脚印
脚印【成长】
当自己还是一个懵懂的女孩时,对于世界,是那么地陌生。只是美好地憧憬着世界的斑斓陆离。
窗外芭蕉惹骤雨。那时候的我,竟对冷冰冰的窗口情有独钟。并不能完全地理解雨的概念,只知道,是天哭了。自己还傻傻地用双手撑着脑袋,对着天空小声地说:“你不要哭啊,大人们都说,哭不是好孩子的!”雨越下越大,雨水浸透了我的衣裳,我不懂得撑伞,却懂得把伞拿着,正在寻找的天的尽头,要为她撑伞。我拿着伞跑着,跑着……
我不知道,在那跑的一瞬间,雨水中还带着我的脚印。我跨出了第一步。我跑着跑着,我竟然哭了,我哭是自己无能,无法找到天的尽头,我无法为天送去温暖,挡去冰冷冷的雨水。路上的哥哥姐姐,叔叔阿姨都亲和地对我说:“小妹妹,下雨了,还吥快回家,妈妈找吥到该着急了!……”我只是摇摇头,还天真地问他们:“能告诉我雨的尽头在哪里么?我想要为她撑伞!可是我找吥到!”他们都笑了,对我说:“天是没有尽头的,人生这条路很远,因为,这个世界很大!”
当时的我并不知道那句话的含义。只是随着一位陌生的阿姨回到我家。回到家我说了那些事,爸妈都笑着说我真是个傻丫头。我迷惑不解地问:“什么叫做傻丫头啊?”妈妈抚抚我的头,笑了笑。
终于,我开始上学了,我很兴奋,背着书包蹦蹦跳跳地走进幼儿园。指间流年,3年过了,我步入了小学的殿堂。对于小学,我全然不知,只知道一味地遵循着老师的话。下课就与同学嬉戏。
随着我一步一步成长,留下的脚印,似乎已经很多了。学校楼梯的转角,那里会有我深深的脚印。因为那里有一面全身镜,每次走到那边,我总会自信地一照,对自己默默地说:“又是新的一天!加油!”楼道的脚印最深,因为,每天,都要一个台阶,一个台阶向上走。楼道的脚印中,我明白了,要步步高升。
小学时候,偶尔跟同学斗斗嘴,跟男同学吵吵架,吥听我的话就使出班长的威力!午读的时候,我撕破嗓子的叫声总能在走廊悠悠飘闲。要是有人调皮,我总是学着老师,给那个同学一个眼色。我也有双会说话的眼睛噢!
渐渐到了6年级,楼道的脚印更深了。或许只有那面镜子知道,我曾经在那度过年华。毕业钟声,声声逼近,我知道,离别总是难免的。最后一天,我又去了镜子面前。我和镜子有个约定,物证就是“脚印”。我们约定,无论过了多久,都要在镜子面前,再次留下脚印。镜子看着我的的成长,她会很欣慰,她与我共度了6载春秋。我莫名地爱上她——那面看着我一步一步成长的,镜子。
吥知道过了多久,我的脚印,还会留着给镜子看么?或许已经被消磨,应经成为垫脚石。但是,我还是相信,镜子,会记住我的脚印,一个普普通通的小女孩的,脚印。在那个小女孩内心的国度,铭记着,有个小小的约定。
成长道路,酸甜苦辣样样俱全。我才明白,原来,那句话的含义:人生道路很长,我得匍匐前进,创造一笔功绩,证明在大千世界里,还有我的存在!
种豆
星期四的上午,我们上了一节令人兴奋的科学课。
科学课上,沈老师告诉我们:“这个学期要做三次实验:第一个实验是种大豆;第二个实验是种凤仙花;第三个实验是养蚕宝宝。然后呢!第一个实验在家里完成。”大家得知这个消息,都很兴奋。有的同学已经迫不及待地拿出学具袋来看了,有的同学已经把一颗颗大豆拿出来了,还有的同学已经在问沈老师怎么种了。
下午放学了,我回到家,拿出四颗大豆,把大豆放到桌上,又拿来了一个杯子和一堆湿餐巾纸。我先把餐巾纸放进杯子里,按一按,把餐巾纸按平整,再把四颗大豆分散地放到杯壁上。这样,大豆就种好了。
我看着“胖胖”的大豆,心想:大豆那么“胖”,长得一定会很好。想着想着,心里不知不觉冒出了大豆长芽长大的样子。
相似题目
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脚印漫漫长路,有过多少真真切切的平坦坎坷;潺潺人生,穿插着几多重重叠叠的喜怒哀乐;匆匆岁月,夹杂许些实实在在的酸甜苦辣。生活,就像是一片沙滩,走过的,虽不会再来,却留下了令人追寻的痕迹,那,便是脚印。古语云:“往事不堪回首”。它叫我们忘记过去的一切,只需为将来而付出精力便可,可是,有几个人能做到呢?回忆难道不美吗?人们如果不会回忆,又怎能铭记?又怎能总结经验、迎接明天的挑战?我漫游在人生的沙滩下,时不时往回看我留下的那一串串脚印,从小到大,深浅不一,有的美丽,有的却残缺不整……我轻轻地蹲下,看着那脚印由斜斜歪歪变为整整齐齐,或许我再也记不清我学步时的经历,但这明显的变化却告诉我:我已不是以前那个天真甚至幼稚的小男孩,而是成为了一个成熟稳重的小少年。我的确是长大了。沙滩上有许多踏得很深的脚印,那都是一些我一生难以忘怀的回忆。我深切地记得,我已离开那个有些乱的班,那个和善的班主任,那个由全班最“调皮”的五男生组成的“五大神经”团体,还有我的死党。我更不会忘记,我刚转来时同学们异样的眼光与老师的鼓励……相比深的脚印,浅的更多了。那更是一段匆匆走过的岁月,每次大考小考前期,我们拼命地啃书,时间是我们的宝贝,所有一切便在忙碌中滑过。最值得品味的,便是那完整美丽的脚印留给我的回忆,我漫游于美好记忆的海洋里:我是怎样在那所学校,那个班所举行的“朗诵会”上轻松夺冠,我又是怎样在新老师的推荐下当众大声读出那篇幽默成功的文章……这些,都是我人生中最真实的前进的动力!当然,美丑并存,望着那有些残缺的脚印,我也会不由自主地记起:我竟成年级第八升到第二,然后又跌到第五;我班在合唱比赛中名落孙山;我和昔日好友闹矛盾,以致她转走后,我再无机会向她道歉……这些,都是我今生永远的痛。除了那些,也有由汗水和泪水堆筑成的脚印。校运会上,我们挥洒热情,眼里含着泪花,满怀激情地为运动员们呐喊、助威,有活动失败后,我们强忍住泪,微笑着互相鼓励,有比赛成功后,那发自内心的笑与激动的热泪便是我记忆中抹不去的瞬间……金黄色的沙滩上印着永远数不尽的脚印,我记忆的星河时载满多姿多彩的回忆!感谢上帝给了我记忆,给了我丰富的品味生活!人生的沙滩上不能没有任何痕迹,最真实的经历属于我,那便是脚印。脚印相关作文:荷花礼赞我的新同桌我的新老师冬.雪I可爱的我做一匹骏马,真好查看更多gt;gt;900字 五年级 记叙文
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脚印选择了,就无怨无悔,身后的每一个脚印都是自己努力的走出来的。流失的时间里,我们渐行渐远,朋友,不要在埋怨你身后脚印的深浅,生命让我们走过了这一段,他就是精彩的过程,所以,当心脚下,前方还有路要走..........50字 初一 散文
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脚印冰冷冷的,天下起了雪,满地都是雪花。一串串脚印,刻在雪堆上。脚印很长,长得超过了我的视野。沿着脚印,我慢慢走啊走。抬起头,还是一连串的脚印。就这样,我一直向着远方走去。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。150字 一年级 诗歌
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脚印漫步在人生的道路上,蓦然回首,发现我留下了一个个深深的脚印,不禁使我陷入回忆。春天,我在自家的小院中播下植物的种子,每日细心的照料,它发芽,抽叶,茁壮,开花,我留下了勤劳的脚印;夏天,我在学校攻读一本有一本教科书,冲刺中考,一颗又一颗汗珠落下,我留下了坚持和奋斗的脚印;循着秋的气息,我到果园中采撷,饱满的果实被我一个个的摘下,我留下了收获的脚印;冬天,我在银装素裹的世界里奔跑,堆起了一个个雪人,我留下了快乐的脚印。这一串串多彩的脚印,见证了我领略着司机的变幻。我喜欢在书海中遨游,喜欢与小说中的主人公感同身受。偶然翻开一本书,上面标记着的勾勾圈圈,是我汲取知识的脚印;小时学习舞蹈,看着腿上青一块紫一块的伤痕,这是我为梦想付出的脚印从小喜欢写日记的我,记下的见闻和感受,这是我成长的脚印;看到朋友的微博和日志,他们的回忆,他们的快乐,他们的悲喜我都参与其中,我会会心一笑,原来,我在朋友的心中,也留下了脚印。从回忆中苏醒,发现自己已经走过了这么长的人生旅途,沿途的风景或喜或悲,或痛或乐。我们在沉浸于那些欣喜欢乐的同时,也在为那些伤心痛苦而惋惜,但却都无怨无悔。因为在我们脚下,已经留下了深刻的,无法抹去的脚印。我们不仅要享受美好的回忆,更要从伤痛中吸取教训。如今,正在为中考奋斗的我们,不放在闲暇之余,想想自己的梦想,想想该在未来留下什么样的脚印。少一份对辛苦的抱怨,多一份对理想的执着,在未来的道路上留下更灿烂,更辉煌,更清晰的脚印。600字 初三 叙事
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脚印如果说大地是稿纸,那么脚印就是诗词。其实,每个人都在用自己的脚印,书写着自己的人生诗史。路承载着脚印,脚印延伸着路。所有的路都会有尽头,无尽的是开拓者的脚步。智者坦然地走自己的路,留下脚印任人评论;愚者且走且停,令自己的脚印跟着别人的评论走,终有一天不知如何迈出自己的脚步。有的人的人生之所以辉煌,是因为他们敢于在没有人走过的路上留下自己的脚印;有的人的人生之所以暗淡,是因为他们总是跟着别人的脚印走。脚印的精美之处,不在于它能够拼成如何精美的图案,而在于它能带我们渡向怎样的彼岸。精彩的人生,一步一个脚印,清晰可见,书写属于自己的篇章;落魄的人生,脚印跟着别人走,凌乱模糊,书写的是别人的人生。脚印可以修整涂改,可以装饰美化,甚至可以彻底抹掉,但脚印书写的人生履历却永远无法改变。跟着别人的脚印走,也许会安逸,但绝不会开拓出新的道路。鲁迅说过,“世上本来没有路,走的人多了,就变成路了。”所有的路都是由脚印演化而成的,脚印成就了路,路变成了脚印的诗篇,记载着所有人的人生,精彩的、糟糕的、平庸的、坎坷的……受人敬仰的脚印,多是从荆棘泥泞中迈出。名贵的鞋子,留下的脚印也许华丽,但未必经典;破烂的鞋子,留下的脚印也许丑陋,却可能伟大。走错了路并不可怕,可怕的是不承认,还把自己的脚印诠释成经典的人生。路,是脚印最好的表达者。道路越泥泞,留下的脚印越清晰;负载越重,留下的脚印越深刻。神州大地上,你能找到自己的脚印吗?600字 初一
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脚印是踏过的路,是拉开的距离。零星的余晖是落单的大雁,无情的黑可不会怜爱这小家伙,把它赶到一边。秋风驱散着离开母亲的树叶,沙沙的声音是它低声哭泣。我和母亲,在路上漫无目的地走着,下意识我感觉到,我正抓着母亲的手,我顿时觉得心里不舒服,不知为何,我挣脱了母亲的手。我堂堂一个14的人,早就不该需要和母亲一起走了。我顿时大步流星地走开,只留下母亲一人,脚步和我愈来愈远……我回首,看见母亲的表情在夜幕里模糊。我莫名地感到心情沮丧,将头深深地埋下。忽然,我看到了脚下的路,思想深处的片段开始上浮。记得那条泥泞的路,曾是我每天乘车回家的不经之路,每一次,都是妈妈拉着我,走过下雨,走过刮风。下雨天,不懂事的我总爱东奔西跳,弄脏了裤子。妈妈也不责怪,反而快乐的看着我。我踩过的路上留下深深的脚印。对,还有那个不知何时的镜头。一个妈妈拉着自己的孩子,在海滩边。海浪轻轻冲上岸,抹去刚才留下的脚印。孩子不高兴地嚷,怪海浪弄丢了他的脚印。妈妈笑了,拉着他,重新走过沙滩……“一二一二。”孩子高兴地嚷着,妈妈仍然笑着……忽然发现,那个自认为人生阅历不浅的男孩正骄傲地望着自己的脚印,熟不知,在他不远处,有一双脚印一直伴他而行。我猛然回头,循着自己刚才的脚步走回。因为我突然领悟,母亲的脚步伴我而行,而能与母亲相伴同行的又有几人呢?是啊,脚印铸就了美;脚印升华了爱。550字 初一 散文
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脚印那些或深或浅,或高或低的脚印,是我成长的最好见证。——题记从咿呀学语到口吐莲花,从步履蹒跚到健步如飞,从羞涩胆怯变得从容乐观……昔日的我已经长大了许多,也经历了不少。无论是在生活的道路上还是在学业领域,或多或少地都留下了深深浅浅的脚印。那脚印,曾为时间的飞逝而彷徨;那脚印,又为明天的到来而期待;那脚印,又抑或为自己的成长而快乐!“哎,你听说了没有?咱们学校要开展一次足球联赛呢!”“真的么?太好了,我终于可以大显身手了。”……听了这些话,我暗自忖度:这类运动,还是不参加好,万一伤害到身体,后悔都来不及呢。但计划赶不上变化,经过同学的游说,貌似勇气战胜了卑微的胆怯,我终究还是报了名。几日之后,比赛开始了,各个球队之间的“斗争”拉开了序幕,一场一场踢下来,我们越来越觉得有了压力。这压力压在肩上,也压在心里。“该上场了,都打起精神来,好好踢……”同伴的声音打断了正在神游的我,刹那间,我的心又揪了起来,我赶紧调整心态。一声哨响,我们和对手并排走向了中场,简单地握手之后,比赛正式开始了。阳光真刺眼,我们在这偌大的操场上奔跑,一会儿随对友冲锋陷阵,一会儿又根据球的移动到后方防守。整个操场都是我们拼搏的身影和坚定的脚步,或深或浅……终于,靠着顽强的毅力,我们赢下了比赛,那奔跑的步伐和无数的脚印告诉了我:只有奔跑,才能成为强者!回家途中,又累又饿的我已不堪负重,便把背球包的任务交给了老妈。她没有犹豫,接过来就搭在了肩上,一切都是那么随意,但又是那样自然。我则紧紧跟在她的身后。不经意间,我看到了她的背影,那低低的,胖胖的身子已经显出了老态,她走路一摇一摆,留下了或高或低,或深或浅,歪歪斜斜的脚印。我心头一酸,感觉眼睛涩涩的:妈妈以前不这样啊,她可是步履轻盈,两脚生风的呀!我赶紧走过去,拿下了球包自己扛着,虽然有些累,但我感觉我和妈妈的心靠的更近了。那脚印,在一刻间督促了我的成长。脚印或许是时间留下的痕迹吧,但也是见证我成长的缩影,它不仅留在了路上,更印在了我的心坎里。800字 初一
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脚印在家门口总会有一串肥宽很长土灰色的脚印,我知道那是皮鞋留下来的。每天晚上父亲回家,就在门口到房间的间隙留下了一串土灰色的大脚印,若是母亲碰巧也赶回家,她定会唠叨说:“回家以后把鞋换了……”父亲一边听一边翻找着他的文件,若是找到了文件,父亲就夹着文件,瞄一眼被灯光笼罩而朦胧的夜色,匆匆走了。两个裤脚相互摩擦,发出“噗噗——”的声响,地板上一来一回、一正一反两串大脚印……我每次看见脚印,都会知趣的把脚印擦去。我生病了,久久的卧在床上没有力气。先生让我请了假在家里休息几天,我从清晨睡到中午,醒来看见书桌上有一堆药。脑袋很晕,眼前忽是一片黑暗,又是一片茫然。看见了一黑色的影子,仔细看是父亲穿着一身西装到家来了,他走的很急,喘着粗气,眼镜片被鼻息熏成乳白色,我很吃惊也很纳闷,父亲一般在中午不会回家,没等我向外瞄一眼,就听见父亲急促的脚步,我以为父亲去取文件,他一定又会留下一串脚印。父亲拿了张便利贴贴在了我的枕头旁:天凉了,起来多加件衣服,桌上的感冒药一次吃四片,消炎药吃两片,糖浆喝0。5毫升,锅里留了饭,在饭桌上黑色的保温杯里凉了热水,快点喝,一会儿凉了,如果是实在头疼的厉害,吃半片止疼药,别吃多了,对身体不好。父亲帮我把被子往上提了提,那一瞬间,我看到父亲手上有裂口。看着父亲的背影,我的双眼模糊了,不知是烧的不愿睁眼,还是……我注意到父亲的黑发中,有几根耀眼的白色。父亲走了,留下了一串脚印,我并没有什么擦去脚印,只是久久的凝视着,脚印的颜色很奇怪,颜色很深,不免显的父亲的脚步有些沉重。我望着脚印,不知该说些什么,我只记得那双大脚印……650字 初一
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脚印直到现在才知道,当我刚下生哭的时候,眼里是不曾噙着眼泪的,也是知道现在才知道我人生中的第一个脚印,是落在护士小姐那轻盈的手里……3岁·血·年华·痛哭这是我记忆中第一次流泪,也是我记忆中最可怕的一处脚印。和童年的玩伴一起玩捉迷藏,我们那时童趣的心像翻腾的海浪,时刻也不曾停息,嘴里还依稀大口大口吐着空气,却不料脚一滑,额头重重地摔在前方的水泥台上,那一刻,我似乎听到了微微地骨头断裂的声音,让我一瞬间撕心裂肺,各个见了我交际地抱起我直窜家里,那是我依稀地感觉到哥哥的脚印变成了裂纹的红色,而今,我的每一个步伐都会显得沉稳而踏实,因为就是那时的一跌给了我足迹的教训。6岁·离去·懵懂·找不到头微微倾斜着,依然是那张最熟悉的脸庞,只不过脸上没有了往日那微笑的表情,我拉着妈妈的手摇啊摇:“姥姥哪去了?”回答我的只是他们无语而沉重的脸庞。那一天,我听到许多人哭得伤痛欲绝,眼圈红红的,当时朦朦胧胧的,知道以后再也见不到姥爷的微笑了,便不顾任何人的阻拦冲进麦田。那时恰值春天,麦田一片绿油油,可我的心却是灰色的。17岁·回忆·继续现在的我马上要17岁了,知道自己不会再有以前的那般童真,因为我在长大。此时的我脚正踏着此方土地,用笔抒写我曾经的青春记忆,我知道我还有许多路未走,我还有许多脚印未挥去。伴随我一生的脚印呵,见证了我的风风雨雨,见证了似水般的年华,而我也知道,你在不知不觉中变大,就像我的年龄一样……日后,请紧紧依靠在我的身旁……550字 初一 抒情散文
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脚印从孩童起,迈动双腿,我们就开始留下自己的脚印。脚印,记录着我们的成长……星期天,我正在兴致勃勃地看电视剧,可真是千变万化呀:有时兴高采烈;有时泪如雨下;有时又心急如焚……我正看得忘乎所以时,老妈开口了:“小冰,你去给咱们做饭去,让我把这几件衣服洗了,快点……别看了!”我马上放下手头的“工作”,无奈的去做饭了。首先干什么呢?我像只无头的苍蝇,在那里团团转不知该干什么。无奈之下,向正在洗衣服的妈妈求助,妈妈叹了一口气,道:“我已经把馍蒸好了,你先洗菜,把蘑菇从塑料袋里拿出来,然后把它撕开,放进盆里淘上几遍。再把青菜也淘了,搁在岸上,一会儿馍熟了你就热油,再把蘑菇和青菜一炒就行了。”我听了后,立刻开始洗菜,洗好了以后,把锅端下来,瓢放上去,倒油,在等待油热的过程中我又开小差了,又去看电视剧了。“小冰,油都热了,赶紧放菜。”我放下鼠标,快步走向炉子,把蘑菇准备放上去时,妈妈突然尖叫道:“先放辣子,再放蘑菇,笨死了。”我赶紧把辣子洗都没洗随便乱切了几下就往瓢里放,然后又放蘑菇,之后连青菜都没切就也放进去了,又拿筷子搅呀搅,搅了好长时间,我都有点麻木了,这时有一股香味从瓢里传来,闻了闻,真香啊,由于抵挡不了香味的诱惑,夹起一个蘑菇就往嘴里送,“烫死我了!”我喊着,不是的吐吐舌头散发热气,“不过,好像少了点什么?妈妈,你知道么?”妈妈笑着说:“哎!真是的!你没放调料,当然味道不对呀!”我这时才恍然大悟,使劲拍了自己的头,放了一点味精、盐巴和十三香。不一会儿,我就把蘑菇炒青菜做好了。当我终于以为“解放”了时,妹妹又让我做炒鸡蛋,我只好“听命”了。我把瓢搞得擦了擦,又到上油放在炉子上,可我真是不长记性,又跑去看电视剧了,结果又被妈妈训了一顿。我打下鸡蛋,又经过妈妈的提醒放上了盐,把鸡蛋放进瓢里之后又去开小差了,结果又把鸡蛋炒焦了。我勉强把它放进碗里,端到桌子上,妈妈把衣服也洗好了,我吃的是狼吞虎咽,吃没吃相。忽然间我觉得自己有一种巨大的成就感。于是,追逐梦想时,又多了一个深深的脚印。初一:冰霜中的独舞111800字 初一 叙事
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脚印十五年的人生之旅,伴着阳光,伴着彩虹,伴着草地,伴着花儿,我们一路走来,留下一串串值得回味的脚印……小时候,鸟儿一般活泼欢快的童年还在脑海中闪烁着它那魅力的光芒。小学时代,班级组织去春游,我们在林中嬉戏,在草地上跳舞,在花丛中玩耍、打闹。跑着、跳着、闹着、笑着、欢呼着、雀跃着,每一个时刻都充满了欢声笑语,每一个瞬间都释放出无限活力,只有一颗赤子般纯净的心,陪伴在快乐的身边,留下了童年那天真无邪的脚印……长大后,残酷的现实还时时在身边萦绕。上了初中,课业越来越繁忙,压力越来越大,再没有时间去像小学那般玩耍了,童年早已在无声无息中悄悄逝去!留下的,只有父母在一旁的期盼,只有老师无数次的谆谆教诲,只有一颗永无止境的心,只许努力,不许后退!这早已是命中注定的一切。在今朝,我们只能无条件的在学业的征途上留下那踏实坚韧的脚印……而现在,马上面临那倍受煎熬的初三,我甚至有些迷茫。面对那一次次充满红叉的试卷,不听话的泪水总是无助的流出。多少次,因为那很差的成绩,使我感到绝望与孤独,站在思想的巅峰上,我没了选择。但,却一次次的坚信:我还行,我还棒!走在路旁的小径上,不言弃,不放弃,一直一直坚韧的走下去,走向尽头。这一路上,留下了无数最值得珍惜、努力的脚印……花儿开了,红日升了,微风起了,田地丰收了。在这个风风雨雨充满沧桑的路上,我们留下了各种各样值得令人怀念或憧憬的脚印。每一个脚印,都有一个故事,酸甜苦辣,我们都一起走过。我相信,在未来的道路上,我们会坚定信心,不畏艰辛,迎接困难,永远以笑脸相迎,开心乐观的面对一切,留下一串串清晰、独具意味的脚印……吉林身长春市第72中学二年级:高子杰600字 初二 抒情散文
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回眸---脚印回眸----脚印倚首窗台,淡泊于风中的嫣红跌宕出历史的悲欢,沉浮在天空的青烟舞动出生命的离合,点点滴滴、丝丝缕缕直醉心头,只得莫名的哀叹回眸……曾几何时,历史已被羞辱所玷污,肮脏得如同过街老鼠------这可是五千年的文明;曾几何时,盛世已从高颠堕落,只徒留一片残垣断壁------这可是亿万人的结晶;于是乎,便从这烈焰中奔涌出一批志士,奔赴沙场,马革裹尸,在刀光剑影中奋勇杀敌,留芳千古------这是鲜血的证明,这是崛起的壮歌。再漫长的黑夜也终会消失---这是不变的真理。然而,在这片漆黑的土地上,却充满了无名的脚印----在鲜血的泥泞中前行,在寂寥的月光下反抗。翘首今朝,硝烟虽已远去,但不变的是那骄阳的背后一排排沉重的脚印。脚印·改变漫漫革命道路,艰难而曲折,有二万五千里长征艰苦与辉煌,有四渡赤水的坎坷浩荡……这是用脚印垒起的高峰----伟大辉煌;这是用脚印筑起的城墙---固若金汤;这是用脚印凝成的旗帜---永世飘扬。是脚印,改变了不堪回首的历史,令祖国新生。脚印·辉煌短短60载---这是辉煌的诞生、伟大的崛起。从漫漫的经济发展到08奥运的举办,无不显示出这56个民族的潜力与智慧,这是华夏的骄傲,这是民族的自豪……这是用勤劳的脚印、科学的脚印、自信的脚印铺就的一条康庄大道。是脚印,令祖国辉煌。的确,祖国已抛掉丑陋的面纱,换上了崭新的面貌。但是,祖国的未来需我们共同创造,毕竟,‘没有最好,只有更好’。祖国---需我们踏实的脚印建设的更好。骄阳初生,在新生的光辉下,驻足回眸---是成功的脚印,是复兴的脚印。展望明天,在一片光芒中,将留下更辉煌的脚印。550字 初一 抒情散文
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消失脚印日月如梭,光阴似箭。时间已经无法控制得把我带到了遵义医专,因为我们得到来,整个校园箫杀的静寂被我们打破了。望望桌上的书,望望身边的人,我满怀思绪,回想过去,才发现,一路上我留下了太多的美好回忆!五岁时,为了能捉到那翩翩起舞的粉蝶,轻挥一路春光,在金黄色花瓣边,在粉红色花蕊里,伴着那朵朵彩云,和一群伙伴来到那如一道道蕾丝边的田埂上,手里拿着自制的蝶网,张开双臂,一个劲儿地追着蝶儿跑,空气中飘散着一股股淡香,整个世界仿佛因为我们的无邪而快乐。十岁时,我水汪汪的眼睛里,则更是写不出的诗意,谱不尽的乐章,面对世界的美丽,我时常幻想,如果沿着门外的马路走,我能到达天安门广场吗?能走到世界的尽头吗?如果沿着门外这条潺潺的小溪走,我能看到我们的母亲河吗?能走到大海边上欣赏鲸鱼的大气吗?抬头仰望,天空如琉璃般透彻,偶尔略过一丝云彩,我想,这也许是天上的仙女托她来告诉我,沿着门外的马路一直走一直走,定能看到天安门广场,走到世界的另一端!十四岁时,我不再幻想,学会了欣慰,当看到自己的作品第一次变成铅字时,那种自豪感在心底油然而生。面对老师和同学的掌声,我笑了,笑得那么大胆,那么开怀。因为那是我第一次感到被人认可是那么快乐的一件事,也是我第一次挣到属于自己的财富___稿酬!十七岁时,我开始在懵懂中觉醒,面对成功多了一份谦虚,面对失败多了一份潇洒,面对父母的唠叨,更是多了一份感激,开始真正懂得“万般皆下品,惟有读书高”的真正含义,开始把汗水洒在前分钟,把微笑留在后一秒钟。历史的扉页,留下我快乐是足迹,生命的年轮,洗礼我不悔的征途。蓦然回首,太多太多的佳境映入银幕。好希望,好希望时光不再前进,停留在这简单,恬静的时刻一直到永远永远!650字 初一 抒情散文
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沙滩脚印沙滩脚印,美好而易逝,欢乐时光,如同那贝壳一样富有自己独特的韵味。不一定是最完美的,却是最甜蜜的!又如同沙滩的脚印,一串串的,好可爱,好好玩……但当涨潮来临,浪花扑上沙滩,脚印,也随之归入那一望无际的大海,所有人都没办法把它留住……剩下的只有空荡荡的海风呼啸,浪淘沙。不时,声声笛箫响起,升起一缕淡淡的灰灰的烟,微风吹过,它便化作一丝清风,带着缕缕忧愁,飘向遥远的天际……回忆,便定格在了:暮色中的海滩,印着一串长长的小脚丫……欢笑声夹杂在海风中……浪,慢慢涨起……脚印……200字 初一 抒情散文
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脚印·心迹·成长“你在,你是一切;你不在,一切是你。”我反复念着这一句,在心里。记忆,是心底最深刻的一道痕。你走了,我却被囚在你我的脚印里,指尖还锁着你残留的温暖,你像是抱不紧又离不去的风,缠绕着,相思成病。你不会知道,我把手机停了,想与所有我熟悉的人熟悉的事暂无瓜葛,只想一个人,去找寻我们曾经一起散落的脚印,以及那些回不去了的爱情……名贵园的月九月十五的月很圆,欲弥补中秋的遗憾吧,但,迟了。我绕着半山坡的石板路,走了一圈一圈。那洒落在石板缝隙的我的泪,再也没有谁,小心地拾起来栽在心里,发芽。月光澄明,以致于我看得清自己心上的累累斑驳。这里只有宁静,我甚至渴望,此时能有一些飞鸟惊慌失措的向四面的天空飞散。深色的树影下,晃动着情话。秋夜睡了,小亭子,还坦露着空寂的心,路灯也清醒着,目光灼灼……秋风寒,心湖欲静不起澜孤月圆,绕阑转阁只等闲东操场的雨昨晚,又下雨了。很细很细,就像心事。东操场篮球架下的情侣们,没有察觉。我在跑道上走着,没有撑伞,没有目的,没有方向。走。走。走。鞋湿了,肩湿了,发湿了,眼湿了……在天幕与地面之间,一条垂直的暗河,流淌着黑色。我耳朵里,充斥着节奏摇滚,欲将脚步踏成舞步,不成,却似酒醉。今天,天竟放晴了。仿佛,昨天的雨根本没下过。我也是。仿佛,昨晚什么都没发生过。张晓娴说,爱情是道,你相信便有,不信便没有。也许,这雨,也是道。市中心的人沿着河畔漫无目的地走,柳条扯着愁绪的线头,河中的鹅卵石,光滑得似乎从来就没有疼痛的感觉。一个个渐渐靠近的面无表情的陌生人,散发着熟悉的烟草味道,一滴柠檬汁溅入我的眼。红绿灯口,我惶恐,不知所措。我用左手抓一把空气,当作你,安全的走到马路的另一边去。路边一对母子,旁边放一只碗。我走过去的时候,母亲只顾着擦拭孩子那满是泪水的脸。我掏出硬币,弯腰,轻放。回过神的母亲望着走出很远的我,良久。凉凉的秋风似乎夹杂着些许的温暖。……我忘了我之后又到过哪,一如我忘了我们之前曾走过哪。一直以来,我像是一个穿着黑色风衣的女子,在你的影子里凛冽的穿行。我们两个人曾经那浅浅的脚印,却成了我一个人永远也爬不上来的崖壁。人,总是走着走着就长大了,懂得了,就像我。是的,感情如果到了无足轻重的份上,何苦还要厮守?用文火慢煮爱情,时间久了便煮成了煎熬。任他,自然地来,悄然地去;而我,对自己微笑。呵呵,我的脚步突然轻盈了。再见,脚印。浙江杭州余杭区余杭树兰实验学校初二:马佳卉900字 初二 抒情散文
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成长的脚印那些美好的记忆,总是如彩虹般绚丽,如泉水般纯洁,如史诗般令人难忘。似乎是烙印在了灵魂深处,带给人们的是无限的回味与享受。记得我刚刚学习书法是在小学二年级时。那时的我,才七岁。在那个懵懵懂懂、对未来有着无边的憧憬的年龄,带着爸爸妈妈的鼓励与期望,我走进了书法的世界。从开始学习的第一天,老师就告诉我:“要学习好书法这门功课,就必须克服贪玩的毛病,静下心来。”当时的我,似懂非懂,但望着老师那充满友善和慈爱的目光,我点点头,表示能做到老师的要求。都说“良好的开始是成功的一半。”然而,开始的学习生活让我苦不堪言,每当看到楼下小伙伴们欢乐的身影,听到他们高兴的叫喊,我的心里就痒痒的,我无法克制住自己好玩的天性。手刚一离开练习桌,我就想起了老师的教诲以及书法书上那些令我着迷的字迹,我的身子就又回到了桌前。我开始在心里不断地埋怨自己:难道你不想实现你的梦想了吗?难道你不想学好书法了吗?难道你忘记老师的话语了吗?为什么伙伴们在玩,你就一定要跟着玩呢?为什么你就不能有自己的主见呢?既然自己有梦想,既然自己想比别人做得更好,那就得付出辛劳啊!想到这里,我的心又被收回,开始专心致志的练习书法。经过十几次的与自己思想作斗争,我变得不再贪玩,因为我有梦,因为我有斗志!在我的勤奋练习下,我的书法水平大有长进。老师夸我进步快,有悟性。我的心里美滋滋的,因此就认为:我比别人聪明,我可以偷些懒。于是,从此以后我不再像以前那么专心刻苦了,童年那个好玩的影子又回到了我的身边。九岁那年,我参加了全国少年儿童美术书法大赛,获得了儿童书法组二等奖。我高兴的蹦了起来,天真的认为,我确实比别人聪明,我确实可以不像以前那么刻苦。然,在我的松弛状态下,我的书法在一年内不仅没有进步,而且还退步了许多。我着急了,老师也似乎看出了这点,她找我谈话,问清了原因,又跟我谈了谈心,然后告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。要想取得成功,就必须付出超出常人几倍的努力。”我听后,为这一年来我的做法感到惭愧。是啊,“天才=99%的汗水+1%的聪明”,再聪明的人也要经过后天的勤奋和付出才能取得成功,而我,却沾沾自喜,非但不好好努力,反而松懈自己。想到这,惭愧再一次涌上心头,我暗暗发誓:一定要戒骄戒躁,这样才能赢得更大的辉煌。从此,我又投入到了紧张的练习中。炎炎的夏日,骄阳如火;寒冷的冬季,北风凛冽。一切恶劣的环境,都因为心中有梦,而被我慢慢克服。我学会了忍受蚊虫的叮咬,忍受独处的寂寞,忍受焦躁的心情……夜幕降临时,周围的幽静让我感到害怕,然而,当我想到那些苍劲有力的大字时,当我想到老师父母期望的眼神时,当我想到从小就在心中埋下的理想时,我忘却了孤独,忘却了恐惧,心变得安静起来,字也就写得越来越工整。就这样日复一日,年复一年。从不间隙,从不停歇……付出了总能得到回报。去年,捷报频频传来:我参加的全国青少年书法大赛,摘取了一等奖的桂冠;书法考级我已通过了七级;市里的书法大赛夺得第一名……我笑了,笑得那么甜。我知道,这是努力的结果,这是快乐的收获,我也知道,在这些成绩的背后,有老师的教导、父母的鼓励、朋友的支持。虽然有这骄人的成绩,可我并不骄傲,因为老师的那句话至今在耳畔回响,一遍遍地。这句话如春风般轻抚着急躁的心灵,使它找到了平静的归宿;这句话如泉水般流淌在寂寞的心田,使它寄托了安宁的静态;这句话如暖阳般照耀了冰冷的心头,使它重温了旧日的暖意;这句话如港湾般宁静等待着远航的船只,使它有了航行的标线……过去的成绩,已成了新的起点,我要在新的起跑线上,去取得更美好的成绩!回首望去,那一个个脚印,记录了成长路程上的点点滴滴,正是这些不经意的细节,倾洒了一生的壮丽篇章,谱写了一生的辉煌成就!1200字以上 初二 议论文
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成长的脚印十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。现在的我已经是六年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长1200字以上 初一 抒情散文
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外婆的脚印提笔开始写这篇文章的时候。外婆正在一边用力老花镜很费力地读着报纸,所谓的“读”是指真正意义上的用嘴巴念,嘀咕嘀咕细碎的字节从皲裂的嘴唇中一个一个地抖落下来。我皱皱眉头示意外婆不要出声,老人像个犯了错的孩子一样惶恐的点了点头,然后埋下头继续看报。哪料没过多久嘀咕嘀咕的声响再次传来,看着我不耐烦的眼神,外婆尴尬地僵直了身子,索性拿着报纸乡里书房较远的阳台轻手轻脚地走了过去。周围的空气终于安静地沉淀了下来,我提笔写了一个平凡而干净的开头“当远牧说自己要辍学去外面世界旅行的时候,老木匠明显地愣了一下,看着自己儿子坚定的眼神,老木匠叹口气,没有摇头,也没有点头,远牧知道那是表示默许。”突然觉得相继了某个遥远而古老的童话故事。童话故事么?我喝了一口外婆刚放在桌角的鲜榨橙汁,小时候和外婆一起住在城镇的时候是经常听的。确切地说是晚上睡觉的时候缠着外婆给我讲,诸如’专吃小孩的狼外婆”,诸如“住着恶魔的许愿湖”。在现在看来幼稚且无聊的故事对于那时的我来说却可以用“百听不厌”来形容。现在呢?外婆在我五年级的时候搬进城里和我的父母一起住,我执拗着不让外婆和自己一起睡,理由是“外婆一上床睡觉就开始大声打鼾”,妈妈瞪着眼睛正要发作,老人家连忙摆摆手,“不碍事,不碍事,影响了孩子睡眠多不好。”说来也怪,在小镇住的时候外婆一上床就鼾声如雷,那个时候的我为何不觉得厌恶呢?栖息在树叶上的风开始发出簌簌的声响,树杈裹上微凉的秋意,很有诗意的样子。外婆从阳台咚咚咚地跑来把书房的窗关上,我一边埋怨老人不解风情,一边将故事的枝蔓继续蔓延下去。“远牧出门的时候付清出乎意料的镇静,只是详尽地了解了远牧预定的旅行路线后,默默地往旅行包塞东西。末了,老木匠将旅行包郑重地交给远牧,然后转身进屋里开始锯一块三小时前客户刚送来的木柴。”是不是把老木匠的形象塑造得太过冷漠了?我托着下巴想了想,不过倒也不算体超乎常理,突然想起自己六年级的夏天,那个时候重庆正撞上百年不遇的旱灾。不过那个时候自己倒没觉得受到了什么影响,毕竟自己毕竟自己一天二十四小时时时刻刻猫在家里,觉得凉快不说还得找件外衣套上但外婆的态度十分强硬,平均每隔两小时就锵锵地墙门让我把空调关上,我索性锁上门不去理她。外婆一急,端个小板凳噔噔噔地跑到楼道踩着凳子摇摇晃晃地把电闸拉下来。喘着气回来看着我怨念的表情,一幅振振有词的样子,“开折磨就空调多不好,又费电又害身体。”我嚷嚷着说她“顽固”“迂腐”“不解人情”。外婆像没听见似的,啪啪啪地奔进厨房切土豆。现在想起来,除了几分抱怨却意外地添了几分“敬仰”——外婆的卧室里并没有空调,那个夏天她老人家是怎样靠一把用了三年的破蒲扇熬过去的呢?“几分惊诧于父亲的冷静后,远牧反而释然下来,这样的话,似乎能够更加没有牵挂地上路呢。”“按照计划,穿过腾龙山之后便可以到达一个小镇,远牧兴奋地啃了一口父亲不知道什么时候塞在暴利的干粮,向小镇的方向急步走去。”“果汁多喝点吧,”外婆在一边唠叨,“营养呢”,我挥挥手让她继续去看报,老人家咕囊了几句,颤巍巍地朝阳台走了过去。“然而到了城镇后没过多久远牧却犯了难,旅馆一个晚上180元的住宿费远远超过了自己的预算,这么算下去,大概不到两个晚上自己便得露宿街头了吧。正当远牧失落地游荡在街头的时候,事情似乎又有了转机,一位似曾相识的老太太叫住他‘小伙子,是旅人么?来我家坐坐吧。’想着自己反正也没什么地方可去,而这位老太太看起来也十分面善,远牧叹口气,尾随在了老太太身后。“果然是一位十分和善的老太太呢,远牧一边大口喝着小米粥一边想着,再仔细听完远牧的难处后,老太太叹口气,‘小伙子,如果你不介意的话,只要你愿意每天帮我修路房子的后花园,我便可以让你在我家暂住一段时间。’“远牧惊喜地抬头,眼底落满阳光的影子。”终于差不过快要写完了,我惬意的伸了个懒腰,突然想起上周让外婆给我买新出的杂志,似乎现在还没有给我呢,忘了么?算了,老人家都这么一把年纪了,要记着也不容易,何况他还犯过诸如“住了面之后忘了关火结果让忠于职守了三年的铁锅深受重创”之类的错误。这个时候们轻微的“咔嚓”了一声,我转头看看,大概老人家出去买菜了吧。“在老太太的家中过的两天日子中,远牧感到了少有的充实,,老太太待他也是出乎意料地和善,差点让远牧有了一种‘不如干脆就住在这里吧’的想法。”“一天下午清理园中杂草是,老太太正在篱笆外与邻居闲谈,远牧一边将杂草放入竹杆编的篮子里,一边静静地听着老人家之间的家常话。”“张大妈听说你家住进了个年轻人呢,叫什么远——”“远牧啊,那小伙儿挺能干的呢。”“不过话说回来你怎么会收个年轻人在家呢。”“这个啊……”老太太叹口气,“那些小伙子的父亲和我也算老同学了,前几天托信客捎了个口信来,说他儿子旅行时大概会经过这儿,让我帮忙关照关照——不过还真奇怪呢,居然还特别嘱咐我不要和他儿子说……”“——远牧一愣——”——我一愣。一本十二月份的《格言》默然撞进眼帘,外婆在一边憨憨的笑着。“上次去买的时候那家报刊亭还没有到,所以我现在才……”“远牧向着身后望去,直到这时他才蓦然发现,来世的路上,自己所踏下的脚印边赫然并列着另一串深深的脚印。”“一步,两步,三步——”“一直陪伴着自己走向远方的,深深的脚印。”1200字以上 初三 书信
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成长的脚印‘晚安吧,这世界。’这是我睡觉之前的想法。至于进入梦境后想到了什么,或许触摸到了什么,只有他自己知道。那时候的你,可能还在为着那几块钱的玩具而兴奋一下午。嗯……那个时候的你,出奇地平静,用自己色彩浓厚的感知,观察着这个世界,那一切就像是万花筒,永远荡着五颜六色的。出了家门,向左拐,经过一个路口。在那桥边,你总会看到一个坐在地上,与周围古老的墙壁形成哥特式建筑般对比的那个人,他的身边永远放着那个比博物馆里珍藏的瓷器还要沧桑的碗。你的确在那个时候,感到了一股同情心在泛滥——直至今日,我还这样认为。你向来对看到那些人——乞丐、拾荒者或者是某某因xx而xx要向世人博得同情心乃至更多东西的人时,你总想到帮助他们,这不是什么什么品德高尚,我觉得这就是一种与生俱来的东西,这种东西在我的内心中,地位很微妙,也很平衡。你一直无法正确对待这个东西,就像未发明显微镜之前的人们不会发现我们身边还有一个微观世界。你已经忘了你有多少次故作不在意但心里却是难以割舍地把一张张钞票丢在那些稀奇古怪的黑碗中了,但你却永远忘不了那件事。那是普通的一个午后,普通的地点。你在耳机里传来的工业摇滚以及手里感受着那瓶渴望就是力量的百事可乐传到手心里冷气袭人的时候,你看到了那个人。你习惯性地摸了摸口袋,倒也抽出了一张浅绿色的人民币,径直走了过去。‘我……’他略显得支支吾吾,眼里闪动着异样的光芒,大概是心理斗争了一下吧,很快又归于平静了,不再看我,平静地望着对面嘈杂的车流。这个时候,你才完全看到了他的形象:头发很乱,如鸟巢般安在他脏兮兮的头上,略瘦,但也不少那种瘦骨如柴,让你感到诧异的是,这个人很年轻,这样的年轻的气息,也只有那些青春洋溢的高中生吧。你把钱扔给了他,碗里多了一张绿绿的纸。只是他表情还是很阴郁,完全看不到一张波动的脸。他麻木地望了望碗里,然后又把目光投向了车流。你一直很奇怪,直到后来无意闲谈中知道,有些人贩子使受害人残废,再让他们到街上去乞讨。你明白了,他一次次望向车流,是渴望自由。那一刻,你也明白了,社会不存在绝对公平,也不会如张雨生唱的那样‘外面的世界很美好……’,有正亦有邪,即使如太阳也不可能照亮整个地球。从理想踏入布满荆棘的现实,那便是成长的脚印。当然,从书架上的书往下数,也可以发现成长悄悄留下的脚印呢。你发现,从《安徒生童话》到《安徒生传》,从《三国演义》到《三国志》,从《小橘灯》到《飞鸟集》……也爬满了浓郁的气息。让我再想想以前的你吧。你经常在新学期刚来的时候说:这学期我要好好学习!虽然只坚持了那可怜的几个月或者几个星期。某某广告词说:一直被模仿,从未被超越。现在想来,你是一直被超越,从未被模仿吧。你喜欢把一件事想得极其复杂,现在也是。可能是得了那句‘不怕一万就怕万一’的真传,尽管那‘万一’从未发生过。现在你喜欢写一些无关痛痒的文字了。把感情寄托在文字上,寄托在音乐上。所以你在写小说了(总是半途而废),你在看小说了(总把自己喜欢的看后,就不管其他的了);所以你在听音乐了(总是很少把一首曲子听完),所以你在尝试着作曲了(总是做出来后自己听着都起鸡皮疙瘩)现在的你竟莫名对理化产生了好感,霍金、爱因斯坦、牛顿所创下的一条条能够解开世界奥秘的公式散落在你的脑海里,尽管还很少。如果把你的脑海比作原始海洋的话,那些公式就是各种宇宙射线,可能会有一天与原始海洋发生化学反应,至于生成的是氨基酸还是其他更重要的东西,就不是你所知道的了。依旧是被闹钟吵醒啊……6:00望着对面鱼肚白的天际和花瓶里的花香。你忽然觉得成长的脚印很清澈。所以你成长了。1200字以上 初一 散文
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《金色的脚印》读后感《金色的脚印》读后感500字以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。但是现在的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”《金色的脚印》读后感500字前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"读了这篇文章,两种情意--亲情、友情一直震慑着我的良心。《金色的脚印》读后感500字读了《金色的脚印》这篇文章,我真正懂得了父母的爱的伟大,课文第4-15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事,老狐狸为了自已的儿女去咬铁链,咬木桩,在地板下做窝,弄得消瘦了很多,最终却失败了……不仅仅是人,动物也有母爱,它们的爱甚至比人还要伟大,在儿女需要帮助的时候,它们会不顾自己的生命,不顾一切地去救他,是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前,我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任,不懂得去体谅父母,从来是“饭来张口,衣来伸手”,什么事也让父母帮着干。从今以后,我一定要自己的事情自己做,多帮父母做一些自己力所能及的事。从课文第16-18自然段,我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸,老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他,尊重必然换来尊重,救护必然换来救护……就要让别人快乐。现在,很多的人不注意保护动物,把动物摆上贪吃者的餐桌,残忍地捕杀人类的朋友,让一个个物种陷入了灭绝的境地……我们共同生活在同一个家园,为什么不可以跟动物和睦相处?如果有一天,地球上只存在我们人类,那我们会快乐吗?1200字以上 六年级