鸭的喜剧
800字
初一
记叙文
天鹅蛋生在鸭群里会有那样的遭遇，那么鸭蛋生在天鹅群里故事又会怎样呢？
——题记
也许是鸭妈妈的不小心，也许是命中注定，总之，那只鸭蛋被生在了天鹅群里。天鹅妈妈用内心的爱产生出的内在温暖和它的外在体温孵出了一只又一只小天鹅。
“咦，这小天鹅真可爱，我们给它取名为‘小可爱’吧。怎么样？我亲爱的孩子们。”“当然，这样的美名非他莫属！”一半孩子都这样说。只有一只天鹅非常不乐意，还斜眼看了看那只被尊称为“小可爱”的天鹅眼神里载满了妒忌和厌恶，都快外溢了。“哼，丑八怪！”它不满地说。“不，它一点也不丑！”一只天鹅打抱不平地说。“是吗？难道有我美吗？！”它愤愤地说。
从此，那只为小可爱打抱不平的天鹅成了它最好的朋友，而那只自命不凡的天鹅总是对它另眼相待，处处刁难它。
“它不喜欢我，甚至讨厌我。”小可爱说。“别理它，这或许是妈妈说的‘天生冤家’吧。不过我相信，总会有一天你们会相互友好的。”“可我觉得它说得对。”它此时低下了头，“我确实很丑。”“不，你很可爱，只不过你的样子真有些怪怪，哈哈，我喜欢你。”
虽然它是很不经意说那些话的，可是句句映在小可爱的心上——“是的，我很怪怪”。从那以后，它经常会一个人如此自言自语。
天鹅到了要学飞翔的日子了。天鹅们在妈妈的副食下一个个都学会了飞翔，可唯独小可爱却永远飞不起来。“不要紧，不会飞又怎样呢？不会飞也是我的孩子，我们的朋友。”朋友们都这么说，可是它心中不免有些伤感。这里，那只令人讨厌的天鹅又说：“它不是我们的同类，不配作一只尊贵的天鹅！”“是的，我不配。”小可爱边跑边哭了起来。它的朋友立刻跑去追它。于是，小可爱停了下来，对它说：“或许，我真的不是一只真正的天鹅吧。”“不，别那么想，它有病，神经有问题，别理会它。”“不是我自己如此认为的，我一直这么想，从我那丑陋的外貌上就能说明这一点。”说着，它抬起了头，“我相信在这世界上有真正属于我的家，我的亲人。我想去寻找它们。今天我想和你说再见，并代我向别人道别。”“那好吧，我亲爱的小可爱，人们不是常说海内存乱，天涯若比邻吗？那么……时刻想着我！“说着，它哭着飞走了，飞到天鹅群里去了。小可爱直到它消失了才走开。
“我的家在哪里啊？”
……
三个月后
“不知我的天鹅朋友是否还在想我，我会永远记住它们的。”它笑着向后转去。“爸爸，瞧我们多美丽。”
“是的，人总是要回家的。”他笑着说……
我们靓，杭州靓
150字
初二
诗歌
我们靓，杭州靓，从小做起我最棒。
文明言行懂礼仪，公共空间意识强，
不吵闹，不喧哗，爱护花草大家赏。
果皮纸屑不乱丢，公共设施共维护，
安全出行要礼让，你来我往秩序强。
你有困难我来帮，彼此互助暖心上，
美丽杭州人人夸，文明创建靠大家。
西湖秀，杭州美，我们都爱真善美，
文明杭州看我行，争做杭城文明人。
我们靓，杭州靓，提升杭州新形象。
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鸭鸭趣事小时候，因为年幼无知，所以经常做一些幼稚、天真的事情，弄得大家哭笑不得。皮蛋？鸭蛋？幼儿园时，常爱和父母一起出去玩。一次，见到路边有小鸭子卖，便央求着爸爸买了一只回来。回家后，我精心照料着它。很快，它就长得有足球那么高了。于是，爸妈便开始计划着哪天把它杀了吃。谁知，“螳螂捕蝉，黄雀在后”。他们的这番话一字不漏地被风吹进了我的耳朵。情急之下，我便玩起了“一哭二闹三上吊”。老爸招架不住，开出了条件，说：“如果它能生蛋，我就不杀它。”“好！”老爸没想到我答应得这么爽快，先是一怔，随即失声笑了起来。那天以后，我便三天两头地往鸭子那儿跑，盼望着它赶快生个蛋。可是，“皇后不急丫环急”。为了让鸭子活下来，我随手从厨房里拿了个蛋，往鸭窝里一塞，喊道：“老爸老妈，鸭子生蛋了！”爸妈闻讯赶来，看到那颗蛋，感到诧异不已。老妈淡定地蹲下身拿起那枚蛋，在地上敲了敲，蛋黄没有流出来，是个皮蛋。呃，露馅了。“孔雀计划”打水漂有次，我在电视上看到孔雀开屏，艳光四射，美丽极了。这使我不由得想起了家里的鸭子。于是，一个“邪恶”的计划诞生了。回到房间，我找来水粉和画笔，跑到楼上抱起鸭子，二话不说，直接就把颜料往上涂。可怜那鸭子拼命地挣扎，终究没逃出我的“魔掌”。几小时后，我的“大作”终于完成了。此时的鸭子在我的眼里，俨然成了艳丽的大孔雀，甚至堪比凤凰：彩色的羽毛在阳光下闪闪发光，黑曜石般的眼睛不停地转动，比钻石还闪耀；当然，如果不那么拼命地拍翅膀就更好了……可是，天空忽然阴云密布，很快便下起了大雨。鸭子的羽毛本来就偏油性，雨一下，涂在上面的颜料全掉了下来，鸭子身上还滴滴答答地留下彩色的水。看着地上那一洼洼五颜六色的水，心想：这可是货真价实的打“水”漂啊……我和鸭子之间的趣事还有很多很多，虽然鸭子已经死了，但它带给我的快乐，我永远都不会忘。750字 初一 叙事
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捉鸭我是一个喜爱小动物的女孩。小狗、小猫、小鸡、小鸭……反正是见到小小的、乖乖的小动物就爱不释手，恨不得亲它一口。去年的一天，我们去葳螺山野炊。我们到的是一个朋友家，他们家有一个院子，院子里有菜地、池塘、竹林……我们的野炊就在此地——竹林解决。我和嘟嘟弟弟帮不了大人的忙，只有到处转悠。我们转悠了一大圈，嘿！在池塘边居然有一群毛茸茸的小鸭子，正在晒“太阳浴”呢！顿时，我心里冒出一个念头：“捉鸭玩”。于是我急忙朝鸭群扑来，不知哪只“鸭侦查员”发现了我的动机，“拉响了警报”小鸭子们“扑通！扑通！”屁滚尿流地跳进了池塘。我不仅扑了个空，而且更气人的是脚下一滑，随着“伴奏音乐”：“啊~咚！”我摔了个四脚朝天，心想：“鸭鸭，我又不吃你，你还小呢，跑什么呀！抱抱不行吗？害得我‘遍体鳞伤’”。不捉到一只鸭，我可不放弃。连忙找来嘟嘟弟弟，一起策划“捉鸭方案”只要小鸭们一上岸晒“太阳浴”就慢慢地靠近小鸭群，如果它们发现了就立刻上前捉鸭。我们等啊等，等到妈妈把牛肉由生的烧到熟了，小鸭子们才上岸。那金黄色的羽毛在阳光的照耀下格外可爱。我们趁机出动，就在离胜利不远时，“侦查员”又发现了我们，小鸭子们“连滚带爬”地钻进了围栏。这时，我的手碰到了一只，可它却也钻进围栏，“扑通！”跳下了水。这次捉鸭失败了。我可不服输，又叫上嘟嘟弟弟去捉鸭。我们吸取了上两次的经验，我精心设计了一个两全其美的捉鸭方案：两面围攻。我们等啊等，饭菜快做好了。我们躲过大人的视线，去看鸭子。它们又来晒“太阳浴”了，嘟嘟在池子那头，我在池子的这头，小心翼翼地走向鸭群。还好，我们没有被发现。成功的大门已经向我们打开，突然小鸭跑起来，一只小鸭“扑通！”跳下了水，二只、三只……这时一只小鸭“咚”地摔了个“狗啃屎”。哈哈，我手一抓，这只倒霉的小鸭被我捧在了手心。由于小鸭受到了过多的惊吓，全身发抖。我和嘟嘟见情况不妙，连忙将小鸭“放生”，回去吃饭了。而小鸭呢？则一溜烟钻进水里去了。现在，又到了春暖花开、野炊、郊游的季节，那次捉鸭的经历重临于我的心头！800字 小学
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冲鸭''每个学生与老师之间都会有联系，有关系。有关系好，像朋友一样，也有坏，像仇人一样，到最后，毕业时总会有点不舍得的情绪。每个人的性格不同，有些人性格好，与学生的兴趣爱好有些类似，这样的老师与学生之间的关系也会好，而有些老师不仅经常骂学生，还对成绩好的，成绩差的之间有严重歧视的，那么他们的师生关系绝不会很好。如果说成绩好的学生会因为老师的态度喜欢他，但成绩不好的学生是绝不会喜欢他的，毕竟没有人喜欢被他人歧视，而且一个班级不可能全班都是成绩好，各个都可以考满分的，所以老师的这种歧视态度是很不好的。有些老师认为，师生当卢将兵，对学生，老师要有将帅般的权威，是的，如果老师太好说话，便会被学生欺负，每个班里都会有顽皮的学生，但如果老师太死板，严格要求学生，一定要言出既行，那么师生关系也会略有些间隙。有家长认为，师生该如父子和母子，对学生，老师要有父母般的情怀，对于一些老师来说，学生就像他的孩子一样，因做好事而始之温柔，因做错而严厉批评，并教他改正，因为学生而有喜怒哀乐的情绪，这样的老师，愿她幸福一辈子。有教育专家认为，师生亦如朋友，老师与学生要彼此平等，相互理解，相互尊重，相互学习，这是老师与学生都喜欢的相处方式，在课堂上是老师，在课堂下是朋友，有什么烦恼困难都可以找他。师生之间关系不是说只需一方努力，这样的关系很容易消失，就像谈恋爱一样，是需要双方的努力才可以维持下去的。例如：一个学生很喜欢一个老师的课，所以很喜欢这个老师，但又因他这门课程成绩不理想，所以老师并不喜欢他，甚至有些烦他，因为他经常去办公室找这个老师，如果时间一久，学生对这个老师的好感也消失了，也许到最后可能还会讨厌这个老师，毕竟有这么一句话，因爱生恨，反之如此，如果学生不努力，那也是没有用的。师生之间的关系有很多种，可以是将军与士兵，可以是长辈与晚辈，可以是朋友，就看学生与老师之间适合哪种关系，不过维持好的师生关系是需要双方共同努力，而不是单方面的付出，所以为了有良好的师生关系，冲鸭！800字 高三 议论文
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鸭鸭历险记落泪的石像鸭鸭们离开了那个岛屿，向别的地方游去。过了几天，他们来到了一个岛，当地的人们非常好客，见到了远道而来的鸭鸭们，便邀请鸭鸭们来参加他们的节日，节日的名字叫“纪龙节”。鸭鸭们早早的来到了约定的地方，看到了一条龙的石像，感到非常奇怪，等那些人来了以后，鸭鸭们问道：“这龙是不是做过许多好事，你们才雕刻它的石像吧。”人们回答：“是呀，这条龙曾经救过我们上万人的性命，他不是雕刻的石像，而是一条真龙。”“真龙？”鸭鸭们感到很奇怪。“是的，它是一条真龙变成的。”人们给鸭鸭们讲了石像的故事。很久很久以前，人们过着安居乐业的生活，可是，有一天，来了一条恶龙，他杀死了许多人，又砍伤了许多人，之后，他便扬长而去。过了几天，这里又有来了一条龙，它是一条青龙，可人们以为他是以前的那条恶龙，所以都远远的躲开了他，那条龙知道知道别人误认了自己，跟他们讲他们是不会相信的。于是，他化成了一个男子，来到人间，告诉人们怎样对付恶龙的办法：那条龙身上有一片与众不同的鳞片，只要一碰到它，他的法力就没了，到时候你们就可以打败他了，但是如果谁碰到这个鳞片，鳞片就会发出万道金光。耀伤人的眼睛，而人也会变成石像。过了几天，那条恶龙又来了，可是，恶龙太高了，有时候又会飞到天上，普通的人根本够不到鳞片。恶龙开始伤害人了，人们拿着兵器，可是这些普通的兵器一点儿伤不了恶龙。情况越来越危机，不停的有人受伤，怎么办？这时，青龙化回原形，和那条恶龙激战起来，顿时，天昏地暗，两条龙在天空中激战，天地间风雨大作。打着打着，青龙渐渐体力不支。这时，他猛然想起来恶龙的身上有一个弱点，青龙大喊一声“闭上眼睛……”，然后迅速摸向恶龙的那个散发着光的鳞片，恶龙猝不及防，被摸到了，顿时间万道金光闪烁，等人们睁开眼睛时，青龙变成了一个石像，石像的眼睛也是瞎的。而那条恶龙法力也没有了，软绵绵的躺在地上，人们一拥而上，很快把恶龙打死了。青龙变成石像以后，每当有灾难要降临的时候，他就会流出眼泪，如果左眼流泪，当地就会发生旱灾，如果右眼流眼泪，当地就会发生水灾……800字 四年级 状物