生命是什么_700字
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生命如歌,它婉转动听;生命如茶,它清香四溢;生命如树,它茁壮成长;生命如河,它奔向四方……
生命裹上了一层神秘的面纱,他用外表蒙骗了许多人。只有真正懂得生命的人,才能微笑着走到生命的尽头。
生命到底是是什么?当我们活着的时候,似乎很难回答这个问题。生命是强的,还是弱小的?生命是高尚的,还是龌龊的?也许每个人的答案都不一样,因此,可以证明生命是多彩的。
“滴答!滴答!”一颗颗水珠从石缝中涌出,这是一个生命的起点。后来,水滴越积越多,形成了一个小水滩,但这是,太阳出来了,小水滩一会儿变成了蒸汽,消失在空气中,但它没有放弃,仍然鼓起勇气,“滴答!滴答!”,一滴小小的水滴又从石缝中冒出,慢慢地形成一股水流,慢慢地,变成一条小溪。一个新的生命开始了,小溪唱着歌向前奔去。我觉得生命像条河。
有一个人一不小心将一颗树种掉在了一块砖缝中,过了一个月,石砖被小苗顶了起来。那小小的苗里有着一种非常强大的力量,那种力量就是生命的力量,可以掀翻盖在自己身上的石砖。下了几场雨,刮了几阵风,小苗长大了,它伸出枝丫,向四面展开。不久便开了花,清香四溢。当花儿落了的时候,树上结果了,这就是付出有了收获。就这样年复一年,日复一日,它变成了参天大树。我觉得生命像棵树。
没有经历风雨怎么见彩虹?没有经历挑战怎么可能会有生命的果实?阳光总在风雨后,生命只有经历磨难,才能茁长成长。温室里长不出参天大树,如果在过于舒适和一帆风顺的环境中成长,最后收获的只能是经不住考验的寄生虫。
无论过去是辉煌还是凄凉,是成功还是失败,上帝都不会再给我们第二次选择的机会。所以,让我们珍惜生命吧!
广东湛江廉江市营镇小学六年级:蔡筱筱
灵感背后_450字
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牛顿看见苹果落地,发现了万有引力;瓦特从水壶沸腾的开水中找到灵感,发明了蒸汽机……这些事例告诉我们,一瞬间爆发的灵感可能带来科技创新,引起世界的变革和进步。
可是,这看似源自灵感的一次次重大发现,其实是不断思考、钻研的成果。“一个苹果成就了牛顿”,看到苹果落地的肯定不止牛顿一个人,为什么其他人没有发现其中的奥秘?也许他们也曾疑惑过、思考过,但缺少了“打破沙锅问到底”的精神,缺乏实践能力,遇到困难便举步不前,让偶尔撞出的灵感火苗转瞬即逝。
看到幼儿误食杂物,造成危害,发明了“防幼儿误食的安全装置”;目睹盲人被车撞,发明了“盲人交通安全背心”;苦于一个人在公园无法玩跷跷板,发明了“单双人可玩的跷跷板”;冬天握笔写字手冷,发明了“电热铅笔”……这些发明者的灵感来自平常生活,却绝少不了背后不断的思考和实验,每一件作品都是在经过一次次失败、一遍遍改良后,才得以完成。
创新,源于灵感,成于行动。
六年级:俞家睿
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朋友是什么_700字朋友是什么?你知道吗!让我告诉你:朋友是你难过时的一块糖;朋友是当你遇到困难时的一盏明灯;你知道吗?其实老师就是你的朋友;当你百思不得其解时,给你带来鼓励。朋友,是什么?让我们去思索,去发现!六年级:平嘉荧作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 散文
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生命是什么我常常思考一个问题,生命是什么?春天来了,万物复苏。一根根瘦弱的小芽长了出来,在春天的沙尘中长了出来,这是一种多么强大的生命力啊,竟使它不顾这样强劲的风沙,顶开厚厚的泥土,不断生长,开花结果。对于它来说,生命的意义在于顽强。夏天悄然而至,在这燥热的季节,自然少不了蚊虫。我家门口有一张蜘蛛网,上面粘了一只苍蝇,它没日没夜的挣扎,可还是没能挣脱这张网的束缚。两个星期后,它一动不动的粘在那张网上,直到生命的最后一刻,它心里还有对自由的渴望。对于它来说,生命的意义在于自由。秋天随着瓜果飘香的季节到来,农民伯伯们也开始了辛苦的忙碌,他们把一年的收获输送到全国各地,供人们食用。对于他们来说,生命的意义在于奉献。冬天随着一阵寒风袭来,所有的树木都脱去了金黄的秋装换上雪白的冬装,寒风中它们冷得发抖,只有那坚强的松柏依然屹立在那儿。对于它而言,生命的意义在于不惧风霜。哦,我明白了,生命的意义在于顽强、自由、乐于奉献、不怕困难!400字 六年级
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生命是什么我常常在想生命是什么?生命是大海里的一滴水,生命是森林里的一片树叶,生命是文具店里的一支笔,生命是歌曲里的一首歌,但生命到底是什么呢?记得有一次,我游完泳准备回家,正飞快地跑着,没想到被一个生了铁锈的撮机刺进肉里了。我赶紧去找妈妈,她立刻带我去诊所。医生清理伤口后缝了针,准备打破伤风针的时候却发现我对那个药过敏。后来,妈妈带我跑到一个大医院,可是没有我们要的那种药;又跑到另一个医院,也没有;问这个朋友,不知道;问那个朋友也不知道。妈妈急得满头大汗……我心里难过极了。最后我们千辛万苦终于找到了,打完针已经是晚上九点了,我们那时晚饭都还没吃。如果不是妈妈,你们有可能看不到我了!如果不是妈妈,有可能我都不在这个世界上了!此时,我感到生命如此脆弱,如此珍贵……虽然只是一次意外,只是一件小事,但是,我的内心想了很多很多。我们要爱护生命,时刻有安全意识。生命就是一篇没写完的作文,生命就是一首没唱完的歌。一位名人说得好,浪费别人的时间就等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀,所以我们要珍惜生命。我终于知道生命是什么了,生命是自己的,我可以浪费它,也可以珍惜它,可是人的生命是有限的,所以请爱护生命!500字 六年级
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生命是什么生命是一条山路生命是什么?生就是活,不管是富贵还是贫贱;命,就是命运,一个人的命运掌握在自己的手中,轮不到别人说三道四,你可以让自己的命运华丽,也可以充满悲哀。不少人说生命像是一场马拉松。而我却不这么认为,马拉松虽然很长,但可以知道起点与终点,能够预测平坦或坎坷。人的生命中有大大小小的艰难险阻,甚至有一些残壁断崖,无法预知,不可估量。因此,我认为生命是一段山路,时而平坦,时而曲折,时而崎岖。不会一路平坦,中途会有磨难;不会一路崎岖,中途总会柳暗花明。这一段山路时不时给你来点惊喜或惊吓,你还会在山路上遇到形形色色的人,或美丽或丑陋或善良或卑鄙,也许有人会带着你,激励着你前进;也许会在背后,一点点把你推下山崖外的无尽深渊。所以只好不去看任何人,不相信任何人。这山路却越发的难走,别人有同伴的帮助,而你没有,只能用更多的力气去攀爬其中一座小山丘。也正是因为没有别人,所以在这山路上学会了一个又一个技能,看破了一个一个又一个善良丑恶,学会了伪装,学会了背负,却不曾学会放下。这条山路是一眼看不到边际的,当你看见了一个转角,认为到了最终的行程,高兴起来,费力地向前奔跑,却发现――那不过是一个转角。向前看,依旧大雾弥漫,依旧迷茫,也许想到说停下,休息一会儿,但望见身后或紧超或慢赶的人,只得催逼自己向前走。别人看你是仰望,你看别人是俯视,当别人羡慕你所到达的高度,所拥有的财富,你却想告诉他们:这里高处不胜寒。你不知道有多少人对你虎视眈眈。人有时很奇怪,明知道到达高度拥有地位要付出多大的代价,却依然去追溯那些受万人敬仰,受万人追捧的感觉。山路不见头,但总有一天走到了头,生命也到了头,但是谁又愿意在这人世间走了一遭,无人记得?奋斗一生,想名垂千古!想要不朽!却兜兜转转,最终得到了一抔黄土,以及一具枯骨,人与人之间生来便是同样的。在争取名垂千古的路上,这生命便挥霍了几十载春秋冬夏……不是说人不应该去努力去奋斗,而是想说,在这看似华丽的一生也有多少痛苦,这是痛苦会激励我们,完善我们。在过去,几十载的春秋冬夏,山路上,经历的、看见的都是这条山路上的风景。因为困难,我们才能坚强;因为失败,我们才能成功;因为艰难,我们才能站在顶端。对啊,越高越危险,那又如何?人这一生只做不过几十载,不华丽些岂不白走了一趟?用尽一生去追溯,早己是人类刻在骨子里的性格。在这条山路上奔波的人,前有古人,后有来者,多你一个不多,少你一个不少,想要脱颖而出,想要名垂千古,除了奋斗,还能如何?只得顺着山路向上,向上……1000字 六年级
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生命是什么我一直在想一个问题生命是什么?有一次,我在看电视时,知道了蚂蚁如果遇到火灾的求生办法,就是有好多的蚂蚁抱成一个球,然后从山坡上滚下去,虽然这种方法会死去很多的蚂蚁,但是蚂蚁常年用的都是这一种方法,这个故事告诉我,生命就是顽强抗争!有一天,老师在课堂上告诉我们,有一种草本来是一根十分短的野草,但是,五年之后,你再来看它,它已经是一簇很长的草了,这是为什么呢?原来,它其实在努力地把根伸进土里,吸取肥料,然后飞快地生长,这个事告诉我,生命就是不屈向上!有一次,我用手捂着我的心脏,我感受到了有一个东西在我的身体里跳动,十分沉稳,十分有规律,这就是我们的生命,我们可以糟蹋它,也可以珍惜它,我到选择珍惜生命。从现在开始我要努力学习,天天向上,为国家做出有用的价值。我又知道了,生命就是自我负责!生命虽然是有限的,但是我们可以用有限的生命做出无限的价值!350字 六年级 抒情
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生命是什么生命如歌,它婉转动听;生命如茶,它清香四溢;生命如树,它茁壮成长;生命如河,它奔向四方……生命裹上了一层神秘的面纱,他用外表蒙骗了许多人。只有真正懂得生命的人,才能微笑着走到生命的尽头。生命到底是是什么?当我们活着的时候,似乎很难回答这个问题。生命是强的,还是弱小的?生命是高尚的,还是龌龊的?也许每个人的答案都不一样,因此,可以证明生命是多彩的。“滴答!滴答!”一颗颗水珠从石缝中涌出,这是一个生命的起点。后来,水滴越积越多,形成了一个小水滩,但这是,太阳出来了,小水滩一会儿变成了蒸汽,消失在空气中,但它没有放弃,仍然鼓起勇气,“滴答!滴答!”,一滴小小的水滴又从石缝中冒出,慢慢地形成一股水流,慢慢地,变成一条小溪。一个新的生命开始了,小溪唱着歌向前奔去。我觉得生命像条河。有一个人一不小心将一颗树种掉在了一块砖缝中,过了一个月,石砖被小苗顶了起来。那小小的苗里有着一种非常强大的力量,那种力量就是生命的力量,可以掀翻盖在自己身上的石砖。下了几场雨,刮了几阵风,小苗长大了,它伸出枝丫,向四面展开。不久便开了花,清香四溢。当花儿落了的时候,树上结果了,这就是付出有了收获。就这样年复一年,日复一日,它变成了参天大树。我觉得生命像棵树。没有经历风雨怎么见彩虹?没有经历挑战怎么可能会有生命的果实?阳光总在风雨后,生命只有经历磨难,才能茁长成长。温室里长不出参天大树,如果在过于舒适和一帆风顺的环境中成长,最后收获的只能是经不住考验的寄生虫。无论过去是辉煌还是凄凉,是成功还是失败,上帝都不会再给我们第二次选择的机会。所以,让我们珍惜生命吧!600字 初三 议论文
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生命是什么我常常想,生命是什么?在一个阳光明媚的星期六,我带着疑惑和妈妈一起去寻找。我们找来几粒生瓜子,下楼,把那几粒瓜子埋进土里。就这样,我每天放学都要去观察一会儿,才回家。一天晚上,我洗漱完,懒洋洋地躺在床上,很快进入了梦乡。突然,外面下起了倾盆大雨,轰隆隆的雷声把我吵醒了。听到雷雨作恶的声音,先是愣了几秒,然后立马担心起来,心想,我的向日葵怎么办?第二天早晨,在上学的路上,我看见了一幅出人意料的画面:向日葵竟格外挺拔地站在那里。原来这就是生命,花儿的生命力是多么顽强啊!上次,我给我的小金鱼换水,为了证明金鱼是否只能在水中游,所以我准备做一次实验。首先把金鱼倒在一个空盆子里,再把它捞出来,当看见金鱼在极力挣扎时,我感到有一股生命力在我手中跃动,多么强烈啊!金鱼好像在说:“快给我自由!”我赶紧把它放进水里,还它自由。还有一次,我在家里闲着没事,摸着摸着就摸到了心跳,那有规律的跳动,令我震撼,这,就是我的生命,我有权利好好地使用它,也有权利去糟蹋它,但是,我要对我自己负责。生命虽然很短暂,但我要让我活得五彩缤纷,让我活得更有力。400字 六年级 议论文
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生命是什么?生命是一本有限的储蓄单,你每天都在开支它,直到有一天,本子上出现个赤字。生命是一道乘法题,算一算,也有2~3万个新鲜的日子,这是生命的一条曲线,另一条曲线是身份、地位、金钱等,当这两条曲线相交时,生命的户口薄上出现零,零乘以任何数都等于零,这,真实而又残酷。生命又是一道加法题,然而功名、利禄、金钱又在推动着人们做着这道加法题,就像是一个用8年光阴去搏得财富,赢得富足,然而就在一夜,因脑出血而崩断了自己的神经,“含笑九泉“了。虽然他赢得了金钱利禄,却用8年的时间提前支付了40年的光阴,他的财富使他做错了这道算术题。俗话说:昨天是作费的支票,明天是未发行的债券,只有今天是现金,只有把握今天,才能把你的生命装饰得无比美丽。世界上无数个生命在创造着万物,然而两个人的相遇既是一种偶然,又是一种奇迹。可遇不可求。一个人在诉说、等待,另一个人在倾听、享受、期盼,这就是爱的至深源泉,又是缘的至身所在。生命又需要理想,春天的花明媚娇艳,理想是含苞欲放的渴望;夏天的树枝叶婆娑,理想是生机勃勃的向往;秋天的稻子金黄耀眼,理想是沉甸甸的等待;冬天的雪漫天飞舞,理想是暖融融的火焰。有了理想,生命就充满了活力和生机,因为它永远年轻。生命又要学会享受和承担,不要去期待生命途程一帆风顺,因为它的坚韧程度往往与他所经历的艰难困苦成正比,就让生命去迎接挑战吧,不要因为一根稻草掉在头上,就大呼小叫。活着幸福而不被它宠坏,活着困难而不被它压垮。因为生命是永远属于你的!550字 初三 议论文
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生命是什么生命是什么?生命是一个不缀网的劳蛛,即使知道,网不住星星和月亮,但依旧织网。生命是一只不羁的猛兽,即使身受重伤,也要站立着死去。生命是一个不卷的舞者,即使身戴镣铐,也要舞出生命的绚丽与悲壮。生命是个孩子的出生,望着孩子嫩崭崭的面孔,那圣洁美丽的感觉,便是生命一个美丽的开端。一个人去世了,他去的是那样安祥,死去时还带着微笑——生命以另一个极限纯美的方式结束。生命是那叮叮咚咚流淌的小溪,就是动物们欢快的在地球上生存,就是那从水泥砖石缝隙里长出的小草。虽然这几根小草没人施肥,没人浇水,但它们仍簇拥在一起,傲然的挺立着。虽然它们身边没有鲜花,和绿叶的衬托,没有漫天飞舞的蝴蝶,但它们仍很明显,因为它们是从石头缝里长出来的。为什么小草能在这么恶劣的情况下生长,因为它们具有顽强的生命力,因为它们有勇气。即使什么都没有,只要有阳光的惠顾,它们就能存活下去。生命是要有勇气的,是要拼博的,是要挑战自己,战胜自己,锤炼自己,这就是生命!我们要珍惜时间,用有限的生命,创造出无限的价值,画出一副五彩斑斓的人生旅途之画,没有遗憾的闭上眼睛!400字 初三 议论文
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生命是什么生命是什么?生命是什么?生命是学校里那些砖缝中长出的小花小草。在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长。开出的美丽无比的鲜花。生命是学校里那些在刺骨寒风的冬天、炎热的夏天里茁壮成长的树木。在不是阳光太强、或是没有阳光的地方,奋力地生长着。生命是周恩来总理在得了癌症的情况下,还在关心着国家大事。为了与病魔抗争,为了国家的兴衰,在得了癌症吃不下饭,为了挺过去,还要努力的吃饭,顽强的工作。多么负责任的总理啊!生命是非典疾病传染的时候,白衣护士们面对病魔,不怕困难。他们用自己的生命,保护着病人的安危。不愧是白衣天使!生命是许多热爱生命的人,有医生、护士、老师、警察……他们用自己的劳动创造着一切,在这同时,也照亮了他们。生命是勇气,生命是动力,生命是不怕困难,生命是不顾一切,生命是顽强拼搏,生命是活的有意义,生命是热爱。我们每个人都有自己的生命,每个人都要利用好生命,走好一生。生命,我会好好利用你!山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔400字 六年级 议论文
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生命需要什么_700字生命不断的穿梭流转且不待,而生活却是一次又一次的重覆枯燥,甚至躯体里已少了感动的记忆印痕,人们用最有效的流程把人定了秩序,却让此成为了蔚为奇观的集体机器组大展,这未尝不令人惊怖到了分崩离析。于是生命需要产生安定沉静的姿态──“定格”,重新定义这新世界。 我第一次最深的定格处不在日常生活,甚至从来也没有体会在日常生活的另一种风景,那仅是喧闹掺揉叫声,我像被封锁在狱中的孤独者,和黑暗凝视。但黑暗中打 起了幽幽微光,照映在苏东坡的寒食帖上,我在故宫第一次定格甚久,那刻像把我带进了冻苦的寒食意境。“年年欲惜春”是对温暖春阳洒在头顶的一种珍视,那是东坡居士到了黄州三年,写下了直逼最初自己对生命的凝视,不是家国的忧愁,不是朝廷宫中之事,而是一种最简单的满足,定格,让我慢了下来细看这简拙却饱含 生命力度的书法名作,那深切的提点了我回到生命的初始价值,那就是重新回来做自己。 一卷长卷扬起一曲生命乐章,那是我第一次定格细看的如此深长,它是黄公望富春山居图。元代画家在画风上开始发生重大改变,隐逸在画风体现,文人是最低劣的 阶层,于是他们把生命寄情山水,而人在画作上也只是淡淡几笔,如此唯缈。文艺复兴是人的价值展现的高巅之刻,但年岁会逝去,如今我们仰望的还是画中的群山,人到底能在世界留下什么呢。细视长卷,生命也似涓涓细水般的宁静,时时追寻高峰顶尖,到头却是甘败于大自然,天地有大美而不言,而是用了另一种方式告 诉了我们,生命在极致追求的同时,也失去了很多。凝视并定格于富春山居图间,生命有了不一样的思考。 定格,似如解开了人间之狱的一把钥匙,化解一切重新畅快的吸呼,心也得到最深的舒坦,而定格的记忆,也终将在我的生命里停伫并发芽,并开始奏起一回,回到生命起点乐章。700字 初二 议论文
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