分班
我们要分班了,
隔着楼层,或是走廊,或是墙壁。
我怕有一天,我走进教室里,才猛然意识到这个集合的元素里,有我但是不见你们的身影。
我怕我习惯性张望你的身影,却怎么也找不到你;
我怕我习惯性望向你的座位,才发现坐在那里的人已经不是你;
我怕耳边的声音再喧嚣再聒噪,却没有一个声音是来自你。
我怕时间把我们的距离越扯越远,最后变成两个陌生人。
我怕有一天,“和你碰面”这句话的前面必须加上“偶然”二字,
——甚至“偶然”会变成“竟然”二字。
我怕有一天,我真的不习惯你的消失,
即使走在人群里也会觉得好空虚。
我怕有一天,在人海中搜索到你的几率锐减为千分之一,
但是无论看到谁都会联想到你。
我怕我还有话没来得及告诉你,但最后只能说“再见”两个字。
我怕我还想和你一起上课,听你回答问题,
或者偷笑趴在桌上睡觉的样子。
嘘,有个秘密我没有告诉你:
我怕我会舍不得,我怕我会想你。
我怕有一天,曲终人散,
但你却始终在我心里放映,
从前的画面一幕幕重演,
到那时我会比任何时候都怀念现在这一刻。
我怕有一天,时过境迁,
你变成了我生命中最重要的--过客。
那一刻,真的会来吗?
或许…
不管那一刻什么时候来临,
我只想告诉你,我想你!
不论将来我们在那里,都不能断开联系,
就算将来分散各地,但我们曾经在一起,
我们曾经相偎相依,我们曾经相闹相戏!
我们有我们的回忆,我们有我们的曾经,
同学们切记,保持联系!
将来不论在哪相遇,我们都将会记起我们美好的回忆!
相偎相依,相知相遇,
因为有你世界更加美丽!因为有你生活充满乐趣!
即使将要分离,我们也要相信,将来会在一起!
保持联系,好好珍惜!
不论将来在哪里,我的心中永远都有你们的影子!
不要规矩,自成方圆
世道天天在变,江湖总是不安。所谓江山代有才人出,各领风骚数百年。此言足以概括今之文学江湖。
话说数载前,老前辈们举办“新概念”,以武会盟。武林新秀韩寒横空出世,以一支凌厉的笔击败各路豪杰,群雄皆服,文坛俱惊。韩寒一役成名,一时拜服者甚众,隐然有成门立派之势。
自此,江湖乱矣。
有韩寒之例,各路少年豪杰无不将“新概念”视为成功之捷径,趋之若骛。纷纷抛了陈规,弃了旧俗,自立起门户来。有狂傲不羁派,有叛逆的,有哲思的,荒诞不经,大言不惭……真可谓应有尽有。倒是令老前辈们始料未及,竟有些招架不住了。而江湖似在一夜之间改弦易辙。校园的条条框框开始散架,学院派的规规矩矩惨遭抛弃,在“新概念”及其后的各种武林英雄会的引领下,“80后”们纷纷抛弃了书上所教的写作规矩,自成方圆而去。
史载:80后天下,自此成矣。
有道是:长江后浪推前浪,一代人踩一代人。就在80后巨浪正要回落时,踏在浪尖上的另一巨浪汹涌来袭。
在不久后的一段时间里,世人皆叹:天下尽归非主流矣。
此言不虚,90后的大浪来得比80后更汹涌、更猛烈。而且,他们有一个响亮的口号——“非主流”。
非主流者,自成主流也!
这些人非主流得十分彻底。老前辈的老规矩自然已不放在眼里,就连新前辈的也毫不理会。而是自成规矩,自画方圆。本着“宁可天下人与我同,不可我与天下人同”的理念,立异标新,努力地做被追随者而非追随者。
噫!经两代人的闹腾,江湖已是纷纷扰扰,难得安宁。只是不知能否真领得百年风骚。也不知再过数载,“千年后”们会给我们带来什么样的惊喜,画出何种方圆?
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分班分班时我们都认认真真、仔仔细细的听,我原本以为可以留在原来的5班,可是我没有分到5班,而被分到了9班,我们被分到9班的人都大声的痛哭起来。不过,过了1个月后,我们都适应了这个班,都愿意留在这个班了。我原来在5班学习不怎么好,可是分到9班之后,正好可以让我更上一层楼。星期二,这个难忘的星期二。100字 五年级 记叙文
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分班老师终于走进了教室。原本喧闹的同学们一下子安静了下来。但老师的一句话让我兴高采烈的心一下子跌进了万丈深渊。老师平静地说:“同学们,我们要分班了。请点到名字的同学出来排好队。”分班!也就意味着,我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了?不,这怎么行?我想起了我和伙伴们一起度过的快乐时光。我想起我和好朋友们在大树下比谁转的呼啦圈多;我想起我和同学们顶着烈日,细心地往土里栽树苗;我想起我和一大群小伙伴嬉闹着争羽毛球拍和羽毛球;我还想起……一幕幕的情景似乎昨天刚发生似的,我对同学有万分的不舍。眼看着一个又一个的同学被分到了别的班级,一种忧伤,一种失落,悄悄地涌上了心头。再看看其他同学,有的刚才还在有说有笑,现在眼中都充满着不舍。“熊欣然!”随着老师的一声,我也被无情地分去了别的班。我们来到了自己的新班级。看见了新的同学,看见了新的老师,我突然很想对自己说:“乐观点!毕竟我们还可以经常看到对方,还可以在同一个校园里竞争和学习,不是吗?分班还可以让我认识更多的朋友,学习别人的长处,这未尝不好?”是的,我要乐观点,开心些。“天底下没有不散的筵席”。看着和蔼可亲的老师,面带微笑的同学,我决心要更加努力地学习,扬长避短,在新班级里有更大的进步。让我们微笑着面对现在,面对未来吧!500字 五年级 记叙文
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分班如果时间可以倒流,您还会不教我们吗?到了初中,都要把录取的同学分成七个班,我被分在了初111班,本来心情一直很好的,因为我们班的同学各个都有自己的长处,也很团结,但是这次我真的痛了,真的明白了,真的体会到了。当开学的时候,我们班里来了一位漂亮的语文老师——梅老师。她的声音很甜美,椭圆形的脸,白白的皮肤,让人羡慕。她那明亮的双大眼睛,炯炯有神。娇小玲珑的鼻子下,有一张能说会道的嘴巴。她经常扎一个马尾辫,额头上的流海平平整整的,别有一番风味。从她开始教我们语文起,我们班的语文进步了很多,我们都很喜欢她,上课时,她是我们的老师,下课时她便是我们的知心朋友。开学后的第二个星期,我们怀着高兴愉快的心情来到了学校,开始上语文课。本来开开心心的心情就被这个如同晴天霹雳的消息打碎了。梅老师含着泪,用低沉的声音对我们说:她不教我们了。全班同学先是愣了愣,然后都失声大哭起来,我也不例外。然后梅老师又对我们说,她也没有想到通知会下的那么快,她也很伤心。我心想:学校为什么因为我们班是最后一个班,每次换老师就想到我们班,他想过我们的感受吗?他们公平吗?450字 初一 日记
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分班2003级1班,一个多么快乐的班级,2003级1班,一个多么和谐的班级,2003级1班,我们的班级,同学们,你们想到会分班吗?一个和谐的,快乐的班级会被分开,你们想到了吗?一些可爱的,成绩好的同学被分走,你们想到了吗?我们以前的故事就像一个美好的梦,醒了,什么也没有了,留下的只是无尽的思念。许艺慈,三年级转来的同学,虽然来得比较晚,可是我们也处得很好,她成绩好,人长的很有小姐气质,没有小姐脾气,经常和我们开玩笑,今天才和我一起去买了文具,回来就得到了她会被分走的消息,我强忍住眼泪,不能哭,要坚强,1班的同学不是一直很坚强么?我不能先哭,是么?你还在劝我别哭,你哭了是么?我们拉钩,不哭,好么?可爱的小许,祝你快乐。刘杏惠,大家都叫她杏子,成绩也很好,人也漂亮。是被分走里面朗读最好的,以前我们经常一起跳绳,有时候也闹闹笑别扭,可是过一会就和好了,我们永远的杏子,祝你快乐。李思琦,一个聪明伶俐的女生,上课举手积极,回答问题也准确具体,画画也画得好看,我曾经在她后面坐过,还学她画画,我画得很难看,她只是笑笑。黎文静,就像她的名字一样,性格文静,是个快乐的女孩,虽然不常举手。可是人还是蛮聪明。2003级1班的同学们,一班永远是一班,永远是我们快乐的那个一班,虽然我们分开了,可是我们心连在一起,谁也分不开,是这样吧?我相信是的。550字 六年级 叙事
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分班那一天上午,数学课下了。看到了宿老师拿着一张纸走进教室。我看着那张纸,忽然想到了妈妈那天说要分班了。我的心一下子悬了起来。果然,那张纸就是要分出去同学的名单,当宿老师念完名单后,我那悬着的心便放了下来。因为没有我。当我看到没有被分出去同学的笑脸的同时,也看到即将走的同学的哭脸。这时,我的心也一下子沉重了起来,因为里面有刘乐和赵崇智,他俩虽然和我的关系不是特别要好,但也一起相处了三年之久啊。我的心里不是个滋味。当看到刘乐和赵崇智收拾好东西走的时候。鼻子一酸,眼泪一下子充满了眼眶,可人不知怎么的,眼泪又一下子跑回了家。这时,我想看看好友牛志旗在做什么时,看到了他和柴睿哭得很伤心,可又看到了牛志旗哭得特别难看,忍不住便“噗哧”一声笑了起来,现在想起来也还想笑。虽然他们被分走了,我们非常难过,但是好处也有,那就是老师管理轻松了许多,作业也不多,好判了。所以,虽然分开了,但我们的心还是紧紧地贴在一起。400字 四年级
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分尖子班今天,又是一个变化无常的天气,时晴时阴,就像人的心情。中午在饭堂吃过午饭后,我看到了初二年级级长正在张贴初二成绩及照片,突然,我感到非常不满。为什么初二(4)班的尖子生要与普通班同学的成绩分开?虽然这样或许是想让普通班的学生有获奖的机会,可是我还是觉得那样子就像被施舍的感觉。还有,为什么要分尖子班呢?这样就好像被认定自己比那些尖子生差,不够他们优秀!哎!不过大多数学校都是这样的吧。150字 初一 日记
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分班风波今天去学校,我得到了一个极坏(好)的消息,让我不知道是好事还是坏事……“有个非常不好的消息,”老师沉重地说“由于新来的学生过多,学校决定……增加一个班,而我们,也要因此从新分班……”“啊!不是说初中三年不分班吗?怎么又变了!又得重新分啊!”大家都很难过,因为毕竟都相处一年了,彼此也都建立了深厚的友谊,这一分班,以后都会投入到紧张的学习中,也许就就此别过了!徐志飞,我们很小的时候经常在一起玩,他的妈妈和我的妈妈也是好同学,可直到今年,我们才成为了同学,我经常教他数学和英语,但他的语文却总是数一数二,这次一别,不知何时再聚!邓继雄,今天才知道他学了,上了寄宿学校,他妈妈和我爸爸也是同事(泪~他爸爸已逝了),恐怕今后难以相见了!郭增荣,从来我们都是同一战线的(我们四个经常在一起闹玩,徐邓一组,我和郭增荣一组),这次却要把我们分开了!……对了,瞧我这个记性,还有我们的老师呢!王老师见多识广,郑老师和蔼可亲,张老师嘛kind 不过,要是到了新的班级,有了新的老师,新的同学,我们又会建立新的友谊,新的集体,还会像以前的班级一样所往无敌!想起这,我又高兴起来,我要迎接新的挑战,创造新的成绩!400字 初一 记叙文
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分班之后的我作文初三的生活已经来临了,不知不觉中已经渗透进了我的生活。而我却别无选择,只能慢慢适应初三的生活。前几个星期的报名日把我们拉了回去,我们依旧喧闹如同往日,每个人的脸上却有了不同的笑容,有久违的欣喜,有熟悉的伤感,有陌生的微笑,我们大脑难分难舍两年的时光已悄然在我们脚下溜走,往日的欢笑已成为心底的记忆,我们已分开,不再停留,但情感却无法止步。我们这些人在一起共同起哄,又奢望更多,却无法得到,因为时间已经逝去。一个小小的聚会把我们带到了曾经的8班,曾经奋发向上的8班,曾经豪情壮志的8班,曾经团结一心的8班,曾经……8班已经成为了历史,我们已经被分班,开始逐渐适应新的生活。在新的班级我们试图找回曾经的感觉,可是这里只有距离,似乎永远也无法拉近距离,我好害怕自己会失去,失去曾经的一切,难道8班真的只是回忆了吗?听着秒钟嘀嗒嘀嗒的跑着,我的心却停留在这个夏天,这个数与离别的夏天或许未来会有更加绚丽多彩的生活在等待着我,可是我想向老天爷祈求:把我的心留在这个夏天,这个8班!分班这个令人痛苦的词语却濒繁出现在这个燥热的夏天,我们已经分开了,一切精彩将成为回忆,无论怎样,分别终究是痛苦的,我不想体验离别的感觉,但却在我身上发生了。相逢就是缘,可是有缘为何终究会分离?我不明白,我真的不明白!离开了熟悉的过去,迎接我们的是未知的明天,可是我的心早已飘回过去,思念那段令人难忘的时光,我想回到过去,可是我无能为力!逝去的时光已不再,记得我们曾经相逢就好……初三:马龙600字 初三 叙事
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分班,让我失去朋友过了两个月的漫长而又愉快的暑假,就回去学校注册了,在注册时,我看到了同学们分班的通知,看到通知,我的心痛了起来,因为我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了?不,这怎么行?我想起了我和伙伴们一起度过的快乐时光。我想起我和好朋友们在大树下比谁的呼啦圈多;我想起我和同学们顶着烈日,细心地往土里栽树苗;我想起我和一大群小伙伴嬉闹着争羽毛球拍和羽毛球;我还想起……一幕幕的情景似乎昨天刚发生似的,我对同学有万分的不舍。眼看着一个又一个的同学被分到了别的班级,一种忧伤,一种失落,悄悄地涌上了心头。再看看其他同学,有的刚才还在有说有笑,现在眼中都充满着不舍。我来到了自己的新班级注册。看见了新的同学,看见了新的老师,我突然很想对自己说:“乐观点!毕竟我们还可以经常看到对方,还可以在同一个校园里竞争和学习,不是吗?分班还可以让我认识更多的朋友,学习别人的长处,这未尝不好?”是的,我要乐观点,开心些。“天底下没有不散的筵席”。在8月30日的那天早上,校长给我们六年级全体同学在电教室里上了一堂课,主题是:分班是好事!在课堂上,校长详细的讲了分班给我们带来的好处,他按了几个键,就看到了上年六年级的成绩情况,我们学校在全部学校里以最高分数名列第一,我们的分数比排名第二的分数多了十几分,让我们震撼不已,校长还说了:“分班能把所有成绩好和成绩差的同学平均分,这样具有竞争力,也让老师们有自信心,敢于斗争。这样,我们才有更多的同学上重点中学。”校长的课讲完了,看着和蔼可亲的老师、面带微笑的同学,我决心要更加努力地学习,扬长避短,在新班级里有更大的进步。让我们微笑着面对现在,面对未来吧!600字 六年级 记叙文
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