春满校园
冬,悄悄地走了,春,悄悄地来了。她,悄悄地唤醒了沉睡的大地。每一寸土地,都沐浴在温和的阳光中。当然,她也没忘记把春的种子播在美丽的楚天校园。她,是春。
春天的风,不像夏天的风那么豪爽,不像秋风那么萧瑟,也不像冬风那么刺骨。春风,是温暖的。走进楚天的门,清风拂面,植物园中的嫩草随风摇曳,树的叶子在“沙沙”作响。风中,有花的香,草的味,还有楚天中学文明的气息。一切,是那么和谐,那么令人陶醉。
春暖了,花也就开了。花坛中,看不到不文明的痕迹。在同学的精心呵护下,月季、茶花都竞相开放。这些普普通通的花,或许并不出名,因为它们没有牡丹的高贵,没有水仙的洁白,也没有莲花的清高。但是,它们却有着自己独特的风格,用最独特的方式来宣扬自己的美丽。人又何尝不同,在茫茫人海中,也总会有惹人爱的和讨人厌的。
春天带来的一切,都是崭新的。我们,也迎来了新的一个学期。回到学校,又遇见了熟悉的老师,熟悉的同学,又回到了熟悉的教室。有着青春活力的我们,为楚天带来了久违的欢声笑语,打破了沉寂。郎朗的读书声伴随着清脆的鸟鸣,这样美妙动听的交响曲,是春天的歌。春天是播种的季节,正值花样年华的我们,在自己人生的春天播撒希望。为了收获时的满载而归,我们在朝着梦想努力,向着理想前行,我相信,我们付诸的努力,挥洒的汗水,终会成为坚固的桥梁,引领我们到达成功的彼岸。
春天,万物复苏,春天,百花争艳,春天,我们在奔跑道上疾驰,在灯下奋笔疾书。
不要再等待,这样美好的春天,已经降临人间,已经布满校园,让我们一起努力。
有那样一抹色彩
有那样一抹色彩曾点缀我美好的童年。
书,是我记事起就在我身边的。那时候,我可以在爸爸妈妈读《格林童话》的声音中入睡;等到上幼儿园,我会要求老师讲《安徒生童话》给我听;小学发教材,我往往先看语文书中的故事;周末里,我会泡在书店一个下午不回家……我为白雪公主的美好结局而快乐;我会去嘲笑那个爱穿新衣的皇帝;我为卖火柴的小女孩的死去悲伤,为母狼王紫葡萄的成功而欣喜……从童话到小说再到名著,图书在我心中搭建了一个美好的天地。
虽然我已经不再童年了,但我仍然喜欢那些书。
曾经有一年喜欢玩,总成绩还看得过去,但是英语差得厉害。老师说教我不听,家长教诲我不管,终于有一天,我打破了他们的底线,爸爸佷失望,妈妈佷愤怒,于是我被罚跪了两个小时,这真的是我到目前为止受过的最严厉的惩罚。下午他们出去玩了,只留我一人在家中。我受不了发呆的无趣,就抄起一本《全世界请原谅我》阅读。那是一篇怎样的故事啊!小说的主人公原本成绩优异,却在高考前经不起好友的诱惑溜进网吧上网从而一发不可收拾,而她的母亲正好外地出差。高考在即,却只有姨妈和他父亲的遗像注视着,陪伴着他,于是变本加厉……我读不下去了,我几乎可以想到主人公的命运与结局。
我为这本书的主人公感到遗憾,但又猛然想到自己不就像他一样吗?尽管母亲走前再三嘱咐他要专注学习,尽管家人再三叮嘱我要好好学习,可他沉迷于网络中无法自拔,可我因贪玩无心学习。难道我要到最后来后悔吗?不,不行!我的人生绝不能这样!
后来我改正了我的错误,努力学习,终于考上了这所我做梦都想考上的中学。可我始终不敢读完这本书,我一直害怕那个结局,或许那个结局其实很美满,但如果其实是很悲惨呢?我不愿那本改变了我的书有一个悲惨的结局。就只好带着它,去读别的好书。
人有变化,事有变化,物有变化,可书未变。
有那样一抹色彩叫“书”,它曾点缀我美好的童年,如今它正装扮着我美丽的青春。
相似题目
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春满校园春姑娘把欢乐带给了大地,花儿笑了,小草迎风摇曳。我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢?我真想快点见到她。于是,我开始寻找春天……一进侧校门,一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢!我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀?哦,原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀!那高雅的紫玉兰:有的含苞欲放,像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样;有的竞相开放,像观世音普萨的莲花座;有的还只裂了一条缝儿,像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰……停在嫩绿的万年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩绿的万年青,真想让人尝一口看看。不一会儿就到教学楼右边了:哇!嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊!外有六片鲜黄色的花瓣,内有五片奶黄的花瓣,连花蕊都是黄色的!真像一团黄色的火焰,多么活泼、多么开朗呀!红叶李看着迎春花如此雅致,十分不服气,尽力地开出“五星级”的花,红叶白花,红得似火,白得似雪,真可爱!我又慰问了两位春姑娘。拐个弯儿,便到了教学楼的左边——植物园。我最喜欢这儿了,可美了:柳树姑娘垂着她那细细的身体,顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发,甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶,看起来那么灵敏,那么可爱。走近一看,却像一张狰狞的笑脸盯着你,怪可怕的!校园里的春姑娘真多:多有生机的春天啊!六年级:ljxstar600字 六年级 写景
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春满校园春天来了,阳光明媚,微风轻拂,春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园,使校园里的一切发生了巨大的变化。小草被春姑娘唤醒,伸了个懒腰,从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过,小草随着春风摇动着柔美的身躯,美丽极了!春姑娘来到花坛前,轻轻地甩手一挥,月季花的花蕾露出粉红色的花瓣;牡丹花也悄悄开放,绿叶衬托着这些刚刚开放的花,显得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但开出了鲜艳的花,还穿了一身绿裙子,微风一吹,它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后,在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子,微风轻轻的一吹,这些枝条一摇一摆,好现在向人们招手。悄地探出头来,好奇地看着眼前美丽的校园瞧,嫩绿的小草钻出了泥土,在春天的吹拂下摇摆着,仿佛无数只热情的小手在向我们致意;蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞,那时在欢迎我们投入到春的怀抱;山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱;梨树也不甘示弱,那鼓圆了的绿色芽苞,慢慢地探出洁白头来;玉兰花开了,像一个个淡绿色的小喇叭;杜鹃花也开得绚丽多彩……沉睡了一冬的树木睁开了双眼,从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽,慢慢地接近它,就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动,似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。春姑娘把它的长袖一甩,“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来,滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说:“下吧下吧,我要长大,让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说:“下吧下吧,我要长大,绿化环境,使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说:“下吧下吧,我要长大,报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露,破土而出。一棵棵松树向上耸立,雨水使万物生机勃勃、春意盎然。春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽,使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。四年级:晓750字 四年级 状物
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春满校园篇一:春满校园春姑娘的脚步近了。她飞到哪里,就把春天的气息带到哪里。春姑娘来到我们的校园,我们的校园充满了春意。你看,那排高大挺拔的白杨树上,挂满了好多“毛毛虫”。那“毛毛虫”是杨树的花,春风吹来,杨树上的“毛毛虫”在不停地摇动。杨树右边是两棵柳树,枝条上长出了嫩绿嫩绿的小芽。那小芽只要轻轻一碰就掉了。春风吹过,软软的柳条随风摆动,真像少女的长发。你再看,嫩绿嫩绿的小草又从地底下钻了出来,在春风中使劲地生长。花池里的月季花又长出了淡红色的新叶子,不仔细看,还以为那就是花呢!碧绿的老叶子中间又长出了黄绿的新叶子。没长开的叶子像个小花苞,长开的叶子又像一朵朵绿色的小花。啊,春天到了,春满校园小作者带着童真把校园的春天描绘得十分美丽。全文多次采用比喻、拟人的写法,表达了小作者对校园内一草一木的喜爱和赞美之情。词语运用巧妙,“钻”“使劲”等词语写出了小草顽强的生命力。小作者对月季花的观察十分细致,将月季花写得富有诗意的美感。篇二:春满校园_700字春,一个被写过了千百遍的话题。但迄今为止,依然有无数人用手中的纸和笔描绘着,赞美着这一季节,尽管如此,在她来临之际,我仍忍不住把我的发现写下,去描绘那些藏匿在身边各处,春带来的美好。——题记今天是3月份的一天,临近4月,也已是深春时节了,春意早已把泰城浸透。没有了冬日的萧条,万物都在生长;路边的白杨正在抽枝发芽,花坛里的迎春花早已竞相开放。这些都是春天路边就能看到的景象,展现的是一片春意盎然,很是丰富多彩了,但且不说这些,单单是路旁学校内的校园之景,便有无限的趣味。校门口有几棵树,冬天看起来毫无奇特之处,但在春天来临后,竟都不约而同的攒起了花苞,紧接着便一朵挨一朵儿地绽开了花蕾,白粉的玉兰,一簇一簇如云的樱花,落花如落雪的桃花,使得整个校园顿生春意。花香总是伴着春风而来,请闭上眼睛想吧——那种温暖的微风,不凉爽,也不燥热,就那么温暖的,酝酿着花朵的香甜气息,仿佛可以把你催眠,还有阳光,一切都是健康的,自由的,一切都在生长。站在校园内,透过噪杂的人群,去想象花朵开放与树枝生长的声音,实在是妙不可言喻的。这只是教学楼前的景象,若是在操场上,更是有一番趣味。操场上是成排的树,并不开花,却有无数蜜蜂在操场上飞来飞去,这些蜜蜂是不怕人的,偶尔停在人身上,竟多了几分可爱,实在要算春天里要好的一着。春,校园的春,城市的春,身边的春……我无论如何不能把一个季节所带来的种种全部写下,春是一个美好的季节,其中的美好需要我们自己去体验……篇三:春满校园_550字周日的清晨,太阳公公露出了灿烂的笑脸,照在大地上暖洋洋的,湛蓝的天空一碧如洗。我和妈妈去爸爸学校的小公园游玩,放松身心,感受春的气息,体悟春天的生机盎然!我们来到小公园,首先映入眼帘的是绿茸茸的小草坪,中间参夹着蓝色的、黄色的、紫色的小野花,像一块绿色的地毯镶嵌着宝石。池塘边的杨柳刚刚抽芽,长长的辫子在微风中摇曳,好似年轻的姑娘扭动着曼妙的腰肢。路旁的大树都换上了碧绿的新装,小鸟在枝头欢快的跳跃歌唱。金黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荆花竞相开放了,一阵风吹来,花香四处飘溢,沁人心脾!我不禁慨叹:春天的校园真美啊!我们走过栈桥,来到一个小亭子旁,那里有许多樱花树,还有白玉兰树。恰巧又是一阵春风拂面,淡粉的樱花花瓣和洁白的白玉兰花瓣纷纷洒落,像下了一场花瓣雨,如梦如幻!我和妈妈蹲在草地上,互相捡起花瓣抛向对方,“下花瓣雨啰!下花瓣雨啰"!我们欢快地叫嚷着。我还在草地上打了几个滚儿,累了就躺在草地上,看着白云在蓝空中悠闲地飘荡,听着悠扬悦耳的鸟叫声,静静地享受着清新的花香及泥土的芬芳!春天的大自然真是让人美不胜收!我不由自主想起这样的诗句:”胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春”!1200字以上
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春满校园春天,万物复苏的季节。我们的校园经过了漫长的严冬,脱去了厚棉袄,换上了新衣裳,变得鸟语花香,一派生机,十分惹人喜爱。在我的校园里,各种郁郁苍苍的大树仿佛是一片绿色的海洋。其中,最吸引我的就是教室门前的香樟树了。远远望去,它像一把绿色的大伞,挺立在花花草草之上,星星点点的鸟影让它看上去精神十足的样子。走近些,才发现几片似红似绿的叶子,在一片绿荫中格外醒目。再近些,又有了新发现,一个个可爱的小嫩芽正依偎在枝头,一片墨绿中闪着耀眼的嫩绿光辉,仿佛是一个个胖嘟嘟的婴儿。我站在二楼,爱怜地抚摸着小嫩芽,在手与它触碰的那一刹那,我感觉到它们是那么娇小,那么弱不禁风。嫩芽那小小的翠绿的叶子一层裹着一层,一片包着一片,整整齐齐,鼓鼓囊囊,不留一点儿空隙。透过那厚厚的“衣服”,我仿佛看到里面孕育着一个幼小的生命,可爱极了,让人爱不释手。校园里随处可见的绿,更衬托出花儿的娇艳。在一片绿色的羊肠小道上,斑斑点点的粉红色吸引了我的目光。哦,那是一株桃花树。下过了一场雨,桃花沾上了一颗颗晶莹的雨珠,一副俏皮的模样。五片花瓣,细丝般的花蕊,显得那么清幽典雅,富有生机。我走过去,仔细端详这天仙般的花儿,花儿有的红艳艳,有的粉扑扑,有的白嫩嫩,色彩应有尽有。轻轻捧起灿烂的花枝,抚摸娇嫩的花瓣,哦,原来它薄如蝉翼,嫩得让人不忍再去触碰它。啊,校园的春色!你像一阵清风,吹走了我们的烦恼;你像一汪清泉,浸润了我们的心田;你像一曲动听的旋律,让我深深陶醉……600字 四年级
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春满校园人们都说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是四季中最适合播种的季节,也是我最喜欢的季节。春天,校园已经从冬天的沉睡中苏醒了。读书声琅琅,活力四射,充满生机,让人情不自禁的停下脚步,细细欣赏。苏醒的校园不仅活力四射,而且景色也十分美丽。现在就与我一起去欣赏一下校园美景吧!去年冬天,我们教学楼旁有一棵枯树,十分难看。今年春天,我再一次去看它时,大吃一惊。因为它“穿上”了一条用好几朵小白花制作的“花裙子”,可漂亮啦!我一问才知道,那洁白的小花,是李花。我在二楼看那棵开满李花的李树,发现那开满李花的树叉上有一个小巧玲珑的鸟窝。我想小鸟在开满花的小房子里住的一定会格外舒适。因为不仅美观,而且还有淡淡的香味,想到这儿,我不禁羡慕起小鸟来。从二楼看这么漂亮,从树下看一定也很好看,想着想着我已经不由自主走到李树下面了,站在树下一阵风吹过,李花就像雪花一样,纷纷扬扬地飘下来。落在我的脑袋上,落在灌木丛上;落在石头小路上。石头小路上铺满李花,让我不禁想起“夜来风雨声,花落知多少”这句诗来。因为怕踩坏这美丽的“花地毯”,我走在石头小路上小心翼翼的。落在石头小路上的李花十分小巧,我轻轻拾起一朵,发现她是五片花瓣,把花朵放在鼻子边,你还可以闻到淡淡的香味。校园里不止有花,还有树呢!“站”在窗外的香樟树已经萌发新芽,香樟树的新芽是嫩绿色的。很柔弱,好像手一掐,就可以掐出水来似的。春天的校园就像一个大花园,勤劳的“园丁”培育着美丽的“花朵”。600字 六年级
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春满校园冬,不留痕迹地走了,春,踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女,彩袖轻拂,我要随着踏去寻找校园的春天。一路上,我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿;砖缝里,墙角下,小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀!真是“细雨润草绿,春风沁心扉”!来到校园里,真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还美丽,笑脸比春花还娇艳,而笑声比春雷还动人心弦。啊!他们才是祖国的春天,祖国的花朵。过了一会儿,该上课了,他们排成两排,走进了教室。:我和“仙女”跟了进去。啊,只见同学们端端正正地拿着书,大声朗读着,“燕子,一身乌黑光亮的羽毛……”走着,走着,看着,看着,忽然,一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册, 对,就是他,是梁亮同学,咦!我记得,他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗?现在,为什么这样听话……总之,他变了许多,是老师改了方法,不,不是,那是为什么呢?下课时,我问了一名同学,他说了一句话:“这是因为……”。啊!我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子,在秋天收获的是累累硕果;而他们呢?在今天播下了知识的种子,明天摘取的是理想之果。三月为雷峰学习月,随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅,只见同学们一个个争先恐后地做好事,这个帮老师擦黑板;那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿,因有春风的吹拂;三月的花儿艳,因有阳光的抚爱。三月,雷峰精神之花已开满校园。这如诗,如画的三月呦,难道只是春风、春日,春雨把你点缀?难道只有春燕、春花、翠柳将你装饰?其实,真正的“化装师”是我们,用自己的热情,用自己的汗水,浇灌着希望之花。是的,我们用最真切的爱,谱写着《春之曲》。600字 一年级 记叙文
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春满人间三月初,春姑娘踏着和煦的春风,踮着她的裙摆来到了我们的身边。迎着明媚的阳光,我来到公园观赏那迷人的春景。瞧!柳树抽出了嫩黄的叶儿,迎春花早早露出自己金灿灿的笑脸报告着春天的信息,小巧玲珑的燕子在树上了安家乐户了,我望着这些美景,坐在如白玉般的石凳上,不禁让沉醉其中。倔强的小草弟弟,从大地妈妈的怀抱里跑了出来,绿油油地一片装点着大地,它们挥 着绿色的小蒲扇,在春风中跳动,摇晃,我爱抚地摸着这些小草,爱怜地舍不得走。哇!那是什么?几点淡紫色的东西映入了我的眼帘,走近一看,原来是一朵芳香四溢的花儿。此时它正怒放,黄色的花蕊,在花朵的收拢下像一位美丽的公主,正在向我们眨着眼笑呢!花和草的比例太完美了,像一张精心编织的五彩地毯,碧柳像新娘挂着的一串串珍珠,随风摇曳着那纤细的腰肢。我索性边走边看,尽情地享受着春的气息,啊!连春雨也来凑热闹了。可谓“好雨知时节,当春乃发生”,它淋淋沥沥地洒向大地,我的头发、衣服渐渐地湿了,可是我却不舍离去,任凭春雨在我身上飘洒。梨树在春风的滋润下,纯白的花朵一下子翘上了枝头,白色的如水晶般晶莹剔透,淡粉色的如一团团跳动的火焰,两种不同的颜色交相互应,成了一种特别的美。雨渐渐停了,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。万里江山也被洗刷地更加苍翠欲滴,群山似乎像被画家的墨绿毫无掩饰而成。一抹极淡极淡的彩虹爬上了天边,此时我已到了忘我的境界了,美丽的春啊!你醉了我的心啊!春回大地,春满人间。我想春应该是这世间最美的季节吧!俗话说:“一年之际在于 春,”在这充满希望的大好春光里,我要拥抱春天!把握春天!600字 六年级 记叙文
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