人生的快乐
650字
一年级
说明文
什邡实验外国语
初2014级1班
任兴华
快乐多么诱人的字眼,人生正因为有了快乐才多字多彩。而只有各种各样的性格和爱好才能筑成,现在我就给大家分享最经典的几个吧!
“激动和爱说笑爱讨论”是我的第一大性格:有一次数学老师代上音乐课。正当唱到高潮时我情不自禁并自以为是地把书的两个架子拿到手上,像指挥棒一样摆了起来。摆着摆着幅度加大,廖老师看到说:“你这个音乐家上来给大家表演一下吧!”全班哄堂大笑,我也跟着笑起来;这件事让我做事加谨慎了但还是会隔三差四地出笑话;
我还爱说话尤其爱讲笑话,被班上称为“开心果”我会在别人说的起劲时说一个笑话把别人笑得肚子痛,这样别人快乐我也快乐。所以我经常买笑话书来看。我也会自创“任氏笑话”。
“爱看书和爱上网是我最大爱好,我爱看书尤其爱科幻书、科普书、小说、散文、历史等等。记得我有一次到文轩书店看书,坐在书架旁看一本沈石溪的
《第七条猎狗》看得很入兴不知不觉以看了两个小时了还没有回家。害得妈妈到处找我,最后她想起我最喜欢看书于是就来到了文轩书店。她发现了我把我扯回家,然后就被K了一顿。虽然这一次给我教训很大,但我还是“不知悔改”还是爱看书 ,因为书能给我带来快乐。最让我自豪的以一次就是,一次同学们都在讨论唐朝是谁建立的,我脱口而出:“李渊”。大家投来赞许的目光说:“你知识好渊博了!” 。我当时只是脸上微微一笑,心里去是乐滋滋的。
“玩了多久了是不是该不玩了。”这一句话打醒了正在电脑世界里遨游的我。不错这就是我第2爱好上网。我每一次上网、查知料都如痴如醉失去了自我,我真是一个“小网虫”每一周周末都及时看新闻、查资料或上QQ 、偷菜;我的网络生活很多姿多彩也很快乐。
这么多的性格和爱好,才能筑成一个快乐的人生,我们因该珍惜生活的每一个点点滴滴。
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人生的快乐以前的路是怎么走来,在记录的海洋里并没有这段记录,记忆犹新的只是一直以来的欢声笑语,童年的天真无瑕;少年时的五彩斑斓;中年的笑中带愁;老年的无忧无虑……童年身边有爸爸妈妈,总是笑声不断,小时的笑是那样的天真无瑕,像晶莹的浪花一养,没有任何杂质。小时什么都不知道,天真的以为世界上只有好人,没有坏人;天真的以为世界上只有快乐,没有忧愁;天真的以为世界上只有热闹,没有寂寞。幼时的字典似乎没有贬义词。在笑声中开始新的一天,又在笑声中结束一天。不知道在世界上的另一种感受——忧愁。以为爸爸妈妈就是整个世界,以为爸爸妈妈一定会为我撑起一片属于我自己的蓝天,不为自己现在所处的处境而担忧,不为自己以后的道路而烦恼。能诠释童年的笑声的词语只有——无忧无虑。少年身边还是有爸爸妈妈,不再是以前的笑声不断,而是在笑声中有了像彩虹一样的五彩斑斓的色彩。童年的笑声是那样的千姿百态,像多棱镜一样,多种多样。童年知道了很多,知道了世界上不仅仅有好人;知道了世界上不仅仅有快乐;知道了世界上不仅仅有热闹。童年的字典不仅仅有贬义词。童年,知道有人会因为一些事而不快乐,就让自己无论什么时候保持着乐观的心态,凡事往好的方面想,希望自己可以诠释快乐的内涵,在被人面前总是呈现自己快乐的一面,希望别人可以受到自己的渲染,变得快乐起来,把快乐的大门打开。爸爸妈妈告诉我:“以后的路还很长,爸爸妈妈不会陪你走到最后,你要用自己的双手去创造人生,发展人生,享受人生。”听到这句话时,没有去细细品味,以为只是爸爸妈妈为了让我知道更多的事,才对我说了这句话,当时对这句话没有深刻的理解,只从表面知道了它的意义。能诠释少年的笑声的词语只有——五彩斑斓。中年身边依然有爸爸妈妈在陪伴,笑声却不如往日,不再是以前的五彩斑斓。那时的笑声像蓝色一样忧郁;像秋天一样忧伤。知道笑声不如以往那样灿烂,但还是把笑容挂在脸上,让别人知道,秋天不仅仅象征着忧伤。中年,领会到的事情不再像以前那样单纯,很多事情不是自己想怎样就怎样的。生活中的酸甜苦辣咸,都要自己承担、面对。才真正明白爸爸妈妈不会永远陪在自己身边,必须适应没有爸爸妈妈的生活。想着爸爸妈妈不在自己身边陪伴自己时候,自己该怎么生活下去,担心自己究竟可不可以面对社会中的一切,但还是一如既往地生活下去。能诠释中年的笑声的词语只有――笑中带愁。老年身边不再有爸爸妈妈在陪伴自己,笑声依旧没有间断,只是没有了童年的天真无瑕;少年的五彩斑斓;中年的笑中带愁。春去秋来,蓦然回首,看看自己走过的道路,看看自己的曾经,想想岁月的流逝,想想时间在经过自己身边时留下得痕迹。知道了人不会永远活在世界上,自己也会有离开世界的那一天。开始珍惜眼前的一切,让自己的老年时期变得最有意义。放下以前背在身上的担子,好好享受眼前的美好时光,尽情地品味着自己用双手创造出来的人生。能诠释老年的笑声的词语只有——无忧无虑。快乐的时间多与不多,只有自己可以把握,我相信天下的人们在一生中都回带着自己的笑声一直走到路的另一个端点!1200字 高一 读后感
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人生的快乐首先,让我们走进秋天,和那美丽的秋叶共舞秋天像一篇精美的散文,秋天像一首动听的诗歌,秋天像一个优美的童话秋天的树叶更是为秋天增添了许多神韵.星期天下午,爸爸\妈妈和我来到了灵谷寺公园欣赏秋天的树叶,观赏这秋天的小精灵.一进灵谷寺大门,在道旁我就看见了挺拔的玉兰树,在树下我看见了玉兰树的树叶,正面脉络清晰,颜色不是我们夏天所见的翠绿,而是绿中带黄,反面是铁锈的红色,上面长着许多的绒毛,摸上去毛茸茸的,像摸着绒布.形状呈椭圆状,显得非常协调美观.接着,我远远看到一团团火,原来是火红的枫叶.近看,形状像小朋友们伸出来的小手掌,它们有的长,有的短,仿佛5个小伙伴个个力争上游,仿佛在打比赛呢!它的颜色又浓又润,好象要滴出来似的.临走时候,我在灵谷寺里面还看到了高耸入云的银杏树,到了秋天,银杏叶的颜色是金黄色的,一阵风吹过,银杏叶像金黄的蝴蝶飘落下来.走在银杏树下,脚踩在厚厚的叶儿上,发出"咯吱----咯吱"声,仿佛在唱一首赞美秋天的歌.你看,树上的银杏叶儿发出"哗--哗"的声音,仿佛在给它们伴奏呢!如果你用心静静倾听,你似乎能听见欢快的笑声.有人喜欢春天的书页,因为它们的翠绿,使人感受到生机勃勃;有人喜欢夏天的树叶,因为它们的浓绿,给人们带来舒适的绿荫;而我却喜欢秋天的树叶,因为它带来了浓浓的秋意,使我更加喜爱大自然,更加热爱生活!500字 六年级 记叙文
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人生毕淑敏曾在《我很重要》里面说过:“我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的;对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本;俯视我们的孩童,我们是至高至尊的唯一;相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件……”她所说的无疑都是正确的,也令我们确信“我很重要”。而且我们可以得出一个结论,那就是,我们的重要基本上都从别人身上体现出来。没有人可以从出生到死都一直独自地活着,我们都需要亲人,需要朋友,因为人类这种感性的动物总想要从别人那里得到爱。倘若硬要自己一个人孤零零地生存在这么世界上,那么生存价值也就接近零,在父母眼里,在朋友眼里成为一个可有可无的角色。当然这是绝对不可能的,所以我很重要。只不过船之所以能起航是因为有帆,帆之所以能远行是因为有船。我们的人生必须要有别人的扶持才能够走远,别人的人生也必须有我们才能完整。那么现在的你是孤独的吗?如果是,请不要再这样下去了,去寻找你的风帆,找回你人生的价值吧。350字 一年级 叙事
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人生因尽责而快乐有人曾说过:生命总有职责,我们能做到的,只有尽职尽责。还要人说过:在人生的道路上我们肩负着很多,其中有一部分叫做责任,我们应该对我们要做的尽职尽责。对于很多人来说课代表只是个芝麻大小的官,但在我看来,课代表这个职务非常重要,且无法代替。它是老师和同学之间的一座桥梁,把老师希望传达的任务和需要的作业运来和运走。所以,课代表要尽的责是不小的。就在几个月前,我们班开始阅读《骆驼祥子》这本书,作业就是在书上做批注。第二天我要把作业送到办公室去,看着平时只有一小摞的作业,今天却堆得像小山一样,我犯了难:一次都抱过去,可能太沉了;分两次抱,又会耽误我早上的语文领读。没办法,为了两边都不耽误,我只能硬着头皮一次都抱过去了。我把双手放在整摞书的下面,胳膊使劲往上抬,书山就慢慢起来了。但因为大家的书都不一样大,也没有按照上小下大的顺序放,所以整摞书东倒西歪眼看就要倒了。我连忙往另一侧使劲,可书山又往相反的一侧歪。我两只手不敢动了,只能两脚小心翼翼地向办公室的方向挪。突然,我的重心没把控好,一大半的书都掉到了地上,我突然有些不知所措。但及时运送作业是我的职责,况且还要马上返回教室领读,时间不等人,我立刻把书一本本捡起,小心翼翼地抬起小书山,慢慢地向办公室挪去。把书放办公桌的一瞬间,我两只手已经麻了。从教室到办公室,这不到五十米的距离,我居然走了五六分钟。但此时的我如释重负,心里有一种说不出的畅快与欢乐。突然想起还有责任在身,我立马跑回教室带起早读。虽然每天早晨运送作业没有人鼓励我,更没有人表扬我,甚至有时候我还会遇到一些小困难,但每次我都很快乐。因为我切身体悟到:尽责才是人生最大的快乐!650字 初一
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快乐是人生的一朵花甲说:昨天一个老头在河边钓鱼,从早晨到傍晚,一条鱼都没有钓到,真无聊!乙说:你怎么知道的?甲说:我在那个老头旁边看了一整天!听罢,不觉一笑,而后仔细思量却另有一番味道,钓者整日垂钓,表面上看一鱼无获,实者乐在其中:钓鱼者当自选渔具、自备饵料如行军之调兵遣将、催草运粮;当选水草丰满之地撒饵诱鱼犹如用兵布阵;而后挂食、甩杆、定钩、观沉浮一如摆下八卦阵、请君入瓮来般悠闲自得,试想以一人之力可集天时、地利、人和之大势运筹帷幄,撒豆成兵,愿者上钩。况且观敌了阵之余,可俯瞰水升草长,远眺青山白鹭,于外世间万态,于内神思遐想,是何等之快事!所以渔者非鱼也,而在其过程之中。做任何事情如果专注于结果,而忽略了事前的准备、事中的控制,即便是有事后的检验那么注定收获的是一个苦果。曾经有科学家做过一个实验:一个铁笼子里关着一只饥饿的猴子,笼子是用铁栏杆围成的,栏杆之间仅可以伸出猴子的手臂,在笼子外猴子手臂够不到的地方放了一挂香蕉,笼子外另一侧猴子手臂够到的地方放了一个铁钩子。一般的经验,大家会想肯定是猴子用手够不找香蕉,最后利用铁钩子拿到了香蕉吃,可是实验的结果却是猴子没有用铁钩子勾到香蕉,而是一直在用手够,用手够……一个笑话和一个实验,一个是精于布置、渔者非鱼而得之乐趣最后肯定会满载而归的结局,另一个是专注于一点,不辞辛劳最后肯定无功而返的结局。人生于世不外乎是名与利,凡人均不能摆脱,不过自古以来淡泊名利、功成名就的也比比皆是。把世间的名和利当成渔者的水中鱼,直钩垂钓,愿者上钩吧!人生一世不能在名与利之间丧失了自己生存的乐趣,因为快乐就是人生开出的一朵花,无论你有没有闻到她芬芳的气息,也无论你身处何种际遇,她都会在你的身边开放,所以快乐吧,因为人就应该快乐的活着!650字 初一 记叙文
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人生人生,对于青少年来说应该算是一个虚无缥缈的词,现在的年轻人,要么过着父母早就规定好的生活,要么就自己拼搏,创造一个属于自己的人生。有一种人生叫做拼搏,而拼搏在于我们自身的努力。可并不是所有的努力都可以成功,但是如果不努力,就不可能成功。可是,要如何努力呢?我认为,我们就应该向沙漠里的仙人掌一样努力。众所周知,沙漠是一个相对于极端的地带,白天气温高达50~60℃与晚上的低温零下30~40℃。在这样一个生存环境里,仙人掌仍努力的生存着。可是这种努力,也是有原因的。就像仙人掌的棍可以深入地下很深的地方探索水源或者它表面的叶片像针一样来减少水分的流失,在我看来,仙人掌应该比人更努力。有一种人生叫选择,正确的选择有可能会使一个人终身受益,而一个错误的选择,也可能以万劫不复,每个人的生活都不可能一帆风顺。正确的选择就应该以最好的心智面对一切事物,不能去怨天尤人,不去理睬任何不良的嗜好或行为,不要叹惋命运的不如意。对于我们的人生,不是烦恼太多,而是我们根本不知道如何去享受生命,总是一味地被生活牵着鼻子走。那样,你永远感受不到生命的快乐。有些人,为了金钱和名利不惜一切代价,在他们追求的同时,被弄得遍体鳞伤,却依然不懂得放弃。他们羡慕别人的名与利,为了达到他们的目的,他们失去了一个生命应该获得的一切。在错误与正确之中,不要总是想到别人的短处,就去怪罪他,要从自己身上找不足。对于任何,有了付出就一定会获得相应的回报,就算没能得到你所想的。至少你做了,就没什么遗憾与后悔。一个人的人生,都会有大喜大悲,如果你不想成为人生的奴隶,那么就请站起来掌控他。650字 高三
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人生几个月前,我看到多这样的一个讲道理的节目,觉的有句话使我感悟深刻。剧情是这样的——一个人碌碌无为,整天游手好闲,不务正业,有一天,他遇到一个花甲老人,他向老人请教,于是老人给了他这样一句话——人生就像一张船票,而我们就是拿着船票在地球旅游的人,如过利用好这次旅行,我们将能获得巨大的利益,但如果不利用好的话我们将一无所获。于是这个人发奋图强,努力奋斗,最终成为了一位富豪。老人的话是那么的深刻,引起了我们无限的遐思,让我们受益匪浅。的确,我们的一生就是一张船票,游走之间,我们可以学习到很多知识,懂得很多道理,享受到很多美好的事情。可是人生却是非常的短暂,哈欠之间也可死掉几千万人,但是有些人切不懂得珍惜,整天装着一副玩世不恭的模样。我便是这样的人了,心有余力却身无余力,整天叮嘱自己要珍惜人生,却总会在无意中浪费时间,浪费生命。昨天说好要努力学习,但总是因为意志的薄弱使我被一些东西吸引而忘了学习,说好要改掉这个习惯,但是又在玩耍中忘记了。因此就只得在考试失败后懊恼,把试卷揉成团,反反复复,日复一日,无限循环。人生还有多少年呢?我每天都重复着这些生活,在不经意间又过了13年了,还有多少个年华可以给我享受人生呢?还有多少个十年可以给我们和家一起共渡一生呢?我常常这样想,为什么生命不能永无止境,我们死后又会变成什么,是否还能化身他人呢?我很想知道这样的感觉,知道死后的感觉,但又怕死后将永远地沉睡,什么都没有,眼前一片黑暗,就像在人间做了一场梦,害怕失去家人,朋友,害怕这一切一切……人生就只有几十年,我想我该觉醒了,我要用我的毕生去奋斗,在世界上造就一番辉煌,让人们能永远记住我,使我的人生能划上一个完美的句号。初二:钟钊锐650字 初二 看图作文