《村居》改写
400字
二年级
写人
春天来了！春天来了！春姑娘轻轻地推开了春天的大门。
沉睡的小草苏醒了，悄悄地探出了头，脱掉了黄色的旧衣服，穿上了绿色的新外套。花朵也竞相开放了，穿着五颜六色的衣服随着春风翩翩起舞。花香真是太好闻了，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着花朵飞来飞去。蜜蜂唱着优美的歌曲，蝴蝶跳起了优雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黄莺在欢快地追逐嬉戏。地上杨柳树吐绿，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳树心情十分舒畅，它邀请音乐家春风为它唱歌，不由自主地跳起了欢乐的舞蹈。
下午，孩子们早早地放了学，大家回到家里，拿出风筝，趁着吹东风这一大好时机去放风筝。孩子们纷纷放飞了手中的风筝，只见那五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天，天空变得热闹起来了。孩子们像春天的精灵，一个个脸上都挂着开心的笑容，在春风中快乐地追逐嬉戏着……
这真是一幅生动的风景画啊！
这就是我改写的诗人高鼎所写的
《村居》
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
一包薯片的故事
450字
六年级
写人
夜深了，一包薯片正在哭泣。“吵死了，还让不让人睡觉了！”辣条又开始喷火了。“哎呀，人家小薯片才刚刚来，难免会伤心嘛。”方便面大婶慢条斯理地说道。“那有什么办法，谁叫我们是小主人眼里的垃圾食品。”听了这番话，薯片哭得更伤心了。他不由得想起了自己的悲惨遭遇：
一天，超市里来了一位新朋友，没错，这就是小薯片。时间慢慢的过去了。突然，一双小手将小薯片抱走。刚走到家，一双大手突然袭来，进过一番撕扯，大手最终胜利了，薯片被丢进厨房里那最高的柜台上，和前几天经过撕扯而夺来的辣条、方便面放在了一起。
哭着哭着，小薯片进入了梦乡：
在一个农场里，生长着一片土豆。你有没有听到“嚓嚓”的声音啊？那是小土豆在飞速的成长。一天，农场主小心翼翼的将这些土豆取出。农场主最爱喝土豆浓汤了，所以他总是脸色红润、不胖不瘦。农场主将这些土豆放在仓库里，在这里，土豆们既不用担心风干，又不担心发芽，瞧，它们睡得多舒服呀。一天，农场里来了一位不速之客，一个薯片生产商，他听说这里的土豆长得很好，所以准备大量收购，农场主正乐呵呵的准备给土豆找个新主人呢。经过一番折腾，土豆们身穿华丽的衣裳出现在超市的柜台上。
农场里，一片土豆长得正旺……
六年级:天雪
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《村居》改写草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎冬姑娘慢慢地离开了我们的视线，春姑娘缓缓地、缓缓地向我们走来。我身着一条灰色长褂，脚蹬一双黑色布鞋，背后还垂挂着一条长长的辫子。我脱下厚重的官服，穿上这身便装，心情顿时变得轻快许多，心中的一切都放下了，此时，我便沉浸在自己的世界里。走着走着，远处的这片广阔的大草坪正映入我的眼帘。在太阳光的照耀下，草儿绿光闪闪，仿佛在迎接我的到来。我慢慢走近细看，一根根小草精神饱满地直立着，在徐徐春风中轻轻摆动。瞧！这些纤细的小草轻轻摆动，犹如女子翩翩起舞，其中几根小草已经长得很高了，身子不再纤细，在风中动得也不是那么流畅了。突然，一个轻快的身影从我眼前飞过，我转身一看，它早已飞得无影无踪。这时，远处传来“叽叽喳喳”的声音，树上的叶子也开始颤动着。不一会儿，叶子中飞出了一只小黄鸟。它的身子大概只有拳头那么大，一对美丽的翅膀上围着一圈黑色的花边，特别引人注意。小黄鸟在我旁边飞来飞去，还不停地“叽叽喳喳”唱着，清脆的歌声给这片宁静的小树林增添许多春的气息。身旁，是一棵茂密的柳树。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套，她让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条随风飘舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受着春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面又像在表演精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它带来蓬勃生机的春姑娘表达感激之情。忽然，一阵东风吹来，天上出现了一个小小的黑点。慢慢靠近，小黑点慢慢变大，一个风筝从天而降，我立马接住了它。我看了看风筝，它非常简陋，架子只用几根粗细不同、长短不一的竹竿搭成的，风筝上的图案很模糊，但我看得出来，这是一个孩子的快乐时光。突然，一个穿着绿色外套，头扎一根冲天辫，脸红通通的小胖子朝我跑来，微笑着对我说：“先生，可以跟我一起放风筝吗？”我很爽快地答应了。风筝在我们手上越飞越高，最终又变成了一个小黑点。感受着这一切，我仿佛回到了童年，仿佛见到了童年那时的我，又一次感受到了那童年的快乐时光！800字 五年级
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《村居》改写在吴地的某个村庄，有座小小的茅屋。这座小茅屋的屋檐又低又小，却在这里住个一个幸福的小康家庭。这座小小的茅屋卧在山水之间，背倚隐隐青山，可观山上竹林片片；前俯潺潺流水，可赏水边小草萋萋。山水之间，屋前还铺展开一片小小的庭院，平时一家人在这儿闲坐，可说说话，也可谈谈心。啊，真是一处人间福地呀！正值夏天最热的时候，孩子们可以在水边嬉戏，大人们可以在溪边闲谈，悠然自得。可不知为何，茅屋前的这对老夫妇像有什么心事，只是坐在庭院中，喝着淡酒，说着悄悄话，望着远处。只见小溪的东边，这时大儿子正挥着锄头，戴着斗笠，在不停地锄着豆子。看哪儿土硬了草多了，就边翻边锄两下，看着逐渐松软的土地，他开心地笑了，那爽朗的笑声回荡在青绿的田间。溪旁，老二割了一些结实的苇草，回到了院子里，以三下五除二的速度编出了一个又一个精致的鸡笼子。小儿子在干什么呢？噢！原来他在溪边摘了一大捧莲蓬，然后就躺着剥了起来。不一会儿，那双小手就剥了满满一大碗。看到孩子们这么勤奋，这对头发已花白的老夫妇忽然开心地笑了。老婆婆说：“大儿子有力气，锄地、种地，干重活儿非他莫属，像你。二儿子心灵手巧，拼速度不在话下，像我。小儿子谁也不像，但他处处想着咱们，也不错。”老头子说：“是啊！这三个儿子各有长短，但他们心地也都善良，希望他们永远都这样。”话音刚落，大儿子就回来说地都锄好了，二儿子也走过来说他编好了几个结实的鸡笼；小儿子没有说话，只是端着一大碗饱满的莲蓬，让大家一起吃。看着这个可爱的小孩子，老太太和老头子，还有两个哥哥都开心地笑了。啊，这就是村居，青山，绿水，茅屋，还有一家和谐而幸福的生活。650字 六年级
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《村居》改写早春二月，小草在大地上轻轻地冒出嫩芽，一阵春风拂过，小草就不停地摇摆着，好像在好奇地观察四周。一棵棵大树似乎在高兴地跳舞，因为他们身上长出了嫩叶。一只只黄莺飞来飞去，仿佛在庆祝春姑娘的到来。 在一条小溪边，一棵棵杨柳随风飘动着，就像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽与草木间蒸发的水气，烟幕般地凝聚着。杨柳似乎被这美丽的景色所迷醉了。 在不远处的一所私塾中，突然跑出了一群活泼可爱的孩子，他们都争先恐后地往自已的家里跑去。不一会儿，他们就都拿着自已心爱的风筝在学校附近的场地上放了起来，有老鹰风筝，有燕子风筝，有鸽子风筝……，红的﹑绿的﹑黄的﹑蓝的，不同颜色的风筝在同一时间飞了起来，孩子们叫着，喊着，追逐着，顿时天地间充满了他们的欢声笑语，连空中飞翔的小鸟也附和着叽叽喳喳地叫着。 这真是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢呀！350字 三年级 续写改写缩写
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《村居》改写夏天到了，爬山虎已经攀上了高高的屋檐，深绿色的叶子，叠得又厚又密。一片压一片。一阵微风吹过，叶子"哗啦啦"作响，像是在唱歌。荷花池里，花开得正艳，五颜六色，远望犹如一片彩霞落入人间。小溪边，各色的野花都开了。像绣在一块绿色大地毯上的烂灿斑点，十分美丽。在草地上有一间矮小的茅草屋，从里面传来一阵阵谈笑声，原来是一对带有醉意的老夫妇，正在用吴地的方言拉家常。“老头子!”老奶奶拍了拍老爷爷的肩，“你说今年的收成怎么样?”“今年风调雨顺!”老爷爷望了望农田，又转过头来，眯起眼睛，笑哈哈地说：“肯定是个丰收年。”“那送小儿子去读书吧!”老奶奶放下酒杯，严肃地说。“行，等卖了钱，就送孩子去读书，多学一些文化。”老爷爷点点头，激动地说。小溪东边的豆地里，老夫妇的大儿子正在锄草。他扛着锄头，戴着草帽，认真为豆苗松土。夏天的正午，太阳像火球似的，无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。他仍然在不停地锄草，辛勤的汗水落在地上。真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。树阴下，二儿子正在编织鸡笼。阳光从密密层层的枝叶透射下来，地上印着许多铜钱大小的光斑。只见他熟练地拿起竹条，认真地编织着，豆大的汗珠从他脸上流了下来。渐渐的，一个大鸡笼就编好了。他露出了会心的微笑。最可爱，顽皮的小儿子趴在屋檐下小溪边吃莲蓬，他用手一抓，一拉。莲蓬就摘了下来。剥开莲蓬，露出了一颗颗又大又圆的莲子，他连忙往嘴里送。还不时摇晃一下小脚丫，十分可爱。勤劳的人们，和睦的家庭组成了一幅美丽的田园风景画。550字 五年级 记叙文
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《村居》改写轻轻地，悄悄地，春神踏着轻快的脚步，翩然来带人间，用他灼热的情感融化了大地的冰雪，为大地增添了一份生机勃勃的春意。清晨，明媚的春光从窗外射进屋子，让人感到无比温暖。我推开门一看，“啊，好美呀！”大地沐浴在金色的阳光中，一股泥土的清香弥漫在空气中，令人心旷神怡。放眼望去，那一条长长的小河，如一条伸向远方的蓝绸带，叮叮咚咚地唱着一支欢快的“春之歌”，在春光的照耀下，波光粼粼，宛如撒下了一层碎金，好不美丽。在河岸旁，一棵棵高大的柳树如一位位高挑的少女，亭亭玉立。他们抽出了嫩绿的柳条，那柔美的长发在风中随风飘荡，轻轻掠过河面，河上漾起了层层涟漪，一阵暖洋洋的春风吹过，柳树直了直腰杆，尽情地展示着她婀娜的身姿，仿佛沉醉在明媚的春光里。看，近处小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，它们好奇地探着脑袋张望着这个美妙的世界。伸了伸懒腰，吸了一口气，像被一种旺盛的力量支撑着，一个劲地挺着身子往上钻，好似要急着成为大自然的一员，看看这充满生机的春天。几只黄莺在空中自由自在的飞翔，时而落在婀娜多姿的柳树上，时而又在空中引吭高歌，“叽叽啾啾”这声音是那样的清脆婉，让人听了仿佛陶醉在音乐的海洋中，心中一股盎然的春意也油然而生。“哈哈，放风筝喽！”一声稚嫩的童声从远处传来，我回头望去，孩子们放学回家的特早，都三五成群地趁着东风的大好时机放风筝呢！他们跑着，跳着，笑着，一张张小脸涨得通红，大眼睛如宝石般炯炯有神，机灵的动着，一个个手中都拖着长长的线，脸上洋溢着灿烂的笑容，好像要在这明媚的春光里一决高下。不一会儿，灿烂的天空就成了风筝的舞台。飞得最高的要数那只“雄鹰”了，它张开双翅，在空中忽上忽下，好像一只真的雄鹰在蓝天中寻找自己一片自由的天地。其他的风筝特不甘示弱，那鱼儿尽情地摆动着尾巴，在空中游来游去；那红色的凤凰，犹如一团燃烧着的火焰，随风舞动，形成了一道亮丽的风景线。孩子们张着天真的笑脸，咧开嘴儿，那眉毛凌空划出一道弧线，如一群无忧无虑的鸟儿嬉笑着，银铃般的笑声回荡在乡村的小路上。望着他们那样的天真，可爱，我也情不自禁地被这份童真感染了，回忆起童年时那多姿多彩的往事……夕阳西下，一道灿烂的余晖照着大地，那五彩的晚霞染红了天边，孩子们仍沉浸在兴奋与喜悦中，我不由诗兴大发，吟道：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。900字 初一 记叙文
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写人
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清平乐村居改写溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里。但能看出来，他们生活得很幸福，快乐。茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴的的方言一起饮酒作乐。老翁说：“我说老伴儿，你喝醉了。”老妇说：“你才喝醉了呢，我清醒得很！” “哈哈哈，哈哈哈！”笑声从屋里漫出来了。茅屋后面有一一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚。老夫妻的大儿子独自一人扛着锄头，带着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了。屋外的空气清鲜，小溪旁长有许多嫩绿的草，小溪里长着碧绿的荷叶，有的还结了莲蓬。鸡在“咯咯”地叫，仿佛在说：“我们的“房子”在哪儿呀？而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼。织啊织，就差一点儿就织完了。鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼，所以就在二儿子身旁飞来飞去，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫。小儿子呢，也干不了什么事情，只能趴在小溪边，一边调皮的逗着游鱼，还一边剥着莲蓬吃，还一边唠叨着：“一颗，两颗，三颗……”那摇着小脚丫的样子真令人喜爱！这是一个多么幸福的家庭啊！450字 二年级 记叙文
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村居改写二年级【篇一：村居改写二年级】作者：刘雨溪早春时节，小草慢慢的探出了小脑袋，看了看这个美丽的世界，开始了自己的旅行，乘着春风柳树姑娘的小辫子摇了起来，好像在和春姐姐打招呼呢！河中的小船慢慢悠悠的漂在河水中，小黄莺站在柳树姑娘的身上用动人的歌声叽叽喳喳的唱歌呢。一放学孩子们人手一个开始放风筝，风筝在天上飘呀飘就像一只只美丽的蝴蝶。【篇二：村居改写二年级】作者：黄家奇早春二月，小草刚刚发芽，柳树沉静在烟雾中，河中的小船飘来飘去，小黄莺歌唱出好听的歌谣，孩子们放学后马上回家，生怕风没了，放不了风筝，急忙跑去草场放风筝了！【篇三：村居改写二年级】作者：张桐赫早春时节，小草刚刚从土里钻出来。柳姑娘的头发随风摆动着，河中的小船慢慢地漂啊漂。小黄莺在天上飞地快乐极了，这样的景色真美啊！孩子们放了学，趁着很早，他们拿上风筝乘着东风去外面放。【篇四：村居改写二年级】作者：王舒悦早春时节，小草刚刚发芽，柳树骄傲地甩着它长长的辫子，河中的小船漂来漂去，小黄莺在枝头唱着欢快的歌儿，远处的小山好像一座座美丽的城堡，这样的景色真美呀！放学了，孩子们一个个地跑出学校，趁着春风快乐地放起了风筝。450字 二年级
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村居小草在春天的二月时会悄悄地人土里探出头来，是雨水，太阳，土帮助它长大，很多黄莺在枝头唱歌，有的展开翅膀在空中飞翔，好像在说：”下一次和我们一起唱歌吧！”还有的在地上玩耍，好像在商量玩什么游戏呢！柳树很美，从远处看柳树，她像一个穿着棕色衣服的少女站在河边照镜子，还有的柳树像士兵一样一排排的站在河边守护着他最重要的东西，每天早上五六点的时候，外面全都是烟和雾，都挡住了人们的视线，也挡住了蓝蓝的天空。儿童们放学很早，而且天气正适合放风筝，儿童们就马上跑回家放下书包，拿起风筝迫及待地从家里冲了出来，找到一个宽敞的地方放风筝，儿童们先分为两个人一组，一个人拿着风筝，另一个人拿着线，当看到一阵阵风呼呼的吹过来的时候就飞快的跑了起来，当风筝飞上天空的时候，突然绳子断了，风筝随着风一起飘向了远方，他们大惊失色，不过很快就有其他的孩子们邀请他们一起玩耍，唯一能听到的就是孩子们一阵阵欢快的笑声。350字 二年级
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清平乐 村居又到了炎热的夏天，天空中太阳正火辣辣地烤着大地，闷热无比。午后，阳光明媚，我悠闲地来到树林中避暑。 />进了林中，一股凉意扑面而来，十分惬意。远远望去，茂密的树林中坐落着一座又低又小的茅草屋，靠近小溪，远处山峦起伏，连续不断，屋旁有一片竹林。 />屋中有一对老夫妻，他们喝了点酒，有点醉意，互相取乐。老大爷说：“你还记得吗？咱家的大儿子小时候问你：你为什么长白头发，你说是被他气的。于是大儿子就说，他现在也明白了，他爷爷的白头发是怎么来的了，原来是被妈妈气的呀！”说罢，夫妻二人为大儿子儿时的幼稚哈哈大笑，许久都没有停下来。 />此时，屋外的大儿子，正在挥汗如雨地在田地里锄草。二儿子在树荫下飞快地编织鸡笼。小儿子什么也不会，正趴在溪边剥莲蓬，那憨厚稚之态格外惹人喜欢。 />这一家子的生活悠闲，幸福美满，好一幅“幸福田园图”，让我陶醉，久久不愿离去。350字 二年级 写景
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二年级改写扩写：《清平乐·村居一天，诗人辛弃疾在战争结束后，来到乡下游玩。刚到乡下，一朵朵鲜花、一只只小鸟、一棵棵柳树映入他的眼帘。突然，他看到一户人家，一所低矮的茅草房，紧靠着一条潺潺流淌的小溪，溪边有许多棵垂柳，有大有小，树上有几只黄鹂正在欢乐的歌唱，溪边还多许多小动物在开心的玩耍、喝水、照镜子，溪里还有几条可爱的小鱼游来游去。小溪边上长满了青草，绿油油的，好似一张柔软的绿毛毯。辛弃疾走到茅草屋旁边，屋里有两个头发斑白的老夫妻，他们正在互相饮酒作乐呢!远处，他们家的大儿子正在那里锄豆田里的杂草，只见他已经汗流浃背，还不停下休息。二儿子正靠着大树编织着鸡笼子，几只鸡在他身边跑来跑去，好像在说：“主人，你辛苦了，赶紧休息一会儿吧!”最可爱的就是小儿子了，他躺在溪边，剥着莲蓬，还不时地说：“好吃，好吃!”看着此情此景，辛弃疾不禁想：要是没有战争，像这样和谐幸福的生活，多好啊!350字 二年级 续写改写缩写
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改写《村居》窗外，一声清脆的鸟鸣唤醒了我春天的记忆。我推开窗户，一股清新的空气涌入屋内，让人神清气爽。屈指一算，哦，原来那万物复苏的二月已到眼前。我真想出去走走。锁好门，我踏进了绿色的世界。早春的天气有些湿润，半空中笼罩着一种若有若无物的雾气。看哪！那原本光秃秃的大地换上了新衣，那星星点点的草儿想必就是她的头饰吧？我蹲下身，轻轻抚摸着这点点嫩草，它们俏皮地挠着我的手，绿得滴油的身子在春风的吹拂下轻轻摆动，它们是春的骄子啊！我站起身，体会着“吹面不寒杨柳风”的滋味。在屋中听到的那声声啼叫又响在耳旁，抬起头，忽见莺儿燕儿的已飞来这边，它们一边飞，一边鸣，四处传播春已到来的信息。我真要感谢它们，使它们让我知道了春的来历，及时看到了早春的美景！不知不觉已走到了堤岸边，啊！堤岸旁，一排排柳树亭亭玉立，它们在风中舞动长长的头发，任春风把它们轻轻拂上堤岸，甩进河里。它们柔美的样子，让我觉得柳树才是春天真正的使者！侧耳倾听，仿佛听到它们在呢喃细语。忽然，耳边传来孩子们欢快的笑声。我循着笑声看去，只见他们欢快地拿着纸鸢，一窝蜂朝草地拥去。呵，今天放学可真早！正好今天有适中的春风，为何不好好玩玩呢？瞧他们，鼓足了劲儿要把纸鸢放上蓝天：有的举着风筝使劲儿往上跳，有的拉着线使劲地跑……不多一会儿就有许多风筝飞上了天，它们在天上各显雄姿，随着风一起一伏，再看地上，这群孩子都热得出了汗，小脸因兴奋涨得通红通红的，越发显得可爱。这春，这景，这物，这人，已让我完全陶醉在其中了……550字 三年级 写人
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改写《清平乐·村居》一天，着名的宋代诗人辛弃疾出外游走，天气是那么的晴朗，不时还有鸟儿从头顶飞过，诗人走着走着，突然听见了哗啦啦的流水声，其中还夹杂着南方语言逗乐的声音，是谁呢？诗人往前走了走，看到了一间低矮的茅屋里有人，茅屋旁还有一条小溪，溪边长满了翠草。两位老夫妻坐在茅屋内，老翁手拿白色的玲珑酒杯盘腿坐在桌边，老妇靠在老翁身边，老翁略带酒意似的用南方的方言与老妇相互逗趣、取乐，只见老妇面带笑意地看着老翁，这对老翁媪虽然不算富裕，但还是其乐融融。这对白发苍苍、其乐融融的老人是谁家的老翁老妇？原来是三个儿子的父母啊！大儿子在溪东头的地里锄地虽然烈日炎炎，但他还在卖力的除草，时不时的直起腰，插插头上的汗，他想，我身为长子，一定要做好弟弟们的榜样，除草这这种力气活就让我来承担吧！想到这，他更买力地干起来。二儿子虽然年纪还小，可他也没闲着，他正坐在树荫底下编织鸡笼子虽然不小心将手扎破了，但是他还是编好了。最可爱、顽皮的小儿子他横卧在溪边，他一会逗逗小溪里的小鱼，一会拨剥食着莲蓬，他那调皮可爱的样子很讨人喜欢。辛弃疾想，这样美好的一幕，我回去一定要写成一首词，就这样，他写了一首清平乐·村居。450字 四年级 写人
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《清平乐·村居》的改写在一个美丽的夏日里，到处都是满眼的绿色，一派生机盎然的景象。远处的山峦依稀可见，近处的小溪缓缓流淌，仿佛在唱着夏日的赞歌。溪水碧绿清澈，中央盛开着洁白的莲花，水中的鱼儿在欢快的游着。在溪水的一边有一个偏僻而又秀美的江南小山村，在这个山村里有一户和谐的人家，虽然住着又低又小的茅草屋，但生活过的十分快乐。LOOK！透过窗户屋里坐着一对恩爱老夫妻，他们举杯对饮满面笑容，眼神中流露出无尽的幸福。泛红的脸上似乎有一些醉意，这时老翁说：“看看咱们儿子多懂事，老大勤劳朴实在地里辛勤地锄草，虽然已是汗流满面，但仍然一丝不苟地锄着草。聪明的老二正在仔细、认真地编织鸡笼子。再看咱那小儿子，可真淘气，爬在地上偷偷的剥莲蓬吃，吃着吃着还不时的咂咂嘴，那吃相和憨态真让人喜爱。”说着说着，两位老人露出了会心的笑容。这是一户多么和睦快乐美好的农家啊！澄合矿务局小学五年级:李若愚350字 五年级 写人
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清平乐·村居风和日丽的一天，诗人辛弃疾路过一个偏远的村庄，一路上小鸟喳喳叫，动物处处跑。接着，他看见一条小溪。清澈的小溪倦地奔跑着。可那一株株莲叶却不为它动摇，在溪中摇曳着，莲叶的缝隙中掺杂着摇摆的莲蓬，诗人仿佛闻见一股莲香。“喔喔！”抬头一望，两只鸡奔跑在绿茵茵的草地上，昂着头，骄傲地叫着，一会儿，它们跑到一棵大榆树边上，榆树的叶子密密麻麻。树边，蜿蜒的南瓜藤已爬上了一座茅屋的屋顶上，结出一个个大小不一的南瓜，可爱极了。哎，一座茅屋？屋里传来老人的声音。往里一看，“老婆子，你看看，咱儿子们多乖呀！哈哈！”一个老翁喝着酒，脸上红扑扑的，大笑着说。一位老妇人挽着他，笑眯眯地说：“是呀！看，老三他也都懂得孝敬咱俩喽！”辛弃疾看着他俩互相逗趣、其乐融融的模样，陶了，心中不禁问道：这是谁家的老翁老妇？看窗外，沿着小溪过去，东头一片菜地，仔细一看，地里面种的是嫩嫩的豆苗，一个壮实的青年嫌天太热，索性脱去上衣了。这应该是那两老的大儿子吧。再把目光定在那棵榆树下，一大一小两个孩子正在捉那两只鸡呢！左右夹攻，让那两只鸡溜了，这可怎么办？两个孩子累得气喘吁吁，公鸡高傲地昂起头，仿佛自己打了胜仗。这时，大的那孩子灵光一闪，想了一个好办法。他拿起几根竹条，盘腿坐在树下，开始编织鸡笼。哦，他要把鸡套在鸡笼里呀！那小孩见哥哥解决了问题，顿时无聊起来。他无意间看见摇摇摆摆的莲蓬，眼前一亮，跌跌撞撞地跑过去，用力拔下一株莲蓬，由于用力过猛，摔倒在地。他也不爬起来，干脆就趴在地上，翘起光溜溜的小脚丫，剥着莲蓬。那样子，真叫人心生怜爱之情——他那么懂事，又那么可爱。辛弃疾想：怪不得那两老笑得如此开心，儿子都那么懂事，早早的就知道要做个勤劳的人。这么温馨、美好的景象，能不记下来吗？他心念一动，出口成章：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”700字 五年级 写人
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村居改写春天来了。小黄莺在天空中大声唱着。小草听见了，揉着惺忪的眼睛，从泥土里钻出来也想看看这美丽的春天。河堤上的一排排的柳枝是那样的婀娜，母亲那温柔的手指，轻轻抚摸着这平静如镜的河面，倒映着湛蓝湛蓝的天空，朵朵白云变化莫测一会儿兔子，一会儿小鸡，一会儿成了大城堡，一会儿又变成了小房子。这可把站在旁边的大诗人高鼎看呆了，不禁赞叹道：“好一派风景美如画的景象啊！”“叮铃铃……”远处的一所学校放学了，孩子们早早地跑出了校园，他们三个一群，五个一伙，成群结队地来到大草坪上，都拿着自家最好的风筝，有个小孩一喊：“32一，放！”哇！一瞬间，天空挤满了各式各样的风筝：有老鹰的风筝，庄严稳重，展翅高飞；有蜻蜓的风筝，振着薄薄的翅膀，飞来飞去；还有龙的风筝，又大又长，在五彩缤纷的风筝里，最雄伟的就要数它了！在空中左右摇摆，飞腾着。东风和着孩子们的歌声，拖着风筝，飞上了青天。这么美丽的风景谁不会陶醉呢，站在一旁的高鼎诗兴大发，不禁吟道：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。400字 六年级
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改写《村居》改写《村居》实验小学 王子怡（四年级）春天到了，花儿也盛开了，嫩绿的草儿也露出了嫩嫩的小芽，黄莺也飞来了，站在树上，不停地歌唱。冬眠的小动物也苏醒了。世间万物都开始生长了。大地一片生机勃勃的景象。“叮当当……”。放学铃声响了，学生们就像一群被放出鸟笼里的小鸟一样，向四处飞去。我回到家中，找了找风筝，但是，怎么也找不到。我问妈妈：“妈妈，您是否看见我的风筝？”妈妈亲切地说：“孩子，你的风筝在那边的柜子里。”“哦”，我点了点头。我跑过去，打开柜子的门，拿出风筝，约了几个小伙伴，准备在东风来到之后放风筝。不一会儿，东风来到了，我和小伙伴们一起放起了风筝。没有过多久，风筝便被我们放上了天，风筝的种类各种各样，有的是“龙”的形态，有的是“蝴蝶”的形态，有的是“燕子”的形态……风筝慢慢地随风飞扬，它们像一只自由的小鸟在展翅飞翔，渐渐的，时间也已经过去了很久。这时，母亲叫我回家吃晚饭了，这时，我才发觉天已经快黑了，我只好和伙伴们恋恋不舍地回家了。回到家里，我心里非常高兴，于是提笔写下了一首诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸茑。400字 六年级 写人
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清平乐村居改写在小溪边，有一户人家。他们住在一间又破又小的茅屋里。茅屋后边有一排排苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，处处透露出乡村恬静的气息。茅屋旁的溪清澈透明，水底的游鱼都能看得清清楚楚；阳光投射在水面上，显得波光粼粼，煞是好看。一阵微风吹过，水面泛起了一圈圈涟漪……茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一点小酒，红彤彤的脸上看出他们已经略带醉意。老俩口操着满口的吴地方言，正在饮酒作乐呢！老翁：“我说老伴儿，你喝醉了！”“你才喝醉了呢！我可清醒得很！”老妇人连声应道。‘哈哈哈……’笑声随着风，越飘越远……老俩口的大儿子正在小溪东边的豆田里，辛勤地锄杂草，干得多卖力呀！而二儿子也没有闲着，正用竹草细心地编织着鸡笼，还时不时地跟老俩口插上几句嘴哩！这时，溪边哗啦啦的声音打碎了水面的阳光，打破了老夫妻的遐想，原来是小儿子捞水里的蓬蓬出来，正在剥莲蓬吃呢！老俩口又好气又好笑，哥哥们都在劳作，就他在溪边闲着吃东西，真是个淘气的孩子！400字 三年级
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《清平乐·村居》改写那是一个又低又小的茅草屋，茅草屋的一旁是一条小溪，小溪的水清澈见底、缓缓流淌，小溪的旁长满了青青的草，远远望去，像是一张绿色的地毯。这美丽如画的景象无不让人陶醉在其中。在这优美的环境里，突然听见茅屋里发出了稍带醉意的吴音，原来是一对满是白发的夫妻用吴音在互相打趣。聊着聊着，忽然看到了3个儿子，两位老人的神情便自豪起来。大儿子在那条清澈的小溪东岸的豆田里除草；二儿子呢？他想养一只鸡，这样每天早晨自己就能早些起床、早些干活了，所以，他在用心的编织鸡笼；小儿子是个十分讨人喜欢的孩子，他非常喜欢吃莲蓬里的莲子，于是，他趴在小溪边剥莲蓬。而这时南宋诗人辛幼安(辛弃疾)正好看到了这一幕，便作诗一首。这便是《清平乐·村居》。创作背景；这是作者晚年遭受议和派排斥和打击，志不得伸，归隐上饶地区闲居农村时所写的。作者一生始终关心恢复大业。他向往和平宁静朴素安适的农村生活，这更加激发了他抗击金兵，收复中原，统一祖国的爱国热忱。因此他创作了《清平乐村居》。五年级:刘霖作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 诗歌
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《清平乐村居》改写清平乐：村居是一首耳熟能详的诗词。它表示的意境应该是这样的：在江南水乡里，有一对老夫妻。他们茅屋的房檐很小，但是溪边有许多青草。老公公老婆婆的生活也算十分美满，幸福了。三个儿子也很省心。有一天，他们俩都喝醉了，便用吴地的方言一起逗趣取乐。老公公老婆婆的三个儿子正好在不同的年龄段，大儿子可以独自下地干活当家了。二儿子可以为家里干些力所能及的活了。小儿子还正是童年，活泼，可爱。家里的事需要这对老夫妻操心的事少了。你瞧，大儿子多么勤劳呀，他每天起早贪黑的种地，，都是为了家里的口粮。二儿子也不打闹，静静地编织鸡笼。而与大哥，二哥相比，小弟弟最可爱了，他趴在溪头上剥莲蓬呢！多么和和美美的一家人啊！最后，再把整诗奉上：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。他的意境可远远不止这几个字啊！五年级:jiateng作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级