竞争需要规则
900字
四年级
记叙文
从小到大，我已走过13个春秋。小时候常常看电视里讲比赛很开心，有乐趣。到了上小学，我便逐渐感受到竞争的残酷。上了中学我却还天天抱着一丝希望：自己凭实力一定能在比赛中获胜，可是那一次比赛，我不再抱任何幻想。
去年夏天，我被应邀到北京去参加全国古筝大赛，没到场时我还在想：自己能行吗？妈妈为我打气，说：“宝贝，尽力就好！”于是，我尽量把心放轻松，可小心脏还是“咚咚，咚咚"直跳。
终于下车了，我和妈妈拿着大小包行李奔向宾馆，看见了这一幕：一个个比赛的学员如同群蚁排衙般跑进宾馆，我不禁打个寒战：“哎呀，这人可真多，我都不想比赛了。”到了楼上比赛人员已经挤满了整个楼层。我又打起了退堂鼓，这可怎么办？我还是不比了吧！但是妈妈带我回到房间，说：“把古筝拿出来架好，等会洗完澡再练几遍，好好休息之后明天就比赛了。”我望了望窗外，几株向日葵迎着烈日顽强地盛开，他们好像在给我加油：你一定行！
紧张的第二天照旧来到，我昨晚辗转翻侧，始终睡不着觉。今天的太阳更是毒，我一大早便来到了二楼比赛候场区。“请比赛的同学到场地等候。”我的心不知怎的，又按耐不住紧张的心情。打开琴盖看见一张小纸条：宝贝，加油！尽力就好！顿时，一种莫名的感动席卷心头。这时，只听一句“请下一位杨予情登场。”啊，到我了，我从容地站起身，工作人员帮我架好琴后，微笑着上台。我向评委们深深地鞠躬，之后又坐下，流畅地弹完了一曲“高山流水”。一曲终，台下掌声雷鸣。
下台后，我看见妈妈向我竖起了大拇指，心里便美滋滋的，心想：应该是一等奖吧！做回位子，发现下一位选手与其他人大不一样，我心中“咯噔”一下。只见她身着大红色旗袍，上面的牡丹花显得很俗气，脸上涂得胭脂也不匀称。这时，我看见一位带着黄金项链的男子满脸堆笑地跑向评委席。然后向评委发一包糖一般的东西，我并没在意他，于是又回来看比赛。
比赛终于结束了，我满怀自信地走上台准备领奖，可听到第一名不是我的名字时，失望极了：怎么可能是她？那个穿旗袍的女生？我惊诧，她的指导老师竟然是……那个中年男子！我忽然明白了什么。
朋友，比赛如同考场，严禁徇私舞弊！以那种不正当的方法换取一个第一名还不如用自己的实力获得第二名，即使成绩再差也是自己努力获得的应有成果，而你这样做是不可取的！竞争是残酷的，需要规则来约束，如果社会上的人都像你一样，那么何谓“公平公正”呢？
小时侯的傻事
450字
五年级
记叙文
今天，我趁着空余的时间，翻阅了一下小时侯的照片。我看到了许多张我做傻事的照片。所以 小时侯，爸爸妈妈经常叫我傻儿子。看到这儿，我慢慢地想起了一件我称为是“抱毯事件”
记得那时，我还是上幼儿园的第一天，也是个炎热的夏日。当时我是做什么事都离不开毯子。吃饭时要抓着毯子，睡觉时要抱着毯子，甚至走路时也要抱着毯子，总而言之“毯不离身”。爸爸妈妈都拿我没办法，一把毯子拿走，我就闹啊，哭啊！为什么要抱毯子，到现在我也说不清，可能是刚生出来的时候，爸爸让我抱毯子抱惯了吧！
上幼儿园当然也不例外，我不顾爸爸妈妈的劝告硬要拿着毯子上幼儿园，好就这样开场了！
在上幼儿园的路上，由于我的个子矮，毯子又长又大，所以毯子拖在地上，我就这么走着，一不留神，脚踏在了毯子上，狠很地摔了一跤，虽然没有受伤，但我顿时还是哇哇大哭起来。爸爸妈妈叫我不要抱了，我还是没有听。
到了幼儿园，别人看见我这样古怪，我便迅速成了“焦点人物”。可是好景不长，在中午午睡后，大家一起做着游戏，我又是不当心，摔了一跤。这下可不得了了，不仅我摔倒后，脑门上起了一个很大的胞！我被吓呆了，连幼儿园的老师和院长都很紧张。这一次事件给了我深刻的印象。
从此以后，我吸取教训，再也没有抱那块毯子了！
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四年级
记叙文
900字
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竞争每个人都经历过童年,谁都盼望长大。可是,谁明白，那看似平静的学校，处处存在着竞争？——题记（一）我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友万雪怡，居然把我当最强大的竞争对手时，是在二年级的5月17日。那天的第二节课考数学。“丁零零”那熟悉的铃声响起了。我和万雪怡玩得满头大汗，快步走到教室里。叶老师把卷子一发，我们立刻静下心来，开始做卷子。虽然我是语数两门科目的拔尖生，可那试卷也太难了。我足足花了一刻钟，才做完了第一 、二题。接着又足足花了一刻钟才做完三、四题。那第五题最难，我思考了半天，也没思考出来。离下课还有五分钟。同桌——也就是万雪怡交了试卷。她不停的催我道：“杨璠，交卷吧！越思考越思考不出！”正当我想交了卷时，下课铃响了。我的思路忽然理清，居然做出了那道题！正当我沾沾自喜时，万雪怡抱怨道：“老天，早知道我有点儿恒心，那道题我也做得出！”我突然觉得她很冷漠，她似乎把我当竞争对手！从此以后，她与我疏远了。（二）我第二次明白，万雪怡把我当竞争对手时，就是在四年级。那天，我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天，终于想出了答案。我迅速举起手，万雪怡在同时，也举起了手。高老师点了万雪怡，让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番，又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼，这回，她赢了。“你干吗呢？”我小声问道。她说：“这回我赢了，你服了吗？！”万雪怡啊，你为什么要把我当竞争对手？这会让我们的友情灰飞烟灭！600字 四年级
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竞争——题记（一）我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友万雪怡，居然把我当最强大的竞争对手时，是在二年级的5月17日。那天的第二节课考数学。“丁零零”那熟悉的铃声响起了。我和万雪怡玩得满头大汗，快步走到教室里。叶老师把卷子一发，我们立刻静下心来，开始做卷子。虽然我是语数两门科目的拔尖生，可那试卷也太难了。我足足花了一刻钟，才做完了第一、二题。接着又足足花了一刻钟才做完三、四题。那第五题最难，我思考了半天，也没思考出来。离下课还有五分钟。同桌——也就是万雪怡交了试卷。她不停的催我道：“杨?，交卷吧！越思考越思考不出！”正当我想交了卷时，下课铃响了。我的思路忽然理清，居然做出了那道题！正当我沾沾自喜时，万雪怡抱怨道：“老天，早知道我有点儿恒心，那道题我也做得出！”我突然觉得她很冷漠，她似乎把我当竞争对手！从此以后，她与我疏远了。（二）我第二次明白，万雪怡把我当竞争对手时，就是在四年级。那天，我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天，终于想出了答案。我迅速举起手，万雪怡在同时，也举起了手。高老师点了万雪怡，让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番，又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼，这回，她赢了。“你干吗呢？”我小声问道。她说：“这回我赢了，你服了吗？！”万雪怡啊，你为什么要把我当竞争对手？这会让我们的友情灰飞烟灭！550字 四年级 状物
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竞争每个人都经历过童年,谁都盼望长大。可是,谁明白，那看似平静的学校，处处存在着竞争？——题记（一）我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友万雪怡，居然把我当最强大的竞争对手时，是在二年级的5月17日。那天的第二节课考数学。“丁零零”那熟悉的铃声响起了。我和万雪怡玩得满头大汗，快步走到教室里。叶老师把卷子一发，我们立刻静下心来，开始做卷子。虽然我是语数两门科目的拔尖生，可那试卷也太难了。我足足花了一刻钟，才做完了第一 、二题。接着又足足花了一刻钟才做完三、四题。那第五题最难，我思考了半天，也没思考出来。离下课还有五分钟。同桌——也就是万雪怡交了试卷。她不停的催我道：“杨璠，交卷吧！越思考越思考不出！”正当我想交了卷时，下课铃响了。我的思路忽然理清，居然做出了那道题！正当我沾沾自喜时，万雪怡抱怨道：“老天，早知道我有点儿恒心，那道题我也做得出！”我突然觉得她很冷漠，她似乎把我当竞争对手！从此以后，她与我疏远了。（二）我第二次明白，万雪怡把我当竞争对手时，就是在四年级。那天，我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天，终于想出了答案。我迅速举起手，万雪怡在同时，也举起了手。高老师点了万雪怡，让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番，又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼，这回，她赢了。“你干吗呢？”我小声问道。她说：“这回我赢了，你服了吗万雪怡啊，你为什么要把我当竞争对手？这会让我们的友情灰飞烟灭！550字 四年级 散文
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竞争每个人都经历过童年,谁都盼望长大。可是,谁明白，那看似平静的学校，处处存在着竞争？——题记（一）我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友万雪怡，居然把我当最强大的竞争对手时，是在二年级的5月17日。那天的第二节课考数学。“丁零零”那熟悉的铃声响起了。我和万雪怡玩得满头大汗，快步走到教室里。叶老师把卷子一发，我们立刻静下心来，开始做卷子。虽然我是语数两门科目的拔尖生，可那试卷也太难了。我足足花了一刻钟，才做完了第一、二题。接着又足足花了一刻钟才做完三、四题。那第五题最难，我思考了半天，也没思考出来。离下课还有五分钟。同桌——也就是万雪怡交了试卷。她不停的催我道：“杨?，交卷吧！越思考越思考不出！”正当我想交了卷时，下课铃响了。我的思路忽然理清，居然做出了那道题！正当我沾沾自喜时，万雪怡抱怨道：“老天，早知道我有点儿恒心，那道题我也做得出！”我突然觉得她很冷漠，她似乎把我当竞争对手！从此以后，她与我疏远了。（二）我第二次明白，万雪怡把我当竞争对手时，就是在四年级。那天，我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天，终于想出了答案。我迅速举起手，万雪怡在同时，也举起了手。高老师点了万雪怡，让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番，又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼，这回，她赢了。“你干吗呢？”我小声问道。她说：“这回我赢了，你服了吗？！”万雪怡啊，你为什么要把我当竞争对手？这会让我们的友情灰飞烟灭！550字 四年级 状物
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竞争竞争是残酷的，是要靠自己的实力才能与别人竞争。五岁的我就开始写毛笔字，那时的我还不懂事，根本不知道什么是竞争。记得第一次参加书法比赛时，我觉得十分奇怪。因为我基本功好，所以拿了二等奖，当时我并不是很在意，觉得这只是表演，获得一等奖的小朋友从我身边走过，还“哼”了一声，妈妈告诉我：“他们比你的参成绩好，所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。2009年，我又参加了考级，这次，我的自信心增强了许多。在比赛中我发挥出色，拿到啦证书！我胜利了，我成功了！但是，我为了台上的这一个小时分钟，在台下苦练了5年啊！“适者生存，不适者淘汰”竞争就是怎么残酷，你有实力你就上，你没有实力你就下，要想获得成功，就要有实力，要有实力就要练习。有一分汗水，才有一分收获啊！300字 四年级 叙事
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人生需要竞争对手人生就像一场赛跑，如果没有人来做你的竞争对手，那么，你就绝对不会有一种十足的干劲儿，而是懒散的。所以说，人生需要竞争对手。——题记竞争，难免会有一些被淘汰，留下伤感和遗憾，但是，我觉得，有了这些竞争，才让你看到自己的不足，对手与自己竞争，才会有你真正的成绩。有些同学可能对我的观点不以为然：少了一些竞争对手不更好吗？其实不然，少了一些竞争对手，就少了一个创造你最佳成绩的机会。机遇难得，你们还要想少一些竞争对手，那岂不是向老师展示你虚假的成绩吗？这些道理是从哪儿来的？同学们可能会这样问，如果你细心观察生活，那么，它们蒙着的那厚厚的面纱将会消失，露出它们的“庐山真面目”。我就从今天的演讲比赛中明白了这个大道理。演讲比赛的名额，张老师思前想后，终于定下了人——张嘉伦。下午，她欢天喜地地去了，我和尹奕雯这两个落选的人心中还是不由得飘过一丝忧伤。演讲比赛开始了！我们全神贯注地盯着电视机，聆听着演讲者的演讲。我被张老师派去给张嘉伦送红领巾，知道了她的想法，最强的对手是五（三）班的陈美焱，她会努力超过她的！我也在心里为她加油：小可爱，加油！该她了，我们一下子严肃起来，张嘉伦那动听的声音传来了：“敬爱的老师……”张嘉伦讲得十分投入，动作做得十分到位，表情笑得跟一朵似的，像是要把人拉入这美妙的意境。演讲结束了，全班不由自主地鼓起了掌，我和尹奕雯也由衷地对这个小可爱报以热烈的掌声……比赛结束了，她得了一等奖。我们特意跑到门前去拥抱她，祝贺她，我激动得都快落泪了，张老师也在她通红的脸颊上亲了一口……张嘉伦在比赛后给我尹奕雯送了一个本子，上面写着两个大字：谢谢！我想，她可能是想谢谢我们做她的竞争对手，让她能够发挥超常，为班级争了荣誉……好了，你们如果已经认识到自己错了的话，就努力改正，让比你强的人做你的竞争对手，加油，超过她（他），你就是最棒的！漫步在人生道路上，当荣誉来到你的面前时，你该好好谢谢你的竞争对手。因为，有了竞争对手，你才能拥有一股强大的力量，超越自我，创造最佳成绩，让我们看到自己的不足；让我们从中吸取经验，获得进步，创造出最佳成绩。让我们勇敢地参与竞争，不怕失败吧！800字 五年级 记叙文
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竞争古人有句话说得好：“逆水行舟，不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里，竞争十分激烈，只要你稍微松懈一下，你的成绩就会像庐山瀑布一样――“飞流直下三千尺”。在全校之中，竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐，然后飞快地冲到教室拼命地读书，恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了，老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书，抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓：小考天天有，大考三六九。晚上的自修课就是考试，考试，再考试。下了自修，他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室，向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上，还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末，他们来要补一天半的课，一周回家的时间不到7小时，学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少，学习辛苦，但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考，但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理，还要背的知识，要点。要不然连东、西、南、北，在哪里；纬线、经线是哪条；你自己身上有多少个器官；鲸鱼是不是鱼……都不懂，那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声，想把这些东西全都记住，上课也十分认真，不懂就问。为会考作好充分的准备。初一的.学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习，打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来，早早的就来到教室读书。因为他们知道，在考试的时候一个不小心写错了一道题，就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶，以后考上好高中的几率也就十分渺茫。这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上，竞争无处不在，少了竞争，就少了成功，少了成功，就没有今天的幸福生活，让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧！点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。900字 初三 议论文
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竞争Lucy眼睁睁地看着Jeff从一个补习班里出来。自从Lucy根Jeff的学习竞争爆发以来，两人的冷战就从未结束过。今天是你执牛耳，明天就是我占鳌头。学校的时间肯定不够用，要取胜不下苦功，不出奇兵怎么行。孙子不是说过：“出奇方能制胜吗？”Jeff于是开始上补习班。“好呀，敢在外面偷着学，可算是被我发现了。咱俩走着瞧吧。”Lucy恨恨地说。第二天，Jeff上学时，死党对他说：“哎，你是不是在外面补习。”“你怎么知道，这是党和国家的最高机密，不许给任何人说，尤其是——”Jeff看了一下坐在斜后方的Lucy。“她也在那补习。就在你上完后那节课，没想到吧。加油，哥们，咱可不能输给他。你说这男尊女卑都几千年了，可不能在咱们这毁了呀。”Jeff点了点头。这天一放学，Jeff就冲到补习中心。“阿姨，在给我报两个班，上次报了英语，这次把语文数学都报上。”“好小子，挺能学的呀。”工作人员一边开发票一边说。“一般一般，笨鸟先飞嘛。”Jeff满脸笑意。于是，Jeff每天下午都有事做了，星期一到星期三学英语，星期四和星期五是数学，六七两天为语文。从六点放学到九点，风吹日晒，雷打不动。期中考试快到了。Jeff对死党说：“怎么样，嗯，我报了3个班，这回第一肯定是势在必得了吧。”“那还有啥说的，男生就是男生，有不怕苦不怕累得伟大精神，Lucy算什么，能跟我们比吗？”Jeff在那几天，天天盘算着获得第一后怎样嘲笑Lucy。然而，结果却出乎意料，这回的第一是Lucy，Jeff屈居第二。“哎哎，知道你为什么没考好，据可靠消息，Lucy在外面报了五个班。”死党对Jeff说。“怕什么，本人奉陪到底，再报三个补习班，外带三个家教。”六个班还有三个家教，星期一至六，补习班每天三小时，还有三个家教轮番‘轰炸’，每天还要再‘轰’掉两个小时。上了一个月，Jeff觉得都快散架了，但只要一想到Lucy看到自己考第二时的表情，Jeff就觉得很值。再期末考试的前一天，当Jeff准备被以胜利者的姿态去找Lucy，告诉她自己的学习情况，看Lucy那时的表情时。Lucy却主动跑到了Jeff面前。“Jeff，救我，我为了赢你，请了10个家教，他们说，明天考试，今天晚上要一起来，我该怎么办呀！”陕西省宝鸡市金陵中学初二:赵振宇900字 初二 写人
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竞争漫漫五十万年间，人类在进化中走向了文明，个人也在竞争中不断地自我完善。可见，竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。在十分落后的原始社会中，人类同大自然竞争；在十分封闭的奴隶社会、封建社会中，先进生产力同落后生产力竞争；在开放的现代社会中，各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程，而且是成功者的良师益友。玛格丽特？撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿，无论何时，都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试，她的成绩总是第一，在社团活动中也做得最好，甚至坐车也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历史上惟一的女首相，即众所周知的铁娘子。可见，要想成就一番事业，就要具备良好的竞争意识。在人身上，竞争体现了人生价值的成功；在自然界中，竞争则体现了生存的成功。“适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼，日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。但因为四破鱼对运送环境十分不适应，所以运到日本时几乎都死了。有人提出在其中放入四破鱼的天敌――鲶鱼，这招果然灵验。鱼运到日本时只死了几条。原来，当四破鱼遇到天敌时，求生欲被激发，全力抵抗鲶鱼，于是加强了对环境的适应性，成活率自然大大提高。由此可见，良性竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。但恶性竞争即使取得了短期的成功。就长远来看，也不可取的。有些同学为了取得优异成绩，不惜奋战到半夜。这种刻苦学习的精神值得肯定，但这种做法却不敢苟同。如果总是挑灯夜战，不但有碍于第二天听讲，而且久而久之，也使自己过分依赖于长时间学习，根本谈不上高效。这在当今的素质教育下是行不通的。同时，更不能为了一次考试考得好点而去作弊。这虽满足了自己一时的虚荣心，但长此以往，不但学习水平没有提高，而且虚荣心迅速膨胀。如不悬崖勒马，终得铸成大错。竞争在我们的生活中扮演着重要的角色，我们取得的一些成就也是由它而来的。2002年世界杯，中国足球冲出亚洲，是与亚洲各国家队竞争的胜利；2003年抗“非典”的胜利，是全世界人民与病魔竞争的胜利；2008年奥运会的申办成功，是与各国综合国力竞争的胜利。对于个人来说，竞争可以激发他的潜力；对于国家来说，竞争可以帮助她繁荣富强；对于世界来说，竞争可以令它璀灿夺目。900字 高二 议论文
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竞争孤坐在电视机旁，偶闻那方方正正的显示屏中传出这样一则广告：“人生就是一个个赛程，谁都有机会拿自己的冠军。做最好的自己——我能！”忽然间，手指轻悄触碰了遥控器，电视机随即一闪——万籁俱静，窗前的风铃轻轻碰撞，是一阵不紧不慢的脆响，回荡在着幽如古堡的大厅里，同时也激起了沉重的思绪火花……校园里，竞争的水汗滴在粗糙的试卷上，凝成浓浓的红色分数；社会上，竞争的泪泉洒在繁琐的工作上，化为深深的人生荣耀。静坐深思：竞争不是无处不在么？是的。——那我们的对手是谁呢？……一阵茫然蓦地闪现……的确，竞争随处可觅，但，对手究竟是谁呢？是同学！是同事？还是一切身边的人！？——不，全然不是。而是——自己！只有超越自我，才是最永恒的胜利！……朋友，你走进过深林吗？你踏访过碧草连天，花繁似锦的自然吗？你见过周敦颐那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花吗？你撷取过那陶渊明独有钟爱的菊花吗？你徜徉过茅盾赞美下白杨林吗？你体验过张志和在“桃花流水鳜鱼肥”中“斜风细雨不须归”的情趣吗？当你走进自然的时候，那春的鲜花怒放，夏的深夜蝉鸣，秋的麦浪翻腾，冬的白雪皑皑顿时令你神清气爽，心旷神怡，感觉似乎脱离了尘世喧嚣，远离了社会竞争，返朴归真，令你流连忘返——可那的确是“返朴归真”，远离了竞争？朋友，请打开你的慧眼，细心观察，尔后静思一番：难道这里真的没有竞争？或许，——刹那间，你会发现，每一株树，每一枝花都傲然挺立，绝无横斜逸出，它们必须为了阳光雨露而不断攀枝越上。在这里，每一次松弛，都意味着得不到充足的养分而悲惨地死亡：这里不仅有着尘世的竞争，而且，竞争更其激烈和残酷，这便是所谓的自然原则——适者生存。在他们相互竞争的同时，更重要的是不断地超越自我：树桩上迂回的树纹，见证着它们饱经沧桑岁月，一年更其一年的碧绿青葱，一年更其一年的枝繁叶茂，见证着它们早已不再是弱不禁风的小树苗，而是一株株高凌云霄的伟木；花枝上层层的枝节，见证着它们一次更其一次的鲜艳殷红，一次更其一次的馨香四溢。这样做，只是为了有朝一日能够傲视群雄，出类拔萃。——这，与人不是一样吗？“铛，铛，铛是那一阵不紧不慢的脆响，思绪还在继续回荡，回荡……——忽地，沉重而纷飞的思绪被窗外猛烈的雷声惊醒，混沌的天幕被划开一道裂口，随即大雨倾盆，望着那张阴沉而滴落着泪的脸。我不禁再次明白：竞争就是如此残酷，它无处不在，而身为人类的我们却要始终清楚——最大的宿敌永远不是别人，而是——自己最脆弱的一面……我们只有不断超越自我，战胜自我，向着自己的缺陷，奋勇前进，最终，必将撷取人生最光辉的胜利！900字 初一 议论文