，一个人傻傻地唱着某个人的歌：
“消失的光阴散在风里彷佛想不起再面对
天真的声音已在减退彼此为着目标相距
来忘掉错对来怀念过去
曾共渡患难日子总有乐趣
不相信会绝望不感觉到踌躇
在美梦里竞争每日拼命进取……”
是呀，同学们不记得了吗？因为我们的共同努力，曾经在陈强班主任的带领下创造了许多辉煌呢！虽然那是已经过去的事了，只是，在我心里一直还有一个他。以前是我不懂事，对他的教导有那么大的误会，终于在离别之际深感愧疚。再此，真诚地对陈强老师说一声：“老师，对不起”
太阳依旧东起西落，大海依然波澜壮阔，我们的友谊，依然建立在彩虹之上。
我不想说再见，在这本不应离去的日子，默默离去，因为再见太遥远。
我不想道离别因为说话时我会泪眼迷离，相见时难别亦难。我不想在泪光中看到你们的笑脸。
我不想说再见，心里还有多少话语没说完。
亲爱的朋友，我不想说再见。
【篇五：不想说再见】
我与她已经很久没有见面了，我隔日入年的想念着。
现提起笔给她写信，却不知从何写起。
她是我初一时
【篇七：朋友，我不想说再见】
注视着，注视着，注视着那熟悉而又越看越模糊的脸，我的心好疼，我的思绪好乱——我们是最好的朋友将要分别而去，我要去一个陌生的地方，同时再也没有你们往日的欣慰，此时此刻，我就像插在花瓶的鲜花，依旧存活，但少了生气。
朋友，请你不要吝惜时间，匆忙离去，让我们互相再看一眼，再紧握一下双手因为它是那么熟悉而炽热；我们曾在一个操场上争夺冠军，我们曾在一个考场上争星夺名，互不相让。我们也曾经在一被窝里渡过那冰冷的岁月，互相温暖着对方。我失落过、迷茫过，您们帮我摆脱了笼罩在我内心深处的黑暗，让我看到了光明。如今，我要离开您们，我依然紧握你们的双手，彼此望着对方。天色渐暗，徐徐的微风吹来，缭乱了我的头发，同时也缭出了我的不舍与无奈
朋友，你不要匆匆离去，让我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因为它是那么坚固而温暖；我曾经像一个小孩子似的，依靠着你的肩膀，嚎啕大哭，用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。真的，在那时，我好难过，好难过，但是，我又好欣慰，因为毕竟有一个可以让我倾诉的港湾，如今，我要离去，我依然依着你的肩膀，似乎回到了从前，想当初那个毛丫头那样，只不过这次是用泪水向你倾诉和告白我的不舍与无奈。
我多么希望能留下来，那份千言万语化成的不舍，尽在这不言之中，但那已经不可能了。
在这离别的车站，风打着卷地的吹着，夹杂着几片树叶，无力的吹着。我含着泪水，独自一人站在这里，真心地对你们说‘再见’但我相信，你不会离我太远。即使天各一方，我们也会‘心有灵犀’，我相信“海内存知己，天涯若比邻’，哪怕我们相隔千里，彼此的情谊也会近在咫尺。我想，在不久的将来，我们还会见面，生化这份友谊。
朋友，相互惦念，我们不会相隔太远。
【篇八：我不想说再见】
默然回首，六年了。再有一个月，我们即将分开，但是友情呢？我们的友情，我多么希望能够永久。可是，九月份，我们就要分道扬镳了，那时，你们还会记得我么？只是，我不想流泪，那只是脆弱的表现；只是，我不想说再见，那只是分别的另一种方式。
六年，是母校的同学和我相处的日子；六年，是我们纯洁友情的鉴证；六年，是我们在一起的日子里：最爱你们的笑容。
六年！我们在一起六年了！我们的六年转瞬即逝，已是毕业班了。六年，友情不会破碎、我们依旧相依相偎。只是，我不舍，不想和你们分开。还记得我们一起上课睡觉的日子：可爱的睡相，毫无掩盖的印在了我的心上；还记得我们一起气跑老师的日子：骄傲的笑容，那样霸道、可是依旧甜蜜；还记得我们一起挨批的日子：老师一吵，我们你的泪就不争气的流、你哭的比我更滑稽，可你还是会嘲笑我的狼狈。还记得我们一起六年的所有日子：相依相偎、一起拉着手度过……
毕业典礼上，我仰望天空，45°，尽情的嘲笑你泪腺太发达，可是眼眶里的水还是浸透了衣袖。不再擦泪，尽情的让我的泪落在母校的土地。仰望天空，我并不忧伤，只是不想让你看到我哭的伪装。眼前最近的那层雾，模糊了你们的脸庞，我赶紧擦掉，努力地看清、要记住你们永远不会忘掉。
六年，六年的友情，我没有和你们告别，只是，我不想说再见。
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把爱带给别人每个人都曾经有过第一道伤口,婴孩时代不免磕磕碰碰。或许,那道伤口已经被时光所淡忘了,而印象犹在,我们就此懂得了伤痛:懂得了如何保护身体,使它远离一切利器,像是刀片或锯子,人们总是谨小慎微地在使用着它们。我本一度地认为，伤口的产生诚然是使人悲伤的，但经过药物的治愈，它们的消失应带给我们警醒。所以只要小心一些，伤口就可能避免产生，而所有的伤痛都是有可能治愈或减轻，现代的医学发展真是让人为之惊叹。思绪在此渐渐停滞了下来，我心情复杂地回忆起《大爱人间》中的一幅幅画面，以及那一道道心灵深处无法泯灭的伤口。这个故事在特定的背景下发生，这类背景的本身就可谓说是“尖锐的‘利器’”了，那就是灾难。自然的灾害时不时地萦绕着我们：2008年初南方罕见的雪灾、汶川大地震、2009年禽流感、2010洪水、甘肃玉树大地震、舟曲特大山洪泥石流……我们似乎对灾难无能为力，哪怕我们再警惕敏感，它都极有可能给我们造成巨大的财产损失，吞噬掉数百万人的生命。我想我的观点是错了，有些伤痛是不可避免的，更是很难痊愈的。这一种伤痛就叫做“心灵的伤口”，看不见摸不着，却痛彻心扉，每一次轻轻的触碰，都会使人因为这道伤口而肝肠寸断-------所以，家园是重建好了，但感情丰富的我们承受不了某些沉重的打击，人性本就是脆弱的，如果伤口被一次次无情地撕扯开，人心就会似不牢固的城墙般坍塌。主人公就是这样一个饱受现实煎熬最终崩溃的人。一场不幸的灾难，王雅丽出世不久的儿子被埋在废墟中丧生了，而丈夫作为一名军人，在抗震救灾中牺牲了。灾难在她的心里就此留下了伤口，她变成了一名精神病患者。眼神中的恍惚与淡淡的哀伤令观众产生了怜悯之情，而令人欣慰的是王雅丽的丈夫与前妻所生的女儿樱桃把王雅丽当成自己的母亲，给予她无限的爱与照顾。然而，伤痛是可以使人麻痹的，王雅丽深陷其中无法自拔。当心灵的伤口深重到遗忘与自我封闭的境地，我们该如何去面对？我们该如何去治愈？孤儿院院长的儿子乐乐帮助樱桃在人群中找到了葛明--------海归博士，教授。还有重要的一点，他长得很像王雅丽的丈夫。面对葛明的拒绝，两个孩子坚守在他的屋前，最终感动了葛明，让他答应做樱桃的“爸爸”，在他的帮助下，王雅丽把他当成了自己的丈夫，内心的伤口慢慢愈合，渐渐恢复了记忆。葛明是一个心存大爱的好人，这里还有一个不得不提及的人物就是他的未婚妻罗娜。一个已有婚约的男人，怎会暂时延迟婚期去帮助另一个受了心灵重创的女人？所有疑惑的答案只有一个字：爱。如果我们认为这个世界上只有痛恨与嫉妒才会促使人干出惊天的事情来，那我们就大错特错了。因为爱与怜悯，我们才会对他人给予关怀，超脱了现实与某些“理智”想法的羁绊，让这份爱显得更为纯粹与真切。葛明用他的行动证明了爱的力量，用它去精心提炼一种特殊的药物，足以治愈所有心灵的创伤。这种药物的原材料永远不会稀缺，每个心脏跳动着的，热血流淌着的人心中都有。褪去了表面的剑拔弩张与冷峻无情，剩下的智慧是美好的、优柔的。我希望我们不要吝啬到无法发挥自身本能的地步，用爱去治愈身边人心中的伤口。如果每个人都这么去做了，人类就有能力抵抗所有不可避免的灾难，排除所有的伤痛，以一种自豪的姿态在世间存活。一个人爱的缺失只有靠另一个人奉献出自己的爱去弥补，从此伤口将不复存在。所以，学会将爱带给别人吧。人间有爱，大爱人间。1200字以上 高一
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生命轨迹不绝对一个故事一直盘桓在我的脑海里。主角既非俊男亦非美女，它只是一只蟑螂。故事发生在火车站，时间是夏日的午后。 等车时无聊的事，尤其是一个办完公事的老男人。这人一辈子都在国家机关工作，这时的他必须在清冷的月台上等四十分钟的车。他无聊到被一只铁轨上的螳螂吸引视线。这只螳螂好像比他更无聊。大热天的午后，铁惹得都快冒烟了，他仿佛看到螳螂每动一只脚就像被烫到了似的缩了一下，用踮着脚尖的姿势在爬行。他觉得它又笨又可笑，铁道对一只螳螂而言简直是沙漠，不会有它的食物或同伴，而且如果在一只螳螂的死亡证明上写着“被火车撞死”会不会太可笑了？他想他或许应该用扫帚把它拨离铁轨，因为他看得到它看不到的危险。 远出来了一列火车，正行驶在螳螂爬行的轨道上，或者应该说螳螂正在火车的轨道上。不管怎么说，反正螳螂就快没命了，除非……他忽然觉得自己就像上帝，宙斯或是什么神仙。 他注意到月台的角落有一把扫帚，它的危险只有他看见了，并且也只有他可以救它。他和一把扫帚可以决定一个生命的存亡与否，螳螂仍旧傻傻地在铁轨上前进，可恶的是他竟然思考到失神，等到火车扬起的风吹到他时才回过神来。他想，完了！他吸了一口气把视线放回原处，看到笨螳螂正笨拙地爬回轨道上。原来火车卷的风把它吹落在铁轨下，火车过了，风停了。那笨家伙竟然又爬了上来。 发现这一切除了他自己的想象之外，对螳螂而言可能什么都不知道，这也可能这是它天天玩上好几回的游戏。 后来他唱会不经意的想：什么是大？什么是小？体积，脑容量，智商？大就是无所不能，小就是卑微而无可奈何，必须任由环境或是命运摆布吗？如果当时他真用扫帚拨了它一下，却让螳螂上了一只胳膊，折断了一只翅膀，螳螂因此而莫名其妙地残疾，而他却沾沾自喜地认为做了一件善事。就像每个人都会很自然的说：“我这是为了你好”，但是在没有绝对的生命轨迹里，是否真是如此呢？ 在此之前我总认为我的存在是要改变，拯救很多人的，但事实是我并没有拯救到任何人，相反的让自己和他们都受到伤害；同时我也明白了在生活中自己要勇敢地尝试，因为生命没有绝对的轨迹，永远没有！800字 高一 议论文
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绝对平静这个星期去提琴老师家会课，让我感慨颇深。老师家的儿子刚考完大学，家里冷冷清清的，老师依然坐在阳台上，课上，我们从音乐谈到绘画，又从绘画谈到书法，老师来了兴趣，又给我展示了他的一些收藏。送走儿子的老师明显的显得与往常不一样，谈吐间，眉宇间都流露着一丝恬静、优雅，我感受到那种与世不争的脱俗之气。这时候，老师其实什么都放下了，但那种平静确实让我折服。我回家就想，人的一辈子其实就是在实现、完成一种回归，一切事物都会有它被创造的时刻，一切事物都会有其被毁灭的时候，没有永恒的存在，也没有永恒的逝去，等一切事物毁灭的时候，剩下的就是绝对的平静，绝对的静谧。我曾寻求过欢乐，绝对的和谐，但总找不到那种绝对的境界。社会，世界在诞生起就是运动的，有运动就会有摩擦和碰撞，这种绝对的和谐就肯定不复存在。贝多芬用了一辈子都在寻找欢乐，也用了他的一生来诠释欢乐，他也没有在人间找到永恒的欢乐，只好将欢乐寄托给了天国（注：第九交响曲，第四乐章“天堂”），用天籁之音来咏叹“欢乐颂”，贝多芬是伟大的。我认为这种永恒的欢乐是不同于物质所带来的欢乐的，这种欢乐就是平静，人平静了，脱俗了，欢乐就来的更加持久，和谐就会存在。显然，这个世界，这个社会不够平静，缺少欢乐。这就来源于心灵的不平静，不和谐，只知道勾心斗角，四处算计，说实话，人活得非常累。但这个社会就是缺少这种思考，有了思考人才会变得理性睿智。但真正做到这种思考的能有几人呢？我的老师虽然不是小提琴家，但我很佩服他，他也曾有过波澜壮阔的人生，年轻时四处巡演，在交响乐团也干过，在江苏音乐界也算个不大不小的人物，如今他却遁世了，这就来源于心灵的平静，这是极美的心灵状态。其实美就来自身边，来自自己的心灵，美与丑其实只有一墙之隔，平静自然是极美的人，平静不是平淡，平静需要构造。750字 高一 写人
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把梦想带给花季生活的船不能没有理想的帆,生活的理想是为了理想地生活.而生活中最美好的时光,便是梦想的花季.17岁的花季,本该是美好的,快乐的,阳光的.在这种单调的校园生活中,渐渐变得可怕起来.我们失望,无助,又彷徨......早上,本想早点起床,看到窗外的天,还是灰蒙蒙的,感到一阵阵凄凉.想到如果早起,一二节课又要犯困了.于是倒头睡下.天又黑了.时间过得很快,好像我只在一瞬间犹豫过.大家都起床了.我揉揉迷糊的眼,睡意惺忪.然后起床,洗漱,下楼.食堂有上下两间.不过我习惯性的走到底下那间.同学们都面无表情地在吃着淡而无味的早餐,那情形实在可怕.10分钟后,到教室.没有多余的时间消化我们的思绪,急急忙忙地,坐到座位上.我呆呆地望着黑板,20秒钟过去了,我站起来,为自己泡了一杯茶.开水滚烫着,在冲击着茶叶包.我回到座位,大口的喝下它.然后,我脸烫了起来,有点痒.精神突然大振.我拿起课本,读了起来......早上的课,很快又很慢.一节课的时间很短,一节课的内容又很多.就这样,在繁忙与机械中,悄悄度过.午饭时间到了.拿起餐卡,又走到底下的食堂,还要排队.站在人群里,感觉不道自己的存在.只是随着队伍,向前,向前......终于轮到我了.胡乱地点了两样菜,就开始把肚子填饱.吃完,洗碗,去教室.教室里偶尔有一两个女生,她们还没吃午饭,一直在做作业.我拿起茶杯,再去冲了一杯茶.茶泡了第二遍,有些淡了,但我喜欢.现在是12:10分,如果我没迟到的话.开始做作业,复习,预习......时间过得匆忙,有种水流过的感觉.13:00,我收拾了作业,去宿舍.此时的宿舍很安静,大家都睡了.我也悄悄地躺下,尽管睡不着,但很累.2:00上课,所以休息的时间很少.大家都起来了,很匆忙的感觉.又到了教室.又上了三节课.傍晚,胃口很不好.傍晚食堂的饭经常没煮熟.还是中午一样的菜.乱点了两样菜,将就吃了......晚自修很快,做不了多少作业.很快就下课了.大家走了,剩我一个.10:00,教室的灯快关了.我回到宿舍,一天,又走了.就像鸢尾花的开开落落,生活渐渐地变得空荡荡.鸢尾花在鸢尾山脚下刚开放阳光有阳光的重量年轻在年轻的身上慢慢徜徉时光比较漂亮一间青草房看不尽人茫茫等不来的秋为谁唱九月的船舱转过身空荡荡岁月穿过了墙没发出声响鸢尾花用紫色的翅膀在飞翔配合那落山的月亮岁月有无人能听懂的老唱腔伴奏难以想象随风出发流水不认识家等你回到天涯我已长大别来无恙不凋谢的梦想过了这座山岗是蓝色海洋900字 高一 演讲稿
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能不能不要走我们的青春，都没有错。错误的，是我们都不懂挽留。----题记散乱的日子里，树木在风里摇曳着，看起来那般的洒脱，却又那般的无助，那般的孤独……少了你的日子，总感觉我就是那棵树，无论多么的快乐，总觉得少了些什么。而你却不知道，你的背影留给我的落寞。我们曾经一起踏过的旅途，一同拾起的落叶，一并欣赏过的蓝天……似乎都变质了，或都消失不见了。空留我，无尽地徘徊…无尽的回忆…冬天又回来了呢！冰冷的手想寻找温暖，可是你不在，还有谁的手温暖如夏呢？那干净明亮的瞳，那澄澈的笑容，那毫不掩饰的快乐，都随你飘到哪里去了呢？我好想你，你却不知道。对不起，让你以为我不在意你，不让你感受我的哀伤,只因为我认定你应是一个快乐到纯粹的人，却忘了好朋友是不存在秘密的。手中的冰淇淋都化了，慢慢地一滴一滴的像你走时滴在我眼里的泪。你说你不愿意有一个独吃"苦果”的“好朋友”。我已经改了，而你为什么离我越来越远了呢？我多想回到过去的时光里，和你背靠背讲故事，和你一起玩闹，一起相互嘲笑，开始没有兵器的第N次“世界大战”，玩累了就一起哈哈大笑……这些事在继续着，主角却不在是你，曾经的那些欢愉，在时间的掩盖下还是那么的鲜明，挥之不去……可是，你给的快乐都被尘封在了记忆里，现实的时光里，没有了你的身影。就像在树的近旁，不再是原来的湖……梦一般的青春里，你也曾是我近旁的织女，编织着我们的快乐时光。而今，你又把飘渺的梦织到何处去了呢？是不是还有两个快乐的身影，乐观的向前迈进呢？是不是还有两个莽撞的少年毫不思索地说出无知的话呢？是不是还有两个逞强的人类，被对方感动得一塌糊涂也不承认呢？是不是…我已不能再是其中一个了呢？我原本认为，我们的青春，没有谁欠谁。可，我却欠你了一份完美的友谊，你为什么不回来取呢？“海内存知己，天涯若比邻”这样的坦荡我做不到，因为我怕，我怕随着时间地流逝你会忘了我。但，或许是我自私了吧，也许你想到我时，也会感到遗憾吧？像海鸥思念大海一样，我真的想你了怎么办？能不能不走了呢？看着《80后》的那段话，我忽然想哭了，因为别人对感情的尽心尽力，而我，却没有。曾经与你同台演出的生命里我还不够尽心尽力所以，以后的日子里能不能回一回头再做一生的好朋友？800字 高一 演讲稿
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不要怕不要悔无意间在网上看过这样一篇日志，故事是这样讲述的。30年前，一个年轻人离开故乡，开始开创自己的前途，他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在临帖练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就随手写了3个字：不要怕。然后抬起头来。望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有六个字，今天先告诉你3个字，供你半生受用。”30年后，这个当年的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，回到家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才知道老人几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是老先生生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在这里听到人生的一半秘密。而人生的另一半秘密是什么呢?他拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。看完这则故事，我的大脑不由自主开始上演一些我曾经历过的喜怒哀乐，有刻骨铭心的，有淡而忘之的。曾经有朋友说我“喜欢把别家的棺材抬回来哭”，而曾经的我又是那么的多愁善感。曾经的我老喜欢活在过去，然而就开始追悔着过去，担忧着未来。不要怕，不要悔。从我认识这六个字的那一刻起，我决定改变自己，不在优柔寡断。我曾胆怯过、失落过、伤心过、憎恨过、迷茫过，这一切的一切在曾经都是那么的痛彻心扉。而这一切的一切，都已逝然的往事放到现在来看，我已曾没有太大的波动。天还是以前的天，地还是以前的地，人还是以前的人。我决定：不要怕!胆怯的时候不要怕，因为有那么多的朋友陪伴着你;失落的时候不要怕，因为阳光总在风雨后;伤心的时候不要怕，勇于挑战才会成功;感激那些曾让你憎恨人或事，这样你会变得更坚强;这些过后，迷茫已不复存在。我曾埋怨过，愧疚过，自责过，追悔过。可曾经埋怨了能怎样，曾经愧疚了能怎样，曾经自责了能怎样，曾经追悔了能怎样。时间不可能倒流，机会错过了不可能再来，世上没有卖后悔药的，坦然接受这一切吧!吸取曾经历过的教训，坚定自己的信念，走好未来的路吧!我决定：不要悔!未来的路上会有更美的风景，有了前车之鉴，你会减少一些遗憾。其实在生活中有很多问题都是没有标准答案，是对还是错。不同的人做着不同的自己，做着不同自己喜欢的事。人生不是一场你争我夺的竞赛，而是一步一脚的旅程。缓一缓自己的心灵，道路在前方，希望在拐角。关爱自己，善待自己，走出低谷，冲出困惑。决定之前不要怕，选择之后不要悔，对了值得欣喜，错了也没关系，重要的是我们曾经历过感受过。900字 演讲稿
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和雪人交朋友在遥远北国的一座高山脚下住着一户人家，家里有一男一女两个小孩子。男孩子长着一头淡黄色的卷发，一双浅蓝的眼睛，看起来活波可爱，名字叫赛文；女孩子有长长的黑发，黑褐色的大眼睛总是闪闪放光，她的名字叫安娜。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”冬季的北国，总是在雪的陪伴下，不是雪花在纷纷扬扬的飘落就是雪给大地铺上了一层厚厚的白地毯。今冬的这场大雪已经下了两天两夜。清晨，早早醒来的赛文和安娜推开门一看，哇，雪不知何时已经停了。雪后的大地宁静、安详，淡淡的阳光照在洁白无垠的雪地上，反射出耀眼的光芒。天是白的，地是白的，山是白的，树也是白的，这真是个美丽的白色冰雪世界。赛文和安娜兴奋地冲出家门，他们要实现自己期盼了很久的计划，堆一个大大的雪人。他们来到一个大梧桐树下，开始用铲子和水桶堆雪人。他们滚了个大雪球做雪人的头，又用铲子给雪人做了一个大身子，很快，雪人就做好了。为了让他更加可爱，安娜把水桶扣在雪人头上当帽子，还给他安上了扣子做的眼睛和胡萝卜做的长鼻子。这下子，雪人就更加栩栩如生了。赛文和安娜看着活灵活现的雪人，对着大地许愿：“让这个雪人变成真的雪孩子吧，这样就可以和我们一起玩耍了！”话音刚落，他们就看到雪人的大脑袋动了一下，接着雪人迈起了蹒跚的脚步在他们身边跳起舞来。赛文和安娜喜出望外，他们拉着雪人的手高兴的跳着，笑着。他们三个一起开心的做游戏，一起去山坡上滑雪，还一起去小河里溜冰。他们手拉手，时而在密林中穿梭，时而在大地上奔跑，时而在山坡上滑行，他们在白色的冰雪世界里尽情的玩耍，欢笑，忘记了时间，忘记了一切。天色渐渐暗了，赛文和安娜也累得精疲力尽了，但是他们还是不舍得回家。他们不忍心让自己的好朋友雪人孤孤单单的独自呆在外边，又不敢把它带回温暖的家，怕它融化掉。这时，善解人意的雪人说话了："你们赶紧回家吧，爸爸妈妈在家等你们哪！我有梧桐树爷爷陪伴不会孤单的，梧桐树下就是我的家。明天你们再来和我一起玩吧！”暖柔柔的被窝中，赛文和安娜甜甜进入了梦乡；满天星光下，雪人也在梧桐树下静静闭上了眼睛。800字 高一 演讲稿
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别把快乐的钥匙交给别人人人都希望自己快乐.但是,快乐往往会因为别的因素而离开我们,在这时,你总快乐不起来. 专栏作家哈里斯和朋友买报纸时,朋友礼貌地对报贩说声谢谢.而报贩却冷口冷脸,一言不发.后来,哈里斯问起这事,朋友只简单地回答:"我为什么要把自己快乐的钥匙交给别人呢?"其实,在每个人心中都有一把快乐的钥匙,而我们却在不知不觉中把它交给别人掌管.因此,你总觉得别人对不起你,别人要为你的痛苦而负责.但你有没有想过:是你自己要把自己的喜怒哀乐放在别人身上,与别人有什么关系?前几天,妈不让我看电脑,我很生气.但过了一阵子,我突然意识到:为什么我要把自己的快乐放在别人身上呢?从此,我快乐的过完每一天.学生说:"老师今天批评了我,我很不高兴."工作者说:"上司不赏识我,所以我情绪低落."父母说:"我的孩子不孝顺我,我很失望."这些人都犯了同样的错误------将自己快乐的钥匙交给了别人.快乐需要你以心创造,而不是借助他人的力量来追求.否则,你永远得不到真正的快乐,你所享受的快乐之中有他人的成败,最纯真的快乐总是离你而去.你也许没有想过------不要把自己快乐的钥匙交给别人.但是,请你记住:我快乐,我自信,不要他人的恩惠450字 五年级 议论文
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把爱心带给别人爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。爱心行动在我们身边，当沉甸甸的100元放在我的手中时，心里充满了感激，充满了希望；充满了勇气；充满了生活的信心。虽然只是一张小小的100元，可是在我手里像是4斤钢铁压住我，像是一座大山，扣住我。俗话说：“千里送鹅毛，礼轻仁义重”。这是爱心的伟大。是啊，爱心散了生命中的浑浊，播洒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧；幸福是水，爱心就是流动。爱心与幸福是相依相伴的。某年，一场洪水给人们带来了极大的灾难。洪魔肆虐，多少村镇被袭击，多少田园被埋葬，又有多少人流离失所，多少人在洪水中挣扎。这时党的好干部来了，最需要的人来了，人民的救星来了。他们用血肉之躯抵挡住洪魔，一次又一次进攻。老人来了，孩子来了，青年来了，他们有钱出钱，有物出物，有力出力，血脉相连的炎黄子孙啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。有人说，太阳无语，却带来了温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说：爱心无语，却造福人间。让我们行动起来，给自己献爱心，给别人献爱心，把爱心带给别人，你将获得莫大的幸福。我生为社会中的一名学生，要用我的成绩回报我伟大的国家。450字 初二 记叙文
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我绝对绝对不吃辣椒今天，我和同桌王小乐吃午饭时一起讨论爱吃什么？原来，这个王小乐啥都不爱吃，说了一大堆不爱吃的东西。她还告诉我：“她绝对绝对不吃葡萄、草莓、辣椒。”于是，我灵机一动，告诉了她蔬菜水果的奥妙。我对她说：“葡萄其实不是葡萄，它是小人国特有的‘果汁喷泉’，吃起来就像白砂糖一样甜！”王小乐说：“可我不喜欢吃紫色的东西。”我故意逗她说：“你如果不吃，全都给我吧，我特别喜欢果汁喷泉！”她一听急了，抓起一颗葡萄塞到了嘴里，“嗯，这果汁喷泉味道真棒！”她陶醉的说，“果汁喷泉味道不错，但我绝对不吃草莓！”我有对她说：“草莓其实不是草莓，它是仙女最爱吃的‘爱心糖’，极其美味。”王小乐说：“可我不喜欢吃它。”“你只要吃了它，就能当仙女啦，难道你不想吗？”我问道。她说：“那我尝尝吧。”“嗯，蛮好吃！”她又说：“爱心糖还不错，但我绝对绝对不吃辣椒。”我又对她说：“辣椒其实根本不是辣椒，它是外星人送给我们的‘口红’，尝一尝吧！”她说：“真的吗？那我尝一口。”“啊！好辣呀！”她喊了起来。我哈哈大笑，指着她说：“你看你的嘴唇和脸蛋都变红了，多漂亮啊！”王小乐挑食的毛病就这样被我改掉了。450字 三年级
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我绝对绝对不吃香蕉一天，我和同桌王小乐在饭堂吃饭，吃了一会儿才发现她什么都没吃。于是我问她：“你吃土豆吗？”她不客气地回答道：“不，我绝对绝对不吃土豆！”这样可不行啊，于是我灵机一动，对她说：“虽然人们认为这是土豆，但这绝不是土豆，而是从喜马拉雅山上飘下来的云朵，可好吃了！”她一听，有点心动了，就对我说：“那我就吃一点吧。”她尝了尝，对我说：“这云朵还有点儿好吃的，我还要吃一个。”于是她把一盘土豆都吃完了。接着她又不吃饭了，我发现她的饭盘里还有许多绿豆。我问她吃不吃绿豆，她还是说不吃，于是我对她说：“这看起来是绿豆，其实是从绿豆王国飘下来的小雨点，甜甜的，像QQ糖一样，可好吃了！”但是她却说：“这东西，绿绿的，像大青虫拉出来的便便似得，肯定很难吃！”于是我对她说道：“你不吃给我吃。”她一听，二话不说，抓起一把绿豆倒到了嘴巴里。“我还要吃！”原来她看到盘子里的香蕉，抢了我的台词，对我说：“我要吃那黄色的东西。”“是这个吗？”我指了指盘子里的香蕉，“是的。”她尝了尝，说：“月亮可真好吃，好像奶昔一样香甜。”原来她把香蕉比作成了月亮呀，哈哈！聪明的我就这样帮她改掉了挑食的毛病。450字 三年级
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中国绝对要要回南海近几年更多的小国都来霸占了中国南海……想想，中国一个大国都会被小国家霸占南海，这是中国的耻辱，要是南海就这样被霸占光了，那中国的后路不就等于被小国家断绝了吗？想想南海的资源多丰富，他们越南小国就是因为缺资源才霸占的，难道我们中国人民就可以眼睁睁的屈服吗？我们中国人民的资源就快被小国霸占光了，我看八国联军史又该重现了，我觉得应该加强兵力把守剩余的南海，在加强提取证据，我猜毛泽东主席也绝对不可能想有南海被小国家霸占这样的耻辱的，连小小的的国家都可以这样，那美国一攻过来中国不就没了？别忘了还有英国法国帮它呢！南海问题应该加紧点，创建中国靠的就是资源，中国“地下长城”想必大家也知道了，这就是一个奇迹！如果没有金钱，没有资源，哪来的地下长城？随便捡来的？笑话！如果战争一旦打开了，而我们又没有资源，怎么个打法啊？靠以前的破技术？虽然智慧可以顶的了，来个原子弹？你就算诸葛亮、项羽等英雄重现江湖也守不住啦，我们可以造原子弹，资源在哪里？早抢去了……可能连士兵的士气也大大的减少了，大战一开，中国已经算是“失手”了，再加上俄国和越南很可能会帮忙打我们的，到那时别说孙子兵法，“曾孙子兵法”都没用！所以说，南海问题关系重大。努力找证据吧……初二:朱国轩450字 初二 议论文