无声的高贵
600字
四年级
记叙文
在学校里面，一位安安静静的小姑娘正在看一本书，那本书是毛主席生前写的一本最受人欢迎的《战国之争》，那本书在现代很难买到，就算是现在的大富豪，那也没有什么办法。
突然，从小姑娘的身后冲出来一个跑步最快的男孩——浩杰，小姑娘的书撞到了湿淋淋的地上，整本书被打湿了，小姑娘哭着把那本书捡起来后，便大声呵斥：“你在做什么，为什么要把我独一无二的书给弄脏？你知道这本书有多么难买到吗？我看你也是不长眼睛，都看见别人在看书了，你还要冲过来，你到底想怎么样！”说完就给了那个男孩一个耳光， 男孩并没有说话。
那个男孩回到座位上时，小姑娘以为现在可以安安静静的看书，但是男孩还是再次撞倒了小姑娘的书，小姑娘又给了那个男孩一个响亮的耳光，男孩只是笑笑，就用手指了指小姑娘身后的恶作剧，又指了指正在偷笑的掏蛋鬼大王——铁牛，小姑娘这才明白，原来把自己书弄脏的不是浩杰，而是无恶不作的铁牛，小姑娘看着浩杰回到自己座位上面找书本时候，心里面感觉火辣辣的，想着以后一定不要无证据的去误会别人，现在该去找铁牛算账了！
小姑娘刚来到铁牛的座位就大声的骂了起来：“你，为什么要做恶作剧，你知不知道恶作剧对别人的身心会有伤害，如果正巧碰上一个心脏不好的人，那到时候你想跑也跑不了了，例如别人对你做恶作剧，你会舒服吗？如果你觉得舒服，那么全世界的人都来对你做恶作剧，你认为这样好啊！”小姑娘说完“哼”了一声。就回到坐位上继续认真地看起书来。
当然以后，小姑娘没有轻易的去误会别人，铁牛也没有再做恶作剧伤害到别人了，这一件事使原来做恶作剧的铁牛明白了虽然恶作剧让自己开心了，但是会伤害到别人的身体健康。
青春的脚步
700字
初三
散文
夜，无边的黑暗之中，一个人独自倚在墙角。任苦涩的眼泪流下脸颊，轻合眼角，遮掩失神的双眸，任无边的黑暗将我淹没。
——题记
或许人生总会有许多无奈，许多的挣扎，常常一个人暗自伤心流泪，一个人徘徊在无人的林荫小道，寻找着这里曾经的欢声笑语，曾经的笑靥如花，如今的冷漠，我不想拥有，却也不敢舍弃。
常常拿自己与之前相比较，以前的我天真烂漫，不会患得患失，脸上总是挂着灿烂的微笑，而今天，我的脸上再也找不到曾经的笑靥如花，开始伪装的冷漠，把每个人都拒于千里之外，只是因为拍受到伤害，不会有人知道我坚强的外表之下有着一颗脆弱的心。
是啊，曾经多好，不会有这么多的惆怅，不会有这么多的悲哀，向往着美好的童话故事，而今天呢，无奈充溢着心怀，再也不会在童话故事中迷失，开始喜欢上了在梧桐树下静静的等待，任微风吹起裙角，任那枯黄的梧桐树叶飘到半空又盈盈的落下。
现实总是这样残酷，青春总是在我没有任何准备的情况下，蹒跚而至，迎接他的只有仓促与不安，可是这阻挡不了时光的飞速而逝，逝去的时光，终究追不回来。一次次的不肯认输于命运，一次次的筑起自己的梦想堡垒，一次次的轰然倒塌，常常不甘心，不甘心流于这平庸的世界，可又一次次在平庸中埋没。这个世界有太多的谎言，也有着太多的无奈，太多的黑暗，就像是星星永远都不会遍布天空，总是有着永恒的间隙，或许只是因为一件小事，人与人之间的信任便荡然无存，我曾经幻想过青春就像是一场游戏，或许你失败过，有着多次的GAMEOVER，但也有着重新选择的权利，是继续，还是退出?全在于自己的选择，而我跟命运与青春永不妥协。
看枯叶蝶在树下飞舞，那优雅的身形，凌乱的舞步，枯叶蝶，保护色，我何时才能拥有专属于我的保护色呢?
青春的脚步不会停下，你可以选择你的青春，但却不可荒废了这大好的年华。青春。一场华丽无限的梦。让我们将青春的烟火点燃。
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高贵大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅pan（打不出）凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双，和天地共存，与日月同光。中华世纪坛序展现了中华文明的豪迈气概，我的心也会因豪迈而高贵。愤然投江的屈原，留给人们的是那仰天吟唱，飘逸豪迈的身影。大江边，大风吹散了头发，衣衫也随之飞扬。每当我看到这一凝固的动作是，我的心因此而震撼，油然产生了宁为玉碎，不为瓦全的豪迈气概。我以前总是随波逐流，对自己的立场不够坚定。可此时，我不再亦步亦趋，我的心像四处漂泊的小舟，终于找到了自己的避风港。我的心因豪迈而高贵。海子卧轨而死，为追求他心中的诗歌，幸福的世界而豪迈地死去，也把他那面朝大海，春暖花开的美丽梦想给了我们所有的人。这是多么令人敬佩，为追求梦想，甚至可以放弃生命，是一种义无返顾的豪迈。曾经的我，生活学习毫无目标，总抱着走一步算一步的心态，但此时我不再漫无目的，那种断然的执着的豪迈让我恍然醒悟，我要袭一身羽衣，迎一缕朝阳，踏一路春泥，找寻我心目中的四叶草。我的心因豪迈而高贵。争仙道的苏轼，揽玉盘的李白，虽然他们在仕途上都不顺意，但都展现了安闲自适的豪迈。苏轼的起舞弄清影，何似在人间；李白的人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。读了他们的词和诗，了解了他们的为人处世，深深感染我的是那豪迈的品质。因此，我不再斤斤计较，不再自怨自艾。笑着战胜困难，努力创造属于我的幸福生活。虽没有李白的醉花间，但可以酌贪泉而觉爽；虽没有苏轼的射天狼，但可以处涸泽而相欢。我的心因豪迈而高贵。豪迈使我自信洒脱，我的歌声虽说不上莺啁管啼，却也委婉动听；我的朗诵岁4说不上抑扬顿挫，却也声情并茂。而这一切都是因为我心豪迈，我心高贵。600字 高三 叙事
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贫贱与高贵书是我最好的伙伴，每当我捧起书时，就像久旱的小苗喝到了春雨，感到无比的喜悦和满足。当我孤单的时候，书是和我一起玩耍的朋友；当我失败的时候，书给我信心，让我继续努力；当我成功的时候，书和我一起分享成功的喜悦和快乐！每次读完一本好书，我就象找到了自己需要的精神食粮，从书中收获到了巨大的宝藏。书是万能的，一本好书能把我们带到浩瀚的天地，去领略人世间的真谛；能带我穿越过去和未来，去领略人世间最美的风景。它不仅教给我们知识，还让我们的心灵得到慰籍和启迪。读《渔夫和比目鱼》让我懂得了做人不能贪而无厌，不然就会一无所有；读《成语故事》让我了解到我国古代人民的聪明和智慧；读《十万个为什么》让我了解了大千世界的奥妙和神奇；读《四大名著》让我为故事中人物的命运牵肠挂肚，魂牵梦萦…一本你喜爱的书就是你的良师益友，也是一处你随时想去就去的故地。读书的过程是快乐的，每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友，当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。热爱书吧——这是知识的源泉！”我喜爱书，更喜爱读书，当书给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，仿佛是每本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的世界。它像一缕阳光照进我的心田，使我的生活变得多姿多彩，更带给我快乐、深思和启迪。我也希望大家都能够和书交朋友，用心的去阅读，你会感受到读书带给你的无限快乐！600字 六年级
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贫贱与高贵我每天的生活都很快乐，因为有书陪伴在我的身边，我能从读书中享受到无穷的乐趣，从一篇篇作品中感受到无限的精彩。书是我最好的伙伴，每当我捧起书时，就像久旱的小苗喝到了春雨，感到无比的喜悦和满足。当我孤单的时候，书是和我一起玩耍的朋友；当我失败的时候，书给我信心，让我继续努力；当我成功的时候，书和我一起分享成功的喜悦和快乐！每次读完一本好书，我就象找到了自己需要的精神食粮，从书中收获到了巨大的宝藏。书是万能的，一本好书能把我们带到浩瀚的天地，去领略人世间的真谛；能带我穿越过去和未来，去领略人世间最美的风景。它不仅教给我们知识，还让我们的心灵得到慰籍和启迪。读《渔夫和比目鱼》让我懂得了做人不能贪而无厌，不然就会一无所有；读《成语故事》让我了解到我国古代人民的聪明和智慧；读《十万个为什么》让我了解了大千世界的奥妙和神奇；读《四大名著》让我为故事中人物的命运牵肠挂肚，魂牵梦萦…一本你喜爱的书就是你的良师益友，也是一处你随时想去就去的故地。读书的过程是快乐的，每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友，当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。热爱书吧——这是知识的源泉！”我喜爱书，更喜爱读书，当书给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，仿佛是每本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的世界。它像一缕阳光照进我的心田，使我的生活变得多姿多彩，更带给我快乐、深思和启迪。我也希望大家都能够和书交朋友，用心的去阅读，你会感受到读书带给你的无限快乐！600字 六年级 散文
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无声的雪无声的雪，在这个寂寞的天地降临了。看着她白色的发丝，一段畅想萦绕在我的心扉。她晶莹剔透，给我沉重的大脑深深的一击，我立刻醒悟，冬，悄无声息地来了。在这一时刻，我是否应该奠基她的来到，陪伴她寻找幸福？我是否应给予她诺言，告诉她，我会在这个美丽的时刻祝福她，寻找她，歌唱她。于是，我把这所有的承诺都答应了。在雪夜里，我默默祈祷，愿在这个圣诞节里，没有可怜的孩子在挨饿，没有卖火柴的小女孩的存在；愿在这个新年里，孩子们的脸上都能洋溢着幸福的笑容，能够穿着新衣在雪地中雀跃。这不但是我对她，雪，的承诺，这也是我自己的小小愿望。我喜欢冬天，也痛恨冬天。因为在这个美好的季节却发生了无数悲惨的故事。我不愿看着小女孩在雪地里抱着火柴盒永远长眠，我不愿看到。。。。。。我做了许多电子贺卡，把它们送到各个地方，祝福所有的人，幸福永远。也祝福我自己，幸福永远。更祝福所有认识我的人，幸福永远。我的思绪与大家联系在一起。。。。。。我的善良感动了她，我变成了人人都向往的雪精灵，也就是那个拥有美好故事的雪天使。我流传于人间，在每个圣诞节的夜晚，我便守侯在每家人的门前，为他们种下幸运的种子，直到它长成美丽的花朵。人们把我当作纯洁的化身，幸福的向往。于是，我流下了激动的泪水，它们化做雪花，流向人间。如鹅毛般纯洁美丽，完美无暇。静静的，我来了，也许近晚，我会站在某一个人家的门前，默默祈祷，默默祝福，愿你生活得比昨天更好。只有这些，不足为奇，只是静静得，静静得，来到你身边。。。。。。600字 五年级 写景
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无声的批评批评，有无声的，有有声的，有语重心长的。在我的记忆宝盒里，有许许多多的别人对我的批评，但其中最令我记忆深刻的，还是在去年的暑假，我去坐公共汽车时发生的一件事。在暑假的一天，我去坐公共汽车，我上了公共汽车，只看见一个座位，便坐了下来，生怕别人坐。这时，上来一位老奶奶，她身着寒酸的衣裳，看着她东张西望的样子，我心想：在找座位吧，哼，一个乡巴佬，看看你那寒酸的样，我才不给你让座呢！我一边想着，一边用藐视的眼光打量着她。“老奶奶，请您到我这儿坐吧！”坐在我旁边的一位叔叔说。老奶奶一边说着谢谢，还一边用感激的眼光看着那位叔叔。当她坐到我身边时，我觉得她身上有种味道。又过了几站，没有下去的人，只有上来的人，车里越来越拥挤，我也还要过几站才下车。我瞄了一下那位叔叔，他额头上露出了豆大的汗珠，他的双手紧握栏杆，已经站了挺久了。到站了，我在拥挤的人群中下了车，恰好那位叔叔也下了车，我看着他一瘸一拐地走路，心想：不久站了几站吗，用得着这么夸张？突然，他停了下来，他掀开裤子，我看见他膝盖上竟然裹着纱布！原来是一支伤腿！那刚才他……我看着我脖子上的红领巾随风飘动，不由得羞愧极了，我身为一个红领巾，本应该尊老爱幼，可我却没有，但是那位叔叔虽然腿受伤了，但他却依然坚持给老奶奶让座。虽然我没受到批评，但是我觉得那位叔叔无助的样子就是对我无声的批评！我错了，我应该给老奶奶让座的，我开始反省我要让这件事保留在我心中，让它时时刻刻提醒我：要尊老爱幼！600字 五年级
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