校园景色—我的校园
我的校园—一个普通的校园,在这里我度过几个春夏秋冬。这里的四季都很美丽,让我难忘怀。下面我介绍一下吧!
春天,春风悄悄地来到了我的校园。校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。下课啦,同学们到操场上玩呀、跳呀、唱呀!因为我们脱去了棉衣。
夏天,我们的校园骄阳似火。校园里的柳树长着长长的柳条,为我们遮挡骄阳。校园里的花长得五颜六色。还为我们引来了蝴蝶、小鸟。为我们的校园又增添了一些色彩。下课啦,同学们围着花欣赏。有的女同学还趁人不注意时摘下一朵戴在头上。有的男同学还带上水枪,玩水战,有黑道、白道还有供水商,玩得可尽性啦!
秋天,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我的校园。校园立刻变成了五彩纷呈的世界。树叶黄啦,有的挂在了树枝上像一朵朵黄色的小花,有的像一只只蝴蝶在翩翩飞舞,飞累了便欢快地投向大地的怀抱。办公室的周围开满了菊花,红的像火、粉的像霞、黄的像冬子,白的像一捧捧雪……菊花的香味真是令人心醉。
冬天,校园一片纯洁。柳树没了春天的绿叶,却有了美丽无比的白树挂。校园没了漂亮的花,却有了纯洁无暇的雪。校园没有了小草镶边,却有了学包围着。下课啦,同学们还在嬉戏着,在操场上玩打雪仗、堆雪人…。操场上热闹极啦。虽然冬天的天气非常的冷,但同学们的心是火热火热的。
我爱我们的校园,因为它一年四季都很美丽。
成长的烦恼
我们即将毕业了。随之而来的不是快乐,却是确实堆积成山的资料和书,使得还得我们叫苦连天。大人们都说:“小孩子,天天自由自在,无忧无虑,就像那八九点钟的太阳,充满活力。”虽然玩是孩子的天性,但是现在的孩子在成长中也会充满烦恼。对我来说考试最烦恼的事了。
冤家路窄,我偏偏在今天又遇到了考试。我手慌脚乱的整理书上的内容,不一会儿,考试开始了。不知怎么了,我的心怦怦直跳,仿佛要飞出去,去翱翔太空,离开这个烦恼之地。我的手也哆哆嗦嗦,仿佛进入了冰天雪地的北极,天寒地冻。
那些题,眼花缭乱的,我好像就要晕过去了一样。这次考试只有40分钟时间,在这别人认为极短的时间里,在我这里就变成了瞬间了,时间一分一秒的过去了。终于,这40分钟在提心吊胆中度过。
过了几天,考试分数下来了。我的两眼就目不睛地盯着那份试卷,可是,当老师即将念到我的分数时,我的心好像扎上了一对翅膀,从我的心田飞了出去,寻找快乐世界,没有烦恼的世界,不用考试的世界。可是你有没有想过,考差了,你会受到爸爸妈妈的批评和老师的训导,又要给自己定目标,爸妈会剥夺我们电视和玩游戏的权利。不过这次我没有受到爸爸妈妈的批评。
我想对那些大人们说,如果我们考试考差了,还能是无忧无虑,自由自在的吗?不,不能。我们现在就像被关在笼子里可怜,无助的小小鸟。我们好想摆脱成长的烦恼,我们好想摆脱考试的烦恼,在天空中自由自在的飞翔。我们渴望自由,渴望神起的想象力,渴望丰富的奇思妙想……
我的烦恼来自学习的压力,你的烦恼又是什么呢?
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校园清晨,踏着薄薄的晨雾,迎着习习的晨风,我漫步在校园。——题记从东方洒下的一片霞光,闪耀着金色的光芒。暖暖地照在大地上。此时,除了朗朗的读书声,便是清脆婉转的鸟叫声,它们共同奏响了一曲优美的晨曲。忽然一阵悠悠的清香随风飘来,沁人心脾。我不禁注目凝望,那波光粼粼的池塘周围,一堆堆,一片片,一丛丛。哦——是绽开了笑脸的迎春花。阳春三月,正是各种各样花儿盛开的季节,鲜嫩的草地上缀满了各色的野花,像眼睛,像星星,还眨啊眨的。朝阳跃出了山头,揭去了朦胧的雾纱,大地的一切都清晰地展现在我的面前。不知不觉我一来到了教室后面的小花园。展现在眼前的,是一幅优美自然的风景画:一条蜿蜒曲折的小径绵延在花草丛中。走在石板路上,微微感觉有点湿乎乎的,原来是晶莹的露珠在花草间上旋舞。它们像一个个淘气的孩子,一不小心就滑落下来,粘在了我的身上。迎面还有一座假山。假山下还有青翠的凤尾竹,碧绿的小樟树,还有艳丽的杜鹃花。它们就像一个个忠实的朋友围绕在他身旁。太阳渐渐升高了,我走出这片美丽的天地。忽然,一片小树林吸引着我——一棵棵水杉像战士一般地挺立着,沐浴着阳光。走进小树林,一股夏日的清凉,便油然而生,惬意极了。早自修快开始了,我匆匆向教室赶去,经过休闲长廊时,不知为何,我却放慢了脚步。我看到小学生在那里做游戏,尽情享受同年的美好时光。但我不可以,我要学习。我不觉加快了脚步。校园的早晨,展示着它独特的魅力。日日如此,年年如此。吸引着一批又一批的莘莘学子。我爱校园的早晨。——后记600字 初一 记叙文
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校园“校园”这个名字对于我们来说并不陌生,它可以说是我们的第二个家了,在这个“家”里我们度过了小学里最美好的时光。清晨,金色的阳光铺满大地,校园里的花开得格外鲜艳,那一棵棵挺拔的大树上栖息着歌唱的鸟儿。同学们穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,个个精神饱满,怀着激动的心情,来到操场上,准备参加一周一次的升旗仪式。升旗仪式开始了,大队辅导员用严肃的声音发出口令:“升旗仪式现在开始,升旗、敬礼、奏国歌。”在同学们企盼的目光下,站在升旗台上的五位小旗手,神情严肃,小心翼翼的系着鲜艳的五星红旗,全体学生在雄壮的国歌声中,在冉冉升起的国旗下,庄严的举起右手,向无数先烈用鲜血染红的国旗致敬。全体老师也仰望着国旗,眼睛里流露出对国旗无限的爱。每当看到五星红旗,我仿佛看到了1949年10月1日,中国人名伟大的领袖毛泽东主席在北京天安门城楼上亲自升起的第一面五星红旗时的情景。耳边仿佛响起了:“中国人民从此站起来了!”这惊天动地、气壮山河的声音!看到五星红旗,我仿佛看到革命先辈前仆后继,英勇奋战,鲜血染红了大地,染红了蓝天!是啊,祖国曾经受过多少苦难,才换来了今天的幸福和平。我们怎能不珍惜这幸福美好的时光!看到五星红旗,我轻轻的抚摸着胸前的红领巾,不经想到:为了祖国的美好未来,为了自己的大好前途,我一定要好好学习,长大争取做个对社会有用的人,让五星红旗永远在祖国高高的蓝天上飘扬!升旗仪式结束了。阳光依然那样灿烂,花儿依然那样美丽,大树依然那样挺拔,鸟儿依然那样快乐,我们的心依然那样激动……600字 六年级 写景
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校园清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。600字 初二 记叙文
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