《燃烧的男孩》读后感
这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。——题记
合上这本书时眼泪还没有干,眼泪愉快地滴着,愤怒在心中涌动。这是我看看过的第一本让我感动的小说。这次却是哭的那么真那么深,它让我懂得什么是无助孤独绝望。
我真的能感受到木灵江内心是一种怎样的助绝望。
他从小就没有小朋友和他玩,整个三灵寺的人都把他当成瘟疫一样,远远的开他,也只有“围墙外面”的岳达和他玩。那些人总是欺负嘲笑他,也只有岳达会站出来替他出气。
当他亲眼看着自己的父亲一天渐死亡,自己却无能为力,那是一种沉在谷底的无助。然而村子里的那些人都没有一个人去帮助他们母子,甚至还要趁机欺负嘲笑他们孤儿寡母的,后来母亲受不了那些人的欺辱跳楼自杀而死,我想他是真的绝望了吧,看着自己最亲近的家人离开自己,那是一种什么样的伤痛?更绝望的是他唯一一个信任的朋友也不再相信他,还对他做出那些伤害他的事,直到把他逼上了绝路。不过值得欣慰的是在最紧要关头岳达还是救了他,可是岳达却死了。我想,如果他知道是这样的结果,他宁愿自己死也不要岳达救他。
木灵江真的是一个坚强的孩子,经历了那么多。人生最大的痛苦也不过如此了吧,失去最亲的家人和朋友。或许这些痛苦有的人是不会有的。我真的想去保护他,不让他受伤害。以后我向木灵江一样坚强,无论遇到什么事都勇敢面对。想想他经历的那些事,我觉得自己很运也很幸福。以后要好好珍惜自己身边这美好的一切!
那紫色的梦
丁香花凋谢了
它依然执着地摇曳着我那紫色的梦
将那一缕淡淡的凝香
镶补在我那残缺的心海
微风拂过
心绪好似那散落的花瓣
飘洒着淡淡的怅然
红尘过往谁能诠释我的前世今生
月色阑栅谁能了却我心中那苦涩的夙愿
多少个夜晚守一池繁星与你倾谈
多少个夜晚揽一弯新月与你缠绵
亦真亦幻似慈爱的母亲
亦真亦幻似暖心的港湾
几十年
依偎着那紫色的梦
在苦甜掺半的岁月中默默地前行
我多想
闻一闻你身上的体香
我多想拥吻怀中
让那遗失的爱在心底汨汨地徜徉
我多想让那紫色的梦散尽
我多想然让那紫色梦长眠
我用裹满沧桑的心语
谱成模糊的诗行
在月光散尽的小溪边
伴婉秋轻轻吟唱……
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男孩大概是在上六年级的时候,那是我最后一次的站岗。早晨,我和其他几位同学去校门口站岗。我站在最后一个,不禁暗自庆幸,因为在站累时,可以偷懒。刚开始,我还很自在,可到后来,我不停地跺脚,小声呻吟着:“老天爷,什么时候才能上课呀,我快坚持不住了!”就在我准备偷懒时,无意间发现一位小孩儿在一旁独自哭泣,我顿生怜悯。这个小男孩儿看上去相貌平平,可能在读一二年级。如果不是因为校服的关系,我还分辨不出他是个男孩儿呢!我走上前去,轻声地问:“小弟弟,你怎么了?”这个小男孩儿哽咽着,双手不住地搓来搓去,低着头回答:“我……我没有钱买红领巾。”我听了,立即从衣兜里掏出10元钱递给这个小男孩,他犹豫不决,抬头望了我一眼,我微笑着说:“快去买条红领巾吧。”他一听,拿着钱走向校门口。刚开始,他慢慢地走着,渐渐加快了步子,不见得有多高兴。过了一会儿,他还没回来,我是个性子急的人,因此非常着急。他是不是个骗子?他会不会拿着找回的钱趁我不注意时,偷偷溜回教室?或许,他已经走了……害人之心不可有,防人之心不可无……但是,他那么一个小男孩儿,天真,活泼,可爱,肯定不是那种阴险狡诈之人,可能,他只是因为商店太挤,所以才……一定要相信,信赖,往往创造出美好的境界。我胡思乱想着,脑子里不断浮现出那个小男孩儿的模样。我向校门口望着,正在我手足无措的时候,一只小手扯了扯我的衣角。我低头一看,正是那个小男孩儿,我高兴极了,不只是因为他还我钱,还是因为他没有骗我。我拿过钱轻声地问:小弟弟,你会戴红领巾吗?“他轻轻地点了点头,嘴角浮起一丝微笑。“快去上学吧,不然就迟到了。”他慢慢走向教室,我望着他上学的背影,欣慰地笑了。600字 初二 叙事
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白糖燃烧的实验有人说,白糖会燃烧,我一听就奇怪了,心想:白糖怎么会燃烧呢?平时炸爆米花,看别人用火烧了许久都不会燃烧,是不可能的呀!我一想到这,好奇心就促使我刨根问底,说干就干,我取来两个小金属勺,两勺糖,一个打火机和一小勺油。叫来几个小伙伴一起来探索其中的奥秘。我首先拿起其中一个小金属勺,倒上一勺糖,拿起打火机,把小金属勺加热得滚烫极了。接着白糖熔化了,它好像受不了这酷热的火焰似的。这时,有位小伙伴叫道:“白糖好像变成水了。”伙伴们看到了这个现象,激动的心情无法用文字形容,因为实验就要成功了。然后,勺边出现微微的泛红,糖水沸腾起来了。伙伴们开始七嘴八舌起来了,有的小伙伴说实验完肯定是红糖,有的小伙伴说不是的,应该是糖浆吧,还有的小伙伴说,我谁都不同意,应该是红糖浆,顿时小伙伴们哄堂大笑。最后,白糖居然着火了,变成了黑炭,我吹熄了火,有的小伙伴胆小,不敢碰,生怕烫伤了自己的手,有的小伙伴拿在手中,摸来摸去,还有的小伙伴毫不介意,放在嘴里尝了尝,一下子吐了出来,说:“真难吃啊。”我又拿过来另一个小金属勺,倒进一勺糖,一小勺油,加热了许久也不见糖变成了黑炭,我奇怪了。第二天,我来到科学王老师这边,问:“昨天,我做了个实验,我第一次拿了个勺子,把糖倒进去,用火加热后,居然变成了黑炭;而我又做了另一个实验,就只多放了一小勺油,而糖却不会着火,变成黑炭。”王老师说:因为糖加热过后,火把水份全排光了,所以只把其中的碳物质保留了下来,所以它会燃烧,而另一个实验,因为其中加了油,所以不易燃烧呀。”我听了科学王老师的话以后,深感科学的奥妙无穷。600字 五年级 叙事