感谢我的古老师
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊!这一次第7届书信大赛给了我机会,让我对教育我的老师们诉说我心里埋藏已久的一些话。我要说的话像满天的繁星,是说不完的,所以就对我的班主任——古老师说一说吧。
老师,您是一位尽职尽责、出色的好老师,您为我们付出太多太多,疲劳之极的您,也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长,您不用再为我们操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定会特别开心。
老师,您的形象在我心中十分高大,您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天,到了学校,同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里,放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样,抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是,就在马上就要将全部衣服抱完的时候,意想不到的事情发生了:一个抱衣服的同学,从我身边经过,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了伤,很快肿了起来。
您知道后,立即察看我眼睛四周有没有事,然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后,问了问其他老师,我的眼睛会不会有事,其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下,带我去了医院。到了医院,医生对我的眼睛进行了仔细的检查后,认为没事了,您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿,又打电话通知了我的家长,这时您才回学校了。我看着您离去的背影,感觉您就像我的第二个妈妈,又像我们7班64个同学共同的妈妈,认真呵护着我们这几十个孩子。
老师,我知道,我们的小事在您心中就是大事;我也知道,您非常爱我们。当然,我们也很爱您,您在我们心目中的形象永远不会变;我们与您的感情也永远不会变。我会想念您的,我不会忘记7班这个“大家庭”中有一位和蔼可亲的“好”妈妈。我爱您!
河南漯河源汇区受降路小学五年级:健康作文大王
感谢我的好朋友
我的好朋友们,谢谢你们!有你们这些这么好的朋友,我感到三生有幸!
在我失落的时候,是谁在千辛万苦的让我露出笑容?不就是你们吗。在我绝望的时候,是谁把我带到了光明小村?不就是你们吗。在我生病的时候,是谁给我百病可治的仙丹?不也都是你们吗。
你们带给我许多欢乐……
我的好朋友们!让我们有福同享,有难同当吧!
一年级:唐淑桧
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感谢我的古老师作文网专稿 未经允许不得转载光阴似箭,岁月如梭,转眼间,五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊!这一次第7届书信大赛给了我机会,让我对教育我的老师们诉说我心里埋藏已久的一些话。我要说的话像满天的繁星,是说不完的,所以就对我的班主任——古老师说一说吧。老师,您是一位尽职尽责、出色的好老师,您为我们付出太多太多,疲劳之极的您,也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长,您不用再为我们操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定会特别开心。老师,您的形象在我心中十分高大,您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天,到了学校,同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里,放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样,抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是,就在马上就要将全部衣服抱完的时候,意想不到的事情发生了:一个抱衣服的同学,从我身边经过,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了伤,很快肿了起来。您知道后,立即察看我眼睛四周有没有事,然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后,问了问其他老师,我的眼睛会不会有事,其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下,带我去了医院。到了医院,医生对我的眼睛进行了仔细的检查后,认为没事了,您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿,又打电话通知了我的家长,这时您才回学校了。我看着您离去的背影,感觉您就像我的第二个妈妈,又像我们7班64个同学共同的妈妈,认真呵护着我们这几十个孩子。老师,我知道,我们的小事在您心中就是大事;我也知道,您非常爱我们。当然,我们也很爱您,您在我们心目中的形象永远不会变;我们与您的感情也永远不会变。我会想念您的,我不会忘记7班这个“大家庭”中有一位和蔼可亲的“好”妈妈。我爱您!河南漯河源汇区受降路小学五年级:健康作文大王750字 五年级 状物
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感谢我的古老师光阴似箭,岁月如梭,转眼间,五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊!这一次第7届书信大赛给了我机会,让我对教育我的老师们诉说我心里埋藏已久的一些话。我要说的话像满天的繁星,是说不完的,所以就对我的班主任——古老师说一说吧。老师,您是一位尽职尽责、出色的好老师,您为我们付出太多太多,疲劳之极的您,也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长,您不用再为我们操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定会特别开心。老师,您的形象在我心中十分高大,您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天,到了学校,同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里,放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样,抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是,就在马上就要将全部衣服抱完的时候,意想不到的事情发生了:一个抱衣服的同学,从我身边经过,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了伤,很快肿了起来。您知道后,立即察看我眼睛四周有没有事,然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后,问了问其他老师,我的眼睛会不会有事,其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下,带我去了医院。到了医院,医生对我的眼睛进行了仔细的检查后,认为没事了,您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿,又打电话通知了我的家长,这时您才回学校了。我看着您离去的背影,感觉您就像我的第二个妈妈,又像我们7班64个同学共同的妈妈,认真呵护着我们这几十个孩子。老师,我知道,我们的小事在您心中就是大事;我也知道,您非常爱我们。当然,我们也很爱您,您在我们心目中的形象永远不会变;我们与您的感情也永远不会变。我会想念您的,我不会忘记7班这个“大家庭”中有一位和蔼可亲的“好”妈妈。我爱您!650字 五年级 写人
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感谢我的老师记得我上一年级的时候,认识的第一位老师就是我们班的班主任周老师,她和蔼可亲,上课时,她脸上总带着微笑,她讲的内容很生动、很细致,还有些幽默感,常常逗得我们开心大笑。在我上语文课时,她就一笔一划地教我们写好每一个字,把每一个字应该注意什么说的井井有条,逐渐我的字写得漂亮多了。在上操活动时,她和我们一起做游戏、跳大绳。有一次,我和同学玩编花篮的时候,摔了一跤,我的腿当时非常痛,周老师快速主动地扶我起来,她微笑着对我说:“坚强点,不要哭哦。”我当时心里感到非常温暖。我要感谢我的老师,从一年级到三年级,她不仅让我们知道了许多语文知识,也教了我们许多生活上的常识和培养了我们良好的习惯和品德。一次,我们班一起去春游,我只带了一个汉堡包,可惜在吃的时候不小心掉到地上,汉堡包里的肉、菜也洒了一地,当时我哎呀一声,心想这下我要饿一顿了。周老师正好坐在我对面,就主动把她的午餐都拿出来,并笑着对我说:“没关系,想吃哪个,你拿吧!”当时我真的太感激周老师了!感觉好像妈妈在自己身边一样,这顿午餐我吃得格外的香 。我们和周老师在一起的三年可开心了,我要感谢我的老师为我们付出的一切,我要真诚地说一声,“敬爱的周老师,谢谢您!”450字 五年级 记叙文
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感谢我的老师我是个在家父母都不管的,在学校老师都怕的人,跟同学们的关系又不好,这就是我。在那年我认识了她,她是我的老师,也就是我班主任。我当时读五年极,我刚开始对她没什么感觉,总觉得她跟那些老师还不是一个样,反正在我的心里老师没一个是好人。她有双乌黑的眼睛,长长的头发,人也长的很漂亮啊。她的名字,叫做娜娜,这就是我的班主任。我在想,长的漂亮都是没用的,管她的。所以我就经常迟到,在她正在上课的时候,我就进去教室,她就叫我素连,你还没有报告呢,要先报告了,才可以进来教室啊。你说那时候的我,会听她的话吗,她在那里说,我在桌子上睡觉了。她看到我这样,她很生气的,在讲台上走下来啊,说你去教室外面再进来一次,我当作没听见,就在那里睡觉。她看到我不理她,没听她的话去做。她就叫我到她的办公室去下了。我肯定不去办公室的,办公室是什么地方,我又不是不知道,我会去吗。没想到是,她既然拉我去,我就不走啊,毕竟她比我啊,再说又是大人,就这样我就被她拉到办公室里了。她的办公室离我的教室不远啊。因为她不是我那里的人,她只有放假才回去的。所以她住的地方就是办公室,就她自己一个人啊。到了办公室,我就站着,她就在那里做的。问我,你怎么迟到了,我就说习惯了,我迟到都是正常的。反正你以后就知道了。我只想赶快能快点走,不用在那里听她说教啊。我站也没有站样,她就很大声的叫我,站好来,我当作没听见,管她的。她就起来把我弄好来啊,我没想到她会这样做啊,以前的老师都不敢说我的,更不要说弄我好了。我就这样站好了。她就问我,你的家,我说不知道啊。她说晚上来我家,我当时肯定不会相信的,没有一个老师来过我家,他们都是说说而已,所以我也没当真啊。她看到我这样,她也没再说什么了,就叫我回教室了。她也到了在那里看着我,在那里讲课啊,我就睡觉啊。终于到了下课,还有一节课,我没上,我就回家了。我一直都是这样的,想上课就上,不想就回家。到了晚上,我就跟我妈在家啊,因为我爸出去打工了很少回来的。外面有人在叫门,我在想都没有会来我家的,会不会找错了,我就出去开门了,没想到既然是她,她真的来了。她跟我妈说,她是我的老师,我妈看到有老师来我家好高兴,因为我读书到现在都没老师来过的。但是我理都不想理她。但是我妈就在那里弄这个,那个的,我一说她啊,她就不敢弄了。她就说我,你怎么可以这样对你妈,她毕竟是你妈,你要尊重她。我妈就说,你不要这样说她,她想怎么样就怎么样吧,她高兴就可以了。她一听更气了,她说我明白了,她为什么会这样了,原来是你们做父母不管也不问啊。你们这样做,以为是为她好吗,实践上是在害她。她现在还小都这样做了。那以后呢,她出去社会做了什么事情,要受到法律的制裁的。我妈一听就哭了我们能怎么样啊,在家都是她说的算。我们根本就管不了她的。她就说,你们愿意相信我吗,我来管她。既然我作为她的老师,我就有责任把她教好。我妈就同意了,我就很生气的骂我妈了,你怎么可以这样做啊。老师就说,也许你现在会怪我,但是你以后就会明白了。她就说明天不要迟到了,还有作业也要写完啊。我就在那里想,看到她有多少耐心啊,我就天天都弄点事来做,她肯定坚持不了多长时间的。因为人的耐心是有限的。我没想到的是,她既然能坚持。在那个时候她真的教了我好多啊。我也被她打了好多啊。几乎每天都有找事给她做的。虽然我是什么都做了,但是她都没有放弃过我。今天我真的很感谢她。如果没有她当年的坚持,我想我到现在肯定不知道要进多少次监狱了。这就是我的老师。我会一辈子都记得她的。1200字以上 五年级 记叙文
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感谢老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是黑暗中的明灯,知道我们找到方向;老师是干渴时的一股清泉,滋润我们的心田;老师是暴风雨中那一把大伞,帮我们遮风挡雨。摆在书桌上的那盆兰草又开花了,黄黄的画,携着一股清香,淡淡的,在屋中流动沁人心脾。我坐在桌前,望着那高雅的兰花,眼前浮现出那个夜晚的事,耳边又听到了老师一遍又一遍的教导。那时,我才9岁,我也是第一次接触到毛笔,走进古巷。一扇半掩着的门,推开一看,屋内是一拍桌子,中间放着几盆散发着幽香的兰花,几个支架上挂满了毛笔,细的粗的,长的短的,都有,两个人的中间放着一个里面满是墨水的墨盘,兰花与墨水的香夹杂在一起,给人一种宁静、安然。同学陆陆续续都来了,老师在点名后给每个人写了几个字,大家都拿着字帖与范本练了起来。安顿好他们,老师来到了我面前,教我握笔,我拿着笔,老师自己用一支笔,他在纸上画了一条笔直的线,我也拿起笔,依样画葫芦的在纸上画线,可我心越急,线就老是写不直,一会偏上,一会儿又往下,我开始烦躁起来。老师看见我不耐烦了,又走过来握着我的手,一遍遍的教着我,在纸上画了一条又一条的线。看见我练得差不多了,老师给我写了一个端端正正的“十”字。我开始静下心来,不在浮躁,我随着老师的字,会了握笔、蘸墨、学写横竖撇捺,这都离不开老师的教导。其实,在生活中,我们经常会碰到一些问题,老师也总是不厌其烦的讲解、知道我们。感谢老师,让我们畅游在知识的海洋,吸取着宝贵的知识。600字 五年级
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感谢老师花香四溢,春风佛面,鸟鸣虫飞,绿树成荫。将入六年级了,这五年是他们教授我知识,启迪我心灵,强健我体魄——老师,谢谢您!如果我是羽翼未齐的小鹰,那老师就是让我坚强,勇敢,能够自由飞翔在晴空的狂风,如果我是一株含苞待放的花骨朵,那老师便是让我自信,开朗,能够绽放出芳香的雨露,如果我是一棵无比的小苗,那老师就像让我成长,强壮,能够成为国家栋梁的阳光。记得有一次,三年级时我与一位同学在教室里追逐打闹,你追我跑,突然,“咔咔嚓”一声,我的头裂了个大口子,我吓坏了,您听到声响立即跑来,蹲下身,一边用手轻轻地抚摸着伤口,一边大喊“快打电话”!您的头已满面大汗,眼睛盯着伤口凝视着,眉头拧成疙瘩。我顿时感动得泪如雨下,老师的关怀如一股暖流流入我冰凉的心灵,给了我无数的安尉。手术完毕以后,您在班队课上既表扬了我又批评了我,那目光既有责备又有鼓励,使我感动了许久。谢谢您,老师!谢谢您的深心关怀,谢谢您的辛勤付出,谢谢您的用苦良心!400字 五年级
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感谢老师老师是妈妈,用母亲般的关爱精心哺育着我们;老师是伯乐,用透彻的双眼发掘出我们心中的宝藏;老师是魔法家,使曾经无知的我们拥有了圆融的智慧;老师是一个拥有多重身份的人,但其实老师就是一个普通人,在一个平凡的岗位上,尽职尽责教书育人。我的老师杜玉香,就是这样一个看似平凡普通,但却有着超能力的人,给予了我们知识、勇气和力量。五年级的时候,杜老师刚接手我们班,在班级里我是一个十分腼腆内向的人,上课也不愿意回答问题,是杜老师用她那坚定的眼神鼓励了我,让我勇敢地站起来,是杜老师那柔和的语调让我充满了信心,是杜老师的微笑让我大声回答了问题。杜老师是一个博学多才的人,而且特别有教学方法。在我们班级里有接受能力强和接受能力弱的两种人,在课后老师会安排“强者”去教“弱者”题。老师的目的是让稍差一点的学生因此而进步,让好学生因此而得到锻炼,而且在教的过程中会加深对题目的印象。这真是一举两得的好方法呀!感谢老师两年来无私的付出,您像蜡烛,为我们奉献出您的热和光;您像太阳,温暖着我们的心房;您像启明星,为我们指引方向!老师,我们永远爱你!450字 五年级
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感谢我的老师蔚蓝的天空上,飞着一群大雁,老鹰突然向大雁们发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—老师。老师非常关心我们,谁有困难,赵老师都会去帮他解决。有时,有的同学生病请假了,老师就会主动去他家给他补课,还有谁在学校不小心受伤了,老师立即会陪他去校医室……三年前,我们这些孩子连a,o,e都还不知道,经过老师一千多天辛苦的努力,到现在,我已经学会了几千个字,学会了怎样写作文,还可以把很多首优美的古诗背诵下来,学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树,这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的老师,这就是一个无私奉献自己的老师,感谢您—老师!250字 四年级 状物
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感谢老师总评:综观全文,可看出作者是一个有心人,平时注意了观察思考和情感的积蓄,所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看,作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导,生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看,主体段落以“我感谢”来做排比式的构段,增强了气势,强烈表达了对老师的赞颂。语句的通顺、简洁以及标点符号的规范使用是作文的基本要求,对这个问题,我们已经多次提醒作者注意,但本文依然存在这方面的问题且比较严重,如“现在回想幼儿园时点点滴滴的状况还时常深深地感动着我”这句,就应该改成“现在回想幼儿园时的点点滴滴,还时常深深地感动着我”;“面对枯燥笨重的训练,我时常有气无力的。那些体校的哥哥姐姐便叫我把手举起来,这时如果做不到位的话,我都要糟殃。”这句中的“笨重”一词不准确,应是“繁重”,且从前后内容来,“便叫我把手举起来”并没有准确说明“枯燥繁重的训练”,“感谢ROOT老师让我的日记和作文有机会展现出来的舞台”这句也不通顺,应该改为“感谢ROOT老师给了我展示日记和作文的舞台”,等等。鉴此,不再对本文做具体的分段评析,希望作者能确实引起注意。点评人:吴晓婷(小学高级教师)450字 四年级 状物
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感谢老师教师节快到了,在教师节即将到来之际,我要好好感谢像慈母一样关心和爱护我的张月琴老师。在我的学习生活经历中,由于父母的工作原因,曾经在几个地方上过学,虽然那些老师们都很尽职尽责,而让我进步最快的,却是得益于张老师的关心和爱护。我虽然学习成绩一直都比较好,但是,却很不稳定。最大的毛病是,管不住自己,而且经常上课开小差,常常会因此受到老师的批评,所以心里一直觉得很不平衡。自从张老师担任我们的语文老师和班主任以后,这一切都得到了改变。记得那个时候,张老师总是苦口婆心地对我说:“罗昊,你其实是很聪明的,如果你能改掉自己的毛病,把这股聪明劲用在你的学习上,一定能取得更好的成就。”而最令我感动的是,就是有一次中午放学,突然下起大雨,我无法回家吃饭。我爸爸妈妈在公司上班,而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭。是张老师出面,一边安排我到学校的食堂吃饭,一边又通过“家校通”,发短信让我爸爸妈妈放心。第二天,我爸爸给了我5元钱,要我给张老师交饭钱,可张老师说什么也不肯收,她语重心长地对我说:“罗昊,你只要好好学习,张老师就满足了。”这件事情让我的心灵受到了很大的触动。在张老师的耐心帮助下,我不仅改掉了自己的坏毛病,各个方面都有了很大的进步,并且在五年级下学期末,第一次评上了学校的“三好学生”,同时还被评为“四好少年”呢。2010年暑假,在尚书网开展了一个“在感恩中成长”的活动,我也通过参加这个活动,学会了应该如何感恩。我们不仅要感谢我们的父母的养育之恩,更要感谢老师的教诲之恩。我一定要更加努力学习,将来学业有成,用回报社会的实际行动来感谢我们敬爱的张老师。昆山市华城美地小学六年级:罗昊650字 六年级 状物
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感谢老师老师在校园里的工作十分的辛苦。他们教课十分的认真,如果你有问题,可以大胆的提出来,他们会一字不差的告诉你,直到你们弄懂才行。当他们让我们做课堂作业时,他们就会下来浏览一下我们做的作业,如果你做的是对的,他们就会从你身边走过。如果你做的是错的,他们就会来纠正你的错误,还会教你这一题的做法,直到你听明白为止。年,你们说他们教课可认真。他们批改作业也非常的仔细。批改作文和日记时一个标点符号也不放过,都会把错的标点符号给圈出来,让你以后要多加的注意。写错的字,他们为你圈出来,还为你打好方格来给你订正。好词好句会为你圈出来,还会说明这个词或句为什么好。每篇作文和日记后面还会有评语,让你以后要多注意这些。他们还会教我们一些做人的道理,让我们知道做人的意义。是老师成就了一些考入大学的莘莘学子,圆了他们大学的梦,放飞了他们12年来的梦想,成就了人生。这能没有老师们的一些帮助么?是老师调教出了人才,为祖国做出了贡献,报效了国家。可知,老师的义务多么庞大,也多么的重要,老师是我们的榜样,我们要向着这个目标去冲次,去努力,去勤奋的学习,长大后就当一名老师,去报效我们的国家。成就这个梦想!老师为我们付出了那么多,我们从现在开始就要去发奋学习,长大后去报答他们。在此,我还要对教过我的老师说一声:“谢谢”。500字 六年级 状物
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感谢老师感谢老师“小时候我以为你很美丽,领着小鸟飞来飞去。长大后我就变成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”每当听到这首歌,我便想起了丁老师。丁老师嗓门大,他说话时,隔着几间教室都能听到。他走起路来大步流星,比同学骑车还快。就是这样一位老师陪我们度过了一年难忘的时光。丁老师像父亲一样关心着我们大的学习,成长。开学初,他用了半天的时间来给每位同学编了序号,最令人感动的是他竟然精心制作了一张表格,来统计每位学生的作业完成情况,如果那位同学有一点进步。他就会在全班同学面前表扬。这样做还有谁会不按时完成作业呢!我以前最不喜欢数学,在丁老师的影响下我的数学提高了很多。他用一个个圆圈圈出了我们的理想,他用一个个钩钩画出我们的跑道。日子久了,我发现丁老师是一个认真,负责的人。他为了给我们上好分数的基本性质,从实验室里拿来了天平和砝码,为了让我们搞清正方形变梯形面积和周长的变化,特地做了一个活动框架,为了学习圆这一单元,他不知剪了多少张纸费了多少胶水------光阴似箭,一眨眼一年快乐而又难忘的日子过去了。离别的日子终究还是来了。虽然知道这一天要来,可想到要离开“大嗓门”心里还是很难过。这一年,丁老师教给我们许多,关心与信任,爱心与责任,认真与感恩。所以我要告诉你,丁老师谢谢你!500字 六年级 状物
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感谢我的老师在每个人的一生中,有很多值得感谢的人,例如:处处为我们着想的老师;体贴入微的父母;朝夕相处的同学;不认识的陌生人……在这些人物中,我最感谢的是处处为我们着想的班主任。记得那一次,我在学校玩到晚上8:00才回家,当我走过老师家的时候,看见老师家的小台灯还亮着,我原先以为是同学在做作业,当我走近一看,是我们的班主任在为我们排中期考试的名次呢!一瞬间,我的心头涌出一种说不出的滋味,因为,排名次这件事,老师可以把它交给我们班的任何一个学生,但是,她没有,她在认认真真、一丝不苟的为我们排名次。在那微弱的灯光下,我可以看见她那慈祥的脸。老师,我要感谢您。因为在一年级、二年级、三年级和四年级的时候,学习成绩并不是优秀的,每次一考试都是二十几名,您每次都不打我,也不骂我,每次都对我说:“文硕,只要你下一次好好努力,就一定会取得好成绩,老师相信你!”果不其然,我没有辜负您对我的期望——上课开始回答问题了;考试成绩一下子从二十几名前进到了前十名。老师,我要感谢您。因为,没有您的教导、在我伤心的时候安慰我、在我失败的时候鼓励我,就没有我这灿烂的现在和那光明的未来。老师,您放心,等我考上好大学,我一定会报答您的。老师,我要感谢您。因为在上一次“英语口语竞赛”中,您让我去参加,当我站在台上的时候,我心里一直在想这次一定要好好的演讲。但是,到最后,我的成绩是最后一名,您没有打我,也没有骂我,而是不停的安慰我、鼓励我:“这次演讲的不好,主要原因是你第一次上台,心里紧张,老师理解你,下一次,你会表现得更好。”老师,我要感谢您。因为,在我每次上课不认真听讲的时候,您都会向我投来一种神奇的目光——让我一看就马上从另一个世界回到课堂上。这就是我的班主任——袁老师,她是多么和蔼可亲。不论是什么人,和她在一起的时间里,都可以发现她是一个好老师。老师,我要感谢您!!!指导老师:杨梅芳700字 初一 记叙文
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感谢我的老师长沙市育才小学六年级三班彭晓蕾从六年前幼稚无知的小朋友,到现在朝气蓬勃的少年,老师无时不刻不在关怀着我们,帮助着我们,鼓励着我们。在这即将毕业之际,我感谢曾经教育过我的老师们,没有你们的殷殷教导,就没有现在的我。班主任周老师:周老师是我们六年级的语文老师兼班主任,可能是由于我们四五年级的语文基础比较差吧,老师教起我们来十分地困难,周老师为了我们更好地学习,她便乐此不疲地陪我们练习考试中常见的习题,弥补我们以前的不足。她也常常鼓励我们,让我们带着好的心情去学习。经过我们的共同努力在最后一个学期里,我们终于获得了“校级优秀班级体”的光荣称号。语文老师柴老师:柴老师是我们四五年级时的语文老师,他在课堂上是我们的师长,但在课余时间他却是我们的好朋友。除了课内的知识外,他还喜欢用独特的方式教育我们一些做人的道理。还记得一次上课时,他拿上两只笼子,里面放着两只可爱、雪白的小兔子。正当我们疑惑的时候,他便给我们讲起了人与动物的关系,因为那时我们班的同学在学校门口买兔子,老师知道后便开导我们,那次的课,在我们的脑子里仍旧记忆犹新。数学老师陈老师:陈老师是一位慈祥而又严厉的老师,她对我们好似妈妈对孩子一样,所以我们常亲切地叫她“陈妈妈”。在五年级上学期之前,我一直对数学没有信心,也一直只满足于现状,没有上进心,所以在期中考试的时候,数学成绩则一落千丈。事后,家长会之后,爸爸去问陈老师我的学习状况,陈老师便如实地告诉了我的爸爸我的学习情况,回家之后,爸爸告诉了我,陈老师的话,从那时起,我便牢记老师的话,努力地学习数学,战胜我之前的畏惧心理。就在前不久,老师当着我们全班同学的面,表扬了我,其实,我觉得如果没有当时陈老师那时的直言不讳,我就不可能清醒过来,努力学习,所以,我想对您说:“感谢您!您的话我永远不会忘记!”我即将离开我已度过了六年的校园,我想对那些教导我的老师说:“老师,感谢你们对我的教诲!”700字 六年级 记叙文
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感谢老师花儿感谢小草,因为小草的碧绿衬托出了花儿的美丽;小草感谢大树,因为大树的遮风挡雨带来小草的勃勃生机;大树感谢土壤,因为土壤的肥沃让大树茁壮成长。而我要感谢您——我敬爱的班主任冯老师。老师,从我开学第一天看到您的第一眼开始,就对您产生了深深的崇拜感。以前上小学的时候听别人说,初中的老师是严肃的,冷酷的。可您是那么和蔼可亲,那么平易近人,使我对之前听到的说法产生怀疑。您给我们上的第一节课就是做自我介绍,给我们讲新兴中学的各项要求,您庄严地走上讲台,大声且严肃地朗诵着,仿佛在完成一个神圣的使命。您的目光带着微笑,带着慈爱和期望,使我们想家的念头烟消云散,是您给了我们前进的动力,让我们奋发向上!在课堂上,您会将一个很简单的知识点反反复复地讲十几遍甚至几十遍,我知道,您是怕我们刚刚步入初中的学习生活会有些不适应,而且说的每一句都很大声。怕的是坐在后面的同学听不见,渐渐的,您的嗓子沙哑了,可您还是一如既往地大声的讲课。老师,谢谢您!您不仅在学习方面对我们认真负责,而且在生活方面也对我们呵护有加。在食堂里的时候,您每次都等到我们吃完自己才去吃饭,看到有些同学吃不下了,您会帮着分担,甚至和一些吃不下的同学换餐盘,怕的是这名同学扣分。老师谢谢您!在宿舍里的时候,您每次都等到我们入睡后才离开;每天早上,您都要提前起床到宿舍里来指导我们,经常忙得满头大汗。听别的老师说您的孩子才满月,而您为了我们却每天都住在学校的宿舍而不回家。您把我们看得比自己的孩子还重要。老师,谢谢您!假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的焰火,那是您给了我青春的光亮!老师,谢谢您!700字 初一
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感谢老师感谢老师扬州育才实验 2007级11班 杨婧鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;我感谢许多人……其中我最感谢的是我现在的语文老师——熊海彤。熊老师剪了一个蘑菇似的发型,眉毛黑黑的,洁白的瓜子脸上有一双亮晶晶的大眼睛,瘦高的个头,一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了,什么都懂,什么都知道,她说的每一句话都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。每当同学们有不会的问题向她请教时,她都会用温柔语气慢慢的讲,直到同学们懂了为止。但是,熊才能师也有严厉的时候。记得去年刚转到育才实验,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。熊老师就把我留下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不是一样吗?干吗这么一遍一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。熊老师仿佛看出了我的心事,耐心的说:“杨婧,你知道吗?在考试的时候,语文错一个字也许没有什么,可是在数学题上,如果一个数字书写不规范,就会把答案计算错了,从而失去很多分。”听了老师的一席话,我终于明白了她的用意。从那以后,我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。熊老师又是一位认真负责的老师。因为熊老师的身体不好,所以总是生病。有一次 熊老师生病了,她本应该在家里好好休息,但是她却坚强的来学校为我们上课,上课时她把健康的一幕给了大家,却把痛苦留给了自已。老师是我们成长路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑时,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师及时点拨让我们清醒。“捧着一颗心来,不带半点根去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。指导老师:熊海彤700字 三年级 写人
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感谢老师亲爱的老师:您好!感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿,天天快乐!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵,故将长存我心。有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我们永远是需要您启蒙的学生!老师,也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心,但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您的目光指引着我们;是您的话语安慰着我们。无论是失意还是快乐,您的那用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。或许,您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边,但是,您却来到了我们身边,因为您心中有了我们!小舞台,大作为。三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的辛劳!敬爱的老师,请放心吧!我们在校生一定会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切希望,在环境优美、绿树成荫屏风山下,像取得骄人成绩的新老校友那样,怀更大的志向,抱更高的理想,进一步弘扬“桂工精神”,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学校对我们的厚望和培养。致崇高的敬礼!您的 学生:美丽娅2009年6月18日700字 初三 散文