亲近
400字
六年级
记叙文
其实我不喜欢动物，我一直以为动物都是很凶猛的。可是，那一次让我知道了动物也有可爱的一面，也有会受伤的时候，那一次也让我学会了亲近动物。
那是个阳光明媚的早晨，我到公园去玩，哪儿没有一个人。突然，我看见一个毛茸茸的像球一样的东西在草坪上，我小心翼翼地走过去一看，原来是一只受了伤的小白兔。我想它应该是被狼狗追赶了，才受伤的。可是我怕我帮它包扎好伤口后，有反咬我一口，那怎么办？但看着它那可怜兮兮的样子，我忍不住对它产生了怜悯之心，我二话不多说，立马抱起它往家跑。
到了家，我拿出医疗箱，细心地给兔子包扎起来。没过多久，我就帮兔子包扎好了。突然，它从桌子上爬了起来，我想它要来咬我了吧，我立即退后了几步，没想到它跳下来，用脸蹭了蹭我的脚，我感到这只兔子并没有我想象得那么凶猛，我蹲下来，摸了摸它的头。
几天后，它在我的细心照料下伤已经完全好了，我把它抱回了公园。没到有空的时候，我都会来看看兔子有没有在那儿等我。
就是这一次，我明白了要多亲近动物，要知道动物并不是很凶猛的！
相似题目
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亲近亲近，寒假有一篇要求我们以亲近为题，它让我想起了大自然，有什么比亲近大自然更自由、更惬意的？早上，为了更好的亲近大自然，我决定去江边跑步。迎面吹来的风，冷飕飕的，吹进鼻腔有刺骨的感觉，它不像春风般温柔，不像夏风般火热，也不像秋风般凉爽，但却不失自己的特色。路过小区的天鹅湖，发现湖面上结了一层薄薄的冰，四五只黑天鹅不怕寒冷，在湖面上悠哉悠哉地游着，不时地东张西望。我来了兴致，找来一根小树枝轻轻地戳了一下冰面，一个小水泡马上冒了出来，远处的黑天鹅警觉得看着我来到江边，我发现原来翠绿的草地，不知道什么时候变成了金黄色，放眼望去，像一条金色的彩带，衬托着修剪的整整齐齐的绿色黄杨木，非常的漂亮。真想躺在上面，跟草地来个零距离的接触，感受一下泥土的芳香。草地上还铺着一层白白的似轻纱一样的东西，用手去摸，哟~~它竟然融化了，还带有一点点刺骨的凉，哦!是霜吧？再看两边绿化带上的杏树、梧桐树，你不让我，我不让你。都争着抖落身上的叶子。它们落尽叶子后，向灰沉沉的天空伸张着的枝杈。冬天的树好像暮年的老人，看上去已没有一点生命的活力，但你看它们那被风吹裂的树皮中，仍然带有生命的绿色，它们会一直等待着严寒过后，迎来自己的春天。让我们趁着寒假，投入大自然的怀抱，感受它如诗如画的美景。500字 四年级 叙事
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亲近世界是美好的，当你亲近大海时，会感受到大海的广阔胸怀；当你亲近书籍时，会感受到空白的大脑里挤满了前所未有的知识。而我，每每亲近了作文时，会感到无比的欢乐。记得一年级时，我刚到学校学会认字，认的字也不多，老师就开始教我们写作文。那时的我不懂作文是什么，总感觉作文很难写，许多不认识的字都用音节代替，往往词不达意。久而久之，我怕写作，一听到写作文就脑袋一片迷糊，写作文也成了我不喜欢的事了。其实，我也想写好作文，可是每次作文本发下来的星就是不多，老师总是改了又改，划了又划。不对呀，没道理呀，我作文书也看了，好词好句也用上了呀。后来，我仔细分析了原因：虽然有好词好句，但都有七拼八凑的味儿，有时由于没理解好句子，就张冠李戴了，给人一种画蛇添足之感；自己读完作文都不为所动，又如何能感动别人呢？为了克服这个困难，我就试着有感情地写，可仍然无济于事。老师又说有无病呻吟之嫌。哎，我想：须知极乐神仙境，修炼多从苦处来，要想写好作文，那就必须学吃苦。我不怕苦，可就是不知从何入手。直到有一天，老师对我们说：作文来自生活，只有自己做过的，看到过的，才会有自己的感受，有一些同学的作文写得语句太僵硬，没有感情是因为没有认真地去观察生活，感受生活。我相信你们每天都会发生一些不同感受的事情。人是需要倾诉的，不如把作文本当作你的朋友，向你的朋友诉说你的快乐与烦恼吧！把平时的一点一滴用日记的形式把它记录下来，相信你的作文会灵动起来的。对，把作文当作你的朋友，向你的朋友诉说你的快乐与烦恼。多年来，这句话一直都在我耳边回旋。我开始写日记了，记下我点点滴滴的小事。每当我快乐时，我总是把高兴的事告诉作文本；每当我苦恼时，伤心难过时，我就向作文本倾诉，顿时心里好受多了。日积月累，我的作文越来越多，它时常被老师拿到班里读给大家听，一起品读、修改。慢慢地，我的作文也上了报纸，这更让我喜欢上了它。一分耕耘，一分收获。这种写作的热情一旦被点燃，就如自由飞翔的小鸟，在蓝天下尽情地歌唱。现在，作文不再是我的忧患了，它对我来说不但没有烦恼，而且成为我形影不离的知心朋友，带给我无边的快乐与收获！800字
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亲近去阿姨家的一次拜年，让怕狗的我亲近了一次小狗。我这才明白，其实狗也没有什么可怕的，只是它不熟悉你罢了。只要你对它好，小狗就会变得温顺可爱。那一天，我和爸爸妈妈驱车去阿姨家拜年。刚进大门，阿姨家的小狗笨笨就发狂似地狂吠起来，看来它是把我们当成小偷了。我被这几声狂吠吓出了一身冷汗，赶紧往爸爸妈妈身后钻。小外婆也来当“和事佬”，她拉过笨笨，拿了一块它最喜爱吃的肉脯喂它吃。看着笨笨津津有味地吃东西的样子，我悬着的心便放下了一半。一进阿姨家，我便飞快地跑向沙发，倦缩在上面。因为我对刚才笨笨的“表现”心有余悸，怕再次发生这样的事。正在我想入菲菲的时候，一边的妈妈和阿姨已经用松子逗起了笨笨。“宁宁，你也来用松子喂喂笨笨吧，它可乖了！”听了妈妈的话，我只好走过去接过妈妈剥好的松子，战战兢兢地塞进笨笨的嘴里。没想到笨笨一反常态，没有大吼大叫，反倒用友善的目光看着我，这下我的胆子大了起来，把它抱到笨几上，喂它吃松子和肉丝，用我的手梳理它那蓬松的长毛……我就这样和狗狗有了一次前所未有的亲近。这次对狗狗的亲近，让我觉得动物和人之间的友情不是一天两天就能建立起来的，要看你对它的态度是好是坏，只有感觉到你的友好，它才会跟着你走。500字 五年级 叙事
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亲近享受午后来自南纬的暖阳，我窝在沙发一角慵懒的像只猫，闭着双眼，任阳光亲吻着我的肌肤。好暖，像冬夜里小女孩点燃火柴一样，给人一种不厌恶的热。好久没有这般安逸了，记忆里，还是儿时，在冬日午后喜欢和妈妈一起在阳台上晒太阳。她有时会织着毛衣，有时只是看着我在那儿和影子玩儿。玩累了，我便依偎在她怀里，睡着了，醒来的时候太阳已经西下，炊烟袅袅，家里弥漫着食物散发的令人垂涎三尺的香味。那时，年味儿还是那么的浓。什么样的阳光能暖到心脏，能融化最角落里的坚冰，能穿过阴霾照透黑暗。最暖人的阳光是几天绵绵细雨后的天晴，最动人的阳光是照亮黑夜里的白雪折射出彩虹，最感人的阳光是他知道你需要温暖于是温暖的光束便照进你的心扉。也没有多少虚情假意，只是她懂你，只是你们从未分开过，只是它无时不刻都在你身边，可是你却不知道你们如此亲近。以为雨晴天只是天气的正常进行顺序，以为融化坚冰只是春天的开始，以为在黑夜迎来阳光只是地球的自结果。也不知道是人们需要阳光来烘暖阴湿的棉被，也不知道是坚冰下的鱼儿需要呼吸氧气，也不知道清晨的阳光是给那些在黑夜独自煎熬的人带来的新希望。乐观的人总会热爱春日里唤醒迎春的阳光，坚韧的人总会追求夏日火热的骄阳，悲伤的人总会惦念秋日里让绿叶退去昔日光彩的阳光，平凡的人总会享受冬日午后轻柔的暖阳。也许就是一个平凡的人，让我能够不顾阳光给我的紫外线继续拥抱着它，让我能在假期舒适的在家享受暖阳陪伴家人，让我能在阳光下肆无忌惮的奔跑欢笑。而阳光似乎也不偏袒任何人，给我同样的光与热，让我在黑夜不那么怕，让我在寒冬不那么冷。有些花不必结果却不能不美丽，有些话不必说出口却让人领悟。或许若干年后，再相见，你已褪去那时稚嫩，穿上西装剪去长发，以一副全新的姿态站在我面前。昔日的朋友，时光匆匆流去，留给我们的不过是往昔的回忆以及那时我们的感觉。还是依旧如此的真切，没有太多利益也没有太多目的，只是一种让人留恋得亲切感，像冬日暖阳那样。我起身，伸了伸懒腰，走到房间，墙上的毕业照，宛若昨天就在眼前，那时的我们，还不知道孤独是成长的伴侣，以为拉拉手就能一辈子在一起。好怀念，拿起手机，在那时的群里说了声：“午安”，以为不会再有人守在这里，却发现滴滴滴的铃音不时响起。也没有太多煽情，只是淡淡的“午安”二字却能让我的眼睛湿润。原来毕业不是终点，而是开始独立的起点，去一段只带着彼此鼓励的新旅程。像冬日暖阳那样，淡淡的，却很暖。1000字 高一 散文
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亲近独自一人划上小竹筏荡漾在海上，清澈的海水就如镜面一般将我的影子倒映在水中，而我的心就如这竹筏一般，没有目标没有梦想的前进着，小竹筏随着风的推移而推移，我永远也不知道它要往哪里去，我静静沉默着，放眼望去，四面青山环绕、绿树为耸立的山增添不少色彩，我拿起一旁的竹杠，小心翼翼的滑动着小船，随着手的推移我明白了，原来命运是能自己掌握的，我向下看、鱼儿在水中嬉戏，向上望、鸟儿在空中翱翔，我放弃了手中的竹竿，想试着与他们为伍，但是它们有是不是愿意接受我呢？我闭上眼睛静静的躺在船上感受它们，微风掠过，水儿溅起滑落到我的大腿上，突如其来的水儿让我感到一丝丝凉意。 渐渐的天空下起了细雨，我伸出手去感受它们，它们轻轻的落在了我的手上，我不愿意放弃它们，因为我想亲近，亲近你、亲近他，亲近世间的万物，雨越下越大，一阵阵嘀嗒声从我耳边飘过， 但是任凭雨的怎样拍打我都没有躲避，直到最后一滴雨从我眼前落下。雨停了。遥望远方，太阳从乌云的魔爪中挣脱，一道彩虹的出现标志着光明的重现，也标志着我也世间万物的距离越来越近了。欢迎投稿：亲近450字 抒情
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400字
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亲近我有这样一次经历，它犹如一页小舟，在我的记忆长河穿梭着，无论风浪有多大都不曾沉没。它，深深得印在了我的脑海之中，使我不曾忘却。那次亲近……早晨的第一缕阳光，照在身上，感到立春的温暖与舒适。走在碧绿的草地上，风姑娘悄悄地来了，小草随着风的节奏扭动着身躯，小花摆动着枝叶，尽显妖娆。太阳、蓝天、草地、花木组成了一副美丽的画卷，五彩相交仍不失和谐。中午，艳阳高照，太阳成了最耀眼的一道风景线。一道道金黄的阳光照在大地上，感觉到一股股炽热与温暖。蔚蓝的天空之中渲染上了几丝金色，太阳倒映在小河中，随着波浪，泛出迷离的色彩。金灿灿的阳光，是温暖的；金灿灿的阳光是美丽的，是那样让人心潮涌动，难以忘却。太阳西落，一抹晚霞嵌在天幕之中，显得分外迷人。它的形状变化多端，尤其是颜色，满天的云霞一会儿像百合色的团团棉花，一会儿像金黄色的波浪。最有趣的是那两朵白云：一朵像一抹半灰半红的胭脂，一朵像紫檀色的鸡冠花，整个天空显得色彩缤纷。变化无穷的云霞，使天空多了几分神秘感。看！那抹晚霞将天空渲染成了红色，就像一片波澜壮阔的红色海洋，真是“此景只应天上有，人间能得几回闻”啊！此刻，夕阳越来越红，红的几乎滴血，就像一朵硕大的红牡丹在天边怒放。我迷醉在这晚霞之中……亲近，让我领略到大自然的风光秀丽……六年级:流光闪过500字 六年级 记叙文
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亲近雪花亲近雪花亲近是一种美，一种近距离的美；亲近是一种快乐，发自内心的快乐；亲近是一种发现，一种前所未有的发现。亲近是一种舒服的感觉……昨日，一场突如其来的大雪让贪玩的我兴奋不已，我写好作业，就穿上雨靴，撑上雨伞，在我家的院子里玩起雪来。亲近雪是那样舒服，那般的惬意，总叫我回我无穷。看着鹅毛般的大雪纷纷落下，有的落在树梢上，有的落在漂亮的花伞上，还有的落到了小朋友的衣服上，被风一吹又不知飘向哪里，就好似一场奇妙的旅行。雪给大地换上了雪白雪白的新衣裳，放眼望去，到处都是白茫茫的可好看了呢！我这般亲近着雪，我开始发自内心得赞叹雪的美丽。然后，我将脚踩在雪地里，感到脚底下软软的，舒服极了，奇妙的雪还伴上了“卡擦卡擦”的音乐，是那么得优美动听。走到前头，我转身放眼望去，厚而洁白的雪地上，留下了我的脚印。这脚印是那么的有趣，让我很开心，很快乐，同时，这一排排可爱的脚印，便是我亲近雪的足迹。接着，我在公园的长椅上抓起了一把雪，却一点都不冷，倒是感觉很舒服，蓬蓬的，软软的。我稍稍用力，雪便紧紧地凝固在一起，从奶白色一下子变得晶莹剔透的，还留下了一滴滴水，这是大自然的水，很舒服，很舒服。我又伸出手，雪花纷纷飘到我的手上，轻轻地，轻轻地，几乎没什么感觉，却感受到自然的惬意。渐渐地，渐渐地，雪化在了我的手心里，又是和她的来到一样，那样悄无声息。我惊喜的发现，这雪花娃娃，简直可以用可爱来形容。这是我与雪亲近之后的发现。亲近，也是一种享受，很独特很独特享受。这是一种心灵的享受，由衷的惬意，除此之外，亲近还会给你带来意想不到的发现和深刻的体会。平淡无奇的一场大雪，却因为亲近给我带来了意义非凡的感觉。亲近是一种心灵的滋润，亲近是一场其妙的旅行，亲近还是一堂有趣的课程，亲近更是……荷友们，作文一定比好好，前辈们，打个分！750字 六年级
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亲近自然今天天气晴朗，稍有微风。我和姨夫还有弟弟便去后山上。爬累了，我就站在一块形状奇怪的大石上休息。我的站立之处是一个适合眺望远方，观赏风景的好地方，被数十根甚至数千根，数万根的竹子所包围着，我不由得增添了一份可靠的安全感。风，来了！微风悄悄地，静静地，从我的脸颊旁温柔、轻盈地拂过。，之前的累，之前的热，被这风霎时间就带走了。消失在树林间，再也找不到、看不见了。我身边的小草竟也跟着风儿摇摆着，摆动着。它们的叶子在风中相互倾诉。天啊—，整座大山都在唱歌，都在舞动。我被这里的乡村风光所吸引了，陶醉了！风，忽然停了。刚刚还在舞动的森林一下子变得十分幽静，只有鸟儿还在歌词。我把目光朓向远方，前面是一片菜地，都种着绿油油的油菜，显得非常富有生机。菜地前面便是村庄了。乡下的房子可没有像城市的房子那样位置整齐，而是大家想怎么建造就怎么建造。我想：这样才像是乡村吧！也不知道是哪户人家，才下午两点就升起了炊烟，不一会儿就溶入在了薄雾之中……时间似乎也不早了，我们满载着一路好心情下山了。俗话说得好“上山总比下山难，”今天我算是体验了一番。山随树转，树随山折。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”沿路而下，我们很快就下山了。但是，一路的好风景仍让我难以忘怀！这次旅游，我也知道了一个道理：乡村和大自然就像是亲密无间的好朋友，乡村是最亲近于大自然的！550字 六年级
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亲近自然一听到“亲近”这个词语，我就会感到一丝亲密和美好。然而听到亲近自然这个词组，我又会感受到一点美丽和自然。走一走家门前的小石路，我感受到了它的朴素与可爱。多想变成那小石路中的一块小石头，感受感受这条小石路的辛苦，和默默无闻地为大家服务的心情。走进小区的一个小“森林”，深吸一口气，我感受到了空气中蕴含的潮湿和凉爽的感觉。森林里面的每一根草，每一朵花，每一棵树，每一个在森林里面生活的生物，仿佛都在跟我亲切地打招呼。我躺在草地上，遥望着无边无际的湛蓝的天空，凝望着靠在我边上休息的一根根可爱无比的碧绿的小草，和它们共享着大自然的美丽。多少次，我靠在阳台上，遥望着明亮的天空，感受它蕴含的无限的阳光和温暖；多少次，我有躺在被窝里，凝望着深蓝的夜空，发现它本身的无限的静谧和冷落。我喜欢大地送给我们的礼物——水。它和我们的生活息息相关。我在暖暖春光里感受它的和蔼，在炎炎夏日里感叹它的清凉，在徐徐秋风里享受它的温暖，在冬日里发现它的冷漠。轻轻抓起一点泥土，闻一闻它的味道，我感受到了它本身的淡淡的草丛味，小虫的气息，浓浓的花朵香，仿佛世界上所有的味道都容在这团泥土里。抬一抬头，一朵朵雪花从天上飘落了下来。我伸手一模，那雪花变化成了一小滴水。雪不停地下着，好像天上有一千个仙女在不停地撒雪似的。看不完大自然的美丽，道不尽大自然的风光，听不完大自然的声音，闻不完大自然的香味。走进自然，与大自然的一切融为一体：亲吻太阳，亲吻月光，亲吻天空，亲吻大地，亲吻大自然。也许，大自然才是我最好的挚友，我的永久的母亲，我独一无二的恋人。650字 六年级
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亲近自然走出门，就与朝霞碰了碰头，握了握手。早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走在田野里，独自去访问我的朋友。那些蚯蚓是我要拜访的第一个老朋友。啊，蚯蚓！你如一位辛勤劳动的园丁，在这泥土里待了好长时间了吧？你把多少土壤疏松改良，让植物们有了舒适的家，茁壮成长，你低着头，默默无闻地在地里工作着，植物轮轮新陈代谢，唯有你依然如旧。这田中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，番茄弟弟！你穿着红棉袍，难道是为迎接我的到来而穿上的盛装吗？你好，萝卜姐姐！你躲在土地里是邀我与你一起捉迷藏吗？你好，白菜大嫂！你上着绿衣，下穿白裙，是要赶去赴宴吗？那快去吧，可别迟到哦！你好，青蛙哥哥！你瞪着炯炯有神的双眼，是在搜索害虫的位置吗？喂，蚂蚁弟弟！你们急急忙忙干什么呢！哦，要下雨了吗？谢谢你的提醒，你们快搬家吧！我刚走到一片树荫下，便下起了雨。雨中的大自然也别有一番风味，你好，雨点妹妹！你是在给他们洗澡吗！哦？那可得洗干净点哦。雨停了，田野里传出几声蛙叫，云端掠过一群归雁，我该回家了。我轻轻地挥手，告别田里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路晚霞。450字 六年级
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亲近快乐的一天今天，我们一家三口来到海宁的阿姨家玩，正当我们玩的高兴时，发现了一个被抽干水的池塘，池塘很大水很少，但淤泥非常多，零零星星的鱼儿在有水的地方跳着舞。我向一位阿姨问为什么把池塘的水抽干，阿姨说：“过年了，有鱼塘的人家都要抓鱼表示庆祝一年的丰收成果。我听了感到很新奇，也非常想下池塘抓鱼，可是下水可能会有危险，但不去以后就没有机会了，终于，我下定了决心下去。我们一起兴致勃勃地穿上长靴子，拿着水桶，小心翼翼地走下池塘。因为淤泥很粘，所以一不小心我的脚就被泥土卡住了，我集中能量使出九牛二虎之力，但脚却稳如泰山，我只好在身体四周慢慢抓鱼。机会终于来了，一条鱼向我游来，我用手像闪电般的速度飞快抓住了它，真是瞎猫碰上死耗子——撞上了。正当我在淤泥里拼命挣扎的时候，却发现爸爸盆里已经抓了许多大鱼，我不甘落后，开始拿淘米箩去捞，可鱼没有淤泥一大堆，真是竹水一场空呀！突然，我看到不远处有一条细细的水沟，想出了一个金点子，把鱼引到水沟里，用水桶将水沟的一端堵住，然后再把它们一网打尽，说到就做到。我艰难的把小鱼苗引到水沟中，慢慢地把鱼儿感到水桶的一端，这些小鱼有的因反应太慢抓住了，有的小鱼措手不及而乱跳，有的跳上淤泥地不动了。虽然，我抓的是小鱼，但是，我已经很满足了。看着妈妈也在拼命的抓鱼，她先静静地等着，当鱼儿们靠近时，用迅雷不急掩耳将鱼儿捕获。后来，大家拿着自己各自的丰收成果回到家了。啊！今天的抓鱼告诉我们，做每一件事情都可以用些小智慧，这才会让自己的生活变得更加丰富多彩。浙江省诸暨市滨江小学四年级:橙豆豆600字 四年级 叙事
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亲 近大自然，像一个变化无穷的魔术师，召唤着我们；又像一颗宝石，散发出夺目的光芒，引着我们去探索，去寻觅，去了解，去亲近。你看那春天柳媚花明——草树知春不久归，百般红紫斗芳菲；夏天，夏山如碧——绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘；秋天，秋风萧瑟——萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情；冬天，凛若冰霜——瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。谁能说，这四季更迭的美不是世间最醉人心的舞曲？冬末春至，一切都变了模样，原本白雪茫茫的一片，现在变得柳绿花红，鸟儿站在探出新芽的大树上舒展歌喉；草儿花儿纷纷探出了可爱的小脑袋；连那些原本还在冬眠的小动物们，也都不知被什么东西召唤出来了，到处是一片生机勃勃的景象——春，你究竟带着一股怎样神奇的力量，能使这大地盎然如此？走进夏天的森林，林荫小道上斑斑驳驳的日影使我兴奋，郁郁葱葱枝叶像是热情地主人在拥抱着我，路旁各色的繁花随着清风，伴着蝉鸣一道摇曳……远处，荷塘里飘来的淡淡荷香，曲径通幽处传来的阵阵笛声让人忘却归路——夏，你宛若人见人爱的仙子，赋予万物多彩多姿。还没闻够那淡淡的荷香，通红似火的枫叶就在传递秋的讯息了。在丰收的季节里，若是到田间走一遭，定不会辜负这浓浓秋意。你看，田里那金黄的稻穗，起伏的麦浪；地里那紫莹莹的茄子，拔节高的甘蔗；枝头灯笼似的柿子，玛瑙状的葡萄……都在赶趟似的汇报着丰收的消息呢——秋，让我躲进你的口袋中，细数那片片丰收。很快地，呼呼狂风吹响，天地间雪精灵纷纷扬扬，那是一个怎样的世界呵。银装素裹？粉妆玉砌？万里冰封……不，这些词语都不足以形容眼前这个神奇的世界，它竟在一夜之间，给了我们一个如此之大的惊喜。此刻，小动物们躲进了自己温暖的窝里，门外却还有不知冷的孩子在玩耍嬉闹着。他们用手轻轻地触摸着脚下的白雪，你会惊奇的发现它是如此的光滑，晶莹剔透，使你不禁赞叹天公的创造力——冬，圣洁的你从何而来？就这样，日复一日，年复一年，大自然总是会给你带来意想不到的惊喜！让你感受到无穷的魔力。他，就像一个精美却又神秘的雕刻品，你只有亲近他，爱护他，他才会把另一个缤纷多的面呈现在你面前。五年级:名落孙山800字 五年级 写景
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亲近纪律大家听得到这个题目一定会感到奇怪：只听说亲近动物亲近植物，从没听说亲近纪律。其实纪律在我们身边无处不在，正是因为无处不在，才导致我们忽略了纪律的存在，常常会犯错。就在这个星期的星期五，我亲身感受到了纪律的好处。那天天气很好，太阳暖暖的照在我们身上。下午的第三节课，是体育课。由于体育老师有事不能来了，由班主任来代课。随着优美的铃声，张老师走了进来，脸上充满了严肃：“今天这节课我们练习排队。”听完老师的话，我不由得想到了原由：前几天，我们体育的纪律一直很差，常常罚站一节课。都是因为排队速度很慢，有人总是自顾自的说话，好像把老师当成了空气。张老师说了声“排队”，我们便即快速又安静地排好了队伍。领队的体育委员将我们带下了楼，又从另一个楼梯口上楼，到了教室门口，张老师开口说话：“整体很好，但有三个同学要注意……”老师报了三个同学的名字，其中就有我。那是因为在走的时候，排在我后面的田林丰突然用什么东西刺了我一下，把我吓一跳。我就转头对田林丰说：你干什么，把我吓一跳。”然而，这一幕恰好被老师看到。张老师又让我们走了一遍，当时我感到很愧疚，都是因为我，大家才跟着一起受罚到教室后，张老师说：“你们走两次只用6分钟，这说明只要遵守纪律，做好该做的事，就会有更多的时间是你们自己的。”这特殊的一课使我流连忘返，它让我亲身感受到了纪律带给我们的好处。如果所有人都这样的话，就会天下太平，人们将不需要警察，警察也可以不再用生命来换取社会安全。世界也不会再有战争，人们对战争这个概念将会陌生，而对纪律这个概念会铭记在心。650字 五年级 叙事
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亲近冰雪两张充满期待和向往的脸在雪乡中呈现，那是我和爸爸正在穿越雪谷，圆我们亲近冰雪的梦。刚到雪乡，我们就被那雪景深深吸引了，一大片白白的雪花在空中飘落，好似无数的白衣小天使在翩翩起舞。脚下全是软软的雪，好似我们踏入了绵花糖的王国里。一眼望去，周围的一切都被茫茫白雪覆盖了，大地变得银装素裹，万物看似那么的纯洁，我感到自己仿佛来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。沿着唯一的雪道往上走了一会儿，不知不觉腿上有了一丝丝酸痛，好想坐下来休息，可是一阵声音从耳边传来，那么美的雪景你舍得放弃吗？再看，眼前的“雪精灵”跳得更欢了，大方地展示着自己轻盈的舞姿，在空中摆起多变的身影。不时地有几片雪花飘到了我的脸颊上，那种感觉是软软的、柔柔的、凉凉的，渗进心肺的舒服，沉静在这样美的世界里，有谁能抵挡住雪的诱惑，停下亲近的脚步呢？我打起了精神，继续拿起雪杖深入雪谷。每一步都是那么的艰难，脚变得越来越沉重，偶尔几个玩皮的“小精灵”还跑到我的眼睛里作怪，害得我有时都睁不开眼睛。渐渐的，每走一步，我感一脚越来越酸痛，想要放弃的念头又在脑海里浮现。我问父亲还要走几个小时，他惊奇地说：“最起码还要三个小时呢？”我彻底沮丧了，走了那么多的路竞连全长的一半都还不到，到底还让不让人活啊？刚想停止脚步时，一句话涌到了心头，坚持就是胜利，再努力一会儿，就到了，你来这儿还怕累，累的话还不如回家睡觉呢！再说了，这如同仙境般的美景可是不常见的。我又打起了精神，飞快地继续前行。可是没走了一会儿，一个打击又把我的信心打没了，我的一根雪杖的下半截被埋进了厚厚的雪里，我想把它挖出来，可是手伸进雪里，也被埋了进去，但是还没碰到我的雪杖，我只好放弃了。没了雪杖，走路变得更加艰难，用尽了力气，腿发软、腰发酸。但我的心没有动摇，我把一切困难都抛之脑后，心中只感受踩在松软而又厚实的雪里的那种快东，尽情欣赏一路上冰雪妆扮的美景，脚步变得越来越轻松。突然我看到了“中国雪乡”几个大字，心中的甜蜜在一顺间迸发了出来。我奔跑了上去，还吃了一小口雪。此时，雪的味道透心凉，比蜜还要甜，这雪里还有胜利的味道。我总于爬上来了，看，那雪精灵又跳起了欢快的舞来，飘落到了我的脸上，好象在夸奖我，与我一起分享着胜利的果实。我实现了自己期盼已久亲近冰雪的梦，让我在冰雪童话世界里感受到了与众不同的美、奇妙无比的快乐！900字 五年级 记叙文
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亲近作文导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。亲近作者：孟怡含“你怎么不来上海？”妈妈在电话那边焦急的问。我一句话也不想说，心里默默地念：你为什么不可以回来呢？眼泪就不由自主地流下来了。“你这孩子，在问你呢！怎么不说话，急死我了！哎！来了来了！”妈妈一边应着一边挂了电话。我的眼泪再也忍不住了，有委屈又伤心。这是自从妈妈去上海开面店后经常发生的事。可这是我的生日。妈妈，难道你忘了？可就算你不来给我过生日，但你不能在我身边吗？我曾经问妈妈，钱重要还是一家人在一起幸福重要？她只是搂着我笑道：“当然你最重要！”可我心里一直是个问号，真的是我最重要吗？如果真的是我重要，你为什么不来多陪陪我呢？想着想着就这样迷迷糊糊的睡着了！早上，迷糊中，听见熟悉的声音“轻点，让她多睡一会儿！”我一骨碌爬了起来，冲进厨房，一把抱住了妈妈。“小孟，妈妈给你做了最爱吃的！快刷牙洗脸！”“我不放手，一放手你又跑了，妈妈！”“傻孩子，我已经回来了啊！”看着妈妈充满疲惫的脸，我忽然又心酸了！妈妈从来没有离开过我，她风尘仆仆的从上海赶回诸暨，就为了我电话里不说话，半夜特地赶火车，而我还一直埋怨她。这就是我母女的关系，倔强的我和倔强的她远隔千里也能在电话里“吵架”。但她总是迁就我，两边来回跑，就是为了和我在一起，多待哪怕一天。这就是妈妈，坚强的她起早贪黑，从不叫苦，就为了我一句短信，偷偷到角落流泪，转身笑容相迎。这就是我们，看似远距离，但又牢牢贴在一起的心，妈妈，我要更亲近你，理解你的苦心！做你身边真正的“小棉袄”感谢阅读，希望能帮助您！650字 初三 叙事
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亲近网络电脑是一个人又爱又恨的东西。爱它是因为她内容丰富难过能够让人大开眼界，恨它是因为它让我们视力和成绩直线下滑，成了家长和老师心中的坏孩子，我就成了这样的人。后来，我努力克制自己，改过自新，又把成绩提了一点上去，可是我的视力一去不复还了。电脑是一把双面刃，有好的一面，也有坏的一面，说它好，是因为它内容丰富，能够让我们在很短时间内掌握很多新知识；可以与世界各地不认识的人马上成为好朋友；因为它可以让你放松心情，放松你疲劳的神经……说它坏，是因为它使人过于沉迷于网络，导致成绩和视力直线下滑，成了爹不疼，娘不爱的差生，改变了我们的生活。网络同样改变了大人们的生活。大人们通过网络可以进行商业交流和活动；商家们在网上卖东西，搞促销，顾客们东张西望的逛，可以足不出户买到你想要的东西……大人们还可以在空闲的时候上网看电影，听音乐来放松心情和神经，玩玩游戏来解闷……给我们原本单调的生活添上了一抹鲜艳的色彩。我亲爱的朋友们，让我们亲近网络，享受网络，享受这个美好的生活吧！400字 五年级
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亲近大自然地球是一个景色宜人的星球。走进大自然，你会发现，森林里，空气清新甜润，碧绿的草地上，开着姹紫嫣红的鲜花，高大的树木挺立在路旁。轻轻的嗅着空气中还混杂着淡淡的泥土清香，幽幽馝馞的花香，新生青草的芳草，复苏的你麻木的嗅觉。细看小河清澈见底，天空湛蓝深远……走进大自然的四季，春天鸟语花香，夏天烈阳高照，秋天果实累累，冬天大雪纷飞。从满地华彩中，仿佛能看见你那无暇回忆的童年。那里有笑，有泪，有相聚，有离别……那每一次都是个机会，在你的记忆里深深地刻住。每天，每月，每年都在重新开始，早晨太阳升起，发出刺眼的光芒，傍晚，月亮星星结伴出场，加倍努力地照射夜空。不管是雨后出现的七色彩虹，还是晴天太阳那刺眼的光芒，都美好无比。大自然，你那清澈见底的河水，你那郁郁葱葱的树木，你那清新甜润的空气，你那湛蓝深远的天空，都是那么完美无暇，使人倍感亲切，我爱你，大自然！人类的母亲！三年级:yaya作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 写景
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亲近自然在上一周，我们学了一篇课文，《枫叶如丹》，因此，老师为了让我们与大自然零距离的接触和感悟，便带我们出去活动，活动的主题是“亲近自然，感悟生命第二天，我们准时来到学校。老师叮嘱过我们要注意的事项后，便带我们去了市民广场。在市民广场，我们观赏了许多树木花草，还捡了许多树叶。这里树木的树干非常奇特，不像平常的大树，树干歪歪扭扭，奇形怪状。虽然已到秋季，可这里的小草，还是那样娇嫩，翠绿，非常柔弱，好像一碰它就会伤了它似的。在途中，我还捡了两片红艳艳的树叶，虽然没有枫叶那样红的像火，但也同样显示着他自己的魅力。在人们心中，花儿是那样艳丽，而在我眼中，最美的不是那鲜艳的花朵，而是这一片片的树叶，它们虽不起眼，却有着一种坚持不懈的精神。这一片片树叶，经历了春季和夏季的挫折——一次次的狂风，一次次的暴雨。依旧延续着自己的生命，这生命便更加成熟，更加有价值。它不再是一片很不起眼的叶子，它的生命是有价值的，是它在告诉人们：只有经历了风雨和挫折，我们的人生道路才能更加精彩！400字 五年级 记叙文
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亲近大自然星期四的早上是雾蒙蒙的天气，我们都特别担心还能不能去东湖山了。心情正如天气一样，不过也只有默默地等待。在第四节课时雾渐渐变少了，心情也随着天气变化，到了下午，“终于等到下午啦！”我兴奋不已地喊着。而且还是一个阳光明媚，微风拂面的下午。冬天也有这样的好天气，真好！一路上欢声笑语，经过十五分钟的行走，我们来到了东湖山。上一次是集体活动，现在是各班自由活动。先是同学们讲孝顺父母的故事，然后猜谜语，接着演一个小品，然后是讲笑话，最后是玩丟手绢。活动开始了，一个一个孩子讲过去了，我都觉得没意思，在那儿不耐烦的“杀”蚊子，听到miss李讲孝泉的来历时，我的兴趣突然来了李说：“有一个人，他有一位妻子和一个孩子，还有他的妈妈，他的妈妈很不喜欢他的妻子，所以在他不在时，叫妻子到很远的地方去打水……”小品演员声音太小，我听不到，所以没有管，猜谜没有请我，笑话时，我讲了一个，丟手绢我没参加。这次活动让我知道了孝顺父母，还体会到了快乐，我猜这就是电视上的快乐教学法。400字 四年级 记叙文
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亲近大自然早晨，我发现自己的身边有依从靓丽的花朵和茂盛的绿草，再仔细寻找，在花朵和绿草边有许多大大小小的虫子，我跟寻它们作了一次奇异的游历。我的目光被由小动物们所组成的一支舞蹈乐队所吸引。它们的成员有：鹅、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲虫、蟋蟀。鹅、孔雀、大象、猩猩在跳集体舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家们在舞台上偏偏起舞，乐队家们在旁边伴奏，小鸟在天空唱歌为他们伴奏。由于全市森林有一个集体项目比赛，要每个森林都准备一个节目进行比赛。他们为了得奖，有时不顾疲倦日日夜夜地练习。看！那里怎么这么热闹，原来在进行着一年一度的动物跑步赛。兔子、狮子、豹子、袋鼠在起跑线上做着各式的准备动作。比赛开始了，运动员们激烈的奔跑着，啦啦队对自己崇拜的运动员进行呐喊助威。比赛结束了，第一名豹子，第二名狮子，第三名是兔子。我激动的叫着，仿佛自己就是得奖主。无事可做的小动物们，围在一起玩捉迷藏的游戏。最后，获胜的是在天空上飞翔的小鸟。我愿意牵着你的手，一起去亲近美丽的大自然。400字 六年级 记叙文
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