美丽的春天
古往今来,有多少墨客写赞美春天的诗句,多少骚人唱过春天的赞歌,如王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;韩愈的“天街小雨润如酥,草色谣看近却无”等。俗话说:“一年之计在于春”。春天是个美丽的季节,快乐的季节,多彩的季节,也是一个开始的季节。
一场春雨过后,万物复苏了。你看,小草吐露了新芽,柳树也伸出绿叶,一展它的风姿。当然,最迫不及待的当然是燕子姐姐了,它们飞到暖国过完冬后,日夜兼程地赶路,就是为了一睹春天的蓉姿。换个角度,你会看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……争相斗艳,五彩缤纷,娇艳欲滴。再换个角度,你会看到农民伯伯正在春耕,忙得不可开交,人们沉浸在春播的喜悦之中。春风吹,吹醒了正在沉睡的青蛙,它出来帮助农民们防害虫;春风吹,吹来了布谷鸟,整天不停地卖弄清脆的喉咙,督促人们抓紧干活,不要耽误了农时;春风吹,吹来了一群活泼可爱的孩子,它们聚在一起讨论春天的颜色,哼着春天的童谣……
清澈的小池,美丽的鱼儿,碧绿的水草,潺潺的水声,交映成一幅美丽的图画,再加上一丝温暖的阳光,颇有“水光滟潋睛方好”的韵味,如果再加上几棵小树,它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁边增几束花,树上添几只鸟,地上加几条虫,也就花鸟虫鱼相映成趣了。春天,就是这么美,美得清新,美得纯洁,美得让人无法抗拒。
春天的气息,春天的旋律,春天的确如此美好,这是我的天地,这是我的向往。它抹去了寒冬的凛冽,给我们带来了温暖;它赶走了冬天的单调,给我们带来了斑斓;它使我们告别了笨重的棉袄,穿上我们向往已久的T恤。春天,如此美好。
春雨的点缀,春风的轻盈,万物的生长,共同奏响了这首春天的交响曲。万物是这乐章中美丽的音符,沙沙春雨是春天特有的旋律,春风则是位温柔美丽的音乐家,它们是最完美的组合,它们奏出了世间最动听的音乐,连同我们的信念与向往。
感谢春天给我们带来的欢乐与抚慰,感谢春天带给我们温暖与刺激。
猪场中学九(3)班
“灰色”童谣
“红灯行,绿灯停,见到大便停一停.”
象这样的“灰色”童谣,不但我会哼,想来大家都会唱吧?但真正知道它危害的人,却不多!
灰色,暗淡而令人恐惧的颜色。漫画家们常用灰色调来衬托人物害怕的心情。
这些童谣被某些人由纯真无邪改化为披着天使外衣的“毒蛇”,伤及儿童的心灵,使儿童的心灵浸泡在肮脏、快要长毛的灰色中。时间长了,它便会侵占人心,使儿童的嘴巴一张开就全是脏话。这样一来,世界就真的会大乱了!
不可否认,唱这些灰色童谣也是一种疲乏的解脱,使你开心,畅怀大笑,但是快乐的同时,它们乘虚而入,占领你的心灵,使你想学。于是,肚中的“墨水”就越来越多,最终会被灰色所笼罩,让你成为有“灰色”智慧的人,到那时,你就不仅仅是骂人了。
“灰色”童谣,一种在不经意间就会接受的恶心种子,正是因为你的放松,才有它的乘虚而入,产生灰色火花,把你胸中不文明的句子一丝一丝地“抽”出来,再一股气从口中吐出。这么简单,就会让你成功地发泄出心中的愤怒,从而习以为常。用不了多久,你就会在一次又一次地哼唱灰色童谣中,灰色能力不断升级。最终不文明的灰色语言成为你的口头禅,久而久之,你的嘴成为名副其实的臭嘴头儿,并花样百出地创造出一次比一次更“妙的”骂人话,更好的为自己心中的“毒蛇”服务,而心中原有的美好希望也慢慢荡然无存了。
这可怎么办?难道就无法克制灰色童谣了吗?
不!绝对不是!只有你管住自己的嘴,多读书,读好书,让大脑不断补充新鲜的知识,才能使它不能侵入。
你管住了吗?
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美丽的春天春天到了,湛蓝透亮的天空就像用清水洗过的蓝宝石一样,空中还漂浮着一些云朵,就像镶嵌在宝石里的白色斑点。远处是一片茂密的树林,每一棵树的枝干挺拔,扶摇直上青天,凌空展开它们的绿臂,远眺就像个美丽的姑娘。树林旁是一片绿茵茵的草地,就像一块绿地毯,草地上还有几朵五颜六色的小花,就像缝在地毯上的彩色斑点。草地边是一条清澈见底的小河,就像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地母亲的怀抱里。几只麻雀掠过树林,穿过白云,在天空中自由自在地飞翔。几条小鱼在小河里一会儿游到东,一会儿游到西,有的在和水草说悄悄话,有的在和小蝌蚪嬉戏玩耍,有的躺在河底的鹅卵石上休息……春天真像一幅美丽的图画。250字 三年级
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美丽的春天春天,一个美丽的季节。有人喜欢它,有人憎恨它,有人还喜欢烈日炎炎的夏天、瓜果飘香的秋天、白雪皑皑的冬天,而我却喜欢花草盛开的春天。春姑娘是春天忠实的使者,看!她带着小雨点弟弟来告诉我们春天来了!他们路过竹林,告诉竹笋们外面的世界多么美好,让它们赶快探出头来。他们又路过田野,雨点滴在老农的脸上,顺着老农的皱纹流下来,老农却不躲避他们,嘴还一张一合的,仿佛在说:“春雨贵如油”啊!“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我愿意化作一滴滴春雨去滋润祖国的每一寸土地。春雨过后,小草都探出头来,虽然长的苍翠欲滴,但是,和五颜六色的小花相比,那可是差远了!不过,它们要是配合起来,真是美不胜收,让人流连忘返!我爱美丽的春天!点评:文章首段把别人和自己对春天的想法加以对比,阐明喜欢春天。作者用拟人的手法把春天人格化,为文章增添了几分朝气。运用诗句把春天润物细无声的特点表现的淋漓尽致,突出了春天的美好另人向往。但是最后一段过于简单,若是多加些自己对春天的情感会更加完整,加油!400字 四年级
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美丽的春天春天来了!春天来了!蜜蜂在花丛中飞来飞去,好像是在练习跳舞呢!柳树甩着长长辫子,好像在梳头发。柳树一梳头发就长叶子了。柳树笑着说:“春天真美啊!”大雁飞回了温暖的北方。小朋友见了,说:“原来春天来了。”大雁说:“好温暖的春天啊。”我爱美丽的春天。100字 三年级
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美丽的春天春为四季之首,春为一年之最美,春为万物生灵之节日。今天,春姑娘来了!冰天雪地的冬天不见了,狂风暴雨没有了,睡了一个冬天的动物们醒来了,小溪流们也睡醒了,他们都恢复了正常的活力。小草们从土里钻出头来,享受着这暖暖的春风。花儿们也从土里钻了出来,想着许多人点头微笑。树上的小鸟们在叽叽喳喳叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”农民们也开始忙碌起来,有的在把很久没种过农作物的土地拔野草,有的正在寻找农作物的种子,准备把它们种下去,有的已经把农作物种好了,就差浇水施肥,还有的……农民们种完农作物了,就还要做别的事,这让我想起了诗句“昼出耘田夜绩麻”,农民真辛苦啊!落叶飘飘已无色,狂风暴雨已无声。风花雪月不美丽,唯有春光夺人目!好一个光彩夺目的春天,好衣服诗情画意的景色啊!300字 四年级
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美丽的春天星期一的早上,我跑出教室,我看见春暖花开,万紫千红,阳光洒满大地,又是一个晴朗的艳阳天。校门口有几棵盆景,盆景上栽种着几棵榆树,榆树已经发芽了,星星点点的嫩芽,点缀在树枝上,榆树前面有一些菊花,菊花有橙色和黄色还有梅红色,菊花前面是一条宽宽长长的平整水泥路,路边有长方形的花坛,花坛里有红继木,铁树和杜鹃花。校园东边有一棵巨大的法国梧桐树,两人合抱都抱不下,树下有一些小花坛,小花坛里栽种着蝴蝶花,蝴蝶花有紫色和黄色,还有一些菊花是橙色和梅红色的,可漂亮了!在我们经常集会,升国旗的金太阳广场的西南角的花坛里栽种着金边黄杨,白玉兰和茶梅,这些花有的全开了,有的才展开几片花瓣,还有的还是花骨朵呢!茶梅的花瓣鲜红、美丽。我们看到了春天,我们听到了春天,我们闻到了春天,我们触到了春天。一日之计在于晨,一年之计在于春。趁着这美好的春光,我们要好好学习,将来为建设贡献自已的力量。350字 三年级
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美丽的春天北京人说:“春脖子短”。南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。能不怀念北国的春风!五年级:王振宇作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 写景
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