梁启超的故事
童年的梁启超聪明过人,才思敏捷,祖父梁延十分喜欢他。梁启超五岁时开始读《四书》、《五经》,“八岁学为文,九岁能缀千言”,12岁考中首榜第一名秀才,被乡人称为“神童”。当地群众流传不少“神童”梁启超的故事。
“有人在平地,看我上云梯”
一天,梁启超爬上竹梯玩耍。祖父怕他有危险,望着梁启超急叫:“快下来,快下来!会跌死你的……”梁启超看见祖父急成那样子,竟又往上再攀一级,还冲口念出两句:“有人在平地,看我上云梯。”祖父不由开心大笑,感到乖孙非比寻常。
“堂前悬镜,大人明察秋毫”
梁启超十岁那年,跟父亲入城,夜里住在秀才李兆镜家。李家正厅对面有个杏花园,梁启超第二天早晨起来便走到杏花园玩耍,但见朵朵带露杏花争妍斗艳,十分可爱,便摘了几朵。突然听到脚步声由远而近,原来是父亲与李秀才来了。梁启超急忙将杏花藏于袖里,但仍被父亲看见了。父亲不好意思在朋友面前责怪儿子,便以对对联的形式来处罚他。父亲吟上联:“袖里笼花,小子暗藏春色。”梁启超仰头凝思,瞥见对面厅檐挂着的“挡煞”大镜,即念出下联:“堂前悬镜,大人明察秋毫。”李兆镜拍掌叫绝,于是道:“让老夫也来考一考贤侄,‘推车出小陌’,怎样?”梁启超立刻对上:“策马入长安。”“好,好!”李兆镜连声赞好。在欢悦的气氛中,父亲饶了梁启超的过错。
“饮茶龙上水,写字狗耙田”
一天,梁启超家里来了一位客人,当时正在厅里与父亲谈着什么。梁启超从外面玩得满头大汗走进来,从茶几上提起茶壶斟了一大碗凉开水正想喝,却被客人叫住了。“启超,你过来。”客人说,“我知道你认识很多字,我来考考你。”客人见茶几上铺着一张大纸,提笔便狂草了一个“龙”字:“你读给我听。”梁启超看了一眼,摇摇头。客人哈哈大笑。梁启超没理他,一口气喝了摆在茶几上的那碗凉开水。客人看了又哈哈大笑,道:“饮茶龙上水。”梁启超用右衫袖抹一下嘴角,说:“写字狗耙田。”梁启超的讥讽让父亲尴尬,正要惩罚他,客人说:“令公子对答公整,才思敏捷,实在令人惊异。”
“我欲问苍天,苍天长默默”
梁启超的故乡新会茶坑村有座小山,叫坭子山,山上有座塔,叫坭子塔,又叫凌云塔。梁启超的老家就在坭子塔山下,童年的梁启超时常和小朋友爬上凌云塔望风景。一天,梁启超写了一首诗给祖父看。诗是这样的:“朝登凌云塔,引领望四极,暮登凌云塔,天地渐昏
除夕之夜
“盼星星,盼月亮,终于把新年盼来。”这天晚上,也就是大年三十除夕。我怀着愉快的心情蹦蹦跳跳地来到花园,准备放烟花,我拿起打火机,把火点燃导线,只听一声,天空上出现了一个个花环,五彩缤纷,千姿百态,争奇斗艳,似乎在把节日的夜空装扮成美丽的大花园。
“阿哲,快回来”爸爸叫道。我便拿起烟花恋恋不舍的回去了。今天是一个能够让家人团聚在一起的节日。就像我们家所有亲人都坐在这个园桌上,一起品赏外婆做的饭菜,这就是“年夜饭”!当我在吃饭时,姑婆拿着一个红包向我走来,对我说:“祝你身体健康,好好学习,天天向上”。我收下了红包,也对姑婆说:“祝您虎虎生威,万事如意,在新的一年里每天都笑口常开”!话音刚落,一阵热烈的掌声朝我“涌”来。
吃完了年夜饭,我们一家人都聚到了电视机前观看2010年春节联欢晚会,欣赏那优美的舞姿和那动听的歌声。噍!那主持人显得是那么有生机,有活力,好象在给节日增添喜庆哦!对,还有那神奇的魔术和让人留连忘返捧腹大笑的小品与相声。
“当——当——”,只听钟声敲响,紧接着一串串鞭炮响个不停,没完没了,像个调皮的小孩在尽情地玩耍,不知疲倦。这一天就这样过去了,我躺在床上,闭上双眼不过一会儿,就进入了甜蜜梦香。
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梁启超的故事童年的梁启超聪明过人,才思敏捷,祖父梁延十分喜欢他。梁启超五岁时开始读《四书》、《五经》,“八岁学为文,九岁能缀千言”,12岁考中首榜第一名秀才,被乡人称为“神童”。当地群众流传不少“神童”梁启超的故事。“有人在平地,看我上云梯”一天,梁启超爬上竹梯玩耍。祖父怕他有危险,望着梁启超急叫:“快下来,快下来!会跌死你的……”梁启超看见祖父急成那样子,竟又往上再攀一级,还冲口念出两句:“有人在平地,看我上云梯。”祖父不由开心大笑,感到乖孙非比寻常。“堂前悬镜,大人明察秋毫”梁启超十岁那年,跟父亲入城,夜里住在秀才李兆镜家。李家正厅对面有个杏花园,梁启超第二天早晨起来便走到杏花园玩耍,但见朵朵带露杏花争妍斗艳,十分可爱,便摘了几朵。突然听到脚步声由远而近,原来是父亲与李秀才来了。梁启超急忙将杏花藏于袖里,但仍被父亲看见了。父亲不好意思在朋友面前责怪儿子,便以对对联的形式来处罚他。父亲吟上联:“袖里笼花,小子暗藏春色。”梁启超仰头凝思,瞥见对面厅檐挂着的“挡煞”大镜,即念出下联:“堂前悬镜,大人明察秋毫。”李兆镜拍掌叫绝,于是道:“让老夫也来考一考贤侄,‘推车出小陌’,怎样?”梁启超立刻对上:“策马入长安。”“好,好!”李兆镜连声赞好。在欢悦的气氛中,父亲饶了梁启超的过错。“饮茶龙上水,写字狗耙田”一天,梁启超家里来了一位客人,当时正在厅里与父亲谈着什么。梁启超从外面玩得满头大汗走进来,从茶几上提起茶壶斟了一大碗凉开水正想喝,却被客人叫住了。“启超,你过来。”客人说,“我知道你认识很多字,我来考考你。”客人见茶几上铺着一张大纸,提笔便狂草了一个“龙”字:“你读给我听。”梁启超看了一眼,摇摇头。客人哈哈大笑。梁启超没理他,一口气喝了摆在茶几上的那碗凉开水。客人看了又哈哈大笑,道:“饮茶龙上水。”梁启超用右衫袖抹一下嘴角,说:“写字狗耙田。”梁启超的讥讽让父亲尴尬,正要惩罚他,客人说:“令公子对答公整,才思敏捷,实在令人惊异。”“我欲问苍天,苍天长默默”梁启超的故乡新会茶坑村有座小山,叫坭子山,山上有座塔,叫坭子塔,又叫凌云塔。梁启超的老家就在坭子塔山下,童年的梁启超时常和小朋友爬上凌云塔望风景。一天,梁启超写了一首诗给祖父看。诗是这样的:“朝登凌云塔,引领望四极,暮登凌云塔,天地渐昏初一:乐观帅哥900字 初一 散文
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梁启超的故事童年的梁启超聪明过人,才思敏捷,祖父梁延十分喜欢他。梁启超五岁时开始读《四书》、《五经》,“八岁学为文,九岁能缀千言”,12岁考中首榜第一名秀才,被乡人称为“神童”。当地群众流传不少“神童”梁启超的故事。“有人在平地,看我上云梯”一天,梁启超爬上竹梯玩耍。祖父怕他有危险,望着梁启超急叫:“快下来,快下来!会跌死你的……”梁启超看见祖父急成那样子,竟又往上再攀一级,还冲口念出两句:“有人在平地,看我上云梯。”祖父不由开心大笑,感到乖孙非比寻常。“堂前悬镜,大人明察秋毫”梁启超十岁那年,跟父亲入城,夜里住在秀才李兆镜家。李家正厅对面有个杏花园,梁启超第二天早晨起来便走到杏花园玩耍,但见朵朵带露杏花争妍斗艳,十分可爱,便摘了几朵。突然听到脚步声由远而近,原来是父亲与李秀才来了。梁启超急忙将杏花藏于袖里,但仍被父亲看见了。父亲不好意思在朋友面前责怪儿子,便以对对联的形式来处罚他。父亲吟上联:“袖里笼花,小子暗藏春色。”梁启超仰头凝思,瞥见对面厅檐挂着的“挡煞”大镜,即念出下联:“堂前悬镜,大人明察秋毫。”李兆镜拍掌叫绝,于是道:“让老夫也来考一考贤侄,‘推车出小陌’,怎样?”梁启超立刻对上:“策马入长安。”“好,好!”李兆镜连声赞好。在欢悦的气氛中,父亲饶了梁启超的过错。“饮茶龙上水,写字狗耙田”一天,梁启超家里来了一位客人,当时正在厅里与父亲谈着什么。梁启超从外面玩得满头大汗走进来,从茶几上提起茶壶斟了一大碗凉开水正想喝,却被客人叫住了。“启超,你过来。”客人说,“我知道你认识很多字,我来考考你。”客人见茶几上铺着一张大纸,提笔便狂草了一个“龙”字:“你读给我听。”梁启超看了一眼,摇摇头。客人哈哈大笑。梁启超没理他,一口气喝了摆在茶几上的那碗凉开水。客人看了又哈哈大笑,道:“饮茶龙上水。”梁启超用右衫袖抹一下嘴角,说:“写字狗耙田。”梁启超的讥讽让父亲尴尬,正要惩罚他,客人说:“令公子对答公整,才思敏捷,实在令人惊异。”“我欲问苍天,苍天长默默”梁启超的故乡新会茶坑村有座小山,叫坭子山,山上有座塔,叫坭子塔,又叫凌云塔。梁启超的老家就在坭子塔山下,童年的梁启超时常和小朋友爬上凌云塔望风景。一天,梁启超写了一首诗给祖父看。诗是这样的:“朝登凌云塔,引领望四极,暮登凌云塔,天地渐昏初一:乐观帅哥800字 初一 抒情散文
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“不讲义气”的梁启超袁世凯对梁启超有知遇之恩。早在1898年戊戌变法失败后,康有为、梁启超等人为躲避缉捕,被迫流亡日本。直到1912年,袁世凯当上民国大总统后,主动邀请远在日本的梁启超回国参政,梁启超才结束了流亡生涯。1915年9月,作为中华民国大总统的袁世凯,权力虽已达到了顶峰,但他并不满足,又开始觊觎皇帝宝座。他唆使幕僚美国人古德诺抛出了《共和与君主论》,污蔑共和体制是政治乱局的根源,鼓吹只有君主制才能救中国,胡诌什么中国人需要一个皇帝。梁启超早就看出了袁世凯的野心,他直截了当地指出:“如果复辟,就是叛国”。为了驳斥袁世凯的复辟图谋,梁启超写出了脍炙人口的文章《异哉所谓国体问题者》,毫不留情地揭穿了袁世凯的复辟野心。袁世凯获知消息,十分恐慌,急忙派人以给梁的父亲做寿礼名义送给梁启超二十万大洋,恳请梁启超高抬贵手,不要在报上发表这篇文章。结果,梁启超严词拒绝了这一请求。袁世凯见拉拢不成,就采取恐吓的伎俩,逼其就范。他派人告诉梁启超:“你流亡国外十几年,那种艰苦的滋味想必早已尝够了,现在好不容易过上好日子,何必自找苦吃呢?”顺我者昌,逆我者亡,袁世凯亮出了底牌。面对威胁,梁启超毫不畏惧,从容笑答:“我已经是流亡的经验家了,再流亡一次简直轻车熟路。”梁启超毫不留情面,他把《异哉所谓国体问题者》这篇文章发表在《大中华》月刊上,其余各报迅速转载,读者争相购买,一时间洛阳纸贵。1916年1月1日,袁世凯不顾国人的反对,恢复帝制,上演复辟闹剧。梁启超联合蔡锷将军,发起了讨袁护国战争,其余各省迅速响应,纷纷宣布独立,反对帝制。袁世凯仅做了83天皇帝,就被迫宣布“退位”,不久一命呜呼。对袁世凯来说,梁启超是有点不够哥们“义气”;对国家来讲,梁启超敢于不讲情面,坚决反对袁世凯称帝,这是值得尊敬和赞扬的。梁启超一生只忠于真理,不为君王唱赞歌,只为苍生鼓与呼,这种民族大义之精神是难能可贵的,足以成为后世的楷模。750字 初二
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梁启超是有点不够哥们“义气”1915年9月,作为中华民国大总统的袁世凯,权力虽已达到了顶峰,但他并不满足,又开始觊觎皇帝宝座。他唆使幕僚美国人古德诺抛出了《共和与君主论》,污蔑共和体制是政治乱局的根源,鼓吹只有君主制才能救中国,胡诌什么中国人需要一个皇帝。梁启超早就看出了袁世凯的野心,他直截了当地指出:“如果复辟,就是叛国”。为了驳斥袁世凯的复辟图谋,梁启超写出了脍炙人口的文章《异哉所谓国体问题者》,毫不留情地揭穿了袁世凯的复辟野心。袁世凯获知消息,十分恐慌,急忙派人以给梁的父亲做寿礼名义送给梁启超二十万大洋,恳请梁启超高抬贵手,不要在报上发表这篇文章。结果,梁启超严词拒绝了这一请求。袁世凯见拉拢不成,就采取恐吓的伎俩,逼其就范。他派人告诉梁启超:“你流亡国外十几年,那种艰苦的滋味想必早已尝够了,现在好不容易过上好日子,何必自找苦吃呢?”顺我者昌,逆我者亡,袁世凯亮出了底牌。面对威胁,梁启超毫不畏惧,从容笑答:“我已经是流亡的经验家了,再流亡一次简直轻车熟路。”梁启超毫不留情面,他把《异哉所谓国体问题者》这篇文章发表在《大中华》月刊上,其余各报迅速转载,读者争相购买,一时间洛阳纸贵。1916年1月1日,袁世凯不顾国人的反对,恢复帝制,上演复辟闹剧。梁启超联合蔡锷将军,发起了讨袁护国战争,其余各省迅速响应,纷纷宣布独立,反对帝制。袁世凯仅做了83天皇帝,就被迫宣布“退位”,不久一命呜呼。550字 初二
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不做谭嗣同,而做梁启超前阵子,老师布置了周作,名曰:天平。 我先从韩瀚的一首小诗说起:她把带血的头颅/放在生命的天平上/让所有的苟活者/都失去了——重量。 这是写给为大义而死的志士张志新的。我相信也说是写给谭嗣同的应该不为过。在这里,大家以为我必欲以忠奸,善恶对立,再演一次千把人演过万把遍的滥戏。但我开门见山的告诉各位,我欲以"忠士"比"智士",看看在历史的天平上,到底哪头更重? 谭嗣同,腐乳皆知的忠士。"我自横刀向天啸,去留肝胆两昆仑",纵使站在死神面前,阎王殿外,十指所指,十目所视,他亦大义凛然,谈笑自若,哪有半点"将死"之状,倒是显现出几分王者之像来。他认为各国变法皆历经流血,吾国尚未有之。于是他浑然不惧,怀着"自吾始"的决绝,含笑就义。 "我自横刀向天啸,去留肝胆两昆仑"至此成为流传千古的名句,谭嗣同,这个名字从此幻化成一对灼热忠贞的双目被供奉在历史的明月之上,供后来者仰望。 在这个一味顶礼膜拜的时代,谭嗣同过多的成为了一个标志,他其实就像"忠贞"二字一样,只代表了忠贞在人们的印象中除此之外,空空如也。鲜有人能窥探其忠贞背后,属于谭嗣同个人化,真实化的东西。在这里,我很是狂妄地欲"发人所未发"来浅谈几句。 首先我举双手双脚外加"忠贞"大旗一面肯定他的忠贞。然后,我想告诉大家,他是一个博古通今,学富五车的大学问家,而这绝世才华也随着他鲜血的流尽而湮灭了。 为中华,他贡献了他的淋漓鲜血,但也仅此而已。他人头落地的刹那,他鲜血扬起的瞬间,是他人生最为闪亮的一刻。 死者已逝,于是乎,我们来谈谈那些"苟活"下来的康有为,梁启超。 他们亦是忠臣义士,他们不惧怕个人安危,甘为苍生流尽鲜血,然而他们皆选择了活下来。他们一生大笔如椽,奔走呼号,为革命奋斗一生。他们的"苟活"是一种当仁不让。在他们眼里,死是一件毫无技术含量的易事,更是一件憾事。他们把"容易的死"留给别人,自己选择了"虽九死而犹未悔"的艰辛奋斗。为中华,他们不仅贡献了他们的生命,更有非凡才学,为中华崛起经历了先知般艰苦卓绝的人生。 最后以李敖的话作结:我若是戊戌,不做谭嗣同,而做梁启超!800字 初二 写人
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梁数学虐我千百遍,我对数学如初恋.上小学时,我是个学水,班里同学都不和我玩.上四年级时,我是个学沫,我和一个女孩交了朋友.她是第一个愿意教我和我玩的同学,后来我们成为了好朋友,一起聊了许多.因为有她的帮助,我进步了许些.我不太喜欢学习数学,是她一直在鼓励我.后来,我有了学习的年头.于是,我先从基础--计算开始,每天练习计算题一天加一题,渐渐地我学好了计算.我知道学习是急不得的,需要一天天的积累.但最令我厌烦的莫属应用题了,每次我都想跳过,可是梁说:"诺,你若想跳过他们,那你学会的可能性就会很小,但你如果尝试或许会有进步的,加油."听了梁的话,我想了很多.之后,我们没被分到一个班,我很难过.我想谢谢梁,谢谢她一直鼓励我.250字 初二 叙事
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重启那年,北国枫叶似火。我在好友轩的鼓励下,报名参加了社区的歌咏比赛。原以为只是轻松地唱首歌,却发现今年比赛增加了一条改编歌曲的规则。如同晴空霹雳,我愕然:“我对乐理知识一窍不通啊,更别提改编了!”“我可以教你呀。”轩侧过头来,脸上笑容灿烂,“我们一起努力!”从那天起,我的生活似乎按下了重启键,一切都变了:我要恶补乐理常识——这是新的挑战。音乐教室成了我们常去的地方。窗外繁星点点,屋内温暖如春。我从最基本的学起——拿着一本乐谱,一遍遍抄写;面对着一架钢琴,一遍遍听音。有时,那些细小的、七扭八歪的音符像密密麻麻的小蝌蚪游动着、跳跃着乱成一团,我无奈地揉揉酸痛的眼睛,继续与它们搏斗。在这段艰难的时光里,轩总是陪伴着我,给我前进的动力。偶尔她不在时,空荡荡的教室里便只剩下我一个人,这时心中莫名地恐惧,真想放弃了。可这是我在“重启”之路上迈出的第一步,重大的一步,心中只有默默承受,暗自感叹:重启真难!我对音符越来越熟悉了,我们开始改编歌曲。那是一首庆祝圣诞的英文歌。浪涛般的音乐如潮水扑面而来,我们如同两个忙碌的纺织姑娘,在不同音符组成的彩绸中,挑选出最漂亮的旋律线。我们时而织错了顺序,得拆开重来;时而织了太长的同色纹样,得更换别样的花边。可总有一两段连音符,就像若隐若现的萤火一闪而过。我们只得趴在音箱前,屏住呼吸,侧耳倾听,待捕捉到它们的身影后,我们早已累得直不起腰来,浑身酸痛,可仍然喜滋滋地哼着乐谱。唉,这“重启”的漫漫长路真是忧喜参半啊!日子在期待与隐隐的担心中飞逝着,我们终于登上了梦想的舞台。灯光氤氲成平安夜温馨的烛火,钢琴缓缓勾勒出夜晚的宁静美好。低吟浅唱,我和轩相遇在这首编织着美好回忆的歌曲里。旋律是那么熟悉,这艰辛的历程在刹那间清晰起来,我挑战了自己的欠缺和怯弱,这一切离不开真挚的友谊,是友谊给了我坚持的勇气。歌声渐渐停下来,掌声如潮,我分明听到一个声音:挑战成功,重启完毕。800字 初二 叙事
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笑傲王侯-梁启超梁启超(1873~1929),广东省新会县人,我国近代著名的资产阶级改良派代表,和康有为共同领导了“戊戌变法。”梁启超少有异才。他 4 岁开始认字,6 岁读完了“五经”,9 岁时能写出洋洋千言的好文章,11 岁考中秀才,16 岁中举人,享有“神童”之誉。10 岁时,他跟着父亲去新会县城应“童子试。”父子俩暂住老相识李秀才家。其时李家庭院杏花盛开,煞是好看,小启超起个大早去摘花,被父亲看见。父亲喊他进屋里,他急忙把一束杏花藏在衣袖之中。父亲想教训他,便出了个上联:“袖里笼花,小子暗藏春色。”这时,启超正坐在一块大镜子前面。他灵机一动,答道:“堂前明镜,大人明察秋毫。”和父亲坐在一起的李秀才,正打算出门。仆人来报说车子已经准备好了。李秀才对启超说:“孩子,我还有一联:推车出小巷。”梁启超用手摸摸脑袋,立刻对道:“策马入长安。”李秀才当即把他揽入怀里,口里不停地说:“果真神童!果真神童!”后来,少年梁启超为维新运动四处奔走,曾路过武昌,特意去拜访洋务派首领、湖广总督张之洞。梁启超投的名帖署款为:“愚弟梁启超顿首拜。”张之洞见后大为生气,心想:你小小少年,又是布衣平民,怎敢狂妄地同官位很高、年纪又大的一品总督称兄道弟?一定得戏辱他一顿,便出一上联让门子送到门外。梁启超一看,写的是:“披一品衣,抱九仙骨,狂生无礼称愚弟。”梁启超看罢,微笑着写出下联:“行千里路,读万卷书,侠士有志傲王侯。”张之洞看了,惊叹不已。知启超不是凡人,立即整装迎出大门。梁启超博学多才,写了不少有关政治、经济、哲学、历史、文学、法学、宗教方面的文章,后辑为《饮冰室合集》。他的学术思想,对当时和后世的青少年,产生了相当大的影响。700字 六年级 写人
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《少年中国说》梁启超日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶,是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。欲言国之老少,请先言人之老少:老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心,惟行乐也,故盛气。惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎;老年人如僧,少年人如侠;老年人如字典,少年人如戏文;老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒;老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛;老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西伯利亚之铁路;老年人如秋后之柳,少年人如春前之草;老年人如死海之潴为泽,少年人如长江之初发源:此老年与少年性格不同之大略也。梁启超曰:人固有之,国亦宜然。梁启超曰:伤哉,老大也!浔阳江头琵琶妇,当明月绕船,枫叶瑟瑟,衾寒于铁,似梦非梦之时,追想洛阳尘中春花秋月之佳趣;西宫南内,白发宫娥,一灯如穗,三五对坐,谈开元、天宝间遗事,谱霓裳羽衣曲;青门种瓜人,左对孺人,顾弄孺子,忆侯门似海珠履杂?之盛事;拿破仑之流于厄蔑,阿刺飞之幽于锡兰,与三两监守吏或过访之好事者,道当年短刀匹马,驰骋中原,席卷欧洲,血战海楼,一声叱咤,万国震恐之丰功伟烈,初而拍案,继而抚髀,终而揽镜。呜呼!面皴齿尽,白发盈把,颓然老矣。若是者舍幽郁之外无心事,舍悲惨之外无天地,舍颓唐之外无日月,舍叹息之外无音声,舍待死之外无事业,美人豪杰且然,而况于寻常碌碌者耶?生平亲友,皆在墟墓,起居饮食,待命于人,今日且过,遑知他日,今年且过,遑恤明年,普天下灰心短气之事,未有甚于老大者。于此人也,而欲望以云之手段,回天之事功,挟山超海之意气,能乎不能?呜呼!我中国其果老大矣乎?立乎今日,以指畴昔,唐虞三代,若何之郅治;秦皇汉武,若何之雄杰,汉唐来之文学,若何之隆盛;康乾间之武功,若何之?@赫;历史家所铺叙,词章家所讴歌,何一非我国民少年时代良辰美景赏心乐事之陈迹哉。而今颓然老矣,昨日割五城,明日割十城,处处雀鼠尽,夜夜鸡犬惊,十八省之土地财产,已为人怀中之肉,西百兆之父兄子弟,已为人注籍之奴,岂所谓“老大嫁作商人妇”者耶?呜呼!凭君莫话当年事,憔悴韶光不忍看,楚囚相对,岌岌顾影,人命危浅,朝不虑夕,国为待死之国,一国之民为待死之民,万事付之奈何,一切凭人作弄,亦何足怪。梁启超曰:我中国其果老大矣乎?是今日全地球之一大问题也。如其老大也,则是中国为过去之国,即地球上昔本有此国,而今渐渐灭,他日之命运殆将尽也;如其非老大也,则是中国为未来之国,即地球上昔未现此国,而今渐发达,他日之前程且方长也。欲断今日之中国为老大耶?为少年耶?则不可不先明国字之意义。夫国也者何物也?有土地;有人民;以居于其土地之人民而治其所居之土地之事;自制法律而自守之,有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者。夫如是斯谓之完全成立之国。地球上之有完全成立之国也,自百年以来也。完全成立者,壮年之事也;未能完全成立而渐进于完全成立者,少年之事也。故吾得一言以断之曰:欧洲列邦在今日为壮年国,而我中国在今日为少年国。夫古昔之中国者,虽有国之名,而未成国之形也。或为家族之国,或为酋长之国,或为诸候封建之国,或为一王专制之国,虽种类不一,要之其于国家之体质也,有其一部而缺其一部。正如婴儿自胚胎以迄成童,其身体之一二官支,先行长成,此外则全体虽粗具,然未能得其用也。故唐虞以前为胚胎时代,殷周之际为乳哺时代,由孔子而来至于今为童子时代,逐渐发达,而今乃始将入成童以上少年之界焉。其长成所以若是之迟者,则历代之民贼有窒其生机者也。譬犹童年多病,转类老态,或且疑其死期之将至焉,而不知皆由未完全未成立也。非过去之谓,而未来之谓也。且我中国畴昔,岂尝有国家哉,不过有朝廷耳。我黄帝子孙,聚族而居,立于此地球之上者既数千年,而问其国之为何名,则无有也。夫所谓唐、虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清者,则皆朝名耳。朝也者,一家之私产也;国也者,人民之公产也。朝有朝之老少,国有国之老少,朝与国既异物,则不能以朝之老少而指为国之老少明矣。文、武、成、康,周朝之少年时代也;幽、厉、桓、赧、则其老年时代也。高、文、景、武,汉朝之少年时代也;元、平、桓、灵,则其老年时代也。自馀历朝,莫不有之,凡此者,谓为一朝廷之老也则可,谓为一国之老也则不可。一朝廷之老且死,犹一人之老且死也,于吾所谓中国者何与焉。然则,吾中国者,前此尚未出现于世界,而今乃始萌芽云尔。天地大矣,前途辽矣,美哉,我少年中国乎!玛志尼者,意大利三杰之魁也。以国事被罪,逃窜异邦,乃创立一会,名曰少年意大利。举国志士,云涌雾集以应之,卒乃光复旧物,使意大利为欧洲之一雄邦。夫意大利者,欧洲第一之老大国也,自罗马亡后,土地隶于教皇,政权归于奥国,殆所谓老而濒于死者矣,而得一玛志尼,且能举全国而少年之,况我中国之实为少年时代者耶?堂堂四百余州之国土,凛凛四百余兆之国民,岂遂无一玛志尼其人者。龚自珍氏之集有诗一章,题曰《能令公少年行》,吾尝爱57少年中国说 读之,而有味乎其用意之所存。我国民而自谓其国之老大也,斯果老大矣;我国民而自知其国之少年也,斯乃少年矣。西谚有之曰:“有三岁之翁,有百岁之童。”然则国之老少,又无定形,而实随国民之心力以为消长者也。吾见乎玛志尼之能令国少年也,吾又见乎我国之官吏士民能令国老大也,吾为此惧!夫以如此壮丽浓郁翩翩绝世之少年中国,而使欧西、日本人谓我为老大者何也?则以握国权者皆老朽之人也。非哦几十年八股,非写几十年白摺,非当几十年差,非捱几十年俸,非递几十年手本,非唱几十年诺,非磕几十年头,非请几十年安,则必不能得一官,进一职。其内任卿贰以上,外任监司以上者,百人之中,其五官不备者,殆九十六七人也,非眼盲,则耳聋,非手颤,则足跛,否则半身不遂也。彼其一身饮食步履视听言语,尚且不能自了,须三四人在左右扶之捉之,乃能度日,于此而乃欲责之以国事,是何异立无数木偶而使之治天下也。且彼辈者,自其少壮之时,既已不知亚细、欧罗为何处地方,汉祖、唐宗是那朝皇帝;犹嫌其顽钝腐败之未臻其极,又必搓磨之,陶冶之,待其脑髓已涸,血管已塞,气息奄奄,与鬼为邻之时,然后将我二万里山河,四万万人命,一举而畀于其手。呜呼!老大帝国,诚哉其老大也。而彼辈者,积其数十年之八股、白摺、当差、捱俸、手本、唱诺、磕头、请安,千辛万苦,千苦万辛,乃始得此红顶花翎之服色,中堂大人之名号,乃出其全副精神,竭其毕生力量,以保持之。如彼乞儿,拾金一锭,虽轰雷盘旋其顶上,而两手犹紧抱其荷包,他事非所顾也,非所知也,非所闻也。于此而告之以亡国也,瓜分也,彼乌从而听之,乌从而信之。即使果亡矣,果分矣,而吾今年既七十矣八十矣,但求其一两年内,洋人不来,强盗不起,我已快活过了一世矣。若不得已,则割三头两省之土地,奉申贺敬,以换我几个衙门;卖三几百万之人民作仆为奴,以赎我一条老命,有何不可,有何难办。呜呼!今之所谓老后、老臣、老将、老吏者,其修身、齐家、治国、平天下之手段,皆具于是矣。“西风一夜催人老,凋尽朱颜白尽头。”使走无常当医生,携催命符以祝寿,嗟乎痛哉!以此为国,是安得不老且死,且吾恐其未及岁而殇也。梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居地方,而我今日始入此室处。将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭?之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之,于彼气息奄奄,与鬼为邻者,何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!1200字以上 六年级 写人
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梁老师大千世界里,很多人都在鞠躬:有向人阿谀奉承的鞠躬,有孩子对母亲感恩的鞠躬,有服务生欢迎客人的鞠躬……但使我最难忘的还是梁老师上课前那深深的鞠躬。每次上课时,当喊过“起立”后,梁老师便向我们鞠躬。梁老师那深深的一躬,一直留在我的心里,所以我十分敬重梁老师。那天下午第三节课,急促的铃声又催我们快快回教室,同学们便你推我搡的涌进教室。我们静静的坐在座位上,等待着老师。过了一会儿,还不见梁老师的身影。大家都不敢吱声,万一梁老师来个出其不意,可就惨了。又过了一会儿,一向守时的梁老师仍不见踪影,大家便闹开了:“梁老师会不会不来啦?”“我宣布我们解放啰!”……突然,门外传来一阵脚步声,虽有些异样,却很快辨认出是梁老师来了。教室里立刻静了下来。果真是梁老师,只是步子不再轻盈。她原本灿烂的脸上略有几分疲惫,还挂着几丝汗滴,莫非——走上讲台,梁老师照例向我们鞠躬,接着便开始上课。她时不时将手支在讲台上。那节课,窗外的花儿和偶尔飞过的蜂蝶已不再那么吸引人了。我们只听见梁老师的讲课和急促的呼吸声,我们只看见梁老师的板书和额上豆大的汗珠。下课了,梁老师再次向我们鞠躬,然后挪出了教室。我看见梁老师不时用手抹去脸上的汗珠,越走越远,最后镀上了金色的霞衣,化作了一只翩飞的蝴蝶。梁老师,轮到我们向您鞠躬了!500字 五年级 写人
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超女在一所繁华的城市里,住着一个富有幻想的女孩。她很想当一名人见人爱的超女,每天没有人来追她签名,总有一种自由自在的天地。朋友们总是取笑她这个鸭嗓子,整天胡想瞎想,还给她取了一个可笑的名子“呆玉”。但是他们却忽略了一点,她是认真的。直到有一天,“呆玉”打算到远方去实现她的梦想,离开了那个让她愁的城市。有一天,她在路上拾到一只饥饥饿的小鸟,用自已仅有的一点食物救活了小鸟。奇迹发生了,小鸟向人一样说起了话:“小女孩,为了报答你,我告诉你一个小秘密。顺着这路往前走,将要翻过一座雪山,穿过沼泽,在一片发光的森林里将要要举行一个盛大的宴会,在那里你可以实现自已的梦想。”说完,小鸟立刻消失了。“呆玉”非常惊讶,也无比地兴奋!她重新振作了起来,向远方大步迈去。经过了许多天,她来到了雪山。那里冰天雪地,大雪纷纷。只穿了一件单依的“呆玉”冻要瑟瑟发抖,但她的心总是暖洋洋的.她忍着饥饿,寒冷,一直向前走去。就在她跨出雪山的那一步,一位美丽的银色天使出现了。她微笑地看着“呆玉”轻轻地抚摸了一下她的头。奇迹发生了,呆玉的嗓音一下变得清澈动听。天使温柔地说道:“孩子,这是给你小小的礼物,继续走下去,不要放弃。”呆玉立刻变得坚强了起来。不久,她来到了沼泽,可是无论呆玉怎样走都过不去,她急得快要哭了。这时,一位神奇的魔法师出现在她的面前,和蔼地对她:“想要穿过这片沼泽,必须要有一颗梦想的心。但这也有一定的冒险性,不少人认为自已能做到,但是……”魔法师沉默了。“呆玉”的眼前闪着金光,恳求地说:“我愿意用自已的生命来换得一试。”“呆玉”踏上了沼泽,突然她发现自已神奇地飞了起来。只听见底下有魔法师兴奋的声音:“恭喜你,你成功了!”“呆玉”的到来,使魔法森森里的精灵都吓了一跳。过后,她们都热情地邀请她来参加这个“蓝色水晶”宴会。再这个令人沸腾的宴会上,呆玉投入地唱着优美的歌曲,所有的精灵都为她鼓掌。在宴会结束时,呆玉以全票赢得了精灵中的“超女”称号。这一夜是呆玉最难忘的一夜。“呆玉”在魔法森林结识了很多好朋友,她们给“呆玉”又起了一个新名“林玉”。从此“林玉”就在森林安居乐业。800字 高一 写人
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梁上陈古时一人,名陈世永,陈世永公善记,过目不忘,琴棋书画,样样精通。可此人就是有一大嗜好,乃是偷,便得一雅号曰“梁上君子”,也就是“梁上陈”。这“梁上陈”可不是浪得虚名来的,此中必定有一故事。古代有句话说的是:“但手熟尔。”梁上陈偷着偷着,也就暗暗摸清了门路,愈干愈精,身上的技术也就成为了精髓。梁上陈偷东西的时候,先不是破门而入,把东西洗劫一空,而是翻一遍,却不拿,这一看,屋里的奇珍异宝全部记在心中敞现。若是别人,定会下去偷了,可这梁上陈还不急,非先翻到梁上美美地睡上一觉,这才下去偷东西,好赛刻在心中一般。一眨眼的功夫,梁上陈就顿然无影无踪了,人家的东西也不翼而飞了。“成也萧何,败也萧何”,“梁上陈”可不是个好别称,梁上陈这辈子,也就钉在他这根耻辱柱上了。那一次,梁上陈又去一家“做客”。他摸着墙往前溜去,挨个儿柜子翻了又翻,愣是没翻着一个子儿,梁上陈急了,难道自己盯错人家了?小偷的江湖上有句话叫“贼不走空”,如果没拿走件值钱的玩意儿,岂不是要坏了规矩?依着老习惯,梁上陈一甩大褂,一手抓住房梁,竟仰头就睡起来。这一觉睡得也不踏实,一会儿梦见官府的人,一会儿又梦见万丈深渊。一个蹬脚,他愣是从三丈高的房梁上摔了下来,四肢早已无力地瘫在地上,只剩下梁上陈痛苦地哀嚎。……就这样,应了那句话——“人生为恶,孽火相逢”。550字 初一 写人
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梁启超梁启超最为人所称道的是他的9个子女个个成材,满门精英,还出了梁思成、梁思永、梁思礼3位院士。梁启超在育儿方面可谓多任务管理的佼佼者。在梁启超的育儿观中,有很多到今天仍然非常有价值的思想和尝试。其最根本的精神,是中西方元素在育儿过程的融会贯通。梁启超非常重视子女的学校教育,宁可别的方面省一点,也绝不让孩子上差一点的学校。在他的家信当中,他常劝导儿女们不要为上学的经费计较。他的每个孩子都上了大学,其中7人有留洋经历,绝大多数在美国名校取得学位。像大儿子梁思成,先就读于清华学校,后留学宾夕法尼亚大学,获硕士学位。二儿子梁思永,先就读于清华学校,后往哈佛大学攻读考古学和人类学。但梁启超并不只以西学为荣,当他发现子女们国学功底不足时,便邀请他在清华国学研究院的学生谢国桢来做家庭教师,办起了国学班。课程从《论语》《左传》开始,至《古文观止》,名家名作由老师选定重点诵读,还进行短文写作和书法临帖练习。在学问上,梁启超引孩子们入门,但专业方向却由他们自己选择,充分发扬了民主精神。他本来建议女儿梁思庄在加拿大麦吉尔大学读生物学专业,认为这门专业在中国所学之人甚少,可以成为开路人,但梁思庄并不太感兴趣。梁启超得知后,马上去信,说:“我所推荐的学科未必合你的意,你应该自己体察做主,用姐姐哥哥当顾问,不必泥定爹爹的话……我很怕因为我的话扰乱了你的治学之路,所以赶紧寄这封信。”梁思庄后来按自己意愿考入哥伦比亚大学图书馆学专业,成为图书馆学专家,任北京大学图书馆副馆长。在家庭生活中,梁启超也倡导民主开放的氛围。吃饭时,他总是等人到齐了才开始动筷。他在饭桌上高谈阔论,但子女们不必听他讲完,中间吃完了可以自行离开。即使过一会儿再回来吃些菜,都不会受到任何干涉,全家把吃饭看做是每天团聚交流感情的好时光。梁启超给孩子们的信,坚持写了近二十年,哪怕中间因为便血住院,还被误割一肾,也没有停过。这些家书是他和孩子们情感联结的纽带,也是指导他们渡过一个个人生关口的锦囊。以至于在梁启超去世之后,他那十几二十岁的孩子,仍然能依着父亲的教诲,在各自的道路上,通向自己的目标。800字 初一 记叙文
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梁启超作文梁启超 作文 心灵的距离梁启超先生有关于作文语云:1、大匠能予人规矩,不能使人巧。2、养成整理思想的习惯。其一,思想的二要素是,一内容,要求有物;二形式,要求有系统,即有序。针对主次不分和条理混乱的两种弊病,梁先生指出,用理主从的方法护主眼来治疗主次不分的毛病;用理系统的方法来分层次,以此治疗条理混乱的毛玻其二,教人作文当以结构为主。评改宜专就理法讲,即整理思维的方法,要求重思路,轻修辞。3、求真求达。求真有两个方面,一事实之确凿无误,这要求作者体察精密;其二,人之真情实感,需要文章作实感之赤裸裸的表达。求达,即为词达,亦有两个方面。一照事物之原样说出;二所说令人完全了解。这就要求我们特别注重语言的组织构造。一代宗师梁启超先生博学宏识,著作等身,他关于作文的见地确非寻常,值得我们反复咀嚼、一再品味。容庚(希白)先生(中山大学教授)有言:“大匠予人以规矩而不能予人以巧;巧,只能在刻苦的磨练中得来。”又言:“学在通变”,“戏法人人有,巧妙自不同”,强调读书、做学问首先要“精通”,尤其须“善变”。在搜集前人的研究上不遗余力,多多益善;而在材料的运用上则要取精用弘,在前人的基础上善于变通,才能超越前人。此与梁启超先生之反复强调的为学作文之道——“大匠能予人规矩,不能使人巧”,正相吻合。可见,此中真谛唯须躬行,才能得出硕果。笔者在多年的作文教学中,特别是在不断进行个别指导的过程中,也认识到要使学生之作文“出彩”,关键是要提高其写作之“出巧”能力,其中包括如思想的深刻性,良好的语感,灵性的表述等等,这 “巧”正如《人间词话》第一句所言:词以境界为最上。有境界则自成高格,自有名句。五代北宋之词所以“独绝者”在此。但关键是“巧”从何出?岳飞曾对宗泽言:“阵而后战,兵法之常,运用之妙,存乎一心”。 (《宋史?岳飞传》),而这颗能“出巧的心”显然很难求索!相信任何一个高明的老师也可能无法完全讲清楚讲透彻,相信只有让学生厚积薄发,充分浸淫其中才可能会略有所得,因此笔者在作文教学中尽可能让学生多读、多思、多比、多悟,尽可能让其忽而有得!800字
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近代名人梁启超1899年底,26岁的梁启超受康有为指派,去檀香山开展保皇会的一些工作。檀香山属于东西方交汇之地,要跟洋人沟通交流,没有翻译不行,翻译水平低了也不行。梁启超不懂英文,这就成了开展工作的一个很大障碍。何蕙珍小姐,就是此时与梁启超结识的,成为梁生命中一个发乎情而止乎礼的红粉佳人。何蕙珍是华侨商人的子女,芳龄二十,精通英文,口语尤佳,那些本地男子都比不上她。而且何小姐有学问有见识,喜欢畅谈国事,多有见地,其16岁就为学校教师,巾帼不让须眉。那天晚上,何蕙珍父亲宴请梁启超,请他演讲,何蕙珍翻译。席间作陪的除了当地华商外,还有几十名当地西人名流,大家都仰慕梁启超之才,以能亲耳听到他的演说为荣幸。梁启超本来心存顾虑,唯恐译者词不达意,谁知何蕙珍出色地完成了翻译。第二天整个檀香山的报纸,都刊登了梁启超的演说内容,一时间声名鹊起,大大增加了他的影响力。那天晚上,何蕙珍粗头乱服犹如村姑,梁启超根本没有将她打上眼。等到何蕙珍出场口译时,其目光炯炯,大放异彩,让梁启超惊为天人。梁启超演说完毕,何蕙珍跟他握手,含情脉脉地说道:我万分敬爱梁先生,可惜仅仅是爱而已。今生也许不能在一起,但愿来生能够跟先生相厮守。希望先生送我照片,了却我的心愿。一个女子初次跟梁启超见面,就说出这样让人脸红心跳的话来,这不摆明了是求爱吗?梁启超何等聪明之人,岂能不知?可惜他的表现却大煞风景,唯唯诺诺,一副不知所措的模样,到最后居然落荒而逃。那时在檀香山,华人因为入乡随俗,早已经接受了西人恋爱自由的观念,因此何蕙珍这样的表白,根本不值一提。其实梁启超对何蕙珍也是心有所属,特别是知道何蕙珍在报纸上用英文与污1蔑他的造谣者论战时,更是非常感动,当即送去了照片,何蕙珍回赠了他两把扇子。后来何蕙珍又托人前来提亲,表明愿与梁启超长相厮守的心愿,可惜梁启超以自己流亡之身,随时有生命危险,怕拖累别人又拒绝了,其后见面时更以兄妹相称,算是断了何蕙珍的念想,也给自己的檀岛之恋画上了句号。这可苦了何蕙珍,其他的男子都不能让她动心,她早就发誓此生非梁启超不嫁,从此抱定独身主义,终了一生。800字 高一
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以梁启超给我的启示为题的作文梁启超曾经说过:“少年智,则国智;少年强,则国强。”梁启超让全中华民族的人鼓起信心与国外的人战斗到底。而我的妈妈又时刻提醒我:“一个人只要勤劳,为别人着想,就相当于有了一大笔连金钱都比不上的财富。”早上,妈妈叫我起床了,鸡都归宿了。我却还是赖在床上连动都不爱动地又睡了。大约一个小时之后,我又不知不觉地坐到餐桌旁的椅子上。不知怎么的,一个小时之前家里还充满了电视声、欢笑声、唠唠叨叨的谈话声,可此时,寂静的餐厅、灰暗的房间、明亮的客厅里没有一点儿声响,安静得远处哗啦啦的河水的流水声都能听见。不一会儿,门外的脚步声传来,越来越响。我猜想着到底是谁迈着匆忙的步伐呢?是爸?是姐姐?还是最爱我的妈妈?不管是谁,猜测总是让我迷惑不解。于是,我蹑手蹑脚地来到门前,正准备“重见光明。”蓦地,一声欢叫声隐隐约约地传来。我仔细听了听,哦!这是姐姐的声音!我赶紧握住门的把手,把门往回一推。嘿!还真是姐姐和妈妈。妈妈说:“孩子,你吃早饭没?”“还没有弄”我摇头说。妈妈脸上的笑容顿时变得神情严肃,开始了妈的紧箍咒:“你知不知道四年级了,还不自学地做家务活,不是给家长带来的一种羞耻,别人就会瞧不起你。你听没听过这样一段话:通常激励人们坚持不懈努力奋斗,充满正能量的……还有人家小蜜蜂采蜜给你们带来甜甜的蜂蜜,都知道勤劳就是幸福、成功。再看看,你呢,让你一个人在家自己做饭吃都不做,连小蜜蜂都比不上,真丢脸。我们一家人,就属你最小,你得为我们家争光……”妈妈的紧箍咒念得我头昏脑胀,都分不清哪儿是北,哪儿是南了。走进客厅里,妈妈还在唠哪,站得有此累了,就端端正正地坐在椅子上,别人一看就知道妈妈一定很有教养,再看看我的姿势,哎哟哟,得吓人了。背靠着椅子后面的靠背,腿上还来了个二郎腿儿。我看见妈妈用眼睛跟我说着话,就赶紧学着妈妈那端正的坐姿,也变得焕然一新,妈妈又望了望我,露出微笑点头道:“嗯,现在还好,刚才那吊儿郎当的姿态早已到九霄云外去喽!”半年之后,我之前那些不懂礼貌的缺点,早就甩在了我人生的旅途上了。这时,我才认识到:任何人都给自己说的头头是道的道理都是改变人生的基础!800字
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梁榛可的故事女儿出生,名字风波有个可爱、聪明的女孩,她叫梁榛可。梁榛可出生后,大家几乎快把家里的字典给翻烂了,几乎闹起了一场名字风波。最后,妈妈叫起来;“书上说,榛树叶子是红色的,我喜欢红色;我爱吃巧克力,巧克力是用叫可可的东西做成的,叫她梁榛可吧!”既然妈妈“大人”都这样说了,那梁榛可就梁榛可吧!名字风波就这样平息下来。可爱之事,惹你大笑梁榛可的小名叫可可,可可两岁生日时,妈妈给她买了一个背带紧身裙,她妈妈想:这样的裙子,现在可以当裙子穿,以后可以当背心穿。晚上要睡觉了,小可可不肯脱裙子,她不高兴地说:“这裙子白天当裙子穿,晚上当睡裙穿,不好吗?”搞得妈妈哭笑不得,只好答应了。小可可这才乖乖的上了床。你说,她好不好玩?女儿真棒,常受表扬可可上幼儿园了,老师每天都要表扬小可可:“小可可,你今天的表现真不错!”“可可真乖!……”别说了,你再夸奖她?那她可要陶醉的晕倒了!语文不好,如何处理可可很快就上了小学。有一天,她对妈妈说:“我不喜欢我的语文老师,她不漂亮,还经常批评我怪不得你的语文成绩不好呢”妈妈想。想起下星期六是她7岁的生日,便说:“可可,等你过生日的时候,妈妈送你一个惊喜。”说完,妈妈便急急忙忙的走了。妈妈说是走了,其实是想办法去了,想让女儿的语文赶上去可不是一件容易的事,必须请家教。为了让女儿满意,必须让家庭老师做到三点:美丽、善良、聪明,找个这样的老师可不容易啊!突然,妈妈想起自己的老同学的妹妹正好可以做到这三点,她急忙联系,老同学的妹妹一口就答应了,因为她大学毕业后一直没找到工作。于是,她俩决定在可可生日那天开始辅导可可的语文。漂亮老师,我爱!“可可,生日快乐”可可终于过7岁生日了!当然,请的老师也来了。可可看到这么漂亮的一位阿姨,很开心,也很奇怪,因为她不知道这位阿姨是来干什么的。午饭后,家人去休息了。阿姨拉住可可的手,说:“可可跟着阿姨读拼音,好吗?”可可说:“好阿姨读了起来,可可也跟着读起来。读完了,阿姨告诉她,她叫刘彩娜,是她妈妈请来做可可的家庭老师。当可可知道这位漂亮的阿姨就是自己的家庭老师时,她高兴极了,并且答应刘老师好好学习语文。800字 三年级 记叙文
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