考试分析与总结
考试分析与总结
六年级的第一次期中考试过去了,我的成绩不是很理想。
.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
第一大题的第一小题由于对拼音的掌握不牢而选错,第三小题是对课文的理解不够透彻而出错,第四小题是对课外知识掌握不牢写错了。第(2)小题是课外知识掌握太少,课文又没有认真复习而没有写上,这一题错的最不应该。第二大题的第二小题是从“孟母”“岳母”“冰心”中选一位母亲节代言人,我因为不知道她们都是谁所以没填。
第三大题的第一篇文章是篇课内文章,可是还是丢了很多分,还是课文的理解不深刻,今后应该多读课文,多理解才是。第二篇是课外阅读,我几乎每一道题都错了,因为想赶时间写作文,所以草草的读了一遍就做了题,错了一大堆。最后的作文扣了四分,有好多人作文没有扣分,我和他们的间距还很大。
这次的考试,我主要错在阅读理解上了,我的阅读理解能力不够强,做题不仔细,没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。还有就是课外知识太少,平时不爱看书,一考到课外知识就不会了,今后应该多看书,丰富自己的课外知识。还要养成课后复习的习惯,巩固学的知识,课后还要多多练习。
总之,考试已经过去,留下的只是分析与思考、总结,我们要从失败中总结经验,分析错误,我只要照着我以上的总结去做,我的成绩一定会提高。世上无难事,只怕有心人,我争取下一次考出一个理想的好成绩。
我的卧室
比其他的卧室更别具风彩。
走进我的卧室,先映入眼帘的是办公桌和办公椅,我在这儿习字、做作业、画画。
弯过去,那就是我的床了!床单是我喜欢的卡通人物--哆啦A梦。床头是我的“小小智慧钥匙”,这儿有许多书,有漫画、有小说、有作文书。这都是爸爸妈妈买给我的。在这么多书里,我最喜欢看的是作文书,我每次好象坐着一条小船,游览这无边无际的学海。书柜上就是我的“娱乐百宝箱”,这也就是玩具箱,这里有好多玩具。在这么多的玩具当中,我最喜欢的是音乐盒,这是我过生日时,爸爸妈妈送给我的生日礼物。只要旋几下,就可以播放出“生日快乐”这首歌的旋律。旁边就是我的电脑,找资料是用它,周末觉得没得玩,就可以用它上QQ、玩游戏。
这就是我喜爱的卧室。
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月考考试总结与反思虽然我还没有完全投入到学习中,虽然我一点准备都没有,但月考还是来了,它真的是一面镜子,把我这段时间的学习情况照得一清二楚。今天的天气真的很糟糕,阴阴沉沉的,这种天气总能使本来就悲伤的人更是触景生情,雪上加霜。相呼应似的,我考得也真的很糟糕,很多很简单的题目都做错了,而如果想成为尖子,这种低级错误是绝对不容许犯的,这个我知道。都说高二是一道分水岭,好的会使劲好,差的会使劲差,是这次是不行了。我拎着手提袋,漫无目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的难过,都不能和别人说。否则大家会觉得我很庸俗,眼睛只盯着分数。可是,我是个要强的男孩子啊,我不能容忍我的物理总是考不好,我也曾经去努力地找原因了,但仍无济于事。我不想放弃,因为在没学物理前,我曾是那么信心十足地说一定能够学好物理。回到家后,我把自己沉浸在网络中,渴望暂时忘掉学习的不愉快,可我办不到,我想我是逃避不了了,考砸的失败心情总是拼命地钻入我的脑袋,遗憾的是,我被它打败了,我没有办法不去想我的失败。都说考过试没有作业,是最轻松的。可这段时间对于没有考好的我来说,无疑是最难熬的时间,我坐立不安,总是想着成绩公布的那天我会怎样地哭着看着别人笑。我知道我这个样子很不对,很悲观。可是这就是好学生的悲哀,我没有办法对我的压力说声再见,只要我还有上进心,它便会一直缠着我。550字 六年级 应用文
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期末考试的总结自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是,五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。虽然这次语文试卷我得了95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听老师话,多背课文。科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!!!!安宁小学六年级:yeqing1031550字 六年级 状物
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期末总结与规划时间转瞬即逝,眨眼间六年小学生活已结束,对母校只有深深地不舍与留恋。看着低年级弟弟妹妹迎接假期的兴奋劲,让我回想起自己从前的时光。是啊!我们已经是一名毕业生了,一名即将步入中学校门的中学生了!“在这六年里我学会了什么?”我常常这样问自己。假期伴随着对母校的不舍和对同学们的不舍(也许这次分离会是一辈子的分离),假期还带来了对成绩的期盼。对于这次考试我有一定的把握,因为我自认为复习到了重点。我自己定的目标是:语文95,数学100.当同学把成绩告诉我时,我不知道该兴奋还是该难过。语数都99,语文超过目标分,而数学却……一阵兴奋过后,我开始找自己的“丢分除”,我要纠其原因并改正过来。我的语文是在阅读题丢了一分,因为读后感表述不清楚。我准备在这个暑假多读一些课外书,读完后写写自己的心得体会,巩固自己的阅读能力。提高阅读水平。我的数学好像在计算部分扣了一分,因为粗心大意。所以我准备在假期都做一些练习题,让自己集中心思并提高口算与笔算速度。作为一名即将步入这中学校门的我,我要怎么做?我希望自己能在中学老师的帮助下改正自己的一些不良习惯:1、我上课喜欢做一些小动作,老是控制不住自己。上课喜欢东摸西搞。2、我做作业、考试老是粗心大意经常因为“粗心”而丢分。我希望透过自己的努力,能继续保持现在的成绩。争取成绩“更上一层楼!”作为一名即将步入中学的我,不禁感叹:“能成为一名中学生,真好!”550字 六年级 应用文