放风筝
阳春三月的一个双休日,太阳公公早早地升上了天空,露出了红红的脸蛋,向大地洒下一片灿烂,感觉非常暖和。
早上,我和妈妈一起来到家附近的公园,准备放飞我的风筝。这个风筝是我前几天在这个公园里参加活动得来的,上面的图画还是自己创作的呢。由于是新风筝,风筝线和风筝还是分体的,所以到了公园空旷的草地上,妈妈先把风筝骨架搭好,再把线从风筝前脸的那个三角形片上的小孔里穿进线,打上死结,这样放风筝前的准备工作就算搞定了。妈妈告诉我由于今天风不是很大,所以放起来会比较吃力,不能站在原地直接放。只见妈妈把线放长,让我用手托着风筝,举过头顶,然后,她迎着风吹来的方向,在我放手的那一时刻,快速的往前跑,边跑还边用手放线,不一会儿,风筝就飞起来了,到了一定的高度,妈妈终于不用跑了,站在原地放线和收线就可以了,风筝稳稳地待在了空中。
妈妈很得意的对我说:“小志,妈厉害不!你要不要试试?”,“要”我爽快的回答。说完,妈妈就慢慢的把线收回来,让风筝落回地面。我们回到原位,我很利索的接过风筝线,妈妈托起风筝,在妈妈下了跑的口令后,我使出吃奶的劲往前跑,总觉得有一只大手在后面拉着我,跑起来很慢,妈妈就催我:“快跑,快放线!”我只好跑快些,再跑快些,边跑边放线。终于,风筝飞起来了,我也可以不用再跑了,可以和妈妈刚才一样站着看看风筝,拉拉扯扯风筝线啦!
风筝飞在空中,我的心也飞到了空中。虽然跑的过程累得我满头大汗,但我还是无比快乐,喜欢这样的跑,放风筝真的很有趣!
悦纳自己_800字
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打起伞,让身影似有似无地融入雨中。天,其实非阴沉,往事只是婉约如矜持的年轮,恋恋不舍地轻辗而过,留下一串痕迹浅浅地浮在岁月的谭面……
不过是一个简短的故事:扁担两头分别挂着一个木桶,其中一个完好无损,另一个却裂开了一条缝。挑夫每天都挑着这两个桶到很远的地方去挑水。每次,她打上满满两桶水,等到挑回家,就只剩下一桶半了——因为有裂缝的桶把许多水洒在了路上。完好无损的桶总因自己能够多挑水而自豪,可另一个木桶总感到自卑。终有一天,它对主人说:“你还是别用我盛水了,找个好一点的桶吧。”“为什么?”挑夫问。“你每天跑那么远去打水,可总是因为我的缺陷浪费半桶,”木桶说着,又溢出了水。然后,它慢慢吞吞的说:“实在对不起。”挑夫爽朗地笑了笑,对木桶说道:“你别太自责,现在,你好好留意一下路边的花草。正是因为你帮忙给它们浇水才使它们长得那么繁茂。你的确有缺陷,但你的缺陷是可以为世界带来美好的。”故事完了。心中却在久久思索,似乎,明白了什么——为什么自己的成绩总达不到父母的标准?为什么自己总是粗心大意马大哈?为什么自己有那么多缺陷与不足?为什么……或许是随着年龄的增长,越来越抱怨自己的缺陷与不足,以至于总是多愁善感的样子。曾经也犯过错误,也伤害过别人,也接受过惩罚。我知道,人永远都不可能做到“最好”。可是却总不能悦纳有缺点的自己。直到看完刚刚那个故事才渐渐懂得:金无足赤,人无完人。不要总苦恼自己身上的缺点与不足,换个角度想想,正式因为自己身上优缺点的存在,才构造了一个完整的自己。有一句话是这样说的:用你的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了你的笑容。既然每个人都不完美,那又有什么好抱怨的呢?用自信悦纳自己,以微笑面对生活,这才是我们该有的生活态度。脚步匆匆,那些冬日微雨了朦胧在伞下的记忆,早已定格成心灵暗角里虚弱的影子,因为自己并不完美,所以好好地——悦纳自己!
初三:往兮如梦
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放风筝星期天下午,我们一家去曲江公园放风筝。风筝刚装好,我就迫不及待地抢过线轴,“我先放”。爸爸托着风筝,我一边快步跑着,一边放着线。“飞起来了!飞起来了!”眼看着风筝飞得越来越高,我不禁得意起来!这时,风突然变小了,还没等我反应过来,风筝一头栽倒在地,弄得我们哭笑不得。这一次轮到妈妈放了,只见她手拿线轴,双眼死死地瞪着风筝,小心翼翼地放线收线,尽管这样,还是不小心和别人的风筝线缠在一起了,费了好大劲才分开。正当我们为放风筝苦恼时,一位老爷爷笑呵呵地走过来,热心地指导我们:“这个线轴可以这样拿,不想放线的时候,还可以这样卡住。不要这么跑,会很累……”我们按照老爷爷的方法,风筝不但飞得又高又稳,而且人也不觉得累,很轻松。“原来放风筝也要技巧啊,哈哈哈……”300字 小学 叙事
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放风筝春天,春风吹在脸上像温柔的手从我们脸上轻轻的摸过,一群小朋友们在广阔的广场上放风筝,你瞧,小朋友们玩的多开心呀!我也想放风筝呀!你们听春风在吹,小朋友们的风筝越飞越高,都要超过天呀!50字 三年级
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放风筝有趣的放风筝作文150字——今天早上,我和我妈妈一起去公园放风筝,我带上有蛇图案的风筝。到了公园,我迫不及待地玩起风筝我先向前奔跑,妈妈说:“停,快停下来。”妈妈一说我马上停下,放起风筝。刚放起来就掉下来了。我说:“风筝掉下来了。”说完我急忙接住风筝,又开始放起来,我把线一拉一放,飞得高极了,在地上看风筝,风筝真小啊!放风筝多有趣呀!好想再放风筝啊!150字 小学
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放风筝今天,爸爸说带我去放风筝。来到了广场,我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来,开始放风筝。爸爸牵着风筝,来回走得动,爸爸身轻如燕,任凭风筝自由的翱翔。我看呆了,吵着闹着也要放。爸爸无可奈何,只好把风筝放下来,让我放。我拿起风筝,学着爸爸的样子,来回走动。可跟爸爸比起来,简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰,已经飞的很自如,而我呢,就像小鹰,还不会飞。爸爸在一旁鼓励我,我开始练习,可一次比一次差,我有些灰心丧气,不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点,他先别让我放了,让我听他说些话。我好奇地走过去了。爸爸说:“你是不是有些灰心丧气了,嗯?”“对。”我说道。爸爸说:“相信自己,你只要好好练,一定不比别人差。”是爸爸这句话,让我鼓起了信心。于是,我又重新开始练。不一会儿,我学会了放风筝,我有一次还要向爸爸比赛,我跟爸爸都能打成1:1平了,爸爸表扬了我,夸我有了很大的进步。通过这次比赛,我懂得了一个道理,做什么事,只要想成功,并且自己是对的,就要坚持、坚持、再坚持!400字 小学 写人
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放风筝放风筝作文100字——春天的早晨,小明去公园放风筝。公园里万物复苏,柳树绿了,花儿红了,小草长出来了。二只鸭子在湖里游来游去。一股春风吹来,风筝飞起来了。一只燕子飞来,好象跟风筝比赛。燕子和小明玩得很开心。100字 小学 周记
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放风筝放风筝一小 三(3)班一天,小黑猫在放风筝,忽然它的风筝挂到树上去了。小黑猫拉了拉风筝线,风筝一动都不动。就在这时青蛙来了,小黑猫忙问:“你很会跳高,你可以帮我把风筝拿下来吗?”小青蛙说:“让我试试吧。”小青蛙用劲一跳,没有跳到多高就掉了下来。长颈鹿来了,小黑猫问:“长颈鹿阿姨,你能帮我把风筝拿下来吗?”长颈鹿把头伸得高高的,可是怎么也够不着。小老鼠来了,小黑猫问:“你可以上树吗?”小老鼠说:“我不会上树,我只会打洞。”小山雀也来了,问:“小黑猫,你们在干啥呢?”小黑猫忙说:“我在放风筝,可是我一不小心把风筝给挂到树上了,你可以帮我拿一下风筝吗?”小山雀飞到树上把挂住的风筝给拿了下来,并说:“你下次放风筝,一定要注意。”小黑猫说:“小山雀,谢谢你!”小黑猫高高兴兴的和动物们一起,去一棵树都没有的地方放风筝。350字 三年级
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放风筝今天(4月6日)下午,阳光明媚,春暖花开。我们迎着温暖的阳光,去西部电子城放风筝。路旁的鲜花百花齐放,树叶碧绿。看见天上风筝飘了很多,好像花儿一样的五颜六色,打扮着天空。我们的车很快到了目的地,我买了个彩虹风筝,风筝的颜色是七种颜色,颜色很绚丽,系上线我就开始随着春风放起来风筝来。一阵暖暖的春风吹来,我们的风筝就像小鸟一样的慢慢的飞上碧蓝的天空。随着我手中线不断的放开,看见风筝越飞越远,可是不一会有系着风筝的线松弛下来,我急着绕线,把线缠回来,只见这时风筝又往高空飞去,我有急着放松线,只看到风筝很快又往更高处飞,春天的太阳这时刺得我睁不开眼,风筝依然停留在高空。随着我手中的线一松一紧,已累的我满头大汗,看到旁边的小朋友很羡慕的望着我,我得心里乐开了花,恰好一个放风筝的专家路过,他告诉我很多放风筝的知识,我觉得放风筝还蛮有学问的。正玩的美呢,遇到了我的好伙伴瑶瑶,我们还一起比赛谁放的风筝高。我和我的好伙伴瑶瑶。在徐徐的春风中,看到手中的风筝,有重新试图让它飞上天,可是这次没那么幸运,我拽着风筝线,在广场上来回的跑,累的快不行,我静下心,慢慢拽着我的风筝随着风才飞到了空中,我很高兴,瑶瑶也乐了,拿着它的风筝学着我的样子,小小翼翼随着风跑着,想把风筝送到高空,试了好多次,终于最后他要放弃时,风筝很轻松的飞到天空,我俩个都昂望看天空中的风筝,很好玩。也很兴奋。可是我的风筝随着我拉它的力过大重重的甩在地上,风筝上的“杆”马上就压断了,看情况不妙,赶紧用胶带沾上。就这样在煦暖的春风中我们放起来风筝,不过风筝和小鸟一样怎么飞起来我要好好研究才行。不过旁边的小朋友把风筝飞的过高,线带动着我的风筝上的线,自然就飞起来了。我又赶快把风筝拿到我这里,总算是没事了。因为时间太长了,妈妈筋疲力尽,就带我回家啦!今天放风筝真有趣,下次我有时间还会来这里放风筝的。不但锻炼了身体,还让我学到飞行方面的知识。昨天网上不去,特意今天替孩子放在网上。800字 三年级
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放风筝一天早晨,小熊高兴的放风筝。然后,它把风筝放了起来。一开始,它放不好风筝,过了一会,它慢慢地会放风筝了。等它玩得起劲的时候,不小心把风筝落到了大松树上。红彤彤的太阳照在头上,小熊坐在草地上非常着急得在想办法。这时,长颈鹿来了,它微笑地向它走来,问小熊:“小熊,你在想什么?”小熊回头一看,是长颈鹿,说:“长颈鹿哥哥,你能把我的风筝拿下来吗?”长颈鹿看看松树有多高,自己有多高,就说:“可以。”说着就伸长脖子,用嘴巴把风筝咬住,走到小熊旁边,把风筝给它。小熊高兴地说:“谢谢你,长颈鹿哥哥,我以后要小心点,把风筝放的更高更远。”250字 三年级
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放风筝吃过午饭,我和爸爸妈妈带着三个风筝来到荆江大堤上,准备来个“家庭风筝比赛”。妈妈是“小燕子”,我是“小蝌蚪”,爸爸是“蝙蝠侠”。我们先把风筝和线连好,风筝比赛正式开始了。老爸果然是个风筝高手,他的“蝙蝠侠”三下两下的就扑动着翅膀,飞到空中去了。我的“小蝌蚪”在风中摇来摇去,用我弟弟的话说那就是“神龙摆尾”了。再看一看妈妈正急得满头大汗呢。哈哈,原来她的线盘散了,她正忙着在解线呢。这时老爸的风筝出了点意外,一头栽在了草地上,我心想,这下咱仨又站在同一条起跑线上了。可是风筝也是老在空中摆,刚上去吧又栽下来,上去栽下来,就这样一直重复着。爸爸说:“问思杨,看来我们要好好的找找原因了。”咦,旁边怎么多了一只“小燕子”风筝啊?哦,原来妈妈的风筝已经悄悄地飞了上去,这下轮到我急得直跺脚了,我一个劲儿地催爸爸:“老爸,老爸,快想办法啊!你看妈妈的风筝已经飞得老高了。”爸爸说:“别急,据我的经验来看,一定是尾巴太重了,线没有连接好。”我们把尾巴剪了一节,把线调正了一下,风筝果然飞起来了,我说:“妈妈,你看我追上你了。”妈妈说:“啊?都追上我了,那我得加油了。”旁边有个小孩子走过来说:“咦?这是什么风筝啊,像蛇不是蛇,像蜈蚣也不是蜈蚣,到底是什么呀?”哈哈,我告诉你吧,这是一条“报纹小蝌蚪”,看着越飞越高的“小蝌蚪”,我自豪地笑了。550字 三年级
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放风筝盼望着,盼望着,我终于可以放风筝了。今天下午,雨过天睛,我和妈妈来到了城市广场。虽然吹来的风冷冷的,但是因为可以放风筝,我感觉自己浑身上下都充满了热量!广场上三三两两放风筝的人真不少啊!有的已经把风筝放得高高的,有的在低空中歪歪扭扭地飞行着,还有的正在做起飞的准备。我拿出了早就准备好的多啦A梦风筝,在老妈的帮助下,我开始跑了起来,只见那风筝晃晃悠悠地飞上了天空,我心里开心极了,真恨不得自己也能像风筝一样自由地飞翔!我就这样一边跑一边想。记得老师说过,风筝应该迎着风放才能放得高。我就根据风吹来的方向,在跑动中慢慢地放长线,风筝在天空中飞得又高又稳!可惜没跑多久,我就累得气喘吁吁的,我想要是何焯立在就好了,他可是我们班跑步最快的。正当我放慢脚步的时候,风筝就在空中晃了几下,然后突然俯冲下来,很快一头栽倒在地上。当我开始摇线的时候,它又迎着风飞了起来。我觉得放风筝不但需要技巧,还要有好的体力,不过真的很有趣!400字 三年级
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放风筝天气晴朗,碧空万里无云,春风吹拂,令人心情格外舒畅。今天,正是放风筝的好时候。收拾停当,我和姐姐带着一只印有老虎图案的风筝来到青云湖公园准备放风筝。抬眼一望,哇!真是令我们大开眼界,蓝色天空,好不热闹。瞧,风筝在天上飞舞呢!有蝴蝶、金鱼、老鹰……方的、扇形的、长方形的、三角形的……红的、黄的、花的……各色各样、五彩缤纷的风筝铺满了天空,像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空,我也忍不住了,拿出我的“老虎”,摆出一副欲与天公试比高的架势,要和那只最高的燕子斗一斗。开始放了,姐姐托着风筝往天上一抛,我便拿着线轴迎风跑。跑了一段距离后,姐姐松开了拿着风筝的手,渐渐地,我的“老虎”飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“老虎”,一边用手拽着风筝线,左右摆动。看!我的“老虎”正在天空中翩翩起舞呢!忽然,刮来一阵邪风,天空中的风筝都像喝醉了酒似的,不听指挥了,疯狂地左右摇摆。我的“老虎”也不例外,更糟的是还遇上了“孙悟空”。“孙悟空”亮起了它的火眼,似乎断定我的“老虎”是个妖精,死追不放。最后只见一个碰撞,两只风筝的线都缠在了一起,不一会儿便双双落地。结果,只有和“孙悟空”的主人一起解开缠绕住的风筝线……时间已经过去了大半,可天空的舞会还在热热闹闹地开着,并不断有更加美丽的风筝加入,这时的天空,变得更加艳丽多姿了。在地上,欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹:“好一派热闹非凡的场面!”我跟着天空中翩翩起舞的风筝跑啊,笑啊,开心极了!600字 三年级
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放风筝还记得上周日快放学时,灯灯老师通知我们下周带风筝过来,我们要一起去户外放风筝。同学们个个兴奋不已,窗外的阳光也跳跃着,仿佛在替我们高兴。时间飞逝,转眼就又到星期天了。早上教室里有些乱糟糟的,因为同学们都带了风筝,正在互相比谁的风筝最好看呢!老师进来了,教室里顿时安静了不少,老师讲了一些注意事项后,就带我们到外面大厅整好队,宣布出发了。我们一个个就像刚出笼的小鸟,渴望地望着外面的天空。在老师的带领下,我们顺利地来到了目的地。这里是河堤旁一个空旷的广场,广场中间空荡荡的,但是周围绿树环绕,河水流淌,空气十分清新。我正贪婪地呼吸着这新鲜的空气,“现在都去放风筝吧!”同学们随着老师的这句话迅速地拿着风筝分散到了广场上,每个人都既兴奋又激动地放起了风筝。我先把风筝拿起平放,由尾部摆动的飘带确定了风向,接着我朝着风吹来的方向边奔跑边放线,可放了几次风筝都没有飞起来,我不免有些沮丧。“老师,老师!”有同学在前面大声叫唤着,我过去了才发现是因为郭星毅的风筝放得太高了,不小心挂到了河堤旁的大树上。大家和老师一起想办法,最后成功把郭星毅的风筝救了下来。那一瞬间,周围的花儿似乎在对我们微笑,大树爷爷好像也在说:“孩子们,真棒!”同学们又奔向广场,很快几只五彩的风筝就飞上了蓝天。我想既然大家都能做到,我肯定也行。于是我再次迎着风奔跑起来,只见风筝慢慢地升高再升高,终于飞上了蓝天。一只小鸟从风筝旁飞过,似乎在说:“哈哈,没我飞得高!”我忍不住笑了起来。我真喜欢放风筝,太好玩了!600字 三年级
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放风筝“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢……”风筝,是我童年快乐的伙伴,承载着我童年幸福的回忆,风儿吹着风筝飞向蓝天,心中对童年模糊记忆逐渐清晰。春天,万物复苏,绿意盎然的季节,妈妈经常带着我去公园放风筝。我的风筝,是一只美丽的大蝴蝶,长长的触须,五彩斑斓的翅膀。最美的是,翅膀后端有一条飘逸的彩带,在天上飞翔时,那条彩带会非常绚烂夺目。我和妈妈选了一块空旷的草坪,准备放风筝。我左手举着线轴,右手拽着风筝线,准备起跑,妈妈则托着风筝,跟在我身后跑,让风筝轻松地飞起来。我撒开腿,奋力的向前冲去,妈妈跟着跑了一段路,我感觉手上的线紧了紧,回头一看,原来妈妈已经放开手,风筝摇摇晃晃地升起来,我不敢怠慢,咬紧牙关,继续往前跑。风筝慢慢地被风托起来了,我感觉手上的线轴骨碌碌地转着,我停下脚步,盯着越飞越高的风筝。忽然线有点松了,风筝似乎有点儿往下坠。我急了,赶紧收线,心里还在不断祈祷:“别落下来,别落下来……”心都提到嗓子眼了,终于,如我所愿,来了一阵风,手中的线又紧起来。我长舒一口气,慢慢地,小心翼翼地一点点儿放线。风筝乘着风升高,升高,几乎摸到了白云,碰到了蓝天,我呆呆地仰望着那风筝,蓝天,如洗净般湛蓝,白云在轻轻飘拂,好似擦拭着蓝天,衬得风筝更加绚烂迷人。我竟然没注意到手中的线飞速地一圈一圈转动着,已所剩无几,而风筝还在飞向更远的地方……风筝飞远了,它会飞到哪里去?它会看见天的尽头么?谁也不知道。但它可寄托着我的希望与欢乐啊!那份对童年的回忆,被我牢牢地珍藏在心底。600字 五年级
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放风筝阳春三月,正是放风筝的好季节。正如诗中所说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我们盼望已久的放风筝活动,终于在星期五的综合课上如愿以偿了。一打上课铃,我们都拿着自己的风筝,争先恐后的冲了出来。我定睛一看,大家的风筝样式还真不少,有“天空之王”雄鹰;可爱的小鸟;美丽的蝴蝶……我们开始放风筝了,我找来了我的好朋友徐英翔和我一起放,我拿着线,他拿风筝,我先把风筝线放到一定长度之后,我和徐英翔就飞快地跑了起来,我大喊一声:“放”,徐英翔松开了双手,风筝就摇摇晃晃地飞了起来,可是没过一会儿风筝就掉下来了,我们又试了几次,可都失败了。我看看其他同学,他们也都出师不利,有的风筝缠在了一起;有的尾巴太轻飞不起来;还有的摔的“骨架”都飞出来了。我很难过,没有信心在尝试。这时,我看到那些天上飞舞的风筝,它们好像在说:“不要放弃,你一定可以的,再试一次吧!”我又增强了信心,觉得自己能让“太阳”风筝飞上天,我和徐英翔又尝试了一次,终于我们的风筝飞上了天,只见它越飞越高,越飞越稳,它俯视着下面的风筝,好像在说:“看我飞的多高啊!”同学们的风筝几乎都飞起来了,有机器猫、海绵宝宝、金黄的太阳……其中,我的太阳风筝飞的最高。欢乐的时光总是过的很快,感觉没一会儿就放学了,我们恋恋不舍地回家了。放风筝活动虽然告一段落了,但是它对我的影响是深远的,它使我明白了:即使遇到挫折,也一定要坚持下去,只有坚持不懈才会成功!”600字 六年级
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