“绚丽多彩”的秋天
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秋天来了,秋天来了!小朋友们穿上了秋装,农民伯伯正忙着收获秋天去了,我呢……还是出去玩吧,哈哈!
这次我和爸爸进山去玩,发现了一个景色非常美丽的地方,于是我用相机抓拍了下来。这里树木茂盛,景色绚丽多彩、五光十色。大片的金黄色在绿色的陪伴下倒映在溪水里,十分美丽。远处的山坡上有一座漂亮的房子,看起来很现代。农民伯伯说:“那是座小学校”。哦!我们还真听到读书声了,很好听呀!在这里上学的小朋友该多幸福呀。她们生活在这美丽的风景里。
回到家的这几天里,我心里一直想着那山里的美景,想着那美丽的景色来到我们身边。让我们享受着秋天的美好时光吧!我爱你,金色的秋天!
三年级:刘澍黎
诗情书趣
中国上下五千年,自商朝开始,便有了文字记录的历史。唐诗,宋词,元曲。哪一个不是流芳百世,被后人传诵着?“江山代有才人出,各领风骚数百年。”每朝每代都有智慧的人,都有自己不同的性格与见解。这句诗让我发现了文化的多样性,那又何必拘泥于千古流传的李杜诗篇呢?那被世人赞誉的牡丹,又怎能与洁身自好的莲相比呢?
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是陆游在一个荒凉的小村子中,提笔写下的《十一月四日风雨大作》。这首诗从题目上看,让人误以为是对雨景的描绘,实则不然。它让人感受到诗人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀,不顾自身,而时时刻刻为国家着想。尽管他已高龄,可还不忘报效国家,连梦中都回荡着铁马冰河。
啊!这些诗词仿佛让我穿梭到千年以前,眼前是辽阔的草原,奔跑的骏马;高山流水,小桥人家;还有诗人们的壮烈情怀,以及漂泊在外的孤独无助……这些诗词,似乎能让时光倒流,诗人们的不同语词,是那么优美而又精炼。阅读,又是多么的重要啊!
“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”诗人竟用白描的手法,为我们展示了一幅三日大雪后,大地一片白茫茫的充满美感的画面。看似对雪无比热爱,然而却又令我感到有那么一丝的孤高自赏。那些装作轻松自在的人,又有谁能明白他内心的伤悲呢?就像花儿上的露珠,又有谁知那是她夜间感动与辛劳的泪水呢?
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”让我感受到金秋时节的丰收之喜;“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”让我感受到了儿童天真无邪的活泼与调皮;“逝者如斯夫,不舍昼夜。”则让我感受到了时间流逝的飞快,令人惋惜……
诗词的世界,让我感受到中国千年文化的气息,感受到诗的清香环抱着我,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”品读文学经典,滋养精神成长,就让我们遨游在书的海洋中,享受这无法言表的乐趣吧!
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绚丽多彩的秋天秋天是一幅多姿多彩的图画,有白的,有红的,有绿的,有黄的,各种各样。秋天是红色的,远处火红的枫叶像一簇簇火焰,近处看,像我们的手掌在风中,随风舞动,还有那又大又红的苹果,躲在叶丛中,像是个害羞的小姑娘!看!它的脸蛋是多么的红润。红黄相间的石榴像红红的小灯笼,剥开来,就更红了,像一颗颗小宝石簇拥在一起。秋天是黄色的,大树脱下了绿色的衣服换上了金色的衣服,金黄的银杏树,风一吹,像一把把小扇子翩翩起舞。香蕉弟弟也脱下了绿色的大衣,换上了黄色的外套,等着我们去摘呢!远远看去稻谷像金字塔一样在风中舞动。秋天是绿色的,院子里有棵不知名的大树,生机勃勃地站在草堆里,不怕风吹雨打,绿色的小草像一堆小刺猬一样,趴在那里,围着那棵大树一起度过难关。秋天真是个五彩缤纷的季节。300字 三年级
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绚丽多彩的秋天我爱百花齐放的春天,爱繁叶茂的夏天,爱雪花飞舞的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。秋天的果园里果实累累。柿子树上挂满了红似火的柿子,像一个个小灯笼,葡萄成熟了,紫莹莹的,宛如一串串紫水晶,我忍不住摘下一颗尝尝,甜滋滋的,味道好极了!果园里还有梨树呢,树上的果实像一个个小葫芦,把树枝都压弯了。金灿灿的田野里庄稼都成熟了。稻谷黄了,在阳光的照射下,金光闪闪,如同给大地披上了有一块黄地毯。金黄的玉米成熟了,好似一个个老爷爷扯着胡须,在田野里巡视。红红的高粱也成熟了,就像一个个害羞的小女孩在低着头,“沙沙、沙沙地唱着动听的歌谣。花园里的花琳琅满目,让我看得眼花缭乱。百合花开了,白白的,像一条条雪白的裙子,我要摘一朵,送给我爱跳舞的妹妹。菊花开了,有的白如雪,有的红似火,有的粉如霞,让人目不暇接。牵牛花也开了,红的、紫的、粉的、蓝的、好像一个个小话筒,播放着秋天到来的喜讯。秋天的树林也很美。火红的枫叶红似火,把人们的心也给燃烧起来了。金黄的银杏叶如同一把把黄色的小扇子。一阵风吹过,许多树叶就飘落下来了,这些落叶就像翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了。秋天没有春天的生机勃勃,没有夏天小生灵的声影,也没有冬天的雪花飘飘,但秋天在我心里是最美的。我爱这绚丽多彩的秋天。500字 三年级
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