宽容人生快乐之源
在我们的校园生活中,常见同桌间隔着一条赫然醒目的“三八线”,亦常见课间的“舌战”,何以出现如此种种现象?一句话:缺少谅解,缺少宽容。
也许同学们还记得《将相和》这个故事。战国时的廉颇和蔺相如由势不两立成为“刎颈之交”,这都归功于蔺相如的大度忍让。他以大局为重,不与廉颇“争利”,平时见到廉颇就“引车避匿”,这些宽容义举感动了廉颇,终促成“将相和,”合力御秦。
一句简单的对不起,一个歉意的微笑,一个充满善意的眼神......会使我们的生活多么的美好,多么的和谐啊!
在今天,我们缺少的不是有形的物质,而是无形的高风亮节——宽容。
学会宽容首先要学会理解,以责己之心责人,以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过:“宽容就像天上的细雨飘向大地,恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容,那么我们的世界将变得更加广阔;如果抛弃计较,那么人生才能永远快乐。学会宽容,要懂得认识宽容。宽容不是戏,它需要付出真诚,因为理解是人世间最大的幸福,因为宽容是心与心的默契,使你一生用不寂寞。
伙伴们,让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈,去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢?让我们以宽容为真谛,展示宽容的魅力,叙写美丽的人生。
十月的五泉山
十月,最理想的是游五泉山。
进入五泉山,城市中的烦躁被远远丢在脑后。天是那么蓝,像一块美丽的蓝色锦缎。而在天上悠然游荡的白云,则像绣在锦缎上的一朵朵白花。蓝天下,高耸入云的山峰无比巍峨。山上,一座座雕梁画栋的古建筑引人注目。因为是假期,游人很多,但没有一个人不被这美景所震撼,发出“啧啧”的赞叹声。
再往里走,五泉山显得越来越美。曲曲折折的山路两旁,满是挺秀的树木。在阳光下,树木的颜色多得数不清:有水淋淋的翠绿色,有金灿灿的金黄色,有墨绿色,有淡青色,甚至还有火一般的红色。走在这些“大伞”下面,它那层层叠叠的枝丫,透下斑斑点点的日影,叫人格外舒畅。树下还开着不少不知名的小花,只要蹲下伸一伸手,就能采到满怀心爱的野花。
下山时,不少游客都又累又渴,没劲走了。上天好像有意帮游客们缓解疲劳,除了五泉外,还有东龙口的“玄崖吐液”瀑布。如今,“玄崖吐液”虽没了当年的磅礴气势,但仍有几股细流从泉眼涓涓流出。人们见了,欢喜地冲过去。几块大石头轻轻搭在池水中间,可供游人与泉水亲近。崖脚那三个泉眼不断涌出清澈的泉水,像三个快活的孩子,永远不知疲倦地嬉戏着。流水飞溅在池中,绽出的水花,像千万朵盛开的白梅。池边,孩子们在开心都戏水,老年人则愉悦地坐在大石头上观景。而那三个泉眼旁早已围满了人:有人在洗手,他们用指尖轻轻触着泉水,让冰凉的泉水冲洗着手,也冲洗着自己的心灵;有人在接水,他们接上满满一杯,细细品味,交口称赞:“好水,好水!”还有几个小孩站在泉边,正在细细探究泉水的来历!
这就是五泉山,这就是十月的五泉山!
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读书,我的快乐之源快乐是一种看不见,摸不见的事物。书莫不做声,却带着一份神秘的爱意等待着我们。我一读书,马上会听到许多的声音:有智者娓娓的心声,有小桥流水的声音,有勇士们激昂的喊叫,有小鸟叽喳的歌唱声令人回味无穷,叹为观止.书中惟妙惟巧的主人翁使我陶醉在故事情节中。每次去书店,我都会满载而归,回到家后,又如获至宝地阅读起来。我从识字开始就喜欢读书,一有空就往书碓里钻,我是无书不看的:科学丛书,世界名著,神话故事小小的书架排满了薄薄厚厚的书,书本好象排队一样,挨挨挤挤的。记得一次,我知道了自己的快乐之源9岁那年,我一次上课,补习老师问我们一道题,她问:“上海的‘东方明珠’有几层?”那时我还没去过上海,于是不知所措,在侧头蹙眉,库思冥想,“啊”,“我想到啦”我接二连三地发出感叹:在我那本“世界旅游”书不就有吗?我灵机一动,豁然开朗,我高高举起手,说:“是81层!”老师鼓起了手,我浸泡在掌声的海洋中。心中暗暗发笑:多亏了书本的帮助,以后要多看书,增长自己的见识。我一直以来,都在不断地实现自己的愿望。我的家里人都称我为“书香门第的后起之秀”,名不虚传的“小书虫”。一见书我便会如饥似渴地阅读起来。读书使人明智,使人冷静,使人欢乐我读书,我快乐!读书我的快乐之源!450字 五年级 散文
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学习——我的快乐之源三毛说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学真的很快乐……我曾经觉得,被太多的学习好作业堆积起来的生活并不快乐;曾经觉得,生活中的快乐已随一张张草稿纸被扔进了垃圾桶。彷徨中,脑海里浮现出张爱玲说的一句话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以让我义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。也是,我不再苦恼,不在埋怨。有一次,我静静的翻开书本写作业,把每一页都写的工工整整,把每一道题都分析的清清楚楚。休息时,才发现衣袖已经沾湿,额头上的一滴滴汗珠不再让我觉得那么无趣,那是我用辛勤换来的,感觉真甜,那种感觉,我认为才是学习的快乐所在。毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”当她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪,悟到了生命的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中,寻找到了学习的快乐。我要扎扎实实的完成学习任务。在忙碌中平静下来,回味着三毛的那句话;当你在忙碌中平静下来以后,你将会体会到学习给你带来的快乐。学习——真的很快乐!!!450字 六年级 散文
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友情,我的快乐之源郑杰洋 初一(10)班考生友情与亲情的不同之处在于,它是无声无息的,完全凭着一种默契,一种感觉,一种心与心的体味,一种情与情的撞击。也可以说,友情是双方共建的,它可能在无声中升华,也可能在无声中消失,友情是否长久,全凭一个“真”字,一个“诚字。泥泞中不慎滑倒,痛得直咧嘴的时候,一双温暖有力的手不嫌你满身污秽把你搀扶起来,微笑着、轻轻地弹掉你身上的泥巴,你知道,这就是友情的奇迹。厚厚的积雪,给世界带来洁白的感觉,也给路人增添了跌跤的机会,当你满怀欣喜感觉雪的柔和的时候,却让你遭遇了尴尬,你环顾四周无人,刚要起来的时候,鞋面与雪路的冷漠,让你再次跌滑,当你诅咒上天,抱怨倒霉的时候,一双手,一个笑脸,一句轻轻的问候,让你感到浑身是胆,心里热乎乎的,你明白,这就是友情的魅力!黑夜中,你期盼灯光。滑道上,你渴望扶手。饥饿时,你心系食物。友情是什么?友情是黑夜中的灯光;滑道上的扶手;饥饿时的食物。人,可以没有爱情,但不能没有友情。友情是给予,而不求回报;友情是付出,而不需报酬。友情是撒水机,滋润你心田;友情是播种机,带给希望的田野。友情,她是你生命中的星光,让你环抱希望的种子,收获源源不量。啊!友情,我的快乐之源。450字 初三 散文