读《我们小时候——苏北少年·堂吉诃德》有感800字

读《我们小时候——苏北少年·堂吉诃德》有感

800字 六年级 议论文

清贫和孤寂,不等于童年没有情趣,不代表心灵的贫乏和空虚。

这本书里讲了毕飞宇大自然中的童年,我被这本书迷住了,深深地迷住了。

他的童年是在大自然中度过的,他在其中获得了快乐,学会了观察。他一年四季观望着大地的变化,贪婪的吮吸着大地的气息,守望着无垠的草地,倾听着泥土在开裂,庄家在抽穗,流水在浇灌。

大自然给毕飞宇和那群孩子们提供了玩耍的乐园。他们定期举办“桑树会议”来为他们的童年点缀色彩。哦,他在桑树上玩耍的多么开心,多么快乐呀!毕飞宇的童年充满了情趣:他蹲在地上看蚕宝宝吃桑叶,掏花翎鸟的窝,观察刚出生的小猪仔,追赶红蜻蜓。那是多么令人向往啊!

童年时的毕飞宇,和云难舍难分,他并不喜欢云,而是喜欢那些可爱的动物,他认为云就是不停变幻的动物。他仰望湛蓝的天空,看到了一只只活泼可爱的动物,心间无比欢喜。是啊,在那个年代,动物是人们忠实的伙伴!

“人们总是要有一颗分享之心”,这是毕飞宇在生活中得出了的。如果人人都不懂得分享,那么这个世界将不再美好。分享就快乐,这句话是真理。不懂得分享的人,整天整夜担心别人拿他东西,怎么会快乐呢?

他儿时,也有着美好的憧憬,他总是希望他美好的憧憬能成为现实,于是乎,他总是在等待,等来的却是一次次的失望。也许是因为这一次次的失望吧,不,就是因为这一次次的失败,使他空虚的生活变得不再空虚,反而变得有情趣,有意义,愈加充实!

回想过去的时光,回想自己那幸福,快乐又充实的童年,心中百感交集,是甜还是酸?我自己说不清楚。父母出去打工,奶奶陪伴着我度过我的童年,我整日呆待在大自然中,与自然界中的一切为友,虽说快乐,但也有想念父母的时候。

童年啊,你似一台钢琴,能演奏出来一曲曲动人的歌儿,让人沉醉于其中,不舍得离开。

童年啊,你似一把吉他,能弹奏出人生最美的乐章,让人处于仙境,流连忘返。

童年啊,你似一朵芬芳的花儿,能散发出沁人心脾的香气,让人爱不释手,悠悠忘返。

让我们追忆童年的情趣吧,它们距离我们非常遥远又非常清晰;让我们追寻童年的记忆吧,那值得我们珍惜和回忆!

祭奠流年,尘封繁华

650字 初三 散文

当我记录下这些文字的时候,万家灯火已并流年阑珊。兵荒马乱的日子随轰轰烈烈的中考渐次远去,消失在斑驳得早已失真的夜色里。有人说,流行不可追赶只可等待。或许流年亦如此,我站在十字路口看风裹携着流年渐渐远去,伸手,却握向了一片虚无。

在QQ上看到许多照片,其中有一张是去考场途中所摄。长长的队列在路边默默前行,沉重的脚步声显得那么寂寥。我在长长的队列中间,看着前后被管制得异常整齐的两行人,心中一阵阵尖锐的痛。我不知前方有什么等我赴约,不知该怎样面对前方即将到来的一切,也不知前方那片布满裂痕的云压在头顶上会有多重。我只能混杂在人群中机械而麻木地前行,一如曾恍惚走过的梦境般的流年。

时光在不经意间悄然远逝,给刚刚清醒的我一个渐行渐远的背影。偌大的休息室似乎前一秒还嘈杂不堪,瞬间却安静得让人心中空荡荡地失落。中间的光影不可追回,记忆中只剩了一片虚幻般的空白。

老师们匆匆穿行于一排排座位中,一句句夹杂着函数的声音似乎变得缥缈而辽远。循声望去,斑驳的时光重重阻挡了视线,警示着,往事不可追。

很大很大的试卷兀自铺陈于桌上,白得刺眼。蓝色的答题卡泛着忧郁的悲伤。翻到最后一页,脑海中似有千百重思绪奔涌而出,交错着占据了整个天空。最后一个句点轻轻落下,显得那么无力。我在草稿纸上写下:结束了,结束了……雨落微凉。窗外,一辆辆车向西奔驰。玻璃阻隔了声音,那些车流无声地一去不回。

空荡荡的屋子,空荡荡的桌子。昨日黑板上交织的抛物线已不见了踪迹,中考倒计时从100至了0。如流年般零乱的签名,安静地布满黑板,成为我们来过了唯一见证。

我默默关上门,将这场繁华留下的最后一点痕迹,小心翼翼地尘封。

于6月22日夜

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