灿烂的星空
350字
五年级
记叙文
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……’’一听到这首儿歌，我就会抬起头来看看天上的星星，每当我抬头来看星星时，它们总是那么美，那么漂亮。
星星像宝石，每时每刻都那么漂亮，那么美丽。星星像音符为夜空奏出一首动听的摇篮曲。星星像小花，点缀着天空美丽的景色。星星也像明灯每天晚上都照亮人们回家的路。星星像人的眼睛每天晚上都眨呀眨的不停发光
北斗星像一把勺子。假如我是星星，我就要用这个小勺尝尝银河里的水甜不甜，苦不苦。星星和月亮是个好朋友，每时每刻都在一起玩耍做游戏，说说自己心里的高兴事和烦心事。假如我是星星，我会在云彩的小床上休息一会，睡一觉。假如我是星星，我会上银河给牛郎和织女造一架桥让他们永远在一起。
康德曾经说过：“人们最容易被两种东西引起心灵的震动，一是我们头顶上的星空，二是我们内心崇高的道德准则
啊！这就是美丽又灿烂的星空。
爱，很温暖
500字
五年级
叙事
爱,是一个伟大又渺小的字眼；母爱无声，父爱无言。其实，父母的爱都是无私的，但母亲的爱或许更多地包蕴着自己的儿女。
一天，母亲正在书房练习着公司指定的那段舞蹈，笨拙的身体不停地舞动着。随着节奏的加快，对变化太快的动作，母亲显得很无奈，只有暂时停了下来。一旁在客厅津津有味地看着动画片的我难免被母亲那精确的“扫描仪”搜寻到了。“刘怡！这一段舞妈妈怎么也学不会，来教教我嘛！”母亲的语气好象找到了救世主似的。“真拿她没办法，谁叫我这颗太阳在家里鹤立鸡群呢！”我沾沾自喜地想着。“好了，马上来！”我立马关掉电视，准备美滋滋地给母亲上一课。
到了书房，我毕竟是小孩儿，骨头软，跳起舞来再怎么也潇洒一些。看着母亲那羡慕的眼神，我的心里比蜜还甜。“好了，就这样跳！”我比划了几下，就显得不耐烦地催促着妈妈，径自回到了电视面前。想着过一会又要看到妈妈那可笑的舞姿，我心中暗暗高兴。可谁料，待我转眼一看，妈妈那时的舞姿的确比我刚才的优美。我紧密地注视着母亲那一板一眼一招一式的动作，那可绝非是一朝一夕练成的呀！正在这时，母亲也朝我看过来，母亲那深深的眼眶流露出的情意，仿佛如钢铁般的信任。眼前突然回想起我刚才跳舞时的情景，那漫不经心的态度，我顿时目瞪口呆：真是一朝得志呀！母亲的眼神，并不是冷嘲热讽，那眼里，流露着浓浓的母爱。
母爱是无声的，很小很小，但十分温暖。
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五年级
记叙文
350字
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灿烂窗外的阳光，是那么灿烂；钻石的光芒，是那么灿烂；音符的光辉，是那么灿烂。我的心灵，也是那么灿烂。“哗哗——”你听，淅淅沥沥的雨声——调皮的小雨点，滴在嫩绿的叶子上，滴在娇艳的花朵上，滴在我们的心上。“咚咚——”你听，傍晚的钟声——德高望重的钟伯伯又唱起了那首古老的歌，触动了我们的心房。“呼呼——”你听，清晨的微风——可爱的风孩子又吹起了清亮的口哨，我们的心灵也随着它漫步。音乐在我的世界里，似乎早就成为了不可缺少的一份子。几曾何时，我还是那个五音不全的孩子呢？几曾何时，我还是那个记不住曲调的稚童呢？不知不觉间，我已经不会再跑调；不知不觉间，我已经爱上了音乐。记得那时，刚刚接触到小提起这件乐器，惊喜得手也发颤，小心翼翼地把它抱在怀里，满脸不可思议：“这是我的琴吗？这是真的吗？”老师笑笑说：“这件宝贝，今后，也需要你自己去体会。”那时，作为初学者，我会为了一首最简单不过的《小星星》而累得满头大汗。当我好不容易参透了一点其中的道理，天书一般的各种高难度曲子便像一颗颗陨星向我砸了下来。面对跨度这么大的学习进程，却只能硬着头皮往上赶。每次我出现错误，都会心急如焚，老师却每次都是浅笑：“这其中的意思，你已经知道了。学习小提琴，首先要学会静心，不可着急鲁莽。”虽然我对老师的一番言语迷惑不解，但我依旧没日没夜地练琴，直到每首曲子的弓法、连音、颤音与换把部分我都可以流畅地演奏出，才甘心让自己喘口气。音符滑过指尖，流过琴弦，进入心间，无比灿烂。先静，后悟，再学——这是音乐的真谛，是它带给我的哲学，更是一种人生的智慧。我也曾彷徨过，我也曾失落过，我也曾悲伤过，我也曾想着放弃过，可那一个个动人的音符就像萤火虫一般照耀在我的心上——它们散发着微弱的光，可聚集起来，却是阳光般的灿烂耀眼。你曾落过的泪，终会变成灿烂的阳光，照亮你的心房与脚下的路。750字 五年级 散文
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灿烂窗外的阳光，是那么灿烂；钻石的光芒，是那么灿烂；音符的光辉，是那么灿烂。我的心灵，也是那么灿烂。“哗哗——”你听，淅淅沥沥的雨声——调皮的小雨点，滴在嫩绿的叶子上，滴在娇艳的花朵上，滴在我们的心上。“咚咚——”你听，傍晚的钟声——德高望重的钟伯伯又唱起了那首古老的歌，触动了我们的心房。“呼呼——”你听，清晨的微风——可爱的风孩子又吹起了清亮的口哨，我们的心灵也随着它漫步。音乐在我的世界里，似乎早就成为了不可缺少的一份子。几曾何时，我还是那个五音不全的孩子呢？几曾何时，我还是那个记不住曲调的稚童呢？不知不觉间，我已经不会再跑调；不知不觉间，我已经爱上了音乐。记得那时，刚刚接触到小提起这件乐器，惊喜得手也发颤，小心翼翼地把它抱在怀里，满脸不可思议：“这是我的琴吗？这是真的吗？”老师笑笑说：“这件宝贝，今后，也需要你自己去体会。”那时，作为初学者，我会为了一首最简单不过的《小星星》而累得满头大汗。当我好不容易参透了一点其中的道理，天书一般的各种高难度曲子便像一颗颗陨星向我砸了下来。面对跨度这么大的学习进程，却只能硬着头皮往上赶。每次我出现错误，都会心急如焚，老师却每次都是浅笑：“这其中的意思，你已经知道了。学习小提琴，首先要学会静心，不可着急鲁莽。”虽然我对老师的一番言语迷惑不解，但我依旧没日没夜地练琴，直到每首曲子的弓法、连音、颤音与换把部分我都可以流畅地演奏出，才甘心让自己喘口气。音符滑过指尖，流过琴弦，进入心间，无比灿烂。先静，后悟，再学——这是音乐的真谛，是它带给我的哲学，更是一种人生的智慧。我也曾彷徨过，我也曾失落过，我也曾悲伤过，我也曾想着放弃过，可那一个个动人的音符就像萤火虫一般照耀在我的心上——它们散发着微弱的光，可聚集起来，却是阳光般的灿烂耀眼。你曾落过的泪，终会变成灿烂的阳光，照亮你的心房与脚下的路。五年级:杜雨璇作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 散文
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星空星空如此浩瀚，如此壮阔。我伏在窗前，看这繁星闪烁。这儿，是提着笔杆儿的星，它们有着洁亮的心；那儿，是T形台上的星，它们有俊美的外表；还有，还有那汗洒绿茵场的星，矫健的身体是它们的象征而我，所要寻找的，我要找到那最亮的星！春蚕到死丝方尽，唯独星，它的生命只照亮别人，而又从不向别人苛求，它的光芒足以把夜空照亮！那星，就在身边；那心，是无私奉献的心！它是园丁，在祖国阳光雨露下养育着，而是祖国的花朵、未来。它是独一无二的，最美的老师，您心中最闪亮的星，您知道吗？你把快乐带给，那是在画满了卡通的教室里，您所的；你把知识献给，那是在白花花的墙壁，两个大黑板，而又坐满了人的教室里，你所奉献的。路还长着呢！你还要伴走到之路的一大半儿，吗？在您的怀里，任风儿吹，雨儿打也不怕。可您却在饱受着寒风的刺骨，雨水的钻心！虽听您向倾诉您的痛，但也知道，您很痛当看到您头发里的一根根银丝时，您忙笑着解释：这是粉笔灰弄的，没。您真的不在意吗？您的笑容是告诉的，可在意！深知，您把青春披在了肩上，而您也失去了许许多多。失去您，也许夜空会黯然失色；您，也许就不会有这夜空里的繁星。您是夜空里最闪亮、最永恒的星，您只是长满了厚厚的一层茧，但又能美好的手。天已晚了，不知不觉的，我已了梦乡，但心中那最闪亮的心啊，依然是闪亮的500字 五年级 写景
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星空在夜晚到来时，当皎洁的月光洒在大地上的时候，我知道，星星睡醒了。原本漆黑的夜晚，就这样被星星点缀着，渐渐地亮了起来。我静静地趴在阳台上，看着可爱的星星调皮的眨着眼睛，我也情不自禁地笑了笑。放眼望去，每一颗星星都闪着它们自身微弱的光芒，但因为它们多，所以形成了一大片“星海”，闪亮的“星海”，美丽的“星海”。“潞潞，带着跳绳，走，下楼玩！”在我沉迷在星空的美丽时，妈妈的声音响了起来。“我这就去找跳绳”我的声音很响亮，因为这样就能更清晰地看到星空了，我带着跳绳就拉着妈妈下楼了。哇，没有玻璃间隔的星空原来更加美丽，更加闪亮啊，尤其是那颗最亮的星星，在月夜中闪烁着耀眼的光芒。我边跳边看，边看边想着。星星很团结，像萤火虫一样，一颗发出的光很微弱，一大片就不一样了，而整个天空就更不用想了。星空不仅是美丽的，团结的，还是为人奉献的，它照亮了田野、山坡、公路……我爱星星，更爱美丽的星空。我希望每一天，每一年的星空都是如此的美丽。400字 五年级 写景
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星空小时侯，望着满是迷人星星的天空遐想：星空上是什么呢？是孙悟空大闹过的天庭吗？是寂寞的嫦娥所居住的广寒宫吗？还是有着异样形体的外星人？抱着这样的幻想，渴望知识的我就长大了。迷人的星空，曾是多少人心中的向往？又曾有多少人为它而奋斗？我无法确切得知，但我知道的是：它在我眼里永远和小时侯一样，是神秘的，美丽的。因为童年的记忆，尽管知道答案，仍无法抹去那童稚又热烈向往的思想。闲来无事，搬个凳子坐在阳台上欣赏这久违的不断变化着的星空。看着看着，心中似乎有一种抑制不住的想要呐喊倾诉的冲动。我在心中默默说着，远方的那些星星就是最好的倾听者，它们很耐心地听我的心声，为我分担忧愁。瞧，远方的星星多亮啊，似乎是众星的首领，引领着他们去摘那些凡人抛上去的许愿石，然后帮他们实现善良的愿望。我困了。眨巴眨巴眼睛想打个哈欠，星星也有兴致地跟着我做眨眼睛的动作，真是淘气。在我眼里，它们就是一个个顽皮的孩子，在月亮母亲的呵护下，在天空中无忧无虑地嬉戏着。尽管有时乌云遮住了它们，但第二天它们还是忍不住要出来和我做鬼脸，远远望去，真像一个忍俊不禁的笑容，那么天真，那么灿烂！望着远处朦朦胧胧的万家灯火，又看着头顶的星空，一切都显得那么和谐、宁静，或许我们每个人都有一个属于自己的“心”星，用来倾诉自己的心声。请相信，心有多大，世界就有多大，请放开心怀，接受属于你的一切，不管好与坏，那都是你的收获。那样你会活得更快乐！星空550字 五年级
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遥望灿烂的星空海伦·凯勒是一个伟大的女性，伟大得让我们瞠目结舌的女性。在世界上，在历史的长河中，像海伦·凯勒这样的女性是绝无仅有的。她很普通，普通得如一粒萤火；但她又很伟大，伟大得像一轮皓月。马克·吐温说：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。拿破仑是所有怀有狂热梦想的人的心中偶像，但海伦·凯勒却是所有平凡人心目中的英雄，因为她一生的遭遇和一生的奋斗给我们平凡人以亲切的激励，以深刻的启迪，以人性的关怀，以心灵的抚慰。 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒个人的自传作品，是发表在美国《大西洋月刊》上的一篇著名的散文。尽管这篇散文很优美，充满了美好的憧憬和飞扬的情思，但仅能使我们对海伦·凯勒富有传奇性的一生起到管中窥豹的作用。我们所看到的、所熟知的（对大多数人而言）就是这一篇散文。海伦·凯勒的传记还包括了《我的生活故事》 《走出黑暗》和《老师》，如果我们能够把这四部（篇）作品通读，就基本上了解了海伦·凯勒的一生。所幸的是，国内已经出版了“四合一”的《假如给我三天光明》一书，这是一件很令人振奋的事。 海伦·凯勒的《我的生活故事》一书在美国出版，罗斯福夫人为这本书热情地写下这样的文字：人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课—我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越广的范围内传播。海伦·凯勒是世界的，是人类自强不息的精神的一次近乎完美的实践。对于所有有着生理残疾的人而言，她的自传无疑是黑夜里的明月；对于我们这些正常人而言，她的自传则是一面能清澈地照出我们懒惰和脆弱等人性弱点的镜子。 海伦·凯勒的一生在我们正常人看来似乎是不可思议的，因为她从小就失去了视力和听力。我们每一天都走在阳光下，自然不能感觉到阳光的可贵；而住在深山里的人，自然也不能体会心灵宁静和空气清新的美妙。海伦·凯勒不到两岁时就聋哑了，这种不幸似乎来得太早，她对这个世界的一切尚未来得及认识，就陷入黑暗之中。更为可怕的是，她听不见任何声音，没有办法表达她的日常需要，也没有办法和他人交流。我们不能进入她那个世界，但我们知道，她的孤独和寂寞才是真正意义上的孤独和寂寞。有时候，她会很暴躁。这种暴躁来自于她感觉不到爱和关注，无法与人交流的苦闷和痛苦。但是，她还是一个孩子，有时候也很淘气。当她发现钥匙的用途之后，竟然把妈妈屡次锁在屋里而快活不已。 海伦·凯勒一天天长大了，有一天，一个叫安妮·莎莉文的小姐来到了她的身边，这是她的老师。海伦·凯勒的命运发生了转机。她的一生都和这位莎莉文小姐有着密切的关系，而且她与这个世界之间的桥梁就是莎莉文小姐搭建的。可以说，她一生的成就之中浸透着莎莉文小姐一生的心血。在海伦充满深情的回忆中，莎莉文小姐的耐心、细致、宽容、学识、体贴……给我们留下了深刻的印象。我们甚至会把莎莉文小姐当作教师的典范或者说理想的教师。海伦的植物学、生物学以及所有的知识都是莎莉文小姐传授的。很小的时候，海伦就有一个远大的理想：“将来我一定要进大学，而且是哈佛大学。”但是，我们很容易作另一种假想：倘若没有莎莉文小姐的话，海伦的理想能不能实现倒是一个耐人寻味的事。 我们惊奇的是，一个生活在黑暗世界里的盲人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，学会了英语、德语、拉丁语、希腊语，一生还写了14部著作。 《我的生活》 是她的处女作，1902年出版。美国著名作家海尔博士评论说：“1902年文学上最重要的两大贡献是吉卜林的 《吉姆》 和海伦·凯勒的 《我的生活》。” 海伦·凯勒以非凡的勇气和毅力学到了我们常人所不能学到的知识，做出了我们常人所不能做出的成就。她对大自然熟知的程度比我们正常人还要高很多，我们被她的文字表达出的感觉、听觉、知觉、触觉的精确程度所吸引所迷恋，似乎她根本就不是一个盲人，而她也从不愿意把自己当成一个盲人。她的一生，就是从一粒萤火到一轮皓月的演变过程。这个过程所有的细节都被海伦·凯勒细致而又准确地表述了出来，我们一打开此书，就会沐浴在皎洁的月辉中。1200字以上 初一 记叙文
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观《灿烂星空》有感在没有订《灿烂星空》这本科技书时，我就已经对天文这一方面产生了浓厚的兴趣，因为它不仅能给我欢乐，还能给我知识，读完这本书后，我对天文有了更深一层了解，其中我知道了星星也和人一样，它们在不断地诞生，成长、衰老和消亡。星星为什么会像人一样呢？以太阳为例，它是恒星中的一个中等、中年小质量的恒星。老年的恒星非常可爱，它们的很多特点是一般恒星所不可能具有的。现代天文学研究表明，恒星一生的经历，与它的质量关系最大。一般来说，质量越大的恒星演化越快，而且在演化过程中抛出的物质也越多。老年恒星有个便称叫变星。变星共分三大类，一类是蚀变星，即互相绕转的双星。另一类是脉动变星，是由星体本身周期性的膨胀和收缩而引起亮度变化的。第三类是爆发变星，即新星和超新星等，这就是恒星的少年。说完了老年回过头来说说中年了，所谓恒星的中年，是指从其诞生至今已有45亿年，而且还将继续存活45亿年。因为恒星一生的经历，经过了少年、中年、老年，恒星寿命如此之长，所以对于人的一生来说，它几乎不会发生根本性变化，这大概也就是将其称为恒星的原因之一。听了我上面说的关于恒星少年、中年和老年的过程，你是不是已经明白星星为什么会像人一样了呢？450字 六年级 叙事
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爱，在星空灿烂时爱,在星空灿烂时面对着漫天的星空，我顿时眼前茫然了．面对着那一个个闪烁的星儿，依偎在月亮的身旁．我不禁想起了我的母亲．我的爱－－母爱－－题记我的母亲是个再平凡不过的人了，但她的眼睛却不那样平凡．乍一看母亲的眼睛也没有什么别人之处；不象赵薇拥有那双水灵灵的大眼睛，虽说不大但很有神．我决得母亲的眼睛暗藏着一种神秘的东西，好象会说话．父亲因工作，一年见不上几次，而我则和我的母亲在一起生活，不能说是相依为命，但生活过的也挺困难．母亲从来也不惯我乱花钱，在我幼小的心灵里，我从来多是看别人吃长大的．大概是我多比别人长一个肠子－－爱吃．因此我经常犯错误．不只一次被母亲Ｋ，很苦啊！活该啊．记忆最深的一次是那次，我一生不会忘记，它会永远的警戒我，激励我．．．那是我上上小学的时候，我们学校门口，经常有一些小商小贩买东西．（大多是吃的东西）放学后，同学们都去买吃的，我呢？只有看的份．看到同学们那种灿烂的笑容，像似一根根针在扎我，我好心痛．中午面对着母亲为我做下的可口饭菜，我没有动一下筷子．心里很是愤懑．真想自己也尝尝那些＂东西＂．中午我头一次昧着良心，昧着母亲．偷了5元.（对于那会儿＂5＂元不是小数目啊！）我就上学去了.虽然我吃上了我梦寐以求的东西但不是那样的香．我开始后悔了！唉．唉．不该啊！！唉！！！！下学后我提着沉重的脚步回到了家．果然不出我所料，刚进门，接觉得气氛不对．母亲出来问我：＂ＸＸ是你拿了ＸＸ地方的5元吗？＂我顿时呆住了，好不容易才挤出一句话来．以记不清了．但最终嘴还是变成了＂Ｏ＂形.她那明亮的双眼变得暗淡无色，充满了失望的神色．我不敢直视她的眼睛．母亲叹了一口气：我小时候，家里穷，但我不懂事要求他们给我买鞋最后你外公买血给我买鞋，自己去干活是晕了过去．我很后悔＊＊＊．说到这，母亲停了下来．我知道她哭了，我也哭了．泪水夺眶而出，最后母亲的口气好了很多，这件是就这样糊里糊涂的过去了．母爱是伟大的，是无私的，是无法形容的．母爱是世上最纯真的爱．有时候，我凝视她的眼睛，总觉得有是什么东西，这么有感染力．也许是彩虹，也许是灿烂的星空．不管是什么，我爱她的眼睛，更爱她－－我的母亲．900字 初三 记叙文
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灿烂的星空，老师永存四十九年过去了，老师的星空依然能把我照耀老师嘛，男，49岁，姓名：张瀛仙（啧啧，这名！），我们学校的副主任 、班级班主任 、语文老师 、体育老师。老师这人个不高，也就是一米七的个头，驼着背，腿长身子短，脑袋小小的，满是皱纹脸上的那双眼睛炯炯有神（咿…呀…我喜欢这个词，咱棒棒的语文老师啊乌黑的头发，健康 、强壮的体魄，以及等等等等的事件，我对他充满了敬佩之情。老师出生在旧社会的穷家庭。儿时吃不饱穿不暖，还老是帮大人干活（不，是不住地干活，也不对，是……反正就是干了非常多非常多的活），上学了 、大点了，每天放学后就去给猪打食，去田里割草……辛酸的童年让他立志考个好大学。但是高考了，命运与老师擦肩而过，他没有抓住——老师高考报的是体育学校，关键的比赛，关键的时候，老师因为比赛昨天喝了酒影响了比赛，失去了机会。俗话说一失足成千古恨，这不，就成了小学老师。班主任教学经验丰富，他以前教的班级是全镇第一名，而且讲课时风趣幽默，我们做学生的无拘无束羡慕吧…），自由自在地徜徉在知识的海洋里。老师给我们讲历史，讲文学，讲科技，还经常给我们讲笑话呢！他要求课堂上要集中精力，充分利用。课下嘛，就不给我们留作业哈哈！！老师主张：学的时候使劲学，玩的时候使劲玩，所以在体育课上，他带着我们打篮球、打乒乓球、踢足球……这段时间镇里举行的小学生乒乓球比赛、冬季越野赛，他带着我们这几个小将（荣誉的宣告：我都有参加哦！）刻苦训练，加紧练习，取得了很好的成绩呢！（注：老师打乒乓球打得可好了，镇上的第一名哦）其实写这篇文，不是向大家介绍张瀛仙老师，只是觉得老师默默无闻，无私奉献，得到的太少，付出的太多。老师在奉献，49年了，老师49岁了，他的星空，依然能把我照耀……。.600字 六年级 记叙文
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灿烂他低着头，把笔“啪”地一声往桌子上一拍，轻轻“哼”一声“怎么这样的。”为什么我不能参加为平湖工地围墙画画的活动，我明明画得那么好？他生气他不理解。老师说：“不行，你总是恶作剧，等你变乖了，我再让你去。”说完，老师就走出了教室。教室里十分沉寂，只有他一个人在，他坐在位子上，回忆起了一件件的往事。记得那是一节美术课，他早早地画完了画，趁同桌去把画展示给老师看时，他抢过她的水彩笔盒，将里面的笔全部倒在了地上。在同桌手捡笔时，又推了她一把，害她摔倒在地上，等她起来时，自己也蹲下来，还把屁股扬得很高，说：“你也来推我一把。”真是让人哭笑不得。还记得那是一顿中饭，他拿起两个饭碗，一只脚站在椅子上，一只脚放在桌子上，把饭碗当锣在那里敲，边敲边说：“吃饭了，吃饭了。”那声音整个学校都能听得见。又记得那是一次午睡，他故意把“呼噜”打得特别响，还抓住前面男同学的手臂说：“鸡腿，我要吃鸡腿。”边说还边流着口水，作势我要啃了，吓得那位同学急忙把手臂往回抽。全班哄堂大笑，害得老师又不得不再次维护午睡纪律。他从回忆的世界中走出来，下定决心，走到了老师办公室，对老师说：“老师，我发誓：我以后绝对不会再恶作剧了，我要做一个好的少先队员。”老师露出了欣慰的笑容，：“好吧，但我要考验你一下，时间为一周好吗？”第二天，他早早地到了教室，扫地，拖地，擦黑板，他都抢着做。同桌来了，他马上挺直地坐了起来，给同桌让出了一条道路，同桌战战兢兢地走了进来，生怕他又做什么恶作剧。坐到位子上，他对同桌说：“对不起，我以后再也不会恶作剧了，请你替我作证。”美术课开始了，同桌叫道：“啊，我忘记带水彩笔了。”他立刻从他的课桌里拿出一盒水彩笔，送到同桌面前说：“给，这是我放在美术教室里的水彩笔，送给你。”又是一次午饭，他好好地排好队，问值班同学：“我可以为大家做事吗？”“你真的要做吗？”值班同学问。“恩”那好吧，你去帮大家乘饭吧！”“是。”他认真仔细地分着饭，、最后，用九牛二虎之力把饭筒搬到了走廊里。午睡开始了，他对老师说：“老师，我实在睡不着。”老师说：“那你想干什么，还想恶作剧吗？”“不，我可以看书吗？”他问。“好吧，可是你不要打扰别人哦，你也来帮我管理一下吧！”“好的。”他就在讲台上一边看书，一边管理大家。借此机会，他把一本世界名著看完了。一周过去了，老师说：“明天可不要迟到了噢！”“真的，我可以去了吗？”“是的”他说：“好的，我明天一定会准时到的。”第二天，他们到了平湖，他在白色的围墙上，画了一个大太阳，太阳底下站着一群少先队员，他们的脸上洋溢着阳光美丽的笑容，这笑容直对着太阳，太阳都变得更加的灿烂了！路过的人们夸奖道：“这幅画真漂亮，这个小孩子真有出息。”他感觉到自己的内心又充满了阳光，他的内心又变得灿烂了起来。1200字 初三 叙事
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星空夜的使者悄悄地降临人间，给大地罩上了一层黑纱。马路上，华灯初放，射出微弱柔和的光，似乎在黑暗主宰的世界里，只有它充满生机。夜幕降临，一丝风也没有。墨蓝色的天空上高高地挂着月亮，它仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的，明亮得像一面干净而光滑的镜子。月光照着四周，更显得夜色朦胧。整个天空被皎洁的月光笼罩着。墨蓝色的天空稀稀疏疏点缀着几颗星星，用肉眼看大约能看到十几颗星星。只见那深蓝色的天空中，悬着十几颗半明半暗的星星。今晚的星星屈指可数，有的不见了，可能是的投入了妈妈的怀抱中。星星大小不同，有些大，有些小，像爸妈领着小孩出来观看迷人的夜色；明亮也不同，有些明，像在听月姥姥讲动人的故事。有些暗，显得很安静。还有些星星眨呀眨的，好像在和我们聊天。我看着明月，看着星星，好像长上了一对翅膀，飞向了那神奇的星空……茂名市第十七小学四年级:江伟杰350字 四年级 写景
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星空习惯性地抬头望星空，今夜群星暗淡，天空失去了色泽，宛如一口黑锅倒扣在万物之上，这是一个无星的夜晚，一个无人陪伴的寂夜。一位孤独的母亲，坐在河畔边，凝视着昔日荡漾着儿子欢笑的湖面，她茫然，无助，彷徨。她仿佛是天上的月亮，失去了星的陪伴，在黑暗中独自蹿动。儿子的悄然离去，使她的世界不再明亮，星空也不在美丽。健康的儿子，乖巧的儿子，在一辆汽车面前随风而去，18岁的青春年华荡然无存，他似乎从没来过……她不懂，同样的河水，同样的星空，为何是不同的心境，为何儿子不再出现，蒙住她的眼睛咯咯地笑。她倒下了，十多年前丈夫的离去，她都挺住了，含辛茹苦地把儿子抚养成人。但如今她不堪一击的心灵再次遭受晴天霹雳，她累了，没有了精神的寄托，她看不清前方的路，不知该何去何从，感觉迷茫，感觉徘徊在生与死之间。是呀，心都死了，人犹活亦死。坐在星空下，抬头仰望美丽的星空，感觉真实却又虚幻，闪闪烁烁……美的一切总在瞬间，如同海市蜃楼，也只是刹那间的一闪而过……350字 初一 抒情散文
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星空看看钟表，已经是深夜八点了，因为贪玩，老师留的一篇观察日记迟迟没有写，这么晚了，可以观察什么呢？我使劲地抓着头皮，不由得向外望去，只见窗外茫茫的夜空，星星正“吧嗒，吧嗒”地眨着小眼睛。我猛地一拍脑门，“有了！”我来到院子里，仰望星空，广阔的夜空中，小星星使出自己全身的力气，发出一点微弱的光芒。通过仔细观察，我发现今夜的星星特别少，而月亮却又圆又大，这就是“月朗星稀”吧！茫茫的夜空中，一条灰带子斜斜的划过，大家应该都知道吧，这就是银河。星星有大的，也有小的，有明亮的，也有模糊的。它们稀稀散散地洒在灰色的夜空中，既象一颗颗大大小小的珍珠，又象许多一眨一眨的小眼睛，漂亮极了！有的星星聚集在一起，拼成了各种各样的图形，有的成“弓”字形，有的像"W",还有一把亮晶晶的大“勺子”呢！听妈妈说，星星本身是不会发光的，我们看到的光是反射了太阳的光。那些亮的星星，离我们近一些，那些模糊的星星，当然就离我们特别远啰！想不到夜空还这么神奇，这么有趣呢！今夜的星空真美！美的让人陶醉！350字 四年级 记叙文
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星空我和表妹搬出了爷爷的竹椅，躺在上面，仰望天空，欣赏这副美丽的画卷。 明月 月亮好像一个害羞的姑娘，从树梢上钻出来，它金黄金黄的，周围还有几屡青烟似的云朵，好像是嫦娥的飘带，渐渐的，月亮升高了，颜色也变色也变浅了许多，温和皎洁的目光照耀着大地，银灰色的月光撒在门口的树上，照在远处的田野上，给他们蒙上了一层神秘的面纱，这让人仿佛置身于一个梦幻的世界里。 再看看明月中的黑斑，那应该是桂树玉兔和嫦娥吧！不知道他们在干什么，这引起了我无限的遐想…… 繁星 虽说是月朗星稀，可是在离月亮远一点的地方，依然是繁星点点，和夜空、月光融为一体，好像在夜空上撒满了珍珠。闪烁的星星好似充满稚气的孩子好奇地眨着眼睛。 银河就像一条白链，横贯天空，奶奶说在银河的两边是牛郎和织女，在七夕那一天，所有的喜鹊都会被召到天上，为牛郎织女在银河上搭一座桥，坐在葡萄架下，还可以听到他们说话呢。 我爱这美丽的夜空，它引起了人们无限的想象。350字 五年级 写景
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星空我从小就喜欢看星星，每当我看到星星的时候，心里就非常明亮，而且还能忘记一些烦恼。我第一次看星星的时候，是6岁的一个夜晚，当时，我和妈妈一起看的星星，那时，我不知道那是星星，我就问妈妈，那是什么，妈妈告诉我，那是星星。从那以后我对一闪一闪的星星产生了很大的好奇心。一天晚上，我坐在我家的院子里，欣赏着星空，天黑的真快啊，就坐了一会，天就黑了。不过这黑还未到漆黑。星星多了，不是闪着金光，而是闪着银色的光。有些星星大得像钻石，闪闪发光，他们诱惑你，想抓，抓不到，似乎镶嵌在那儿。有些有些又是小小细细的，跟碎碎的钻石粉末一样，散布在漆黑的夜空中，夹杂在群星中，无处不在，星空就像一块纱，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱有撒上了钻石粉末，然后铺在天空上，一切都繁荣富贵，谁买得起这块纱啊！他极其珍贵，没人买得起，于是他大发善心，让人人拥有，让人人欣赏，不存在你的我的，是大家的，可能是怕有人贪心，便高高在天空上。星星真奇妙啊！350字 四年级 写景
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