看完一段演讲视频，自己的感受
100字
五年级
读后感
当我看完一整段演讲视频时，心里是无比的佩服他们这些主持人啊！他们的演讲口若悬河、妙语连珠，丝毫没有半点结巴及恍惚。我看到一半时，不禁被剧中的一段动画给逗乐，因为我看的是“演讲视频动画版”。演讲人十分详细的把动画构造、动画内容讲述出来，让观看人感受到动画产造的独特感、诱人。
连云港之旅
200字
四年级
读后感
暑假开始了，于是我和同学们开始了我们的快乐之旅！此行目的地----花果山。花果山古称羽山·郁洲山·东海山等······其人文景观源远流长，文化底蕴十分厚重，它自古就有“东海第一胜境”·“海内四大灵山”的美誉。花果山气候湿润，山果林木葱茏，猕猴嬉闹，奇峰异石，景色神奇秀丽。我和同学们一直登到山顶----玉女峰·它是江苏省内最高峰，海拔625·3米。一路风景迷人，沿路我见到了江苏最小的岛--鸽岛。接着我们怀着愉悦的心情来到海边，感受大海·阳光·沙滩·尽享海边风情。
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五年级
读后感
100字
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演讲比赛的感受我盼望已久的演讲比赛开幕了。那一天，我非常紧张，脑袋里仿佛出现了一团乌云，双脚十分冰冷的在抖动着。开始演讲了，这团乌云在我的心中十分纠结，使我的情绪不太稳定，但是在热烈而又持久的掌声下温暖了许多。“大家好”我是五六班的刘镇铧，今天我为大家演讲的题目是《生命当我走下讲台时，觉得自己的表现不是很好，说话十分结巴，脸都红了。心想：“唉！要是我有张展鹏的口才就好了。可惜演讲只有一次，我真希望有第二次机会啊！”那天也正是龙思旋演讲的时间。她的语句优美，表情丰富，姿态万千，似乎一点儿都不紧张。像似给我们开了一场演讲会似的，那次她的演讲得了满分。从此以后我从中学到了的演讲多的技巧和方法，我要向她学习，做一个满分的演讲人，把她的冷静变成我的能量，让我一步步的靠近成功，踏入梦想！我要做一个优秀的演讲员！300字 五年级 记叙文
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读完五本书的感受《爱的教育》是由意大利小说家德·亚米契斯写的。他花了62年写这本小说。《爱的教育》是一本描写少年生活的特写集。它通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。《红楼梦》是由清代小说家曹雪芹写的。它以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。《三国演义》是由元末明初的作家罗贯中写的。它描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在对三国历史的把握上，作者表现出明显的拥刘反曹倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。《西游记》是由吴承恩写的。它描写的是孙悟空被迫皈依佛教，保护唐僧取经，在八戒、沙僧协助下，一路斩妖除魔，到西天成了“正果”。《水浒传》是由元末明初小说家施耐庵写的。它描写的是宋江等108个好汉在梁山泊起义的故事。450字 五年级 叙事
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看话剧感受昨天，学校组织我们大家去红花岗剧院看话剧，话剧的标题是——《特殊作业》。当我知道这个话剧名时，脑海里不禁浮现出一个又一个问题：“是什么作业那么特殊呢？”“为什么要叫这么一个奇怪的名字呢？”“这个特殊的作业到底是什么作业？它与我们平时做的作业有什么不同呢？”带着这一个个问题与不解，我与同学们兴高采烈地走进了剧院的大门，心中迫切地想知道答案。在同学们找好自己的位置坐下后不久，剧院的大幕就拉开了。“太好了，太好了，话剧就要开始了！”大家看着大幕打开，高兴地叫了起来。随着大幕的打开，在舞台的正中央的幕布上出现了四个大字——“特殊作业”，又过了一会儿，在“特殊作业”下方又出现了下面这几个字：“——给爸爸妈妈洗一次脚。”看到这个剧幕的名字，同学们一下子明白了。话剧的大致内容是这样的：一天，某班的老师给他们班的学生布置的家庭作业，让学生们回家去给他们自己的爸爸妈妈洗一次脚。剧中讲了三个男同学与一个女同学在得知这个“特殊作业”后的表现。 甲同学说：“啊，不会吧？他们又没有缺胳膊少腿的为什么要我们帮他们洗脚呀？我妈肯定不会让我帮她洗的，我爸爸也不会的。”乙同学说：“我妈妈去美国了，爸爸正在飞机上，家里就我跟奶奶在一起，你让我给谁洗呢？”丙同学接着说：“我爸爸妈妈最近正闹矛盾，我妈已经回外婆家去了，我爸爸单位又忙，经常不回家，家里就我一个人，这个作业我也完成不了。”那个女同学是三个男同学的班长，她在听到大家的议论后，给大家解释道：“哎呀，其实你们都没明白老师的用心，老师是让我们给自己的长辈敬点孝心而已。”接着，大家各自回到自己了的家中。作为班长的那位女同学，回到家后给她的妈妈说明了这次“特殊作业”后，她的妈妈非常的惊讶。刚开始不愿意让她的女儿给她洗脚，在女儿的一再请求下，她妈妈终于答应了。在看到妈妈脱下袜子后满脚贴满了胶布，想到自己的妈妈为了给自己买台笔记本电脑，每天天还没亮就起床，为别人送牛奶，卖馒头，就连生病也舍不得到医院去看病，那位女同学眼睛情不自禁地流了下来，一下子长大了。乙同学在回家后也把今天老师布置的“特殊作业”给自己的奶奶说了。奶奶听后，说：“你爸爸妈妈都不在家，怎么办呢？”正在他们俩人正犯难的时候，听到了敲门声。丙同学跑去大开门一看，原来是自己的爸爸回来了。听他爸爸解释，因为天气原因，所有飞机航班都停了，所以就回来了。乙同学看到爸爸回来，就将今天老师布置的作业也给他说了一遍。爸爸在听了乙同学的话后，感慨地说道：“是呀，我也该给你奶奶洗一次脚了。儿子，你去把你奶奶叫过来。”不到一会儿，乙同学牵着他奶奶的手走了出来。乙同学的爸爸看到自己白发苍苍的老母亲，深情地说道：“妈，你辛苦了。以前儿子一天光想着赚钱，都没怎么好好照顾你。今天，借这个机会，我也给你洗一次脚吧。”乙同学的奶奶听完自己儿子的话，颤抖地伸说双手，将自己的儿子及孙子紧紧的搂在怀里，满脸上皱纹里开出了一朵朵美丽的菊花。话剧虽然看完了，但是，我的心却久久不能平静。马上就要到“3.8”妇女节了，我已经想好了给妈妈的“特殊”礼物。我一定要给妈妈一个惊喜，让妈妈感受到女儿对她的爱。千万别像话剧里的那位爸爸，只顾着自己的事情，忽视了最爱自己的母亲。1200字以上 五年级 记叙文
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看完一段演讲视频后的感受今天，我在网上看了几位小学生的演讲，虽然是还是学生，但是，他们的演讲却一点也不比大人或领导差，反而，小学生的演讲富有童真，充满恬静笑容的他们让人眼前一亮，这也使我更想把他们的演讲看完，他们滔滔不绝、妙语连珠的话语让我感到非常震惊，是啊！这么有感情，丝毫也没有紧张的感觉，同是学生，他们的演讲功力为什么会那么好呢？我也对他们表示由衷的敬佩，其实，不管是谁的演讲，不管他说的是什么，这都是一个人努力得来的结果，因为，他们也要为这次演讲做出准备啊！往往要因为一点点结巴、一点点停顿而在练习很多遍，尽量做到最好，这样，才能让观众们满意，或是赞同他们的观点……所以，在我看完视频之后，也不禁对这次演讲啧啧赞叹。250字 三年级 读后感
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看完演讲后的感受我看的一场演讲是《震撼全人类的经典视频演讲》，这场演讲的主人公是克力。这场演讲主要叙述了：主人公克力与平常人不一样，他没有四肢，也就仅仅只有一只很小很小的“小鸡脚”，但是他并没有放弃自己，而是顽强地生活下来，并且学会了写字、在电脑上打字、画画等等我们这些平常人做能做的事情，甚至于他还学会了跳水、骑马等等我们平常人也做不到的事情。而且克力演讲的语言非常幽默，不仅在场听克力演讲的观众被逗乐了，而且我也被逗乐了。我被克力那种乐观的、正视生命、顽强不息的精神所感动。我们这些健全的人，也要向克力学习一些东西吧！不要因为自己是一个残疾人而自卑，其实残疾人有时候比我们更加懂得生命的意义，甚至做的比我们这些健全的人还要好，我希望那些残疾人可以向克力学习，学习他乐观向上的生活态度，学习他那顽强不息的精神，也许这就克力感动我的原因吧！350字 四年级 读后感
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希望看完银河的中心是一个黑洞，拥有强大的吸力，当地球距黑洞还有2500亿光年，我们的由来是什么，又应该以什么的方式结束，生命的意义又有什么，人类的求知，使我们想明白，我也要不记哪些不重要的事了，我真的好想忘了一切，真的好累，好痛，想知道这世界的一切，我们人类是永远不可能知道一切的，太阳45亿年，而还距黑洞2500亿光年，谁又想过这呢？45亿年后人类应该死去，我们的知识又有什么用呢？谁又想过？人类文明！迟了，总有一天，人类会灭绝的，而我们人类，是这无知时死去的，谁又知道活着的意义，生命的可贵？呵呵，要和宇宙比我们又算的上什么呢？生命，我们渺小，我想弄清一切的一切，可是这一切仿佛不可能的，生命死去，无知的人类对生老病死又无从抵抗，我们真的渺小，人类文明算什么迟早一天人类的灭绝，也许有比我们更有智慧的生物在研究希望他们能早日真的，我们人类以经逃不掉灭绝了，真的，希望有一天我们其他生物能告诉我们这一切的一切我们人类的命运以经注定了，人类以自相残杀的方式浪费了多少年，也有可能我们人类研究出了，希望有一天，但我是一定会带着遗憾死去，希望你们看了这能有所发现，这真是我自己写的，希望你们用理性思维想想，不要在在意什么了，可是我以经做不到了，我以深深的陷下去了。这也许就是人类了初二:我真的看到500字 初二 读后感
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