小广告的调查报告
一。前言
从我家楼下走到楼上,放眼望去,墙壁上尽是小广告。什么冲厕所,通下水道,开锁……尤其是办证刻章的最多。这次居委会举办清除小广告活动,街上的白瓷砖上,广告足足叠成二十多张,带的铲刀没有用,用手撕也撕不下来。小广告如此破坏市容,有什么办法控制并消灭它们?为此,我做了调查。
二。调查过程
我决定从我家楼上的阳台往下走,到我家楼低为止,边走边用“正”字记录小广告的个数。可是刚刚迈出家门,这一层的广告就数得我眼花缭乱。没办法,只能估计,从阳台出来,我们这一层有铁拉门防护,广告比较少,有43张。六层,真是广告无处不有,连我们的灭火器上都不放过,衬着这个红色,用白粉笔写的“办证刻章”。有的借着白墙,用大白云沾着墨汁落笔一个“办证刻章”,真是体现了我国的“墨笔文化”的传统!这一层共有79张广告。五层有个电信局设的电箱,箱顶贴着天花板,箱子大概有40厘米高的样子,这些人想自己的广告居高临下竟然把“开锁”还有一串手机号写在了箱子上,真是挖空心思啊!这层共有75张广告。第四层的走廊上有一块装修完没拿走的木板,它也没逃过写小广告的人们。无意中抬头一看,天!,楼梯的天花板上也长上了红红的“青春痘”:“办证刻章”。第四层有83张广告。第三层有85张广告。第二层……这个广告好大!足有20厘米高,30厘米长,显然是喷上去的,这一层有87张广告。第一层的情况也不容乐观,居委会人员专门拿了刷子把它刷白,一块一块的,像给墙壁贴了很多创可贴,信箱上本来是贴着订阅的报刊名,统统被五六张“开锁”覆盖。这里加上被涂掉的共有90张。我制作了一张调查表格:
1.你是怎么看待“牛皮癣”的?A.不理它 B.能撕的撕掉
C.挺好的
2.如果有人在贴小广告你看到了,你会干什么?A.随他便 B.制止他
C.抓住并送到派出所
3.如果有人在清理小广告,你看到了,你又很闲,你会干什么?A.心里佩服
B.送句表扬 C.帮他一起清理
经过统计,发出20份表格,收回19份表格。第一个问题A选项有13个人选,占第一题选项的68%,B选项有6个人选,占第一题选项的32%,C选项没有人选。第二个问题A选项有7个人选,占第二题选项的37%,B选项也有7个人选,37%,C选项有5个人选,占第二题选项的26%。第三题A选项有9人选,占47%,B选项没有人选,C选项有9人选,占47%
。
三。调查结果
根据数据可知,许多人很理智但具有懒惰思想:反正小广告撕了还贴,干脆不撕了,浪费时间!这直导致了小广告增多的原因。有人制止他是好事,但也有人认为:多一事不如少一事,于是让贴小广告的人有可乘之机。有些人喜欢用实际行动来说明,但是没人给予表扬很遗憾,如果有人能把这事表扬表扬,鼓动更多人来参与清理小广告的话,我们的城市一定会更整洁。那小广告为什么会屡禁不止呢?追根寻源,是因为人们的环保意识还不够强,如果提高了人们的素质能够通过正确的途径登广告,不仅会让需要帮助的人得到帮助,还会让环境变得美丽。还有用人单位不要只看重文凭,应该注重能力使办假证刻章的失去市场。在加上政府多设置一些广告栏,让小广告在居民楼慢慢消失。我相信随着时代发展,社会进步,我们将会有一个干净整洁的城市。
《爱的教育》读后感
合上了薄薄的书本,看着书本封面的图片,心中洋溢着一种感觉——爱。
这本书是以一个小男孩的日记,来观察日常生活中感人的一切:老师和学生的爱,父母、兄弟姐妹间的爱……
爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中马可尔万里寻母的故事。
文中讲到了因父母负债,于是马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从一次,马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了,父子三人每日以泪洗面。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个坚强的孝子一定能成功。于是,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣。但最终,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了。
读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,但我们也常会忽略周围的爱——父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰、互相帮助……这些往往都被我们视为理所当然,更没有细细地加以体会。然而如果你加以体会,你便会感觉到:人生,是多么美好的东西啊!
有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已。
其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,便会惊奇地发现,原来在这个世界上,有那么多人疼我、爱我、帮助我。
当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。
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调查报告内容来源:1看地图和资料,2实地考察。报告内容:南郭寺位于天水的东南角,那里小桥流水,亭台楼阁。有平坦的大路,还有漂亮的房屋。这里风景优美,古树参天,梵宇辉煌,有汉柏隋塔唐槐之说。历来为天水第一古刹,“南山古柏”被列为秦州八景之一。南郭寺现存清代建筑较多,而且比较完整。西牌坊前有两株参天古槐,高约25米,围达6。8米,树龄均在千年以上,俗称唐槐。每当星期六、星期天,就会有好多人来到这里,到小店吃吃饭、喝喝酒、看看美景,真是别有一番韵味儿。每天早晨,山脚下,就会聚一些老爷爷老奶奶,一起唱歌、跳舞,奏乐。尤其跳舞人最多,好多老奶奶一起唱呀、跳呀。现在,南郭寺又焕然一新,绿树鲜花化着南郭寺,大路亭台装点着南郭寺,池塘溪水打扮着南郭寺,南郭寺又成为天水一道亮丽的风景线。附件:1图片:南郭寺的美景2照片:南郭寺的亭台300字 二年级 议论文
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调查报告原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查。调查我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少。这样,就只能是人为造成的。分析1、小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过。2、附近还有很多商贩在卖小吃。3、还有许多饭馆,小吃店和果汁店。4、我们看到了两个污水排放管道。结论1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。2、由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗?建议河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。400字 二年级 议论文
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调查报告保护环境,人人有责阵阵清风柔和地吹来花儿的芳香,树上的鸟儿在欢快地歌唱,清清的小溪流向远方……多么美的大自然啊,简直是一幅美丽的图画。可是它已经不存在了:家乡的河边与河流的变化家乡的河水清澈见底,河边绿树成荫,河中的小鱼小虾、河螃清晰可见,它们成群结队地在河中游玩、嬉戏,村民们上游挑水、洗菜、做饭,在下游游泳……可这些都是过去的状况了,而现在的状况惨不忍睹:河水浑浊不清,甚至断流,河水发臭,河面上飘着白色的垃圾,死去的家禽家畜随处可见,河里的鱼虾大量减少,甚至死亡。家乡的街道的变化从前,如何一条街道都是干干净净的,连一点灰尘都没有,就算有一片落叶,也会有人们争先恐后的捡起。可是现在废塑料袋散落在地面上,被风一吹,满天飞扬;吃完的饭盒随处可见却不会有如何一个人去捡起它、把它丢进垃圾桶。人们生活环境的变化过去人们呼吸的空气令人心旷神怡,现在却是令人难以忍受的。人们身边几乎连一点儿绿色也看不见。人们大量砍伐树木;建造房屋;踩踏花草;乱丢垃圾;随地吐痰等等恶劣造成了如今灰蒙蒙的地球,也带给了自己数不尽的灾难。难道他们就不懂得保护环境?建议1、人人不要乱扔垃圾要爱护环境,企业工厂排放的污水应该经过处理再排放到河里,政府应该加大对工厂、企业的监管力度,对造成严重污染的厂家应下令整改、或坚决取缔。2、社会宣传媒体(如影视、歌曲、绘画、摄影、公益广告等)要以多种形式宣传环保。3、经常开展“青少年绿色承诺行动”的教育活动等等。地球孕育了我们是我们人类的家园。让我们一起来精心梳洗、打扮我们的地球母亲吧!让她重展灿烂的笑容!六年级:莫晨曦600字 六年级 议论文
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调查报告导语:介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。希望接下来小编分享的调查报告400字作文范文,文章希望大家喜欢!调查报告书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺石之路,书是人类进步的阶梯。如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书。那大家喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,还有的喜欢科学……调查据我调查,班上有9人喜欢《三国演义》,有十人喜欢《十万个为是么》,有4人喜欢知心姐姐写给你的一百封信》,有31人喜欢《爆笑校园》。分析据我分析,之所以喜欢看《爆笑校园》的人占大多数,是因为这本书很搞笑,是受同学们的喜爱。而喜欢知心姐姐写给你的一百封信》的人占少数,因为同学们喜欢幽默的书。《十万个为什么》是关于科学的一本书这一本书可以激发人的读书性质。《三国演义》是一本着名间故事之一,他也深受同学们的喜爱。结论从上面这些统计图中,我知道了课外书可以增长见识,开阔视野。在扩大知识面的同时,提高对事物运用,这样对我们的作文与成长是很有帮助的。建议我建议同学们看健康的书。伤心的时候看搞笑漫画,开心的时候看童话科学之类的书。每一周看一本书这样,同学们的作文水平会不断提高。调查报告这个暑假,我主要调查了我们社区的环境卫生。现在是夏天,大家都会吃一些棒冰,这也是理所当然的。可是,有的小朋友吃完了把包装纸随手一扔,就不屑一顾地走了。更让人生气的是,有的.小朋友扔了东西,我们去给他指出,他还理直气壮的,不知脸红,更别说让他把扔掉的包装纸捡起来了。还有更过份就是,有些大人居然也带头随地乱扔东西,真可恶。因此,我问了社区里的卫生员,她们愁眉苦脸地说:“我们也没办法呀,有时候向扔东西的人指出来还要被他们骂呢!”在这里我要给大家提个建议:要爱护环境,首先要从我们周围做起,从小事做起,地球只有一个,如果不爱护她,将来自食苦果的还是我们人类自己,所以希望大家看到别人不爱护环境的行为,也要及时制止。只有大家齐心协力,才能让有不文明行为的人感到羞愧,才能使我们的环境卫生越来越好。这些年来,我们小区每年都会搬进很多人来,正因为这样,又牵涉到了另一个环境问题。由于人口的逐渐增多,大家经济条件又较好,很多家庭都拥有了汽车,每天小区的路上都停满了车子,有时候停不下就停在小区本来就不多的草坪上,原本绿油油的草地变得光秃秃了。于是我们小区打算增建一些能停车的地方,这样就又要牺牲小区的绿化带了,砍了小区里很多的树,虽然停车问题暂时解决了,可是小区里也失去了原本的绿意盎然。没有了树木,就没有了吸收二氧化碳的卫士了,小区的空气也变得浑浊不堪。所以如果每个地方都这样,为了快节奏的生活,牺牲了人类本身赖以生存的自然环境,本末倒置,最终受到伤害的还是我们人类自己。通过这次的调查,我觉得保护我们应该从身边做起,从自己做起,为了我们的将来,贡献出自己的一份力量,积少成多,我相信我们的。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。1200字 高一
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水资源调查报告每年3月22日是世界水日,今年的主题就是水利发展与和谐社会。众所周知,人类居住的地球,被称之为“水星球”。地球表面虽然有71%的面积被水覆盖,但其中海洋咸水就占了97。5%,而这些水是不能直接利用的。除去地球两极冰山,人类容易利用的淡水只是地球总水量的0。2%。水对我们人类十分重要、十分宝贵,人体内大约70-80%都是水。水是我们最亲密的朋友,我们每一天都离不开水。然而,我们却对水资源十分不珍惜,水环境已经被我们严重污染。来看看一些数据吧!联合国在发表的一份报告指出:20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多。全世界淡水总消耗量年增长率为2。5%,比人口增长率高出1倍。到2025年,全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料显示,到目前,世界上已有100个国家缺水(包括中国),26个国家严重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水。而我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一;在全国600多个城市中,竟有400多个城市供水不足。并且,我国的水污染问题也很严重:我国江河流域普遍遭到污染,且呈发展趋势。对全国55000km的河段调查表明,水质污染严重而不能用于灌溉的河段约占23。3%,45%的河段鱼虾绝迹,85%的河段不能满足ⅲ类水质标准,生态功能严重衰退。就如今年5月29日发生的太湖蓝藻事件,就是因为周围的工厂排放污水不当而造成的,从而给太湖附近的居民饮水、用水带来了极大的不便。江苏无锡市城区的大批市民家中自来水水质当日起突然发生变化,并伴有难闻的气味,无法正常饮用。不少市民开始大量购买各种瓶装、桶装的纯净水和其他品种的饮料,他们担心用变质水做饭影响健康。直到6月3日下午,蓝藻污染导致的异味才基本清除。面对如此严重的问题,作为学生,我们应该做些什么呢?因为我们没有先进的设备去将已受污染的水回收并再次利用,也没有办法将咸水变为淡水,所以,我们只有从身边的点滴小事做起,从生活细节中节约用水。比如:用水完毕后,将水龙头关紧;对花草树木进行浇灌时,最好选择在夜间,如遇到雨天则停止浇灌;在洗手、洗澡时,如要打肥皂,尽量先将水暂时关闭;洗一些小件的衣物时,尽量用手洗;如发现漏水现象,应及时进行修理;可将一个重物置于马桶的蓄水槽中,减少每次的冲水量。我们还可以废水利用:用洗过菜、水果的水来浇花,用洗过衣服的水来冲马桶等。这些办法都可以达到节约用水的效果。即使现在无法解决这个问题,我们还可以在将来学好知识后,利用先进的科学技术,将咸水变为淡水,将受污染的水回收后进行处理并再次利用。而且,我们还可以在课余时间,多做一些宣传活动,呼吁更多的人来节约用水,保护水资源。还有,如发现有排放污水不当而导致其他水源受污染的情况,也可以及时向有关部门举报,以便及时制止。水是生命之源、发展之本。让我们节约每一滴水,珍惜每一滴水,保护每一滴水!1200字 初三 读后感
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创造性学习调查报告爱因基坦有一句名言:“优秀的性格与钢铁般的意志比智慧与博学更重要”。这表明,坚强的意志,不屈不挠的决心,对于一个人的创造活动是否会获得成功,具有决定性的意认。可见良好的意志品质也是创造性的人格特征之一。如今,创造性学习已经成为很多人学习的手段之一,那究竟什么才算创造性学习?它受大家拥护是什么原因?今天,我调查了几位同学,调查结果如下:总共10位同学,能够做到创造性学习的占40%。由此可见,虽然创造性学习已经广为人知,但真正采取相应措施的倒不多,只是当作耳边风,一听了之。那么什么才算创造性学习呢?大多数人肯定认为创造性学习就是学得好,有方法,其实并不完全是这样。我查阅了有关资料,其实创造性学习主要分为4类,内容如下:(1)敏锐性。敏锐性是指在人们发现问题时所表现出来的敏捷性、准确性和深刻性等品质。(2)新颖性。新颖性是指在解决问题时运用独特、新奇的思维途径和思维方法等取得丰硕的成果。(3)发散性。发散性是指在人们探索过程中所表现出来的善于多侧面、多角度、多层次思考问题,运用扩散、辐射、逆向、侧向等方法寻求答案等品质。(4)综合性。综合性是指在思维过程中需运用多种思维方法,如发散性思维、收敛性思维等;使用多种思维方式,如逻辑思维、形象思维和灵感思维等;还有思维原料、思维工具、思维过程等。调查中4位创造性学习的同学中,具备敏锐性的同学占25%,具备新颖性的同学占75%,具备发散性的同学占50%,具备综合性的同学占100%,这说明现在的小学生使用多种思维方式方面做得比较好而敏锐、敏捷、准确、深刻方面则做得不够好。那么6位没有做到创造性学习的同学究竟是因为什么呢?这点我也做了调查,结果如下:不愿意学的占30%,没有办法做到的占50%,不想做到的占50%,由此可见,大多数人不愿意花时间、花脑力去做到创造性学习或根本做不到,少部分人已经丧失了学习兴趣。这些情况到底是如何产生的呢?不愿意学习的2人中,由于家长的关系产生厌学心理的占50%,由于老师的关系产生厌学心理的占50%。可见心理压力大是一些同学厌学的原因之一。做不到创造性学习的3人中,因为不适应造成的占100%。看来没有从小打下的基础,创造性学习也是很难办的。不想做到创造性学习的3人中,觉得与自己无关的占65%,有过失败经验的占35%。可见,大多数人对创造性学习没有兴趣。造成这一结果的原因是什么呢?我认为,这和家长、老师和同学自己的态度是分不开的。有的家长对孩子的教育有误,或不完全正确;有的老师缺乏对学生的了解,这也是不对的。鉴于老师、家长都做得很好的情况下就是同学自己的问题了。以上就是我的报告,希望大家能根据我的调查获取一些信息并采取相应的措施。1200字 小学 应用文
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环境污染调查报告环境污染调查报告就最近这几年来看,随着各地区的经济迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,保护环境,维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务,也是为了社会更好发展的一项重要举措!何为环境?从哲学的角度来看,所谓环境,主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说,环境是指人生活于其中,并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境,在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气资源、水资源、土地资源等等,都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。在我们身边就有很多污染环境的污染物,例如说:大量的生活废弃品,塑料袋(也称白色垃圾),一次性木筷,一次性饭盒,果皮纸屑。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害,例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生,而且还会滋生细菌。饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷,使用后随便一扔,影响了市容,破坏了环境。。现在像我们柳疃镇、青乡乡,最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。又例如说,我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡,地区农民上海捕鱼,鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。据资料统计,目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。最近,我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境,沿街排查污染源,青乡街也定点安置了便民垃圾桶,替代了原来垃圾围绕街道,臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源,使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的,更重要的是我们每个人自觉保护环境,保护我们赖以生存的家园,为了我们更为了我们的后代,树立好榜样,奠基好基础,让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!所以呢!环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们有责!看你的行动喽!小建议:家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品,可回收物品可以卖出,换来金钱买实用的东西岂不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品,你也能开小店赚大钱了!化废物为贵宝,让自己的心情更舒畅,让自己的心灵更纯洁,让自己的家庭更温馨!1200字 初三 书信
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关于“近视”的调查报告总评:写作的素材来自对现实生活的观察,小学生戴眼镜已经成了社会关注的话题,保护视力需要每个人从身边的小事做起,文章里一个个数字都在警示着我们,其实保护视力并不难做到,只要改变一些平日里的生活、学习习惯就能做到,让我们大家一起行动起来吧。本文存在的缺陷有两个方面,一是行文不符合调查报告的规范要求,二是没有将调查得到的材料进行分析概括(分析概括是调查报告的一个主要内容)。点评人:泉州晓婷随着社会的变迁(课业的增多),小学生们肩上的担子越来越重,学习的时间也就明显增多。放松的次数多了,眼睛的负担(随之)越来越重。这不,还没毕业,我和一些同学都戴上了眼镜。(提出小学生近视已经成为普遍现象。)那么(,)班上同学的近视人数到底有多少呢?为了解决这个问题,我对全班同学展开了一次全面的观察(调查。)(这里是提出要调查的主题,应该独立成段。),“叮铃铃——”上课铃响了,我的观察行动开始了。(调查报告行文严肃,因此这句应该删除。)首先(,我)是针对近视人数多少这个问题进行观察。(趁)老师转身在黑板上抄了一些复习题,趁此(的)机会,我环顾了四周。不禁一惊,(发现)有的同学都是眯着眼睛抄黑板上的题目,显然,这些同学都患了近视。除去那些抄别人题目的同学外,至少有15名同学患有轻度近视,约占全班同学的30%。紧接着,就要开始算已戴上眼镜的同学人数了,我粗粗估算了一下,大概有10人都戴上了眼镜,其中300度的有1人,200度以上的有3~4人,100度以上的占戴眼镜总人数的50%。而那些视力达5.0以上的人数呢,却还没过半。看了这些数字,你也许会感慨万千。那么你想知道(随后,我又统计了)我们班同学的用眼姿势(情况)统计吗?别急,听我一一道来。做作业时,我做了如下的观察与计算:1、按照规范的姿势,达到3个一标准写作业的只有不超过10人,还不到班级总人数的20%;2、握笔姿势错误,坐姿不正的同学大约有30多人,与规范姿势做作业的人数比是3:1;3、瘫在桌上写作业的人数大约有3个,占全班的5%。哦!怪不得有那么多同学患了近视呢!(在以上两段中,作者通过了解和掌握第一手资料,摸清了情况。但调查报告行文严肃,不管是在情况叙述还是数字统计等方面,都必须客观实在,这点要引起作者注意。)通过这个调查(结果表明),我认识到近视的烦恼已经牢牢缠上了我们这群(在)小学生(群体中已经成为普遍现象)。,为了眼睛(这里是点明调查结果,应该独立成段。)(通过这次调查,我发现只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避免近视,比如)我们应该矫正自己的不良习惯,平时做作业,(、)玩电脑,(、)看电视的时间应定在每40~50分钟就休息片刻。做作业时应该做到三个一——手离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳。(;)在玩电脑时,应该与电脑屏幕保持一定的距离。(,)不要将电视的亮度调得太高,以免眼睛受刺激。此外,日常生活中还应注意用眼卫生,不要用手搓眼睛等。(本段应该将调查得到的材料经过定性、定量的分析概括,寻找出近视与日常学习、生活习惯的内在联系,然后再总结出具有价值的信息:只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避免近视!)同学们,为了明天的光明一起行动起来吧!1200字 六年级 叙事
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