成绩单
600字
初二
说明文
景天是一个令父母自豪的好孩子，他成绩优秀，也从不像别的孩子一样整天打打闹闹，总是安安静静地在家里看书、学习。爸爸、妈妈、老师、校长都对他十分满意。
一次大考后，老师发下了成绩单：“这次班上大部分同学的考试成绩很不理想，但景天同学依然保持班级第一，大家要向他学习！”
景天面无表情地接过成绩单，回到了原位。
下了课，一个同学问景天题目，景天接过题目一看，自己做过，就把答案告诉了那个同学。同学想问他具体怎么解答，他却不耐烦地挥挥手：“答案不是有了吗？自己去想吧！”那同学很生气，身就走了。景天自己却偷偷笑了起来：想让我教你？我才不会让你把我第一的位置给抢了去呢！把答案告诉你就很不错了！
上体育课，老师让同学们比赛跑步，景天有点紧张，因为他要和班里跑得最快的同学一决高低，比赛结果对他体育第一的宝座会有一定影响。比赛过程当中，他发现那同学已超过他了，便奋力向前冲去，在和那同学并排的时候，他出其不意地推了同学一下，让他跌了下来，等那同学准备再次起跑的时候，景天已经接近了终点。当那位失败了的同学揭发他的时候，他却假装无辜地哭了起来，老师没办法，只好不再说什么了。
学期结束之前，老师宣布景天又是第一名。所以老师想推荐他去评比市优秀学生，也好为班级争光。可班上没有一个人同意。“我不是第一名吗？成绩单上都写着呢！为什么不选我？”景天都要哭了，这是他梦寐以求的机会，可眼下却有人阻碍了。“像你这样的第一名根本不算真正的第一名！”一个同学在小声的说。底下的同学都叫了起来：“对！就是！”老师没有办法，只好取消景天的资格。
在你做任何事的时候，都别忘了会有人为你打分，等到“成绩单”发下来的时候，你会得公正的评价。
看花灯
600字
初一
状物
在英语中元宵节是lantern festival，这个单词是由lantern灯笼，和festival节日组成的，我不用说大家也知道今天的主角是谁了吧！！对它就是——灯笼。 关于元宵节看花灯，有着一个美丽的传说。相传在古代猛兽常常侵略村庄，村民组织了猎人。猎捕它们，有一只神鸟被当成野兽给射死了。天帝很生气，下令天兵于正月十四、十五、十六这三天把人间烧成火海。天帝的女儿很善良把这个消息告诉给人们，大家听说后个个是不知所措。这时，一个睿智的老人说话了，我们这三天里放炮仗，点灯笼这就可以让天兵认为人间已成火海。果不其然，人们躲过了这场劫难。经过人们一代又一代地传下来，演变成了现在的元宵节。 进入大门，映入眼帘的是一个高大的牌坊，上面有两条巨龙张牙舞爪地盘旋着，中间的那颗龙珠，犹如皎洁的月亮。随着波动的人流，我缓慢地进入了展区，头顶的五颜六色的彩灯犹如天上的星星。此时我看到了一个截然不同的二龙戏珠，这两条龙十分形象，它们的头还可以动 过了二龙戏珠来到了宝成集团制作的彩灯海洋净化器，它一个小时就可以净化二十万吨的海水，它是中国第一台海水净化器，他是我们津南区的骄傲，也是全天津的骄傲，我们希望它早点为祖国感受海洋和环境，为全人类造福。 到了九龙柱，它是由九根高大笔直的圆柱上盘着九条精美的龙灯，使每条龙都活灵活现、栩栩如生，想要腾空而起，象征津南区的龙腾虎跃，面向全中国，乃至全世界。我希望它成为我们带动津南区科技发展的吉祥建筑。 龙年的津南，犹如龙骧虎步一样，快速发展。我的学习也更山一层楼。
天津津南区天津市咸水沽第三中学初一:高传铮
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成绩单今天是我们学校发成绩单的日子。紧扣标题，直接入题。我早早的就起床了，吃过早饭，爸爸妈妈就带着我和妹妹去学校了。一路上，我的心都很紧张。因为昨天晚上我做了一个梦，梦见语文我只考了49分，要是我的梦成真的话，妈妈一定会很失望的。制造紧张的情绪，引起读者的兴趣。不一会儿，我们就到了学校。我赶快跑到教室，来到自己的座位，看到座位上有一张试卷，我赶紧看看多少分，把我吓了一跳，上面写着47分。真不敢相信又仔细看了一下，原来是我同桌的试卷，这时我的心才放下了一点点。巧妙地设置了一点小波澜。后来，我的试卷也发到手了，我第一时间就看看多少分，是91分。虽然比我梦见的分高很多，但比我估计的要低几分。仔细看了一下试卷，有几道题是因为我的粗心造成的。我后悔极了。终于，到老师发奖状的时候了。首先，发的是听力比赛奖。老师在报得奖人的姓名时，我的心“怦怦”直跳，同时我也竖起耳朵听，就怕老师叫到我时没听见。很快第一轮发完了，我失望了，没有我。接下来发的是书写比赛奖，我终于第一次光荣地走上了领奖台。接着是第二次、第三次、、、、、、走上了领奖台。我共领了6张奖状。心里美滋滋的，心想“这下妈妈一定会很开心的。”结尾的句号应该放在反引号的外面。成绩单发完以后，我兴高采烈地跑到妈妈身边，向妈妈炫耀我的奖状。妈妈竖起大拇指说：“你真棒！”后来，妈妈又摸着我的头说：“虽然你拿了这么多奖，但是最重要的一张你没有拿到。”我好奇的问妈妈：“是什么奖？”妈妈说：“当然是三好学生奖了。你知道吗？三好学生奖代表的不仅仅是这个学生的成绩好，还必须是各个方面表现都很优秀的学生。”听了妈妈的话，我认真地想了想，我一定是上课时没有大胆举手发言，口语交际方面不够好，学习成绩没有明显的进步等。妈妈又语重心长地对我说：“这学期已经过去了，就让它过去吧，下学期我们一定要一起努力哟！”是呀，妈妈说的对，下学期我一定要改掉不好的毛病，好好学习，向三好学生看齐。今天的时间过得很快，但我永远也不会忘记。800字 五年级
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成绩单今天，我和妈妈去拿成绩单。到了班里，没看见一位同学，也没看见一位老师，也许是我来的太早了吧。终于，同学们陆续都来了。老师也来了。当老师宣布成绩后，我脸都红了，因为我没考到一百分。我的成绩单上有27项，有20项是优，一项是优－，6项是良。我觉得这样的成绩太差了，都有15位同学可了一百分，而我只考了97分。我真粗心，我要努力呀。150字 一年级
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成绩单今天学校要发期末成绩单，我的心像十五个吊桶打水---七上八下的。尽管如此，我仍然背起书包走进学校。进了教室，每个同学都在讲述自己在放假时的过程，我也一样，一放书包就开始跟同学们津津有味地说起来。过了一会儿，老师走进教室，手上拿着一叠厚厚的报告书，我的心开始忐忑不安起来，老师一本一本地发着报告书，发到我了，我的心急促地跳着，慢慢地、一页一页地翻着报告书。到了，结果让我大吃一惊，进了教室，语文：97，不错；英语：93，还行；可数学，让我的心像蹦极一样地往下降：81！怎么可能这么低？我掐了一下我自己，啊！不是做梦，是真的，历史最低的成绩。我想：“会不会是老师看错了。”此时，一个最新的消息是我更加迷惑不解，平常考80来分的黄贻亮竟然考了个第一：97。这使我的想法更进一步，可老师应该不会看错啊。我带着这些问题回到了家，“吱。”门开了。“咋样？不错吧？”是爸爸。“不好。”我答。“语文、数学、英语都多少分？”爸爸着急地问。“语文97，英语93，数学81。”我无精打采地说。“数学怎么那么差？”爸爸的眼睛睁起老大。“我也不知道，可能是老师看错了，也可能是粗心大意的原因。”我边坐边答。到了晚上，妈妈回来后，没有批评我，而是教导我，这使我开始变得开朗起来。重此以后，我知道了：分数并不代表一个人，而只是对你有没有掌握作出评价。只要你掌握了，最低的分数也没有用；恰恰相反，你没有掌握的话，再高的分数也没用，只有你去努力才能掌握。600字 二年级 记叙文
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成绩单从小到大，我拿过好几张成绩单，在学校，只要拿到成绩单，不是听见老师对我的称赞，就是提醒、叮咛，成绩单上，总是会有一格里面写着老师们觉得我还需要再加强、改进的东西。每次我只要拿到成绩单，都很期待看到，老师在这一学期中对我的表现有什么评语。成绩单上，都会写着这次月考的分数，在学校的排名，还有老师们在这个学期中对我的观摩，要改进什么，什么继续保持下去，月考分数退步了，老师也会写的清清楚楚，给家长看。我拿过好多成绩单，每次要拿成绩单时，我都很期待看到老师对我这个学期的表现，有什么评语，希望看到老师对我批评可以愈来愈少。成绩单上，写着我在这段时间中，做错了什么，有什么地方需要改进，检视着我所做过的事，下次如果再遇到这种状况，怎么处理会更好。每张成绩单都会我清楚的知道，我有什么地方还需要改进，才能让自己变得更好，还提醒着我下次不能再犯相同的错误。那一张张的成绩单上，都写着我在这段时间的表现，每次看见老师在上面写的鼓励的话，就会让我觉得很开心，觉得我的改变有得到别人的认同。每张成绩单上，都有我在这段时间的改变！450字 五年级
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成绩单一本小小轻轻的成绩单，是怎样一点一点地触动人心的呢？几行字、几句话，却包含了学子们一个学期的奋斗。恰似一首起伏不定的曲子，高潮时犹如烟花绽放般欣喜，低潮时却又像跌落了谷底般失落，一个阶段下来，又怎样如此奇妙地演奏了一首歌呢？而我演奏的就是那跌宕起伏的旋律。高潮——太阳当空照，我欣喜若狂地捧着一本鲜红的成绩单，推开家门，连书包也没放下就直奔厨房。“妈妈，妈妈！我考第一了，你看！”那时我的笑容仿佛比天上的太阳还要灿烂。低潮——“怎么搞的？这次怎么会考得这么差？你平时都读到哪里去了？”面对父母的喝斥，我脸红地低下头。“为什么会考得这么差呢？”我也轻声地问自己。高潮虽美丽，而对我却是烟花一瞬间刹那的美丽，但却永恒地绽放在我心里；低潮虽苦涩，而对我却是跌落谷底失落后的奋斗。为此我曾为了摆脱失落而拼搏过，也曾为了胜利后欣喜而松懈过，但我始终明白，“成绩单”象征着我所付出的努力，所以要为之奋斗。而这次的成绩单，我则有淡淡的失落。或许是上次考试的影响，我开始注重“生物、历史、地理、政治”了而却忽略了语数英。这三个重点科，是我没努力么？我曾一次又一次地问过自己。无论是跌宕还是起伏，都关系着我们付出的努力。而这次跌到半山腰了，我是不是得加快脚步奔上山顶呢？因为我知道，烟火那灿烂的笑容，正向我微笑。原来这本小小的成绩单，是这样一点一点地触动我的心的，我在五线谱上奋斗，一点一点地摆脱失落，最终看见属于我的最美的烟火。600字 初一 记叙文
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说明文
600字
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反对成绩单一个成绩比较差的学生，他无时无刻不在担心自己的成绩，因为考试成绩单一但出来，他可能就会被爸爸妈妈打、骂，有的父母重男轻女，就以此为借口，说“读书没出息还不如回家种地，一个女生家就应该在家理做家事，读书是应该让男孩子去，他们比你们聪明多了。”成绩单是一个客观的因素，每次考试学校就把一个学生在班级的名次以即在学校的名次一起排出来，一些家长开家长会就会知道自己孩子在班级是第几，学校是第几，有的同学可能在班级是第一，而在全校是第十几甚至百名以后，家长看见后会是什么想法，回家后会怎么处理自己的孩子。为什么学校要打什么成绩单，这对成绩非常好的同学是一种鼓励，而对成绩差的却是一种鄙视。250字 初二 议论文
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污迹斑斑的成绩单不知不觉中，忙碌的初中一年级的生活已过去了一个学期。望着成绩平平的期末英语考试试卷，和小学时相比又退步了一大截儿，着实让人心急，而又无计可使……因为几年来，我参加过周围几乎所有的课外培训班，效果都不理想。怎么办呢？怀着心恢意懒的心情，我上网查看那多如牛毛的中学课外学习班的介绍。突然，"学而思培训学校"，一个令人耳目一新的名字出现在我的眼前。仔细阅读学而思高一英语实验班的招生简章，和我以前上过的其他学习班有很大的不同。那些学习班对学员入学前的学习程度根本不做任何要求，只要交钱就可以入学，生源层次差别很大。而学而思高一英语实验班则不同，对学员入学有很高的门槛，比如：中考英语成绩100分以上；或者……而我的中考英语成绩是107分，符合入学要求。正所谓"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处"。真是天无绝人之路啊！我兴高采乐地奔走在通向就近的"学而思"报名点的路上。二月的北京春寒料峭，室外北风呼啸，奇冷无比。可一想到我就要成为"学而思"学员了，浑身就暖洋洋的。"阿姨，给我一份初三实验班的报名表"，我冲柜台内工作人员大声说到。"这是报名条件，请问你符合哪条呀？""我中考英语107分。"我自豪地答道。"请提供一下成绩单，我们要复印留档的。"天哪！要书面成绩单，要知道那可是半年前的事情了，就窄窄的那么一个纸条，还能找得着吗？我的心一下子就沉到底了，两条腿也变得铅一样地沉重……我走在回家的大街上，脑子里一片空白，心情异常地沮丧。好象过了一个世纪的路程，我终于到家了。抽屉、文件夹……，所有能想到的地方，都被我"挖地三尺"地翻了个底朝天，可我脑海中的那个小纸条却始终不见出现。完了，一切都完了，我的"学而思"之梦！我两眼酸酸地傻坐在凳子上，绞尽脑汁地想啊想，我那救命的小纸条，你到底在哪里呀？蓦地，我想起前天小区里收废品的阿姨来家里收过废品，那小纸条会不会就在那一袋废品里呢？我抱着最后一线希望，撒丫儿就朝小区的收废品处跑去。往日成堆的废品已被清理走了，只剩下零星的小纸片儿撒落在地上，我仔细地打量地上的一张张小纸片儿。突然，就在废品摊儿的边沿儿，一张脏兮兮的纸条，对折着静静地呆在那儿，形状酷似成绩单，我的心顿时提到了嗓子眼儿。我拣起来打开一看，正是我的中考成绩单，里面一字不差地记录着我的每科中考成绩。天哪，我得救了！我可以成为"学而思"学员了！我飞也似地跑回了报名处，骄傲地向那儿的工作人员出示我的中考成绩条。就这样，我成了一名学而思高一英语实验班学员。三月十六日，终于盼到了开课时间。我们班共有五位学员，而我以前的学习班则有五、六十人，可见学习效果有多大差别。任课老师是郜老师，几乎全英语讲课，不但讲解单词、听力、句意、语法等常规内容，还讲文章结构、写作手法等更深层次的内容，摆脱了以前学英语仅是一些支离破碎的单词、语法等内容。郜老师还要求我们每次上课提前十几分钟到校，利用这段时间检查我们作业完成情况。几次课下来，就感觉收获不小。更可贵的是，我还把实验班上的学习方法应用到高中课程的学习，取得了显著的进步，在不久前学校举行的月考中，取得了全班第七名（女生第一名）的好成绩，比上学期末考试成绩排名提前了六位，实实在在地向前迈了一大步。"学而思"是一位益师，使我学习顿开茅塞；"学而思"是一本书，使我掌握正确的学习方法。1200字 初二 议论文
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【一张第二名的成绩单】今天发成绩单！她早早地来到了学校，恐怕是今天要发成绩单的缘故吧，学校里没有一个人，空荡荡的，她轻轻地推开教室的门，悄悄地走进教室，静静地坐在角落里……似乎过了很久，才有人陆续走进教室，他们三个一群，五个一伙地围在一起，正谈论着他们放假之后要如何地放松，如何地大玩一场，还不时发出几阵笑声，而她，一声也不吭，静静地坐在角落里……阳光照在她的身子上，十分耀眼。终于，老师的面容出现在她的眼前，霎时间，她觉得心跳加快，背部出汗，两手紧紧地握成拳，此时，她的目光就像尖鹰一般，射向老师手中的那沓成绩单，此时的她，已变得万分焦燥，急不可待。老师慢慢地走上讲台。“这次考试，班上总体良好，但一些细小之处……”她根本没有任何心思去听老师的讲话，此时，她多么想有一双锐利的眼睛，看到自己的排名，无比急燥，无比焦虑，又无比害怕。“好了，让我来说一下这次考试的排名。第一名……”刹那间，她的心似乎被什么东西给揪住了，眼睛对着成绩单发亮，额头上沁出了一粒粒豆大的汗珠。她又想起了上一次她获得第一名时的情景，还记得老师的话语“第一名，袁宇！”那时她是多么地激动自信啊！“杨丽。”老师毫不留情地报出这个冰冷的名字，她好像一下子从天堂掉到了地下，她浑身冰凉，心脏都好像停止了跳动……“第二名，袁宇，第三名，高丽，第四……”她在内心之中苦苦挣扎：为什么？为什么！为什么。她又想起上一次得第一名的欢喜，和她在讲台上露出的微笑，顿时，她觉得这些是多么地好笑，是多么地可憎……恍惚中，似乎又过了很久——教室里已没有人了。阳光又照在她的身子上，显得十分孤独，十分悲伤她扶着桌子，艰难地站了起来，接着迈着沉重的步伐，朝家的方向走去。一路上，阳光明媚，花儿正梳理着自己美丽的头发，草儿们在花丛中玩耍，面对这些情景，她却一点都开心不起来，只是低着头，朝前走着，走着……终于走到家楼下了，此时，她突然颤抖起来，不敢再向前走一步，应该说没有再向前走勇气。她的内心又在挣扎。徘徊中，又出现了那温馨的场面，上一学期，当她把得第一名的好消息告诉家人时，家人们显得十分高兴。妈妈说她要为这庆祝一下，连平时板着脸的父亲，也露出了灿烂的笑容。还告诉她不要骄傲，但在那之后，她每天都复习功课到很晚，但，只要她一想起得第一的喜悦，就忘却了所有的烦恼和疲劳。可怜的人，她抛去了所有娱乐的时间，一心放到学习上，但她心中总有股莫名的恐慌，尤其是快考试的那段时间，她总担心别人会超过自己，所以在考场上也显得有些惊慌，所以成绩不佳。她还是往前走了几步——到家了。一推开门，妈妈就扑过来问她考得怎么样，但她妈妈一看到袁宇的表情，就后悔说这句话了——一切都写在她的脸上，终于，她再也抑制不住自己的泪水，扑到床上，疯了似的敲打着毛毛熊的身体，撕扯着毛毛熊的衣服……中午、晚上，她都没有吃饭，她把自己关在屋子里，无论父母怎么叫，她也不开门，静静地，受着时间的折磨。夜晚，有两颗星星在悄悄看着她，窗外传来和声声蛙叫，终于她带着眼泪睡着了。明日的朝阳，又会是什么样的呢？1200字 初二
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当成绩单发下来的时候当成绩单发下来的时侯就在前3天里考试了，当我来到学校里查成绩的时候，我顿时愣在了那里。“天啊！我数学连格都没及。”我惊叫了出来。这一声惊叫顿时引起了许多人的注意，都围了过来，看了下我，又看了下我的成绩，对我说：“你这成绩还算好的，我们也比你好不了多少，很多人都没及格。”虽然得到了同学们的安慰，但是我的心却不能平静下来，因为我数学从来没得过这么低的分，所以我的心情很坏。接下来的成绩也忍不住让我惊叫，一点也不理想。我刚在教室里看完我的所有成绩，老师就叫我帮他整理成绩单，我应了一声。当我看到好朋友的分数时，我又是一愣，眼睛直直的盯着他的成绩单，生怕漏掉什么。他的总分差不都比我高100分，我心里一酸。我本来就没心情帮老师整理成绩单，现在心情更糟糕了！我都不知道我是怎么回到家的，因为这次考试成绩对我来说打击很大，我觉得神志都不清了。一想到年过不好我就发晕；一想到寒假不快乐我就伤心；一想到寒假要补课我就绝望。可是又能有什么办法挽回呢？谁叫你考得这么差！我想寒假去补课，但是老师们都要过年，没有时间跟我补。爸妈对我说：“你这么差的成绩怎么考高中啊！你不知道现在社会竞争多激烈，再不努力学习，你去做什么啊！难道去卖苦力吗？”虽然被爸妈狠狠地批评了一顿，但是我却很高兴，因为他们激发了我的奋斗信心，所以爸妈，我想对您们说：“爸妈，谢谢您们对我无微不至的照顾；谢谢您们对我温柔体贴的关心，我一定会在这次考试中吸取教训。请您们相信我，我会比平时加倍努力学习，争取在下一次考试中考出理想的成绩来报答您们对我的关爱！”600字 初二 记叙文
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一张第二名的成绩单今天发成绩单！她早早地来到了学校，恐怕是今天要发成绩单的缘故吧，学校里没有一个人，空荡荡的，她轻轻地推开教室的门，悄悄地走进教室，静静地坐在角落里……似乎过了很久，才有人陆续走进教室，他们三个一群，五个一伙地围在一起，正谈论着他们放假之后要如何地放松，如何地大玩一场，还不时发出几阵笑声，而她，一声也不吭，静静地坐在角落里……阳光照在她的身子上，十分耀眼。终于，老师的面容出现在她的眼前，霎时间，她觉得心跳加快，背部出汗，两手紧紧地握成拳，此时，她的目光就像尖鹰一般，射向老师手中的那沓成绩单，此时的她，已变得万分焦燥，急不可待。老师慢慢地走上讲台。“这次考试，班上总体良好，但一些细小之处……”她根本没有任何心思去听老师的讲话，此时，她多么想有一双锐利的眼睛，看到自己的排名，无比急燥，无比焦虑，又无比害怕。“好了，让我来说一下这次考试的排名。第一名……”刹那间，她的心似乎被什么东西给揪住了，眼睛对着成绩单发亮，额头上沁出了一粒粒豆大的汗珠。她又想起了上一次她获得第一名时的情景，还记得老师的话语“第一名，袁宇！”那时她是多么地激动自信啊！“杨丽。”老师毫不留情地报出这个冰冷的名字，她好像一下子从天堂掉到了地下，她浑身冰凉，心脏都好像停止了跳动……“第二名，袁宇，第三名，高丽，第四……”她在内心之中苦苦挣扎：为什么？为什么！为什么。她又想起上一次得第一名的欢喜，和她在讲台上露出的微笑，顿时，她觉得这些是多么地好笑，是多么地可憎……恍惚中，似乎又过了很久——教室里已没有人了。阳光又照在她的身子上，显得十分孤独，十分悲伤她扶着桌子，艰难地站了起来，接着迈着沉重的步伐，朝家的方向走去。一路上，阳光明媚，花儿正梳理着自己美丽的头发，草儿们在花丛中玩耍，面对这些情景，她却一点都开心不起来，只是低着头，朝前走着，走着……终于走到家楼下了，此时，她突然颤抖起来，不敢再向前走一步，应该说没有再向前走勇气。她的内心又在挣扎。徘徊中，又出现了那温馨的场面，上一学期，当她把得第一名的好消息告诉家人时，家人们显得十分高兴。妈妈说她要为这庆祝一下，连平时板着脸的父亲，也露出了灿烂的笑容。还告诉她不要骄傲，但在那之后，她每天都复习功课到很晚，但，只要她一想起得第一的喜悦，就忘却了所有的烦恼和疲劳。可怜的人，她抛去了所有娱乐的时间，一心放到学习上，但她心中总有股莫名的恐慌，尤其是快考试的那段时间，她总担心别人会超过自己，所以在考场上也显得有些惊慌，所以成绩不佳。她还是往前走了几步——到家了。一推开门，妈妈就扑过来问她考得怎么样，但她妈妈一看到袁宇的表情，就后悔说这句话了——一切都写在她的脸上，终于，她再也抑制不住自己的泪水，扑到床上，疯了似的敲打着毛毛熊的身体，撕扯着毛毛熊的衣服……中午、晚上，她都没有吃饭，她把自己关在屋子里，无论父母怎么叫，她也不开门，静静地，受着时间的折磨。夜晚，有两颗星星在悄悄看着她，窗外传来和声声蛙叫，终于她带着眼泪睡着了。明日的朝阳，又会是什么样的呢？700字 初二 记叙文
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领取成绩单后“周胤翔,总分188分,排名第二十二名!”什么十二名顿时,我的脸好像被马蜂蜇了一下,火辣辣地疼.面对这突如其来的晴天霹雳,羞愧、痛苦、后悔一齐涌上心头，惭愧的泪水顺着早已惨白无力的面岬滚了下来，我哭了起来……这件事发生在四年级上期，虽然已过去很久，但却至今令我记忆忧心，让我毕生难忘，让我受益非浅。记得那是一个阳光明媚的下午，天气晴朗。我背着小书包，高高兴兴、蹦蹦跳跳地走在去学校的路上。今天，可是发期末成绩单的“大日子”啊。嘿嘿，不用说，身位“天才”的我肯定能考出优异的成绩！望着路旁生机勃勃的景色，哼着轻松愉悦的小曲，我心中更得意了：妈妈呀，爸爸呀，你们就准备好礼物，等着我“凯旋而归”吧！一会儿功夫，我便来到了教室。呀！程老师已开始宣布成绩了！我急忙找了个位置坐下。“陈太愚，十二名。曾诚，四十四名……”老师每念一次，我的心便“咚咚”地颤抖一下。说实话，这次考试我并没有十拿九稳的把握，更没有“必夺花魁”的信心，我究竟能拿第几名呢？怎么办…..怎么办….听着同学们的成绩，原本信心十足的我一下子战战兢兢，心惊胆战，等待着“命运”的到来。“周胤翔……”正当我忐忑不安自时，老师终于念到我的名字了！算了，管它三七二十一，我豁出去了！我抛下一切心念，竖起耳朵，侧耳倾听起来。“周胤翔，二十二名！”什么？我没听错吧？难以置信，一向成绩优异、名列前茅的我竟然考出了二十二名的“好成绩”！怎么会…..面队这突如其来的“晴天霹雳”，我一下子呆若木鸡，傻了。原本红润的脸色一下子苍白无力；原本喜悦、高兴的心情此时已变得痛苦不堪。痛苦、难受的热泪从一拥而出，顺着面郏滑落下来。我这是怎么了！？我怎么会考出这么差的成绩？考试前，我可是在父母面前立下“军令状”的啊！如今，一切都完了，完了！我越自责越伤心，越伤心越自责，越哭越伤心了……不知不觉中，成绩已经宣布完了，教室也已人去室空，我这才反应过来，擦干眼泪，背上书包，垂头丧气地走出了教室，向家走去。我漫不经心地踢着一张废纸，忽然，我觉得它似乎是那令我那领我可耻、丢我面子的成绩单，二话不说地将它检去，三下五除二的撕了个粉碎；蝴蝶快乐地飞物着，可在我眼中，似乎这是挑衅、嘲笑的舞蹈；明媚的阳光，此时似乎是专照罪犯的“巡逻灯”，将愤怒的矛头无情的对准了我；小鸟喳喳嬉戏，似乎是嘲笑、轻蔑的辱骂，让我无处容身。大自然那美好的一切，都令我心烦、厌恶。这时，一阵微风吹来，我一下子清醒了许多。是啊！四年级上期时，我贪玩好耍，调皮捣蛋，做作业时偷奸耍滑，甚至还利用“职务”之便不交作业。最终，我语文退步，数学荒废，成绩一落千丈。可“老奸巨滑”的我却不知悔改，仍沉迷于游戏中的虚拟世界，终日不顾学业。今天的狼狈不堪，完全是我一手酿成的后果！可是，“痛苦之后是快乐，糊涂之后是清醒”，黎明前的黑暗是短暂的，经过我的努力，我相信我一定能成功。相罢，我信心十足、昂首挺胸的向家走去……如今，我的成绩已好了起来。“成绩只能代表现在，不能控制未来”同学们，我们要不断申视、鞭策自己，时刻为自己敲响警钟！重庆市巴蜀小学汉堡1000字 六年级 说明文
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介绍家乡风俗中国过年时的习俗有很多，而我的家乡广东的习俗，你们知道吗？在广东，快过年的时候，大家备办各式年货，比如：买鸡、鸭、肉、鹅、鱼……选购春联、年画等。最重要的是要买柑橘、青橄榄、香梨等水果，象征吉祥如意。和迎新送亲朋好友的佳果。每年农历十二月二十四日是“神明”上去“述职”之时，这日起，家家户户大扫除，用物和被帐都要进行清洗，谓之“采囤”。在我们小孩子的眼里，只有一件事最重要的，那就是我们都很想要的“压岁钱”！吃晚饭，大人们就会给我们“压岁钱”的，我们可以用来买很多好玩的好吃的，嘻嘻。晚上，我们还会将水缸里贮满水，米缸里填满米，灯火不熄灭，以象征这“岁岁有余、年年不断炊”的好兆头。当新年钟声敲响，家家户户鸣放鞭炮迎接新一年的到来。这就是我们家乡的习俗，听了后，你觉得怎么样呢？300字 三年级 说明文
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电风扇的自述大家好，我就是人见人爱，花见花开的格力牌电风扇。我身体粗壮，一脸帅气，就像一个常胜将军一样，高傲地站在主人客厅的一角。我全身上下都是绿色的，头上有个“大头盔”，它可是我三片大叶子的保护伞呢！看起来好不威风，没有它，我可能早就缺胳膊少腿了——调皮的小孩子会把我的叶子拆下来，当成飞镖玩。我的身子是椭圆形的，一排排精巧的按钮嵌在我的腰上。可别小看这些按钮，它们掌管着开关、大小，定时，页等多项调节功能。我的腿是圆柱形的，最下方还有个重量级的大圆盘，它可是支撑我整个身体的顶梁柱，没有它，头重脚轻的我不知要摔多少回呢！我的小主人从前是非常喜欢我的，我也为他立下过汗马功劳。可现在，小主人总也离不开空调大哥，将我扔在一边，置之不理。7月份，小主人家电费瞬间暴涨，我很生气，于是，趁他们睡觉时，让空调大哥休息，我来顶替。正当我为重生而感到得意时，小主人醒了。他再次启用空调大哥，狠心地将我关掉。我愤愤不平地对小主人说：“小主人，我们电风扇有什么不好的？一打开就起风，空气因我而流动，始终保持室内空气清新。不像空调，得把门窗关上才制冷，空气密闭，会得空调病，对身体没好处的。”小主人听了漫不经心地说：“空调冬暖夏凉，不像你们冬冷夏热！”“可你知道空调要浪费多少电吗？是我们的三十倍呀！”我一本正经地说。小主人一听，“刷”地红了脸。这件事后，小主人终于不再只用空调大哥了，我又重新回到了工作岗位，我骄傲，我自豪，能为小主人服务是我最大的快乐！600字 五年级 说明文
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我不喜欢有风的日子风吹，思念飞，无声地飘向家乡的庄稼里，父亲含着烟卷，扳着手指，风把烟雾吹向父亲的鼻里，便是一阵扯痛我心的咳嗽声。渐渐地，我不喜欢有风的日子。每当有风的日子到来的时候，我的心里总会涌现一股莫名的害怕和担心。我怕忽然吹来一阵风，把那几丝银发吹起，刺眼的光会让我痛心，父亲会被风刮得眯上双眼。吹来了的寒意与暮色，缓缓嵌入空洞得可怕的夜色。我不喜欢有风的日子，我喜欢父亲在铅色的天空中闪烁着瞳孔中的火焰，我怕一阵阵风会吹灭它，吹灭父亲对生活热烈的向往。我不喜欢有风的日子。我怕忽然吹来一阵风，将我们的思念吹散到天涯海角。风吹着，父亲就开始想家，想着分开的儿子。这时候，时间比陷入泥淖还要缓慢，思念总是会不听话地悄悄跑出来，仔细地追寻我们的影踪。我不喜欢有风的日子，我怕思念走了，灵魂便也孤单了，空虚的心要如何去抚慰？我们都是一株小草，却分离在大地的两边，你看不见我，我看不见你；父亲看不到我的脊梁在一天天地长高，我却痛心地感受到父亲的脊梁在一点又一点地弯下，弯下……我怕忽然吹来一阵风，腰肢一扭，就把我单薄的父亲刮到脚手架边。有风的日子，便会有雨，有雨的夜晚，心便会潮湿，分不清是雨还是泪，苦中带点甜，那是分别的苦，相思的甜。父亲爱在麦地里掐算着麦子出苗的日子，向乡亲诉说着从播种到收获的故事。我怕一阵风吹来，会吹落满地麦芒，无情地吹掉父亲大半年的汗水。这可恶的风，害我疲倦的父亲得一次次弯下腰去捡一颗颗麦粒，捡起一粒，就得让父亲的背再佝偻一分。我害怕这样下去，父亲的腰就再也直不起来了，只能佝偻着身子行走。我不喜欢有风的日子，风是父亲的苦难，我怕什么时候风一吹，就把我的父亲，从这个世界，吹到另一个世界。我不喜欢有风的日子，风会吹散我的思念，会吹痛我的心。假如吹落了一地麦芒，那尖尖的麦刺，会把那被岁月榨干的仅存的一点温存刺破。我不喜欢有风的日子，我想给父亲一个安详的生活，在乡野里，不需有风。只要在静静的夜中，犬吠几声，小扇轻摇，月光轻轻洒落，包裹住这无边的温柔。800字 初一 说明文
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悦读，悦成长“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”这是张潮对人生阅历与读书关系的感慨。阅读与我的成长也息息相关，可谓成长因阅读而快乐！两三岁时，妈妈给我买了绘本，大字不识一个的我总缠着妈妈读给我听。记得有次，我依偎着妈妈，听着《三只小猪》的故事，仿佛自己就在那个情境中。听完后，我满脸疑惑地问妈妈：“妈妈，大灰狼怎么比小猪的房子还大呢？而且它真的能把房子吹倒吗？”妈妈听了大笑起来，说这只是个童话故事，母女俩便乐成一片。依偎在妈妈怀里看书听故事，是我童年时代最快乐的时光。到了六七岁，我已经能自己认字读书了。一天，我和妈妈去逛街，妈妈临时有事让我在书店等她，我下意识地来到了儿童图书区。我拿起一本《格林童话》看了起来，看着看着就被吸引了，便坐在地上一篇又一篇地看起来。随着故事的发展，我脑海中时而闪现出自己和白雪公主一起玩耍；时而穿上了灰姑娘的水晶鞋；时而帮小红帽一起打大灰狼……妈妈到处找我，还大声喊我。可我看得太入迷太专心了，好久才回过神来回应妈妈。她紧紧抱着我，问我为什么到处乱跑，我向她解释。她说：“你呀，看书都能把自己看丢！这本书我们买回家看吧！”我听了一蹦三尺高。再到大些，我又对深奥精美的古诗词产生了兴趣，妈妈就给我买了《唐诗三百首》。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”让我感受到了自然之美；“长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海”让我见识到李白的豪迈；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我感佩文天祥的爱国情怀；“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”使我明白如果任何事都等到明天做，那一切事都会错过机会……书籍成了我的良师益友，它陪我成长，让我快乐。朋友们，让我们都来与书交个朋友吧！700字 三年级 说明文
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成绩单读后感最近，我读了（美）安德鲁˙克莱门斯的《成绩单》这本书，刚读几页就深深的吸引了我，看完以后让我很受启发。作为一名学生，我知道很多家长和老师都以成绩的高低来衡量我们的能力。那么书中的主人公又是怎样看待成绩的呢？“天 才还是笨蛋？不是成绩单说了算。”这是封面上的一句话，虽然本书的主人公诺拉的成绩单真是惨不忍睹：5科拿D,1科拿C，但是，没有任何人知道，诺拉肚子 里藏了一个天大的秘密——她其实是一个超级大天才。嘿嘿，她的成绩为什么会这么差，其实是故意的。当她看到好朋友史蒂芬只因为成绩不好，就对自己完全失去 信心，认为自己一定是个无药可救的大笨蛋时，诺拉真的对这种用分数和考试衡量一个人的情况忍无可忍啦！诺拉一直在帮助史蒂芬自信起来，所以才考了比史蒂芬更差的成绩。诺 拉拿着考的很差的成绩单回到家里。全家吃完了晚饭，爸爸妈妈让孩子们读自己的成绩单，诺拉的姐姐和哥哥都读完了成绩单，只有诺拉没有读。孩子们睡觉后，诺 拉的爸爸妈妈发现了她的成绩单，考的很差。然后就和学校老师进行了交流，因为这张很差的成绩单，而受到全校的老师和同学的注意。经过老师以及校长和诺拉的 沟通交流最后发现，诺拉的真实成绩不是D，而是为了好朋友史蒂芬能树立自信才才这样做的。最终诺拉的天才还是被老师发现了。我觉得诺拉这么做影响了自己，也影响了其他人，让大家都为她担心。诺拉把自己天才的地方，体现在了为什么考成这样，却没有说出史蒂芬的事情，不过还是被老师发现了。成绩单不能说明这个人是天才还是笨蛋，但是可以看出这个人的本能。这正是我喜欢读这本书的原因。600字 六年级 读后感
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那张成绩单花，谢了；天，黑了；茶，凉了；心，碎了;第二十四名就这样落到了我的头上，二十四名正数落我，正教训我，正告诉我，我败了，我真的的败了！在同学面前，我不敢哭，也不甘心哭！难道我再也回不到前十名了吗？难道我再也回不到从前了吗？我无耐地蹲下身子，手里紧紧地抓着那张成绩单，考试前，我还向妈妈夸下海口说，一定会进前十名，可如今！泪水滴下，滴在我的腿上，滴在我的手上，滴在我的心上！“回家吧！”我告诉自己，深吸了一口气，擦掉眼泪，勉强起身回家，回到家，我看到爸爸妈妈正在做饭，一想到，父母正为我这个笨蛋做饭，为我这个这么笨的人流下汗水，我就感到可耻，心情更沉重了！我跑进卧室，放下书包，看着那张成绩单，不知该如何是好！吃饭时，我心里很不是滋味，不敢正面看着爸爸妈妈，只是低着头，不停入嘴里扒饭，妈妈注意到了无精打采的我，问道：“怎么了，生病了吗？”说着，她温柔地摸了摸我的额头。我向一旁躲闪着，结结巴巴地说：“没--没生病。”说着我把头埋得低低的。“你最近的成绩怎么样啊？这次期中考试的试卷发下来没有？”爸爸严肃地说。我知道，这次再也躲不过去了，要不要把分数如实告诉爸爸妈妈呢？妈妈要是知道了我的成绩，一定会严厉地责打我，不说的话，万一被发现了，一定会被打得更惨，而且我还会受到良心的拷问。于是我鼓起勇气，对爸爸妈妈说：“数学82、语文85、英语4--6--”声音小到连我自己都听不见了。我的心中充满了胆怯，站在一旁等待着一场暴风雨的来临。“成绩不好！不过没关系，吃饭吧！”爸爸的声音虽然十分严肃，但还带着往日的慈祥！“再努力吧！”妈妈轻声鼓励道。爸爸妈妈的话让我既感激又惭愧，我在心里告诉自己一定要重振雄风，不辜负爸爸妈妈对我的期望。600字 高一 记叙文
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当我拿到成绩单时考试不久，成绩单就出来了。课代表发成绩单时，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出来那样矛盾，升起来吧，又怕太过圆润，不升起来吧，又感觉闷得慌；如果考得好，发下来，回家就得听吗的唠叨，如果考得好，不发下来，又可惜了……哎，心里那个纠结啊……终于，成绩单还是飞入我的手中。紧张，心中如有时几个人挑着桶，一会儿上，一会儿下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗了，手有些颤抖，心中不停的骂自己：胆小鬼，不就是一张纸么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它现在也已经冬眠了，快打开吧……默默念着，眼睛紧闭，似乎在迎接世界末日的到来。缓缓地将纸送到眼边，先将右眼慢慢睁开，接着是左边。心中的月亮升起来了！看着自己的名次，有些自满，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎洁，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不仅唱起歌来，哈哈，我得意的笑~但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住心中的月亮，光亮没了，歌在心中凝结了，换来乌云的狂笑。怀着失落的心情，看看第一名的成绩。那分数比太阳光还刺眼——三分，只差三个小分！先前的自满、得意瞬间蒸发，心中的月亮已经被乌云挡得严严实实，乌云们在夜空中疯狂的大笑，接着心中便下起了滂沱大雨，哎这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着，如同我这一条冬眠的蛇，虽然在冬眠，但始终无法让人彻底地放下心来。想目光投向第一名，嘴角微微扬起。太阳啊，总有一天，我会将你捉住！600字 六年级 散文
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分数重要吗——读《成绩单》有感作文600字今年暑假我看了一本书，书名叫《成绩单》。等下再说这本书，先来说说什么是成绩单？成绩单就是你这个学期的学习成果，上面的分数是你这学期的知识掌握的怎么样、审题仔不仔细、做题仔不仔细。拿到成绩单有些人看到分数会很高兴地一蹦三尺高，因为他爸妈会奖励他;有些人看到分数会十分害怕，因为回家会被他爸妈大骂一顿或打一顿。但分数真的代表知识的掌握，分数真的这么重要吗？现在来说说这本书的内容：诺拉的麻烦大了！她这学期的成绩单真是惨不忍睹：5科拿D，一科拿C。但是没人知道，诺拉肚子里藏了一个天大的秘密---她其实是个超级大天才。她很小的时候就会拼五百片的拼图，会自己阅读故事。一个天才成绩怎么会这么差，其实是故意的。她是为了好朋友史蒂芬，史蒂芬因为成绩不好，就对自己完全失去信心，认为自己一定是个无可救药的大笨蛋。可诺拉并不这么认为，她觉得他是一个很认真的人，对于他做不到的事，他很有耐心，永不放弃。于是她想了一连串的计划，使史蒂芬及同学们认同自己虽然不是优等生，但也不是大笨蛋。因为成绩和考试分数并不能说自己是赢家或输家。最近，我听到一个新闻，讲的是竺可桢学院招生，同学们的成绩都是非常优秀的，可是在晚上测试体能的时候，有些人连800米都坚持不下来，全部同学体能测试下来，居然没有一个人达到优秀。分数是重要的，中考看分数；分数是重要的，高考看分数。但是，在追求分数的同时也要把身体素质提高，使其有好的身体投入到紧张的学习中去，取得更优异的成绩。600字 四年级 读后感
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“满分”是什么--读《成绩单》一书有感每一位同学都渴望考到满分。“满分”意味着什么？一次表扬，一个拥抱，一份礼物，还是一顿大餐？我们太在意满分带来的好处，不自觉地就会去追求满分。但是有一位小姑娘却与众不同。她就是《成绩单》中的小主人公--一个不愿向别人展现自己、考试故意做错题目的“怪女孩”—诺拉。这本书向我们讲述了一个发生在校园的故事。诺拉为了让班级同学快乐学习，故意隐藏了自己的天分，每次考试都和好朋友史蒂夫保持一致。最后，她和史蒂夫一起带领同学走出了成绩的烦恼。刚开始看的时候，诺拉的行为使我很不解：为什么她不把她的能力与潜力发挥出来呢？后来，我渐渐明白了，她这么做是为了证明：一个人的聪明和愚笨不光是看成绩的。这让我想起了我自己。我喜欢学校，每天高高兴兴地上学，轻轻松松地回家。但是，只要一临近考试，我就会像换了个人似的，紧张极了。心里总犯嘀咕：要是考不好怎么办？那就要出洋相了，妈妈一定会批评我了。一切的担心都和分数有关，甚至还因此影响了考试发挥。就像这次期末考试，英语是我最有把握的一门功课。考试的时候，我满脑子都在想着要考100分，而没有把注意力完全集中在卷子上，最后竟然漏做了一大道题。我感到非常的懊恼。看了这本书以后，我明白了，其实我们不必太在意分数，快乐学习，掌握知识才是重要的！就像爱因斯坦，他小时候也考过几门不及格，还被校长认为是个干什么都不会有作为的笨学生，但凭着他大胆的思维，过人的想象力和创造力，终于成为了杰出的物理学家。以后我也不会为成绩烦恼了，也不会因为偶尔一次的考试失误而怀疑自己。因我知道，天才还是笨蛋，不是成绩说了算！四年级:陈乐涵600字 四年级 读后感