不要妒忌别人
不要妒忌别人
自古以来,总有那麽一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力赶超别人,而是满怀着妒忌
,对别人说三道四。《草船借箭》中的周瑜就是这样的人。
《草船借箭》中的周瑜十分妒忌诸葛亮,总想加害于他,于是想出了一个除掉他的好办法。一天,他把诸葛亮叫来,以军中缺箭为由,让诸葛亮在十天之内造出十万只箭,还让他立下军状
。这时的周瑜以为自己胜卷在握,但他没想到的是:诸葛亮向老实忠厚的朋友求助,向他借十多条船,而且用草作成人排在船的两边,用计谋向曹军“借”了十万多只箭。结果没有让周瑜的阴谋得逞。
就拿我来说吧。一次,我们班考试语文,我觉得自己都会,在考场上就轻松自如的答卷。可是等卷子发下来时我只考了79.5分。再看看我的同桌考了94分,心理很不是滋味。我就在放学后说了她很多不是,结果两人闹得很不愉快。现在回想起来心理很不是滋味。这都是嫉妒做成的,认识到错误以后,我就主动向她承认错误,我们有言归于好了。
这件事使我认识到了妒忌的危害。如果我们不从小杜绝它,那么后果是非常严重的。
大队委竞选
大家好!
我是五三班的某某某。我今天站在这里竞选大队委,我感到十我荣幸。
我的成绩在班里名列前茅,每年都被评为三好学生。我的兴趣爱好极为广泛,有看书、写字、绘画、拉小提琴……当然其中我最喜欢看书,在书的世界中漫游,是我最高兴的时候了。
我平时乐于助人是老师的小助手,同学们的小榜样。假如我是大队委,我会更加严于律己,以身作则,时时鞭策自己,用实际行动来感染同学们。我也会认真地完成学校、老师交给我的任务和大队部的工作,脚踏实地地做事,全心全意地为同学们服务。
假如我是大队委我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”,我们少年只有在学校这个集体中才能体现自己的真正价值,同学们,请信任我,给我一次锻炼的机会!把你们神圣的一票投给我吧!
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不要妒忌别人不要妒忌别人——读《草船借箭》有感自古以来,总有一些人,看到别人有才干,比自己的强,不择手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的一个人。课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮,处处高自己一招,便心生妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮10天造十万只箭,由此看来,周瑜不但妒忌心强,而且十分阴险,然而聪明的诸葛亮却满口答应,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借了10万只箭。使周瑜的计划又一次失败。有些人为什么会有妒忌之心?那就是怕别人超过自己,当别人有了功绩,作出了贡献,受到人尊重的时候,不是虚心学习,而是讥讽、造谣,甚至中伤陷害。读《草船借箭》,我不由地想起了自己不是妒忌心里吗?如果考试成绩不好,就会希望好同学考试时也出现一个大差错,好和自己拉平。事情虽小不也是妒忌吗?妒忌这个东西害处很大,所以我们从小就要杜绝它,做一个品德高尚的人350字 四年级 写人
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不要妒忌别人自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是奋发赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来。诸葛亮趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋又一次破坏,从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩,作出了贡献,受到众人爱戴和尊重的时候,这些人不是虚心向人学习,不是顽强搏斗,取人之长,补己之短,而是造谣,甚至中伤,这是多么愚昧的表现啊!读《草船借箭,我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好,算术常常不及格。在这种情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的同学。华爷爷自信“名人”是人,自己也是人,别人做到的自己也能做到。从此他刻苦努力,华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此他没有停下脚步,他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”。华爷爷这种精神多么值得我们学习呀!读《草船借箭》,我又不由自主得想起了自己,妒忌的心理不是也有吗?就像听写那样,听写有错了不是去分析错误的原因。相反,希望其他满分的同学下次听写出个大差错,和自己拉平。这事虽小,但不也是妒忌吗?回想起来,是多么惭愧啊!所以,我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔,品德高尚的人。650字 六年级
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不要妒忌别人自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是奋发赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来。诸葛亮趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋又一次破坏,从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩,作出了贡献,受到众人爱戴和尊重的时候,这些人不是虚心向人学习,不是顽强搏斗,取人之长,补己之短,而是造谣,甚至中伤,这是多么愚昧的表现啊!读《草船借箭,我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好,算术常常不及格。在这种情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的同学。华爷爷自信“名人”是人,自己也是人,别人做到的自己也能做到。从此他刻苦努力,华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此他没有停下脚步,他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”。华爷爷这种精神多么值得我们学习呀!读《草船借箭》,我又不由自主得想起了自己,妒忌的心理不是也有吗?就像听写那样,听写有错了不是去分析错误的原因。相反,希望其他满分的同学下次听写出个大差错,和自己拉平。这事虽小,但不也是妒忌吗?回想起来,是多么惭愧啊!所以,我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔,品德高尚的人。600字 六年级 议论文
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不要妒忌别人自古以来,总有那麽些人,看到别人比自己强,不是奋发努力去赶超别人,而是怀着嫉妒心,不择手段的去陷害别人,>中的周俞就是这样一个人>中的>里的周俞,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,甚至想置诸葛亮与死地,正好军中缺箭,他便心怀一计,让诸葛亮十天造十万支箭,完不成就借机杀掉诸葛亮.由此看来,周俞不仅嫉妒心强,而且又十分狡诈阴险.然而,足智多谋的诸葛亮胸有成竹的答应下来,趁着大雾漫天,诸葛亮用草船从曹营"借"了十万支箭,提前七天顺利的完成了任务,使周俞的阴谋又一次破产,并从一步揭露周俞疾贤妒能和心胸狭窄的本性有些人为什麽会有嫉妒之心呢?那就是怕别人超过自己.当别人有了成绩,做出了贡献,受到了众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别取得了成绩的原因,不是顽强学习,努力拼搏,取人之长,补己之短,而是讥讽和造谣,甚至中伤陷害,这是多麽愚昧无能的表现呀!350字 五年级 叙事
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不要妒忌别人自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是奋发赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来。诸葛亮趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋又一次破坏,从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩,作出了贡献,受到众人爱戴和尊重的时候,这些人不是虚心向人学习,不是顽强搏斗,取人之长,补己之短,而是造谣,甚至中伤,这是多么愚昧的表现啊!读《草船借箭,我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好,算术常常不及格。在这种情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的同学。华爷爷自信“名人”是人,自己也是人,别人做到的自己也能做到。从此他刻苦努力,华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此他没有停下脚步,他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”。华爷爷这种精神多么值得我们学习呀!读《草船借箭》,我又不由自主得想起了自己,妒忌的心理不是也有吗?就像听写那样,听写有错了不是去分析错误的原因。相反,希望其他满分的同学下次听写出个大差错,和自己拉平。这事虽小,但不也是妒忌吗?回想起来,是多么惭愧啊!所以,我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔,品德高尚的人。600字 六年级 抒情散文
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不要嫉妒别人自古以来,总有一些人,看到别人比他能干,比他强,就怀着一颗嫉妒之心,想方设法、不择手段地去害人家。《草船借箭》中的周瑜,就是这样的一个人。在《草船借箭》中,周瑜看到诸葛亮才华横溢,处处胜过自己,便心生歹念想害死诸葛亮。他以军中缺箭为由,令诸葛亮三天造好十万支箭。谁知诸葛亮满口答应,并立下了军令状。周瑜暗自高兴,满以为这下可以除掉诸葛亮了。而博学多才的诸葛亮,利用他渊博的知识,夜观星象,乘着大雾,去曹营“借”了十万多支箭回来复命,使周瑜的阴谋未能得逞。在我们的日常生活中,的确有这种人。他们生怕别人超过他,当别人有了成绩、受到别人的赞扬时,他不但不虚心学习,而且,还在别人背后说长道短。这是一种损人不利己的做法,实际上是极其狭隘、卑鄙的庸俗作风。著名数学家华罗庚就不是这样的人。他小时侯算术成绩很差,还常常不及格。他并没有因此而去嫉妒优秀同学,而是常常勉励自己:别人也是人,自己也是人,别人做得到的,我也做得到。于是,他研究别人为什么考得这么好,取人之长补己之短,最终成为了一位著名数学家,这是一种多么可贵的进取精神啊!我也有嫉妒别人的时候,当别人考得比我好时,我不是去分析我错的原因,而是希望他下次出个大错,好和我扯平。想起来,真的好惭愧。嫉妒这个东西,害处十分大。我们一定要从小克服它,做一个品德高尚的人。500字 六年级 叙事
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不要让别人的谣言击败你_400字谣言,每个人都想躲避,却又躲不过去。因为谣言对人的伤害及其大,那怕它是假的是不存在的,但依然能达到“一石激起千层浪”的效果。有些人,面对谣言去竭力地辩论,有些人则变得沉默不语,而我却认为:逃避,只能让别人更加肯定谣言的正确,倒不如去坦然的面对谣言。常言道:“人在江湖飘,哪能不挨刀。”人的一生是肯定会有多多少少的谣言,而你所做的,就是静静的听着,不用去管他,也不要去辩解,按照自己的生活作息来,别让谣言搅乱自己的生活。有位女演员,从出道起就负面新闻缠身,但她从未辩解过,反倒大声地告诉所有人:“我经得起多大诋毁,就担得多少赞美’这段话是从饶雪漫老师的书中摘抄来的,她说:“流言算什么,弄不死你,你就赢了。”谣言就像地雷,一踩一个炸,你会怕,怕谣言漫天飞,怕地雷满地炸。不要怕,大胆的走过去,也没什么。坦然的面对现实,不要让别人的谣言击败你,是处理谣言最好的办法。初一:张容祯作文网专稿 未经允许不得转载400字 初一 议论文
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嘲笑别人每个人都有自己的成长故事,我也不例外。那些成长记忆总是隐隐约约的 藏在脑海里中。在我脑海中,有一件事令我很难忘记。有一次,我看到一个小男孩在蒙蒙细雨中帮助一个陌生的人捡东西。,捡完了,那位大人满脸笑容地对小男孩说:“谢谢你。’’看了这样一件事令我想起小时侯的事来。那一天我早早的起了床。。。。。。时家间过得飞快,一瞬间,就到了中午3点多,外面下着雨,当时,我看见了一个大人踩着单车飞快地跑,后面载着许许多多纸皮,一层,二层,三层。。。。。。多么高呀。到了一个凹下去的地方因为车轮一滑所以纸皮全部掉到掉到了地下,我见了哈哈大笑,哥哥见了说他活该,接着我也说起活该来。爸爸见了生气起来大声的说:“活什么该,笑什么笑,人家东西掉了不帮也就算了还哈哈大笑说活该,如果是你自己东西掉了别人见了哈哈大笑,那你心里会想什么呢?”现在我感动羞愧万分,别人东西掉了,就应该去帮助他,不应该嘲笑他。我们住在同一个世界里就应该互相帮助做一个小雷锋。400字 四年级 议论文
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