MISS李我舍不得你
300字
四年级
叙事
MISS李在要发考试卷的前一天对我说，她明年不带我们了。我听后心里很不是滋味，虽然我在她的办公室里并没有哭，但是我一出老师的办公室便哭了。可能是因为MISS李已经带我三年了而且这三年来她对我的关照大多了吧；也许是MISS李让我当了三年班长太偏爱我了，但是我还是舍不得MISS李走。因为我不想让一位已经了解了我们全班的同学三年的老师不再带我们了，可能有一些同学很希望老师走因为他们总是认为老师偏爱我，连我自己也觉得MISS李偏爱我何况同学们呢？但是我想告诉同班同学们，尽管老师偏爱我但是她的教学很好，如果你们是因为我而讨厌MISS李的话，我情愿不当班长！
MISS李我求求你不要走，为我不走，为你不走，为所有你带的学生不走，为你办公室的所有老师不走，好吗？
緑怡实验小学四年级：袁子怡
《守护甜心》观后感
800字
六年级
观后感
每个人心中都有一个蛋，在这个蛋里藏着的，是理想中的自己；从蛋里孵化的，就是人们的守护甜心，一般人是看不到的。有的人
很幸运，甜心一直被很好的保护在心中，长大后也成为了理想中的自己。而有的人，在甜心还没有孵化之前就把自己的梦想抹灭了，失去
了实现梦想的信心，这样，蛋就会变成坏蛋，孵出的甜心就是坏甜心。坏蛋若得不到很好的处理，拥有者就会被坏甜心牵制，人性就会发
生扭曲，做出一些伤害自己、伤害别人的行为，最后坏蛋也会因拥有者对未来期望的破灭而消失。
这是《守护甜心》告诉我的，有些设定可能很幼稚，但是细细想来，我们的心中，难道没有出现过“理想的自己”吗？我曾仔细地
思考过自己该拥有什么性格、做个什么样的人，也有过各种各样理想的形象。人的一生，难道不应是为理想而奋斗的一生吗？
主人公日奈森亚梦说过：理想始终都只是理想，如果你没做任何努力，没有信心接近那个理想的自己的话。这使我想起了纪伯伦说
的“生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切的激励都是盲目的，除非有了知识；一切的知识都是徒然的，除非有了梦想。”
我们在追逐梦想的旅程中，会迷茫，会失去方向，这时，就该多给自己一点自信，相信自己能成为那个理想的自己。“结果什么的
，根本不重要！”只要自己努力了，“尽吾志”则“可以无憾矣”。折断了翅膀的白鸽仍能有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用
绿叶装点大地……
坚持着梦想一直努力的人们，总能绽放出令人起敬的光彩。耳朵失聪了的贝多芬坚持着用信念谱写了生命的颂歌，梦想在他敲着键
盘的双手间开了花；身患绝症的丛飞用信心演唱，梦想在他被泪水浸湿了的双眸里闪着光，躺在病榻上却还心系远方没钱上学的孩子的他
，是多么的善良！
他们都是那么的坚强，从不畏惧逐梦的道路上所遇到的困难，始终坚持着信念，直到生命的最后一秒。或许最终的结果并没有他们
想像中那么美好，但他们努力过，他们有自信，这就够了。
少年多梦，但每个人心中理想的自己，一定是优秀且坚强的。永远别停下逐梦的脚步！给自己多一点自信，不断为梦想努力，总有
一天，在那茫茫星海中闪烁的一点，定会是你。
六年级:季末也寂寞0813
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叙事
300字
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MISS李一看名字就知道这是位英语老师，对的，李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮，还有点胖，她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好，整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈，简直就是个“孩子王”，就连上课时也这样----上上个星期，李老师新“发明”了一种“整人方法”：谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”（由于我那天中午乱冲教室，不小心冲进了她的办公室），她对我说：“今天下午英语课‘整死你’！”完了完了，会被老师整死！果然，她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来，读不出来，“嘿嘿！”她冷笑着拿着一根马克笔，在我脸上画了一道“胡子”，“天哪！救命呀！”我大叫，“嘻嘻！”全班同学笑了起来，一节课下来，我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我：“谁叫你不会读单词？”天哪，哪是我不会读单词，是李老师存心整我嘛！整人归整人，上课归上课，李老师的英语非常好，在她的教育下，我终于不学“哑巴英语”了，在家里，我不时说一两句英语，给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀！怎么样？MISS李给大家留下了深刻印象吗？点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。550字 四年级 写人
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舍不得舍不得浙江省嵊州市剡山小学四（3）班金玲吉“啦啦啦，啦啦啦……”我哼着小曲，走在来学校的路上，一进校门，就远远的看见教室门口围着一大群人，隐隐约约之中，我还听到了哭声，这是怎么回事？我顿时焦急万分，急忙飞奔过去，我看清楚了，原来，是望漪雯在哭，我问其他人：“这是怎么回事？”他们低着头，递给我一张扣分单，我恍然大悟，原来是扣分了！我轻声安慰王漪雯：“不要哭了，我知道，你一没睁开眼睛，是他们搞错了！”可她不听，还是哭可她不听，还是哭着，哭着，后来，后来，几个班干部陪着她去老师那说情。我们是怕老师让我们写反思吗，给我们扣分吗？不是，我们是舍不得让老师生气啊！老师高高兴兴地来上班，却听到班级扣分的这件事，这件事，这不是给老师当头一棒吗！这一棒，是打在老师的心上的，把老师的好心情都打没了，我们舍不得老师这样生气，才会这么做的呀！我们舍不得班级的荣誉受到损害，想到我们努力了四天，就在这最后一天被扣了分，想到我们班级会在大会上批评，没有了六星级，我的心就紧紧地揪在了一块儿，我们舍不得丢掉这个荣誉啊！我们也舍不得破坏我们班每一个人的心情，如果我们评上了，每一个人脸上都有光，笑咪咪的，很开心。如果没评上，我们一个个垂头丧气的，像泄了气的气球似的，谁也不高兴了！我们舍不得……无数个舍不得汇聚成了我们去说情的勇气，才争回了这一分。虽然这次没有扣分，但我们会吃一垫，长一智，不再犯同样的错误。指导老师：王东萍600字 四年级
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舍不得你秋风田秋风田，是我读书前住过的村子，虽然当时我还小，不太懂事，但那里一草一木，都长得绿油油的，壮壮的，难以忘却。秋风田四季都会有不一样的优美风景。春天，当你进入秋风田，一片绿色的“海洋”马上映入你的眼帘。虽然那里的景色比不上名山大川，但却是很幽静的、优雅的。清晨，当你睡眼蒙胧的时候，你就会听到鸟儿那悦耳的歌唱声在叫唤你。夏天，是荔枝成熟的季节，从远处望去主好像一颗颗红玛瑙挂在树上，很诱人；而当你走近树下一看时，主像许许多多的红色的小灯笼一样“一闪一闪”的，使你垂涎三尺。秋天，是龙眼收成的季节。果农们有的搭梯子上树摘果；有的用长钩子摘果子；也有的直接上树摘果子，而妇女和小孩就在树下选果，好一个繁忙的景象。冬天。虽然水果摘完了，但农民们还是闲不住，他们为了来年的丰收，在给果树施肥，修枝。这时的秋风田显得特别宁静，空气特别清新。我像爸爸妈妈一样喜欢上了你——秋风田，我舍不得你啊！350字 四年级 写景
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我舍不得你们那是上学期一个上午的最后一节课，班主任杨老师突然对我说：“郭广雪，我准备把你调到四（3）班去”我没说什么，只是轻轻地点了一下头：“哦。”我脸上没有多大变化，只是眼眶里有了泪珠。此时，我的脑海里是翻山倒海，眼前是一幕幕跟同学追逐打闹，同位借我东西，老师耐心的知道我学习……虽然开学才刚不久，班里还有好多我叫不出名的同学，但我却舍不得他们……想到这儿，我的泪水竟不争气的涌了下来，后面的同学关心的问我：“怎么了？”我连忙揉揉眼睛，说：“没事，一不小心眼睛进沙子了。”“那就好。”杨老师似乎看出了我的心思，说：“因为我们班没有位子了，不能把你哥调过来。”放学后，我以百米速度跑进家里，对妈妈大吼大叫：“我不去(3)班，我不去(3)班！你凭什么没经过我同意就让把我调到（3）班！”我本来会以为妈妈会骂我不尊敬长辈，可没想到的是，妈妈只是苦笑了一下：小雪，你跟你哥不在一班，检查作业不好检查……”“这是借口！你要是让我转到（3）班，我……我就不上学了！！”我的眼泪想断了线的珍珠，又大又圆。妈妈不得已，只好打电话给爸爸。终于，我不用去（3）班了。下午我又若无其事的上学去了。是个第二天，中午放学站路队时，语文老师搂住我说：“听说你要被调到（3)班去了？”“嗯，是的。不过我不想去，所以我不用走了！”我自豪的说。江苏徐州邳州市邳州市实验小学四年级:郭广雪450字 四年级 叙事
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小学，舍不得你！小学总算是熬出头了，不，不对，还没熬出头。还有最后一关没过——友情关。小学六年，就算你怎么不会弄人际关系也总会几个好朋友的吧？我也有，我自己认为自己的人际关系弄的还可以吧。朋友离别，是最为心疼的，离别的那刻心中那种不快的感觉现在就开始出现在了我的心头，人离心酸神泣，可哀可悲可泣。初中遇见的会是一张张新面孔，新朋友。那时候不停的劝自己，忘了小学，忘了小学的朋友，哭着对自己说，把他们给忘了，去学习去学习，可是我听不进去，想不下去，心头由始致终牵挂着那些往日朝夕相处的好友同学，那个时候真不知道自己该怎么办。到初中的时候，你在那？我亲爱的朋友，亲爱的同学，你们在那？在其他学校？在其他我不知道的地方学习？可能吧，可能吧，那时候把你们忘了我会大欢喜，可是我做不到，做不到……..亲爱的朋友，亲爱的同学，你们在那？在那？我或是你在那遥远的以后或许会有几次邂逅，你还会认得我吗？我也还会记的你吗？可能吧，会认识，也可能吧，忘记了。以下，是我要对我在班级里几个要好的朋友说的几句话（有女生，别介意也别乱想）：陈少卿：希望永远继续现在的状态，那么直爽，开朗，每天都有快乐的理由！~王加委：我们俩就没什么可以多说的了，死党嘛，永远快乐下去！一起努力，加油撒！祁炜：你算不上是开朗，胆子还特别的小（偷笑），可是你身上有那么一种阳光的气质，以后要好好练练自己的胆子啊，继续努力，兄弟跟你同在！何兆：虽然你成绩不是怎么好，可是你始终是那么活泼，给我带来了许多不可磨灭的快乐记忆，初中继续努力，把成绩提上去以后才有机会再一起读书，一起继续玩，呵呵！缪承凯：你看见这个或许会吃惊吧，我跟你平时不怎么玩我也不怎么了解你，可是篮球让我们走到了一起，继续努力！朱少伟:小样,呵呵,四个字送给你,“加油，努力！”孟一帆:我的冰山同桌,虽然你不怎么爱讲话可是我们总会有东西可以聊,可以吵.短短1年的同桌,虽然时间很短,可是我们的友谊却不短,你说呢?谭虹:虽然班级里都在传我和你怎么怎么样,可是我也要写:你是一个值得我们全班人尊敬的女孩子,你的坚强你的坚持不懈让我敬佩,虽然初中就不在一起了,可是还要送上一句,向前走,努力进步,美好的未来属于那个坚强的你!那个坚强的女孩子!赵怡:坐在我前面的我当然得写咯,你啊,就是太掘,放开身心,努力学习,加油!徐以芳:一个做事坚持到底的人(这可是你自己说的),也说不出什么表扬你的话了,就送上一句简单而温歆的话吧,永远相信自己,永远努力,加油!900字 六年级 叙事
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我舍不得。6.30、 望着每个我熟记于心的容貌，我明白，那是我的朋友，都是我的朋友，好多好多。同桌、姐妹、老师......你们为什么眼睛都红了？你们笑我傻，我知道，其实我的眼泪也已经不争气地掉了出来。虽然天下没有不散的宴席，也有男孩子佯装豪气地说：“有缘自然会相见，妞妞捏捏的干什么啊！”其实，他们的鼻子也已经红了，像圣诞老人一样红。我们强颜欢笑地照了毕业照，都想把最单纯，最可爱的一面留给同窗。有你们，我足够了！>>>同桌你还记得吗？我们从同桌到现在天天吵架，天天斗嘴。有时候，我耍公主脾气，砸你文具盒，扔你书包，你都只是骂我“神经病”，然后就宽饶了我。我嘴上硬气着不说。其实是很感动的。你长的真的很丑，以后会没人要的，知道吗？你还记得杨裕给你取的外号吗？城增坑，真是笑坏我了。后来，我跟你吵架时，就时常拿这外号来羞辱你。现在，我想说“对不起”>>>姐妹“一方有难，四方支援”亲耐的，一年了。我们死死遵守着这承诺，我第一次体会到友谊的意义。我哭，你们在旁边给我讲笑话，演喜剧，做鬼脸.....直到我笑为止。我笑，你们在旁边静静听我讲乐事，帮我分享这份喜悦我委屈，你们为我把男生抓到墙壁，好好地教育了一番，直至跟我道歉为止我受伤，你们把我搂在怀里，用温柔的手抚慰我，让我有了依靠有些事，不好跟老师、家长说，也是你们听我倾诉，为我排忧解难。真的，你们已经成为我生命的一部分了！>>>老师都说“教师是辛勤的园丁”，在这里，我要给郭老师和林老师颁发“优秀园丁证书”。郭老、林老。我的粗心，和易骄易傲让你们煞费了苦心。我毕业考优秀的成绩，都是你们辛勤工作的结果。我想说：“谢谢你们。”当我考砸，灰心丧气的时候，是你们告诉我：“失败是成功之母。跌倒了，蹭破一点皮不算什么，学了乖，就不再跌倒。”当我得奖，沾沾自喜的时候，是你们警告我：“一次骄傲，等于往自己的脚下放了一块绊脚石，会害了你！”你们，是好老师，引导我往正确的道路前进。>>>分开我们拥抱在一起哭了，想着一个月过后大家就要各奔东西，再也见不着了。心中就涌起强烈的酸涩。我舍不得，我舍不得6年的流水岁月，我舍不得书声琅琅的母校，我舍不得单纯善良的同学、老师。。。我舍不得......800字 六年级 叙事
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时间,我舍不得你走时间,无声无息地走了。无论我怎么求它，它还是走了。时间，如同流水，哗哗地流走了，只留下几个童年的贝壳。时间，与单纯快乐的童年一起消逝了。在脑海里，只留下一片空白。童年，是珍贵的时间。穿越时空，以往的一幕幕记忆犹新。摘杨梅，捉鱼虾。种花草，一切美丽又可爱。漫过青青绿草地，嗅着醉人的花香。时间，又毫不留情地走了。时间，我舍不得你走！请走得慢点，再慢点，留下我的童年吧……150字 五年级 叙事
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舍不得我舍不得，舍不得离开这里。这里将我的生命分割，它拥有我的一半，一半的亲情，一半的友情，一半的一生。我曾经答应过她，来了就留下，永久的留下。可是时间改变了一切，我还是得离开。水晶般的泪水洒在雪中，融化了满地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。却留不下我。抬头望着天空，漫天的雪并没有使它变得美丽。在它的身上只有寂寞。舍不得，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前说过我舍不得。舍不得离开。舍不得只留下回忆，舍不得将自己分离。孤单冰冷的月光， 擦肩而过的人撕下最后的伪装放开从前的仇恨，彼此互相的慰问。一道伤，两扇窗，不同的晚上， 涣散着同样的月光。风中折断的翅膀，找不到你的方向，透着茉莉花的气息，是我们彼此的承诺。写下记忆的最后，想延长生命的记忆。最后留下的礼物， 打破你我的思念。时间注册成你我的的界限，再次擦肩而过却不记得。如同周建人忘记树人对自己的精神扼杀。此时留下的却是记忆的悲痛。千言万语汇成一句话。我舍不得！400字 五年级 叙事
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