书伴我同行
九(2)沈欢
书能让人知识渊博;书能让人生活充实;书能让人兴趣高雅……我爱读书,书是我形影不离的好朋友,它能给我欢声笑语,也能让我抽咽流泪……
星期天,做完作业,我总爱拿起几本名著慢慢品味。当我看《骆驼祥子》时,我不知不觉掉下了眼泪,因为这个结局太悲惨了。祥子先前是一个勤劳正直、诚实善良、坚强健康的车夫,历经种种坎坷后,他堕落成了一个吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。让我感到这世界是那么的黑暗,祥子是多么的不幸和可怜,他的遭遇实在让人同情。同时我也庆幸我生活在了当今这样好的时代。
《西游记》是我最喜欢读的一本书。因为这本书的作者实在是想像超凡。孙悟空的神通广大,为人正直让我佩服不已。猪八戒的滑稽可笑、自私自利常常让我感到既好笑又可恨。唐僧的善恶不分、老是错怪孙悟空,更是让我心情难平。在我读《三打白骨精》这回时,让我气得摔坏了三只杯子,我实在为孙悟空鸣不平。但有时他还是比较善良可爱、通情达理的。沙僧为人正直、任劳任怨也是一个我比较喜欢的人物。这本书是我童年时最好的伙伴,让我幼小的心灵有了许多美好的遐想。
上初中后,老师多次提议让我去看看前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,等我把这本书看完后,我的内心被深深触动了。这部长篇小说成功地塑造了保尔·柯察金这个无产阶级的英雄人物形象。童年时,他饱受了折磨和侮辱,后来他走上了革命的道路,种种困难只是让他更加坚强,他具有时代最好的品质——为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗折高贵品质。想想保尔,想想我自己,我真为我不珍惜现在的好时光努力学习而惭愧。这本书也让我在困难面前变得更加坚强了。
书是最好的朋友,它给我带来了无穷的精神财富。影响了我的人生旅途。
阳光洒满了我们的笑脸
风儿依然欢快得奔着,牵动了平静的湖面,留下一丝涟漪……
鸟儿依然幸福得唱着,带动了忙碌的蜜蜂,留下一曲赞歌……
蝶儿依然美美得舞着,惊动了摇曳的花朵,留下一片愉悦……
阳光下,它们,都忙碌着,欢乐着,面对无声的自然创造了那么多的欢笑·。我们,一群朝气蓬勃的孩子,带来的确实一片颓废与失落,伤感的流着泪水,点点滴滴,一天天在悲伤中度过,失去了那些属于我们的灿烂时光, 瞳孔里存在的只是茫然,无趣。
每个夜晚,我仰望天空的时候,总会对着漫天的星星投以好奇的目光,对于一个孩子而言,他们是可爱的,有趣的,同时又是神秘的,他们从不言语,只会傻傻地眨着那迷人的眼。我笑着对他们说着一个又一个自己的故事,不知道他们听不听地见,只知道自己讲的很欢,也许现在觉得以前很傻吧,但也挺快乐的。小时候,我喜欢在白天晒太阳,晚上看星星,白天对着阳光说:“星星什么时候来?”晚上又迷迷糊糊地对星星说:“太阳什么时候来
是的,童年是值得回忆的,但又是短暂的,急迫地想要抓住它,留下的却是一片空虚,与自己泪水。回忆过于美好,使我沉迷,现实又过于残酷,把我硬生生揪了回来。 六年的幸福啊……别走得太急,这,是最后一天,明天便是初一的分班考,即使想放弃些什么,想扔掉些什么,也来不及找垃圾桶了。再难过有何用?再伤感有何用?
最后一次在阳光下呐喊吧,最后一次在阳光下欢笑吧,让这明媚的阳光给我们送来祝福,让这温暖的阳光给我们送来快乐!在与童年告别之际,在面临分班考之前,最后一次,让阳光洒满我们的笑脸!祝同学们考得理想的成绩!加油吧!亲们!
相似题目
-
书伴我同行书,给予我知识。书就像一条船,伴我在茫茫的大海前行。在我眼中,书似乎是一位饱经沧桑的老者。我每次得到一本好书,就会马上跑到卧室关上门,如饥似渴地读起来了,沉迷其中,书就像一条拥有知识的小溪,立刻向我的心田缓缓的流着。今天好不容易说服我爸,拿上钱我如豹速向书店奔去,刚进门,马上对售货员说:“阿姨《笑猫日记》在哪?”阿姨领着我到了笑猫日记的那里。我从数不尽的册里精心挑选了内容非常精彩的一册,买了下来,这本书可好看了,一回到家,我就马上看了起来,书中有主人公笑猫,它会眉笑,冷笑,狂笑还有皮笑肉不笑,所以叫笑猫,里面还有淘气包马小跳,河马张达、废话大王毛超、疯丫头杜真子,最后还有企鹅唐飞,我已经沉迷在了书中的世界,仿佛在跟书中的主人公握手,妈妈叫我来吃饭,但我还在沉迷于书中,妈妈连叫了好几遍我都没有动静,直到妈妈生气了,我才手不释卷的放下了书。书给予我无尽的力量,书伴着我同行,书给了我无穷无尽的乐趣。400字 四年级
-
书伴我同行说起书,我有很多很多的话要讲:在我们看来,书就像一盏明灯,照亮着我走向知识的道路。听说,钱钟书先生在一岁抓周时,爬过了很多东西,最后抓住了一本书,便取名为钟书。其实,我也是一个很爱看书的人。我第一次读的书,是一本又一本的图画书。虽然这些书里也有字,但我更喜欢书中一张张精美的图画。儿时的我觉得,那些图片多么神奇,多么美好。其实,我自己独立看完的第一本书是《小王子》,这本书我不是那么顺利读完的,而是磕磕绊绊。这本书中的人物我记得不是很清楚,让我记忆最深刻的是这本书的主人公:小王子。小王子将自己宝贵的蓝眼睛给了别人,从此以后,小王子还是快快乐乐,无忧无虑。看完这本书后,就被小王子的纯真、善良的心灵所震撼。我决定,也要做一个像小王子一样善良的人。在三、四年级时,我的识字量大增,我也看了很多书,越来越爱看书了。每次我看书,都会准备一支黑笔,一本字典,两只不同颜色的荧光笔。每次都会写批注,找好词好句。我在看杨红樱的《小白的选择》时,是吃饭时看、上厕所看,甚至是晚上拿着手电筒躲在衣柜里看。看了这本书以后,我感受到了,只有我们尊重别人,对别人好,别人才会对我们好。在我读过的这么多书里,让我最难以忘记的是这两本书:《蓝色的兔耳朵草》和《俗世奇人》。《蓝色的兔耳朵草》让我感受到了爱的力量是伟大的,而且爱是相互的。《俗世奇人》让我开阔了视野,让我了解到我们中国的奇人。现在,我看书的时间越来越少了,但我和书之间的故事,却很多很多……600字 五年级
-
书伴我同行转眼间,我们已经活过多少春秋,我们就像一条条小船一般在大海中随着狂风暴雨而漂泊,而大海,却望也望不到边。如果让你独自一人出海航行,你会带上什么呢?一本地图册,一块指南针,还是几本书。如果是我,我肯定会毫不犹豫地选择几本书。小时候,我每长牙就感冒发烧,妈妈只好抱着我在屋子里走了一圈又一圈,可是我却似乎不领情,吵着闹着哭个不停,妈妈真是又气又急,于是,索性抱着我坐在床边,念唐诗宋词给我听,我居然奇迹般地睡着了。那时,是我与书的初识。再大一点,我总是抱着那一张张拼音卡片咿咿呀呀地学着,那个时候,我总被别人视为同龄孩子中的异类。在上幼儿园时,我就认识了汉语拼音,能拼出个字了,于是,我便拿来那本注有拼音的《唐诗宋词》,学着电视里的人儿摇头晃脑地读了起来,试着感受诗人当时的心境,感情,那实在让我愉悦,让我感觉自己就像干旱的土地,迎来了久违的雨水,滋润了我的心田。到上了小学,我就开始阅读四大名着及其他书籍,为人物的悲惨故事而欣然泪下,为美好的结局而手舞足蹈,这使我像在知识的海洋里尽情遨游,让我的身心得到满足。直到现在,我仍然在书中汲取更多的知识,我一有空,就老往附近的书店跑,蹲在一个不起眼的角落里,安静地看会儿书,或放学回家就往书房钻,潜进知识的海洋,去捕获一条条知识的小鱼儿。至今,我依旧在我的那条小船上,在望不可及的海中漂流,还有那位“好友”,书伴我同行。广东潮州湘桥区官塘中学初二:陈翊?550字 初二 状物
-
书伴我同行青春的雨季我在雨中徘徊,默默的回想从前的精彩。流连着青春的尘埃,有时会感到一点点悲哀。青春雨季的降临,泯灭了我心中唯一的童心,孤寂精彩的心灵,慢慢的有了自己的沉静。15岁的花季,蓝莲花开的时季,偶尔也会觉的心悸,亲情,友情,爱情,未来,理想,人生,渐渐占据了我的思维。我的脑中慢慢的全部充满了sinA,It became a study electrical. 站在青春的的雨季里,眺望未来的希望,化蝶飞的时光,I’mgetting ready to be the 破壳成蝶。200字 初三 书信
相关推荐
-
生活伴我同行说起生活,很多人的说辞都不一样,有好有坏。当我们呱呱坠地的来到这个世界,就意味着我们要在这个世界生活了。记得曾听人问起,什么是生活?我不知道该怎么回答,就含糊其辞的说了下,显然他不满意我说的,他说,生下来,活下去,这就是生活。诠释的如此简单,但这又面临着很多问题,该怎么活,这是困扰了很多人的话题。小时候,总以为自己生活的那片小天地就是整个世界,自己就在这个小天地里无所顾忌的闹着,玩着。慢慢的开始长大了,接触的东西也多了,认知也开始广了,才发现原来自己生活的那个小天地只是广阔世界的一小部分。”生活让我知道了自己的局限性“!读书的时候,老师常说外面的世界多么多么的精彩,不出去走一遭见识见识枉费来此世界了。天天耳濡目染的我慢慢的开始向往外面缤纷的世界,很想出去看看这个世界究竟有多美好,虽然电视上说了很多关于这个社会的黑暗,但还是阻止不了出去看看的念头,总期待着去外面的世界。”生活让我有了期待“!一个偶然的机会,跟从小玩的好的朋友聊天的时候他说出了出去外面闯荡的决心,而我也正有此意,所以我们一拍即合的开始准备。怀着对外面世界的向往,我们踏上了去深圳的路上。因为刚刚出来,所以几经周折才在一家工厂找了一份工作,原以为一切开始美好起来。也许是我们时运不济,我们工作了不久,宿舍就发生了一起失窃案,当时因为宿舍就我跟我朋友是新住进来的,所以就首先是被怀疑的对象,最后查明是一起外来人员入室盗窃,事件就以这样结局结束。”生活总会给人制造意料之外的事“!在生活中,遇到了太多的事,好的,不好的都有。有的人抱怨生活不公平,有的人感叹生活的蹉跎,有的人积极的为了更好的生活而奋斗。生活其实说简单也简单,无非就是生下来,活下去。说难也很难,因为我们要面对的东西太多,多的让我们对生活产生了无力感。其实不管怎么样,生活不管是好还是坏,我们都要去面对,因为生活会陪伴我们一生。750字 初三
-
书香伴我同行恍若一夜间,我便被那缠绵悱恻的文字所吸引了。秋夜,混着淡淡的芬芳,无声无息。一灯如豆,我手捧清茶,指尖在书籍的脉络轻轻滑过,灯光映照着泛黄的纸,诗化了孤寂。偶然间,目光被什么拽住了,那是李白的诗“问余何意栖碧山,笑而不答心自闲”。细细反刍,我竟然从内心深处感到从未有过的畅快。那是李白在宁静淡泊之中用心领会出来的,是啊,静静地读一本好书,是多么快乐的一件事啊!漫步在乡间田野,捧一本书行走在阡陌,静静地聆听自然的歌声,仿佛置身于图画中了。在这诗意的季节里,与余光中一起《听听那冷雨》,淅淅沥沥,料料峭峭,时时不息,我的思绪在那些优雅的文字间翻飞,但更多地是陶醉在他温柔的情怀之中。心情就像这天色,干静,明快,逸着书香,数不尽的悠闲与自得便在那时被诠释的淋漓尽致。即便举着伞,也躲不过那场冷雨,思想也都是潮润润的,望远处“天街小雨润如酥”,我品味到的是那份脱俗的淡雅之趣。穿过喧杂的街道,走进一条深巷中,在浓密的绿荫下,我捡拾着被遗忘的童真。惬意地品读《朝花夕拾》,朦朦胧胧地走过岁月铺设的道路,现在,就把自己交付给纯真。在那个梦幻一般的世界里,鲁迅倾诉着自己淳朴、真诚的心灵,不知不觉,我的心也回到了童年。我想起了自己曾像“蓬头稚子学垂纶”那样般天真,曾像“巴女骑牛唱竹枝”那般无忧无虑,五彩斑斓的童年依然隽永沁心。我尽情的陶醉在冰心灿烂的春色之中,看泰戈尔为我们描绘人类最天真无邪的世界,顿时,我消除了自己“太息般的眼光,丁香般的惆怅。”阅读着这些诗文,我享受到的,是心中最轻柔的弦丝发出的烂漫之趣。阅读是逶迤在生活中的一泓清泉,叮叮咚咚,奏响生活中的乐章。徜徉于古道间,静静的欣赏,粼粼的清波,流过心扉。阳光零零碎碎地掉落下来,被我缓缓的接住了。看乌尔法特喂我们演绎《生活》,就像这景色,何尝不是混杂着完美与缺陷。“明月松间照,清泉石上流”,令人赏心悦目,让心灵得到久违的释然和愉悦,不再烦躁,不再彷徨,仿佛一下子找到了精神的家园。“纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”。面对生活,作者表现的又是怎样一份坦然与豁达。耳边隐隐传来余音绕梁的江南小曲,伴着唐风宋雨醉人的情调,在我心中荡开一片涟漪。“一弦虽独韵,犹足动文君”。阅读如同饮美酒,隐隐的苦,悠悠的甜,我感悟到的,是生活的缤纷之趣。巴尔扎克说过:“人生最美好的主旨和人类,生活最幸福的结果,无过于阅读。”当我感觉心中空落时,总是在阅读中充实自己的思想。阅读就像水一般静静地流淌在我的心田,悄悄滋养温暖着我的身体和心灵:阅读就像一支悠扬的歌,它跳动着的音符,一次又一次的震颤着我:阅读就像是一位良师益友,它总是把无尽的哲理隐匿在看似平实的文字中,需要我们去探寻、发现。当那股淡淡的书香在空气中悠悠地飘散时,就像有一种难以言传的乐趣融入你的灵魂,使你觉得整个身心都已深化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。伴随那书香,让我们品味成长的乐趣。1000字 初三
-
坚强伴我同行流年似水,转眼间我从一个懵懂的孩童变为了一个成熟的少年,可是我还有一颗稚嫩的心!我现在是一位名副其实的八年级学生,为了能挤出更多的时间学习,我选择了住校。这是我长这么大第一次住校,父母本不想让我住校,他们怕我适应不了,可是我对住校总是充满了好奇心,总有一种想要赶快变成大人,学会独立生活的念头。经过我的一再请求,父母终于同意让我住校。在学校的第一天晚上,我就有点想家了,有点后悔住校了,第二天早上不再是母亲喊醒我,而是铃声叫醒了我。天还没亮就与同学们争先恐后地穿上衣服,洗漱动作一个比一个快。紧接着就往教学楼飞奔,进入教室就开始大声地背书。有一节音乐课,有句歌词是:“大海,我的母亲。”我终于忍不住了,不由自主地哭了起来,眼泪就像顽皮的孩子不听大人的话,一滴滴地流了出来。晚自习下课后,我哭着给母亲打通电话,母亲让我去学校门口等她,她马上到。我大步地跑向校门,期待快点看到母亲。夜风拂过,带来丝丝凉意,黑黑的夜空中没有一颗星星,一切都显得那么孤寂,单调!母亲终于来了,我哭到说不出一句话来。母亲心疼得隔着校门看着我,看着母亲脸上的皱纹,头上的几根白发还有那焦急担忧的眼神,不知怎的,我就突然不哭了,并微笑着对母亲说了句:“别担心,我没事,我会照顾好自己的,您放心吧。”跟母亲说再见后,回到寝室,躺在床上,一个人想了很多。自己已经是大人了,不能再让母亲担心自己了。母亲每天忙于工作,起早贪黑甚是辛苦,如果再让母亲担忧着我,那我又于心何忍呢?如果想父母了可以给他们打电话啊!放假时就可以回家看到他们了啊!我就这样聊以自慰着,慢慢地进入了梦乡……睡梦中觉得住校是件很快乐有趣的事,这标志着自己是坚强的,自己长大了!在以后的日子里,我都会笑着对母亲说:“我很好,完全不用担心我。”并给她讲一些在学校发生的趣事儿!遇到事情,不要想得太糟糕,要坚强。人心有时会像苇草一样脆弱,但只要学会坚强,自己也许就会像夜里的一盏明灯,冲淡夜色,冲走怯懦,照亮一方天地!我始终相信:风雨过后有彩虹,坚强伴我同行!800字 初三
-
父爱伴我同行父爱伴我同行九9班 宗玉龙夜深了,窗外没有月光,一片漆黑,一片寂静,只有那风吹树叶的“沙沙”声,一阵阵,一阵阵,让人听了心烦。个字,一道道题,一张张试卷,我已写了不少,转身一看,父亲正坐在我身后的沙发上边喝桌前,昏黄的台灯下,我正在马不停蹄地赶做那堆积如山的作业,“咯吱”一声房门被推开了,我正心烦着,却还有人来扰乱我的思绪,我很生气,头也不抬,没好气地说了一声:“没看见我正在写作业吗?”这时父亲走到我身边,拍了拍我的肩膀,心平气和地说:“儿子,不用着急,慢慢写,我在这里陪你。”父亲的话仿佛让我吃了一颗定心丸,一股暖流立刻涌遍了我的全身。一个着浓茶,边看着报纸,神情是那么地安详,父亲翻动报纸时那轻微的声音,伴随着浓浓的茶香,给人一种极其温馨的感觉,这种感觉仿佛给了我动力,我更努力地做一份份试卷,终于被我消灭了。“爸,我的作业完成了,您去睡觉吧!”我轻轻说了一句,可是过了好久,父亲还没有动静,我伸了伸懒腰,转过身,我发现父亲已经在沙发上睡熟了,我轻轻走过去,想叫醒他,可看着疲惫的面孔,我忍住了,我在父亲身边坐下,听着父亲那均匀的呼吸,陷入了沉思。自从上了初三,我的脾气明显变差了,在沉重的学习压力下,青春期特有的叛逆在我身上一下子爆发了出来,周围的一切都使我感到心烦,而且千不该万不该,我对身边最爱我,最关心我的人发泄出来,有时他说一句,我会顶上好几句,他让我向东,我偏要向西。这非常时期,父亲则对我十分宽容和理解,往日好抽烟的他,为了不影响我,现在也不抽了,改用喝茶代替。父亲无微不至的关怀都倾注在我身上,而我回报他的却是这样的态度,想到这里我的鼻子不禁有些酸。看着父亲熟睡的样子,我突然发现人最容易忽视的东西,往往也是最珍贵的,在这段特殊的日子里,如果没有父亲在身边,我无论如何也撑不下去。月亮不知什么时候升起来了,皎洁明亮,随风摇曳的树枝在窗户上落下斑驳的倩影,煞是好看,我悄然觉得:温暖的日子,因为有了父亲而充实,因为有了关爱而精神。(指导老师:李守银)800字 初三 写人
-
挫折伴我同行如果说人生是一首优美的乐曲,那么挫折则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么挫折则是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少,它无时无刻不出现在我的身边,陪伴我勇往直前。小时候,当我还在蹒跚学步的时候,曾一次次地摔倒,妈妈告诉我:“从哪里摔倒,就从哪里爬起来……”于是我变得坚强,我成功了。长大后,曾为那一张不及格的数学试卷哭泣,老师告诉我:“失败是成功之母,以后要努力。”于是我变得勤奋,我成功了。后来,我为我矮小的湖北省黄冈市黄梅县晋梅中学雪香文学社 王程姝玉个子遭到别人嘲笑而烦恼时,朋友告诉我:“走自已的路,让别人说去吧!”于是我变得自信,我成功了。现在,我为没有知心朋友而伤心,爸爸告诉我:“对人要真诚,要多与人来往。”于是我变得快乐,我成功了。挫折其实就是迈向成功所缴的学费。发明大王爱迪生,经历无数次的失败与挫折,终于发明了电灯,造福了全人类。音乐之父贝多芬,经历耳聋的打击与挫折,仍坚持创作,终于成功地演奏出许多著名乐章,给人以美的享受。史圣司马迁,多次入狱服刑,仍坚持不懈,呕心沥血,编写出《史记》,名动后世。肯德基创始者山德士上校,经过1009次失败,终于炸出美味的肯德基,创造又一知名品牌。挫折原本是成功的一块基石,可以垒出希望的丰碑,只要你坚持到底。如果说生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生,没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一颗颗不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些看成一次又一次的挫折,那么挫折就是光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。挫折是什么?懦弱者说:“是无穷无尽的烦恼。”失败者说:“是通往成功的绊脚石。”沮丧者说:“是永远也甩不掉的包袱。”而我却要说:“挫折是一笔宝贵的财富,它将永远激励我前行!”700字 初三 议论文
-
好书伴我一路同行学校:道德一中七年2班李盈津成长是一条道路,那么它需要什么?有人说成长离不开母爱;有人说成长离不开友谊;还有人说成长离不开音乐;我却认为成长离不开书。小时候,我就缠着爸爸妈妈讲故事给我听,在童话中我知道了可爱的小白兔、凶猛的大灰狼、狡猾的狐狸……懂得了只要肯努力,丑小鸭也能变成白天鹅。乌龟由于不懈努力成功了不得,而白兔由于骄傲自满输了……一、二年级,我学会了拼音,开始看带彩页的注音读物,知道了世间的善恶美丑、世态炎凉、人情冷暖。长大了,我认识了更多的字,可以自由自在地在书海里遨游了。看《百科全书》使我懂得了宇宙的神气奥秘;看《一千零一夜》使我懂得了人的想象是无穷无尽的;看《爱的教育》更使我懂得了爱无处不在,只要你认真得去寻找,就能发现。后来,我又读了四大名著,为《红楼梦》的林黛玉而惋惜;为《水浒传》的武松而喝彩;为《三国演义》的诸葛亮智谋而佩服地五体投地……书成了我成长历程中不离弃的好朋友,我愿像轮船一样行驶在书识的海洋里;愿像蜜蜂一样采集书的甜蜜;愿像海绵一样从中吸取知识……让好书伴我们一路同行吧!400字 初一 散文
-
一缕书香,伴我同行每当我一个人静静地坐在窗台边看书,心灵中的焦虑与烦恼,便会消失,取而代之的是静寂与澄澈。这个世界的的美丽与丑陋,真实与虚假,善良与邪恶,也许是我们永远也无法诠释的,我们与这个世界相比,显得太渺小了。但是书,它虽然不能让我们看到这个世界的真正面目究竟是如何,却能让我们自身变得美丽,真实,善良。翻开书,淡淡的墨香随风舞起,眼前是那炽热的跳跃的文字,可能像我们想象的那样,它也许真的有这样一种魔力,或是它能让我们的心灵摆脱尘俗的纷扰……我也不知道为何,一缕书香,就这样飘进了我的世界里。我不是一个安静的女孩,唯独书,让我沉浸在那个静静享受的境界里。曾几何时,陪伴我的是纯净的童话,它就像一杯清澈的水,飞入我心灵的殿堂。美丽的白雪公主,可爱的丑小鸭,善良的灰姑娘……看着看着,就觉得仿佛会身临其境。看到白雪公主被恶毒的王后欺骗,我很想悄悄地告诉她真相;看到丑小鸭被抛弃,我会为它默默地伤心流泪;看到灰姑娘与王子一起跳舞,我会开心地微笑。这些美丽的童话,成为了我人生最初的启蒙老师,让我认识了这个美好的世界,也带给我一个快乐的童年。曾几何时,陪伴我的是经典的名着,它就像一杯浓郁的咖啡,带我进入了那一个个扣人心弦的故事。机智的孙悟空,神机妙算的诸葛亮,多愁善感的林黛玉……看到唐僧师徒历尽九九八十一难,终取得真经,我也好像和他们一起与妖怪斗智斗勇过;看到诸葛亮用自己的机智成功向曹操“借箭”,我不禁感到钦佩,希望自己也能像他那样神机妙算;看到黛玉与宝玉一起作诗,我不禁拍手叫好。这些名着,让我的生活变得富有情趣,让我了解了历史知识,也带给我一个丰富多彩童年。曾几何时,陪伴我的是颇有韵律的诗词,它就像一壶醇香的老酒,让我总会情不自禁地不时摇头晃脑地吟上几句。浪漫主义的李白,现实主义的杜甫,诗魔白居易……“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”让我仿佛看到了壮观的瀑布似乎从天而降,感受到了诗人丰富的想象;“露从今夜白,月是故乡明。”让我仿看到了诗人望着月亮轻轻哀叹,感受到了诗人苦苦的思乡之情;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”我仿佛看到了诗人回忆中那美丽的江南水乡,感受到了他对江南美景的喜爱与留恋。这些诗词,让我的思想更有深度,了解了诗词的文化,也带给我一个诗情画意的童年。总是在穷途末路之时,书让我从心灰意冷变得斗志昂扬。在这幽静的书香中静静地享受着,让知识的雨滴洗净你的心灵,别有一番韵味。书香仿佛一直荡漾在我的生命里,闪烁着别样的光彩。它会渐渐的泛黄,变得陈旧,但我们的思想永远不会褪色。一缕书香,伴我同行!1000字 初一 散文
-
生活伴我同行生活就象一盒五彩的调色盘,只要用心去画,总能用五彩缤纷装点世界。生活就象一杯浓浓的茶,越品越香,生活就象。。。。。。(一)关怀:黄色一个温馨的家庭,用黄色来形容再好不过了,不信,你看;“超超,昨晚干什么去了?怎么变成熊猫眼了!”“喔,只是看了一下杰伦歌友会。”“下次可不能这样了,这对你多不好。偶尔看一下也可以,但要适度。”“知道了。”要不是我打断一下,都不知道爸爸要唠叨到猴年马月。。。。。。我赶忙吃完饭,提起书包就跑,这时耳旁传来亲柔的声音;“天冷了,莫忘了加衣服。”说着,母亲拿出一件毛线衣给我穿上,顺便帮我翻好衣领,手中还有一杯热牛奶,“喝了吧,外面冷!”(二)辅导:绿色“最近怎么搞的,成绩直线下降?”老班和蔼可亲地说,“我,我,我这章没有听懂.”“下课后到我办公室来,我来教教你。”下课后,我来到老师的办公室,听着老师给我讲课,当我有疑问时,老师总是一遍遍教导我,没有一丝厌倦.时间过的真快,时针已经指向六点了,这时老师的手机响了,手机里传来她女儿稚气的声音:“妈妈,我肚子饿了,我想吃东西."我心想,这下辅导可泡汤了.”“乖,妈妈还有点事,你去外婆家吃饭吧,我一会就回家”老师挂了电话,又开始给我上起课来,顿时,一股暖流涌上心头,“老师,谢谢您!”(三) 团结:红色“唉,这道题怎么做?”一位同学大声地问道,七八个脑袋立刻凑过来了,大家各抒己见,一番激烈的争论,答案终于出来了,一片欢笑声温暖了冬季的校园......“今天下午我们班要参加初二年级的拔河比赛,哪些人愿意毛遂自荐?”我,我,一双双手高高举起,“你,你.你......”齐刷刷立刻站出了一批大力士.下午的拔河比赛紧张激烈,我们女生尖尖的嗓音和男生粗粗的嗓音混在一起,象世界上最雄壮的音乐,象一支催人奋进的歌,大家劲往一处使,"加油,加油"的叫喊声此起彼伏,当红旗标竿指向我班时,"哦,我们班赢了!"我们欢呼雀跃,为这共同的胜利......生活伴我同行,使我感受到了家的温馨,老师的关爱,同学的友谊......哦,生活伴我同行!800字 初一 散文
-
友情伴我同行友情,是朋友间真挚的情感;是经过岁月洗礼的真金;是心与心之间交流的保障。生活中充满了友情,在你成功而高兴的时候,会有人与你一起欢乐;在你遇到挫折而退缩的时候,会有人激励你坚强起来;在你不高兴的时候,会有人哄你开心;在你被别人欺负的时候,会有人在第一时间来帮助你。友情,需要真诚,需要无私,需要奉献。生活在友情中,就像一滴水融进大海,拥有一种庞大的力量。总有一天友谊的花朵会越开越艳。济南市齐河县第三中学初一:刘翔宇200字 初一 抒情散文
-
烦恼伴我同行烦恼伴我同行孰是孰非,何去何从?最近比较烦。思考造就了烦恼,有快乐就会有烦恼。烦的是什么呢?对人生的思考和何处觅知音的无奈。“唤取归来同住”,“映日荷花别样红”、“燕子南飞无留意”,“墙角数枝梅”,春夏秋冬,年复如是,到底何为人生?!是巧言令色鲜以仁还是一视同仁似包公?是借醉浇愁愁更愁,还是以饱满的激情面对人生?是午醉醒来愁未醒,还是日日奔波乐彼不疲?是做多情剑客为情所困,还是做冷血杀手永不吃情之亏?是像郭靖、黄蓉逐草四方,还是像李逍遥、赵灵儿笑傲江湖?是像雷锋为人民服务,还是像某某做社会寄生虫?是像岳飞一样名垂青史,还是像秦桧一般遗臭万年?是应胸怀大志,还是退隐桃花源??吾今之生命,到底是轮回,还是宿命!思过自己,无答案,我开始思周围。不思不要紧,倘一思……有几个是我的知己啊?我的朋友中,有几个:是让我悬崖勒马的知己?是我为之倾诉的朋友?是鼓励我一往无前的良师?是使我摆脱迷茫的诤友啊?倘我不幸驾鹤西归,为之流泪,为之动情的又会是谁?(除去亲人)思过周围,亦无答案。我似乎感觉到,我在“?”中一点点成长。料得年年断肠处,明月夜,短松冈;独坐幽山徒泣泪,孰为我知交?……蝶恋几声把酒听,一觉醒来愁未醒。风潇潇,雨漂漂,风雨之中谁来陪我?人有所不明。450字 初一 抒情散文
-
友谊伴我同行在我的生活里,友谊像一双手,拉着走完人生;友谊像一在盏灯,照亮我前进的路;友谊像一缕阳光,让我全身都充满温暖的感觉;友谊像一本书,使我知道它可以百读不厌;友谊还像……总而言之,友谊对我的帮助数不胜数。在我遇见困难时,它让我看见希望,走向成功。就因为友谊的帮助,我才能成为一位学识兼优的女孩。在我读幼儿园时,我班上的老师经常与我的家长谈话:“你家孩子虽然很听话,很懂事,但是还有几个不足的地方,有时会撒谎骗人……”。那时的我也很调皮,几乎在班级里没有朋友。直到我小学一年级时,才结交了一些新朋友。虽然我才刚认识她,可不久就和她成为了好朋友,她就是——覃子琳。在这四年里,我们一起笑、一起哭,有时也有过分歧,可这些小小的问题对我们来说都不算什么。我们俩互帮互助,从刚开始的小朋友成为了现在的大孩子。她对我的帮助甚是不少,帮我改掉了许多坏习惯。我当时认为我们俩隔着很大的差距。她温柔大方,我则有数不清的坏毛病,可她愿意走过来帮助我,促使我成为三好学生。在我有需帮助时,她每次都是第一位来帮我。有一次体育课上,我正在操场开心地玩游戏,可不知谁那么不小心,把我给撞到了,只听见哎哟一声,我便摔倒在地,我坐在地上,膝盖受伤了,周围没有一个人把我扶起来,只有覃子琳她疾步向前,把我拉起,搀扶着我,走向医务室,并对她身旁的一位同学说:“快去告诉老师,刘芝果受伤了,快去!”说完便扶着我走向医务室……那次,让我看见了她的美——心灵美。在这几年里,我感受到了友谊,一直伴随着我前行!友谊是让我成功的重要原因!我坚信,在以后的人生中,我一定会越来越棒!650字 五年级
-
歌声伴我同行“长亭外,古道边,芳草碧连天……”耳边传来一阵阵悦耳的歌声,听着这歌声,令我想起了在合唱队时的一幕幕情景。我读三年级的时候,学校开展合唱活动,我以前羡慕人家在舞台上的风采,令我很想成为合唱队的一员。记得第一次参加排练,我心里很紧张,担心自己唱不好,毕竟还是第一次。我不知道自己是不是太紧张了,总是唱错音调,这时,老师正站在我身旁,她把我轻轻叫出门口,让我参加下一届的合唱队。我太难过了,自己兴奋的劲儿还没有完,却被筛选出来了。那天,我实在太伤心了,整整地哭了一个晚上。我读五年级的时候,那时,我真的把心思全部放在了学习上,但学校又挑选了我去参加合唱队。我想:既然学校选了我,我一定要好好唱下去。于是,我努力地唱歌,终于,我成了合唱队的骨干队员。这次的排练可真长时间啊!夏季,烈日当空,我们本来是在四楼的音乐室训练,但现在,音乐室里实在是太热了,没有一丝风吹过,简直像个大蒸笼。为了不妨碍训练,我们从四楼搬到一楼的图书室,那里虽然凉快了一些,但那里蚊子实在是太多,我们只好忍住“蚊叮虫咬”,坚持训练。你看!那边中声部队员的衣裳都被汗水渗透了,但他们还是挺直腰,继续唱。我们随着老师的琴声“呀……啊……哦……呜……”地练声,有时候,我们唱得音调不准,便要一次又一次的重复练唱,有时,还要站起来唱,一站就是一个小时,脚就不听话了,酸软酸软的。付出,当然是有收获呢!今年,我们获得了二等奖,虽然只是二等奖,但这里面凝聚着同学们多少的心血,多少的“甜酸苦辣”啊!但是我们却感到无比欣慰,因为这是我们用友谊,用团结组成的温暖大家庭。在合唱的歌声中,能体现出一个人的品质与性格;在合唱的歌声中,能让人与人进行心灵的交汇。我爱这歌声,更爱这歌声给我带来的无穷欢乐与勇气。650字 五年级 叙事
-
万物伴我同行万水千山,绿树成荫,用那么几个词语勾画出了我们美丽而又神圣的地球。地球上有千万万个生物,这些生物无一不时刻面临着死亡。这些森林罪行无一不能不扣在人的头上。人们不断的捕杀和猎杀动物,大量的砍伐树木,退林还耕。不仅这样,由于这些原因导致我们的大气层和臭氧层承受着巨大的负担。电视上播放过这样一则广告:一个人家旁边种了三棵高大和翠绿的树木,它们正悠闲自得和着清风在一起玩耍、嘻笑。这是来了一个人,他手持钢斧大摇大摆冲他们走来。举起钢斧就是一斧把第一棵大树看得鲜血直流,这时,他更加洋洋得意,一气砍倒了大树,拖回了家。接连两棵,无一幸免,这时的清风愤怒的变成了狂风,把他的家吹得倒塌了。通过这个广告,我觉得应该意识到自己。从今天开始,应该多关心一下树木,爱护动物,让他们和我们人类以其生存。这则广告让我铭记在心,让它伴我一生,使我奋发图强。我将来要做一个领导人,扩大绿化面积,维护森林利益,维护动物利益。我还要在各个森林保护区安排士兵把守,不让人和偷猎者偷入禁区,破坏我们的“财产”,偷走我们的乐园。他还让我懂得了一个道:你怎样对待世界,世界就会怎样来回报你。从自然中我学到了,人不能光顾自己而弃别人于不顾。应该多学学自然,他每天无私的为我们制造我们需要的物质和营养,无私的为我们提供自由活动的场所,无私的为我们这风挡雨。她就像我们的母亲。不仅自然无私,母亲也是无私的。她让我们来到人世间,又把我们哺育成人,把我们抚养长大,把我们培养成才。然而却不求一丝回报。我们应该也不求回报,把自己的爱奉献给母亲,让母亲体会到孩子对她的爱是很温暖很温馨的。渗水的人们苏醒吧,你的周围,有很多人合物,值得你去学习、崇拜……650字 初二 议论文
-
亲情伴我同行夜深了,窗外没有月光,一片漆黑,一片寂静,只有那风吹树叶的沙沙声,一阵阵,一声声,听了让人心烦。桌前台灯下,我正在马不停蹄的做着那堆积如山的模拟试题。“吱呀”一声,房门被推开了。我正烦着,却还有人来扰乱我的思绪。我感到很生气,头也不抬,没好气的说了一声:“没见我正写作业吗?”这时,父亲走到我身后,拍了拍我的肩膀,心平气和的说:“不用着急,慢慢写,我在这里陪你。”父亲的话让我仿佛吃了一颗定心丸,一股暖流立刻涌遍我的全身。一个个字,一道道题,一张张试卷,我已写了不少,转身一看,父亲正坐在我身后的沙发上看着报纸,神情是那么的安详。父亲翻动报纸的声音,给人一种极其温馨的感觉。这种感觉仿佛给了我动力,我更努力的做,一页页纸,一份份试卷,终于被我攻克。“爸爸,我的作业完成了,您去睡觉吧!”我轻轻说了一句。可过了好久,父亲还没有动静。我伸了伸懒腰,转过身,发现父亲已经在沙发上睡熟了。我轻手轻脚的走过去,想叫醒他。看着父亲疲惫的面孔,我忍住了。我在父亲身旁坐下,听着父亲那均匀的呼吸陷入了沉思。自从我上了初三,脾气明显变差了。那沉重的升学压力和青春期特有的叛逆一齐爆发了出来。周围的一切都使我感到心烦。然而这一切,我却对身边最爱我,最关心我的人发泄了出来。有时,他们说一句,我会顶好几句。他们让我往东,我偏要往西。在这一段非常时期,家人则对我十分宽容和理解。家人无微不至的关怀都倾注在我的身上,而我回报他们的却是如此的态度。我的鼻子不禁有些发酸。看着父亲熟睡的样子,我忽然发现人最容易忽视的东西,往往也是最珍贵的。在这段特殊的日子里,如果没有家人伴我同行,我无论如何也撑不下去。月亮不知什么时候升了起来,皎洁明亮。随风摇曳的树枝在窗户上落下参差的倩影,煞是好看,我恍然觉得:有爸妈相伴的日子,生活是多么的精彩。650字 高一 散文
-
老师伴我同行“生命像一汪海洋,扬起风帆就能远航……”每当我唱起这首歌,我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象。那是小学三年级一个秋高气爽的九月,一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂。“从那天开始,我们一起开始学习语文。同学们,我为什么喜欢教语文呢?”他把语文课本高高地举在头上,环视着全班同学。“因为这里面的一篇篇课文,都是作者心灵的写照啊!”大哥哥一般的形象,漂亮的“开场白”,立刻把全班同学吸引住了,就连我这个从不敢正眼看老师的,也偷偷地盯着他。很快地,彭老师的语文课成了我们最爱上的课。尤其是课堂上的讨论,更让人激动,彭老师鼓励大家发表不同的看法,他像一个普通同学一样,热情地参与讨论,不知不觉地把知识传授给大家。看着同学们踊跃发言,我却不敢举手,因为我平平常常,从未受到表扬,只要听不到那近乎挖苦的批评和一些人的哄笑声,我也就满足了。一次分析课文层次,几名同学的看法我都不赞同,也许是彭老师看出了我的心思吧,他点名让我回答。我站起来,心里突突地跳,支吾了半天,才从牙缝里露出几个字:“我认为,一二三段应当是一层……”哄笑声又起来了,彭老师该说什么呢?出乎我意料地,彭老师竟笑盈盈地说:“很好,见解独到!你能说说你的根据吗?”我猛然间抬起头,惊奇而又感激地望着他。这是我上三年级以来,在课堂上听到的第一次表扬啊!然而,我很不争气,呆立在那里,再也没有说出什么。彭老师让我坐下后,把我没有说出来的划分依据透彻地给大家讲了一遍。然后他绘声绘色地给大家讲起了他小时候的故事:“小时候,我很胆小……为什么胆小呢?因为我总觉得我比别人差。现在我才明白了,在这个世界上,没有比别人差的人,只有比别人差的心!好了,下面这首歌最能表达我的心思,我来给大家唱一唱吧——生命像一汪海洋,扬起风帆就能远航……”那悠扬的歌声,像清澈甘甜的溪水缓缓流入了650字 初二 记叙文
-
1.0