老师家长请听我说
夜,依旧安静。出奇的安静。为了争取好成绩,每天晚上,挑灯夜战。熬夜。痛苦,伴随着我。不就是为了有个好成绩而让家长高兴么?其实,我真的不想做小孩,小孩的苦永远说不完……可是,好像一杯醇香的茶似乎温暖了我内心深处最伤的地方。虽然,我很清楚再家长的眼里我永远是个孩子。但是至少我要证明我也一天天的在成长。
孩子,其实很好却无时不被家长,老师,所束缚,不是么?
孩子,牺牲了所有属于自己的童年。听多了。见多了也就知道孩子是被逼的,我们并没有一个幸福的快乐的童年。
从小我就知道,现在的中国,21世纪的中国。竞争很激烈,所以我们必须好好学习,建设祖国,报答祖国,做强者。或者是人上人。这些相信你们也都知道把?可是,就是因为这个现况,老师对我们说的也不就是围绕这个说的么?我们又何尝不知道呢?老师,家长的唠叨。只会让我们,很难过,却无力反抗。
暑假,本属于我们自己假期。可是我们却还要补课,我们也知道。但是本属于我们的假期又那么的珍贵。作为一个即将升为初三学生的我,这个暑假并没有快乐。学习的时候学习,玩的时候还是学习。这对于我们是不是太不公平了?老师也需要休息的不是么?不知道属于我们的假期什么时候才能回来?
再说,我们也知道学习很重要,却又想法没又实际行动。这不是空虚的么?老师,家长努力,我们不努力这不都是徒劳?这不是让我们这群正值青春年华的我们的叛逆会愈发的加重,不是么?
为什么,家庭原因可以只是一个孩子的成才与否,这些想必家长会又不可推卸的责任把?可是,家长只会一味的责骂,孩子又不敢与父母沟通,诉说这不是会一直压抑再我们的心里么?有些同龄人,与父母本来就不合,好不容易想与父母沟通,而父母却不听,劈头盖脸就骂,或是不理不睬……
家长,老师,教育的失误会归结到我们的身上,这对我们是不是太不公平了呢?我很清楚作为孩子又种种苦处却不能诉说的难过,失落。被误会,责备的伤心,这些我都明白。可是又有哪一个大人知道呢?
成长的路想必是艰辛的把?
家长,老师,你们还说你们是最了解我们的。可是你们知道么?我们的心你们可真的懂?
或许,我们感谢你们的养育,教育之恩。可是我们的成长不需要你们的束缚,我们想尝尝属于我们自己的成长滋味,题为酸甜苦辣。不管世界有多么的危险你们终究要放手不是么?以后自己独立了,不总是要独自面对的么?
我希望我们的成长能够不被束缚,还我们一片属于自己的自由天空。让我们在蓝蓝的天空自由飞翔。
读书节的读书感想
《平凡的世界》的读后 在厚厚的作品中,感受一个平凡与崇高的灵魂,其实不要埋怨生活不能给予你所有的渴望,也不要后悔自己选择每一步前进的道路。
作品中的人物在我的心中撞击,他们的信念与追求,他们的痛苦与幸福。生活是很普通的,是需要创造,需要苦心经营的对于上帝的子民来说,用自己的生命作上帝的祭品是至高无上的荣誉;对于路遥来说,用自己的生命祭一部优秀作品的诞生是无怨无悔的选择。正处壮年的路遥准备写一部好作品,在精心挑选阅读了100多部文学名著之后,路遥将自己关进了书房。一方书桌,一撂稿纸,一管水笔,路遥开始了创作历程。寒暑易节,冷暖自知,写作的苦涩酸辛,除了日月星辰,恐怕只有路遥一人能说的清。但后人多喜附会,于是便有人演绎了路遥写作完毕的情状:路遥写完最后一个字,放下笔,长叹一口气。他想起自己很久没有照镜子了,于就起身踱到镜子前。用粗糙的手掌抹去镜子上的灰尘,路遥看到了一个憔悴的男人:头发凌乱,双眼深陷,胡茬满腮。鬓间,不知何时已变得斑白——没人能够否认路遥的英年早逝是因为写作《平凡的世界》而耗尽心血;没人能够否认凝结着路遥心血的《平凡的世界》是一部杰作。在当代文学作品中,《平凡的世界》无疑树立起一座丰碑。每一个阅读过这本书的人,都能找到自己想要的东西《平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。几十年的时光,在路遥笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程。从孙少平,到孙少安;以及田晓霞,田润叶;少平的师傅以及师娘,少安的山西老婆。还有那个山村里面所有的人际关系,世故的,淳朴的,农村特有的风情和地域色彩。里面包容了路遥太多的写作功底和技巧。他对农村的热爱,对中国中华民族传统美德的赞扬,都在作品中得到了很好的显现。他崇尚艰苦奋斗,坚信承受苦难是成功的必然。他不忘记歌颂中国农民那一颗质朴的心,敢于拼搏,敢于吃苦的精神路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。
生活没有如果,他们的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,想平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。
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请家长风波摩尔老师:菩提大伯摩尔清洁工:杰杰摩尔课堂班长:拉拉故事时间:2009年7月的一天故事的起因地点:在课堂上……菩提大伯:上课!拉拉:起立!众同学:老师好!菩提大伯:同学们好!请坐!今天我们来学习有关唐朝的历史。请大家翻开历史书的第85页。来学习‘唐朝的民族关系’。菩提大伯在讲台上大汗淋淋的讲课,图文并茂,容易理解同学们大多数都在认真听讲。在课堂上还是有些‘个体户’……菩提大伯(面色有刚才的微笑转变为了怒视,一颗细小的粉笔准确的打在了坏坏的头上):坏坏站起来!!全班几十双眼睛都投在了坏坏的身上,作为坏坏的同桌的宝贝见状轻轻的碰了坏坏一下。只见坏坏睡眼朦胧站了起来。菩提大伯(脸色有些发绿):坏坏你上课只知睡觉,我问你我刚才讲的什么?坏坏(嘴里不知嘟囔什麽):@##¥%¥#¥##@¥%&*…………宝贝(轻声给坏坏‘打电话’):讲的是‘唐朝的民族关系’。坏坏(支支吾吾):讲——的是‘唐--朝的--民族关系’菩提大伯(脸色明显变绿):那我问你一个问题/在唐朝文成公主嫁给了谁?坏坏(不知所措,小声向宝贝‘求助’):喂文成嫁给了谁?宝贝(轻声):嫁给了松赞干布。坏坏:什么?没听清……再说一遍。菩提大伯(等得不耐烦了):坏坏快说!!坏坏(满脸疑惑,支支吾吾):嫁给了……宋朝干部顿时满堂的学生狂笑不止,坏坏脸上露出几分尴尬,菩提大伯起的要命。菩提大伯(大喊):坏坏,下午叫你的家长来!!!!下课!!拉拉:起立。众同学:老师再见。众同学议论纷纷,都在想下午坏坏被请家长的局面……拉拉非常担心 在回家的路上思考着回家怎样跟爸爸妈妈说,在路过摩尔餐厅时见到了正在打扫卫生的杰杰突然灵机一动……拉拉(跑上前去):杰杰叔叔帮我个忙今天老师批评我让我请家长你能不能...杰杰(一脸疑惑):帮你什么忙?拉拉(难为情):今天下午充当一下我的家长。杰杰(很惊讶):这怎么行我不能这样做拉拉(很诡秘):你要是帮我,我就给你1000摩尔豆杰杰(眼前一亮):说话当真?拉拉:一言既出驷马难追!杰杰:好,成交!下午杰杰和拉拉来到菩提大伯的办公室菩提大伯(对杰杰):我们开门见山!您作为拉拉的父亲必须知道养不教父之过您的儿子今天在课堂上捣乱严重影响了课堂秩序。作为拉拉的父亲你如何解释?杰杰(一听这话立刻火冒三丈,与菩提大师评理):我的孩子在课堂上捣乱是不对但是您作为老师不应损害孩子的人格更不能教训我们这些家长@#¥@#%¥%@¥@#¥#@¥#……菩提大师被说的哑口无言这时坏妈风尘仆仆的赶到把坏坏大骂一顿带回了家………900字 初一 抒情散文
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妈妈请您听我说亲爱的妈妈,这么多年你就像一棵大树一样为我遮风挡雨,谢谢你这么多年对我无微不至的照顾。但是大人和小孩的心灵各是一方天地,只有沟通才能消除彼此心中的隔膜。今天我想通过习作的方式和你说说心里话,请您看到后不要生女儿的气,好吗?“光阴似箭,日月如梭。”时间过得可真快,转眼间五年级第一学期的期末考试便来到了跟前,回想起往年的考试种种,我的心便不由自主在颤抖、在抽泣。妈妈,每个人的能力是有限的,我就是我,请不要把我与同班级的天才同学相提并论进行无休止的比较。每当听到您说:“看看谁谁家的孩子,多么聪明,我咋生了你这个笨丫头,你咋就那么笨—笨—笨……”我的心都会哭泣,您可曾听到我哭泣的声音,妈妈?您这样的“逆向激励法”我特别不喜欢。我是您亲爱的孩子呀,您这样的斥责不仅提高不了我的学习成绩,反而会削弱我学习的动力和信心。我知道随着一声啼哭,一个新生命诞生了。孩子便是父母的全部,我也知道每位父母都有望子成龙,望女成凤的愿望。我更明白母亲层层皱纹里刻着的期待,父亲深深眸子里透出的希望。可谁生来就是个天才呢?我的语文老师—梁丽丽说过:“人一生下来都是一样的,没有聪明和笨蛋之分。有的人很有礼貌,很懂事,那是因为生活环境和家庭教育的结果。”说到这里,并不是说您对我教育不好,而是每当我做错事情,你总是喋喋不休,不停的责怪我、批评我。我的心在流泪,我的自信在痛苦中挣扎。我犹如刚刚萌芽的小草被您无情的掐断了,因此我曾失望,也曾悲伤,也曾沮丧惆怅,甚至一度怀疑自己前进的方向。妈妈,我的人生之路才刚刚起步,还得一步一步去探索,去奋斗。我知道人生的道路上肯定会有许多的艰难险阻。但女儿只是期盼您能能多给我一些鼓励,一些赞誉,一些慈祥的爱,请您少些批评,少些指责吧!妈妈我知道您对我寄予了很高的期望。可我从来都没有停止过前进的脚步,我一直在努力着……妈妈,我爱你,但女儿请您能放慢脚步等等我,理解我,多多的给我些正能量,请您能允许我成为一个不总是受打击,认真学习的学生。我相信人群中一定有您女儿骄傲的身影。我一定不会辜负你的期望,我一定会回报你一片浓密的绿荫,我一定以优异的成绩回报你辛勤的付出。最后我想轻轻地告诉你:“妈妈我爱你。”900字 五年级
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