雨趣
500字
初二
记叙文
雨，是我们再熟悉不过的事物了。久旱逢甘霖，会令人们欣喜不已。而出行前的大雨，又会让人有些许无奈。雨，真的很有趣。
那天空中随风飘摆的、若有若无的小雨，就像在和人们捉迷藏。不经意间，一丝冰凉落在我的脸上，而仰起头想寻找它的伙伴时，却又很久感觉不到雨的存在。只有低头时才会发现地上零零星星它经过的痕迹。
而当“游人脚底一声雷，满座顽云拨不开”时，大雨倾泻而下。这时候，才能真切地感受到雨的威力之大。大而密集的雨点直朝地面扑来，在接触到水泥路面的一瞬间，发出“哗啦”的巨响。因为来势太猛，来不及排入下水道的雨水越积越深，尤其在地势低处。此刻，一阵阵的“哗啦”声已被单个的雨点冲击积水时的“嗒！嗒！”的声响取代了。接连不断的雨声如鼓点般富有节奏感，时快时慢，时强时弱。高速坠落的雨点在水中砸出一个个小“水坑”，它们争先恐后，一个“小坑”还未来得及平复，便又被“穿透”。溅起的水花好似雨的裙摆，轻盈地舞动着，虽然短暂，但无法掩盖它的美丽。
你见过荷叶上的雨吗？沐浴在绵绵细雨中的荷花池，可谓是一处迷人的风景。雨滴丝毫不会渗透到荷叶中去，而是像水晶珠子一样，滚来滚去，不停地变幻着形状。随着雨水的增多，珠子越变越大，成了“水晶片”，但仍旧晶莹剔透。终于，当雨水过重，荷叶便轻轻一歪，那一大片就整个儿滑入池塘中去了。于是，又开始了积攒“水晶”的奇妙过程。
雨，大大小小；雨，变幻莫测。只要稍加留意，雨就会带来无穷的乐趣！
说名道姓
450字
五年级
状物
我的大名叫：“王冬琦”，乳名叫“琦琦”，为什么会起这个名呢？我不明白，于是我怀着好奇“采访”了妈妈。
妈妈说：为什么会起“冬”字“因为我一出生，时令正赶上立冬，而且那天正巧是大雪，是冬天少有的冷，所以妈妈采用了上帝赏赐给我的一个“冬”字，让我战胜寒冷，不畏酷暑，不向困难低头，敢于挑战，在事业上成就一番大事业；而“琦”字呢？是因为我一出生就带了一颗洁白的小牙，而且活泼好动，妈妈感到我有些与众不同，于是根据我的特点，在字典里查阅，由于我姓王，妈妈就选王字旁的字，发现“琦”字寓意深刻，是我名字的首选，其意思是一颗洁白无暇的美玉，象征着我以后亭亭玉立，出污泥而不染。
经过爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆的讨论，觉得冬琦这两个字既高贵又可爱，既活泼又富有其内涵，爷爷说：“我的名字是上帝赐给我的，是名中的精品。”而外公则风趣地说：“王冬琦的名字意思为‘琦中之王’将来能当一个大官”，就这样“王冬琦”这个名字诞生了！
每一个人名字的背后都有着不同的故事，每一个人名字的背后都容入父母的期盼与希望，每一个人都应该好好地珍爱自己的名字，因为这个名字来之不易，她耗费了每一位家长的心血以及每一位家长期盼……
我爱我的名字，更爱我的爸爸和妈妈！
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雨趣今天的天气阴沉沉的，我想可能会有雨。闷热的夏天如果来一场及时雨正是我期盼的。下午一点左右，本来一览无遗的天空，突然阴沉了下来，颜色慢慢加深……随即“哗啦”一声，豆大的雨点砸上了水泥铺成的地面。这雨真可谓气势磅礴，如同从天上往地下泼水一样。天上阴沉沉，透过窗户可以看到落下来的雨点比断线的珍珠还要密集。地上的雨滴可能是不堪寂寞，全都玩起了找朋友的游戏，一滴滴的汇聚起来，成了一条小溪，很快就“占领”了整个地面。天上的雨点不断落下，地上的雨滴不断汇集，这场面真是壮观。我忍不住大喊：“老妈快来看雨！”老妈一听，也跑了过来看这场雨。我为了更加清楚地观雨，穿上雨披跑下了楼。我刚一出楼道，身上的雨披就被雨点命中，发出“啪啪”的声音。幸好身上的雨披如同铠甲一样保护着我，否则我早该成落汤鸡，哦不，是落汤人了。缓慢地走到下水井那里，我不禁暗暗担心。你看雨水如同瀑布一样冲入了下水井，发出哗啦啦的声音。“但愿下水井不要被填满，阿弥陀佛。”我暗暗祈祷。幸亏我们小区的下水设施不错，要不然经此大雨，早就有几厘米厚的积水了。仰头看树叶，纷纷被“雨兵雨将”打的低了头，好像都投降了。再看地上，已经有不少树叶了，估计大树心中会嘀咕这雨怎么这么大。但是，有人欢喜有人愁，有人悲伤自然有人开心，这是不变的定律，因为事情都是有双面性的。果不其然，树荫下几朵白色的小蘑菇则高高地抬起了头，迎接着雨水的冲刷洗礼，看起来十分开心。雨后长蘑菇，想必大家都知道，一场雨过后，总会有不少可爱的小蘑菇冒头，这些小生灵自然是为自己马上到来的同伴而欢喜。“照这样子，我四点二十分的课外班是不能去了啊。”我回到了家中，“忧心忡忡”地对老妈说，其实心中窃喜。“不然，这夏雨来得快，去得也快。我看哪，二十分钟后雨就停了。”老妈则毫不担心地说道。结果，还是被老妈不幸言中了。二十分钟后，雨过天晴，天空中一片晴朗，太阳公公也散发着灼人的阳光，如果不是地面低洼处存留的水，丝毫看不出下雨的迹象。这夏天的雨啊，真是有趣，来得快，去得也快。今天，我算是见识到了。800字 初一 写景
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雨趣春雨无处不在，但最美的还是在乡村。“沙沙沙，沙沙沙……”这雨下了一个多月，引来怨声载道，可我却偏爱这绵绵不绝的春雨。坐在窗前，痴痴望着那从高空跌落的无数晶莹剔透的珍珠，忍不住想伸手去接住它们，它们却悄悄从我手心溜走了。春雨就这样不紧不慢、淅淅沥沥地飞洒着，柔得像轻丝，细得像针尖，密得像牛毛……它轻轻地落在乡村的每个角落。春雨落在草地上，小草偷偷地起身梳妆，静静地披上了绿装；春雨落在花圃里，花儿们倍感滋润，娇艳欲滴；春雨落在田野里，麦苗也打起了精神，悄悄地拔节生长。撑着伞慢慢走在放学路上，领略着生机勃勃的乡村雨景，我不由地感叹这霏霏春雨的功不可没。听，春雨又在呢喃歌唱，它谱写绿色的协奏曲，它奏响希望的新篇章，它吟诵清新的散文诗。咦，春雨怎么停了？不能停啊，我还没听够那美妙的音乐呢！春雨好像听到了我的祈祷，没过一会儿又飘飘洒洒落了起来。这雨可真逗！350字 六年级 写景
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雨趣淅淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天到晚阴沉着脸；又像老天把爱哭的云娃娃打哭了，让它抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淋淋漓漓，下得天潮潮地湿湿，这是春姑娘送给夏天的一份赠礼，在夏季的一开始，便冲刷出一个干干净净的世界。雨渐渐地大起来，大滴的雨缀成一条“鞭”，打在玻璃上，抽在大地上，甩在树叶上，雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，看不清外面的风景，只听见飕飕风声，潇潇雨声，沙沙树叶声汇集而成的交响曲。我在雨中奔跑，接受雨的爱抚，和雨滴嬉戏，相拥共舞，我唱起儿时的歌：“阴天下雨我不怕，我是一只小青蛙……”一边唱，一边在草地上学蛙跳，跳累了便坐在湿漉漉的草地上，裤子湿了一大片。我一下子蹦起来，这时，一只湿了翅膀的蝴蝶，飞到我身边的树干上，我扑过去抓它，不小心撞在树上，树生气了，把叶子上的水一个劲儿往我身上抛洒……我愿是鲜花，投入到雨的怀抱，在她的怀抱中成长；我愿是小草，成为雨的朋友，接受她深情的拥抱；我愿是大树，做雨的伙伴，拉着她的手走过四季；我愿化作一点雨，洗濯出一个干干净净的世界。450字 初二 叙事
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雨趣我最熟悉的一种自然现象就是雨了。因为我们这里的雨很清甜，滋润着万物大地，溶入人们的心坎；因为这里的雨夹着大海香气，飘然而至，飘洒着万物大地，给人带来欢趣、希望与温情。所以我喜欢雨。雨，给人带来欢趣。“滴滴滴滴”天上下起的蒙蒙细雨，是春雨；“春雨贵如油”, 万物初醒，一个女孩缓缓推开窗户，欣赏着万物朦松松腥眼，自言自语地哼着优美曲调。在她的眼中充满了喜悦，充满好奇与向往，她伸出她的纤纤细手，感受着清凉、冰甜与柔润的春雨的到来；感受着春天的到来； 感受着快乐的到来。她又缓缓坐在窗前，吮吸着这甜美的雨境，享受这快趣的时刻。雨，给人带来温暖。看，一个小男孩正无精打采地呆在校门口，他一边无意识的踢着地下的小石头一边说：“妈妈是不是不来了?”嘴巴还嘟得老高。可见他已等得不耐烦了。这时我看见一位中年妇女拿着伞向学校飞奔而来，小男孩抬头一看，便立刻冲了上去，拥抱着妈妈，温暖像离弦的箭一般“射”向男孩的心窝。他们母子俩依着、举着伞迈着轻盈向家走去.直到消失在我的眼球。雨，给人带来甜蜜，在公园里，有双双对对撑起伞慢慢走路的人，他们都在那儿讲着悄悄话呢！另外还有一个大家庭，共有五个，小孩子们打着小雨伞，在小雨中唱着歌，手舞足蹈的，成了大人们瞩目的焦点，也成了大人们哈哈大笑的原因。夜色已晚了，我们的镜头也该转移到这大家庭的家里。看，爸妈正忙碌着准备晚饭，孩子们拿着塑料玩具在家门口戏水玩乐，多甜蜜的一家!这种自然现象是我最熟悉最喜欢的，它随时存在我的身边，温暖着我的心坎，照亮着我的人生。600字 初二 叙事
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雨趣我喜欢雨，可能与我的名字中的“宇”谐音有关，又因为我出生在雨天，所有这一切促使我与雨结缘。雨天，一个我最快乐的时间。一个人走在马路上，举着一把透明的塑料伞，听着雨怦怦地敲在伞面上，看它们聚在一起，滑到伞边，溅到地上。雨天，一个聆听音乐的时间。脚穿雨鞋，踩在雨中，“啪嗒，啪嗒”踩水的声音，与雨落在地面的声音，连同雨的呼吸、低吟、呐喊融合在一起，形成世界上精美绝伦的交响乐。雨天，一个释放心情的时间。淋雨是一种享受，让大自然的气息将你笼罩起来，你听到的将不仅仅是雨声，睁开眼，你会看到整个自然都笼罩在雨的眷顾之中，从而使自己的心也得到了解放。雨天里，高声的喊是你的权利，让雨洗礼是你的风格。这时，你会发现自己的烦恼、忧愁如同一只大雁腾空而起，冲破心里的羁绊，一头冲入天空，来回旋转，最终越飞越高，以至于再也看不见，这时你会感觉到天空不再有一滴雨，而被代替的只有绚丽的彩虹，空气中是一种湿润的气味，一种沁人心脾的气味，世界变得美丽，心胸豁然开朗。至于夜雨细细，于早春之季随风潜入，那种喜悦早已被老杜写进了《春夜喜雨》；至于以夜雨寄托相思，被李商隐巧妙应用到“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”……可见，人有情，雨也颇解人意，怎不叫人喜欢下雨，享受人间真情的沐浴？雨，清淡的雨，细细的雨，流动的雨，组成一朵朵美丽的雨花，快乐地向前奔跑，从不胆怯，永无止境，流向远方，奔向光明……我喜欢雨。2下一页@_@我是分割线@_@雨趣600字 初二
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雨 趣雨 趣 下雨了，下雨了。 这雨下得真优美啊! 雨，“稀沥沥”地下着， 它唱着动人的歌。 它跳着欢快的舞。下雨了，下雨了。 这雨下得真刺激呀！ 雨，“哗啦啦”地下着， 它滋润着干旱的大地。 它抚摸着嫩绿的小草。雨停了，雨停了。 水珠，“滴答”地落下。 水洼，溅起水花， 那是光脚的孩子在玩耍。 ----景宁实验一小三1班 蓝好150字 初二 记叙文
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雨天的趣意近些天，匆匆忙忙的。因为快要过年了。迎接新年，总是要做好充分准备的。可刚好碰上今天的雨。从早上就一直开始下，缠缠绵绵。我觉得无聊，便趴在窗台上，欣赏起雨来。这雨就无端地下，带来一丝凉意。薄薄的雾把山和树隔到很远的地方去，在这朦胧的雨雾里，伸手不见五指。窗外就剩下一片空旷了。青蓝色的屋顶上滴落下来一颗雨珠，“啪嗒”落在窗台上。那是一颗很小的，很晶莹的圆圆的雨珠。雨滴又落在窗上，紧紧地叩在玻璃上，等时间久了，聚集地多了，就顺着一条痕迹流下来，很可爱呢！雨仍然在下着，频频叩打我的玻璃窗，发出啪啪的声响。雨水把世界装打扮有些昏暗，我不由得幻想，一个少女独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷。她打着一把小伞，欢快地在雨中踏着步子，正向我走来……雨仍在下着，响着单调而沉闷的曲调，没有规律地下着。一丝春意在雨里飘散。我想：等这场雨下过后一定会是春天了吧！看哪！快看，楼下的草快绿透了！树上的花快笑红了！树叶儿快长出嫩芽了！我又不由得幻想，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，满眼都是一幅生机勃勃的景象。快了，快到了！等过了这场雨，一会会有“流连细蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的春景了！雨还在下着，渐渐地大了。窗上又滚动着无数银亮的小雨珠。外面的雨，像一根根精致绣花针，密密地地斜织着，织出一幅不久将来到的“春之图”。它又倾斜了许多，是被风吹的，像是被谁揭起的窗帘……就这样欣赏着，品味着。雨声滴嗒，寥落而美丽。愿这场美丽的雨带来一个美丽的蛇年！【篇二：校园的变化作文450字】新的学期里，相信校园里应该也有很大的变化吧，就让我们走进校园，看看新的学期新的校园吧！走进校园，我们首先看到的是我们校园的牌了焕然一新，再往里走，就可以看到一个石碉，石碉的样子是一本打开的书，书内写了“好好学习，天天向上”这几个字，还有在石碉周围摆放了许许多多的花，这些花的颜色五彩缤纷，还散发着浓浓的香气。一直往里走，我们可以看见墙边上有很多小亭子，我们可以坐在那里看书，夏天吋，我们可以在那儿休息。来到操场，我们看见在操场的另一边墙上贴了许多同学们的作品让我们来赏。来到教学楼下，抬头往上看，可以看到教学楼有几十米高，还有每个教学楼的外墙都重新刷过一次了，在老教学楼的门前栽了一排的树，每棵树上都挂了几个灯笼，而且这些树被木板给围住了，我们可以坐在上面看书、休息。走进教学楼，每个教室都非常干净、整洁，让人看上去非常舒服，好想坐在里面听着老师讲课。走出教学楼，在最里面还有一个沙坑，那里有许多好玩的，下我们可以在那里玩耍。我们新的学期，有着新的校园，所以我们在新的学期里学习要比上学期的好，我们的学习要一起更上一层楼。【篇三：妈妈请听我说作文800字】妈妈，请听我说：您误会我了，真的，您误会我了！我悔恨，我苦恼，我悲伤，我无助，我的心已经开始受伤。妈妈，请您听我说，好吗？是的，我曾经做过错事，但我真的不是有心气您的。由此，也缺少了我们之间的沟通。妈妈，您知道吗？我还是那样爱您，我好希望得到您——很久以来未给我的关怀，于是，以前悲伤的事又浮现于脑海。记得那是一个阴得不能再阴的日子，我和您去拜祭了外婆后，怀着悲伤的心情一起回家了，正巧第二天上学，我接过您给我的少得可怜的10元钱，心里很不是滋味，又偷偷地拿了衣柜门钥匙，看见里面全是100元的钞票，便不顾后果地拿了一张。我当时根本没考虑什么，心里充满了有钱用的喜悦。可惜，我想错了，天下哪有不透风的墙，竟然一周带了110元，得到了同学们的惊叹。然而更多的则是疑惑。终于，露出了真相，我也像被打入了地狱一般，同学们不信任我了，您也不理睬我了，至此，我就一直消沉下去，妈妈，您知道吗？其实我真的很悔恨。女儿求您的原谅好吗？可万万没想到，那天您口袋的10元钱又不翼而飞。您马上指着我骂道：“快说，钱放哪儿啦？”这又犹如晴天霹雳，我惊呆了。之后，在沉默中您搜了我的书包、衣服、裤子，任何一个能放进钱的地方。我只能望着您，泪水不住地流淌。而您也找出了那10钱，虽然不是在我的东西里找到的，但是，却又好像是我拿了似的，您没有表情，仍然板着脸呵斥我：“要不是你曾有那样的行为，我也不会搜你的东西。”望着那零乱的房间，我茫然了。我忏悔，我无助，内心充满了悲伤，但我又能说什么呢？夜深了，只有苦涩的泪水伴我入眠。妈妈请听我说，我不再是那个劣迹的坏女儿，相信我，好吗？妈妈，请听我说，其实我们缺少沟通。妈妈，请听我说，请听我说……【篇四：假如给我一张纸作文300字】假如给我一张纸，我就会把我心里的妈妈画下来。我首先要画妈妈的嘴巴。因为妈妈的嘴巴作用很大。每当我作业做不好的时候，她总会用她那张嘴巴教导我做事要认真，要精益求精。接下来我要画妈妈的头发。妈妈原本有一头乌黑发亮的长发，现在中间却夹着几根白发。因为妈妈没天天不亮就去工作了，知道夜晚才回家，没有时间去梳理她的长发。然后我要画妈妈的手。正是因为这双手，撑起了这个家，承担起了家中所有的家务事。以前妈妈那双光滑柔软的手变成了一双粗糙的手。最后我要画妈妈的眼睛。每当妈妈拖地的时候，她的眼睛就会目不转睛地盯着地板；但是我惹妈妈生气的时候，她的眼睛任何人见了都会害怕。假如给我一张纸，我一定要把我心里的妈妈画下来，她是那样的伟大。1200字以上 初二
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趣古人说：山川之美，古来共谈。“而我最大的乐趣，也莫过于大自然赋予我们的美丽景色。——题记在这多彩的世界上。我们所有的生命都生活在自然中。我们能欣赏到高尚的伟岸、长河的不息。我们能感受到幽兰的气节、太阳的豪气。这些都足以让我心底一颤，我以它们为趣，为一种愉悦身心、净化视野、放松精神的趣。山趣春、夏、秋、冬，天山共色。春山青翠，天微蓝；夏山碧绿，天湛蓝；秋山金黄，天浅蓝；冬山雪白，天湛蓝。四季的山啊。棱角分明。有的气势宏伟，有的温情连绵。多姿多彩的山啊，永远不动脚步，稳稳地扎在那片土地上，也深深地扎在我的心里。观山能令人神清气爽，有一种洒脱、阔然的感觉。春去秋来，花谢花开，山的本性难道不是人生的一种启示，一种趣味吗？海趣夕阳西下，浩瀚的大海边几阵海风徐来。放眼望去，红日的光辉泛起海水的波光粼粼。也渲染了海边的风景与天边的云彩。一点…一点的。它向下缓缓移动。终于消失在了海平面。一轮明月初升。天空是那样的清澈，就如同月下的那一片熟睡的海，一切都是那么安静祥和……月光洒在沙滩上，金色的沙滩上有着贝壳的点缀，泛着点点光亮。吹来的，是带有大海独特味道的咸咸的风。远处山脚下的灯塔发出微黄色的温暖的光，和天上眨呀眨的星星呼应着，照着遥远那边过往的商船，也照着身边这座小丘，此时的小丘，显得那么可爱。晨光唤醒了海，新一天的初阳又升起来了。给人焕然一新的感觉。海上的天离不开云，尤其是红日初升的时候。海平面上的红霞光芒四射，有着无限的青春魅力……不知不觉红日当空，又是一个大晴天！云卷云开，潮涨潮落。大海的趣味无处不在。欣赏大海宽阔的景色难道不是一种生活的情趣吗？我爱大自然，爱那海趣、天趣、山趣、云趣。更爱它们带给我的那种感觉——那种难以言说的趣！人们总爱以追求物质、获取利益为趣。殊不知人生最大的乐趣就是停下来享受身边那一片优美的风景！——后记650字 初二 散文
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有趣天气渐冷了。我双手插在裤兜里，缩着肩往家走。我家住在一个巷子拐弯处的最里面的那栋楼的顶层。巷子里的风挤压着往我身上吹，我把衣领立直了挡风。刚准备往楼梯口迈步，一声狗叫把我吓了回来。“怎么有人把狗放在楼梯口的？”一条不大不小的黄狗把我的路挡了，还露着牙冲我叫。已经晚上九点了，还吹着大风。我却被一只狗挡住了回家的路。我对那狗叫道：“滚！”那狗也冲我叫：“汪！”其狗意译过来应该也是“滚”。我又叫道：“好狗不挡道，老子住上面的。”我竟对这狗说起话了。那狗却一直叫我“滚”。这狗主人哪去了？难不成我得一直等到他下来把狗牵走了我才能上去？不行，我已被吹得头昏脑胀的了。我捡起一石头砸那狗，中了它的小腿，使它更加卖劲的叫了。我倒希望能把它主人叫下，来。可那狗叫了至少有五分钟，一个人也没有。我气了。两手捡满了石头，乱七八糟的仍那死狗，那狗也左躲右闪的乱叫。有仍了五分钟，浑身都热了，那狗还冲我叫不让我过道。我一看表，他妈的电视剧开始了。我喊道：“你到底让是不让？”那狗还我：“汪汪汪汪汪！”那应该是：“我就是不让！”的意思。这下我火了！我用全力，举起一至少二十斤的大石头，对那狗叫道：“让！！”那狗先是震了震，还是叫道：“汪汪汪汪汪！”“呀！”我砸下了石头。“咚！”狗躺地上了，好像脑袋让我给砸扁了。我大步迈上前，充满了胜利的喜悦。晚上做梦，梦到了那只狗，狗脖子上挂着一牌，牌上写着“世上最美丽的狗。”550字 初二 议论文
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田趣星期六的中午，尽管天上挂着大大的太阳，但是并不怎么热，在树荫下，吹来一阵风，感觉一股凉意浸入心脾，在太阳地儿，汗珠不由的出来凑凑热闹。“小茹，下地摘棉花去了！”我高兴的说：“来了。”妈妈说：“快点儿。”我说：“哦。”我和妈妈这样一唱一和的还真有几分戏剧的味道。走进田野这才让我明白为什么大大、姑姑、姥姥每次见到我都说：“长得这么快，这么高了。”因为我觉得稻子长的高了许多，再问妈妈，妈妈却说：“没有什么感觉。”很多事情都是这样，越熟悉的东西越是感觉不到什么变化。干活前，妈妈把我武装起来，头上戴帽，脖上挂巾，腰上系带儿。走了进去，我好像有一种威震四方的感觉，地上的小绿虫，隐藏在棉枝的小白虫腾空而起，舞于空中，好不壮观。突然我发现有一只细细的发光的东西悬在两棵棉花之间，因为我近视，在太阳光的照射下它显得那么的亮。不由引起我的好奇心，我想这难道是金项链，或是外星人留在地球上的能够伸缩的宇宙飞船，或是能让人拥有魔法的变形器……我快步走向前去，哎，希望越大，失望越大，竟是一条蜘蛛线，我刚想把它一手切断来解我心头之恨，但想想：小小的蜘蛛织这个网也挺不容易，不知被风吹断了几回。其实我不切断它的主要原因在我最近刚看过的一本书《夏洛的网》。夏洛是个小蜘蛛，它为了让朋友小猪存活下来不被人吃掉，吐尽自己的丝来包裹小猪，最后小猪没有死掉，但是善良的蜘蛛死掉了。我的手顿然间缩了回来，从蜘蛛线下面钻了过来。猛然间发现自己白白的衣服上来了一位小客人，它长得很像令我惊慌失措的蚂蟥。一开始，我就不欢迎这位新客，我吹了一口气以为它能下去，可是它的反应出乎我的意料，尽管头左右扭了几下，可是那身板子却毅然不动，我加足了马力吹了几口气，这两厘米长的小家伙死死抓住我的衣服不放，我自言自语道：“既然不想走，那我得好好观察你。”我发现，它有好多脚，而且脚趾上带有小刺，怪不得刚才能抓住我的衣服不放。它的尾巴分节特别多，像鳄鱼的尾巴，身子超扁，像臭虫，头儿大大，像蝌蚪，我看它倒是成了“四不像了”我把它拿了下来，小心翼翼的放在棉叶上，呵！它竟能飞。原来有些烦躁的心理全被这只奇形怪状的小家伙带走了。我还找到了一件宝贝“琉球”这可是绿色环保，即使小朋友不小心吞了也会在体内消化的，那就是田间里小小瓜，因为瓜秧被妈妈拔了。因此，原本在生长的小瓜也萎缩成琉球一般大小的模样，我想这几个小瓜一定很伤心，原来应该风风光光在人世间，可不知，长得不是时候，弄成这样子。我把它们全都摘了下来，每一个瓜的外面都有一层白色的绒毛覆盖着，而且是一道浅绿一道深绿相间排列于表面，像一个小西瓜。我瞅了一个最小的，把它弄开，一股黄瓜味不由溢上心头。我把小瓜挖空，顶上放上一些湿泥巴，一顶小帽子就做好了。等我和妈妈干好活了，太阳伯伯也渐渐散去了光芒，蜻蜓在田野间飞翔，好像在庆祝夕阳的到来，我唱着歌，跟随着妈妈回家去了。1200字 初二
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雨趣“巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛”雨自古以来在诗人眼中就是一件再美好不过的事物，令人倍感愉悦。雨灌溉了农田，帮助了多少劳累的农民伯伯们；雨打开了音乐，让那小溪、水沟儿开始歌唱；雨救活了在炎热中苦痛的树木，让它们得到了重生……今天一整天都是雾茫茫，细雨蒙蒙，尤其是下午三点多时雾极其浓郁，过了不久，本来是稀疏到只有那么几滴的雨，变成了密密麻麻又极小的雨。我不喜欢倾盆大雨，也不喜欢那种只是下了几滴就消逝不见的不该叫”雨“的雨。我最喜爱的便是这种不用打伞，又不伤身子、淋起来舒服的雨。慢慢地行走在雨雾之间，让人倍感清爽，心变得柔软起来……一种说不出的心平气爽；飞快的奔跑在蒙蒙细雨中，那种雨水啪啪哒哒的、急速的拍打在自己脸上时，我感觉特别的爽快刺激。边走边哼着自己喜爱的歌儿，再随时舞动一下双手，跳一跳，接受大自然的洗礼……这莫不是最惬意的事儿了吗？你也来享受这洒脱的洗礼吧！……350字 五年级 写景
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雨趣我特别喜欢看雨，也许这就是儿童的天性吧。每当下雨，我都会情不自禁趴在窗台上，如痴如醉地观赏窗外那蒙蒙雨丝，体味雨趣，不待雨停我是不会离开的。春雨像落叶一样轻，像针尖一样细，像牛毛一样多，连绵不断地下着、下着。在那闪烁的霓红灯下，看见那细细的春雨，听到那雨声沙啦沙拉，有一点“随风潜人夜”的诗情画意。早晨还是阳光明媚，到了下午，黑云压顶，雷声四起，整个城市笼罩在白茫茫的雨雾中，这真是“六月天孩子的脸”。秋雨、冬雨，趣味又各有千秋。冬雨与前三季的雨又是不同的，它在刺骨的北风护送下哗哗而降，有时还夹着雪花，透过玻璃窗，看见茫茫雪雨，雪花纷飞，感觉到几许寒意。但一看见寒意中的火光，一想到雪花飘过就是春天，不觉心情又是一爽。我爱春雨，正是春雨、夏雨、秋雨、冬雨点缀着一年四季，给我带来无穷的乐趣，无尽的遐思。300字 四年级 写景
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雨趣“轰隆隆”，是谁在打鼓？是乡村越剧团吗？原来是雷公公啊！“沙沙沙”，是谁在唱歌？原来是春雨姑娘。雷公公叫醒了春雨姑娘，春雨姑娘急忙下了床，拿起装满“宝贝”的白云袋子。春雨姑娘真大方，把自己的“宝贝”撒满人间，“宝贝”从天而降，落到了田野里，落到了树丛里，落到了房前的池塘里，落到了屋顶上。“宝贝”们在房顶做游戏，顺着屋顶上的瓦片滑梯，一个接一个的滑下来，变成了一串串水晶帘布。我的眼神穿过“水晶帘布”，望到了房前的池塘里。池塘里的芦苇穿着绿色的新长裙，在池塘里迎着风，摇曳着。池塘里的鸭子，有些在芦苇丛里搭“帐篷”给自己取暖；有些胆小鬼鸭子，听见轰隆隆的打雷声，急忙排好队，扭着屁股“嘎嘎嘎”的游回了家；还有些鸭子雷打不动，它们静静地注视着水面，等待着美食出现。过了一会儿，一群蚂蟥出现在这片池塘里，它们在跳舞玩游戏。乘现在鸭子们张开双翅，昂胸挺背张开大嘴，“嗖”一声伸到池塘里，鸭子们终于吃到了自己的晚餐。后面的蚂蟥看见了，急忙往芦苇丛里躲，鸭王发出一声命令，屋里的鸭子们听到后，拼命地跑出屋子，蚂蟥拼命地逃跑，鸭子紧跟在后，它们你追我赶，你死我活。田里的西瓜藤享受着雨露，伸出手儿碰一下别的西瓜藤条，好像在说“和我玩游戏吧！”雨中的乡村变了一个样，雨中的生命也变了个样！500字 四年级
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雨趣雨，自然界中的一种天气，很多人觉得于是司空见惯的，总是不留心雨，观察雨。其实，当你认真地去观察雨之后，就会觉得与也十分有趣。所以我时常在雨中欣赏这份一个人的浪漫。记得第一次上于是在几年前的一个黄昏。那天下午，我在家里闲得没事便带上茶杯，穿上雨靴，撑起雨伞，走进朦胧的雨雾之中。刚出去的时候，雨下得很小很小，于是我移开雨伞，淋着针尖似的小雨，拿着花色雨伞在空中在地面挥舞着，溅起一串串水珠链子。不知不觉，我走到了人工湖附近，于是我便又撑着伞徘徊在湖边，看着湖中一个一个由小变大，由清便浊的漩涡，仿佛自己亦属于它们中的一个。“淅淅沥沥，淅淅沥沥，淅沥沥，淅沥沥……”一阵阵清脆的雨声，又让我不得不侧耳倾听雨珠落下的声音，也让我不得不联想到天空上方正在举办的“音乐会”，她们大概都在忙碌奏乐吧！有的击打着三角铁，敲出一个个美丽的音符；有的提着风铃，摇曳着身躯，随着身体的摆动走出一段段美妙的乐章；还有的大概拥有涧水一般清澈的嗓音，吟唱出世界上最美的那一章章诗篇。雨渐渐下得大了，我穿的又极薄，自知冷暖的我在无奈中，踏上了归途。一路上我不断的告诉自己：“今后的每一场雨，都要深深地铭刻在自己的脑海中，因为，这是世界上最为有趣的事！”（本文经老师推荐，将有可能发布至金台教研网，若有雷同纯属正常。）500字 六年级 记叙文
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雨真有趣雨真有趣，春雨非常文静，夏雨非常顽皮，秋雨带来收获，冬雨非常温和。它们总能让人拥有美好的心情。春雨像一个文静的小姑娘，总是悄无声息。正像杜甫的那首诗一样，“随风潜入夜，润物细无声。”像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地落在你的头上，屋顶上，小河里……传来一阵“叮咚”的声音。静下心来，你还会听见万物复苏的声音，看见小草努力探出头的样子，闻见花儿在雨中散发出的那阵清香。夏雨像一个顽皮的孩子，总是让人琢磨不透。刚刚太阳公公还在外面，一转眼就被它给藏了起来。自己在天空独自玩耍还觉得不过瘾，顺便还带来了雷弟弟一起玩，“噼里啪啦”响个不停，大张旗鼓地告诉我们：“夏天来了，少穿点儿。”这时，夏雨似乎像一首摇滚曲，成千上万的演奏家演奏着各自的音符。整个夏夜，你便陶醉在这令人惊心动魄的音乐里。秋雨使一切都变得沉默安静，但往往人们最喜爱的还是秋雨。从这金色的秋雨中我听到了收获的呼唤声。雨后便是一幅景色美丽，色彩凝重的油画，一张张欢喜开心的笑脸，到处洋溢着说不出的喜悦。冬雨是温和的，它不慌不忙地飘落，融化着积雪；它不紧不慢地落下，洗刷着尘埃；它不急不待地降落，等待着春雨接班。地下的种子静静听着冬雨的声音，等待春的到来。雨真是有趣，总能令人欢喜，带给人们美好的心情。500字 初三
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趣三年级时，我们终于搬到了二楼，但这个小时候的“梦想”不在那么吸引人了，得知这个消息后，我们并没有多大反映，只是有些开心。漫长的暑假过去后，我们回到了学校，居然连对方的名字的忘了！见了面，第一句话就是：“你是谁啊，叫什么名字来着？我忘了！”现在想起来，真是好笑哦！三年级下学期的时候，学校举行校运会，我这只充满好奇心的“小毛丫头”竟然报名参加50米短跑！明明知道自己的跑步能力差，而且没有爆发力，怎么可能会跑第一嘛？比赛开始的时候，我拼尽力气的跑，没想到的是，我居然跑了第二名！连我自己也不敢相信。拿到奖品后，我的朋友们更是激动得不能再激动了！不过，这只是以前的事了。我是多么怀念以前的大好时光啊！到了四年级，学校再一次举行了运动会，我当时年少气傲，不顾朋友的劝告，报了800米长跑。当时，轮到我比赛的时候，温度十分的高，看台上的一些同学都晕倒了，我的内心是多么紧张啊！当我跑到第三圈的时候，我的头已是晕乎乎的了，还没跨出几步，“咚”一声，我应声倒地。醒来时，早就躺在医务室的床上，想起自己没的前三名，眼泪就不争气的流出来，哎~。想知道我五年级和六年级的事情吗，唔…，让我考虑一下吧，先想起一些有意思的事，我就告诉你！(*^__^*)…嘻嘻！500字 六年级
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乡趣乡趣今年“五.一”放假，我和爸爸、妈妈一起回到了老家。刚下汽车便看见田间有许多农民伯伯在插秧，我一看便来了兴趣，正好爷爷、奶奶家的秧苗下午也该插了，吃过午饭，我便跟着大人们一起当起了快乐的“小农民”。一来到田边，我就开始担心了：这田里不会有蚂蟥吧？假如被它吸了血就可惨了。我壮着胆子下了田，慢慢地向爷爷、奶奶靠近。我每走一步都要回过头来看看身后的泥土中有什么动静，犹如一个做贼心虚的小偷。我从奶奶手中拿来一把秧苗，学着他们的样子，三、四根秧苗为一组，整整齐齐地把它插在田里，由于是第一次干农活，我插的秧苗常常是东倒西歪，甚至完全插在了泥土之中，惹得周围农民伯伯、阿姨的一阵阵笑声。奶奶走了过来，告诉了我一些插秧苗的“秘决”，我听了，便照着奶奶的方法更加卖力地干起来，终于，皇天不负有心人，我已经能把这些调皮的秧苗驯服得服服帖帖了。插着，插着，我已经是大汗淋漓了。这时，我突然感到脚底下有一个硬硬的东西企图往我脚底钻，我心头一凉，心想：该不是蚂蟥吧。想到这儿，我立马跳了起来，冲奶奶大喊：有蚂蟥，有蚂蟥。爷爷听了急忙跑过来，掀开泥土一看，原来是一根树枝，我长出了一口气，心里暗暗庆幸。这时爷爷举起树枝冲奶奶大喊：“快看，好大一条蚂蟥呀！”至到现在，我想起那件“丑事”，还有些脸红呢！500字 二年级 写人