彷徨
我无法说我喜欢应试教育,但同时,我也没有资格指责它。即使我极度厌恶,即使在高压中苦苦挣扎,我始终不敢说:“应试教育,是个错误。”是的,对于很多人来说,中国的应试教育是枷锁,尤其是在高三奋战的学子,估计都不知道诅咒了多少遍该死的高考。可是对于我,或者说像我这样来自农村的孩子,应试教育却是一根救命稻草,是我们飞出大山的翅膀。
人生来就是不平等的。在他们熟练地敲着键盘、参加各种培训班时,我们却必须在太阳底下播种我们的生活;当他们面对着一书架文学作品抱怨时,我们却只能渴望地望着店里昂贵的书……除了成绩,我不知道我还可以在哪方面比过他们,除了通过考试,我想不出还有什么办法可以让我跟他们站在同一高度。他们在实验室里游刃有余,我却手足无措——村里的学校,根本就没有实验室。若不是依靠分数,我现在就应该在工厂里,任缝盘机的转动碾走我的青春。也许,一辈子也不知道在夏天吹着空调睡觉是什么感觉……
私校的严不是吹的。在高压下我也茫然,这种教育,简直可以跟明清的八股取士媲美!很多人呼吁教育改革,我很理解,看同时我也很恐慌。我不知道教育会变成怎样,却想知道我的学弟学妹们要怎么办?乡里的学校枯燥而落后,什么运动会、演讲比赛几乎没有,若是不再以分数录取学生,我不知道我们要拿什么跟他们比。
生活很现实。我这一届,160多名兄弟姐妹,仅小升初就去了一大半,初中毕业后更是所剩无几。我们八个好姐妹,现在只剩我一个读高中,还有一个读中专,其余姐妹,全都打工了。不是我们目光短浅,也不是父母无知,是我们,实在不忍心父母为了我们而筋疲力尽。苦孩子求学的故事,我无法喜欢,我宁愿卑微地生活,也不愿我劳累一生的父母为了我而负债累累。人的一生,很长,但也很短。我不想在我老了以后,像季羡林先生一样发出“如果可以重来,我会留在母亲身边,即使一个字也不识,即使整天吃红薯”的悔恨之词。
我们怕,怕“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”打工的兄弟姐妹选择离开校园,选择放弃梦想,选择安分守己打工。痛、累,依然撑着,而这一切,不过是为了向家里多寄一点钱,想让已生白发的父母亲不必再在烈日下受煎熬,想让劳累一生的父母亲可以休息休息……但是放弃梦想是一件多么痛苦的事,我没有办法取舍,庆幸,我高中不必交钱(在我们中学前五名的来这里读可以全免),让我有借口拖延做决定。
于我,始终在理想与现实中彷徨、彷徨……
彷徨
前方的路还很迷茫,不知道有没有向导
只能顺着荆棘,一路向前!
有时候,真的想放声大喊,放空自己
尽情的放任着自己的心
有时候,真的想找一个人倾诉,告诉他我的喜怒哀乐
有时候,真的想就这样静静地空想,回忆着美好的时光
有时候,真的想给自己一耳光,打醒一直在做梦的自己
就这样,静静地思考着我的旧时光
就这样,静静地反思这我的新生活
就这样,静静地,静静地,回到现实中
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曾经年少彷徨时一 童年的快乐在岁月中消磨殆尽,只剩依稀的记忆。偶尔回想起来,却是别样的酸涩。 春末的午后,三五小友,穿梭于芬芳的油菜田间,带着新折的柳条儿编织的花环,玩着自己的小游戏,傍晚带着一身的汗渍泥水回家。昏黄的天空下,平静安逸。袅袅的炊烟,躁烦的知了,水中悠哉举着螯钳的龙虾,收获后的稻田上的风筝……构筑着我们的童年。 然而,那时我们真没感觉到快乐,虽然那时不用想学业、考试、人际……任何的烦恼都是排除在生活之外的。时间,总是这样:以为自己不快乐时,其实,很快乐:当回想以前的快乐时,却又发觉,真的是一去不复返了。 二 第一次坐上火车,只是好奇,孰不知,却也有无奈。呜呜的火车汽笛声中,又带去了多少的回忆呢?忘记了有多少次在前往上海的火车中,抱着父亲的腿,哭得唏哩哗啦,然后是精疲力竭地昏睡。当汽笛再一次拉响时,揉揉微红发涩的眼睛,才发现,到上海了。 那三年半,在上海读小学,很伤心,很伤心的眼泪,诉说着一个小孩子的彷徨、无助。每周五下午,一个个家长把孩子接走,而我,只能孤独地趴在二楼的栏杆上,看着他们,远去。多想爸爸妈妈突然出现在校门口,但一直到傍晚,也没有,只有偷偷地掉眼泪,然后擦干,当作什么事也没有发生地走回宿舍。经常会久久地凝视着教室里中国地图上那个注有“慈溪”字样的小小的圆点,心生怀疑:为何地图上那么近的距离,在现实中却是如此的遥不可及呢? 三 日复一日的初中生活,看着余晖散落在水泥地上,好像每天都会有的这个时候,是这般惊人的相似。 疯狂地在偷出来的时间中敲击鼠标和键盘,努力的与父母亲的期望背道而驰。没有目的的叛逆之下,沉沦在网络之中,建立一个个游戏人物,不可自拔。稚嫩的年龄,混乱的思想,狂妄到一度以为自己长大了。其实,除去了躯壳之后,依旧是不成熟。 空白,是最大的回忆。迷失之后,是懊悔,正如上帝接受他迷途的羔羊一般,父母,也还是原谅了我,接受了我。记得父亲给我的一句话:经历过,未必不是好事,深深地痛过,才会更珍惜平凡的快乐。 天还是如此的纯净,独自走在小道上,忽然明白,成长的代价,是痛。 四 如今,窗外是淅淅沥沥的小雨,坐在教室中央,四周嘈杂。 走过年少彷徨时,雨后会有彩虹吧!也许晴过之后依旧会有风雨,但心境早已不同。苦涩的咖啡是“强说愁”的道具,现在的我学会了喝淡淡的茶。轻轻呷一口,微苦,却足以唤醒味蕾:细细品味,有阵阵清香在口舌间酝酿,在唇齿间缠绵…… 生活就是这样吧。岁月的流逝不会停止,人生的体验也不可能简单重复。只有经历过,才明白……900字 初一 散文
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从此,我不再彷徨_900字在蜿蜒的山路上前行,清晨是还有些许烟云缭绕,山上一株一株苍翠的屏障。正如古人所言“却顾所来径,苍苍横翠微”。周末我母亲提议去雪花洞,一个很小却很美的旅游景点,我很惊奇,因为母亲从未和我去某地旅行,总是认为这种安乐享受的事母亲不会放在心上的。我便带着一份惊奇、一份喜悦、一份期待和母亲踏上了这场只属于我们两人的第一次旅行。当然,这不像拍电影,期间没有振奋人心的时刻,却有触动心灵的一丝启发和我未知母亲的一面。在全长一千多米的洞底。我一直紧紧的攥着母亲的手,手很粗糙,可有热量。眼前有许多花红柳绿的灯光打照在形态各异的钟乳石上,就像我印象中霓彩斑斓的城市夜晚,很美很虚幻。耳边传来讲解员尖锐的话语,我没有太听进去。母亲突然叫住我,看不太清她的脸色,只有一汪清潭明亮的眼睛:“这个洞里本没有五彩的灯光,几十年前来这里时,石头都是晶透的,雪雪亮亮的,很是纯洁,而不是用灯光来装饰它的。”突然我有些感慨了,时间在一点一点地带走我们的过去,决定着我们的现在,我们要以怎样的姿态才能封锁原有的美丽。现在很羡慕书上说“我不想改变世界,也不想被世界改变”时的豪迈气概...在洞底开始回程的时候,脚踏着一步一步的台阶。母亲微胖,走得很吃力,我从前面走拉着她,给她力量。我第一次觉得母亲也是需要保护的。出了洞便已下起了微雨,很舒服。山中又笼罩了一种神秘的色彩。在和母亲回程中路过了一个小瀑布,母亲非要下车照相,拉着我,我不是很乐意。很好奇母亲是如何在雨天还有心思在路旁照相的,我草草地给她照了几张便上了车。在车上一个很强的念头引得我猛回了头,打望着那个水瀑,探着它的源头,在它的山巅。有一股源源不断的力亮让它日复一日、年复一年。保持着它原有的姿态,而那股源源不断的力量也正是我所需要的。我在学习和生活上并不相信你的任何努力都会换来相应的回报,也不相信所谓的坚持。之前每当我受到挫败时,也只能激起一时的努力。我也曾痛下决心去坚持一件事,过几天,什么言之凿凿的承诺都抛之脑后。我是要当“变了质”的钟乳石、还是“坚持原则”的水瀑?我想我已有了内心的答案。我很庆幸,我还可以用傲娇的词语来形容青春,而不必向时光乞讨!初二:李瑞作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二
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不屈的灵魂——读《彷徨》有感轻轻地,走进那个多灾多难的季节,挤一滴生命的翠绿,涂满不堪回首的往事。他,就是鲁迅,黑夜中孤独的探索者,为与黑暗的抗争耗尽了他满腔的热血,让我们这些后来人带着几缕彷徨走近他吧!鲁迅先生生活在一个新旧交替、异常黑暗的年代。虽然,辛亥革命的爆发是令人振奋的,但毕竟它没能成功,中国还是陷入了混沌状态。鲁迅,他怀着一颗无私的爱国心,徘徊于黑暗中,苦苦追求民族的希望与光明。《彷徨》中的每一篇文章,无不体现鲁迅此时“彷徨”的心情。吕韦甫将生活的种种辛酸与坎坷从酒楼上带进读者的心间,分明看到两个字:无奈。这种“无奈”充斥着他的生活,使他“飞进了一个小圈子,便又回来停在原地点。”这不就是鲁迅自己的遭遇吗?生活象一潭死水透年出一点生机,所有的一切都“织在蜜雪的纯白而不定的罗网里。”找到出口,正是鲁迅的信念,然而此时他却只有“不以深冬为意”的气概,只可惜理想与现实隔着遥远的距离。但鲁迅是不会止步的。他的一生,就是不停地改造自己,实践自己的一生,也是不停地追求光明与真理的一生。黑暗的社会对人来讲是无所谓希望的,即使有几位肯挣扎一下的都被滚滚的洪流冲散、淹没。只有鲁迅深信前方一定是有希望的,无论这希望是多么遥远,多么渺茫。他紧紧握着战斗的笔杆,冒着弹雨毒硫,坚强地、英勇地、不屈地战斗着。当然,鲁迅的这种“希望”与他当时的思想有很大关系。因为他是一个进步者,认为社会总能向前发展。我们暂且将这种思想放在一边,不去评价它的对错。然而单是有这样一种精神,一种希望就是很可贵的。人的一生,挫折是常会有的事情。当你经历痛苦的时候,能将一粒希望的火种埋在心间,那么梦想的烈焰会为你照亮前行的路途。我们需要这种“乐观”精神,这是治愈一切心灵创伤的灵丹妙药。鲁迅先生含着这颗灵丹耕耘在一个黑色的年代里,在最困顿的时刻它执著地发挥着效力。许多人心中也怀有希望的种子,但他们不具有鲁迅先生的“韧的精神”。当挫折来临时,他们心中的希望之火就被熄灭了。可见,这种精神不是每个有“火种”的人都拥有的,只是鲁迅才有的独一无二的品质。“一切是死一般的宁静,死的人和活的人”。死的人长眠于地下也当安息了,因为活下来的人点燃了希望的灯火指引更多的人踏上生的路途,因为更多的垂死的人被救起,活在希望的世界里。这就是鲁迅先生的思想本质。此时,我想靠近彷徨着的鲁迅,与他一同守望着闪亮的希望,在漆黑的长夜中战斗,迎接新的黎明!900字 初二 读后感