真实最美600字

真实最美

600字 高一 议论文

什么最美?我会毫不犹豫地说出:真实最美。

一段段生活中所目睹的画面,则可以连串成最真诚的美的镜头,无意中这些镜头早已烙入我的脑海中。

镜头一:早上上学,从电梯中走出来,保安叔叔为每一个人打开门,并每天带着微笑彼此示意来表达对早晨的问候!不用任何语言则可以体现彼此之间的感情,小孩则嘱咐着“路上小心”。

看到这一幕,我微微一笑,和谐的真实美,让我们感到生活最美的画面莫过于“真实”两字。

镜头二:走在公交车站的路旁,正看到路人在跟刚往外地来的一位小姐指着车牌,问该搭哪号车往目的地?路人仔细的给他解释,带着一颗真诚的心,手指小心翼翼的指着站牌,手指无时无刻的在指着方向。来减轻她的理解能力。最后,她以微笑来表示她的谢意。也许这个路人所等待的车已经在与她交谈的时候无意中错过了,可是那路人却仍连带微笑的等待的下一班车的到来,也许帮助了别人,自己也会感到快乐,也许我们的生活中正需要更多这样的人来默默的做贡献,这样我们的生活。社会才会更加美好。

看到这一幕,也许是我们偶尔会呈现在我们面前的一面,但却是最美的,最真实的美,我们也许会从中感受到快乐。

镜头三:大雨纷纷的一天,路旁边的树木,不断地摇摆。弥漫中,隐隐约约看到了道路旁的居民主动地出来清扫在暴雨中所被遭到破坏的树木。他们为了环境保护和减少管理人的负担而自己亲自出手处理。雨中他们的背影成了一幅感人的画面。

看到这一幕,我心中微微一颤,感到有一丝惭愧,但也为我们这雨中最真实的画面深深的打动。

生活中真实最美,让我们来捕捉真实中最美的那一幕,感受真实带给我们的美。

我的老师

450字 五年级 记叙文

她,大约三十多岁,一双炯炯有神的大眼睛,闪着智慧的光芒。她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有朋友的幽默。是她,教给我怎样做人,是她,给了我无穷的力量,她,就是我们的班主任任老师。

刚刚步入四年级的时候,我看着满教室从未谋面的同学,再看看讲台上这个带着几分严厉的老师,我就像受了很大的委屈,眼泪顺着脸颊滚落在嘴角边。

经过一段时间的相处,曾经那个望而生畏的老师随之而去,现在的老师,是那样的和蔼可亲,平易近人。

因为我从小就好胜,一直要求自己做到最好,因此,我从幼儿园以来,一直都是班长。可是,在四年级我才懂得“人外有人,山外有山”的真谛,在这个学期,我没能如愿当上班长,所以对那个抢我职位的女生心存怨恨,便暗地里组建了一只庞大的打击班长的队伍。

任老师发现后,他把我喊出去问我为什么要这样做,我偏着头,默默地,不回答。任老师抚摸着我,久久的不说话,我抬起头,看到他的脸上刻着失望二字,我下定决心,一定要化仇恨为力量,把心思放到学习上,以优异的成绩夺得职位。

从那时开始,我对人老实的态度有了很大的变。老师懂我,他知道怎样来抚慰一个受伤的小心灵,在此,我申请的说声:“老师,谢谢您!”

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