大智若愚与大愚若智
一提起章宇含,在我们年级里可是无人不知无人不晓啊!一双小小的眼睛镶嵌在白胖胖的脸上,透过方框眼镜散发出机灵而愚钝的光芒。他时而皱眉,时而傻笑,连走路都会走成一顺边,给人那么一点“弱智”的感觉。他搞笑的动作经常引起同学们的一片笑声,而他自己却浑然不知,大家都把他当作小丑,人送绰号“章包”。但自从那件事发生后,他在我们心目中的地位好像突然提高了许多。
“重大新闻!下节课徐老师公布考试成绩!”数学课代表小米的声音从讲台上传来。“啊?完蛋了,等着挨批吧!”学习差的同学无一不大声哀叹,连我也不禁担心起来。大家都很紧张,我却瞥见章宇含仍悠然自得地看着手中的《皮皮鲁》。我走近问他:“章宇含,你自认为考得怎么样啊?”“嗯……嗯……”他结结巴巴还没有回答我,上课铃就响了。只见徐老师大步流星地跨上讲台,开始念成绩。听到自己的成绩,大家有的松了口气,有的惊讶不已,有的则把头埋得很低,唯独章宇含还泰然自若地坐着,脸上始终停留着一抹诡异的微笑。
“章宇含,嗯,这个成绩有些出乎意料……”老师突然停顿了。“哈哈!章包你完蛋了!”淘气包们开始讥笑起来,可他仍然目视前方,那抹微笑还在嘴边。我突然有一种预感。终于老师缓缓地说:“他这次考了满分。”“啊!”全班同学惊诧之极。微笑仍然挂在他的脸上,但已经变成了胜利者的微笑。只见章宇含双手接过卷子,转过身向那些下巴快要掉在地上的同学们点了点头,信步回到座位上。太不可思议了,这次考试题量多、难度大,我也只考了95分,平时看似“呆若木鸡”的章宇含竟然考了全班唯一的满分!
下课了,我们冲到章宇含的座位边开始“采访”,把正捧着《皮皮鲁》读得津津有味的他吓得眼镜从鼻梁上差点掉下来。他惊恐地推了推眼镜,颤抖地问:“你、你们要干、干什么?”“你是怎么考得满分的?”大家迫不及待地问。“哦!是这样的,”章宇含不紧不慢地站了起来,清了清嗓子,定了定神,像是在发表获奖感言,“那个……首先……其实吧,你们以为我上课总是发呆,我可正在把老师讲的东西录在脑子里呢!然后下课我就一边看书一边消化,一边消化一边看书,直到最后……”没等他演说完毕,听众们就都回到各自的座位上模仿着“消化”老师讲课的内容去了,只剩下他一个人孤零零站在原地大叫道:“哎!我还没说完呢!”他又恢复成原来的“小丑”模样了。
真是“人不可貌相,海水不可斗量”,看来以后真不能以貌取人了。现在再来看章宇含,还真有些大智若愚的样子呢,从此“章包”这个绰号就被淘气包们改成了“大愚若智”。
明明来到了太空续写
“咦,这是哪儿?好漂亮呀!”明明睁开惺忪的睡眼,看着眼前的一切,简直不相信自己的眼睛。只见蓝蓝的天空中,无数闪亮的星星诡异地朝着自己眨眼睛,一条淡淡的纱巾似的光带跨越整个天空,狮子座、金牛座、处女座不断地从眼前闪过,特别诱人的是那奶球似的月亮,明明简直就想上前抱着咬上一口,可他刚想用力跳起,就感觉自己全身轻飘飘的,身体随着一团雾气,越升越高……
“我这到底是在哪儿啊?我的被子、床铺呢?我怎么会浮在这啊?这是什么鬼地方?我不能控制自己的身体了,救命啊,救命啊……”明明一边用力地擦着眼睛,一边大喊救命,他以为自己还在做梦,可眼前的一切都是那么真实。明明想打个滚儿站起来,可身体不听使唤,任由他挣扎也无济于事。明明这才意识到,自己是来到了太空。“既来之,则安之。”自己不是早就向往神秘的太空吗?何不趁此机会好好游历一番?
明明这样一想,就静下心来欣赏太空的美景。他飘呀飘,忽然,一块巨大的石头以迅雷不及掩耳之势向他砸来。“危险!”明明大叫一声,手和脚不停地划动。还好,这块石头并没有砸到明明,从他身边轻轻地飘了过去,并在空中放射出美丽的线条。“哦,原来是流星啊,我得赶紧许个愿儿,祝爸爸和妈妈身体健康,祝我自己天天有吃不完的零食……”明明把手放到胸前,闭上眼睛,虔诚地祈祷着。
飘呀飘,他来到了一座奇异的房子前,整座房子就像用褐色巧克力砌成的。他感觉肚子很饿,尽力地靠近这座房子。“你好!你是谁?”明明刚靠近房子,听到了一个粗重的声音在问他。他定睛一看,只见一个个矮小的人,披着绿绿的长发,眼睛里闪着蓝光,挥舞着只有三个手指头的手臂。明明心里一惊,这应该就是传说中的外星人吧。“我是明明。”明明紧张地说。“明明是什么?你被判为不明物体,送上月球。”明明还想申辩,可他知道没有用,现在只有闭口不语,任由处置了。
明明靠在外星人的窗户旁,等待着外星人把自己送往月球。忽然,他闻到一股土豆的香味,他朝窗户里面望去,看见外星人的一家子正在吃饭,他们都站着的,脚被固定在地板上。桌上摆着盘子、叉子,还有一大桌奇怪的食品。明明只认得桌上有一种食物是土豆。想起电视里的阿姨报道过,宇航员叔叔把土豆带到一个神秘的地方去了,不会就是在这儿吧?明明想着这些,觉得肚子更饿了。他从窗户飘进去,对主人说:“我从地球上来的,我肚子饿了,能给我吃点吗?”“你是地球上的人类啊,欢迎来我们的星球做客,一起来吃点东西吧。”外星人变得特别热情。明明非常高兴,想站在地上跟他们一起吃饭,可怎么也落不到地上,主人见状,把明明拉下来,固定在地板的套上。明明饿极了,拿起一个土豆想往嘴里送,刚送到嘴里,土豆却又飞了出来。明明很着急,到嘴的土豆竟然飞走了。主人大笑起来,告诉明明:“在我们这里吃东西,张嘴要快,闭嘴也要快,动作要协调,不快速闭嘴,食物就会飞走了。”明明听明白了,学着外星人的样子吃起土豆来。
终于吃饱了,明明告别主人,决定继续遨游太空。飘了一阵,明明觉得自己有些头重脚轻,喘不过气来,他知道自己可能是缺氧了。忽然,他看见了两个宇航员叔叔正坐着宇宙飞船从身边经过,明明赶紧凑上去跟宇航员叔叔打招呼。听了明明的奇遇,宇航员叔叔赶紧把氧气袋给明明戴上,并决定带着明明回到地球。其实明明很想念地球上行动自如的生活,但他觉得太空又是那么神秘莫测,还有太多的奥秘等待他去发现。让他现在离开太空,他还真有点依依不舍。他在心里默默地念叨着:“美丽的太空,我会再来的,等着我!”这是我读小学六年级时写的作文,是参赛时写的,后来经过老师修改,在衡东教育信息网上有。
初一:段芸纱,谭莎
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大智若愚与大愚若智一提起章宇含,在我们年级里可是无人不知无人不晓啊!一双小小的眼睛镶嵌在白胖胖的脸上,透过方框眼镜散发出机灵而愚钝的光芒。他时而皱眉,时而傻笑,连走路都会走成一顺边,给人那么一点“弱智”的感觉。他搞笑的动作经常引起同学们的一片笑声,而他自己却浑然不知,大家都把他当作小丑,人送绰号“章包”。但自从那件事发生后,他在我们心目中的地位好像突然提高了许多。“重大新闻!下节课徐老师公布考试成绩!”数学课代表小米的声音从讲台上传来。“啊?完蛋了,等着挨批吧!”学习差的同学无一不大声哀叹,连我也不禁担心起来。大家都很紧张,我却瞥见章宇含仍悠然自得地看着手中的《皮皮鲁》。我走近问他:“章宇含,你自认为考得怎么样啊?”“嗯……嗯……”他结结巴巴还没有回答我,上课铃就响了。只见徐老师大步流星地跨上讲台,开始念成绩。听到自己的成绩,大家有的松了口气,有的惊讶不已,有的则把头埋得很低,唯独章宇含还泰然自若地坐着,脸上始终停留着一抹诡异的微笑。“章宇含,嗯,这个成绩有些出乎意料……”老师突然停顿了。“哈哈!章包你完蛋了!”淘气包们开始讥笑起来,可他仍然目视前方,那抹微笑还在嘴边。我突然有一种预感。终于老师缓缓地说:“他这次考了满分。”“啊!”全班同学惊诧之极。微笑仍然挂在他的脸上,但已经变成了胜利者的微笑。只见章宇含双手接过卷子,转过身向那些下巴快要掉在地上的同学们点了点头,信步回到座位上。太不可思议了,这次考试题量多、难度大,我也只考了95分,平时看似“呆若木鸡”的章宇含竟然考了全班唯一的满分!下课了,我们冲到章宇含的座位边开始“采访”,把正捧着《皮皮鲁》读得津津有味的他吓得眼镜从鼻梁上差点掉下来。他惊恐地推了推眼镜,颤抖地问:“你、你们要干、干什么?”“你是怎么考得满分的?”大家迫不及待地问。“哦!是这样的,”章宇含不紧不慢地站了起来,清了清嗓子,定了定神,像是在发表获奖感言,“那个……首先……其实吧,你们以为我上课总是发呆,我可正在把老师讲的东西录在脑子里呢!然后下课我就一边看书一边消化,一边消化一边看书,直到最后……”没等他演说完毕,听众们就都回到各自的座位上模仿着“消化”老师讲课的内容去了,只剩下他一个人孤零零站在原地大叫道:“哎!我还没说完呢!”他又恢复成原来的“小丑”模样了。真是“人不可貌相,海水不可斗量”,看来以后真不能以貌取人了。现在再来看章宇含,还真有些大智若愚的样子呢,从此“章包”这个绰号就被淘气包们改成了“大愚若智”。1000字 高一
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大智若愚与大愚若智一提起章宇含,在我们年级里可是无人不知无人不晓啊!一双小小的眼睛镶嵌在白胖胖的脸上,透过方框眼镜散发出机灵而愚钝的光芒。他时而皱眉,时而傻笑,连走路都会走成一顺边,给人那么一点“弱智”的感觉。他搞笑的动作经常引起同学们的一片笑声,而他自己却浑然不知,大家都把他当作小丑,人送绰号“章包”。但自从那件事发生后,他在我们心目中的地位好像突然提高了许多。“重大新闻!下节课徐老师公布考试成绩!”数学课代表小米的声音从讲台上传来。“啊?完蛋了,等着挨批吧!”学习差的同学无一不大声哀叹,连我也不禁担心起来。大家都很紧张,我却瞥见章宇含仍悠然自得地看着手中的《皮皮鲁》。我走近问他:“章宇含,你自认为考得怎么样啊?”“嗯……嗯……”他结结巴巴还没有回答我,上课铃就响了。只见徐老师大步流星地跨上讲台,开始念成绩。听到自己的成绩,大家有的松了口气,有的惊讶不已,有的则把头埋得很低,唯独章宇含还泰然自若地坐着,脸上始终停留着一抹诡异的微笑。“章宇含,嗯,这个成绩有些出乎意料……”老师突然停顿了。“哈哈!章包你完蛋了!”淘气包们开始讥笑起来,可他仍然目视前方,那抹微笑还在嘴边。我突然有一种预感。终于老师缓缓地说:“他这次考了满分。”“啊!”全班同学惊诧之极。微笑仍然挂在他的脸上,但已经变成了胜利者的微笑。只见章宇含双手接过卷子,转过身向那些下巴快要掉在地上的同学们点了点头,信步回到座位上。太不可思议了,这次考试题量多、难度大,我也只考了95分,平时看似“呆若木鸡”的章宇含竟然考了全班唯一的满分!下课了,我们冲到章宇含的座位边开始“采访”,把正捧着《皮皮鲁》读得津津有味的他吓得眼镜从鼻梁上差点掉下来。他惊恐地推了推眼镜,颤抖地问:“你、你们要干、干什么?”“你是怎么考得满分的?”大家迫不及待地问。“哦!是这样的,”章宇含不紧不慢地站了起来,清了清嗓子,定了定神,像是在发表获奖感言,“那个……首先……其实吧,你们以为我上课总是发呆,我可正在把老师讲的东西录在脑子里呢!然后下课我就一边看书一边消化,一边消化一边看书,直到最后……”没等他演说完毕,听众们就都回到各自的座位上模仿着“消化”老师讲课的内容去了,只剩下他一个人孤零零站在原地大叫道:“哎!我还没说完呢!”他又恢复成原来的“小丑”模样了。真是“人不可貌相,海水不可斗量”,看来以后真不能以貌取人了。现在再来看章宇含,还真有些大智若愚的样子呢,从此“章包”这个绰号就被淘气包们改成了“大愚若智”。1000字 高一
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大智若愚与大愚若智一提起章宇含,在我们年级里可是无人不知无人不晓啊!一双小小的眼睛镶嵌在白胖胖的脸上,透过方框眼镜散发出机灵而愚钝的光芒。他时而皱眉,时而傻笑,连走路都会走成一顺边,给人那么一点“弱智”的感觉。他搞笑的动作经常引起同学们的一片笑声,而他自己却浑然不知,大家都把他当作小丑,人送绰号“章包”。但自从那件事发生后,他在我们心目中的地位好像突然提高了许多。“重大新闻!下节课徐老师公布考试成绩!”数学课代表小米的声音从讲台上传来。“啊?完蛋了,等着挨批吧!”学习差的同学无一不大声哀叹,连我也不禁担心起来。大家都很紧张,我却瞥见章宇含仍悠然自得地看着手中的《皮皮鲁》。我走近问他:“章宇含,你自认为考得怎么样啊?”“嗯……嗯……”他结结巴巴还没有回答我,上课铃就响了。只见徐老师大步流星地跨上讲台,开始念成绩。听到自己的成绩,大家有的松了口气,有的惊讶不已,有的则把头埋得很低,唯独章宇含还泰然自若地坐着,脸上始终停留着一抹诡异的微笑。“章宇含,嗯,这个成绩有些出乎意料……”老师突然停顿了。“哈哈!章包你完蛋了!”淘气包们开始讥笑起来,可他仍然目视前方,那抹微笑还在嘴边。我突然有一种预感。终于老师缓缓地说:“他这次考了满分。”“啊!”全班同学惊诧之极。微笑仍然挂在他的脸上,但已经变成了胜利者的微笑。只见章宇含双手接过卷子,转过身向那些下巴快要掉在地上的同学们点了点头,信步回到座位上。太不可思议了,这次考试题量多、难度大,我也只考了95分,平时看似“呆若木鸡”的章宇含竟然考了全班唯一的满分!下课了,我们冲到章宇含的座位边开始“采访”,把正捧着《皮皮鲁》读得津津有味的他吓得眼镜从鼻梁上差点掉下来。他惊恐地推了推眼镜,颤抖地问:“你、你们要干、干什么?”“你是怎么考得满分的?”大家迫不及待地问。“哦!是这样的,”章宇含不紧不慢地站了起来,清了清嗓子,定了定神,像是在发表获奖感言,“那个……首先……其实吧,你们以为我上课总是发呆,我可正在把老师讲的东西录在脑子里呢!然后下课我就一边看书一边消化,一边消化一边看书,直到最后……”没等他演说完毕,听众们就都回到各自的座位上模仿着“消化”老师讲课的内容去了,只剩下他一个人孤零零站在原地大叫道:“哎!我还没说完呢!”他又恢复成原来的“小丑”模样了。真是“人不可貌相,海水不可斗量”,看来以后真不能以貌取人了。现在再来看章宇含,还真有些大智若愚的样子呢,从此“章包”这个绰号就被淘气包们改成了“大愚若智”。1000字 高一
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大智若愚与大愚若智作文巨人学校总部指导老师林承霞 二〇〇八年二月二十八日一提起章宇含,在我们年级里可是无人不知无人不晓啊!一双小小的眼睛镶嵌在白胖胖的脸上,透过方框眼镜散发出机灵而愚钝的光芒。他时而皱眉,时而傻笑,连走路都会走成一顺边,给人那么一点“弱智”的感觉。他搞笑的动作经常引起同学们的一片笑声,而他自己却浑然不知,大家都把他当作小丑,人送绰号“章包”。但自从那件事发生后,他在我们心目中的地位好像突然提高了许多。“重大新闻!下节课徐老师公布考试成绩!”数学课代表小米的声音从讲台上传来。“啊?完蛋了,等着挨批吧!”学习差的同学无一不大声哀叹,连我也不禁担心起来。大家都很紧张,我却瞥见章宇含仍悠然自得地看着手中的《皮皮鲁》。我走近问他:“章宇含,你自认为考得怎么样啊?”“嗯……嗯……”他结结巴巴还没有回答我,上课铃就响了。只见徐老师大步流星地跨上讲台,开始念成绩。听到自己的成绩,大家有的松了口气,有的惊讶不已,有的则把头埋得很低,唯独章宇含还泰然自若地坐着,脸上始终停留着一抹诡异的微笑。“章宇含,嗯,这个成绩有些出乎意料……”老师突然停顿了。“哈哈!章包你完蛋了!”淘气包们开始讥笑起来,可他仍然目视前方,那抹微笑还在嘴边。我突然有一种预感。终于老师缓缓地说:“他这次考了满分。”“啊!”全班同学惊诧之极。微笑仍然挂在他的脸上,但已经变成了胜利者的微笑。只见章宇含双手接过卷子,转过身向那些下巴快要掉在地上的同学们点了点头,信步回到座位上。太不可思议了,这次考试题量多、难度大,我也只考了95分,平时看似“呆若木鸡”的章宇含竟然考了全班唯一的满分!下课了,我们冲到章宇含的座位边开始“采访”,把正捧着《皮皮鲁》读得津津有味的他吓得眼镜从鼻梁上差点掉下来。他惊恐地推了推眼镜,颤抖地问:“你、你们要干、干什么?”“你是怎么考得满分的?”大家迫不及待地问。“哦!是这样的,”章宇含不紧不慢地站了起来,清了清嗓子,定了定神,像是在发表获奖感言,“那个……首先……其实吧,你们以为我上课总是发呆,我可正在把老师讲的东西录在脑子里呢!然后下课我就一边看书一边消化,一边消化一边看书,直到最后……”没等他演说完毕,听众们就都回到各自的座位上模仿着“消化”老师讲课的内容去了,只剩下他一个人孤零零站在原地大叫道:“哎!我还没说完呢!”他又恢复成原来的“小丑”模样了。真是“人不可貌相,海水不可斗量”,看来以后真不能以貌取人了。现在再来看章宇含,还真有些大智若愚的样子呢,从此“章包”这个绰号就被淘气包们改成了“大愚若智”。点评:开篇对于人物外貌和特点的描写很到位,让读者有充分的想象空间。接下来对于事件的描写非常形象生动,特别是语言的描写、心理的描写以及同学对于章宇含同学的好成绩表现出来的惊讶等等,都很到位,然后又以对话的形式把章宇含同学如何取得这么好的成绩做了详细的叙述,表现出了同学之间的纯真,结尾部分运用了名词佳句,让文章跟更精彩,也为文章画上了圆满的句号。1200字 六年级
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新愚公与智叟故事很久以前,有一个老爷爷,他的名字叫“愚公”。愚公的家在深山中,家前面就是一座大山,出行很不方便,每次出远门,都要翻山越岭。每天,愚公都在想怎样才能方便出行,轻快地通过那座大山。于是,他想请山外的另一位老爷爷帮忙想想办法。那位爷爷因为很聪明,所以别人称他为“智叟”。一个周末,智叟来到愚公家中,愚公告诉智叟他的想法:“智叟啊,我家门前拦着大山呦,害我每次出门都要爬啊爬啊,你看是不是要把它移掉啊,不然,这可要害苦我的子孙哩!”智叟听了后,笑了笑,说:“愚公,我看你是老糊涂了。你看看你家门前的山,这么高,这么大,怎么移得动呢?不如想想别的办法,我看你家门前的山倒很不错,我一路走上来,发现了很多的奇花异草和珍奇异兽,而且鸟语花香,景色优美,你可能不知道,现在的人们就是喜欢这种地方,到这里来呼吸新鲜的空气。要我说啊,你费力气去移山,还不如把它建成一个野生的动植物园呢。”愚公听完,忙忙点头,说:“还是老弟你聪明,就照你办的吧!”第二天,愚公和智叟就忙开了,先是去拿土地证明,然后又请城里的考察队来勘察……经过愚公和智叟的努力,野生生态公园动工建设了。一个月不到,愚公门前的大山就建成了一个野生生态公园,为了方便旅游的人,愚公在家门前的附近开通了一条道路,这条道路从愚公家直通到城里。愚公不但可以不移山,还从生态公园里得到了不少好处。而且,政府为了奖励愚公开发公园有功,把生态公园的名字命名为“愚公园”。500字 六年级 叙事
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大智若愚“哦哟,佯死了!”一早妈妈在房间里喊着。一觉睡醒,她竟然发现手臂、腿上冒出了二十几个红包,还奇痒难忍。难道是蚊子咬的,大白天也没见到几只蚊子的踪影。昨天我们一家在鄞州五龙潭游山玩水。会不会是被山上的虫子叮咬?记得上次爸爸去五龙潭,回家后身上有近几十个包,每天早晚得各涂一次白花膏。根据初步判断,妈妈是被一种芝麻大小,方言为“粪钻”的虫所咬的。这种虫子神不知鬼不觉会钻入裤管、衣袖里,咬出的包还是一排一排的。这下可好了,二十几个包开始折磨妈妈了。因为痒,所以要使劲抓,但越抓越痒,抓多了还会破皮。妈妈为了不被抓破,涂上白花膏,但效果似乎不怎么明显,痒得感觉还一直存在。为了缓解痛苦,妈妈不得不每两个小时涂一次药。情况虽然暂时好转,但恢复却极为漫长,每天似乎只看到妈妈在客厅里使劲地涂白花膏。晚上,爸爸、妈妈开始争夺那管小小的药膏。爸爸嘻笑着说:“你怎么一天要涂十八次啊!”“没办法,只有涂了才好受些!”妈妈无奈地说。“你忍着点,你看我,一点都不去碰,都快好了!”爸爸带着责备与劝告说。只见他还边拉起裤腿,那密密麻麻的红包已经成了一个个小点。看看妈妈的手臂,豆大的包又红又肿,一个连着一个。小不忍而乱大谋。暂时的痛苦却能换来长远的幸福。只看眼前,小麻烦将成为大问题。在生活中,我们缺少和需要的正是一种“钝感力”,这就是所谓的大智若愚的表现。550字 六年级 记叙文
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孝宜智宜愚孝,中华民族的传统美德,古往今来有着许许多多的感人故事,俗话说:百善孝为先。羊跪乳,牛反哺,知恩知孝方为人。在社会快速发展的当今,孝也应当作为中华民族的传统美德,传承发扬并坚持。但在传统的孝的故事中有些古老的观念并不适合我们现在的社会,所以到底孝应该怎样被坚持,孝宜智宜愚?孝,宜愚?古时候有个叫郭巨的人,原本家道殷实,父亲死后他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己则供养着老母亲,对母极孝。后来家庭境况渐贫,但在那个时候她的妻子剩下了一个男孩,郭巨担心,如果自己养育这个孩子,那么就必然会影响到母亲的生活,于是就决定埋掉自己的儿子以便好好的供养母亲,但在她们挖坑时天赐黄金得以养儿奉母。这就是埋儿奉母的故事。这个故事里郭巨十分孝顺自己的母亲,他认为,儿子可以再生,母亲却只有一位,应当以母亲为重,就决定埋掉自己的儿子。这虽然体现了郭巨的孝顺,但也体现出其中的不人道。孝,宜智。相信扇枕温衾的故事大家都有所了解,黄香十分体贴自己的父亲,夏天,蚊子很多,入睡前,黄香总是要用扇子讲父亲的床前的文字扇走,让蚊子咬自己而不咬父亲,到了冬天不忍让父亲钻入冰凉的被窝就先去给父亲暖好被窝再叫父亲入睡。这个故事中,也充分体现了黄香对父亲的孝顺,但是,我们要学习的黄翔这种对父亲孝顺的精神,而不是要照搬他的行为,我们可以用更智慧的方式,夏天我们可以先为父母的房间喷些花露水或者点着蚊香,冬天可以在入睡前帮父母打开电热毯,用最智慧的方式,体现我们对父母的爱和孝顺。从当代的最美孝心少年的事迹中,我们也可以感受到,充满孝顺的行为中所体现的智慧。孝顺,并不是全盘接受,并不是以身示孝,而是从生活中的方方面面中体现出来,对父母的爱,以及自己内心中的孝道。智孝,不仅可以充分关怀孝顺父母,还可以活跃家庭气氛,创建和谐家庭,而一味的顺从或不计代价的愚孝可能会导致自身受伤或者家庭关系损伤,并不是明智的选择。孝,为不可抛弃之道,愚孝,并不可取,智孝才是王道。800字 六年级 议论文
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鱼与愚“小子,醒醒。大白天作白日梦呀!”唉,是同桌王猫。“我听你咕嘟着,啥鱼呀鱼的。”“兄不知,是『优秀作文选』的征文!”我叹息道,“渔人捕鱼,夫吃其头,妇啃其尾。乃不知夫所欲者尾也,妇所欲者头也……”“多么感人的情感故事(作动作)。他们那是真懂爱情!——像我姥姥,老把鱼眼夹在我碗里,因为她姥姥也是这么做的。”王猫若有所思。本人再去问班花,她道有一番道理:一位父亲去问上帝——为什么他们父子一事无成!上帝问他想要儿子学什么。他说:“钢琴。——因为我想成为钢琴演奏家,可父亲却要我学画。所以……”上帝说,你儿子想学什么。“书法,可我并不愿意他……”上帝微笑着,那位父亲终于明白了——自己所喜爱的,并不是他人一定接受。“那就是‘己所欲,勿施人’”王猫总结道。“忍痛割爱——此爱非彼所爱,那就是白做戏。”班长文赳赳地说。“在一定的情况下‘爱x=害’这道方程是成立的。未知数x的值大于爱的基本线时该式恒成立,并且x值越大害的就越深……”嘿,是数学科代表。“就像电子邮件,本来双方出于礼节,在出差时均设置了‘自动恢复’。哪知,邮件像雪花般塞满了对方邮箱,直到邮箱撑爆为止。”电脑科代表也来凑热闹。众人争辩不休,此时恰逢本班食神路过:“爱吃哪儿吃哪呗!也许对方不吃鱼,那鱼还不是咱吃了。”人哪,复杂的动物。正所谓“做人难,人难做,难做人”那。中国人过节是啥都送,而且不露声色,惊喜吗!外国人过节总是问对方缺啥再买啥,牙膏也好,只要是对方喜欢就行,而且不浪费。东方人是很注重情感的,试问,能问对方需要的是牙刷还是牙膏再送礼吗?!550字 六年级 议论文
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智与愚曾经的我无法理解“大智若愚”的意义,觉得“智慧”与“愚蠢”是截然相反的两件事,直到妈妈给我讲了一个故事,我才明白什么是真正的“大智慧”。 记得我第一次一个人去市场买菜回到家,妈妈边看我买的菜边夸我,当我告诉妈妈,别人的白菜2元一斤,而我买的才1.5元时,妈妈笑着对我说,“你买的白菜都不新鲜啊!”我一看果然很多白菜叶都泛黄了,我觉得很懊恼,妈妈却安慰我:“但蘑菇不仅好份量也足,老板还多送了香菜!”“可我没有向老板要香菜呀!”我很疑惑,妈妈又问我:“你觉得卖白菜的老板和卖蘑菇的老板谁更聪明?”“当然是卖白菜的老板”,我噘着嘴说,“他把卖不出去的发黄白菜卖给我,这样他能赚更多的钱。”妈妈听后便给我说起一个真实的故事。 妈妈小时候家里的邻居王奶奶就是卖菜的,王奶奶每天早出晚归却只能得到一些微薄的利润。为了赚钱,菜市场很多人都玩起了缺斤少两的把戏,而王奶奶不仅卖的菜分量足,还常送些辅材给顾客,同行背地里嘲讽王奶奶不会做生意。可时间久了,那些缺斤少两的菜摊少了很多顾客,而王奶奶的摊位却一直生意兴隆。 听完我恍然大悟!原来卖蘑菇的老板才是真正有智慧的人!他虽然送了香菜给我,却给我留下了好印象,今后我还会去他那里买菜的;而卖白菜的老板,却永远失去了我这个顾客,得不偿失! 有时候智慧与愚蠢并不绝对,有些看似不精明的人却拥有大智慧,那些因贪图小利而失信于人的人才是真正的愚笨。真正有智慧的人,往往不会太计较眼前的利益和个人得失,而用更长远的目光去看待事物。古人用千金买千里马的骨头,虽然失去了眼前的利益,却赢得了人们的信任,最终得到许多千里马;雷锋以他人利益为先,虽然自己受苦受累,却赢得了社会的赞赏。他们诚信、善良,为我们树立了好的榜样,我也要做一个真正有大智慧的人。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。800字 五年级 叙事
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大智若愚作文大智若愚作文大智若愚作文(一)“聪明”与“愚蠢”是一对反义词,但“聪明”与“愚蠢”其实很相近,聪明的人认为自己不够聪明,所以他们会继续努力,变得更加聪明;愚蠢的人认为自己很聪明,自负自满,变得更加愚蠢。其实“大智若愚”才是“聪明”与“愚蠢”真正的关系,所以“聪明”与“愚蠢”不仅仅决定于智商的高低,更多取决于为人处世的方法。对于“聪明”与“愚蠢”,中国有两句古话表明了中国人对这两者的看法,一句是“聪明反被聪明误”,另一句是“难得糊涂”。能够最好证明第一句的历史人物是杨修,他聪明吗?当然!但聪明如他,最终又是怎样的下场?还不是被曹操以“扰乱军心”的莫须有的罪名给杀了!杨修的确很聪明,可他只是智商高于常人,不懂得做人。(接下来是我的个人见解:既然杨修那么聪明,能够猜透曹操的心思,那他怎么会不了解曹操的性格,那么聪明的他为什么会不知道锋芒毕露的后果?)而人的一辈子不要太精明,能够难得糊涂未尝不是一种福气,精明有精明的烦恼,糊涂有糊涂的好处。其实,人只要大事不糊涂,小事糊不糊涂就不重要了!再说回“大智若愚”,真正的大智慧在那些自以为聪明的人眼中是很愚蠢,殊不知那群人才是愚蠢至极。聪明的人懂得学习他人的智慧,努力将他人的智慧变成自己的,并以他人为目标勇敢超越;愚蠢的人只会拒绝他人的智慧,认为自己是最聪明的,自以为自己无人可以超越。聪明的人知道自己的不足,扬长避短;愚蠢的人永远也不知道自己的缺点,自以为是。聪明的人会说好话,但是在适当的时间;愚蠢的人也会说好话,但总是在不恰当的时间!聪明的人会在正确的时间、正确的地点说出正确的话;愚蠢的人会在错误的时间、错误的地点说出错误的话!真正的智慧不是在平常的时候耍些小聪明,而是在人们需要的时候贡献才智!希望每个人都能“大智若愚”,希望每个人都能成为聪明人,不要聪明反被聪明误,更切忌自以为是!大智若愚作文(二)提起 西gt;游记 ,人们就会不由自主地说起我师兄“齐天大圣”孙悟空,七十二般变化,神通广大,聪明伶俐,十二分的能干。而说起我猪就是愚笨懒惰,好吃贪睡,喜好女色,害怕困难,甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里……但是,如果你是一个具有大智慧的人,你就会发现真正聪明不是那猴子,而是我大智若愚的猪八戒。他们说我长得丑。那是因为当年我调戏天上第一美女—嫦娥,受罚错投了胎(那也是身不由己啊),脑袋上长着两只倍儿大的耳朵;大大的鼻子长在了脸的中间;脸颊上的一堆肥肉把眼睛挤得眯眯小,顶多只有弹珠那么大;滚圆的身材,还挺着一个忒大忒大的肚子。一副长嘴大耳的模样,在师徒四人中,我长得是最有特点的,我曾说过一句名言:“粗柳簸箕细柳斗,世上谁见男儿丑”。有才呀!他们说我懒惰。好吃贪睡,可这是天性啊。犁地的是牛,拉车的是马,在大街上被耍的是猴。我老猪生来就是福相,过惯了饭来张口的日子。骂我是“呆子”,像化缘要饭的差事历来都是那猴子去干,他要来的东西我享用的最多。如果偶尔让我去,我就找个地方睡大觉。我老猪乃天蓬元帅下凡,出身高贵,怎能去干那低三下四、丢人现眼的事儿?他们叫我“猪无能”。西去的路上,那可是前无古人的危险旅程,各路妖魔鬼怪花样百出,稍不小心,就会被蒸了煮了。所以,降妖除魔这种玩命的勾当,能避则避,能躲就躲,装傻充愣,不妨“无能”。记得那次小报告打的有点儿过火,师父把猴子赶走了。路上师父又被妖怪捞了去,为了避免危险,我上演了一出“猪八戒义激猴王”的好戏。到了花果山,随便编了个顺口溜:“什么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他的皮,抽了他的筋,啃了他的骨头,吃了他的心!饶他猴子瘦,我也把他剁鲊着油烹!”。小使激将法,那猴子就乖乖地回来了。“劳心者治人,劳力者治于人”。谁无能?十几个春秋,一路艰辛,终于到了灵山。受封的时候更显现出我老猪是有大智慧的人!你猴子不是好勇斗狠吗,封个佛还是“斗战胜佛”。八戒我受封“净坛使者”,享尽天下美味,连佛祖都说是美差啊!谁敢说我猪八戒不是一个大智若愚的人?大智若愚作文(三)这个问题,在我初中学习 愚公移山 这篇文章时,就埋下了种子。直到今天,它才变得清晰、明确。不可否认,愚公移山的gt;勇气、决心、毅力、恒心是让人深为震撼与佩服的。以至天神为之感动,命令山神搬走了那两座大山。从此愚公一家出入时再也不用绕远了,真是省时省力,大快人心!于是愚公的光荣事迹被世人传颂。大家纷纷向愚公投来赞许的目光,褒扬的话也如八面来风,狂吹不止:愚公不是真的愚,而是大智若愚!……面对这众多的褒奖,我很不以为然。如果让我选,我会站在智叟那边,但智叟太不善言辞、太不争气了!愚公只用一句“子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷溃也”就让他无言以对。愚公啊,真真的辩才。这一句话,了了数字,不单赌住了智叟的嘴,更为自己赢得千万人的赞扬,赢得了百世芳名!然而,“聪明”的愚公却没有想到,这表面的智慧下面,隐藏着多么大的问题!那太行、王巫二山,乃是方千尺、高万丈的大山,要从它们之间开出一条通路,其工程之大,可想而知。更何况这开山的人,竟然是一个“不能损葵父之丘”的年近90的老人和那么有数的几个村民呢!且不必说开山凿石的艰难,只看他们安置土石的地方,竟在千里之外的东海,还用簸箕收、用小推车运,一年才往返一次!呜呼!其效率之低另人叹息。这样下去,要运到何年何月!虽说是“子子孙孙无穷溃也”,村民不用担心死前完不成任务,因为还有儿子、孙子。但他们有没有想过,难道自己这后半生就只为搬运土石而奔波劳累,一年才回一次家、刚到家就要走吗?难道他们就没有想过,在去东海的路上,吃什么,穿什么?,所用盘缠从何而来吗?难道就没有想过自己的儿孙刚懂事、刚有点力气,就要继承他们的劳苦,直到年老力衰再同样把苦难传给下一代吗?难道儿子、孙子们不用去读书明理,要和他们一样种一辈子种地吗?(若是凿山或者搬运土石,连地都中不了)。难道他们这几代人甚至几十代人,每一代的老小每天都要围着这两座大山团团转,而没有其它的追求和乐趣了吗?难道他们就没有想过,有凿山运石的时间和精力,他们全村的人早就搬到别的交通便利的地方去了吗?……停!退一万步,这些问题都暂且不提,单说他们的生活问题:每天只一味的凿山、运石,谁去耕地?谁去纺织?难道这些都要交给他们的妻子吗?好,就算是妻子们干,她们从此就要白天种地,晚上纺织,又要照看孩子,又要为丈夫送饭送水,没有一刻清闲。如果真的是这样,那么和 石壕吏 ,〈兵车行〉中所写情节有何差异!只不过是一个从军,一个凿山罢了。哦不,开山的尚可晚上回家,而从军的不是战死沙场,就是“便至四十西营田”。但从军的走则走已,不用妻子承担衣食,而凿山的或运土石的呢?呜呼!这么重的担子,全部压在妻子的肩上,于心何忍!1200字以上 高中 叙事
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游大智禅寺在横店的第二天,早上我们刚吃好早饭,就急匆匆地赶去第三的景点——大智禅寺。进了大智禅寺,还真是清净得很,除了游客,只有几个和尚在慢悠悠地清扫着地上的落叶。往前走,踏上平坦的石阶。几缕烟幽幽地飘上天,无不给人一种清闲的感觉。一看,原来是有人在上香啊。一见有人上香,几个旅客就急忙跑上去,买了几束香,点燃之后插到了香炉里,并虔诚地拜了几拜。上好香后,我们走进了一个佛殿里。昂头一看,哇!是一尊金碧辉煌的佛像,这时,有许多阿姨猜测起来:这尊佛像有多高啊?出了佛殿,趁着闲暇之余,几个游客就问起带路的导游来:“这尊佛像到底有多高啊?”导游不慌不忙地回答说:“这尊佛像啊,有28。88米高。”我们继续往前走,穿过了一片竹林,走在竹林小道上,两旁都是一整片的石壁,石壁上刻着许多人的名字,我一看,还真不少!听导游讲,这个是“功德壁”。只要给寺庙捐钱,名字就会被刻在上面。到了上车的时候了,我们原路返回,回到了车上。400字 三年级 叙事
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智斗大老虎孙悟空被压在五指山有五百年历史了,这其中,发生了许多有趣的故事,其中有一个故事就叫做:智斗大老虎。你知道吗?听我慢慢讲来:话说五百年前的一天,天地之界,渤海之滨的一块巨石中,突然冒出了一只集天地灵气为一身的神猴。大家可能猜到了,他就是后来大闹天宫的孙悟空了。孙悟空大闹天宫不成,又被如来压到了五指山下。这天,森林里的小动物正围在一起商量如何赶跑大老虎时,突然,只听“轰隆隆”一声巨响,把小动物们都吓了一跳,纷纷四散逃跑。过了好一会儿,动物们才慢慢围过来,这才看清原来是天上掉下来一座大山,山下还压着一个猴子。一只胆大的刺猬走过去,问:“你是什么动物啊?”孙悟空说:“我就是大闹天宫的孙悟空啊,你们有什么要我帮助的么?”刺猬说:“几天前,这来了一只大老虎,它要求每天进贡给它十只动物,不然就要把我们赶尽杀绝。犋于它的淫威,我们只好服从。今天我们聚在一起,就是在商量对付它的法子,你有办法么?”孙悟空想了想,想出了一个绝妙的点子。这天中午,大老虎肚子饿了,忽然见前面有一只可爱的小兔,立刻扑过去,不料,小兔举着一面圆晃晃的镜子,把反射的阳光往老虎眼睛里射,老虎立刻觉得眼睛里好难受,别的小动物立刻从荒草、灌木中站起来,利用镜子把阳光反射进老虎的眼睛,老虎的眼睛被射瞎了。聪明善良的孙悟空利用科学原理,又为动物们干了一件好事。550字 五年级 叙事
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《智开大门》一天,我在妈妈的单位里掉完水准备走时,突然,治疗室的大门关上了,妈妈急忙让值班室的阿姨帮着想办法。就在这时,我想出了一条妙计:办公室和治疗室的墙壁上不是有一扇窗户吗?从中间爬过去,再跳到地上把门打开,这治疗室的“久闭之门”不就打开了吗?于是,我把这条妙计告诉了妈妈,妈妈和阿姨直夸:“妙!妙!”可是谁来承受这巨大的任务呢??“当然个子最小的人才能爬进窗户里!”值班阿姨和妈妈忙把这巨大的任务推给了我。“小人不记大人过。”我心里狠狠的想着。我迅速地爬到窗户上,跳到治疗室的地上,把门打开。“门打开了,门打开了!”庆祝的掌声在治疗室的上空回荡。这就是我“智开大门”的故事来源。同学们,你们喜欢听吗?250字 四年级 叙事
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愚与被愚“老师,外面有同学打起来了!”望着上气不接下气的我,改作业的刘老师心急火燎地蹿出了办公室。刘老师一出来,打闹的同学不打闹了,嘻笑的同学不 嘻笑了,起哄的同学也不再起哄了,而是异口同声地跳起来,欢呼道:“刘老师,愚人节快乐!”“啊”?仿佛被电击了一下似的,好半天刘老师才反应过来。随后,刘老师就开心得像个孩子,笑了。趁着老师开心的档儿,我“放肆”大问: “刘老师,今天有没有作业?”刘老师先是一愣,继而看了看我们,然后开心地回答:“既然今天是愚人节,你们这么高兴,我就让你们开开心心地过节,作业就不布置了。”我半信半疑,追问道:“真的吗?今天可是愚人节哦!”刘老师看着我,停了两秒,说:“你们看看我,看看我这真挚的眼神……”“耶!”一听没作业,我们高兴得一蹦三尺,有的同学甚至激动得抱在一起……到了下午的写字课,刘老师笑眯眯地踩着铃声走进教室。一看到她的那一刹那,第六感强烈地告诉我:准有事要发生——因为她从来没有这么狡猾地笑过,童话中老狐狸的笑应该就是那样。果然,刘老师一进来就朝大家扔了个炸弹:“本来嘛,你们今天这么高兴,我就没打算布置作业。但感觉不布置作业呢,我那好学的孩子们会很不开心,我就勉强布置一点吧!”刘老师边说,还一边做出勉为其难的的样子。闻听此言,教室里顿时哀鸿遍野。刘老师才不管大家是嚎还是啕呢,笑眯眯的:“什么?我听到有的同学还认为我的作业太少?要我多加一些,好吧,好吧!翻到课本第78页……词语盘点内容加上!”“够不够?……啊!不够?那每人再写一篇课外读物读后感,读物不限,字数600!”说完,黑板上就多了一大堆作业内容。更为可恶的是,刘老师还特地用彩色粉笔在旁边加了六个大字——愚人节大礼包!本想借着愚人节这个日子好好整蛊一下自己的老师,没想到,居然成了搬起来的石头,砸回了自己的脚,反被老师给愚弄了一把。唉!不多说了,我还要去完成老师特地送给我们的愚人节大礼包呢!教师点评:题目用上了一个看似矛盾的话题,背后的故事却让小作者和她的同学哭笑不得:本想借着愚人节这个日子好好整蛊一下自己的老师,没想到,居然成了搬起来的石头,砸回了自己的脚,反被老师给愚弄了一把。文章诙谐风趣,讴歌了新型的师生的关系。900字 五年级 叙事
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大智若愚智慧大约可分为两种,一种是心系苍生,积极入世;另一种则是超然物外,高蹈世界,潇洒出世。但此两种,都要有“愚”。这里的“愚”,并非愚钝,而是老子所言的“大智”,乃是要求人们忘记一些东西,让智慧成其为智慧。这几年来,网上涌现许多“大V”,粉丝也是动辄上百万。其中有如孔庆东,时常与人掀起骂战,粉丝皆叫好,称其为“犀利”、“智慧”。要我说,这并非智慧,充其量不过是“小聪明”罢了。智慧者,首先着眼于大事,从不拘泥小事;其次,心中须无杂念。像那些左顾右盼者,心中其实充满了“欲”,实在难以称之为智慧。不免有人要说,要人心中无“欲”,岂不是个个都去当和尚吗?非也!我所谓的“无欲”,乃是专注心中所思,摒除杂念,笃定地行己,抑或是坚持人生的某种信念。我们中国人历来是讲究中庸的,而当下却戾气不少。于是,当我们面对生活中的争吵乃至网络骂战时,若能平和以待,坚守“中庸”,这便是智慧。这种智慧,本于我们对传统道德的坚守。智慧也是一种“欲望”,是一种把他人接纳到自我中的欲望。这便是入世的智慧。孔子一生风餐露宿,周游列国,只为传播“仁”,恢复礼制,乃至被农夫嘲笑“其愚不可及也”。孔子愚吗?他确实有点愚,愚就愚在“邦有道,如矢;邦无道,如矢”,永远像箭一样,一往无前;愚就愚在明知会失败,却尽力一搏。“天不生孔子,万古如长夜”,孔子以他的失败,以他的智慧,丰富了人类精神,启示着我们民族的心灵远游。智慧又是人生境界。佛家有语:“本来无一物,何处染尘埃”。这智慧,是看破了俗世纠葛的一种超脱。王维正是有了这种智慧,才会在官至右丞后突然隐去,才有了“行到水穷处,坐看云起时”的旷达;才有了“山中一夜雨,树杪百重泉”的澄澈。清人张潮也是在看破物质喧嚣后才写出《幽梦录》,才有了“人生三境界”。这时,智慧之愚便是对于人间烦恼的忘却,对生命大自由的执着追求。智慧的景象,其实是我们对于人生和生命的感悟。能“愚”者,善“和”善“舍”,无“欲”有“愿”,故能渐臻“三境”,智慧地生活。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高三 记叙文
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《大智若愚》智慧大约可分为两种,一种是心系苍生,积极入世;另一种则是超然物外,高蹈世界,潇洒出世。但此两种,都要有“愚”。这里的“愚”,并非愚钝,而是老子所言的“大智”,乃是要求人们忘记一些东西,让智慧成其为智慧。这几年来,网上涌现许多“大V”,粉丝也是动辄上百万。其中有如孔庆东,时常与人掀起骂战,粉丝皆叫好,称其为“犀利”、“智慧”。要我说,这并非智慧,充其量不过是“小聪明”罢了。智慧者,首先着眼于大事,从不拘泥小事;其次,心中须无杂念。像那些左顾右盼者,心中其实充满了“欲”,实在难以称之为智慧。不免有人要说,要人心中无“欲”,岂不是个个都去当和尚吗?非也!我所谓的“无欲”,乃是专注心中所思,摒除杂念,笃定地行己,抑或是坚持人生的某种信念。我们中国人历来是讲究中庸的,而当下却戾气不少。于是,当我们面对生活中的争吵乃至网络骂战时,若能平和以待,坚守“中庸”,这便是智慧。这种智慧,本于我们对传统道德的坚守。智慧也是一种“欲望”,是一种把他人接纳到自我中的欲望。这便是入世的智慧。孔子一生风餐露宿,周游列国,只为传播“仁”,恢复礼制,乃至被农夫嘲笑“其愚不可及也”。孔子愚吗?他确实有点愚,愚就愚在“邦有道,如矢;邦无道,如矢”,永远像箭一样,一往无前;愚就愚在明知会失败,却尽力一搏。“天不生孔子,万古如长夜”,孔子以他的失败,以他的智慧,丰富了人类精神,启示着我们民族的心灵远游。智慧又是人生境界。佛家有语:“本来无一物,何处染尘埃”。这智慧,是看破了俗世纠葛的一种超脱。王维正是有了这种智慧,才会在官至右丞后突然隐去,才有了“行到水穷处,坐看云起时”的旷达;才有了“山中一夜雨,树杪百重泉”的澄澈。清人张潮也是在看破物质喧嚣后才写出《幽梦录》,才有了“人生三境界”。这时,智慧之愚便是对于人间烦恼的忘却,对生命大自由的执着追求。智慧的景象,其实是我们对于人生和生命的感悟。能“愚”者,善“和”善“舍”,无“欲”有“愿”,故能渐臻“三境”,智慧地生活。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 高三 说明文
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大智若愚提到“笨”,或许大多数人都会认为这是一个略带贬意的字眼。其实,“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善已”。所以《说文解字》中如此解释:笨,竹里也。竹,向来以谦逊高洁的谦谦君子形象立于世间,如何会同“笨”有所关联呢?当代作家卫宣利阐释如下:所谓笨,倒是亲心如竹,大巧若拙了。诚然,我们每个人在世间行走,若能拥有“大智若愚”、“大巧若拙”的修养与心态,那么脚下的道路自然开阔许多,也会愈来愈接近幸福与成功。王熙凤,算是曹雪芹在《红楼梦》中塑造得极为鲜明的一个人物形象。她精于算计、为人强势,不失心狠手辣;若穿越时空放到今天,一定是那些站在金字塔顶端的“女魔头”形象。无疑,她是所谓“聪明”的代言人。可是,精明世故,并没有帮助她坐拥康宁与幸福:被赵姨娘用法术陷害;贾琏一再背叛她;最终惟有无奈叹息、丢了自己的性命……正可谓“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”!即便聪明到了极致,如果缺乏厚道为底色,结局往往难免可悲可叹——“揣而锐之不可长保;金玉满堂莫之能守”。聪明犹如双刃剑,理应适当用之;失之毫厘谬以千里,“兵强则灭,木强则折”。有时“愚笨”一些,看似曲折,其实正道。就如钱穆先生在谈古诗中就表示,要学好文学,“实即是学做人一条径直的大道”。如果一个人抱朴守拙,他将看到光明、生机、道路,他将遇到尊重、善意、美好,他将会与生命对视,获得全新的感受与喜悦。记得小学课本里有这么一个故事:英国大学者培根有一次走在街上,突然想到一个问题的解法,他看见身旁有块“黑板”,便顺手演算起来;没想到不多久,那块“黑板”竟动了起来,培根追着“黑板”演算,直到追不上他才意识到,那不是黑板,而是一辆马车的后背。这样的一位大科学家,却做出了如此“愚蠢可笑”的事情!然而,当我们掩卷遐思,就会发现,这不正是“大智若愚”的体现吗?培根凭借这种“愚笨”,能够做到随时随地立刻心无旁骛地静心演算,从而在自己的世界做出发现和思考!这恰是那些自诩“聪明”的人所体悟不到的呀!当然,大智若愚或抱朴守拙,并不是强调无须精进。实际上,“大智若愚”的境界,又岂是一朝一夕所能成就。这不仅需要假以时日,需要阅历沉淀,需要苦思冥想,也需要千锤百炼,方能达到绕指柔,方能清风徐来、水平不兴。上善若水。水善利万物而不争,所以天下莫能与之争。四季有信,用藏有时,厚道质朴为本。正如流行歌曲所唱“老天爱笨小孩”。900字 高一
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大智有时,当你躺在清凉的泥土上,让阳光如飞虹瀑布般倾泻入你的身体,在其中缓缓流过时,去欣赏草长茑飞,去品味花开花落,你会感到一种不可言喻和满足与渴望在你心中油然而生,就象读完一本好书般的充实。其实,这一切的一切都源于那隐藏在大自然中的智慧,其实,大智尽“书”自然中。当你在夜色中凭着昏黄的灯光,极力睁开眼睛想要从书中汲取更多的营养时,不妨合上书页,让高速运转的大脑暂时放松一会,不妨走到楼下的小树林里,躺在撒满月光的胶椅上给自己一个思考的机会,从书中学到的理论仅仅像一团乱麻被硬塞进自己的肚子里去,必须静下心来,用自己的脑子进行一番思考与斟酌,才能真正学到一些东西,而进行这一重要环节的地点无疑就是大自然。若你无法理解鲁迅笔下的“雨的精魂”,那么就去轻轻地捧一捧雪,用双手的温度去暖化这雪白晶莹的雪,用这晶莹的水珠去品味这一句意味深长的话语,你会感到一种别样的情趣与思想,你对它的理解自然又上了一个台阶,若你不能感受“百川东到海,何时复西归”的惋惜,那就赶紧去江边,用双手去感受这江水的冲击力吧,再看看水与浪,浪与花之间的追逐打闹,但是,你现在触摸到的水,还是刚才的那一弘吗?它们总是在到来,但又总是在不停的离开,不为任何人做丝毫短暂的停留,你若不去珍惜“这时”,它们将马上变成“那时”,相信你在这江边,已深深感悟到了惜时的道理……大自然是一切真理的发源地,而书是一切现象的本质,若不能先去感受现象,又怎能真正理解本质?所以说,大自然是书的朋友,所以说,大智尽“书”自然中。大自然是书的朋友,更是书的另一种表现形式,它需要你用心去感悟,用心去体会。看这朵阳光下的花苞,乳白的色泽中越发显得微黄,它将自己的蕊紧紧藏在花瓣里,默默地积蓄力量,为一朝的绽放做出极其充分人准备,不容许在绽放时有丝毫的缺陷。其实,我们在工作学习中也何尝不是这样?有了一点点积蓄,不要急于求成,更要从书中,社会中汲取更多的营养来充实自己,要做到在沉默中努力准备,在绽放中一鸣惊人!当你从大自然中悟道这些时,相信你已把大自然和书融为一体了,大自然本身就是一本书,在一些看似平常的景致里,蕴含着韵味颇深的智慧,所以说,大自然就是书,所以说,大智尽“书”自然中。善于读书的人,往往是善于欣赏的人,他们懂得品味大自然的情趣,体味书中的道理,因为:大智尽“书”自然中。900字 初一 议论文