捞月亮
人生,像一条长河；童年，像长河中的一条小船。童年的小船，载满了糖果,装满了玩具，也充满了童真.在童年的小船里,有一件事依然让我记忆犹新。
记得七八岁的时候，在一个宁静的夏夜里（山村的夜晚总是那么寂静）,我正和小伙伴们在井边玩丢沙包。我们玩得正欢，忽然，小芳惊慌地喊道：“糟糕了，月亮掉进井里啦！”我们急忙围在井边，朝下一看，哎呀，月亮真掉进井里了！月亮随着微波荡漾，一起一浮的。
我们急得像热锅上的蚂蚁，在井边来回踱步，不知该怎么办。用手掏嘛，怕掉进井里，况且手不够长；用桶装嘛，用桶装嘛，又装不下。我突然灵机一动，想到了一个好办法。我叫明明到家里去拿钩子，他一会儿就拿来了。我小心翼翼地拿着钩子，放进井里，慢慢往月亮边移。到了月亮边，我猛地一钩，满以为可以把月亮捞起来，没想到月亮没捞上来，反而激起了一阵微波。我拿起钩子，再捞一次，月亮却破碎了，但很快就复合了。我惊呆了，站在井边，半晌说不出一句话。旁边的小伙伴们满脸疑惑，就像丈二和尚摸不着头脑。
这时，妈妈走了过来，看着我们，她马上明白了这是怎么一回事。我见妈妈来了，准备把事情的来龙去脉告诉她，她却笑盈盈地对大家说：“你们看看天上。”我们抬起头一看，月亮竟安然无恙地悬挂在天上，仿佛正在捧腹大笑呢！妈妈郑重其事地说：“孩子们，井中的月亮只是倒影。月亮经阳光反射，才发出光芒。它透过了水，才有倒影呢！妈妈给你们讲一个《猴子捞月》的故事吧！从前……”
走过无拘无束的童年，双手托起了朝阳，走向成熟．而童年那一串风铃般清脆的笑声，却时时回响在我的耳畔。
幸福
我是一名教师，没错，人类灵魂的工程师。同时，我也是个善于享受的人。与别的同事不一样，当别人过着单位、家庭两点一线的生活时，我或许会在某个情调咖啡厅里写着我的小说呢。
但我有一件事始终令我困扰，那就是学生们的眼神。听老前辈们说，以前的孩子们眼神是那么的明亮，充满对知识的渴望，青春的活力与生机。可是现在的学生的眼神是如此的空洞，充满了无尽的疲倦，甚至厌恶与不屑。每当我们试图改善这点，总被这些孩子用冷漠拒绝了。说实话，他们很可怜，因为他们对生活的幸福的感觉已经麻木了，他们的感觉里太缺少幸福二字了。
铃声响了，我夹起课本准备去上课，但一个念头从我脑海中一闪而过，我停住了，放下课本，两手空空地朝课室走去。
我放眼下面一张张疲倦的脸，叹了口气。我开口了：“今天，把课本收起来，我们不考试也不上课，当然也没有作业。”下面顿时一片欢呼，但很快也被小声的议论代替了。我继续说：“很好，大家都明白天下没有白吃的午餐。这是个交易，如果你们希望今天没有考试没有讲课没有作业，那么我希望待会我跟你们聊天的时候能坦诚相对。”我看得出他们狐疑的表情以及内心的一些反感，但他们抵挡不了如此“优惠”的条件，最终他们答应了。
我转身在黑板上飞快地写下“幸福”二字，下面几个调皮的学生立即开始起哄。我转身说：“有多少同学对于现在的生活是感到幸福的呢？认真思考1分钟，认为自己幸福的同学请举手。”大约一分钟后，有几只手胆怯地举了起来。我不禁倒吸一口凉气。，60人的班级，对生活感到幸福的人竟不到5个！我问那些没有举手的人为什么感到不幸福，有人说因为学习压力太重，太紧张；有人说因为家里父母感情不和；有人说家里经济条件不够优越，让别人看不起……等等的因素，为少年五彩的世界蒙上了一层灰色的霾。
我又让那几个举了手的同学讲一讲自己幸福的原因。有一个家财万贯的孩子说自己很幸福，因为他从来不缺钱花，他可以任意买自己喜欢的东西。每每看见旁人羡慕的表情，他就觉得自己很开心，他觉得这就很幸福。我失望地摇了头，叹了口气：“那不是幸福，只是满足。”接下来又有个很优秀女生说自己幸福是因为自己拿了很多大奖，而别人没有。我亦摇头，“那是成功，也算不上幸福。”
最后，班上一个不起眼的女孩子站了起来，说出了一个令我心动的故事：
我们家没有很优越的生活条件，我也没有别人那么耀眼的成绩，但我觉得我生活得很快乐，很幸福。每个周末，我的父母都会抽空与我聊聊天。有一次，我们聊到了人的寿命。我妈妈很自信地说她要活到90岁。我爸爸则说他只要活到70岁就好，因为活得太久会很没意思。然后，他还开玩笑似地对我妈说：“你活那么久干什么？如果我比你先走的话，你一个人会很寂寞的！”我微微点头表示赞同。是啊，人何必那么贪婪呢？人的生死自有天定，正如花有花开花落，即使在怎么努力也无法挽留。但妈妈却回答：“你错了，很多人活着都是为了自己，所以当他们觉得活着已经满足了或者没希望了的时候，他就会选择结束自己的生命，可是我不同，我是为别人活着的。”末了，她看了看我，“我活着是为了我的母亲和我的女儿。”那一瞬间，我有些惊讶，但更多的是感动。妈妈继续往下说：“我现在已经40多岁了，但我的父母都还健在。他们虽然已有70多岁的高龄，但他们身体还很健康。我觉得每次我看见我的父母时我就感觉很幸福，我相信他们每每看到我也一定觉得很幸福。我还可以牵着我父母的手散步，做一顿好饭好吃的给他们吃，我觉得非常幸福。我想，当我老了，我的女儿能看着我，一定也会觉得很幸福的！所以我无论如何都会好好活着，让我的父母，我的女儿感受幸福。
说到这里，这个女生的眼中已泛出了点点泪光，我点点头示意她坐下，此时整个班都鸦雀无声了，我知道，他们已经开始重新定义着幸福的含义了。
半晌，我开口了，也是一个故事：
俄罗斯附近有一个小国家，那里经济比较发达，因此有一个记者团过去拍摄节目。但周末的街头上竟然空空荡荡，记者们不禁心中暗暗生疑。于是他们找到了这座城市图书馆的馆长。老馆长说：“我们的市民都在家里啊。”“家里？难道你们周末不出来外面逛街购物吗？”记者们诧异地问。“购物？不，只有你们中国、日本、韩国人才会喜欢周末外出购物。我们喜欢在休息的时候待在家里，看着家人的脸，和他们聊天。因为我们认为，看着别人就是一种幸福。”是啊，人生世事无常，那一张张熟悉或陌生的脸，不知道什么时候就再也看不到了。不是说我对生活有些悲观，正是因为知道生命有多么脆弱，所以才分外珍惜。因此，能看着亲人的脸也就格外幸福了。其实幸福呢，并不是多华丽，多遥不可及的东西，它很朴实，而且就在我们身边，只是很多人都太不在意它，才导致错过了之后的追悔莫及。当然，并不是只有看着别人才是幸福，这个世界上的幸福有很多种，而我想对大家说的是，其实幸福就在你的身边，请用心好好体会，因为幸福虽然不是稍纵即逝的，但它一旦错过就无法再次得到了。其实，我今天上这样一堂课。就是想帮助大家重拾幸福，为你们疲惫的生活带来一些生机，为你们本该七彩的天空拨去阴霾。希望这样一堂课，能让你们受益终身。
铃铃铃，清脆的下课铃响了，我松了口气，看来这又是一堂成功的课。我迈着轻快的步伐走出了教室，留下一群沉思着的少年。
希望他们真的可以快点成熟起来吧，我在心中暗暗祈祷。
次日早晨，当我再次迈进这间教室，我看见60多双眼睛中流露出幸福的光彩。
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捞月亮徐丽娟 童年是无忧无虑的，童年是天真无邪的。随着时光的流逝，童年渐渐离我们远去，但一想起童年趣事，让我仿佛又回到了快乐的童年时代，让人忍俊不禁。 那是我三岁时发生的事情。 那天晚上，天气闷热。蝉在树上“知了，知了”地叫个不停，听着真让人心烦气躁。我和妈妈吃过晚饭后，便坐在板凳上乘凉。坐着坐着，我有些不耐烦了，吵闹着让妈妈给我讲故事。“从前啊，有一群猴子生活在一个大森林里，一天，小猴子们正在井边玩耍着，突然，一只小猴子惊喜地说：“快来看呀，井里有一个又大又圆的月亮，好漂亮呀！”小猴子们一个个地围在井边呆呆地望着月亮。这时，一个猴子提议道：“月亮既然这么好玩，不如我们把月亮捞上来吧。”“好啊，好啊。”小猴子们齐声说道。于是小猴子们纷纷爬上了树，一个接着一个到井里捞月亮。可是，小猴子的手刚一碰到月亮，月亮就碎了……”故事还没有讲完，我就依偎在妈妈的怀里甜甜地睡着了。 第二天晚上，我一如往常地坐在院子里乘凉。突然，我心血来潮，想起了昨天晚上妈妈给我讲的猴子捞月亮的故事，便也想捞月亮。我找来了妈妈让她帮我捞月亮。妈妈被我缠得没有办法了，就端来了满满的一盆水，然后神秘地说：“娟娟，看啊，月亮在脸盆里对你笑呢！”我看着脸盆里的月亮，伸手去捞月亮，月亮碎了，我哇哇大哭起来：“一定是你把月亮藏起来了，还我月亮，还我月亮。“”别急别急，你看，这月亮不是好好的在盆里待着吗。”“可是，我刚想去捞它，它为什么就碎了呢？”我满脸疑惑。妈妈笑着对我说：“孩子，这不是月亮，而是月亮的影子。”“不对，那就是月亮，如果不是，它怎么会和月亮长得一模一样呢？”我丈二和尚——摸不着头脑。妈妈没办法了，只好答应我明天再捉月亮。这时，我才停止了哭闹。 童年是纯真的，童年是有趣的，童年是美好的。但愿童年的记忆能伴随我们成长，永远带给我们快乐。指导老师:大禹650字 六年级 叙事
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捞虾今天，我和爸爸一起去海淀公园捞虾。我们来到公园里，看到桃树上开着密密麻麻的桃花，像一群小蝴蝶在翩翩起舞。在花丛中，一只只小蜜蜂在辛勤地采蜜，都没有时间玩耍。在天空中，有许许多多的风筝，飞得很高很高。我走到河边，拿起小渔网开始捞虾，捞了好多次，都没有捞到一只虾。我有些失望，垂头丧气准备回家时，爸爸走过来跟我说：“你捞虾的方法不对，应该是贴着岸捞。网不要捞得太浅，虾平时待在较深的水里。”听完爸爸的话，我信心十足，准备再捞几次。果然，捞了几次后，我突然看见网里有一只黑色的小虾在跳。“捞到了！捞到了！”我高兴地大叫：“爸爸，我真的捞到小虾了！”爸爸笑呵呵的说：“那就继续吧！，我相信你会成功的。”在爸爸的鼓励下，按照爸爸的说法，我们一共捞到了十多只小虾。爸爸说：“休息一会吧，你已经出色的完成了任务。”可我难奈不住激动的心情，于是蹲在地上认真的观察起我的小虾。黑色的小虾身体大约有两厘米，胡须有长有短。他们在我的水盆里乱蹦乱跳，还不时地跳出盆外，我想他们一定想回到水里去。忽然我脑子中冒出一个奇怪的念头：我问爸爸这些小虾哪只是雄虾哪只是雌虾，爸爸告诉我可以通过两个方法判断小虾的雌雄。一个方法，根据虾的胡须长短分辨雌雄，胡须长的是雄虾，短的是雌虾；另一个方法，根据虾的步足形状分辨雌雄，雄虾的步足比雌虾的大且长。按照爸爸的方法，我数了一下，有四只是雄虾，有六只是雌虾。我站起来伸了个懒腰，看到太阳快落山了，桃树上挨挨挤挤花朵正对着我笑哩。550字 六年级 叙事
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捞小鱼_五一放假的最后一天的中午，我，爸爸，妈妈，吃完麦当劳后，就去沙湖公园玩。到了沙湖公园后，爸爸突然想起这里有一个池子，池子里有很多小鱼可以捞。我们到了池子边。这里有一丛丛比绿的荷叶，池子中间的水特别脏，连水里有什么东西都看不见，四周的水清一些，能看见水里的东西。我把两个杯子放正，然后捡一根枯树枝，侧着插在杯子偏上方的位置，一根捞鱼器就做好了，我们一共做了两根捞鱼器。开始捞鱼了。我和爸爸一起捞鱼。我跪在石头上捞鱼，可是鱼很小，不好捞。而且它们动作灵敏，还用一些碎树叶掩护自己。我们捞了很长时间，一条鱼都没捞着。爸爸已经没有信心了，可我不灰心，看准一条鱼，迅速一捞，往杯子里一看，我就高兴地跳起来，原来，我捞到了一条鱼!爸爸又来捞鱼，这回，他捞了两条，我又捞了三条，我们把鱼放在袋子里。在回去的路上，我观察了小鱼，它嘴巴是透明的，头上黑黑的，身子是红色的，尾巴是褐色的，长度大约只有2厘米。回到家，我们又把鱼放到塑料瓶里。爸爸说：“把鱼放了吧，养也养不活，还害性命。”我问：“放哪儿呢?”妈妈说：“放华城广场吧。”于是，我们来到华城广场，找到一个池子，里面有红鲤鱼呢。我看了小鱼一眼，就把瓶子倒过来，把鱼放了。鱼在水里不时地转着圈，好像在适应环境。捞鱼真是有好玩又有趣，爸爸还花了很多很多的心血，给我做了一个两用的网子，既可以捞鱼又可以抓蝴蝶，下次我还要来这儿抓鱼玩!550字 初中
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